[參考]看《假如給我三天光明》有感

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    看《假如給我三天光明》有感【篇1】
    在寒假時(shí)我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,讓我受益匪淺。海倫在一歲半的時(shí)候,生了一場大病,雙目失明,雙耳失聾。從此,她只能生活在黑暗中。從此她只能用雙手來觸摸。她哪知道這世界有多美麗?。?BR>    在海倫稍大了點(diǎn)時(shí),沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫懂得了許多知識(shí);在薩勒老師的關(guān)注下,海倫學(xué)會(huì)了說話。這些,對海倫來說,是多么艱難呀!但她沒有放棄,一直在努力著,直到自己學(xué)會(huì)才停止。海倫長大后非常有愛心,把她全部的愛都給了殘疾人。當(dāng)我讀完這本書,我心里想著:海倫雖然是個(gè)聾啞人,但在生活和學(xué)習(xí)上是多么勇敢,她那種堅(jiān)持不懈的精神令我非常敬佩。
    其實(shí)我們身邊也有很多具有和海倫一樣品質(zhì)的人:大家都看過《中國達(dá)人秀》吧,里面有一個(gè)叫劉偉的殘疾人吧,他的雙手在很小的時(shí)候就沒了,有音樂夢想的他用自己的雙腳去學(xué)鋼琴,在生活中他的腳就是他的手,劉偉的事跡感動(dòng)了人們,他憑著自己的實(shí)力獲得了中國達(dá)人的稱號(hào)。
    讀了這篇文章我明白了:我們要珍惜自己,有一個(gè)健康的身體,要向海倫學(xué)習(xí)他那種不屈不饒的奮斗精神。
    看《假如給我三天光明》有感【篇2】
    最近,借著放假的機(jī)會(huì)。我一口氣看完了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》??赐曛?,我不禁感慨萬分。
    開始,我覺得海倫凱勒是可憐的。他又聾又啞,一生只有十八個(gè)月的光明和聲音。然而,她又是幸運(yùn)的。在安妮莎莉老師和親朋好友的幫助與鼓勵(lì)下,他克服了常人難以想象的困難,完成了哈佛的學(xué)業(yè),并以優(yōu)秀的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家,并創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這本書。
    看完她的故事,又有誰不會(huì)感動(dòng),不會(huì)感慨萬分呢?
    她只是一個(gè)又聾又啞的殘疾人,她甚至都沒有感受過世界的美麗、美好。然而,她卻憑自己的努力和毅力做到了我們這些正常人所做不到的事。她碰到了多少困難,她的求學(xué)路是多么艱難,她卻全部克服了。
    看了她的故事,我在感動(dòng)之余,更多的是慚愧,和她比起來,我是多么幸福啊!身體健全,還有著細(xì)心照顧我的父母。然而,我卻是那樣浪費(fèi)我的好條件。不把心思全花在學(xué)習(xí)上,還總想真偷懶。因此,我也下定決心,一定要做好身邊的每一件事,朝著自己的理想前進(jìn)。
    看《假如給我三天光明》有感【篇3】
    讀《假如給我三天光明》有感
    海倫·凱特是19世紀(jì)的一個(gè)奇人?!边@話是馬克·土溫先生說的。我想在很大程度上取決于海倫*凱特理性地對生命的一種寬容,更是對生命的感恩、感謝!
    《假如給我三天光明》讓我們眼前一亮。她用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類,歷史,用心靈來閱讀書籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個(gè)春秋,也走過了87個(gè)無光、無聲也無語的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說:“我用整個(gè)身心來感受萬物,我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃?!?BR>    看來,用心去生活我們可以得到更多……
    其實(shí),從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過,迷茫過,自暴自棄過!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛,寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因?yàn)槿绱?,使一個(gè)生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對待著自己殘疾的身體,成為博愛、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
    假設(shè),或者是如果,我們這些健全的人,遭到只剩下三天光明的厄運(yùn),我們會(huì)以一種怎樣的心境去面對?怎樣去安排這僅有的72個(gè)小時(shí)呢?
    《假日給我三天光明》中,海倫第一天說要看人,看人的善良,溫厚與友誼,她說要長久的凝視莎莉文小姐的眼睛,還要看看小狗們忠實(shí)信賴的眼睛,來體會(huì),運(yùn)用這種所謂“耳聰目明”的人的心靈之窗……最后一天,她說要在日常世界中度過,首先去看日出,迎接黎明,去感受人類,去欣賞如萬花筒般的色彩……三天很快過去了,永久的黑暗將再次襲擊,但是海倫說她不會(huì)懊惱,因?yàn)樗膬?nèi)心充滿的甜蜜的回憶,使她沒有時(shí)間來懊悔,一個(gè)美麗的世界將永遠(yuǎn)在她的腦海里……
    讀這些文字的時(shí)候,我的內(nèi)心總是在震撼著,生命是多么可貴啊,健康是多么難得??!一個(gè)失明、失聰又失語的人對待生命有這樣的寬容,那么我們呢?我們該怎樣對待我們的生命呢?
    看《假如給我三天光明》有感【篇4】
    題目:讀《假如給我三天光明》有感。關(guān)于假如給我三天光明的怎么寫?這篇五年級(jí)讀后感400字的讀《假如給我三天光明》有感的讀后感作文能夠幫到你。
    的意義是什么,我們的最終目的是什么,這些問題一直困擾著許多人。但是,無論怎么去解答,有一個(gè)問題我們必須去解答,活著,就是為這個(gè)做些什么,力所能及。
    讀了《假如給我三天光明》以后,更加堅(jiān)定了我的這一信念。
    海倫·凱勒——一個(gè)在黑暗中卻又來給人類帶來光明的女性,一個(gè)讀過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲的歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾啞的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,為殘疾人造福,還評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,人們都說題目:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。
    她用來對我們訴說生命的意義,來起我們對生命的意義,既然上帝給予我們那么好的條件,難道每個(gè)人不應(yīng)該揚(yáng)起生命的風(fēng)帆嗎?
    掩卷沉思,使我深刻地認(rèn)識(shí)到題目:一個(gè)人能不能為社會(huì)做點(diǎn)什么,不在于你的四肢是否健全,不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越,而在于你有沒有奮斗的精神,有沒有認(rèn)識(shí)到生命的意義。
    看《假如給我三天光明》有感【篇5】
    有誰能夠想到,一個(gè)瞎子能受到世人的矚目。又有誰能夠想到,一個(gè)自幼生活在無聲無光世界里的女孩,能夠戰(zhàn)勝自我,考上劍橋女子學(xué)校。更有誰能夠想到,一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的女性竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為十九世紀(jì)的奇人……
    讀了《假如給我三天光明》這本書,我有幸認(rèn)識(shí)了作者海倫·凱勒,她真是個(gè)奇人!主人公自幼是個(gè)又聾、又瞎、又啞的女孩,生活在無聲無光的世界里,她沒有自暴自棄,而是對生活充滿信心,自從莎莉文老師走進(jìn)她的生活,并給予她無微不至的關(guān)懷和愛,使她感受到了人間的溫暖,讓海倫理解到雖然自身殘疾,可是只要有努力好學(xué)的精神,自強(qiáng)不息的品德,就一定沒有做不到的`事情。在這種精神的鼓舞下,海倫從小就熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),世界萬物都是她學(xué)習(xí)的源泉,在她眼里,無論什么事物都是美好的,尤其是對雪的鐘愛,更是無人能比的。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,順利地進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校,終于感受到了與正常人一樣的快樂,從那時(shí),她就更加勤奮好學(xué),沒有什么困難可以難倒她,立志將來一定要讀哈佛大學(xué)。不見風(fēng)雨哪能有彩虹,海倫終于達(dá)到了自己的目標(biāo),進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院就讀……
    海倫熱愛生活、勇于拼搏的精神,深深地感動(dòng)了我,連我這個(gè)不太愛看書的人,也被書中動(dòng)聽的語言,優(yōu)美的描寫所吸引,我?guī)缀蹩床怀鲞@么優(yōu)秀的作品出自于一個(gè)殘疾人之手。海倫天生殘疾,在黑暗中掙扎;而我四肢健全,感受不到殘疾的痛苦,與她相比,我是多么的幸福。在意志上,她卻是無比的堅(jiān)強(qiáng),相比之下,我顯得是那么渺小,渺小得就像海里的一滴水。看了這本書以后,我明白了一個(gè)道理:只要有志氣,即使身體有缺陷,也能對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。何況我是個(gè)健康的人。我要像她一樣,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,在少年時(shí)期就要有勤奮好學(xué)、不怕困難、勇于向上的精神。在剛進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)階段,要接受許多新知識(shí),可能會(huì)有一些不適應(yīng),我要好好地學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),克服學(xué)習(xí)上的困難,在老師的辛勤培養(yǎng)下,我相信,一定能在學(xué)習(xí)的道路上結(jié)下豐碩的果實(shí)!
    看《假如給我三天光明》有感【篇6】
    一個(gè)在黑暗中度過一生的女子,卻寫作出一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事,她就是海倫·凱勒。也就是這本書的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣的一句話:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。
    在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開著燈,我的手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
    海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后,一場意想不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的`失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,能唯一感受到只有寧靜。在《假如給我三天光明》這本書中,海倫說道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來他寫書那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁、任性和孤獨(dú)。已走出困境,已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對她的人生來說,已經(jīng)成功了一半。”
    可見,知識(shí)是多么的偉大啊,能讓一個(gè)又聾又啞的殘疾人,可以寫作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。毛主席曾說過“一萬年太久,只爭朝夕”。我們還有很長的日子,與其渾渾噩噩地度過,一事無成,我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    人的一生總會(huì)有挫折,總沒有萬事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂觀向上。雖然看不見天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,樂觀向上的精神,這樣平凡的人生會(huì)綻放出燦爛的生命之花。
    海倫,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!