班主任代表發(fā)言8篇

字號:


    范文的內(nèi)容怎么抓住讀者的眼球?要想在文檔處理領(lǐng)域中持續(xù)發(fā)展需要不斷學習和適應新技術(shù)和工具,可以提前在網(wǎng)絡上找尋一些范文借鑒,為您提供有關(guān)“班主任代表發(fā)言”的一些重要信息小編有備而來。
    班主任代表發(fā)言(篇1)
    各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:
    大家下午好!
    非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機會公開表達我的謝意,感謝七3班所有的任課教師,正是各位精心教導與嚴格要求,才有七3班一次次的進步。感謝七3班的各位值日班長,課代表和組長們,你們盡職盡責,幫老師挑起了整個班級;作為班主任,我更感謝七3班的所有的同學。每每和別人說起七3班時,我心中充滿了自豪,男同學義氣活潑,女同學內(nèi)秀踏實,雖然大家性格各異,但責任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是七3班不斷前進的力。
    班級管理主要從以下幾個方面來做
    班級管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規(guī),并在實踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善,讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學生自己去做,加以適當?shù)囊龑?,民主的對待學生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,對違反班規(guī)的要不打折扣的執(zhí)行。
    在班級樹立正確的輿論導向,使學生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論,班主任必須加以引導。錯誤的輿論對于班風建設的不良影響是巨大的,學生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從。
    最后在班級學習管理方面,用良好的班風帶學風,抓兩頭帶中間,不放棄任何一個學生。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性,讓學生從心里想學,主動的學
    另外,我想對七3的同學們說
    同學們:我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!
    游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光飛逝不會再回頭。
    也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。
    我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    班主任代表發(fā)言(篇2)
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任老師:???
    大家上午好!? ??
    我叫白艷娜,是紡織城小學的一名班主任老師。今天能作為學員代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。請允許我代表全體學員,對培訓中心能給我們一線班主任老師提供這樣一次充電的機會,給我們搭建這樣一個良好的學習、交流和展示的平臺表示衷心的感謝。? ??“
    世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,以使我們?yōu)槔⒂趯W生,以使我們的學生無愧于生命長河中的這一段歷史?!边@是魏書生先生關(guān)于班主任工作的一段論述。? ??
    喜歡這段話,不僅是因為它讓我們感受到班主任工作的偉大與神圣,更重要的是因為它讓我們在這紛繁復雜的社會中感受到一份內(nèi)心的寧靜與守望,讓我們在這偌大的世界中找到一片屬于自己的園地,自由耕耘,并且有所收獲。? ??
    這片園地也許很小很小,但它卻承載著希望,孩子的希望,家庭的希望,更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠天晴日朗,充滿著歡聲笑語,如何讓我們的播種成為一種樂趣,而非是謀生手段,如何讓學生的學習成長便被動接受為主動吸收……帶著這些疑問和困惑,我們也曾向前輩請教、也曾在書籍、向網(wǎng)絡中尋求解決之道,但在教育實踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專業(yè)成長的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓無疑是雪中送炭。? ??
    在這里,我代表全體學員莊嚴表態(tài):我們一定要珍惜這次學習良機,靜心學習,潛心研究,用心感悟。認真聽好每個講座,主動參與每次研討,積極參加每個活動。理論聯(lián)系實踐,在學習中總結(jié),在總結(jié)中應用,在應用中提煉、升華,把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。?
    最后,祝愿我們本次培訓取得圓滿的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿天下。謝謝大家。
    班主任代表發(fā)言(篇3)
    尊敬的各位領(lǐng)導,老師和親愛的同學們:
    大家下午好!
    非常榮幸能作為xx縣高級中學20xx屆高三年級的班主任代表在此發(fā)言。同學們,今天是20xx年2月27日,距xx市二模只有7天的時間,距離高考也只有100天的時間。十二的寒窗苦讀,一百天的全力以赴,我們在追尋著我們的夢想,而這個夢想必將在六月變得美麗而輝煌。
    在這里,請允許我代表高三全體班主任對親愛的同學們提出幾點真心的建議。
    1、在這一百天,我們不應該有絲毫的緊張、動搖和怯懦。因為,懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!倍肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運就在我們自己的手中。
    2、在這一百天,我們要防止后勁不足,產(chǎn)生倦怠心理。大家都知道:強弩之末,勢不能穿魯縞!說的就是處于最后時刻,后勁不足,動力不夠,導致虎頭蛇尾,難以成功。我們要做的事情就是調(diào)節(jié)好自己心理生理,咬緊牙關(guān),以苦為樂,堅持到高考的最后一分鐘!
    3、在這一百天,我們要警惕逃避心理。最后的這段時間里,考試很多,有些同學的成績可能好幾次都不很理想。于是部分人不學習,甚至退學。更多的是隱性的逃避:我也學習,但沒有效果,成天在反復的自我懷疑和懊悔中。雖然每天都按時起床、完成作業(yè),但你自己知道,這段時間你其實什么也沒學進去!針對這種情況,我希望咱們同學能夠打開心靈,和老師談談。高考無小事老師一定堅定地站在你們的左右為你們保駕護航。記住籃球飛人喬丹曾經(jīng)說過:我可以接受失敗,但我不接受放棄!
    4、在這一百天,我們要改變答題習慣差的.毛病,減少非智力失分。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學們要把平時練習當高考,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,嚴要求。對自己狠一點就是減少非智力失分的“殺手锏”。
    5、在這一百天,我們一定要打破“定局論”。最后100天的特點是風云變幻,英雄重排榜。對個人而言,100天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。100天可以創(chuàng)造奇跡,100天至少可以提高50分。所以“定局論”必須拋棄,只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!
    今天我除了給你們一些建議外請允許我代表縣高級中學20xx屆畢業(yè)班班主任在這里莊嚴承諾: 在這一百天里,我們班主任將是最勤奮的人,我們時時刻刻都在關(guān)心每一位學生的生活和學習,傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。親愛的同學們,請你記?。涸谶@一百天里,當酷日當頭,風雨襲來的時候,班主作愿做你頭頂上的一把傘,為你遮風擋雨防曬;當你鼓足干勁向上攀登的時候,班主任愿做一把梯子,助你成功抵達頂峰;當你信心不足的時候,班主任愿意做一個打氣筒,為您充氣加油!當你摸爬滾打累了的時候,班主任愿意做一把椅子,讓你稍作休息繼續(xù)作戰(zhàn);你遇到困難不知所措的時候班主任希望自己是智慧的使者,替你排擾解難;當你心情不佳的時候,班主任希望自己是一個心理美容師,為你洗去蒙塵。請同學們相信,請學校放心,我們絕不辜負大家的期望。
    最后,我給予同學們以及學校最誠摯的祝福:祝愿親愛的同學們能考上理想的大學!祝愿我們的學校明天更加輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    班主任代表發(fā)言(篇4)
    各位領(lǐng)導、老師、同學們:
    大家下午好!
    首先請允許我代表二年級全體班主任老師向已經(jīng)順利完成學業(yè),即將踏上工作崗位的所有學子們致以真誠的祝賀!
    此時此刻,我的心情和大家一樣激動,因為這是一次友情傳遞的盛會、是一次暢想未來的典禮,是同學們向母校、向家長交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
    兩年前,同學們?yōu)榱诵闹械哪繕藦纳轿鞯乃拿姘朔较嗑墼谶@里,開始了新的學習和生活,兩年——你們的知識得以豐富,技能得以增強,情操得以陶冶,意志得以堅強!陽光大使團像春雨一樣沐浴著你們茁壯成長,洗滌你們的心靈,端正你們的言行?!叭齻€優(yōu)秀”激勵著你們不斷完善自己:“敢于優(yōu)秀”增強你們的自信,“堅持優(yōu)秀”磨練你們的毅志,“永遠優(yōu)秀”激勵你們的斗志。同學們:你們兩年的刻苦有目共睹,兩年的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧,真心和熱情編織著色彩斑斕的中專生活:忘不了你們在升旗時矯健的步伐,忘不了你們在風雨中挺拔的雄姿,忘不了你們執(zhí)行任務忘卻回家的大愛,忘不了你們在平安夜悄然留在辦公桌上的蘋果,忘不了你們在教師節(jié)里寫滿祝福的卡片,忘不了的太多太多……你們已與交通學校的校園渾然一體,密不可分,交校的校園正是因你們而美麗!
    “誰言寸草心,抱得三春暉?!笔前?,我們每個人應該心存感恩之情,感謝學校領(lǐng)導為我們提供了雄厚的實習設備和充足的就業(yè)崗位,感謝政教處這兩年來對我們嚴格有素的培訓和管理,感謝班主任們苦口婆心把我們當孩子一樣的關(guān)愛,沒有他們,就沒有我們的今天。所以,同學們,記得常回家看看,因為,這里也曾是你們飛翔過的一片天空,也記錄了你們生命中一段最為獨特的一段歷程,不要忘了這里還有一雙雙永遠牽掛著你們的眼睛。不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我相信這兩年都會成為你最美好的回憶。
    最后,請讓我再次代表所有的班主任在你們青春的行囊里放入最真誠的信任和最誠摯的祝福,祝你們前程似錦,事業(yè)有成。
    班主任代表發(fā)言(篇5)
    各位家長:
    大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習打下堅實基礎。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。
    作為學生的語文教師兼班主任,我們和他們已經(jīng)共同度過了近六年的時光,雖然每年都有新的學生轉(zhuǎn)入,但一直以來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。
    學校安排我代表班主任講話,其實我也不能代表誰,下面我就談談自己的一些想法和對家長提出一些建議。
    (1)我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
    孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。
    (2)我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎。
    孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。另外,小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束,也是另一個學習階段的開始?!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
    那么,作為家長在這段時間里,在僅剩的兩個多月的時間,我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢?下面我想給大家?guī)c建議:
    一、樹立一個目標,培養(yǎng)一種意識。
    孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學,能夠上什么樣的中學,適合上什么樣的中學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。
    畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。
    二、及時消除孩子的浮躁情緒
    孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課基本還有二分之一,很快就要進入全面的復習了,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固,學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人” 。
    三、加強對孩子的課外時間管理。
    平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全泡湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。有專家說過:“五加二等于零?!笔裁匆馑寄??即學校家庭花了五天進行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會,除了學習,烏七八糟什么都學會了。所以提醒各位家長千萬不可大意,千萬不能留下管理上的空白。由于現(xiàn)在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個細心的家長。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時地指導孩子,幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學家里有電腦,家長是為了孩子的學習,但現(xiàn)在看來適得其反,一部分男同學已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,即使查資料,上網(wǎng)時也要有家長陪同。千萬不要讓孩子一個人上網(wǎng)。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    四、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。
    首先是認真督促孩子完成家庭作業(yè)。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。同時鼓勵孩子多讀課外書,擴大知識面。平時有空多陪陪孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。其次參與學習過程,進行有效的幫助。語文可以對一些基礎知識進行抽背,以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。
    五、和教師多一點聯(lián)系。
    我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。
    各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
    班主任代表發(fā)言(篇6)
    親愛的同學們:
    晚上好!
    在高考前開設這個班會,只是想來給大家來表達一下自己的意見。
    從高考倒計時起,那個百位數(shù)減到了十位數(shù),又及將變?yōu)閭€位數(shù)。看著這個數(shù)字——50,我們應該認為還有足足的50天啊!完全還有展示自我的空間,沖刺的機會。所以,我們還應該有十足的信心,我們還能學得更好,學得更多,做得更完美。另一方面,我們僅有這短短的五十天了,逝者如斯,時光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時間,在這有限的時間內(nèi),發(fā)揮我們無限的智慧。
    在高考這“長征”的路上,雖然我們已經(jīng)走過了雪山草地,翻越了高山峻嶺,但是還剩下這最后的沖刺。“行百里半九十”讓我們明白最后一段路程的重要性。在這沖鋒的路上,我們應有必勝的信心,我們都是N0。1。我們要有唯我獨尊、舍我其誰的壯志,堅信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們?nèi)_刺、拼搏,便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁,一個12秒88,結(jié)束了東方人在短距離速度項目無所作為的宿命。同時,讓我們用實際行動和知識去征服高考,而不是期待出現(xiàn)黑馬或命運的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬,但是你敢肯定自己就是其中的一個嗎?
    在這歸后的沖刺階段,請用更高的目標來激勵我們的潛質(zhì),激發(fā)我們的潛能;用無堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的雄心,去征服高考;用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志,去盡情書寫六月的華美樂章。
    聽,高考的炮聲轟隆!聞,高考的火藥刺鼻!望,高考的烽煙四起!想,我們精彩的人生。
    老師在此預祝各位同學在七月捷報頻頻。謝謝!
    班主任代表發(fā)言(篇7)
    親愛的老師和家長們:
    大家好!
    我是我們高一(4)班“新家庭”的班長。我叫__,我很榮幸作為學生代表發(fā)言。首先,我非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會。這次家長會是我們學校第一次家長會。現(xiàn)在是開學了,也是我們高中新一輪學習的開始。高中的知識沒有初中難。父母也應該改變對孩子的教育方式。
    第一,學習方面
    相比初中,高中增加了幾門學科,學習任務自然也就多了起來。而且高中一節(jié)課老師教的知識量遠遠大于初中一節(jié)課,這要看學生的適應能力。而且高中很多科目可以說是全新的內(nèi)容,和初中學到的知識關(guān)系不大。所以那些學習成績不好的孩子可以放心,可以想辦法讓孩子提起學習興趣,很容易跟上老師的節(jié)奏,從而大大提高學習成績。不過初中的知識也不是我說的沒用。初中生都是有基礎的,有基礎的學生在高中自然起得更快更輕松。因為高中知識點多,家長一定要幫孩子制定一套適合自己的學習計劃。這個計劃不僅要有各科學習的計劃,還要有自學的計劃。高中的時候,記得不僅要學老師說的話,還要學會延伸知識點的學習。只有找到合理科學的學習方法,我們才能在高中立足。有了學習目標,我們就可以有無限的學習動力。
    第二,生活方面
    孩子一旦到了高中,就意味著完全獨立生活,宿舍成了他的第二個家。我們只有一個月的假期,大部分時間都在學校,吃飯,洗碗,洗衣服,學習規(guī)劃生活。新學期第一周過去了。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多同學生活能力都很差。不知道他們從小接受的是什么樣的教育。很多同學不會洗衣服,自己帶的衣服都穿了也不換,卻能把他煩死;有些學生嚴重缺乏自律。他們早上不想起床,晚上不想睡覺,導致一整天都沒有精神。甚至有些同學這一周基本都在教室睡覺。至于那些學生,這里就不點名了;其他同學根本活不下去。本來父母給了他一個月的生活費,三四天就能花完。他沒有自制力,對自己的生活也沒有規(guī)劃,只能向同學借錢,不然就會餓死。
    各位家長,一定要對孩子有足夠的重視,否則現(xiàn)階段你很難發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題?,F(xiàn)在很少有孩子會和父母說話,這就需要你花更多的時間去觀察。雖然你孩子的學習成績很重要,但他們的身心健康不容忽視。
    我演講完了,謝謝!
    班主任代表發(fā)言(篇8)
    親愛的同學:
    下午好!
    時光荏苒,日月如梭!同學們,你們在驕陽下軍訓的情景似乎就在昨天,而今天的你們,就將迎來20xx年的高考。在這三年里,教室里有你們專注求知的神態(tài),操場上有你們?yōu)t灑矯健的英姿,寢室里有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影……追夢的你們讓優(yōu)秀充滿了整個校園,你們就是樂山x中一道道亮麗的風景線!三年來,作為班主任的我們見證著你們的成長,你們有過懵懂、迷茫、倦怠、任性,也有著歡喜、堅定、執(zhí)著、奮斗,而這就是你們的青春!
    十八歲意味著什么呢意味著你們長大了,成年了!意味著你們肩上已有沉甸甸的責任,你們將要擔負起對自己、對家庭、對社會的責任。十八歲的你們不能再倦怠、再任性、再折騰,你們要學會自律,學會理性,學會感恩。你們要有規(guī)則意識、要有敬畏之心,要有責任擔當——因為家庭的幸福、祖國的未來就在你們的肩上!
    “三年磨劍,六月試鋒”,今天的你們,將迎接六月的挑戰(zhàn),你們要有只爭朝夕的緊迫感,要有“狹路相逢,勇者勝”的亮劍精神。高考,是知識、能力、效率的競爭,也是心理、體能、意志的較量。在這80天的日子里,你們要保持平和的心態(tài),沉著冷靜,規(guī)范嚴謹;你們要有堅強的毅志,孜孜不倦、持之以恒;你們要堅持勞逸結(jié)合,科學合理、有序高效;你們還要堅持鍛煉,均衡營養(yǎng)、增強體質(zhì)。若是作為優(yōu)生的你,你要有“獨占鰲頭、舍我其誰”的霸氣!你要精益求精,實現(xiàn)一次又一次的突破。若是學習上還有困難的你,請不要灰心,你要有“中流擊水、浪遏飛舟”的勇氣,請相信——天道酬勤、厚積薄發(fā),奇跡定會如約而至!
    作為班主任的我們,將繼續(xù)與你們風雨同行,相信有你們的地方,就會有我們的陪伴,我們將繼續(xù)為你加油鼓勁、搖旗吶喊;繼續(xù)是你感同身受的傾聽者,繼續(xù)是你前進道路的燈塔。讓我們一起努力,一起見證你們“力挫群雄,蟾宮折桂”的時刻!
    同學們,“人生能有幾回搏,此時不搏待何時”,只有拼搏過,你們的青春才會無怨無悔;只有拼搏過,你們的人生才有豐富的內(nèi)涵!讓未來的自己感謝今天拼搏的你吧!沖鋒的號角已經(jīng)吹響,讓我們策馬揚鞭,勇往直前!
    祝愿同學們笑傲高考,前程似錦!
    我們的x中——高考必勝!