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人才培養(yǎng)工作計(jì)劃范文(一)
第一章 總則
第一條:為認(rèn)真貫徹企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,加快人才的培養(yǎng)、使用,使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化,滿足企業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)人才的需求,經(jīng)研究,特制定本辦法。
第二條:人才培養(yǎng)堅(jiān)持“甄才、選才、育才、用才、留才”的用人方針,實(shí)行目標(biāo)管理策略,有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任、有落實(shí),留住人才,培養(yǎng)人才、用好人才,造就一批年富力強(qiáng)、扎實(shí)肯干的企業(yè)人才隊(duì)伍。
第三條:為充分調(diào)動(dòng)各子公司培養(yǎng)人才的工作積極性,經(jīng)研究,設(shè)立人才培養(yǎng)基金,主要用于鼓勵(lì)、支持企業(yè)及各子公司在人才培養(yǎng)、管理、使用過程中經(jīng)費(fèi)的需要。
第二章 管理機(jī)構(gòu)
第四條:企業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。黨支部負(fù)責(zé)企業(yè)人才需求計(jì)劃的制定及引進(jìn),并負(fù)責(zé)對(duì)各子公司人才培養(yǎng)計(jì)劃、措施的指導(dǎo)、監(jiān)督及考評(píng)工作。
第五條:各子公司人事主管部門在黨支部的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下,負(fù)責(zé)對(duì)本單位人才的培養(yǎng)、使用和管理工作,企業(yè)本部人才的管理由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)。
具體工作職責(zé):
1、審定列入企業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員名單;
2、負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)目標(biāo)和措施的制定及落實(shí);
3、做好人才培養(yǎng)基金的分配、使用和管理工作;
4、研究人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題。
第三章 管理實(shí)施
第六條:人才培養(yǎng)規(guī)劃的制定。對(duì)每年引進(jìn)的大中專以上畢業(yè)生,都要列為人才培養(yǎng)對(duì)象,并根據(jù)所學(xué)專業(yè)和特長制定培養(yǎng)目標(biāo)及措施,做好人才培養(yǎng)規(guī)劃。
第七條:人才的跟蹤考評(píng)。對(duì)納入人才培養(yǎng)規(guī)劃的`各類人員要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,人事部門應(yīng)跟蹤考評(píng),要建立人才培養(yǎng)跟蹤考評(píng)記錄,納入人才培養(yǎng)檔案;每季度要對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行一次考評(píng),并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,激勵(lì)人才增強(qiáng)自我完善意識(shí),珍惜機(jī)遇,自我加壓,早日成才。
第八條:人才的培養(yǎng)方式:
1、以老帶新。對(duì)新引進(jìn)的各類畢業(yè)生和專業(yè)人才,在培養(yǎng)期內(nèi),要安排有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對(duì)其思想政治、業(yè)務(wù)技術(shù)上的指導(dǎo)幫助,使他們能快速的成長,盡快地成長為企業(yè)的有用之才。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)。要積極組織人才培養(yǎng)對(duì)象參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)其綜合知識(shí)水平,使其整體素質(zhì)不斷提高。
3、加強(qiáng)鍛煉,促其成長。對(duì)人才培養(yǎng)對(duì)象要敢于壓擔(dān)子,提要求。在用人機(jī)制上,應(yīng)提供更多的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)會(huì),可先壓擔(dān)子,后幫帶,先試用,后定職,通過掛職、定崗等多種形式,促進(jìn)各類人才的健康成長。
4、提供學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)。企業(yè)將根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要,組織、選送部分對(duì)企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)、具有一定培養(yǎng)前途的優(yōu)秀畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)人員到高等院校、科研單位繼續(xù)深造,使他們真正成為企業(yè)的支柱人才。
5、加強(qiáng)交流、取長補(bǔ)短。要通過多種渠道,為各類人才提供技術(shù)交流的機(jī)會(huì),有計(jì)劃地選送青年人才到其它省市單位進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、科技合作、參觀訪問或進(jìn)修學(xué)習(xí),開闊他們的視野。
6、積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活,滿足青年人才物質(zhì)和文化生活需要。關(guān)心他們的工作生活,積極組織各種健康文明的文娛體育活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。
人才培養(yǎng)工作計(jì)劃范文(二)
一、 指導(dǎo)思想
全面落實(shí)xxx發(fā)展觀和xx人才觀,著力建設(shè)一支具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,在醫(yī)、教、研方面做出突出成績的醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)軍人才的后備力量,建立起適應(yīng)我院醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)要求、符合醫(yī)學(xué)科技發(fā)展需要的青年人才管理、運(yùn)行機(jī)制和良好環(huán)境,為我院醫(yī)療事業(yè)發(fā)展提供人才保證。
二、 培養(yǎng)目標(biāo)
通過選拔中青年醫(yī)學(xué)人才并經(jīng)五年的重點(diǎn)培養(yǎng),使培養(yǎng)對(duì)象成為我院醫(yī)德高尚、醫(yī)療技術(shù)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮尼t(yī)學(xué)、科研力量和學(xué)科帶頭人,從而合理完善我院“老、中、青”的人才梯隊(duì)。
三、 人才選拔
(一) 選拔條件。
1、優(yōu)良的思想品德。熱愛本專業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),愿為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身,有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有埋頭苦干的求實(shí)作風(fēng),有堅(jiān)忍不拔的意志和心理素質(zhì)。
2、有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力和醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力。掌握本學(xué)科國內(nèi)外最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)科發(fā)展有自己獨(dú)到的見解,有一定的.工作經(jīng)驗(yàn),能夠處理較復(fù)雜的疑難問題,在本專業(yè)中有一定影響,能夠提出專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)想,有較好的科研、教學(xué)、臨床、組織管理能力。近五年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯(cuò),無不良醫(yī)療行為,無年度考核不合格。
3、具備創(chuàng)新精神和開拓能力。有探索醫(yī)學(xué)科學(xué)求知的熱情和執(zhí)著追求精神,有創(chuàng)造性的思維方式,勇于開拓進(jìn)取。具有一定的外語基礎(chǔ),能夠看懂一般專業(yè)外文資料。
4、身體健康,原則上要求年齡在40歲以下。
(二) 選拔程序
1、個(gè)人申請(qǐng)
2、部門推薦
3、醫(yī)院審批
四、 培養(yǎng)原則
(一)堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展。在培養(yǎng)中青年后備人才時(shí),要堅(jiān)持技術(shù)和品德兩方面培養(yǎng)并舉,培養(yǎng)出能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞闹星嗄赆t(yī)學(xué)人才。
(二) 堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格培養(yǎng)。從選拔或考核抓起,提出高標(biāo)準(zhǔn)及起點(diǎn),做到“寧缺毋濫”,嚴(yán)把考核關(guān)。建設(shè)一支能在醫(yī)療、科研等領(lǐng)域有突出成績的中青年醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍。
(三) 堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合。我院將從工作條件、人事環(huán)境、生活條件、職稱晉級(jí)等方面下功夫有目的、有針對(duì)性地引進(jìn)優(yōu)秀人才。
同時(shí)大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng),達(dá)到既補(bǔ)血又造血的目的,使醫(yī)院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地,從根本上解決學(xué)科發(fā)展的問題。
(四) 堅(jiān)持醫(yī)、教、研并重。在實(shí)施工作中不能以醫(yī)療技術(shù)水平、科研業(yè)績或教學(xué)水平其中之一作為單一培養(yǎng)指標(biāo),而是要堅(jiān)持醫(yī)、教、研并舉。將中青年醫(yī)師培養(yǎng)成三方面都突出的醫(yī)院后備人才,促進(jìn)醫(yī)院的醫(yī)療、科研和教學(xué)三個(gè)能力的全面提升。
五、 培養(yǎng)措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,和解放思想,實(shí)事求是,不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高培養(yǎng)對(duì)象的業(yè)務(wù)水平。積極拓寬渠道,采用多種形式為他們的培訓(xùn)進(jìn)修、合作研究和科技攻關(guān)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。優(yōu)先推薦他們到各級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體任職,積極參與科研課題競(jìng)爭(zhēng),給與充分的科研自主權(quán),幫助參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)、出國進(jìn)修、出版專著,讓他們經(jīng)受鍛煉,不斷增長知識(shí)才干。另外,通過聘請(qǐng)有名的國內(nèi)外專家教授來醫(yī)院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座、專業(yè)培訓(xùn)或指導(dǎo)的方法提高中青年醫(yī)師素質(zhì)。
(三)建立導(dǎo)師制。培養(yǎng)對(duì)象須聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家作為學(xué)術(shù)導(dǎo)師,提高培養(yǎng)起點(diǎn)。導(dǎo)師必須保證在培養(yǎng)對(duì)象所在單位工作一定時(shí)間,并與培養(yǎng)對(duì)象單位鑒定合同,保證達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。
(四)鼓勵(lì)“老帶新”培養(yǎng)方法。定期組織院內(nèi)老專家與中青年
醫(yī)師相互學(xué)習(xí)的交流會(huì),用老專家的經(jīng)驗(yàn)幫助中青年醫(yī)師提高自身醫(yī)療水平和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
(五)激勵(lì)人才、獎(jiǎng)懲分明。通過物質(zhì)、情感等有效地調(diào)動(dòng)中青年人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)中青年醫(yī)師創(chuàng)造出成績。在加大人才培養(yǎng)的同時(shí),做到“待遇留人、感情留人、環(huán)境留人和條件留人”,留住醫(yī)院人才。
六、 管理辦法
(一)制定中青年醫(yī)學(xué)后備人才培養(yǎng)制度和規(guī)章,統(tǒng)一組織中青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施。
(二)與培養(yǎng)對(duì)象簽定培養(yǎng)合同。
(三)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)或撤銷人才培養(yǎng)資助計(jì)劃。對(duì)未能如期完成合同計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象,提出整改意見,限期整改,并視整改情況,決定是否撤消培養(yǎng)資助計(jì)劃;
(四)組織評(píng)估考核。對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行目標(biāo)考核與動(dòng)態(tài)管理,開展定期或不定期檢查和終期綜合評(píng)估,建立考評(píng)檔案;
(五)根據(jù)考評(píng)結(jié)果,在原核定經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整下一年度經(jīng)費(fèi)額度;
(六)組織培養(yǎng)對(duì)象通過開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、人才培訓(xùn)等活動(dòng)為我市基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務(wù);
(七)組織培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行省內(nèi)、國內(nèi)的合作與培訓(xùn),擴(kuò)大建立科研合作與業(yè)務(wù)培訓(xùn)渠道,提高他們的業(yè)務(wù)能力;
(八)根據(jù)考評(píng)結(jié)果,對(duì)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才培養(yǎng)工作成績顯著的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
人才培養(yǎng)工作計(jì)劃范文(三)
一、企業(yè)人力資源管理人才現(xiàn)狀
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力本質(zhì)上是結(jié)合戰(zhàn)略、人才、管理、技術(shù)等基礎(chǔ)上形成的保持企業(yè)長期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力,獲得人才優(yōu)勢(shì)是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。企業(yè)為了獲取人才優(yōu)勢(shì),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,往往會(huì)選擇大規(guī)模的外部招聘,以滿足人才的需求,而忽略了內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔。導(dǎo)致了人力資源部門面臨這樣的難題:一方面,外部招聘的員工由于缺乏對(duì)企業(yè)文化和業(yè)務(wù)狀況的了解,難以在短期內(nèi)發(fā)揮其所在崗位的組織效能,并且外部招聘新入職的員工忠誠度較低,可能會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)人才的流失。另一方面,在企業(yè)的內(nèi)部員工看來,他們的能力積累和提升被上級(jí)和企業(yè)管理者所忽視,極有可能挫傷內(nèi)部員工的工作積極性,員工難以看到自己職業(yè)未來的發(fā)展方向與上升空間,從而影響企業(yè)人力資源的穩(wěn)定,這樣的企業(yè)對(duì)于人才恐怕很難有長久的吸引力。究其原因,在于人才使用和培養(yǎng)機(jī)制方面存在如下問題。
第一,企業(yè)軟環(huán)境。在中國這個(gè)講究“人情關(guān)系”的社會(huì)氛圍影響下,有部分員工認(rèn)為,企業(yè)人員的引入和晉升大部分依靠與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,形成了員工之間缺少信任,甚至因利益相爭(zhēng)而導(dǎo)致內(nèi)部人際關(guān)系緊張;此外,“大鍋飯”的傳統(tǒng)思維,也導(dǎo)致不少員工缺乏動(dòng)力、不思進(jìn)取。
第二,缺乏長遠(yuǎn)人才培養(yǎng)規(guī)劃。通常企業(yè)中主要靠員工的“師帶徒”模式或自己邊摸索邊學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作技能,缺少高技能型和管理型人才的`知識(shí)的更新與補(bǔ)充。
第三,如今科技信息發(fā)達(dá),職場(chǎng)生力軍多為80后、90后大學(xué)畢業(yè)生,這一職場(chǎng)人群心眼活、想法多、膽識(shí)大。企業(yè)在管理人才的過程中,80后、90后常由于新入職場(chǎng)不受看中而跳槽。一旦,企業(yè)人才流失,后備人才培養(yǎng)不足,則會(huì)出現(xiàn)人才青黃不接,甚至出現(xiàn)人才危機(jī)。
所以,關(guān)注企業(yè)內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔,建立企業(yè)內(nèi)部后備人才梯隊(duì)管理機(jī)制勢(shì)在必行,迫在眉睫。
二、如何留住后備人才
后備人才問題是當(dāng)今企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與未來發(fā)展的關(guān)鍵問題。如何用好新生員工與如何把新生員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的后備人才,是這個(gè)問題的癥結(jié)所在。企業(yè)要想能夠百年長青,需要不斷地增加新鮮血液,并擁有培養(yǎng)優(yōu)秀接班人才的良好機(jī)制。
1、招聘遵循“最適合”原則
在開展招聘工作的過程中,對(duì)于人才的引入既要考慮企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展需要,又要考慮人才自身的需求,綜合各項(xiàng)主客觀因素,選擇人才,講究適用、匹配原則。的人才不一定最適合企業(yè)現(xiàn)階段崗位的需求,只有適合本企業(yè)、本崗位的人才,企業(yè)才應(yīng)該聘用。
2、良好的工作環(huán)境
良好的工作環(huán)境是穩(wěn)定和平衡員工心態(tài)的重要條件。對(duì)于人才來說,輕松愉悅工作的環(huán)境、可以接受下屬建議的上級(jí)、患難與共的同事也許比任何事物都重要。
3、適度的成就感
企業(yè)要使人才感到值得留下,并且甘愿付出他們的才華與智慧,就必須給予能干的員工更多的機(jī)會(huì),給予工作成績優(yōu)異的員工應(yīng)有的收獲與報(bào)酬。
4、知人善用
給有能力和發(fā)展的員工更大的發(fā)揮空間,是讓員工心存感激的良方。有了這種感激做基礎(chǔ),就不必?fù)?dān)心員工會(huì)離開了。提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度和歸屬感,長久以來都是留住人才的好辦法。
三、后備人才培養(yǎng)模式
企業(yè)后備人才包括管理型與技術(shù)型兩大類,其培養(yǎng)模式也不盡相同。
1、管理型后備人才的培養(yǎng)機(jī)制
(1)管理培訓(xùn)生計(jì)劃。是企業(yè)對(duì)經(jīng)過篩選的、富有管理潛能的一批新員工,采取系統(tǒng)的、專門的培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師輔導(dǎo)等培養(yǎng)措施,迅速有效提升其管理技能和工作技能素質(zhì),并逐漸安排其進(jìn)入企業(yè)管理類崗位承擔(dān)管理職責(zé)。這種方式適合于急需人才的企業(yè)大批地培養(yǎng)新人。
(2)企業(yè)接替規(guī)劃。也稱“接班人接替規(guī)劃”,是企業(yè)通過內(nèi)部人才評(píng)價(jià)與篩選確定、并持續(xù)關(guān)注那些可能成為中、高層崗位管理人才的高潛質(zhì)員工,對(duì)其在工作技能和個(gè)人綜合素質(zhì)上進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā),通過內(nèi)部晉升的方式,安排他們逐步接替企業(yè)重要管理崗位。
(3)人才加速儲(chǔ)備庫計(jì)劃。是從總體上為高管崗位發(fā)掘和培養(yǎng)高潛質(zhì)的后備人才。通過富有挑戰(zhàn)性的工作和任務(wù),為這些后備人才提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加速后備人才的成長速度。通過設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)力中心,崗位分析、模擬測(cè)試、觀察和評(píng)估、反饋和評(píng)估報(bào)告等四個(gè)步驟,對(duì)候選后備人才現(xiàn)有綜合能力與崗位所需要的實(shí)際能力進(jìn)行全面對(duì)比,進(jìn)而確定具體的培養(yǎng)計(jì)劃。
2、技術(shù)型后備人才的培養(yǎng)機(jī)制
(1)崗位技能培訓(xùn)。分為崗前、在崗和轉(zhuǎn)崗三個(gè)階段。崗前培訓(xùn)可以使新員工了解企業(yè)的歷史沿革和文化制度,掌握入職必須的崗位基本知識(shí)和技能。在崗培訓(xùn)主要是明確各個(gè)崗位的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)則是當(dāng)員工進(jìn)行內(nèi)部調(diào)動(dòng)時(shí),為適應(yīng)新工作崗位而進(jìn)行的培訓(xùn),以補(bǔ)充新知識(shí)、新技術(shù)、新能力。
(2)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。要制定規(guī)劃,對(duì)年輕的技術(shù)人員通過培訓(xùn)給其以深入基層的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)一些與未來技術(shù)開發(fā)工作相關(guān)的基本技能;對(duì)于中老年技術(shù)人員,要不斷地更新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)視野,保持不斷創(chuàng)新的活力。
(3)建立技能鑒定制度。隨著培訓(xùn)機(jī)制的逐步建立,高技能人才技術(shù)鑒定制度也應(yīng)建立起來。有關(guān)鑒定內(nèi)容、工種對(duì)象、證書發(fā)放以及主持鑒定的主體部門、監(jiān)督部門及其資格認(rèn)定、約束機(jī)制等也都應(yīng)隨之完善、補(bǔ)充或修訂,實(shí)現(xiàn)用制度來規(guī)范技能教育。
四、后備人才培養(yǎng)計(jì)劃的建議
1、建立人才發(fā)展通道
企業(yè)應(yīng)該為后備人才建立良好的發(fā)展通道,通過人力資源部門與員工個(gè)人的面談溝通確定其發(fā)展目標(biāo)和通道,激勵(lì)員工不斷提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職位提升。通常,企業(yè)應(yīng)為員工設(shè)置管理類和技術(shù)類通道,員工可依據(jù)自身崗位和條件,選擇適合自己的發(fā)展通道。
2、完善人才選拔機(jī)制
明確的選拔標(biāo)準(zhǔn),包括企業(yè)文化的認(rèn)同度以及與企業(yè)核心能力素質(zhì)的契合度等方面。具體標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)各類后備人才的入庫標(biāo)準(zhǔn),包括員工基本條件(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等)、知識(shí)、技能、能力素質(zhì)、個(gè)人績效等方面。
3、完善培養(yǎng)管理機(jī)制
選擇合適合理的培養(yǎng)方法,包括培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同,因此對(duì)于不同類別的人才企業(yè)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作,對(duì)后備人才培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),明確后備人員能力提升情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題,通過面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標(biāo)。
4、完善人才退出機(jī)制
為保證企業(yè)秀或潛力的員工能夠進(jìn)入后備人才梯隊(duì)進(jìn)行加速培養(yǎng),應(yīng)建立合理的退出機(jī)制,使人才梯隊(duì)管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制相對(duì)接,對(duì)后備人才產(chǎn)生良好的激勵(lì)作用。一方面,表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才,經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時(shí),可以獲得優(yōu)先晉升的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,企業(yè)應(yīng)建立并完善內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制,明確任用原則和任用標(biāo)準(zhǔn),完善選拔任用流程,明晰相關(guān)責(zé)任人,保證晉升選拔公平、公正地進(jìn)行。另一方面,對(duì)于表現(xiàn)較差的后備人員,依據(jù)后備人才梯隊(duì)淘汰機(jī)制進(jìn)行淘汰。企業(yè)應(yīng)制定合理的淘汰機(jī)制,以此充分調(diào)動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的積極性。
人才培養(yǎng)工作計(jì)劃范文(四)
一.培養(yǎng)目的:
通過培養(yǎng)使干事具備較強(qiáng)交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達(dá)能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生,同時(shí),使干事具有提出問題并能主動(dòng)解決問題的能力,能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的.能力,以及熟悉本部門的主要工作。
二.具體計(jì)劃:
1.培養(yǎng)干事的工作能力。為了讓干事在鍛煉同時(shí)做好工作,把所有干事根據(jù)特長分成2組,分別為外務(wù)組,內(nèi)務(wù)組。
外務(wù)組負(fù)責(zé)輔助協(xié)會(huì)策劃活動(dòng),以助手身份深入到整個(gè)社團(tuán)內(nèi)部工作,負(fù)責(zé)協(xié)助社團(tuán)的活動(dòng),總結(jié)社團(tuán)服務(wù)部的活動(dòng),并提出建設(shè)性意見。
內(nèi)務(wù)組負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作,寫新聞稿,制定值班表,部門內(nèi)的人文關(guān)懷(生日賀卡等),以及每學(xué)期的資料整理,制作評(píng)分表,并且仍需參加各社團(tuán)的考核活動(dòng)。
外務(wù)組及內(nèi)務(wù)組成員應(yīng)定期調(diào)換職位,以保證干事得到充分鍛煉。
2.培養(yǎng)干事的活動(dòng)能力。
所有的干事輪流參加社團(tuán)考核活動(dòng),了解活動(dòng)的各個(gè)基本元素
社團(tuán)服務(wù)部會(huì)安排每位干事至少一次完整參加社團(tuán)活動(dòng),包括策劃,組織,行動(dòng),反饋。
社團(tuán)服務(wù)部每學(xué)期至少組織一次本部門活動(dòng),要求所有干事參加。
3.干事的交際能力,表達(dá)能力,多給干事創(chuàng)造互相傾訴,互相交流的機(jī)會(huì),并定期安排演講活動(dòng),讓干事站在講臺(tái),鍛煉口才。同時(shí),也會(huì)在開會(huì)時(shí)候突然給他們?cè)掝},讓他們面向大家,能夠面不改色的表達(dá)自己的想法。
4.對(duì)于干事寫作能力的培養(yǎng),先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)(發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)),讓他們有東西可以模仿,逐漸找到自己寫作的感覺。并且加入到社團(tuán)活動(dòng)中,參加社團(tuán)策劃,完成實(shí)踐。同時(shí),所有的干事應(yīng)當(dāng)輪流寫新聞稿。
5.增強(qiáng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神,首先有定期的例會(huì),提供交流的時(shí)間,讓干事交流感情,其次適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷,過生日時(shí)送賀卡等。
人才培養(yǎng)工作計(jì)劃范文(五)
一、全面組織實(shí)施0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程
㈠嚴(yán)格按照省下發(fā)《0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工作配套實(shí)施辦法》,認(rèn)真組織實(shí)施好每個(gè)康復(fù)項(xiàng)目。
㈡指導(dǎo)和督促我市智力殘疾兒童,聾兒康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),做好殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作。
㈢實(shí)行精細(xì)化管理。依托“0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程管理系統(tǒng)”這個(gè)軟件,對(duì)“工程”實(shí)施實(shí)時(shí)、高效精細(xì)化、銷賬式管理。
㈣抓質(zhì)量控制。0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程,最大的特點(diǎn)就在于“搶救性”,可搶救性的內(nèi)在要求具有三個(gè)特征,一是殘疾的可逆性,二是康復(fù)的最佳時(shí)期,三是康復(fù)效果好。這就要求在康復(fù)對(duì)象上,要選擇低齡的,最具康復(fù)潛力的,家庭配合的;在醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)上要選擇優(yōu)質(zhì)價(jià)廉的、積極高負(fù)責(zé)的;在康復(fù)質(zhì)量上,康復(fù)有效率和家長滿意率都要達(dá)到優(yōu)良以上;在康復(fù)過程中,要定期組織康復(fù)效果評(píng)估;在康復(fù)完成后,要追蹤問效、定期回訪,真正把事辦好,辦成政府滿意、社會(huì)滿意,殘疾人及親友滿意的“民心工程”。
二、加快殘疾康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)
㈠加強(qiáng)康復(fù)人才培養(yǎng)力度。結(jié)合我市實(shí)際,投入專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),加大康復(fù)人才培養(yǎng)力度。一是選拔基層有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)康復(fù)技術(shù)人員參加省級(jí)舉辦的各類專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。二是積極組織舉辦多層次、多形式、多類別的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,著重培養(yǎng)0—6歲實(shí)用性康復(fù)技術(shù)人才。三是各縣(市)區(qū)要按照省殘聯(lián)下達(dá)的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)任務(wù),制定培訓(xùn)計(jì)劃,保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。
㈡加強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。對(duì)已被省殘聯(lián)確定的智力殘疾兒童、聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu),要在人才培養(yǎng)、康復(fù)設(shè)備、訓(xùn)練場(chǎng)地等方面給予大力扶持。
三、迎接全國社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))檢查驗(yàn)收
年是創(chuàng)建國家社區(qū)示范區(qū)驗(yàn)收年,縣作為創(chuàng)建全國社區(qū)示范縣,要嚴(yán)格按照國家制定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),做好迎檢工作。
四、確保全面完成“十一五”康復(fù)工作任務(wù)
各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要加大工作力度,重點(diǎn)攻克任務(wù)完成有困難的康復(fù)項(xiàng)目,確保全面完成省和市級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù)。
㈠做好終期檢查、自查工作。按照國家殘疾人事業(yè)“十一五”規(guī)劃和國家公益金項(xiàng)目,對(duì)貧困精神病患者救助、聾人康復(fù)訓(xùn)練、殘疾人輔助器具發(fā)放、假肢安裝等項(xiàng)目的要求,完善受益對(duì)象的數(shù)據(jù)庫和檔案資料清理歸檔,在各地做好自查工作的基礎(chǔ)上,由市康復(fù)辦擇期進(jìn)行抽查。
㈡積極配合衛(wèi)生部門實(shí)施好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”,做好貧困白內(nèi)障患者篩查工作。
㈢在各康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施過程中,注意收集典型事跡和康復(fù)成果資料,為將要進(jìn)行的“十一五”殘疾人康復(fù)工作總結(jié)表彰做準(zhǔn)備。
五、謀劃好“十二五”殘疾人康復(fù)工作
人才培養(yǎng)工作計(jì)劃范文(六)
一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、??平ㄔO(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
1、省、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)??平o予上級(jí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。(并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加)。
2、院重點(diǎn)??平o予15-20萬元基礎(chǔ)扶持資金。
3、重點(diǎn)專科開展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。
4、基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)(學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國考察經(jīng)費(fèi)等)。
二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專科在人員調(diào)配上給予政策傾斜。
三、重點(diǎn)??平ㄔO(shè)要明確一個(gè)主攻方向,針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問題,集中力量有所突破,從而形成??苾?yōu)勢(shì)。
四、可采取與省、及國內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式,基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合,??平ㄔO(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展,確保重點(diǎn)專科建設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。
五、重點(diǎn)??埔贫ㄇ袑?shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃,五年內(nèi)培養(yǎng)出2-3名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干,逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊(duì)。
六、加大重點(diǎn)??频闹贫冉ㄔO(shè),為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境,切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作,以保障??平ㄔO(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
七、院重點(diǎn)??平ㄔO(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)院重點(diǎn)專科實(shí)行全過程動(dòng)態(tài)管理和目標(biāo)考核,并簽定合同書。每半年組織專家委員會(huì)對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告,限期整改,考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)???,并停止資助。
八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對(duì)在實(shí)施重點(diǎn)??平ㄔO(shè)工作中取得顯著成績的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰,對(duì)突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)。
九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期(二年內(nèi)),給予基礎(chǔ)扶持資金2萬元?;A(chǔ)扶持資金用于開展科學(xué)研究,參加全國、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng),出版專著,國內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購買資料所需費(fèi)用等(市重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1000元)。
十、入選對(duì)象須和院簽定培養(yǎng)合同,院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)其進(jìn)行目標(biāo)考核,每半年考評(píng)一次。評(píng)估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。
十一、入選對(duì)象可聘請(qǐng)國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專業(yè)著名專家作為自己的導(dǎo)師,定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。

