家風(fēng)家教主題活動方案匯總

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    為了讓事情發(fā)展穩(wěn)定,我們要做好準(zhǔn)備,在計劃開展某項工作時。我們需要制定合格的方案,方案可以讓我們對世界有一個整體的了解,如何寫好一篇方案呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的家風(fēng)家教主題活動方案,相信一定會對你有所幫助!
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇1】
    為進一步貫徹落實全市教育工作會議精神,深入推進“責(zé)任教育”,推進社會主義核心價值觀融入中小學(xué)教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì),強化“感恩父母,對父母負(fù)責(zé),崇尚孝道,懂得感恩”的意識,學(xué)校決定于3月至4月進行“家風(fēng)助我成長”主題教育活動。為使活動有序進行,并確保主題活動的質(zhì)量與成效,特制定如下活動方案:
    一、____月____日晚自習(xí)召開班主任會議
    進行主題教育活動動員大會。
    二、____月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級進行責(zé)任教育主題班會課。
    要求學(xué)生知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任;明確“六個負(fù)責(zé)”;作為一名新時代的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)盡那些責(zé)任?怎樣做才是負(fù)責(zé)任?
    三、____月至____月進行以“家風(fēng)助我成長”主題教育活動。
    1、利用升旗儀式啟動“家風(fēng)助我成長”主題教育活動。
    2、在全校范圍內(nèi)組織所有班級召開以“說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會我……”等為內(nèi)容的主題班會課。
    3、舉辦“家風(fēng)助我成長”征文比賽,征文體裁不限,字?jǐn)?shù)在800字左右并進行評比。
    4、舉辦“家風(fēng)家訓(xùn)”專題教育講座。
    5、各班召開“崇尚孝道,學(xué)會感恩”主題班會課,要求每個學(xué)生寫一封感恩父母的信,并利用周末及清明假期做幾件感恩父母的事。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇2】
    成長中的____三中秉承“上善教育”特色校園文化,堅持“人文滋養(yǎng),個性成長”的德育理念,從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系,其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
    姓氏,起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚也”,自古就有講孝道,講尋根祭祖,講求統(tǒng)一的美德,其風(fēng)格特美。為大力弘揚家庭美德,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,培育和踐行社會主義核心價值觀,豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵,________決定在20____年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
    一、活動目的
    中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn),對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對于學(xué)生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生,在家長的共同參與下,尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素,倡導(dǎo)主流價值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動中受到滋養(yǎng),得到成長。
    二、活動對象
    全校學(xué)生及其家長。
    三、活動內(nèi)容及方式
    (一)活動內(nèi)容。
    活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容,探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
    (二)活動形式。
    1.探一探家譜源。春節(jié)期間,全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料,了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等,探尋家族源頭。
    2.讀一讀百家姓。寒假期間,邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動,一起了解《百家姓》的成書背景,知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
    3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式,清楚自家史、家族親戚后,手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
    4.曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人,撰寫一篇家族名人故事,并主動向家長征詢意見,一起修改完善。
    四、相關(guān)要求
    (一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動,將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實。
    (二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實施方案,明確要求,合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè),及時告知家長,邀請家長共同完成。
    (三)認(rèn)真總結(jié)。20____年春季開學(xué)后,各班對活動進行認(rèn)真總結(jié),并將活動成果上交學(xué)校,上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
    (四)作業(yè)要求:全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”,一篇“家族名人故事”至政教處(1、紙張:A4紙;2、標(biāo)題:宋體,二號,加粗,居中;3、正文:宋體,四號,首行縮進2個字符,1.5倍行距)。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇3】
    家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要活動載體。為發(fā)揮好家風(fēng)、家訓(xùn)的在農(nóng)村精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用,推動社會主義核心價值觀融入村民日常生活,使廣大農(nóng)民群眾,特別是貧困群眾學(xué)有榜樣、見賢思齊,從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取向善向上的正能量,激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力,雁塔區(qū)駐村辦擬開展“立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧”活動,形成“人人立家訓(xùn)、家家有家風(fēng)、全力助扶貧”的良好氛圍,現(xiàn)制定如下實施方案。
    一、活動主題
    立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧
    二、活動內(nèi)容
    (一)征集評選
    各幫扶單位和駐村工作隊要組織動員幫扶村在全村廣泛開展好家風(fēng)好家訓(xùn)征集評選活動。家風(fēng)家訓(xùn)可以是世代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)、治家格言的良好家風(fēng),也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。家風(fēng)家訓(xùn)本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式,廣泛挖掘、整理、編寫,要求貼近生活,健康向上,語言得體,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦。
    (二)宣傳展示
    1、設(shè)計銘牌。各村可以通過制作、組織書法家集中撰寫統(tǒng)一設(shè)計特色鮮明的家風(fēng)家訓(xùn)銘牌,懸掛在村民家庭門楣廳堂之上,讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)在千家萬戶生根發(fā)芽,掀起形成社會好民風(fēng),助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱潮。
    2、評選展示。各村可在普遍征集的基礎(chǔ)上,在本村開展好家風(fēng)、好家訓(xùn)評選活動,將評選出的好家風(fēng)、好家訓(xùn)通過文化廣場、文化墻、好人榜等方式進行展示,有效的宣傳“立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧”活動成果。
    3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團體和廣大村民將家風(fēng)家訓(xùn)故事改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節(jié)目,在惠民活動、民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽、演給群眾看,助推好家風(fēng)、好家訓(xùn)的感染力和影響力。
    三、活動要求
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德水平的高度,充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義,積極指導(dǎo)、組織幫扶村結(jié)合實際,制定具體方案,明確工作任務(wù),及時部署落實,確?;顒佑行蛲七M。
    (二)做好宣傳總結(jié)。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介,廣泛宣傳活動情況,特別是注重選樹一批積極參與立家訓(xùn)、樹家風(fēng)活動的貧困群眾先進典型,總結(jié)一批好經(jīng)驗、好做法,充分展示活動成果。
    (三)注重結(jié)合融入。要把本次活動同社會主義核心價值觀宣傳教育、“五個美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結(jié)合起來,與道德模范、文明家庭、最美家庭等評選活動結(jié)合起來,使活動過程成為弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹立良好社會風(fēng)氣的過程,成為扶貧與扶志、扶智有機結(jié)合的過程,以實實在在的工作推進群眾精神文明建設(shè)。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇4】
    研究院工會開展“培育好家風(fēng)—征集家規(guī)、家訓(xùn)”活動,廣泛發(fā)掘職工在家庭文明建設(shè)中的先進典型,從中評選出具有時代引領(lǐng)作用的家規(guī)、家訓(xùn)進行宣傳,弘揚正能量,帶動職工家庭建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和社會文明建設(shè)。
    一、活動主題
    弘揚家規(guī)家訓(xùn)、樹立良好家風(fēng)
    二、活動時間
    20____年8月1日—28日
    三、活動內(nèi)容
    征集家規(guī)、家訓(xùn),圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面,既能夠反映我國傳統(tǒng)美德,又符合社會主義核心價值觀的要求。
    作品要求可以是原創(chuàng)或者摘錄的家規(guī)、家訓(xùn),采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句等形式,語言精練,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦。
    四、活動流程
    1、宣傳動員階段(8月1日至8月7日)
    本次征評活動由研究院工會組織實施,各工會小組要精心組織,廣泛發(fā)動,深入挖掘,積極組織職工報送優(yōu)秀作品參加征集活動。
    2、作品征集階段(8月8日至8月21日)
    本次征集活動利用工會微信公眾號平臺開展。
    參與途徑:進入微信→點擊關(guān)注“北京市建筑工程研究院工會”公眾號→點擊征集家規(guī)家訓(xùn)鏈接參與。
    3、作品評選階段(8月22日至8月28日)
    由各部門工會小組長組成評委會,對征集作品進行匿名投票評選出“十佳家規(guī)家訓(xùn)”。
    以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題,標(biāo)準(zhǔn)如下:
    a、原創(chuàng)度高,聯(lián)系實際
    b、導(dǎo)向性好,寓意深刻
    c、文字暢順,朗朗上口
    五、獎勵辦法
    本次征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)”的獎項分為“十佳獎”和“參與獎”,研究院工會以資鼓勵。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇5】
    為推動我市中小學(xué)德育工作的開展,充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,經(jīng)教育局研究決定,在全市中小學(xué)開展“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”主題班會活動,具體安排如下:
    一、目的與意義
    家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動社會文明進步的正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性。
    二、時間與對象
    本次主題班會活動要求在4月份完成,由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進行。
    三、方法與步驟
    (一)制定工作方案
    各校要結(jié)合實際,認(rèn)真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學(xué)合理,既要突出重點、樹立典型,又要兼顧一般、整體推進,使主題班會活動學(xué)?;?、年級化、個性化。
    (二)確定主題內(nèi)容
    主題班會的內(nèi)容,原則上要圍繞家風(fēng)、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計,在各班主任的精心組織下開好這次主題班會,強化學(xué)生的道德意識。
    (三)廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動,即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學(xué)生每天晨讀時間聽一個家風(fēng)故事、召開一次家長座談會。
    四、活動要求
    (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)
    各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實提高對開展“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”主題班會活動的認(rèn)認(rèn)識,積極組織開展主題班會活動,讓更多的學(xué)生和家長參與到活動中來。
    (二)精心組織,務(wù)求實效
    各校要充分發(fā)揮主觀能動性,結(jié)合學(xué)生特點與工作實際,積極開展主題班會活動,形式要多樣,內(nèi)容要豐富,道理要通俗,操作要簡單,有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
    (三)加大宣傳,營造氛圍
    各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺,做好宣傳造勢工作,擴大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道,營造積極的.活動氛圍。
    五、上報材料及活動評比
    (一)中學(xué)5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結(jié)合進行,不進行專項評比。
    (二)小學(xué)要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理,務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)?;顒硬牧蠄笏突A(chǔ)教育二科參加評比,屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇6】
    為進一步推動我校家庭教育工作的開展,充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動的安排和要求,結(jié)合我校實際,制定活動方案如下:
    一、活動主題
    重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚傳統(tǒng)文化。
    二、活動內(nèi)容
    在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動。20____年4月初——6月底,重點開展四項活動,并逐步建立長效機制,推進活動持續(xù)開展。
    (一)好家訓(xùn)誦讀活動。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動,通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句,汲取經(jīng)典精髓,啟迪智慧、塑造心靈;通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事,開展講故事比賽等活動,搭建交流平臺,引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
    (二)好家風(fēng)發(fā)掘活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神,體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵,具有啟發(fā)性。形式上,可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,通俗易懂。
    (三)好故事征集活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家風(fēng)·親情故事”,通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫出家風(fēng)家訓(xùn)對自己的影響,或自己對家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識。教師、家長撰寫的故事,字?jǐn)?shù)要求不少于1000字,學(xué)生字?jǐn)?shù)不限,可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
    (四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事,要認(rèn)真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進典型人物,發(fā)掘典型事例,認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整,聚焦到點,做到“微而精”。作品要主題鮮明,生動鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為,時間控制在5分鐘左右。
    三、活動要求
    (一)高度重視,注重過程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),是良好社會風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀,推進未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑,真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營造良好社會風(fēng)尚的過程。
    (二)精心組織,注重實效?;顒右园嗉墳閱挝婚_展,各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結(jié)合,遵循“以小見大、以點帶面”原則,全面發(fā)動,精心組織,確保活動收到良好的教育效果。
    (三)加大宣傳,深化成果。
    學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺,各班利用微信群,大力宣傳活動的重要意義,及時展示活動開展情況,營造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗,宣傳特色做法和階段成效,推動活動深入開展。
    (四)目標(biāo)任務(wù)。
    各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長中開展活動。6月10日前,將以下活動材料上交學(xué)校。
    1、舉辦講故事比賽照片5張,同時上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
    2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長和學(xué)生共10條,填寫在附表1中上交。
    3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇,擇優(yōu)上交1—2篇,學(xué)生(四、五年級)1—2篇,填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇,鼓勵其他教師也積極撰寫,填寫在附表2中上交;
    4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
    材料上交方式另行通知。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇7】
    為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀,傳播向上向善的正能量,進一步豐富我市創(chuàng)建省級文明城市內(nèi)容,在全市營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、人際關(guān)系和諧的良好社會氛圍,市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、鶴壁日報社決定聯(lián)合開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動,現(xiàn)制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    加強家風(fēng)建設(shè),是提升市民道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的一項基礎(chǔ)性工程,對于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),闡釋踐行社會主義核心價值觀,展示民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用。組織開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動,要深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓,激發(fā)人民群眾道德意愿和道德情感,增強全體市民對家風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知認(rèn)同,更好地從自身做起,言傳身教,身體力行,遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會公德規(guī)范和要求,為全市創(chuàng)建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養(yǎng)、精神動力和良好的人文環(huán)境。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動進行組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、評比表彰。
    組長:李懷新市委宣傳部副部長
    副組長:肖春雷市文明辦副主任
    張彥成市教育局副局長
    王靜市婦聯(lián)副主席
    李思平市文聯(lián)副主席
    孫文清鶴壁日報社副縣級干部
    成員:梁憲民市文明辦創(chuàng)建科科長
    駱朝宏市教育局辦公室主任
    彭云市婦聯(lián)宣傳部部長
    張璐市文聯(lián)組聯(lián)部部長
    周開勝鶴壁日報社文明辦主任
    專項小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市文明辦,負(fù)責(zé)整個活動的組織協(xié)調(diào)工作。
    三、活動內(nèi)容
    1.以家風(fēng)為抓手,樹立家教新風(fēng)。組織文化工作者,對我市現(xiàn)存家訓(xùn)進行一次摸底調(diào)查和保護整理,征集一批優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn),推出一批家風(fēng)家訓(xùn)故事,用鮮活的事例、生動的話語闡釋家風(fēng)家訓(xùn)。通過家譜祖史、經(jīng)典家訓(xùn)和長輩口述、家人共議等形式,挖掘、提煉和訂立家訓(xùn)、家規(guī)。組織書法志愿者開展“書寫百家家訓(xùn)”活動,進村入戶書寫家訓(xùn),制成匾額、條幅,懸掛廳堂。結(jié)合鄉(xiāng)規(guī)民約的修訂,將好家訓(xùn)、好家規(guī)進一步提煉完善,融入到村規(guī)民約之中,樹立家庭美德建設(shè)新風(fēng)尚。
    2.以輿論為牽引,強化宣傳引導(dǎo)。以各級各類輿論媒體為渠道,通過開設(shè)專題、專欄,廣泛宣傳家風(fēng)建設(shè)的目的、意義,并結(jié)合案例剖析、現(xiàn)身說法等形式,從正反兩方面闡釋家風(fēng)的重要性,讓人們在濃厚氛圍中感受到家風(fēng)對人生、對家庭、對子女、對社會、對事業(yè)的重要作用和教育意義。組織各級各類媒體單位深入基層,走上街頭,走進群眾家庭,采取媒體調(diào)查、人物訪談、媒體對話等活動方式,喚起全社會對家風(fēng)建設(shè)的重視,讓人們感受到家風(fēng)家訓(xùn)的影響力,掀起好家風(fēng)建設(shè)熱潮。
    3.以陣地為依托,豐富活動內(nèi)容。利用文化墻、宣傳櫥窗等載體,進一步做好家風(fēng)家訓(xùn)的展示工作,不斷豐富活動內(nèi)容。發(fā)揮道德講堂、鄉(xiāng)村大舞臺等陣地作用,通過舞劇、小品、喜劇、演講等藝術(shù)形式,宣傳家教,闡釋家訓(xùn),展現(xiàn)家風(fēng),讓廣大群眾見賢思齊,讓家風(fēng)教育深入人心,將家訓(xùn)融入到日常生活之中。依托各級中小學(xué)校的家長學(xué)校、主題班會、隊(團)日等活動,組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認(rèn)識及各自家風(fēng),以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用,引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。
    4.以典型為榜樣,傳播家教文化。堅持貼近基層、貼近實際、貼近生活,大力推進家訓(xùn)名言警句進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭,汲取道德養(yǎng)分,推崇家教文化。邀請專家學(xué)者作主題報告和講座,講優(yōu)秀家訓(xùn),說身邊道德,評家風(fēng)故事,吸引干部群眾參與其中,在活動中感受道德力量,感受家風(fēng)魅力,踐行社會主義核心價值觀。突出家庭主體,重點選樹一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭典型,宣傳他們的事跡,樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣。結(jié)合“善行義舉榜”建設(shè),重點宣傳一批家風(fēng)淳樸的家庭,努力推動家風(fēng)文化建設(shè)。
    四、工作步驟
    1.宣傳發(fā)動(4月份)。各級各部門要認(rèn)真組織開展曬家風(fēng)活動的宣傳發(fā)動,充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄等方式,廣泛宣傳“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動目的、意義,調(diào)動社會各層人員積極關(guān)注和參與此項活動,激發(fā)廣大群眾的參與熱情,營造良好輿論氛圍。
    2.組織實施(5月—7月份)。各級各部門要有計劃、有步驟的組織開展好主題活動。市文明辦發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,組織各級文明單位開展家風(fēng)家訓(xùn)專題道德講堂活動;市教育局組織各中小學(xué)校開展各種形式的家風(fēng)家訓(xùn)主題活動;市婦聯(lián)在家庭中開展家風(fēng)家訓(xùn)座談會和展示活動;市文聯(lián)組織家風(fēng)家訓(xùn)“采風(fēng)”和書寫好家風(fēng)好家訓(xùn)活動;鶴壁日報社設(shè)計專欄征集、宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn)。
    3.總結(jié)推廣(8月—10月份)。各級各部門要圍繞活動開展過程中好經(jīng)驗好做法,有針對性的進行總結(jié)和推廣。活動辦將對家風(fēng)家訓(xùn)進行匯總梳理,本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,評選一批好家風(fēng)好家訓(xùn)進行表彰,并適時進行成果展示。
    五、工作要求
    1.高度重視,精心組織。各級各部門要高度重視家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作,營造自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍,帶動廣大群眾深入?yún)⑴c,以家風(fēng)帶民風(fēng),以民風(fēng)促社風(fēng)。各縣區(qū)文明辦要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,組織教育、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門和各類新聞媒體單位,精心制定活動方案,有計劃有步驟開展活動。
    2.明確分工,落實責(zé)任。各級各部門要進一步細(xì)化任務(wù)、明確分工、落實責(zé)任,保證“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”系列活動落到實處。各級各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢,精心搭建載體,積極拓展平臺,要把好家風(fēng)與文明城市創(chuàng)建、與志愿服務(wù)、與各類先進模范評選表彰等工作相結(jié)合,真正讓社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
    3.廣泛宣傳,營造氛圍。各級各部門要充分發(fā)揮媒體作用,通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)的宣傳造勢,廣泛宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn),著力提高社會知曉率和參與率。以開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動為切入點,不斷弘揚社會正能量,形成家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑文明鶴壁的良好風(fēng)氣。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇8】
    一、主題
    愛國愛家·守護家園
    二、時間
    5-6 月
    三、活動內(nèi)容
    在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展新階段,立足家庭,以激發(fā)廣大婦女和家庭的家國情懷、愛國熱情、民族精神為主線,組織開展系列主題宣傳活動,講好家風(fēng)故事,展現(xiàn)家國情懷,,傳播社會正能量和中國經(jīng)驗,為努力實現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“雙勝利”貢獻(xiàn)力量。
    1、揭曉一批最美抗疫家庭。通過自薦、他薦、組織推薦相結(jié)合的形式,發(fā)掘一批市級最美抗疫家庭。在巾幗英雄榜上對最美抗疫家庭進行展示,通過家風(fēng)家教巡講巡演,講好優(yōu)秀家庭抗疫故事,引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員積極踐行社會主義核心價值觀,用好的家風(fēng)滋養(yǎng)良好社會風(fēng)氣,在全社會掀起崇尚和倡揚社會主義家庭文明新風(fēng)尚的熱潮。
    2、舉辦一場“英雄武漢·唱響《國家》”活動。聯(lián)合武漢電視臺舉辦家風(fēng)家教主題宣傳月活動啟動儀式暨“英雄武漢·唱響《國家》”活動。通過發(fā)布一批家風(fēng)家教主題歌曲、制作一部MV、共唱一首主題歌、舉辦一場云端音樂會,營造強信心、暖人心、聚民心,助力恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的氛圍,傳播正能量。
    3、建設(shè)一批優(yōu)秀親子閱讀基地。開展“看見幸?!啞鰤粝搿奔彝ビH子閱讀活動。整合資源向廣大家庭推薦優(yōu)秀書目,發(fā)現(xiàn)和儲備一批優(yōu)秀親子閱讀基地,發(fā)掘創(chuàng)新案例。發(fā)動廣大家庭積極參與“我家的小康路·曬曬我家書房”征文及書房展、“傳遞最動聽的親子閱讀聲音”、“抗擊疫情 成長有我”等活動,為未成年人健康成長營造良好氛圍。
    4、實施一系列關(guān)愛幫扶項目。家國同心,關(guān)愛幫助困境兒童及家庭,幫助困境兒童實現(xiàn)人生理想,促進廣大家庭成為培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要基石。建立困境兒童及家庭數(shù)據(jù)庫,整合資源常態(tài)化開展幫扶活動。實施“武警春蕾計劃”,為 100 名女童提供助學(xué)金。為 90 名喪親家庭未成年人提供資金幫扶。為因疫情影響的特殊醫(yī)護人員家庭提供資金幫扶。為 600名孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)婦奶粉。為 200 名困境兒童提供 600 萬資金幫
    扶。為優(yōu)秀抗疫家庭發(fā)放慰問物資。
    5、開展一系列家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。開展家庭教育公益大講堂進社區(qū)(村)活動。提檔升級家庭教育公益大講堂,利用線上家庭教育公益大講堂,為廣大家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),進一步提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋面。
    6、開展一次家庭家教家風(fēng)專題調(diào)研。做好“家庭家教家風(fēng)在疫情防控中的重要作用”調(diào)查的相關(guān)工作,發(fā)動廣大家庭積極參與填寫調(diào)查問卷,為進一步提升家庭家教家風(fēng)建設(shè)水平打基礎(chǔ)。
    四、相關(guān)要求
    1、提高思想認(rèn)識。各級婦聯(lián)組織要充分認(rèn)識開展主題宣傳月活動的重要意義,做好動員部署。
    2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級婦聯(lián)組織要按照要求,認(rèn)真研究,精心策劃,圍繞主題、突出重點、因地制宜、上下聯(lián)動組織開展富有實效的宣傳展示活動,達(dá)到思想引領(lǐng)和價值引領(lǐng)的目標(biāo)。
    3、擴大社會宣傳。各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮融媒體優(yōu)勢,通過典型報道,聚焦宣傳感人的家風(fēng)故事,集中報道婦聯(lián)家庭文明建設(shè)的工作成效,形成宣傳聲勢,擴大社會影響。
    4、形成特色亮點。各級婦聯(lián)組織要認(rèn)真總結(jié)宣傳展示活動成效,形成家風(fēng)家教主題宣傳月特色亮點工作總結(jié),于 7 月 15 日前報市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。
    ##結(jié)束家風(fēng)家教主題活動方案【篇9】
    為深入培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建和諧家庭,建設(shè)和諧社會,市委宣傳部決定在全市開展“__好家風(fēng)”建設(shè)活動,以好家風(fēng)帶民風(fēng)促政風(fēng)正黨風(fēng),為爭創(chuàng)全國文明城市、建設(shè)幸福海林添薪助力,制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__系列講話精神,深入貫徹落實市委五屆十次全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,著力培育新時期的家風(fēng)文化,通過強化家風(fēng)教化、家風(fēng)約束、家風(fēng)導(dǎo)向、家風(fēng)傳承,大力倡導(dǎo)德孝、友善、勤儉、誠信、清廉的良好家風(fēng),以好家風(fēng)帶民風(fēng)促政風(fēng)正黨風(fēng),為爭創(chuàng)全國文明城市、建設(shè)幸福海林提供良好的社會環(huán)境、精神支撐和道德滋養(yǎng)。
    二、活動內(nèi)容
    (一)尋“__好家傳”。良好的家風(fēng)建設(shè)和傳承是社會風(fēng)尚健康發(fā)展的前提,以家庭美德為內(nèi)涵的優(yōu)良家風(fēng)經(jīng)過總結(jié)提練和升華,主要以家訓(xùn)形式記載、傳承開來。我們要在全社會以家訓(xùn)文化為重點,以黨員干部、公眾人物、教育文化工作者家庭為示范,通過在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找以及長輩口述、家人共議等形式,充分發(fā)現(xiàn)、挖掘弘揚傳統(tǒng)美德的好家傳。全市機關(guān)、企、事業(yè)單位干部職工,城鄉(xiāng)群眾和青少年學(xué)生要勇躍參與家風(fēng)建設(shè),積極建言獻(xiàn)策,共同發(fā)現(xiàn)、挖掘和整理,總結(jié)、提煉和運用優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)?;ヂ?lián)網(wǎng)、報紙、廣播、電視臺、微信等媒體要面向社會征集體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓(xùn),為建設(shè)和傳承良好家風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
    牽頭單位:市委宣傳部;
    責(zé)任單位:市城區(qū)街道辦市社區(qū)建設(shè)辦市文聯(lián)市教體局市婦聯(lián)團市委市總工會市住建局市開發(fā)區(qū)市文廣新局全市各黨委
    (二)育“__好家風(fēng)”?!凹绎L(fēng)正,則民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端?!蔽覀円谌懈鲗用?、各家庭廣泛開展“家教名篇佳句經(jīng)典誦讀”、“我的一封家書”、“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”等各種形式的宣傳教育活動,以青少年為活動主體,通過大手牽小手、小手拉大手,幫助引導(dǎo)每位家庭成員養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣。利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、建筑圍擋、電視、報紙等媒介廣泛設(shè)置“百善孝為先”、“家和萬事興”、“儉以養(yǎng)德”等好家風(fēng)公益廣告。通過廣泛參與、多途徑宣傳,弘揚傳統(tǒng)家庭美德,傳承地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)展鄉(xiāng)賢文化,推動形成人人爭當(dāng)家庭好成員,戶戶爭做“__好家庭”的家風(fēng)建設(shè)氛圍。
    牽頭單位:市委宣傳部
    責(zé)任單位:市教體局市城區(qū)街道辦市社區(qū)建設(shè)辦市婦聯(lián)市總工會團市委市文廣新局全市各黨委
    (三)傳“__好家訓(xùn)”。廣泛開展家規(guī)家訓(xùn)“掛廳堂、進禮堂”活動,組織文化志愿者進村入戶寫家訓(xùn),制作成匾額、條幅等,掛在門楣廳堂之上;將優(yōu)秀家訓(xùn)在宣傳櫥窗和文化活動場館等公共設(shè)施和場所集中展陳;將好家訓(xùn)納入家譜村史編寫,融入村規(guī)民約修訂之中;倡導(dǎo)家庭成員通過書信、微信、短信等多種形式,與親朋好友分享好家訓(xùn),傳遞好家訓(xùn),千方百計推進優(yōu)秀家訓(xùn)家喻戶曉、代代相傳。
    牽頭單位:市委宣傳部
    責(zé)任單位:市文聯(lián)市文廣新局市城管局全市各黨委
    (四)評“__好家庭”。以“愛國愛鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法”為前提條件,以夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助等家庭美德為基本標(biāo)準(zhǔn),以事跡生動感人、群眾廣泛認(rèn)可為基本要求,以群眾發(fā)現(xiàn)、媒體尋訪、家庭自薦、各級推薦為基本途徑,市、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動,根據(jù)家庭美德特點,層層推薦選樹“孝親之家”、“書香之家”、“禮儀之家”、“德義之家”、“公益之家”、“勤儉之家”、“五好文明家庭”等各類“__好家庭”。
    牽頭單位:市委宣傳部
    責(zé)任單位:市城區(qū)街道辦市社區(qū)建設(shè)辦市婦聯(lián)市文廣新局全市各黨委
    (五)頌“__好故事”。對評選出的市、鎮(zhèn)、村三級各類家庭典范進行深度挖掘,找準(zhǔn)閃光點、著力點,在電視、報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體開設(shè)專題專欄,網(wǎng)絡(luò)媒體客戶端、微博、微信同頻共振,集中宣傳典型家庭好故事。廣大文藝工作者以“__好家庭”為題材創(chuàng)作歌舞、小品、微電影等各種形式的文藝作品,歌頌良好家風(fēng)。舉辦道德講堂、百姓宣講等活動,曬“__好家庭”幸福生活、講“__好家庭”和諧故事、展“__好家庭”文明風(fēng)采。通過媒體報導(dǎo)、文藝宣傳、人物宣講,大力頌揚優(yōu)秀家風(fēng),以良好的家風(fēng)文化陶冶海林市民的道德情操,在全社會形成好家風(fēng)帶民風(fēng)促政風(fēng)正黨風(fēng)的良好局面。
    牽頭單位:市委宣傳部
    責(zé)任單位:市文廣新局市網(wǎng)宣辦市新聞中心市總工會市婦聯(lián)團市委全市各黨委
    三、工作要求
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“__好家風(fēng)”建設(shè)活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,全市各黨委、各單位要高度重視并積極參與,宣傳、紀(jì)檢、婦聯(lián)、教育、文明辦等部門要把推動家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)作為重要任務(wù),立足職能,結(jié)合實際,發(fā)揮優(yōu)勢,設(shè)計載體,統(tǒng)籌推動建設(shè)活動深入開展。
    (二)注重結(jié)合融入。家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)相互影響、相互促進。全市各黨委、各單位要把家風(fēng)建設(shè)融入到機關(guān)文化、校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化和鄉(xiāng)村文化建設(shè)之中,積極組織開展“家庭文化節(jié)”、“鄰居節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”等群眾文化建設(shè)活動,形成群眾參與、群眾歡樂、群眾受益的生動局面。
    (三)建立長效機制。家風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,重在群眾參與,貴在長抓不懈。要把家風(fēng)建設(shè)工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建考評體系,作為文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)和文明單位等評選的重要依據(jù);納入黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,作為機關(guān)、企、事業(yè)單位考核中“德”的考核的重要依據(jù);納入各行各業(yè)的相關(guān)考核體系,推動家風(fēng)建設(shè)落到實處。
    家風(fēng)家教主題活動方案【篇10】
    活動簡介
    家規(guī)家訓(xùn)是家風(fēng)的重要組成部分,一個好的家風(fēng),離不開一個好的家規(guī)家訓(xùn)。中國古人尤為重視家規(guī)家訓(xùn)的傳承,傳承了千百年的顏氏家訓(xùn)、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家規(guī)家訓(xùn)不僅在古代發(fā)揮著無可比擬的育人作用,在當(dāng)代家庭教育中同樣煥發(fā)著不朽的生命力。
    為更好地踐行社會主義核心價值觀,讓優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)引領(lǐng)社會風(fēng)尚,南街社區(qū)推出“曬家規(guī)家訓(xùn) 講家風(fēng)故事”主題征文大賽,通過現(xiàn)場報名征文的形式,展現(xiàn)廣大居民家庭的良好家規(guī)家訓(xùn),展示家規(guī)家教的精神力量,為善美家風(fēng)建設(shè)提供指引和遵循
    參與方式
    到南街居委會現(xiàn)場提交作品及個人詳細(xì)信息,包括作者真實姓名、通訊地址及電話,活動組委會負(fù)責(zé)對該信息予以保密。
    作品要求
    參賽作品體裁不限,要求字?jǐn)?shù)不得少于600字(詩歌除外),不得多于3000字。所有參賽作品必須為原創(chuàng),要求文字生動,內(nèi)容真實,切合主題。
    獎勵設(shè)置
    活動結(jié)束后將評選出: 一等獎1篇,獎勵3000元現(xiàn)金或獎品; 二等獎1篇,每名獎勵200元現(xiàn)金或獎品; 三等獎1篇,每名獎勵100元現(xiàn)金或獎品;
    小編精心推薦
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