為了提高工作能力，現(xiàn)在開始就要寫一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。制訂工作計(jì)劃的過程是個(gè)思考的過程，會(huì)寫工作工作計(jì)劃嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了學(xué)生工作計(jì)劃模板范文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
學(xué)生工作計(jì)劃模板范文(篇1)
在新的一學(xué)期我們衛(wèi)生部全體干事齊心協(xié)力，配合默契使我們部的工作有條不紊的進(jìn)行，我們會(huì)更加積極的配合學(xué)校及學(xué)生科做好衛(wèi)生工作、端正為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，任勞任怨的完成學(xué)校教改我們的'各項(xiàng)工作任務(wù)，緊緊圍繞“創(chuàng)新”二字來開展那個(gè)工作。爭(zhēng)取把我們的校園建成“綠色校園”而努力。以下是衛(wèi)生部的具體計(jì)劃：
我部常規(guī)工作主要負(fù)責(zé)教學(xué)樓教室衛(wèi)生檢查工作。雖然這項(xiàng)工作涉及面積較大，對(duì)人力和時(shí)間要求較高。但我部人員發(fā)揚(yáng)不怕困難，敢于面對(duì)困難的良好作用。針對(duì)此情況我部衛(wèi)生檢查工作分別負(fù)責(zé)到人。針對(duì)教室衛(wèi)生易出現(xiàn)的漏洞，如地面的整潔度、衛(wèi)生工具的擺放。分別制定了具體而有效的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1. 做好部門各成員及衛(wèi)生檢查的管理制度，每周我都部將不定時(shí)的分配人員將進(jìn)行抽查衛(wèi)生工作，在每周即將結(jié)束之時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從而加強(qiáng)各班衛(wèi)生委員的重視程度，提高各班衛(wèi)生質(zhì)量。
2. 加強(qiáng)大掃除管理和監(jiān)督，部分班級(jí)對(duì)于大掃除的重視程度不夠，因此我部對(duì)于此情況，在檢查力度的同時(shí)積極配合個(gè)班衛(wèi)生委員，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3. 每月刊登選宣傳報(bào)，向?qū)W校展示我們部門的積極面容，
4. 做好“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在日常檢查中加大檢查力度，并在不定時(shí)抽查的基礎(chǔ)上對(duì)發(fā)放流動(dòng)紅旗的班級(jí)實(shí)行不定時(shí)的衛(wèi)生檢查，對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生保持不好或損壞流動(dòng)紅旗的班級(jí)取消兩周的評(píng)比資格。
5. 積極協(xié)助各班做好衛(wèi)生死角的清理與打掃，督促各班做好教室衛(wèi)生的保持工作。
6. 每周召開一次“部?jī)?nèi)成員例會(huì)”及時(shí)傳達(dá)學(xué)校布置的任務(wù)，對(duì)于部?jī)?nèi)的大事共同討論，大家集思廣益，從而把事情做得更好。
7. 加強(qiáng)與各班衛(wèi)生委員的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在每次大掃除時(shí)都給各班衛(wèi)生委員進(jìn)行提前的培訓(xùn)，這樣就可以使各班在衛(wèi)生大掃除時(shí)既保證教室衛(wèi)生的整潔又能使部里工作順利進(jìn)行。
8. 在部?jī)?nèi)成員之間使彼此都樹立起認(rèn)真檢查的觀念，引導(dǎo)部?jī)?nèi)成員能夠做到對(duì)待工作認(rèn)真、態(tài)度端正、不居高自傲。在新成員加入時(shí)做好前期的培訓(xùn)。
9. 對(duì)于各班的安全隱患予以注意，對(duì)于一些班級(jí)由于班級(jí)人數(shù)較多，導(dǎo)致充電器直接放于眼前的講桌上，這就直接給同學(xué)們的安全帶來隱患，對(duì)于這樣的班級(jí)我們會(huì)做相應(yīng)的提醒。
10. 回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們部的工作順利地進(jìn)行并且我們始終堅(jiān)持以“創(chuàng)新”為主。以虛心進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待每一件事。作為學(xué)生會(huì)的檢查部門，我們以協(xié)助學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、認(rèn)真完成我們的工作。同時(shí)我們?nèi)〉玫拿恳环侄茧x不開老師的悉心教導(dǎo)，在下學(xué)期的工作中我們會(huì)再接再厲，為共創(chuàng)衛(wèi)生部的美好明天而共同努力。
學(xué)生工作計(jì)劃模板范文(篇2)
外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學(xué)生會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來說，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學(xué)生會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作，才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
一、常規(guī)工作
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
2、在十月份與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門通力合作，籌辦運(yùn)動(dòng)會(huì)及迎新生晚會(huì)，協(xié)助文藝部落實(shí)晚會(huì)每項(xiàng)細(xì)節(jié)，拉取到足夠金額的贊助，給晚會(huì)最有力的支持，爭(zhēng)取把晚會(huì)辦成功。
3、在十月至十二月份之中，外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、軟件工程師、工程負(fù)責(zé)人做一些符合電子學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)、邀請(qǐng)廠商作為嘉賓參與學(xué)生舉辦的活動(dòng)，舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作，并爭(zhēng)取廠商的支持與贊助。
4、在本學(xué)期中主動(dòng)聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商，通過租場(chǎng)地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場(chǎng)地費(fèi)，宣傳費(fèi)等等。
5、在對(duì)外活動(dòng)中引進(jìn)工作組概念，使各個(gè)部門通力合作，大家不分彼此，以提高工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)的代表性和轟動(dòng)性，加深活動(dòng)品牌效應(yīng)的概念。以學(xué)院組織的活動(dòng)為主，部?jī)?nèi)組織的活動(dòng)為輔，使活動(dòng)成系列、成規(guī)模，更有氣勢(shì)的開展下去。其次，在宣傳上，我們力求迅速，集合網(wǎng)上、海報(bào)、宣傳板、傳單等多元化、立體化的宣傳方式。
二、部門建設(shè)
1、優(yōu)化，完善人員內(nèi)部機(jī)制，招生認(rèn)真把好入部關(guān)口，保證新招收的干事能夠有能力有責(zé)任心把部?jī)?nèi)工作做好
2、外聯(lián)組平時(shí)應(yīng)有一定的蘇州本地廠商資料，以備不時(shí)之需；策劃組平時(shí)手中應(yīng)有多種成型的策劃方案，可作不同活動(dòng)和廠商合作方案使用。
3、部門干部層定期召開小型會(huì)議，明確分工。
4、確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。
5、集中力量搞好每學(xué)期活動(dòng)的重頭戲，迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)等等，力爭(zhēng)把電子學(xué)院品牌活動(dòng)推到全院活動(dòng)的最前端。
6、定期召開部門例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù)。
7、營(yíng)造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律。
8、培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。
10、每次活動(dòng)之前召開統(tǒng)籌會(huì)議，結(jié)束之后召開總結(jié)會(huì)議，參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或口頭總結(jié)。
11、可以請(qǐng)已退的部長(zhǎng)或部門元老回部門，向新成員介紹工作經(jīng)驗(yàn)。
12、可舉行一到兩次出游或聚餐活動(dòng)，增進(jìn)部門成員凝聚力，團(tuán)結(jié)意識(shí)。
13、跟學(xué)生會(huì)其他部門搞好關(guān)系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)與外部聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生會(huì)樹立對(duì)外形象的窗口，是與蘇州各高校聯(lián)系的紐帶。
如果說，學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的代表，那么，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是全校學(xué)生和學(xué)生會(huì)“走進(jìn)”和“走出”，進(jìn)行對(duì)外聯(lián)系的“中流砥柱”。學(xué)生會(huì)將從這里走出去，與各高校、企業(yè)以及社會(huì)進(jìn)行多方面的“親密接觸”；學(xué)生也將從這里走進(jìn)來，融入學(xué)校的生活，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)學(xué)生的精彩。
外聯(lián)部是院學(xué)生會(huì)的外交部門，是一個(gè)注重人際關(guān)系、語(yǔ)言表達(dá)、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個(gè)平臺(tái)上得到最大的鍛煉。外聯(lián)部應(yīng)該配合院學(xué)生會(huì)各部門的工作安排，積極為本學(xué)院舉辦的活動(dòng)出力，全力保證活動(dòng)圓滿成功的舉行。
以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想，在具體實(shí)施過程中，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。相信這屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。
學(xué)生工作計(jì)劃模板范文(篇3)
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，繼續(xù)傳承學(xué)生公寓優(yōu)秀的文化管理理念，加強(qiáng)安全教育，在保障學(xué)生安全的前提下，加強(qiáng)寄宿生的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)寄宿生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)學(xué)生公寓和諧溫馨、嚴(yán)肅規(guī)范的教育氛圍，促進(jìn)寄宿學(xué)生健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步培訓(xùn)提升生活老師的.教育和服務(wù)水平，加強(qiáng)科學(xué)有效的人文管理，努力使我校寄宿部管理水平再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
寄宿生教育宗旨:學(xué)習(xí)自主、生活自理、健康快樂。
生活老師管理目標(biāo):有愛心、有耐心、有責(zé)任心。
三、具體措施
1、安全教育
“安全第一”是學(xué)校公寓管理的核心工作，這個(gè)觀念要在每一位寄宿生和生活老師心中牢牢樹立，使安全工作經(jīng)?；?，制度化、規(guī)范化。開學(xué)初及每月定期全面檢查公寓樓內(nèi)的門窗、電路等安全實(shí)施排除安全隱患。定期對(duì)寄宿生開展安全教育，使其學(xué)會(huì)使用安全設(shè)施，具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件必要的心理準(zhǔn)備，掌握自救自護(hù)的能力。加強(qiáng)生活老師安全目標(biāo)責(zé)任狀實(shí)施的檢查與考核，做好安全消毒工作，預(yù)防各種傳染病。
2、寄宿生方面
開學(xué)初要求生活老師全面了解寄宿生的思想、學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成情況，做到全面育人，科學(xué)育人。引導(dǎo)寄宿生在進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)的過程中學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合理安排作息，講究科學(xué)睡眠，注重體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從而逐漸形成自主自立的基本能力。
3、生活老師方面
隨著寄宿規(guī)模的逐年縮減，一方面要做好生活老師的思想工作，使她們真正明白這是大勢(shì)所趨，另一方面更要強(qiáng)化在職生活老師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格規(guī)范管理制度，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。定期召開例會(huì)做到詳實(shí)部署，狠抓落實(shí)，開展各種講座提高寄宿管理水平與服務(wù)質(zhì)量。
4、家校協(xié)同教育方面
宣傳學(xué)校公寓樓教育管理要求，利用發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、校信通平臺(tái)和家長(zhǎng)交流傳達(dá)學(xué)校對(duì)寄宿生的教育管理要求，利用每個(gè)周末家長(zhǎng)來校接送的機(jī)會(huì)，要求生活老師多和家長(zhǎng)接觸和交流孩子生活方面的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持好配合，引領(lǐng)指導(dǎo)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。
5、落實(shí)學(xué)校的教育目標(biāo)，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展
以優(yōu)長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，開展個(gè)人生活能力競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)賽，開展文娛、體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
四、主要工作：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：學(xué)生床位落實(shí)到位，學(xué)生包裹調(diào)配到位，新學(xué)期生活用品采購(gòu)分發(fā)到位，各種表冊(cè)印制分發(fā)到位，全面打掃宿舍衛(wèi)生，迎接新學(xué)期開學(xué)。
2、拓寬了解寄宿生管理的渠道，從本學(xué)期起在生活處辦公室門口設(shè)立工作反饋“意見箱”，老師、家長(zhǎng)對(duì)寄宿管理有什么意見或建議都可反映。
3、繼續(xù)加強(qiáng)公寓衛(wèi)隊(duì)之日管理制度，講檢查結(jié)果與“四好班隊(duì)”和“五星宿舍”評(píng)比掛鉤。
4、生活處每周例行檢查巡視一次公寓樓，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出并改進(jìn)。
5、實(shí)行樓層組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)公寓樓巡視值日制度，強(qiáng)化學(xué)生在宿舍期間的紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
6、對(duì)自理能力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導(dǎo)督促，對(duì)自控能力薄弱的學(xué)生予以更細(xì)化的監(jiān)管，對(duì)身體狀況不佳及心理有偏差的學(xué)生予以更人性化、細(xì)致周到的照顧及幫助。
7、定期召開生活老師會(huì)議和公寓衛(wèi)隊(duì)小干部會(huì)議，學(xué)期中和學(xué)期末進(jìn)行學(xué)生問卷和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。
8、本學(xué)期將在五星宿舍評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)期末評(píng)選出“十佳文明宿舍”，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
9、完善公開制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開，值班老師職責(zé)公開，便于學(xué)生監(jiān)督。每月的星級(jí)宿舍評(píng)比結(jié)果和十佳宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開，讓師生明確不足，做到及時(shí)改進(jìn)。
10、繼續(xù)實(shí)行既定的物品維修和管理制度，為學(xué)校開源節(jié)流。
學(xué)生工作計(jì)劃模板范文(篇4)
一指導(dǎo)思想：
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作)
二主要工作任務(wù)：
組織、引導(dǎo)各部門開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門骨干到大電教室，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開展知識(shí)講座。
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開展活動(dòng)。
律
三、工作要點(diǎn)：
1、年度學(xué)校工作計(jì)劃所賦予學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦演講比賽、文藝匯演、才藝展示等活動(dòng)，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
四、實(shí)施戰(zhàn)略;
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。2、記者團(tuán)(記者攝影師)一個(gè)月出一份?？?BR> (1)利用海報(bào)、板報(bào)同步發(fā)行。
(2)校刊發(fā)行到每一個(gè)班，每一個(gè)部門。
3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
備注：
(1)第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作(主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報(bào)、2、傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。
(2)第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì)(主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)聯(lián)合組織好)。
(3)設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書(責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)會(huì)議記錄，以及做好每次會(huì)議的通知等工作)。
(4)記者團(tuán)招一名攝影師(責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會(huì)議的攝影及宣傳等工作)。
(5)工作需求：A、明確目標(biāo);B、編排有序;C、提升能力。
畢業(yè)大學(xué)生工作計(jì)劃
作為一名學(xué)生，涉世經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，雖然19歲的我已經(jīng)步入成年人的行列，但是我依然還是個(gè)對(duì)世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上，我的主線任務(wù)是:成熟成才成功。
當(dāng)我剛剛跨入安師的時(shí)侯，感覺一切都是新奇的，當(dāng)然許多都是未知的。經(jīng)過很多老師和學(xué)長(zhǎng)的講解和自己的探知，大學(xué)的生活模式和學(xué)習(xí)方向在我腦中慢慢成形，我也開始試著規(guī)劃自己的以后的大學(xué)生活和描繪未來的理想藍(lán)圖。
許多人告訴我大一的學(xué)習(xí)生活是松散的，但我卻想讓它變的緊湊。我會(huì)重新?lián)炱鸶呷龝r(shí)面對(duì)高考的心態(tài)和勇氣，學(xué)好各門基礎(chǔ)課程，不為以后留下遺憾。同時(shí)，盡可能的參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，提高自己的時(shí)間能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
大二、大三，我會(huì)把盡可能多的精力放在專業(yè)課上增加自己的閱讀量，開闊自己的視野。同時(shí)，我也計(jì)劃考取一些自己認(rèn)為應(yīng)該一可以的證書，例如：普通話、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語(yǔ)四級(jí)證、教師資格證、公務(wù)員等。
大四應(yīng)該是重要的，對(duì)我也意味著重要的抉擇。我在大學(xué)四年生活中，貫穿著一條主線～考研。考取研究生是我的目標(biāo)，但如果家里的經(jīng)濟(jì)不足以支持我的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我也會(huì)選擇步入社會(huì)～就業(yè)。因此本科畢業(yè)后，我就面臨著兩種可能的選擇：
1.如果難以籌集考研學(xué)費(fèi)，我會(huì)選擇就業(yè)。無論是什么職業(yè)(物流的最好)，我都會(huì)全力以赴，敬崗敬業(yè)，從最基層做起，培養(yǎng)自己的工作能力。
2.如果考研條件允許(我會(huì)努力爭(zhēng)取)，我也希望自己能考取研究生進(jìn)一步深造自我。畢業(yè)后，希望自己成為一名高級(jí)的物流管理人才，實(shí)現(xiàn)自己的物理夢(mèng)。
最后，如果時(shí)機(jī)成熟(自己有足夠的實(shí)錄和財(cái)力)，我希望自己能成立一家物流公司，然后盡心盡力地去經(jīng)營(yíng)它。
所有以上的一切都是建立在順利，或者說沒有意外的基礎(chǔ)上。當(dāng)然生涯規(guī)劃不一概太多考慮意外。我本著一種盡人事，聽天命的想法去經(jīng)營(yíng)自己的生活。著不代表著一種悲觀，而是會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)理想，至于他是成功還是失敗，我都問心無愧!
現(xiàn)在，我已經(jīng)為自己的人生制定了基本的框架，接下來，我會(huì)用自己的努力去填補(bǔ)他的空白，最終地取的成功，與自己最親的人分享。
學(xué)生工作計(jì)劃模板范文(篇5)
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，絕大多數(shù)的農(nóng)村青壯年勞力外出務(wù)工，產(chǎn)生了大量的留守學(xué)生。加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理，是新時(shí)期思想政治工作的重要內(nèi)容。鹽亭縣在加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理工作中，充分發(fā)揮思想政治工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，多措并舉，成效顯著。
一、鹽亭縣留守學(xué)生教育管理的主要措施及成效
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年春鹽亭縣義務(wù)教育階段學(xué)校有留守學(xué)生19901人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的三分之一，按學(xué)校和性別分：小學(xué)12208人，其中女生5836，初中7693人，其中女生3785人；按住校與否分：住校生14278人，涉及44所小學(xué)、34所初中，未住校5623人。為了切實(shí)解決留守學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理、安全等方面存在的困難和問題，鹽亭縣從實(shí)際出發(fā)，采取了多種措施，為“留守學(xué)生”創(chuàng)造健康和諧、寬松愉悅、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，使他們的學(xué)習(xí)、生活、安全得到保障，從而使義務(wù)教育成果得到鞏固提高。
1、健全組織，明確責(zé)任。各義務(wù)教育學(xué)校都組建了由學(xué)校團(tuán)委、年級(jí)組、班主任及任課教師和鎮(zhèn)鄉(xiāng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確人員，明確任務(wù)，明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、三級(jí)聯(lián)動(dòng)，注重實(shí)效。各義務(wù)教育學(xué)校都根據(jù)本地特點(diǎn)，舉辦了監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班或座談會(huì)、報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，形成縣、學(xué)校、家庭三級(jí)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管留守學(xué)生的教育和管理模式。同時(shí)，積極動(dòng)員和發(fā)揮各方面力量，為“留守學(xué)生”健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)，在全縣形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛到位的學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
3、建立健全“留守學(xué)生”檔案和聯(lián)系卡制度。在縣教體局的統(tǒng)一部署下，各校都摸清了本?！傲羰貎和钡募业?。建立了留守學(xué)生檔案，其中包括學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話以及監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)建檔及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容。留守學(xué)生檔案的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生和監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
4、建立對(duì)“留守學(xué)生”的結(jié)對(duì)幫扶制度。根據(jù)“留守學(xué)生”的實(shí)際情況，組織學(xué)校教職工和學(xué)生跟他們進(jìn)行“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶，用友情彌補(bǔ)親情，引導(dǎo)他們樹立自立自強(qiáng)的信心。并經(jīng)常通過電話或進(jìn)行家訪，向監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，反饋孩子在校期間的情況，會(huì)同學(xué)生監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想工作。對(duì)留守學(xué)生的顯著成績(jī)和突出表現(xiàn)，用電話告知學(xué)生家長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生積極向上的信心。
5、建立關(guān)護(hù)“留守學(xué)生”的應(yīng)急機(jī)制?？h、校都建立了安全教育和管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層建立了安全工作責(zé)任制，建立“留守學(xué)生”突發(fā)性事件的應(yīng)急機(jī)制?！傲羰貙W(xué)生”在校期間如遇突發(fā)性事件，依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長(zhǎng)，同時(shí)按規(guī)定及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
6、加強(qiáng)心理健康教育。針對(duì)“留守學(xué)生”身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行心理健康教育，對(duì)他們的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。部分有條件的學(xué)校相繼設(shè)立了“心理咨詢室”和“傾訴信箱”，有針對(duì)性地開展心理咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)留守學(xué)生的心理調(diào)適能力，對(duì)有心理問題的“留守學(xué)生”，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。
7、加強(qiáng)對(duì)貧困“留守學(xué)生”的資助工作。各校將貧困“留守學(xué)生”納入“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃，通過免收雜費(fèi)、書本費(fèi)、提供生活補(bǔ)助等方式，確保了他們完成國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育。
二，鹽亭縣留守學(xué)生教育管理存在的主要問題
1、教育管理機(jī)制不完善。留守學(xué)生的教育管理還沒有真正得到全社會(huì)的重視，很多時(shí)候是教育部門在單打獨(dú)斗,學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理格局尚未形成。
2、“留守學(xué)生”自信心不足，自卑感強(qiáng)。由于常年父母不在身邊，缺失父愛母愛，往往性格孤僻自卑，少言寡語(yǔ)，膽小怕事，不愿和同學(xué)交往，有時(shí)甚而覺得自己是個(gè)“多余人”，在閑暇獨(dú)處時(shí)，常常感到無聊，因而更多地采用消極被動(dòng)的`態(tài)度，極易與社會(huì)不良兒童相好，還容易染上不良習(xí)慣，如進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲等，給學(xué)校管理增加了難度。
3、監(jiān)護(hù)人管理不到位。由于留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)人多是老年人，不能真正起到監(jiān)護(hù)作用。他們?nèi)狈?duì)兒童的溝通、教育能力，因而造成管而不聽，管而無效，甚至事與愿違的局面；有些經(jīng)濟(jì)富裕的家庭老人對(duì)子孫生活上一味滿足，從而滋生了許多不良習(xí)慣，導(dǎo)致不少留守學(xué)生追求享樂，不思進(jìn)取，紀(jì)律渙散，我行我素；少數(shù)監(jiān)護(hù)人自身素質(zhì)低下，惡習(xí)不少，對(duì)孩子極不負(fù)責(zé)，對(duì)留守學(xué)生教育管理造成負(fù)面影響，嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)。
4、留守學(xué)生監(jiān)管存在空白。個(gè)別留守學(xué)生獨(dú)自在家，在校時(shí)學(xué)習(xí)、生活還有規(guī)律，但放假回家就無人監(jiān)管，生活、安全等無規(guī)律、無保障。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理的對(duì)策及建議
1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好“留守學(xué)生”教育管理工作的責(zé)任感和使命感?！傲羰貙W(xué)生”教育管理涉及面廣，難度較大，工作細(xì)致復(fù)雜，需要建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，持續(xù)有序加以推進(jìn)。要充分認(rèn)識(shí)留守學(xué)生教育管理的重要性、緊迫性、特殊性和長(zhǎng)期性。
2、加強(qiáng)部門協(xié)作，建立社會(huì)各界齊抓共管工作機(jī)制?！傲羰貙W(xué)生”教育管理工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，是一項(xiàng)較為復(fù)雜的社會(huì)管理事務(wù)，需要各級(jí)黨委、政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，人大、政協(xié)加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，教育、婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、公安、司法、文化、財(cái)政、民政等部門共同參與，密切協(xié)作。要加大宣傳力度，形成有利于留守學(xué)生教育管理的社會(huì)氛圍。
3、建立“留守學(xué)生”教育管理的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。教育行政主管部門和學(xué)校一定要認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)方面的密切配合，積極爭(zhēng)取有關(guān)方面對(duì)“留守學(xué)生”的關(guān)愛和支持，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與“留守學(xué)生”教育管理，采取種種行之有效的方法為“留守學(xué)生”教育管理提供具體幫助，形成關(guān)愛“留守學(xué)生”的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。
4、充分發(fā)揮“留守學(xué)生”教育管理主渠道作用，認(rèn)真做好教育系統(tǒng)內(nèi)部相關(guān)工作。做好農(nóng)村“留守學(xué)生”教育管理工作，主要目標(biāo)是通過采取有針對(duì)性的專門措施，努力做好“留守學(xué)生”思想道德、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、情感心理等方面教育管理工作，彌補(bǔ)家庭教育的嚴(yán)重缺失，確?！傲羰貙W(xué)生”愉快學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)。要在已有辦法措施的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)調(diào)查研究，健全組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新管理方式，進(jìn)一步建立完善“留守學(xué)生”檔案和管理機(jī)制；大力加強(qiáng)班主任工作，充分發(fā)揮廣大教師對(duì)“留守學(xué)生”的教育管理作用；做好學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作，建立互助互愛的同學(xué)關(guān)系；豐富學(xué)?；顒?dòng)載體，為留守學(xué)生營(yíng)造溫暖第二家庭；努力做好監(jiān)護(hù)人工作，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，規(guī)范委托監(jiān)護(hù)制度，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人、事實(shí)監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)，形成家庭學(xué)校共管合力提高“留守學(xué)生”綜合素質(zhì)；加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為“留守學(xué)生”學(xué)習(xí)生活提供方便條件；加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育工作，為低齡“留守兒童”提供早期教育。
5、加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的專項(xiàng)知識(shí)教育。重點(diǎn)加強(qiáng)“留守學(xué)生”日常學(xué)習(xí)的監(jiān)督管理和幫助教育，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)積極和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高他們的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性；加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的思想道德教育，糾正部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們辨別是非的能力和自我控制能力；加強(qiáng)生存教育和安全知識(shí)教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范風(fēng)險(xiǎn)，識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，自我救險(xiǎn)能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活習(xí)慣，增強(qiáng)獨(dú)立生活意識(shí)和能力； 加強(qiáng)法制教育，向他們傳授基本法律知識(shí)，幫助他們樹立法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺規(guī)范日常行為，自覺控制不良行為，自覺抵制違法行為；要加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)基本的心理、生理知識(shí)，通過開展談心活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、心理訪談活動(dòng)等方式，了解他們思想動(dòng)態(tài)，排解他們不良心理情緒，彌補(bǔ)他們情感缺失，培養(yǎng)他們文明健康、積極向上的良好心態(tài)。
6、進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就學(xué)工作。這是同一問題的兩個(gè)方面，解決好了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女上學(xué)問題，農(nóng)村“留守學(xué)生”就會(huì)相對(duì)減少，更為重要的是，會(huì)激發(fā)進(jìn)城務(wù)工人員關(guān)心子女健康成長(zhǎng)、重視子女學(xué)習(xí)教育的積極性。
學(xué)生工作計(jì)劃模板范文(篇6)
一、總體描述
進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，居民消費(fèi)水平逐步提高，消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣逐漸改變，人們消費(fèi)逐漸由單純物質(zhì)消費(fèi)，轉(zhuǎn)向以服務(wù)消費(fèi)為主的時(shí)期。
旅游業(yè)作為“無煙工業(yè)”，隨著中國(guó)人均生活水平的提高，旅游收入和旅游人數(shù)都保持了25%的年增長(zhǎng)率。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，在人均gdp1000美元，即達(dá)到小康水平，旅游的大眾化，普通化即開始迅猛發(fā)展。根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人均gdp已經(jīng)超過1000美元，即旅游熱潮即將興起。
國(guó)家旅游局在中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的“十五”規(guī)劃中，到xx年，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)將達(dá)到11億人次，旅游收入500億元。旅游業(yè)總體產(chǎn)出為7500億元，相當(dāng)于全國(guó)gdp的%。
而在同時(shí)，國(guó)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展并不成熟，形式單一，主要是游山玩水，旅游市場(chǎng)沒有針對(duì)性，缺乏特色服務(wù)和創(chuàng)新服務(wù)，讓許多本來有出游打算的消費(fèi)者因?yàn)閷?duì)旅行社的服務(wù)不滿意而不出游，浪費(fèi)了旅游資源和消費(fèi)資源，同時(shí)消費(fèi)者無法得到滿足。
現(xiàn)代社會(huì)的日趨發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)人的素質(zhì)的要求也日益提高，當(dāng)前和會(huì)就業(yè)壓力很大，大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，而怎樣提高大學(xué)生素質(zhì)，拓展大學(xué)生思維，解決大學(xué)生就業(yè)問題，目前已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。
大學(xué)是人一生中十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的成長(zhǎng)如何，直接影響進(jìn)入社會(huì)，甚至整個(gè)人生的發(fā)展歷程。當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生要求壓力日益增大，大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高素質(zhì)，這成為目前在校的1700萬大學(xué)生迫在眉睫的事情。
另一方面，作為站在時(shí)代潮頭的大學(xué)生，消費(fèi)觀念開放，思維先進(jìn)，對(duì)于參與社會(huì)，享受自然和生活的熱情也日趨高漲，大學(xué)生在這方面的消費(fèi)需求也日益增強(qiáng)。
“讀萬卷書，行萬里路”，古人游學(xué)給我們留下了深刻的印象，大學(xué)生現(xiàn)在也應(yīng)該行萬里路，在實(shí)踐中鍛煉自己，享受生活，感悟人生。為此，我們公司正對(duì)這一情況，推出特色旅行服務(wù)。我們并不是傳統(tǒng)的觀光旅游，而是旅行。是在旅游享受生活和自然的同時(shí)，通過發(fā)揮自己的能力，低費(fèi)用獲得自身素質(zhì)，思維，感悟的提升。給大學(xué)生的前途發(fā)展打下基礎(chǔ)，為人生留下美好的回憶。
我們公司將通過一系列的服務(wù)和活動(dòng)，并于教育部門聯(lián)合，為大學(xué)生提供旅行服務(wù)，為大學(xué)生的生活提供一個(gè)更加豐富的平臺(tái)，讓大學(xué)生能在以后的生活中終身受益。
二、公司和目標(biāo)
公司的業(yè)務(wù)主要針對(duì)各大高校有消費(fèi)能力的大學(xué)生而開展的。并根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)能力進(jìn)設(shè)計(jì)和客源開發(fā)。本著“特色服務(wù)，以人為本”、“創(chuàng)造終身價(jià)值” 的理念，匯集管理、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等各方面的人才，充分發(fā)揮潛力，提供最優(yōu)秀的服務(wù)，獲取收益。公司的短期目標(biāo)是在一個(gè)地區(qū)開展服務(wù)，并成為領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。長(zhǎng)期目標(biāo)是開發(fā)全國(guó)市場(chǎng)，構(gòu)筑全國(guó)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為大學(xué)生旅行服務(wù)的首選服務(wù)。成為倡導(dǎo)大學(xué)生生活文化，促進(jìn)大學(xué)生自身發(fā)展和交流的大型平臺(tái)。
三、產(chǎn)品和服務(wù)
公司的業(yè)務(wù)主要包括以下部分：
(一)休閑旅游
休閑旅游服務(wù)是公司提供的一項(xiàng)基本旅行服務(wù)。這項(xiàng)傳統(tǒng)的旅行服務(wù)旨在讓消費(fèi)者擺脫社會(huì)和生活的壓力，暫時(shí)放開煩惱的事情，走進(jìn)大自然，融入大自然美好的氛圍中去，享受大自然帶來的樂趣。體驗(yàn)在百忙中享受生活。這項(xiàng)服務(wù)中，可以充分體驗(yàn)自然，陶冶情操，回歸自然，解脫心靈的束縛，尋找真實(shí)的自我，感悟人生，享受美好生活。
小編精心推薦
工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書 | 工作計(jì)劃開頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫