這篇文章將從多個(gè)角度來深入思考“防震安全主題教育活動(dòng)講話稿”，我們撰寫發(fā)言稿時(shí)，要留意哪些問題？我們在一些場合發(fā)言是必不可少的，發(fā)言稿是演講思路清晰化的體現(xiàn)。為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！
防震安全主題教育活動(dòng)講話稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
為了保障廣大師生的生命安全，培養(yǎng)全校師生逃生自救的技能，我們學(xué)校制定了《xxx小學(xué)自然災(zāi)害(防震)應(yīng)急預(yù)案》，確保災(zāi)難來臨時(shí)把同學(xué)們的損失降到最低程度，并于今天舉行了師生防震演習(xí)活動(dòng)。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分36秒，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。通過這次演練活動(dòng)，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，珍愛生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防震演習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好落實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)建設(shè)平安校園、和諧校園而不懈努力!
防震安全主題教育活動(dòng)講話稿 篇2
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天我講話的題目是《防震減災(zāi)，從憂患意識(shí)開始》。相信大家都知道2008年5月12日，發(fā)生在我國四川汶川的那次大地震：面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬千。自此，國家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日，以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，守護(hù)好生命。
同學(xué)們，出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來的防震減災(zāi)系列教育中，學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng)，請同學(xué)們在認(rèn)真對待，除此之外，在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，以備不時(shí)之需。
其實(shí)，不僅是面對自然災(zāi)害，我們需要有憂患意識(shí)，面對與人類命運(yùn)相關(guān)的一切，我們都需如此。
中華民族歷來就有 生于憂患，死于安樂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢的古訓(xùn)。古語云：君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。這樣的語句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識(shí)。具體到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)工作，也是如此。
目前，我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，從學(xué)校管理層來說，該行動(dòng)表達(dá)的是對學(xué)校、同學(xué)們未來發(fā)展的憂慮，體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對于我們每一個(gè)人，需要將渙散的心思振作起來，把淡忘的記憶清晰起來，把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來，全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這樣的憂患意識(shí)下，久而久之， 我們會(huì)自覺、不自覺的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時(shí)間的推移，我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。
生于憂患，死于安樂。追求安樂就會(huì)精神松懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí)，促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚，一往直前。
防震安全主題教育活動(dòng)講話稿 篇3
親愛的同學(xué)們，老師們：
現(xiàn)在，我宣布xx三中安全防震避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)圓滿完成，希望大家在這次演練中獲得的體會(huì)和收獲能伴隨你的一生。
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，不斷提高師生自救、互救能力，xx紅河希望小學(xué)勝利一小分校于3月31日全國第十九個(gè)中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，開展了強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)主題教育系列活動(dòng)。
早晨7：30分，各班級以強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)為主題召開班會(huì)。班主任老師結(jié)合目前小學(xué)生在安全方面的隱患問題與學(xué)生展開了溝通與交流。上午9時(shí)30分，校園內(nèi)突然響起了急促的警報(bào)聲。八百余名師生迅速從教學(xué)樓和辦公室緊急疏散，僅用1分45秒的時(shí)間，全校師生就全部疏散到寬闊的操場上。在疏散過程中，全校師生各就各位，各班學(xué)生臨危不亂，一切按預(yù)定的路線和要求運(yùn)行，整個(gè)過程緊張有序。為搞好這次演練，xx分校成立了疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議對演練活動(dòng)作了具體布署，制定了詳細(xì)的演練實(shí)施方案，對每個(gè)班每名學(xué)生的撤離路線以及每個(gè)教師的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練結(jié)束后，現(xiàn)場總指揮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)。政教處也對本次緊急疏散安全演練活動(dòng)情況進(jìn)行分析、反思，查漏補(bǔ)缺，積累經(jīng)驗(yàn)，完善方案，為下一次安全演練活動(dòng)作更為周密、合理的準(zhǔn)備。演練結(jié)束后，學(xué)校又結(jié)合學(xué)生實(shí)際，分別從交通安全、防火防電、防食物中毒、法制安全等方面進(jìn)行進(jìn)行了一次法制與安全知識(shí)講座。演講稿
通過本次主題安全教育系列活動(dòng)，讓全體師生進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)，掌握了安全疏散路線，對應(yīng)急安全撤離程序和逃生知識(shí)有了切身體驗(yàn)，同時(shí)也掌握了一些法制和安全常識(shí)，為提高自護(hù)自救能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防震安全主題教育活動(dòng)講話稿 篇4
各位老師、全體同學(xué)們∶
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長為組長的逃生避險(xiǎn)疏散演練小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校對這次演練的重要性在教師會(huì)議上專門做出了強(qiáng)調(diào)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了全體校委會(huì)、班主任、教研組長和后勤人員等會(huì)議，進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有值班老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，必須快速、安全地進(jìn)行避險(xiǎn)，然后疏散，要求各任課老師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
2、秩序井然，態(tài)度端正。上午9點(diǎn)50分，學(xué)校逃生避險(xiǎn)演練正式開始?；顒?dòng)中，每位老師都高度重視，各司其職，從容引導(dǎo);所有學(xué)生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序，認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn)，反應(yīng)迅速，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生，都能按指定路線迅速撤離至目的地，從教室撤離到操場(旗桿前)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間。安全撤離后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告安全防震避險(xiǎn)疏散演練臨時(shí)指揮部。出色的完成了逃生避險(xiǎn)疏散演練，達(dá)到了提高防范的要求，為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次演練活動(dòng)不僅是為了提高學(xué)生的防范意識(shí)，同時(shí)也是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn);不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置各種突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震自救意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了個(gè)人抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近，同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生，構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。