想要珍惜的時候時間已經(jīng)流逝了,我們需要認(rèn)真寫崗位述職報告。述職報告是工作人員向上級匯報自己工作結(jié)果的一種文體,高質(zhì)量的崗位的述職報告有哪些呢?欄目小編推薦你不妨讀一下小學(xué)德育工作述職報告,本文供你參考,希望能幫到你!
小學(xué)德育工作述職報告(篇1)
本學(xué)期我擔(dān)任四年x班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,以德育帶動學(xué)生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。
一、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個團體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班團體的利益。所以,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從團體,服從命令"的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習(xí)慣,保證整個班團體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
二、教育培養(yǎng)班干部
對班干部,不能只是使用,還應(yīng)當(dāng)進行教育和培養(yǎng)。其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫忙小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即"以面帶面"。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注教給工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,所以對他們不能過分苛求、指責(zé),異常是在工作出現(xiàn)失誤的時候,需要教師耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法。其五、我不定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情景,總結(jié)得失,并加以改善,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則團結(jié)友愛并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。
三、營造融洽的師生關(guān)系
"誰愛孩子,孩子就會愛他,僅有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到教師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。俗話說:"情不通則理不達。"教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂,需要受教育也需要別人的理解與尊重。其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性,由于每個人先天稟賦、家庭教育、環(huán)境影響的不一樣,以及理解同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別,所以,在學(xué)生中會出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個性。第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用,應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的進取性,讓每一個學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,使他們心境舒暢,思維活躍,個性得到充分發(fā)展。四是重視學(xué)生的"潛在性",既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進生,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自我的特長。
四、引導(dǎo)學(xué)生自我管理
班主任除了要鍛煉自我的班級管理本事外,還應(yīng)當(dāng)善于引導(dǎo)小學(xué)生進行自我管理。一是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學(xué)生人人都有自我的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自我才能的機會發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,盡量不冷落每一個人,讓學(xué)生人人都有自我的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自我才能的機會,事事落實到個人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。(如高闖、李爽等)明確每位學(xué)生在班級中的位置和職責(zé),使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán)。這樣不僅僅調(diào)動了每一個學(xué)生的進取性,也使每一位學(xué)生都能夠在班級中找到一個適宜的位置,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,人人都為團體作貢獻,人人都意識到自我是班團體中不可缺少的一員。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在團體中找到自我的"位置",覺察到自我的利益所在,從而構(gòu)成職責(zé)意識。二是要求全班同學(xué)參加日常管理構(gòu)成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責(zé),增強職責(zé)感和參與意識,為管理好班級獻出自我的一份力量。第三,在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。五是要充分調(diào)動和運用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,平時的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,能夠及時交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長進取參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。
在班級管理中我還注意以賞識教育的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足",在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問題;當(dāng)然,學(xué)生中存在的問題也還很多。如個人衛(wèi)生還要下大力氣,課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死,活而不亂"有必須的距離,學(xué)生的本事發(fā)展方面,禮貌禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。
小學(xué)德育工作述職報告(篇2)
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了"全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效"的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性,實效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
一,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實《中共廣東省委關(guān)于實施固本強基工程,全面推進黨的基層組織建設(shè)的決定》,切實加強了黨建工作。在黨支部書記xx同志的帶領(lǐng)下,積極開展以創(chuàng)新思想觀念,創(chuàng)新體制,創(chuàng)新服務(wù),優(yōu)化環(huán)境的"三創(chuàng)新一優(yōu)化"活動,辦起了黨員活動室,做到每月進行一次黨課教育,培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強了黨員的先進性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾,在黨支部建立的"一幫一黨員責(zé)任區(qū)"中,黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手,獻出了一顆顆火熱的心。支部班子成員每人聯(lián)系2名學(xué)生,黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進行資助,還經(jīng)常利用休息時間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,鼓勵他們克服困難,堅持學(xué)習(xí),有的還帶去慰問品和慰問金,使不少特困生家長深受感動。
本學(xué)期,xx市,xx市組織部多次來到我校深入了解黨建工作,一致認(rèn)為學(xué)校真正發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用,黨建工作促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
二,把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀,價值觀教育,如xx執(zhí)教的口語交際課《走進迷人的張家界》,xx執(zhí)教的語文課《坐井觀天》,xx執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實該學(xué)科知識,能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學(xué)生情操,對改造內(nèi)心世界,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。
三,創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中
學(xué)校繼續(xù)以"創(chuàng)雙優(yōu)","兩學(xué)會兩主動",為活動的重點,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓"四個一"和體驗教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗,在學(xué)校生活中體驗,在社會生活中體驗,在大自然中體驗,通過系列活動,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活,衛(wèi)生,勞動習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明,小制作比賽活動和少先隊建設(shè)與活動中,成績較為突出。本學(xué)期,在xx,xx等老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力下,一大批科技作品獲獎,少先隊儀仗隊得到規(guī)范化社會實踐及主題隊會水平不斷提高,每周一的升旗得到正常化。
學(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召,開展獻愛心活動,多次為本校,外?;疾』蛴欣щy的師生捐款,合計人民幣二萬多元。
四,加強學(xué)校,家庭聯(lián)系,形成整體合力
堅持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展"三合一"教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月至十二月各年級召開家長會,向家長匯報學(xué)校教育情況,傾聽家長意見,有的還進行書面交流,大大地增加教育效益。
五,加強綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校
牢固樹立"安全第一"的思想,全面推進安全工作責(zé)任制,狠抓校園創(chuàng)安工作落實,消除安全隱患。分別在九月,十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行全方位的安全工作大檢查,各班組織學(xué)生制訂"安全公約",張貼安全警句,掛安全工作宣傳橫標(biāo),邀請省消防總隊教官上安全教育課,還通過紅領(lǐng)巾廣播站,旗下講話等活動增強師生的安全意識。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo),班主任簽訂,安全責(zé)任狀,并印發(fā)《告家長一封信》,強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)德育工作述職報告(篇3)
(一)認(rèn)真組織開展“踐行核心價值觀做一個有道德的人”主題教育實踐活動
1、組織基礎(chǔ)年級學(xué)生觀看影片《一生有愛》,并組織學(xué)生撰寫觀后感,使同學(xué)們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛理解,互相尊重欣賞,弘揚社會主義的核心價值觀,幫助別人的同時享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨,共同譜寫一曲人間的真愛之歌。
2、組織初二年級舉行“中國夢學(xué)習(xí)夢”主題班會,通過這次的主題班會同學(xué)們擁有一份青春夢想,擁有一顆自主學(xué)習(xí)之心,擁有一雙勤奮不已的手腳。引導(dǎo)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)與祖國的命運聯(lián)系在一起,是踐行社會主義核心價值觀的一種行動。
(二)進行愛國主義教育
1、為傳承文化底蘊,弘揚民族精神,我校舉行第六屆“紅五月”歌會,同學(xué)們用歡歌唱響了青春的激情歲月。
2、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓、緬懷革命先烈”的活動。勉勵廣大師生要樹立崇高的理想和遠大的志向,把對革命先烈的無限緬懷,化作刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤工作的動力;珍惜今天來之不易的幸福生活,為祖國的明天更加富強而努力奮斗。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng),做一名中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
(三)舉辦樂于助人愛心活動
1、我校組織第二屆愛心淘寶活動,在活動中同學(xué)學(xué)會溝通、學(xué)會誠信;在活動中培養(yǎng)公眾參與意識,在奉獻一份愛心的同時,弘揚一種精神,傳遞一份能量,扛起一面旗幟。此次活動讓愛心在校園流動,讓全體師生在幫助他人的同時,快樂著自己。
2、我校團委組織教師開展“獻出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動,此次活動受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,我們共收到了28位教師的捐贈,共計冬衣200多件,將老師們捐贈的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū),把我們的愛心傳遞給需要幫助的人。
小學(xué)德育工作述職報告(篇4)
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此,以張誠校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作擺在重要位置,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一學(xué)期以來,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、不斷完善校園文化建設(shè),加強班集體建設(shè),鑄就良好班風(fēng)
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄,內(nèi)容新穎,是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺,班級文化建設(shè)按照政教處的要求來布置,班級整潔,充滿書香之氣,使人一走進教室,即能感受到讀書的樂趣。每個教室外面墻上的班花展示欄,更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,使人身在其中,樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,用無聲的語言教育著每位學(xué)生,催促孩子們奮發(fā)上進。
二、在常規(guī)教學(xué)管理中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校里常有這樣的一句話:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。
三、安全第一,校園平安
安全是學(xué)校第一要務(wù)。以創(chuàng)建平安泗陽為背景,我校完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實,層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全、自我身心健康,能夠做好防范工作,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度,每天值班制度,電話家訪制度,電話家訪記錄,召開家長會議,學(xué)生點名制度,學(xué)生追查制度,各班級建立校通訊。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊會課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,切實把學(xué)校安全落實到實處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通,建立和諧的師生關(guān)系,受到家長的好評,學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書,定期召開家長會(期中和期末),讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,長假和社會實踐活動前發(fā)放告家長書。為了進一步保障學(xué)生安全,學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳,班班做好每天的安全一句話,做到時時提醒,時時把安全記在心。
四、主題活動系列化
(1)以活動為載體,進行教育
學(xué)校通過每周一的升旗儀式,利用“國旗下講話”對學(xué)生進行主題教育,九月份,開展“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀’”等開展了班級文化建設(shè)評比,文明禮儀知識表演,入隊儀式等系列活動;十月份開展愛國主義教育專題活動,開展慶祝建隊節(jié)活動,對學(xué)生進行隊的教育;十一月份開展社會實踐活動教育主題(到張相文故居,游覽運河風(fēng)光帶,生態(tài)公園,媽祖廟,參觀棉花楊樹博物館,小義工系列活動)、安全與法制教育活動(上下樓梯安全教育,課間活動教育,體育課安全常識教育,創(chuàng)建平安泗陽集體簽名活動,首個法制宣傳活動);十二月份開展冬季鍛煉系列活動,眼保健操比賽,體育節(jié),冬季長跑,廣播操比賽等。
(2)以社團活動(興趣小組)為載體,全面實施素質(zhì)教育
我校以興趣小組為載體,積極籌備活動場地和器材、合理安排,并充分利用課外活動時間,讓各具特長的學(xué)生自行報名參加各類興趣小組活動。我校還創(chuàng)建留守兒童基地“幸福港灣”為他們晚間生活學(xué)習(xí)提供平臺,專門配輔導(dǎo)教師精心組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所長,練有所獲。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》中的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校條件,結(jié)合活動訓(xùn)練的要求,采取激勵措施進一步調(diào)動老師和學(xué)生訓(xùn)練積極性,認(rèn)真組織,積極訓(xùn)練,提高各隊訓(xùn)練質(zhì)量,全面實施學(xué)生素質(zhì)教育。
小學(xué)德育工作述職報告(篇5)
德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。一年來,我校德育工作在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下、在分管校長的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),扎實做好各項工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、不斷加強德育隊伍建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。
1、年初即確定了按照“會想、會干、會寫、會說”的四會要求加強德育隊伍建設(shè),一年來,緊緊圍繞這一目標(biāo),全面提升德育工作人員的整體素質(zhì),為做好德育工作提供人才保障。
2、加強班主任隊伍建設(shè),召開班主任經(jīng)驗交流會,每周一早上召開班主任例會,安排一周班級工作,加強班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班級管理水平。
二、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育
抓好學(xué)生行為規(guī)范是德育工作的重點,我們時時講規(guī)范、處處講規(guī)范,緊緊圍繞學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊開展常規(guī)工作,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育。
1、開好主題班會,每學(xué)期開學(xué)前,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及學(xué)校實際,制定班會計劃,每周一個主題,各班級根據(jù)計劃,制定方案,開好班隊會,會后將班會記錄按周裝訂成本。
2、組織學(xué)生背誦《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行學(xué)生守則規(guī)范測試,讓學(xué)生掌握守則規(guī)范,行為有章可循。
3、充分發(fā)揮國旗下講話作用,精心準(zhǔn)備每一次國旗下講話內(nèi)容,強調(diào)學(xué)生行為規(guī)范,通報違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,督促各班級、督促全體同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)。
4、成立校園小衛(wèi)士,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、開展保朱小學(xué)第一屆十佳少先隊員評選,組織兩次大型綜合素質(zhì)表彰,為學(xué)生樹立行為榜樣。
6、強化行為規(guī)范整治小組執(zhí)勤,政務(wù)處全體人員,佩戴哨子,攜帶筆記本圍著校園巡視,督促學(xué)生行為規(guī)范,制止違規(guī)違紀(jì)行為。
三、開展豐富多彩德育活動
一年以來,根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展活動,讓學(xué)生在活動中享受成長的快樂,并借活動對學(xué)生進行思想品德教育。
為增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,緬懷“512”汶川特大地震中遇難的同胞,提高自救自護能力,我校組織全校師生開展了防災(zāi)減災(zāi)演練活動。
為了隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為對全體學(xué)生進行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育,進一步增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,5月13日,舉行了以班級為單位的“傳唱紅歌魅力校園”合唱比賽,傳遞對黨和祖國母親濃濃的深情和祝福,抒發(fā)對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情,進一步激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)向上、報效祖國的熱情,增強同學(xué)們的愛國主義意識,讓學(xué)生們懂得幸福生活的來之不易,從而激發(fā)學(xué)生們更加刻苦學(xué)習(xí)的激情,為班級為學(xué)校爭光添彩;
為更好地傳承中華傳統(tǒng)文化,于20xx年5月18日舉行了經(jīng)典誦讀比賽。師生們在誦讀中使自身的品質(zhì)和人格得到深化和升華,營造良好誦讀氛圍,促進校園文化建設(shè),培養(yǎng)了師生的良好誦讀習(xí)慣,使經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園。在北城小學(xué)舉行的經(jīng)典誦讀比賽中,我校選派的節(jié)目受到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在六一國際兒童節(jié)到來之際,隆重舉行慶祝大會暨文藝匯演活動,慶祝大會共分四個篇章,分別為:管理展示篇、大會慶祝篇、文藝匯演篇、班級慶祝篇。文藝演出檔次之高,活動影響之大前所未有。
以“大手牽小手,小手拉大手,文明路上一起走”為主題,通過對師生文明禮儀知識的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻他人”,幫助廣大師生提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范。通過教師與學(xué)生、學(xué)生與家長的文明禮儀互動活動,促進市民文明素質(zhì)的提升,為創(chuàng)建全國文明城市營造良好的社會氛圍。
11月份開展學(xué)習(xí)大領(lǐng)導(dǎo)同志復(fù)信精神系列活動。通過召開一次動員大會,召開“學(xué)習(xí)復(fù)信精神弘揚沂蒙精神做新時期的好少年”為主題的班會、征文比賽,演講比賽、黑板報評比系列活動,學(xué)習(xí)并背誦大領(lǐng)導(dǎo)同志的復(fù)信內(nèi)容,做新時期的好少年。
四、推動宣傳工作跨越發(fā)展
宣傳是學(xué)校的一項重要工作,宣傳工作的好壞,不僅影響學(xué)校的外部形象和社會聲譽,還決定著自身的和諧穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展。每月出版一期《保朱小學(xué)工作簡報》,對學(xué)校工作進行宣傳;建好保朱小學(xué)政務(wù)信息博客,不斷更新博客內(nèi)容;同時積極撰寫稿件,宣傳學(xué)校,提高學(xué)校知名度,28篇通訊在蘭山教育信息網(wǎng)發(fā)布,《保朱小學(xué)安裝時122臺太陽能空調(diào)》在瑯琊網(wǎng)上發(fā)表,5篇通訊在上山東新聞網(wǎng)臨沂新聞平臺發(fā)表,《文化凝聚人心品德成就人生保朱小學(xué)開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面》被臨沂日報全班刊登;精心設(shè)計?;?、細(xì)致準(zhǔn)備校史館宣傳版面,學(xué)校宣傳欄版面、學(xué)校宣傳畫冊,營造育人氛圍。宣傳工作的跨越發(fā)展,全方面宣傳了學(xué)校,使社會各界對保朱小學(xué)產(chǎn)生的新認(rèn)識。
五、全面提升家校聯(lián)系效果
為了提升家庭教育的科學(xué)性和有效性,促進學(xué)校與家庭、教師與家長的交流與溝通,更好的形成家校教育的合力,繼續(xù)架好學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),4月份舉行了家長開放日活動,11月份舉行了“牽手兩代”家長培訓(xùn)會?;顒拥拈_展讓家長感受到了學(xué)校的發(fā)展變化,豐富了家長們的家庭教育理論,指導(dǎo)了家長家庭教育方法,營造了和諧的家校共育氣氛,實現(xiàn)了學(xué)校和家長的有效溝通,在學(xué)校、老師與家長之間架起了一座溝通的橋梁。
六、大力開展陽光體育運動
奧運會的結(jié)束,國家的體育工作已由競技體育專向全民體育,5月5日,舉行陽光運動啟動儀式,11月1日舉行冬季長跑啟動儀式,一年來充分利用課外活動、大課間等課余時間開展陽光體育運動,10月份舉行了第二屆體育節(jié),運動項目包括拔河、跳繩、踢毽子、廣播操比賽、田徑運動會等。活動中,各班學(xué)生認(rèn)真對待,積極參與,賽場上頑強拼搏,展現(xiàn)出良好的精神面貌?;钴S了校園文化生活,營造了校園體育文化氛圍,鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)及團隊精神,促進了學(xué)生全面健康發(fā)展。
七、認(rèn)真做好困難學(xué)生救助
開學(xué)初對全校困難學(xué)生進行摸底,整理好困難學(xué)生統(tǒng)計表,積極配合各級組織及愛心人士做好學(xué)生救助工作,全年累計救助學(xué)生87人次,其中馮濤先生救助春蕾女童15人次,蘭山區(qū)婦聯(lián)救助春蕾女童20名,家長委員會救助困難學(xué)生11人,愛心人士蔣潔救助困難學(xué)生2人,臨沂日報圓夢行動救助困難學(xué)生1人,一諾集團救助困難學(xué)生28人,愛心零距離關(guān)愛兒童成長聯(lián)合會救助困難學(xué)生10人。
八、積極干好其他各項工作
一年來先后參與了迎接市政府教育督導(dǎo)、黨建檔案、年度考核、職稱評審、食品安全檢查、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等各項工作,均能出色完成,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
總之,各項工作的順利開展,所有成績的取得,是校長室、黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是政務(wù)處全體人員團結(jié)拼搏的結(jié)果,更是全體教干教師關(guān)心、支持與幫助的結(jié)果。在新的一年里,我們將更加努力工作,不斷創(chuàng)新工作,為我??焖?、和諧、健康發(fā)展貢獻力量,為我校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校貢獻力量。
小學(xué)德育工作述職報告(篇6)
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、重視德育隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結(jié),并對下階段工作作出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進行宣傳。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動紅旗。
3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級管理,把每一項制度落到了實處。
4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),彰顯出班級個性,班級板報做到了定期更換。
5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
6、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設(shè)。
三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
(一)開展文明禮儀伴我行活動。
1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。
2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展健康安全教育
結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學(xué)生健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報。
(三)開展班級文化建設(shè),積極打造書香校園
本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點,積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,互學(xué)互評,讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。
回顧****年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
小學(xué)德育工作述職報告(篇7)
本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以“激勵每一個人”為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設(shè),提高班級管理的實效。
1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實效性,三次召開班主任工作會議,認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點活動的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級工作。
2、提高輔導(dǎo)員能力,增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導(dǎo)員到東興市實驗學(xué)校、防城港市實驗學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導(dǎo)員觀摩四6中隊“我與祖國同成長”中隊課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊課的程序,如何培訓(xùn)中隊干部等隊課知識。建隊日當(dāng)天,舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會,各中隊按模式規(guī)范上隊課,讓少先隊這個光榮的名稱走進學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊員對組織的向往。
3、實施“實踐周班”活動,人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個班輪值,對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。通過實踐周班活動,學(xué)生的自我約束能力得到了提高,強化了學(xué)生的主人翁意識,促進了文明學(xué)校的建設(shè)。
二、堅持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境。
1、抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個月的主題分別是:文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。通過主題班會、社會實踐活動等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、堅持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學(xué)生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實踐周班負(fù)責(zé),以“讓更多學(xué)生得到展示體驗,讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂見的形式對學(xué)生進行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
3、扎實開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點,要求校園內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“開學(xué)第一課”活動,結(jié)合電視內(nèi)容,開展了禮儀教育,要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會,強化文明禮儀。不定期對各年級進行了文明禮儀的抽查,及時糾正學(xué)生的不良行為。通過國旗下表揚、校園廣播報道、LED顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、開展少年軍?;顒?。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團隊意識有很大的促進。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊列等進行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強集體主義榮譽感。
5、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動。通過“為學(xué)校獻詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝?!卑嗉夛L(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊儀式、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動,讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻。
6、開展“美麗校園”班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認(rèn)可。
7、認(rèn)真組隊參加?xùn)|興市中小學(xué)x年元旦文藝晚會。由黃任詩老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎。
三、以活動育人為載體,拓展德育活動空間。
1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201X年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團隊的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,元月14日下午,我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認(rèn)可,激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。
2、科技活動取得突破。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作,通過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。在東興市201X年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動中,五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得東興市二等獎,黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎,盧永志、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
3、積極打造興趣團隊,給學(xué)生的成長搭建舞臺。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊、合唱隊、豎笛隊、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師,每周堅持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時,培養(yǎng)一門技能。
回顧一個學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績的同時,我們更清醒地看到工作的不足之處,如:
1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負(fù)擔(dān)。
2、提供給學(xué)生個性化發(fā)展舞臺有限。
3、特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1、以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),努力抓好特色活動的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。
2、建設(shè)具有特色的校園文化,營造良好的教育氛圍。
小學(xué)德育工作述職報告(篇8)
一、安全
安全目標(biāo):0安全事故。
措施反饋:
1、簽訂安全責(zé)任書;
2、教師全員護導(dǎo)工作;
3、值周教師及值周生檢查工作;
4、安全監(jiān)督員工作;
5、大隊委活動;
6、綜合組放學(xué)護導(dǎo)工作;
7、早操總結(jié)反饋。
從結(jié)果上看這七大措施取得了一定的成效。安全0事故,學(xué)生基本上能夠做到不追跑打鬧。但是還有個別學(xué)生在監(jiān)管不到的地方?jīng)]有注意安全。比如宿舍一側(cè)的走廊,衛(wèi)生間里面。
接下來我們要安排安全監(jiān)督員和大隊委的學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督該區(qū)域的安全。護導(dǎo)老師對平時的課間活動起著關(guān)鍵的作用,但是有一些早退、遲到、不在指定區(qū)域的現(xiàn)象發(fā)生。要繼續(xù)加強對護導(dǎo)工作的重視,及時通報不合規(guī)定的問題及個人。
二、衛(wèi)生
衛(wèi)生目標(biāo):五星級酒店標(biāo)準(zhǔn)
措施反饋:
1、衛(wèi)生主題班會課;
2、綜合組分樓層協(xié)助;
3、值周生檢查;
4、衛(wèi)生對決;
5、習(xí)慣養(yǎng)成;
6、相機管理;
7、雙創(chuàng)主題活動;
8、三項文明班級評比;
半學(xué)期的衛(wèi)生對決我們老師和同學(xué)們是齊心合力贏得了集團第一。這和大家平時的嚴(yán)格要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣分不開。綜合組各樓層負(fù)責(zé)的辦法起到關(guān)鍵作用,不僅是監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生還能指導(dǎo)學(xué)生如何打掃衛(wèi)生。同時還可以做一些必要的補救措施。相機管理提高了老師們的責(zé)任心,大家都不想自己的衛(wèi)生區(qū)被拍到,所以相對來講衛(wèi)生效果好了很多。
問題是二年級的孩子較小,剛剛分配任務(wù)完成效果不好,要重點培養(yǎng)二年級的學(xué)生打掃衛(wèi)生的技能。綜合組的分樓層負(fù)責(zé)人起到了一定的指導(dǎo)作用。
三、班級管理
目標(biāo):輕聲文化
措施反饋:
1、班委會建設(shè);
2、班級環(huán)創(chuàng);
3、路隊紀(jì)律;
4、餐廳文化;
5、兩操質(zhì)量監(jiān)督;
6、班會課展示;
路隊在本學(xué)期有些松散。上下樓梯的路隊學(xué)生不能保持安靜。學(xué)生的路隊還可站好,但是不能拉出來走走,一走就散了。左右兩人分開,前后也對不齊。所以接下來要求體育課的課前五分鐘先練習(xí)路隊,齊步走是每日必抓的科目。輕聲文化是完成最不好的一項。學(xué)生時時處處被要求輕聲或者不說話。時間久了有一種壓抑感。所以說話釋放就成了一種需求。中午餐廳就餐如果不說話叫阿姨,加飯菜的時間可能要
多等一會,大家急著吃飯自然想說出來。所以我們應(yīng)該讓孩子區(qū)分什么是輕聲,可以說話但要小聲說。養(yǎng)成輕聲的習(xí)慣是我們要堅持的事。
四、集體活動
目標(biāo):安靜有禮
措施反饋:
1、升旗;
2、早操;
3、紅歌比賽;
4、秋游活動;
5、大隊委授牌儀式;
這些集體活動學(xué)生們基本做到了安靜有序。尤其是早操和升旗,大家每天每周這樣做,已經(jīng)有了一定的好習(xí)慣。尤其是高年級的跑操整體效果很好。秋游活動在乘車和整個路程的紀(jì)律都很好,大家能做到有序并保持車內(nèi)的安靜和衛(wèi)生清潔。很多班級受到司機的好評。但是午餐的衛(wèi)生還是不夠好,學(xué)生吃的零食有散落的現(xiàn)象。零食太多了,垃圾堆成了山。應(yīng)要求學(xué)生少帶或不帶零食。綜合組在紅歌比賽的活動中組織紀(jì)律經(jīng)驗豐富,孩子們的表現(xiàn)很好。尤其是五年級的學(xué)生。
總之,我么要吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn)。在下半期的工作中避免發(fā)生已經(jīng)出現(xiàn)的錯誤。同時要時刻把安全放在心上,放在行動上,安全意識永遠放在第一位。