應(yīng)急預(yù)案是在意外事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生時，制定的一種應(yīng)急措施和預(yù)備方案，旨在確保組織、個人及財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，減少損失和影響。下面就是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“防踩踏應(yīng)急預(yù)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：防踩踏應(yīng)急預(yù)案
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：校委會成員
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。
（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長：xxx
成員：全體班主任
主要職責(zé)：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責(zé)：
組長；xxx
成員：樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師
主要職責(zé)：事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施救援行動；組織開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：xxx
成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
主要職責(zé)：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校操場），并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。
5、救護(hù)組及職責(zé)
組長：xxx
成員：全體班主任
主要職責(zé)：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調(diào)查組
組長：xxx
成員：全體校委會成員
工作職責(zé)：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責(zé)任和責(zé)任人，提出對責(zé)任人處理意見等。
二、應(yīng)急行動
1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。
2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查，封堵危險場所，停止各項(xiàng)活動。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離，并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。
（2）本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
（3）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
各類聯(lián)系電話：
急救電話：120（報清地點(diǎn)、受傷人員人數(shù)、傷情等）
三、善后處理
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。
4、主動配合查明事故原因，追究責(zé)任，汲取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。
四、工作要求
1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí)，保證職責(zé)清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。
2、要準(zhǔn)確把握險時、險段，加強(qiáng)對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。
3、第一責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位，親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的，按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、應(yīng)急措施
（一）常態(tài)管理
1、上體育課、音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。
2、出操按體育組已排定的路線行走，要求排隊(duì)上下樓梯，由體育委員帶隊(duì)。
3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序上下樓梯。
4、各帶隊(duì)教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時認(rèn)真組織管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。
5、總務(wù)每月一次落實(shí)檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。
（二）應(yīng)急管理：
1、疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達(dá)現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學(xué)生疏散。
2、緊急疏散路線：集中出操、會議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進(jìn)。
3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：
（1）、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn)，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
（2）、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。
5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
七、其它工作
1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)，對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。
2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序，保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。
篇二：防踩踏應(yīng)急預(yù)案
為貫徹執(zhí)行國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的精神》，本著“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，特制定如下應(yīng)急預(yù)案。
（一）組織與指揮
1.學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
2.工作小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：
（1）組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)
（2）副組長指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
（3）安全員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）組員根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
3.突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
4.學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
5.應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
6.學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生防患意識
1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學(xué)生開展全校性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救能力。
2．各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況，在班會時間對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救、自護(hù)等方面的專題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識。
（三）采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
1．明確安全防范職責(zé)
總務(wù)處要定期不定期地開展對道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學(xué)等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng)，前后該保持一定的距離，切記靠右行。
當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準(zhǔn)時到崗，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任帶隊(duì)按照規(guī)定線路行走，并做好活動前、活動中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。
2．充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
3.制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。
（1）疏散應(yīng)急方案：
1每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應(yīng)及時到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
2課間操、放學(xué)（中午、傍晚、晚上）時間段各班應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
3后勤主管應(yīng)長期對各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查。
4一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進(jìn)行疏散。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
（2）依照就近原則疏散，落實(shí)專人負(fù)責(zé)：
1兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進(jìn)場。
2疏散時體育教師配合德育處的工作
3疏散時視當(dāng)時情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度
1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
2.將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個人的.評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3.學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4.違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。
5.受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的依法要求賠償。
篇三：防踩踏應(yīng)急預(yù)案
一、活動目標(biāo)：
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年x月xx日上午9：00
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xxx園長
副組長：xxx園長
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時，由xxx園長來擔(dān)任指揮人員。
四、活動過程
（一）安全教育
各班級根據(jù)實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開始
拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
2、撤離路線：
樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。
3、撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。
防踩踏演練活動結(jié)束。
篇四：防踩踏應(yīng)急預(yù)案
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室，學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一般安全事故的處置，及時恢復(fù)正常秩序。學(xué)校安全辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作，搜集學(xué)校安全信息，強(qiáng)化部門的協(xié)調(diào)，組織學(xué)校的預(yù)案演練，在突發(fā)安全事故時啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
（二）其他組織成員
1、緊急疏散組：xxx、學(xué)區(qū)主任
2、現(xiàn)場救援組：xxx、全體班主任
3、醫(yī)療衛(wèi)生組：xxx、
4、消防滅火組：xxx、
5、后勤保障組：xxx、
6、家長接待組：xxx、
7、安全保衛(wèi)組：xxx、
8、信息宣傳組：xxx、
二、演練主題
消防防踩踏演練
三、演練準(zhǔn)備
1、6：00啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)，緊急鐘聲（xxx）。發(fā)出預(yù)警信號時，各班按照方案做好一切準(zhǔn)備，各班班主任（引導(dǎo)員）、值班人員全部到位。
2、首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
3、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意事項(xiàng)，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練的預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急的疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)的檢查，對存在的問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路的暢通和安全。
5、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、疏散路線
各班級具體演練撤離路線：
1、一樓班級由班主任（或老師）直接帶到教學(xué)樓前廣場中心點(diǎn)。
2、東樓道：二依次下樓，在南廣場一樓學(xué)生東側(cè)集合。
3、西樓道：從西樓道依次下樓在南廣場一樓學(xué)生西側(cè)集合。
4、中間樓道：教職工依次從中心樓道經(jīng)門廳，在南籃球場集合。
五、演練流程
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，九戶中學(xué)應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
1、上午10：00發(fā)出緊急鐘聲。同時廣播“各位老師同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是緊急疏散演練，請大家在引導(dǎo)員（班主任）引導(dǎo)下，迅速離開教室，迅速疏散到教學(xué)樓前活動廣場?！?BR> 2、班主任老師為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi)，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包護(hù)住頭部；每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開，教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序的出門。
3、學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到預(yù)先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、結(jié)束演練
六、注意事項(xiàng)
1、聽到警報聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離。要保持冷靜清醒，做出正確判斷，不要驚慌，不得大喊大叫，不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時不要求穿著整齊，不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。
2、沉著冷靜、聽從指揮。要勻速前行，與前面、左右的人保持適當(dāng)?shù)木嚯x，自然成隊(duì)，不得貼身擠行，不超越、不爭先恐后慌亂奔跑。
3、撤離時要按照指定撤離路線，走安全通道，以最快速度撤離，不得等候他人，不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠、推搡，避免摔倒。
4、不得在大部分人向一個方向（如下樓梯或上樓，或在平地向一個方向）前行時停留，不得蹲下系鞋帶或撿拾物品，更不得與人流方向逆向行進(jìn)，要迅速撤離。
5、如跌倒或崴腳應(yīng)迅速設(shè)法站起來繼續(xù)前行，如果靠自身力量無法迅速站起，應(yīng)大聲向周圍人群呼救“我摔倒了，請大家迅速停下了，請將我拉起來！”發(fā)現(xiàn)有人摔倒樓道，安全責(zé)任人、班主任應(yīng)大聲斷喝“停止前進(jìn)”。附近的同學(xué)要立即大聲提醒周圍人群停止向前，并迅速將其拉起，幫助其繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不得圍觀、擁擠，更不得向前擠壓；
6、到達(dá)疏散點(diǎn)：統(tǒng)一教學(xué)樓前廣場，到疏散點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報現(xiàn)場指揮。到達(dá)疏散場地，必須整好隊(duì)，保持肅靜。張曉老師負(fù)責(zé)整隊(duì)、維持秩序、撤離，所有班主任要密切配合。
7、疏散順序：先一樓，后二樓，再三樓；先靠近樓梯的班級，后其它班級。班主任要現(xiàn)場調(diào)控。
8、演練結(jié)束后，各班有序進(jìn)班，收聽廣播講話，班主任及時進(jìn)行點(diǎn)評教育。
篇五：防踩踏應(yīng)急預(yù)案
為加強(qiáng)安全教育和管理，進(jìn)一步提高員工安全意識和自防自救技能，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力和在遇到地震、火險、防汛、安全事故、倒塌等災(zāi)害時逃生、自救能力，防止踩踏，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，加強(qiáng)各部門之間應(yīng)急狀態(tài)下的協(xié)同配合，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。具體如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，精心安排部署
加強(qiáng)應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系到員工和顧客生命安全和千萬個家庭幸福的大事。公司高度重視員工應(yīng)急疏散演練工作。成立應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以副總為總指揮的應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)，講究實(shí)效”的演練原則。結(jié)合公司實(shí)際，研究制定了具體的演練活動方案，指導(dǎo)全公司開展應(yīng)急疏散演練活動，并將其納入“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作之中。
二、加強(qiáng)安全教育，完善應(yīng)急疏散預(yù)案
為進(jìn)一步搞好應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作，加強(qiáng)了安全宣傳教育工作和應(yīng)急疏散預(yù)案的完善修訂。要求全體員工首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全意識，防范意識以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。
（一）開展多種形式的宣傳教育。利用圖片、音像資料、文字、案例等多種內(nèi)容，利用公司大會、部門例會、展覽等多種形式，結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化流程對員工進(jìn)行教育宣傳，講解應(yīng)急疏散知識，使應(yīng)急疏散知識達(dá)到公司重視、員工熟知、社會響應(yīng)、深入家庭和人心的效果。
（二）進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案。應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案是開展應(yīng)急疏散演練工作的準(zhǔn)則。根據(jù)公司可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其發(fā)生規(guī)律，結(jié)合不同地域情況和學(xué)生的特點(diǎn)，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責(zé)分工、應(yīng)急準(zhǔn)備、預(yù)警手段、緊急疏散、善后處置和信息報告等各個方面，對防地震應(yīng)急預(yù)案、防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、交通事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案、防踩踏應(yīng)急疏散預(yù)案、防意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防重大疫情應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行進(jìn)一步修訂完善，做到分工要明確，措施要得當(dāng)，責(zé)任要到位，力求預(yù)案內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。
三、應(yīng)急疏散防止踩踏演練的開展情況及做法
（一）制定演練方案。在修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案的基礎(chǔ)上，在每一次演練前，制定專門的應(yīng)急疏散演練方案，細(xì)化演練的各個步驟和環(huán)節(jié)，力求疏散信號清晰、疏散路線明確、處置措施具體、應(yīng)急保障有力、善后處置得當(dāng)。
（二）做好演練培訓(xùn)工作。在演練前，對全體員工進(jìn)行應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)，明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散場地和時間要求等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識和能力。
（三）做好演練的組織工作。成立專門的應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)演練工作，分工要明確，責(zé)任要到人，認(rèn)真做好每次應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備和組織工作，確保演練安全順利進(jìn)行。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求個部門領(lǐng)導(dǎo)教育員工，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報后，全體員工須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返賣場、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各部門到達(dá)指定位置后，各部門立即檢查人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)報告。
（四）開展應(yīng)急疏散演練活動。開展以地震、火險消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會活動等為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練活動，活動過程主要分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，演練活動前期，公司設(shè)定演練內(nèi)容，指導(dǎo)制定具體演練方案。演練活動模擬實(shí)戰(zhàn)，公司將演練的各個細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報告，安排部門領(lǐng)導(dǎo)給員工授地震、消防課，發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料，開展疏散演示，對參加演練的人員進(jìn)行普遍的地震、消防安全教育。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，確保“演練”真正取得實(shí)效，堅(jiān)持“六個”到位“從認(rèn)識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位”。地震、防火等應(yīng)急疏散演練主要是檢驗(yàn)學(xué)校地震、消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對地震、消防火災(zāi)事故的自防自救能力，重點(diǎn)檢驗(yàn)公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通的能力。同時，切實(shí)注意了做好安全防護(hù)工作，防止發(fā)生踩踏事故的性。
（五）及時對演練活動進(jìn)行總結(jié)。針對演練活動暴露出的問題和不足，進(jìn)行改進(jìn)和細(xì)化措施，對預(yù)案及時進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使預(yù)案更具針對性、實(shí)用性和可操作性。
四、建立應(yīng)急疏散演練長效機(jī)制
（一）建立應(yīng)急疏散演練長效機(jī)制。根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，每季度至少開展一次大型應(yīng)急疏散演練活動，每周開展一次小型應(yīng)急疏散演練活動，并確保演練取得實(shí)效。
（二）建立應(yīng)急疏散演練工作報告制度。每次應(yīng)急演練的預(yù)案、計(jì)劃安排、圖片或視頻、總結(jié)及修訂的預(yù)案等材料要在演練結(jié)束后及時上報備案。
（三）建立檢查評估機(jī)制。建立了符合公司實(shí)際的大型活動安全預(yù)案及各類突發(fā)公共事件（火災(zāi)、地震、暴雨、大雪、臺風(fēng)等自然災(zāi)害、食物中毒、暴力傷害等重大治安事件等）安全應(yīng)急預(yù)案，是否按要求組織開展各種應(yīng)急疏散演練活動，納入安監(jiān)學(xué)會對公司安全工作的考核檢查評估中。
篇六：防踩踏應(yīng)急預(yù)案
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、編制目的意義
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理?xiàng)l例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于嶗山區(qū)麥島小學(xué)應(yīng)對校內(nèi)發(fā)生擁擠踩踏事件的應(yīng)急處置工作。
四、學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1、擁擠踩踏事件處理小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
人員救護(hù)組：xxx
疏散引導(dǎo)組：xxx
通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx
后勤保障組：xxx
2、崗位職責(zé)：
負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；發(fā)生擁擠踩踏事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動；向上級部門請求救援事項(xiàng)。
人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)。
疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。
通訊聯(lián)絡(luò)組及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
五、預(yù)警預(yù)防
1、健全制度落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度，將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。
2、重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，定期組織防擁擠踩踏應(yīng)急演練，強(qiáng)化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能力。
3、明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓，靠右行走，禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，推扯拖拉；在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯時，學(xué)生要有序慢速，適當(dāng)錯開時間，避免學(xué)生在樓道中擁擠。
4、設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語，每個關(guān)鍵位置在樓梯地面上設(shè)置“安全導(dǎo)護(hù)崗”標(biāo)識，在下課、集會、放學(xué)等時間，安排教師導(dǎo)護(hù)疏散，確保學(xué)生上下樓秩序。
5、做好樓道設(shè)施排查工作。總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換；及時疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。
6、做好重點(diǎn)時段防范工作。
（1）按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時發(fā)生擁擠。
（2）冬季結(jié)冰時間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹底清理。
（3）課間操、升旗儀式、大型集會，學(xué)生按照規(guī)定的路線行走，在指定的地點(diǎn)集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下后上，分年級、分班級、分樓層錯時行走，行走過程中不得你推我搡，前推后擁。
（4）班主任和上課教師要負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，控制學(xué)生的分流節(jié)奏，保持學(xué)生疏散的安全距離，降低造成學(xué)生擁擠的可能性。
（5）加強(qiáng)課間管理。班主任平時要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，上課教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)工作，及時糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為，并向班主任匯報。
7、做好警示預(yù)警工作。及時發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學(xué)校易發(fā)生擁擠踩踏事件的時間、地點(diǎn)、人員等，提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。
六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施
（一）應(yīng)急響應(yīng)
1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時，通過大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學(xué)生的通行，同時組織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報告校長情況。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時間，地點(diǎn)，及簡要情況。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話報告教體局。
（二）預(yù)案啟動
學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急總指揮立即通過廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：
①所有人員立即有序向后移動，任何人不準(zhǔn)向前擁擠。
②各工作組人員立即就位，開展工作。
（三）事件處理
1、組長、副組長第一時間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。
2、疏散引導(dǎo)組人員迅速到位，組織教師對擁擠踩踏發(fā)生位置后面的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。
3、安全疏散組人員到位，立即設(shè)定警戒線，保護(hù)事件現(xiàn)場。
4、醫(yī)療救護(hù)組人員迅速到位，立即展開現(xiàn)場救護(hù)，對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。
6、后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。
（四）信息報告
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報告上報教體局。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。
2、事件補(bǔ)報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報。
3、信息發(fā)布：踩踏事件對外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實(shí)，造成混亂。
（五）善后處置
1、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報教體局。
2、安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。
4、做好輿情應(yīng)對工作，及時澄清社會謠傳。
5、強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)，完善防范措施。
6、責(zé)任追究：學(xué)校對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。
篇七：防踩踏應(yīng)急預(yù)案
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（校長）
副組長：xxx、xxx、xxx、
成員：xxx、
二、建立安全管理制度
1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。（每個教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖）
2、在上課、出操、放學(xué)等上、下樓梯的過程中，建議適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3、學(xué)生在校時間所有樓門全部打開。
4、溫馨提示：安全慢行，嚴(yán)禁相互搶道。
三、教學(xué)樓緊急疏散方案
當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時啟動本方案
1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散，并啟動《開元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。
2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，各班由班主任、任課教師、班長指揮學(xué)生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。
3、在疏散過程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。
4、學(xué)生疏散時要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
四、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開學(xué)初，各班主任要在班會課上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。
2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
3、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動，如：團(tuán)隊(duì)活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。
4、各班每學(xué)期開學(xué)初組織一次主題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護(hù)自己。
5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度
每學(xué)期初、學(xué)期中，由安全辦、政教處、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。
六、校園擁擠踩踏事件的處置原則
牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。
七、善后處理工作
1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。
2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。
3、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級和個人，可給予表彰和獎勵。
4、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。