經(jīng)過仔細(xì)挑選，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)砹祟}為“學(xué)校廣播稿”的文章。那么，在這篇文章中，常見的范文有哪些呢？隨著現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工文檔處理能力的要求不斷提高，我們必須具備借鑒范文的能力。
學(xué)校廣播稿 篇1
為切實(shí)做好校園消防安全，近日，濟(jì)南市消防救援支隊(duì)天橋大隊(duì)深入轄區(qū)濟(jì)南云世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)，指導(dǎo)校方有序開展“消防體檢”，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
檢查組一行來到學(xué)校的教學(xué)樓、校園等地，重點(diǎn)檢查了疏散通道、防火卷簾門、校內(nèi)消防設(shè)施器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等各項(xiàng)消防安全措施落實(shí)情況；詳細(xì)檢查了臺(tái)賬登記，摸清校園消防底數(shù)。在檢查教學(xué)樓時(shí)，檢查人員著重檢查了消防控制室的設(shè)備和值班人員的操作，并具體指導(dǎo)學(xué)校負(fù)責(zé)人如何排查火災(zāi)危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、如何進(jìn)行消防設(shè)施的維護(hù)及保養(yǎng)等。
此外，在檢查過程中，天橋區(qū)消防救援大隊(duì)還通過在學(xué)校內(nèi)懸掛消防提示、粘貼消防標(biāo)志等方式，營(yíng)造了濃厚的消防宣傳氛圍，在潛移默化中提高師生消防安全意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“全民參與”與“社會(huì)共治”。
學(xué)校廣播稿 篇2
為了貫徹黨的十八大精神，為了嶺泉鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛。經(jīng)過二十多天的籌備，2012年12月22日上午九時(shí)許，嶺泉鎮(zhèn)中心小學(xué)在大會(huì)議室成功召開了校第六屆教師代表大會(huì)，為學(xué)校的健康、穩(wěn)定發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
會(huì)議由副校長(zhǎng)卞德勝同志主持，共有55名代表與會(huì)。大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開幕，校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、總務(wù)主任孫利民同志首先作了工會(huì)工作報(bào)告，校長(zhǎng)李立平同志作了學(xué)校工作報(bào)告，總務(wù)副主任鮑運(yùn)新同志作了工會(huì)經(jīng)審報(bào)告，代表們審議并一致通過了報(bào)告。隨后，大會(huì)進(jìn)行了新一屆工會(huì)委員會(huì)和經(jīng)審委員會(huì)的選舉。會(huì)上，全體代表分小組學(xué)習(xí)、交流，代表們暢所欲言，為完善學(xué)校規(guī)章制度和特色創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大會(huì)始終洋溢著民主，公平，和諧的氣氛。
最后，校長(zhǎng)李立平同志并對(duì)全體代表提出了確切的希望和要求，希望教師們集中思想，團(tuán)結(jié)一心，振奮精神，立足崗位，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定健康發(fā)展；希望進(jìn)一步堅(jiān)持完善教職工代表大會(huì)制度，努力維護(hù)教職工權(quán)益，為學(xué)校發(fā)展出力：希望教師們以身作則，愛崗敬業(yè)，當(dāng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師。大會(huì)在《國(guó)際歌》聲中勝利閉幕。
此次教師代表大會(huì)的召開，充分發(fā)揮了學(xué)校工會(huì)組織的橋梁作用，成功為教職工搭建了一個(gè)參政議政、交流學(xué)習(xí)、真誠溝通的平臺(tái)，真正發(fā)揚(yáng)了尊重民主的作風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校民主管理進(jìn)程，充分體現(xiàn)了學(xué)校管理的民主化、規(guī)范化，促進(jìn)了我校依法辦學(xué)、依法治校工作的開展，必將推動(dòng)學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展，從而為嶺泉鎮(zhèn)乃至莒南縣教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校廣播稿 篇3
我是你白襯衫上閃著光的紐扣，
緊連著你溫暖清新的血肉;
我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn)，
見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。
我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，
是將飛的雛鷹，
把活力和希望滿滿注入你的心臟!
——青春呵!
我是汗水，我是眼淚，
我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者，
是躊躇于過去和未來一個(gè)令人悲傷的選擇。
——青春呵!
我是你張揚(yáng)的個(gè)性，
相信自己不平凡的生活。
我是你濃霧中努力吹開陰霾的風(fēng)車!
——青春呵!
我象征著你的執(zhí)著，
是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。
你用刻苦、認(rèn)真的美德，
點(diǎn)醒了
迷惘的我、頹廢的我、絕望的我
那就從我的靈魂中去取得
你的澄澈，你的獨(dú)特，你的狂熱
——青春呵!
我可愛的青春!
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你有沒有想到了自己的理想。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們有沒有也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢。
前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
學(xué)校廣播稿 篇4
“發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣逃生呀？”“用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，快速有序地跑到操場(chǎng)上?！睘檫M(jìn)一步提高學(xué)校師生消防安全意識(shí)，10月24日，咸寧市消防救援支隊(duì)赤壁大隊(duì)走進(jìn)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，為全校1460名師生上了一堂生動(dòng)的消防安全主題教育課。
伴隨著“鈴鈴......”警報(bào)聲，學(xué)校的廣播里傳來“廣大師生請(qǐng)注意，校園發(fā)生火情，大家不要驚慌……”的提示音，組織開展實(shí)戰(zhàn)化的滅火逃生疏散演練，師生們有序地貓著腰、捂住口鼻，沿著指定樓梯通道進(jìn)行緊急疏散，并在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。接著，消防小分隊(duì)人員重點(diǎn)講解了學(xué)校和家庭常見的火災(zāi)類型和如何預(yù)防火災(zāi)，并為師生們送上“消防大禮包”，介紹家庭應(yīng)急包里滅火器、防毒面具等滅火逃生用具的使用方法。期間，消防小分隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)就如何使用滅火器等消防器材進(jìn)行了講解和示范，并邀請(qǐng)老師和學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作，在實(shí)踐過程中掌握滅火器的正確使用方法。
通過開展此次消防進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們“學(xué)消防、知消防、懂消防”的意識(shí)，切實(shí)起到了教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的消防宣傳目的，為筑牢校園消防安全“防火墻”，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。