今天出國留學(xué)網(wǎng)小編將為大家介紹一篇充滿智慧的“崗位大比武方案”文章，閱讀本文或許會對您有所幫助。設(shè)定目標(biāo)，制定計劃，做很多事情，人這一輩子迷茫的時候很多。我們一般都會被領(lǐng)導(dǎo)要求制定一些方案，方案時可以提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑。
崗位大比武方案【篇1】
為全面貫徹落實(shí)《xx縣“萬名教師課堂教學(xué)大比武”活動實(shí)施方案》（鎮(zhèn)教字[20xx]48號）文件精神，緊緊盯牢課堂主陣地，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《晁陂鎮(zhèn)“教師課堂教學(xué)大比武”活動實(shí)施方案（試行）》，決定開展鎮(zhèn)級中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動。
一、參賽對象、時間及順序
1、參賽對象：各學(xué)校校級教師課堂教學(xué)大比武活動成績優(yōu)秀的教師。
2、比賽時間、地點(diǎn)：
6月8日—10日，各學(xué)段各年級各學(xué)科具體比賽時間、地點(diǎn)見附表。每天上午8：00開賽。初中九年級需要參加三模帶隊(duì)的教師，可以根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整參加。
3、比賽順序：按照中心校統(tǒng)一確定的比賽順序進(jìn)行，逾期不到視為棄權(quán)。若安排在上午參加比賽，由于時間原因沒有安排參賽，下午開始后首先按照順序進(jìn)行上午沒有參賽的教師。
4、比賽方式為微課形式，時間控制在10—15分鐘。
二、比賽要求
1、教案要求：參賽課題由本人自定一篇課文、一個章節(jié)中的一個課時即可，教案設(shè)計必須符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法的主要教學(xué)流程和有關(guān)要求。講課前先給評委提交所授課教案兩份。教案要求有封面，封面上應(yīng)顯示晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動教案、授課年級、學(xué)科、課題、單位、姓名、時間等內(nèi)容。
2、微課要求：在教學(xué)設(shè)計上小學(xué)符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法、初中符合“四步問題化學(xué)習(xí)模式”一般要求，“三維”目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，問題設(shè)計難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際，課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，能充分體現(xiàn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問題化學(xué)習(xí)模式”的主要標(biāo)志、主要教學(xué)環(huán)節(jié)等，板書設(shè)計科學(xué)合理，教師駕馭課堂能力強(qiáng)，有較高的課堂教學(xué)效益。每節(jié)課不超過15分鐘。
三、關(guān)于微課幾點(diǎn)說明
1、微型課的`三個特點(diǎn)
（1）沒有學(xué)生。課堂中沒有學(xué)生，只有評委，上課者面對評委上課。（2）時間短。一般每節(jié)課不超過15分鐘。（3）課堂結(jié)構(gòu)完整。麻雀雖小，五臟俱全。微型課也要具備“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問題化學(xué)習(xí)模式”的基本環(huán)節(jié)。只是因?yàn)楝F(xiàn)場沒有學(xué)生，課堂上就只有教師“教”的活動而沒有學(xué)生“學(xué)”的活動。
2、上好微型課注意事項(xiàng)
一是要“虛實(shí)結(jié)合”。微型課中，學(xué)生的活動是“虛”的，教師的活動是“實(shí)”的。教師的活動要實(shí)實(shí)在在的展示出來，與平時課堂教學(xué)一樣，通過設(shè)計，充分展示自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)基本功。學(xué)生的活動雖然是“虛”的，也要讓評委感覺到學(xué)生的活動是存在的而且是有效的。
二是要“無中生有”。微型課的現(xiàn)場沒有學(xué)生，上課時教師眼里看不到學(xué)生，但心中一定要有學(xué)生，要“無中生有”。教師的一切“教”的活動，都是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)，雖然學(xué)生的活動現(xiàn)場并沒有發(fā)生，但教師的活動要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
三是上微型課切忌變成說課或者只展示課件念課件。
四、評委組成
各學(xué)段各學(xué)科評委具體見附表，授課教師評委由中心校臨時確定。
五、結(jié)果運(yùn)用
1、評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均成績?yōu)閰①愓咦罱K得分。
2、比賽結(jié)果作為下學(xué)期推薦參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽的基本條件。從今年秋期開始，市級優(yōu)質(zhì)課全部從縣級大比武活動中產(chǎn)生。
3、擇優(yōu)推薦參加本月縣級課堂教學(xué)大比武比賽，成績優(yōu)異者推薦申報縣級教學(xué)標(biāo)兵；縣級大比武活動設(shè)一二三等獎，其中一等獎做為縣學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評選的必備條件
未盡事宜，另行通知
崗位大比武方案【篇2】
一、活動意義
通過開展教學(xué)大比武活動，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)校和教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，最終實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、活動主題
錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長
三、活動目標(biāo)
通過開展教學(xué)大比武活動，引導(dǎo)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教學(xué)問題，努力尋找解決問題的方法和策略?；顒右浴叭巳藚⑴c、相互切磋、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向，組織全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，達(dá)到全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的目標(biāo)。
四、活動內(nèi)容
1、參賽對象：我校所有任課教師都可申報參與教學(xué)比武活動。要求學(xué)校全體40周歲（包含40周歲）教師必須參加。
2、主要形式：講一節(jié)公開課
3、評課議課：
①評委：
語文組評委：xxx、xxx、xxx、
數(shù)學(xué)組評委：xxx、xxx、xxx、
各組第一人為評委組組長。
②研討方式：課后評課議課
③評課地點(diǎn)：一樓授課教師在五年級辦公室參與評課
二三樓授課教師在六年級辦公室參與評課
④評分標(biāo)準(zhǔn)；（見附表1）
4、活動要求：
①每位科任教師選擇所講的課題并報名（報名表見附表2）。
②上課之前，請老師們做好準(zhǔn)備，認(rèn)真研課。
③活動結(jié)束一周內(nèi)上交自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思（電子檔）。
④同科教師必須參與活動，做好聽課記錄（見附表3）并及時作好評課。
⑤各教研組長負(fù)責(zé)各組參與活動教師的考勤記載和活動資料的發(fā)放和回收
5、活動具體時間：另行通知
6、全面公示：將參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動的講課教師名單、講課內(nèi)容，聽課教師名單、獲獎名單在校內(nèi)公示。
五、活動安排
活動采取分學(xué)科講授完整課的形式，分組織發(fā)動、校內(nèi)比武、總結(jié)表彰三個階段。
（一）組織發(fā)動階段（20xx年3月初）
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師教學(xué)大比武活動方案”，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)和任務(wù)，積極投入到活動中來。
（二）校內(nèi)比武階段（20xx年3月中旬—4月下旬）以學(xué)校為單位，認(rèn)真組織各項(xiàng)比武活動。在比武過程中要注意積累過程性資料，要本著公開、公正、公平的原則，在全員參與的基礎(chǔ)上，推選出能代表各學(xué)科最高水平的選手，上報中心校，推薦參加縣級比武人員名單。
（三）活動總結(jié)表彰階段（20xx年4月底）
①召開專題表彰會。
教學(xué)比武活動結(jié)束后，學(xué)校將開展專題表彰會，對課堂教學(xué)中成績突出的教師進(jìn)行表彰，對全體教師起到引領(lǐng)和示范作用。
②獎項(xiàng)設(shè)置：
語文組14人，一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名；
數(shù)學(xué)組8人，一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
崗位大比武方案【篇3】
為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設(shè)中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進(jìn)取精神，確保作業(yè)區(qū)全年生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)和挖潛增效任務(wù)的順利完成，特舉辦此次技能比武活動。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“技能比武”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
二、參加人員、工種
參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工
參賽選手及人數(shù)：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。
三、活動目的
組織開展全員技能比武活動，最大限度地調(diào)動、發(fā)揮職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，把全員崗位技能比武活動為載體，將技能比武與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合在一起，有的放矢、拾遺補(bǔ)缺，鼓勵職工在技術(shù)領(lǐng)域大膽探索創(chuàng)新，增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)職工重知識、學(xué)技能的工作態(tài)度，提高班組技術(shù)力量，促進(jìn)作業(yè)區(qū)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)圓滿完成。
四、活動方式及評比標(biāo)準(zhǔn)
（一）技能比武方式
技能比武包括理論知識考試和實(shí)際操作考試兩部分。理論成績前10名進(jìn)入最后實(shí)際操作考試，理論知識考試和實(shí)際操作考試各占50%
計入綜合成績確定最后名次。
（二）知識范圍
以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據(jù)，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。
1.理論考試內(nèi)容：
理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間120分鐘。
理論試題范圍和比重是：本次技術(shù)比武理論以專業(yè)知識為主，其它知識為輔的原則命題。
基礎(chǔ)知識，占試卷總分的20%； 專業(yè)知識，占試卷總分的80%；
試題類型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項(xiàng)選擇題、簡答題、問答題五種類型。
2.操作技能考試內(nèi)容：
本次技能比武的實(shí)際操作將以操作技能為主進(jìn)行命題，安全文明生產(chǎn)在技能操作比賽過程中進(jìn)行考查，不單獨(dú)命題。滿分100分，考試時間180分鐘。
1）鉗工操作技能考試內(nèi)容：待定
2）電工操作技能考試內(nèi)容：待定
3）車工操作技能考試內(nèi)容：待定
4）司爐工操作技能考試內(nèi)容：待定
5）操作技能比武有關(guān)要求：
安全方面：正確執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。
紀(jì)律要求：嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業(yè)有關(guān)文明生產(chǎn)的規(guī)定，做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。
（三）技能比武項(xiàng)目及時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人
五、工作要求
（一）參賽工種負(fù)責(zé)人（xxx）按規(guī)定完成以下工作：
1.在x月x日前向活動總負(fù)責(zé)人（xxx）上報參賽人員名單。 2.在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復(fù)習(xí)題。
3.在x月x前準(zhǔn)備A、B兩套理論考題及操作技能考試項(xiàng)目并上報王貴榮。
4.在x月x日考試前布置好考場。
5.全程組織所負(fù)責(zé)工種的理論、操作技能考試監(jiān)考、判卷工作。
（二）活動總負(fù)責(zé)人（xxx）按規(guī)定做好以下工作：
1.要認(rèn)真組織，科學(xué)安排，確保整個活動不走過場，務(wù)求實(shí)效。 2.敦促參賽工種負(fù)責(zé)人按計劃開展活動。
（三）活動結(jié)束后，將對參加人員的考試成績予以公布，對無故不參
加技術(shù)的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優(yōu)資格。
六、獎勵表彰
對成績優(yōu)異者給予通報表彰，頒發(fā)獎品。：
崗位大比武方案【篇4】
一、時間
20xx年6月10日
二、地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報告廳（暫定）
三、主辦單位
共青團(tuán)xx市委員會
四、承辦單位
共青團(tuán)xx市xx區(qū)委員會
五、執(zhí)行單位
xx區(qū)電視臺
六、參賽對象
xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣10個區(qū)縣各2名（其中兩個區(qū)縣各一名），共計18名選手。
七、參加活動人員
（一）團(tuán)市委、xx區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
（二）10個區(qū)縣團(tuán)委帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（評委）；
（三）8個區(qū)縣參賽選手各2人，2個區(qū)縣參賽選手各1人，共計18人；
（四）xx區(qū)電視臺主持人2名及相關(guān)工作人員；
（五）xx團(tuán)區(qū)委全體干部職工和基層團(tuán)干部觀眾。
八、活動流程
（一）比賽場地布置（20xx.6.9）
1、舞臺區(qū)
片區(qū)賽共18名參賽人員，設(shè)選手席十八組；評委席14人（待定）；暫設(shè)觀眾席前排。
2、計分席、工作席
3、觀眾區(qū)
前排領(lǐng)導(dǎo)席位；后為普通觀眾席（觀眾席預(yù)留20個座位）
（二）彩排抽簽（20xx.6.9晚上）
1、彩排，熟悉場地，明確賽事流程。
2、抽簽、抽簽序號為參賽座位順序，不得隨意更換。
（三）比賽流程（20xx.6.10）
08：20循環(huán)播放團(tuán)委提供的宣傳片，參賽隊(duì)員、觀眾進(jìn)場（自由入場）
08：30領(lǐng)導(dǎo)入場
08：30主持人出場（一男一女），介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、參賽隊(duì)員、活動背景等
08：35 領(lǐng)導(dǎo)致辭
08：40答題環(huán)節(jié)（必答題、風(fēng)險題）
09：00微團(tuán)課
11：00主題團(tuán)日活動設(shè)計現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)
11：10才藝展示環(huán)節(jié)
12：10 領(lǐng)導(dǎo)作賽后點(diǎn)評，現(xiàn)場計分人員統(tǒng)計最后成績
12：20總裁判長（待定）宣布比賽結(jié)果
12：30頒獎，合影
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎2名（進(jìn)入市決賽）
二等獎2名（進(jìn)入復(fù)活賽）
三等獎6名
優(yōu)秀獎9名
十、氛圍營造
（一）在賽場拉標(biāo)語橫幅，主持席擺放鮮花，酒店大廳門口及過道進(jìn)行氛圍渲染；
（二）賽前LED屏循環(huán)播放團(tuán)委提供的宣傳片；
（三）選擇適合現(xiàn)場氛圍的背景音樂。
十一、競賽要求
1、各參賽隊(duì)在開賽前10—20分鐘進(jìn)入賽場，并按抽簽位置就座，不得隨意變動；
2、各參賽隊(duì)進(jìn)入賽場只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置；
3、參賽隊(duì)員著裝整潔，形象端莊；
4、參賽隊(duì)員全程用普通話答題；
5、參賽隊(duì)員不攜帶手機(jī)等通訊工具入賽場；
6、賽場內(nèi)必須保持安靜，答題時嚴(yán)格遵守作答時間，中途不得離開賽場；
7、答題期間要保持好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂拋廢紙，保持好場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；
8、本場賽事全程網(wǎng)絡(luò)直播，為保證直播效果，到場人員不要隨意走動、切勿大聲喧嘩，將手機(jī)調(diào)成靜音；
9、團(tuán)干部佩戴團(tuán)徽。
十二、賽事推廣
為更好的營造片區(qū)賽賽事氛圍，讓賽事更具影響力，xx區(qū)電視臺將整合媒介資源，對賽事進(jìn)行立體傳播推廣。
（一）新聞報道
1、對本次知識競賽活動xx電視臺派新聞記者，跟蹤采訪，編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出；
2、賽事新聞爭取推送至市級電視臺播出。
（二）新媒體宣傳
（1）對xx市團(tuán)支部書記崗位實(shí)踐能力大比武第一片區(qū)賽活動的相關(guān)消息，xx傳媒網(wǎng)、xx廣電微信公眾號等新媒體平臺實(shí)時宣傳推廣。
（2）網(wǎng)站、微信、手機(jī)電視臺預(yù)留平面廣告位（全天24小時）
（三）電臺推廣
賽事相關(guān)信息，制作成音頻的形式在xx廣播電臺中播出。
（四）賽事直播
本次賽事將進(jìn)行現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播，擴(kuò)大賽事影響力，把片區(qū)各參賽隊(duì)員激烈的賽事風(fēng)采展現(xiàn)給社會大眾，讓社會給予更多的肯定與認(rèn)同。
附件：比賽項(xiàng)目及評分規(guī)則
崗位大比武方案【篇5】
為持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力，為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)。激發(fā)護(hù)理人員的創(chuàng)優(yōu)爭先的工作激情和主動創(chuàng)新精神，開展護(hù)理崗位技能大練兵，特制訂本次活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念，以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”為重點(diǎn)主題，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高技術(shù)，改善服務(wù)，進(jìn)一步提升我院護(hù)理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學(xué)的、人文的護(hù)理服務(wù)，達(dá)到患者滿意、社會滿意。
二、活動目標(biāo)
通過開展護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動，加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德感，進(jìn)一步提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)技能水平和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大護(hù)理人員愛崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，努力營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造氛圍，使廣大護(hù)理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動中。
三、參賽對象
參賽對象：我院全體護(hù)理人員。
四、競賽內(nèi)容
護(hù)理操作技能：護(hù)士職稱的護(hù)理人員參賽?？己隧?xiàng)目為急診急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
五、活動安排
1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個階段。
2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔，比賽結(jié)果上報科護(hù)士長備案。
3、復(fù)賽進(jìn)行組織遴選，對進(jìn)入預(yù)賽的選手經(jīng)過再訓(xùn)練后組織復(fù)賽，將入圍選手上報護(hù)理部。內(nèi)外科6人，婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，根據(jù)參賽選手的總成績確定比賽名次；若成績分?jǐn)?shù)相同，以完成操作時間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、活動步驟與要求
1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）
組織召開專題會議，明確責(zé)任、確定分工，圍繞競賽內(nèi)容進(jìn)行廣泛的宣傳和動員。特別要注意活動參與的廣泛性，重過程輕結(jié)果，嚴(yán)格按照護(hù)理崗位技能競賽內(nèi)容分級分類做好培訓(xùn)工作，達(dá)到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、復(fù)賽階段（20xx年9月20日-23日）
各科系及護(hù)理單元按照活動方案，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新模式，認(rèn)真做好護(hù)理崗位技能競賽工作，在院內(nèi)營造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、決賽階段（20xx年9月25日）
競賽在各護(hù)理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，于9月25日舉行。具體時間另行通知。
七、組織機(jī)構(gòu)
為使大賽有序、有效的進(jìn)行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
崗位大比武方案【篇6】
為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，延續(xù)脫貧攻堅(jiān)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步提升基層干部政策水平、工作能力和農(nóng)民群眾政策知曉率、工作滿意度。根據(jù)《中共XXX縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于全縣開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)”重要指示精神和對甘肅重要講話指示精神，嚴(yán)格落實(shí)黨中央和省委、市委、縣委鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，順應(yīng)“三農(nóng)”工作重心歷史性轉(zhuǎn)移的新形勢新要求，以增強(qiáng)基層黨組織政治功能和基層干部的政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力為目標(biāo)，以提升鄉(xiāng)村干部的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力為重點(diǎn)，扎實(shí)組織開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）總體目標(biāo)。立足鎮(zhèn)、村干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，以服務(wù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接為目標(biāo)，貼近農(nóng)村工作實(shí)際，通過開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，迅速掀起大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神、偉大脫貧攻堅(jiān)精神和新時代武威精神，樹立愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為、樂于奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的鮮明導(dǎo)向，激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的工作熱情，著力提升基層干部政策水平和“既要會干也要會說”的能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的基層保證和組織保障。
（三）基本原則。
堅(jiān)持全員覆蓋。所有鎮(zhèn)、村干部及駐村第一書記和駐村幫扶干部都要參加“練兵”“比武”，做到全覆蓋、無遺漏。
堅(jiān)持立足崗位。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，按照干什么、練什么、比什么的原則，以練促學(xué)，以比促練，努力提升基層干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。
堅(jiān)持實(shí)事求是。要堅(jiān)持真練真比、見真章，練出真本領(lǐng)、比出真水平，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高、共促發(fā)展的目的。
堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要與典型引領(lǐng)、“我為群眾辦實(shí)事”等有機(jī)結(jié)合，注重從活動中總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深度挖掘先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳報道和典型推廣，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍；對在練兵”“比武”過程中工作作風(fēng)不實(shí)不細(xì)、圖形勢、走過場的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報批評和組織處理。
二、活動時間和內(nèi)容
（一）時間：20XX年9月至2022年2月，為期半年左右。
（二）內(nèi)容：緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶措施，加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理和監(jiān)督，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)建設(shè)，改善人居環(huán)境，改造鄉(xiāng)村治理，建強(qiáng)基層組織，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動，創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)和示范村，持續(xù)推進(jìn)幫扶工作，深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，分層分類實(shí)施社會救助，扎實(shí)開展“三學(xué)、三練、三比”活動。
1、開展“三學(xué)”活動。
一是學(xué)講話。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會上的講話、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、在甘肅視察時的重要講話精神等，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，并抓好下一階段黨的十九屆六中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹。
二是學(xué)政策。扎實(shí)開展政策法規(guī)知識學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》以及中央和省市縣委關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接的文件精神。
三是學(xué)業(yè)務(wù)。按照“白天走干講、晚上讀寫想”的要求，白天工作時間進(jìn)村入戶，到一線摸情況、講政策、解難題、抓落實(shí)；晚上靈活安排時間個人學(xué)習(xí)、集中領(lǐng)會、專題研討等方式，聚力學(xué)深、學(xué)透、學(xué)實(shí)、學(xué)精，推動用理論、政策、業(yè)務(wù)等知識，開啟思路，提升素質(zhì)，做到政策熟、業(yè)務(wù)精。健全完善學(xué)習(xí)長效機(jī)制，注重做到學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)運(yùn)用到推動鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)上。
“三學(xué)”活動由鎮(zhèn)黨建工作辦公室牽頭負(fù)責(zé)，黨政綜合辦公室及其他辦公室（中心）配合實(shí)施，制定鎮(zhèn)村兩級學(xué)習(xí)計劃，將“講話、政策、業(yè)務(wù)”全部梳理匯總，按計劃組織開展學(xué)習(xí)活動。各村黨支部結(jié)合實(shí)際細(xì)化學(xué)習(xí)計劃，同步組織駐村工作隊(duì)員和村“兩委”成員開展學(xué)習(xí)活動。
2、開展“三練”活動。
一是對照職責(zé)自己練。鎮(zhèn)村黨員干部要立足崗位實(shí)際和工作實(shí)際，做到在干中學(xué)、學(xué)中干，在干中練、干中比，結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)工作開展練兵比武，有效解決練兵活動與工作任務(wù)的沖突矛盾。通過理論知識和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)練兵比武的實(shí)踐性和感染力。
二是開設(shè)主題登臺練。按照“分批開講、逐一登臺”原則，組織開展“鄉(xiāng)村干部開講啦”活動，設(shè)定主題，安排鎮(zhèn)村干部人人上臺、個個主講、同臺競技，著力提升鎮(zhèn)村干部表達(dá)能力，確保每名鎮(zhèn)村干部都能開口講、講得好。
三是隨機(jī)測試督促練。不定期組織開展學(xué)習(xí)成果集中測試，倒逼黨員干部主動“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論政策，不斷提升鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、平安建設(shè)、文明創(chuàng)建等方面的能力水平，確保每名干部在崗位鍛煉中干出實(shí)績。
“三練”活動由鎮(zhèn)黨政綜合辦公室牽頭負(fù)責(zé)，其他辦公室（中心）配合實(shí)施，堅(jiān)持“干什么練什么”和“邊學(xué)邊練”的原則，與“三學(xué)”活動結(jié)合開展。全體鎮(zhèn)村干部要提高政治站位，強(qiáng)化“自己練”的行動自覺，鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室加強(qiáng)檢查督促。制定登臺練兵計劃，采取會前指定和隨機(jī)點(diǎn)名兩種方式開展登臺練兵，確保鎮(zhèn)村干部、駐村干部全覆蓋。
3、開展“三比”活動。
一是觀摩學(xué)習(xí)面上比。定期組織鎮(zhèn)村干部對每個村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、集中晾曬，讓大家跟著學(xué)、比著干，在相互對比中找到差距不足，引導(dǎo)突破思想束縛和慣性思維，積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)村的典型經(jīng)驗(yàn)，從本村實(shí)際出發(fā)，融入學(xué)來的“軟經(jīng)驗(yàn)”，轉(zhuǎn)化為發(fā)展的“硬實(shí)力”。
二是開展競賽專項(xiàng)比。組織開展理論、政策、工作、觀摩活動，讓村黨支部書記、副書記，村委會主任、副主任，駐村第一書記，駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)員、包村干部等公開亮相、同場競技，通過量化評比激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。
三是隨機(jī)調(diào)研督導(dǎo)比。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶、生態(tài)文明建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)培育、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)社會治理等重點(diǎn)工作，按照階段性工作安排，結(jié)合調(diào)研督導(dǎo)和工作督查，緊緊圍繞年度重點(diǎn)工作，按照工作推進(jìn)計劃，有時序有重點(diǎn)的對各村工作完成情況進(jìn)行督導(dǎo)評價，并組織各村比進(jìn)度、比質(zhì)量、比成效，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
“三比”活動由鎮(zhèn)黨政綜合辦公室牽頭負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)村振興工作站等相關(guān)辦公室（中心）配合實(shí)施，負(fù)責(zé)提前制定觀摩學(xué)習(xí)、競賽、督導(dǎo)等具體活動方案及相關(guān)評價指標(biāo)。
三、方式和步驟
（一）村內(nèi)練。村黨支部書記、村委會主任、駐村第一書記、駐村幫扶干部和包村干部采取召開適度規(guī)模的村民會議、村“兩委”會議、現(xiàn)場會、“三會一課”等形式，立足本職崗位，結(jié)合政策、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)情況，重點(diǎn)工作謀劃、推進(jìn)情況，為民辦實(shí)事解民憂、抒民困情況，在群眾中廣泛練兵。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部采取鎮(zhèn)村干部大會、黨委（擴(kuò)大）會議、政府工作會、現(xiàn)場會等形式，或結(jié)合機(jī)關(guān)黨組織“三會一課”等，立足本職崗位，結(jié)合中央省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的路線方針政策學(xué)習(xí)情況和貫徹落實(shí)情況及本鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)工作謀劃、推進(jìn)情況，各村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境建設(shè)、示范點(diǎn)建設(shè)等規(guī)劃實(shí)施情況，為民辦實(shí)事情況，在干部群眾中廣泛練兵。其他鎮(zhèn)村干部結(jié)合自身工作實(shí)際和活動綜合協(xié)調(diào)工作組安排，采用靈活多樣的方式練兵，通過練兵，學(xué)深學(xué)透習(xí)近平總書記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要論述和中央省市縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的部署要求和政策措施，全面提升政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；以學(xué)促干、以練促學(xué)，促進(jìn)本職工作扎實(shí)推進(jìn)；清晰謀劃工作重點(diǎn)和努力方向。
（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。組織村黨支部書記、村委會主任，駐村第一書記、駐村幫扶干部和包村干部開展比武。結(jié)合活動重點(diǎn)，精心謀劃組織，制定比武方案，明確活動內(nèi)容、方式、評比指標(biāo)及參與人員、觀摩人員范圍等。參與比武的干部要將結(jié)合學(xué)和練的情況，談心得體會，曬工作業(yè)績，談工作打算，全面展示業(yè)務(wù)能力和精神風(fēng)貌。組建評估組，采取打分、點(diǎn)評等方式，科學(xué)評價比武結(jié)果，公開、客觀點(diǎn)評鎮(zhèn)村干部和駐村干部工作落實(shí)情況，指出亮點(diǎn)和不足，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部全面掌握鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推動鄉(xiāng)村振興的政策型業(yè)務(wù)，增強(qiáng)履職盡責(zé)的知識弱項(xiàng)、補(bǔ)齊落實(shí)工作的能力短板、消除實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村干部在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的生力軍作用。
（三）縣上賽。鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長到縣上參加比武，通過前期“學(xué)”和“練”的情況，談心得體會，曬工作業(yè)績，談工作打算，全面展示政策水平、綜合素質(zhì)和落實(shí)能力。
四、有關(guān)要求
（一）提高思想認(rèn)識。各村黨支部、村委會、各辦公室（中心、站、所、隊(duì)）要深刻認(rèn)識到此次練兵比武的重要意義，通過練兵比武找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、促工作。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)上成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)全程協(xié)調(diào)推進(jìn)練兵比武工作，各村也要合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好練兵比武與推進(jìn)重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)好“學(xué)”、“練”、“比”等工作，確保“兩不誤、兩促進(jìn)”。
（三）注重結(jié)果運(yùn)用。全鎮(zhèn)上下要以此次練兵比武為契機(jī)，亮功夫、展風(fēng)采，查不足、明舉措，求實(shí)效、抓落實(shí)，堅(jiān)決杜絕圖形勢、走過場。本次練兵比武成績將作為評先評優(yōu)及干部考核的重要依據(jù)。
（四）強(qiáng)化宣傳報道。黨政綜合辦公室確定專人負(fù)責(zé)宣傳報道工作，通過電子屏、宣傳欄、公眾號等方式，加強(qiáng)對“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的宣傳報道，積極宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。各村也要總結(jié)各自經(jīng)驗(yàn)，及時將好做法、新亮點(diǎn)上報辦公室。
（五）注意資料收集。各村黨支部、鎮(zhèn)黨政綜合辦公室、鎮(zhèn)黨建工作辦公室、鄉(xiāng)村振興工作站及相關(guān)單位要將活動各階段、各步驟形成的文件、圖表材料、影像資料收集梳理、裝訂，形成檔案資料。
各村要對此次活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，于2022年3月1日前報鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動綜合協(xié)調(diào)工作組辦公室。
崗位大比武方案【篇7】
為持續(xù)深入落實(shí)黨中央和省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，根據(jù)中共XX縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（XX縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）印發(fā)《關(guān)于在全縣范圍持續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的通知》慶農(nóng)領(lǐng)組發(fā)〔20xx〕17號文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下方案。
一、對象范圍
全體鎮(zhèn)村干部和駐村幫扶干部。
二、活動內(nèi)容
聚焦“守底線、抓發(fā)展、促振興”工作思路，緊盯“一線二帶三園四基地”建設(shè)目標(biāo)，圍繞“五大振興”工作任務(wù)，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、整治人居環(huán)境、推進(jìn)鄉(xiāng)村治理、開展關(guān)愛服務(wù)行動等重點(diǎn)任務(wù)，持續(xù)搭建練兵比武平臺，在“練”中學(xué)習(xí)政策理論、分享心得體會、掌握工作方法，在“比”中檢視工作成效、交流經(jīng)驗(yàn)做法、提升工作能力，為基層干部提供互學(xué)互鑒、互促互進(jìn)的機(jī)會，激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，不斷提升整體工作水平和服務(wù)群眾能力。
三、方式步驟
練兵比武按照村對村、鎮(zhèn)干部對鎮(zhèn)干部的方式開展，具體方式、步驟如下：
（一）村內(nèi)練。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：采取召開主題黨日、黨員大會、村民代表會議等方式等形式，通過宣講、演講、討論和群眾問干部答等方式，由村“兩委”成員、村級群團(tuán)組織、村民小組組長、第一書記、群眾代表帶頭在崗位、在現(xiàn)場、在開展重點(diǎn)工作推進(jìn)上，面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展，努力提升自身水平和群眾政策知曉率，并組織開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”群眾滿意度測評，選出得分在九十分以上的成員代表3人，參與村村比活動。崗位履職盡責(zé)方面：積極組織村組干部開展險情隱患排查活動（主要是針對群眾住房、農(nóng)田、圈舍及村組道路等公共設(shè)施受損情況）、緊密結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動（主要是針對人居環(huán)境整治、村容村貌改善、廁所革命、“三類戶”入戶訪視、疫苗接種與疫情防控知識宣講等），創(chuàng)新開展農(nóng)村留守老人、婦女、兒童和特困群眾關(guān)心關(guān)愛服務(wù)行動，持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果行動、家庭婚姻矛盾糾紛排查行動，樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的鮮明導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)群眾的生活幸福感、獲得感。
（二）村村比。以全鎮(zhèn)7個行政村第一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的“練兵代表隊(duì)”為單位，采取現(xiàn)場觀摩產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作，組織召開“挑戰(zhàn)答題”搶答賽的方式，村與村之間互相比，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。比賽滿分100分，其中現(xiàn)場觀摩30分，“挑戰(zhàn)答題”搶答賽共設(shè)10道題目，每道7分，滿分70分，題目由鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比拼”領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員從題庫中隨機(jī)抽取并現(xiàn)場宣讀，綜合得分高的代表隊(duì)勝出，7個行政村代表隊(duì)共比賽產(chǎn)生3支代表隊(duì)參加鎮(zhèn)內(nèi)賽。通過現(xiàn)場觀摩、集中晾曬和業(yè)務(wù)政策知識大比拼，讓大家跟著學(xué)、比著干，不斷提高政策理論水平和實(shí)踐能力。
（三）鎮(zhèn)內(nèi)賽。全鎮(zhèn)練兵比武鎮(zhèn)內(nèi)賽共出賽4支代表隊(duì)，鎮(zhèn)代表隊(duì)1支、村代表隊(duì)3支，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為“挑戰(zhàn)答題”搶答賽，第二環(huán)節(jié)為“現(xiàn)場講課”比拼賽，搶答賽滿分60分，比拼賽滿分40分。鎮(zhèn)內(nèi)賽圍繞防止返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶、生態(tài)文明建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)培育、壯大集體經(jīng)濟(jì)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)社會治理等重點(diǎn)工作，比理論學(xué)習(xí)成果、比業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，通過講黨建知識、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識，不斷提高鎮(zhèn)、村干部的政策理論水平和實(shí)踐能力。
(四)總結(jié)表彰。鎮(zhèn)黨委、政府對“鎮(zhèn)內(nèi)比”活動點(diǎn)評考核得分排名靠前的代表隊(duì)給予表彰獎勵，并在年底班子及個人工作業(yè)績考核中酌情予以加分。同時，各行政村對組織開展的練兵比武活動進(jìn)行總結(jié)，梳理總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法和制度機(jī)制，為常態(tài)化開展練兵比武活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、有關(guān)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭抓總，鄉(xiāng)村振興分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查，推動練兵比武活動深入開展。
（二）務(wù)求取得實(shí)效。開展“崗位練兵、業(yè)務(wù)比武”活動旨在全面提升基層干部政策水平和“既要會干也要會說”的能力，通過用身邊的組織和個人，為身邊的人做身邊的事，不斷提高群眾的政策知曉率和工作滿意度，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。全體鎮(zhèn)村干部要切實(shí)提升精氣神、凝聚力、戰(zhàn)斗力，扎扎實(shí)實(shí)搞好活動，全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，以活動開展促進(jìn)全年目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)上下力氣，堅(jiān)持干什么、練什么、比什么，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，補(bǔ)齊業(yè)務(wù)知識短板，形成以練促學(xué)，以比促干的濃厚氛圍，最終達(dá)到補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固基礎(chǔ)的目的，有力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施。
（三）嚴(yán)格點(diǎn)評考核。每次練兵比武都要進(jìn)行綜合打分、現(xiàn)場點(diǎn)評，對“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書記、村委會主任、第一書記，推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”，對“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評分較高的村，可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點(diǎn)或現(xiàn)場會議點(diǎn)，確保賽出特色、賽出亮點(diǎn)。同時，將練兵比武的點(diǎn)評打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)。
（四）健全長效機(jī)制。以此次活動為契機(jī)，建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鎮(zhèn)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保證和組織保障。同時，要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳報道和典型推廣，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
崗位大比武方案【篇8】
為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂高效化、精準(zhǔn)化，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在10—11月開展20xx課堂教學(xué)大比武活動。為保證活動有序開展，取得實(shí)效，根據(jù)教體局的有關(guān)精神，制定榮成二中教師課堂教學(xué)大比武活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以提升啟發(fā)式、研討式等先進(jìn)教學(xué)模式在課堂中的落地為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為主體，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成才。
二、活動目的
開展教師課堂教學(xué)展示活動，內(nèi)容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武，主要形式為講課。主要目的是：
1、以比促學(xué)。通過課堂教學(xué)比武，進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為，提高教育理論水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
2、以比帶訓(xùn)。通過課堂教學(xué)比武，將校本培訓(xùn)推向縱深，積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通，促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。
3、以比擇優(yōu)。通過課堂教學(xué)比武，將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師，培養(yǎng)成為學(xué)科的骨干教師。
三、活動原則
1、全面性原則。全校教師全員參與，全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢。
2、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，建立必要的考核評估機(jī)制，保證活動健康有序開展。
3、實(shí)效性原則。強(qiáng)化過程，講求實(shí)效。這次比武重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。開展教學(xué)比武活動，要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高，促進(jìn)新式教學(xué)模式在我校生根發(fā)芽，群體活動，整體推進(jìn)，實(shí)行練兵與比武相結(jié)合。
4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動有趣，形式多樣，不拘一格，具有特色。鼓勵教師發(fā)表個人見解和獨(dú)立思想，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、活動安排
本次大比武活動以授課、聽課、評課、研討為主要形式，要求所有在崗教師全員參與?；顒臃秩齻€階段進(jìn)行，第一輪備課組大比武，第二輪教研組大比武，第三輪校級大比武。
（一）備課組課堂大比武（10月8日—10月23日）
各年級備課組長負(fù)責(zé)，以備課組全體老師為評委，協(xié)調(diào)級部調(diào)整課程表，在規(guī)定的時間段內(nèi)，組織全組老師依次進(jìn)行講課，其他老師全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽課，并將組內(nèi)教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)。備課組大比武位列前兩名的教師晉級參加教研組教學(xué)大比武。
（二）教研組課堂大比武（10月25日—11月5日）
各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，以學(xué)科學(xué)術(shù)委員會為評委，協(xié)調(diào)各年級調(diào)整課程表，在規(guī)定的時間段內(nèi)，組織各年級一輪比武前兩名的教師依次進(jìn)行授課，其他評委全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課，分管領(lǐng)導(dǎo)將參賽教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)校。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科前三名的教師、其他學(xué)科前兩名的教師，晉級參加校級教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動。
（三）校級課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示（11月8日—11月30日）
學(xué)校成立文、理兩個校級課堂比武評委小組，文科小組由xxx、校長負(fù)責(zé)，xxx、xxx、xxx、xxx、孫紅賢主任擔(dān)任評委，理科由xxx、校長負(fù)責(zé)，xxx、xxx、xxx、xxx主任擔(dān)任評委，組織各教研組晉級教師開展一次校級教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動。校級大比武將對全校老師公開授課，授課教師可申請錄播教室進(jìn)行在線直播或錄制授課視頻，同學(xué)科教師要參與聽課、評課及相關(guān)的研討學(xué)習(xí)活動?；顒咏Y(jié)束后將由評委會評選出六位文科一等獎、五位理科一等獎。
（四）資料上交與檔案留存
晉級參加教研組大比武、校級大比武的教師都要上交完整的教學(xué)設(shè)計、聽課記錄、評課打分表及活動照片，上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)存檔。
五、活動保障
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全校成立課堂教學(xué)大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx、副組長：xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學(xué)大比武活動實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制，包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動，確?；顒娱_展的實(shí)效性。
六、結(jié)果應(yīng)用
1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。依據(jù)學(xué)校考核方案的相關(guān)規(guī)定，將把教師個人在活動中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學(xué)項(xiàng)目的主要依據(jù)，也作為學(xué)校推薦、評選各級名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。
2、晉級校級大比武暨優(yōu)秀課例展示活動的教師，將依據(jù)評選辦法評出一等獎11名和二等獎10名，并在年終教師考核中依次獎勵2分、1分。
崗位大比武方案【篇9】
為了提高教師的課堂教學(xué)技能，促進(jìn)教師更加深入地把教材、教參研究透，力求級部平衡發(fā)展、常態(tài)課堂和諧高效，學(xué)校決定從第三周開始進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中青年教師大比武活動，具體安排如下：
一、活動時間：
第三周：語文第四周：數(shù)學(xué)
二、參加人員：
40周歲（含40）以下的青年教師（40周歲以上的教師自愿參加）
特別說明：本次大比武成績將是本學(xué)期參加棲霞市（含棲霞市）級以上所有課例的入場券。
三、講課地點(diǎn)：
南樓錄播室
四、教學(xué)內(nèi)容：
自主選擇按照日程安排的卡進(jìn)度的教學(xué)內(nèi)容。
比賽方式：除一年級外，其他教師分學(xué)科抓鬮決定講課順序，教導(dǎo)處根據(jù)順序安排聽課表。
五、評委：
語文：xxx（組長）xxx、xxx、xxx、xxx、
數(shù)學(xué)：xxx（組長）xxx、xxx、xxx、xxx、
六、活動要求：
1、大比武前，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n；聽課時，該學(xué)科沒有課的教師全部參加聽課，認(rèn)真做好聽課記錄，在聽課組長組織的評課活動中能積極發(fā)表自己的看法和改進(jìn)建議。
2、每組評委組長負(fù)責(zé)組織本組聽課老師參加聽課評課活動，活動結(jié)束后，組長匯總本組聽課老師意見，給授課教師評定分?jǐn)?shù)，并做好活動總結(jié)。（組織過程中照片留存，指定專人做好美篇及信息上報）
3、評委教師和聽課教師按時到達(dá)聽課地點(diǎn)聽課，保證聽課節(jié)數(shù)，有課的提前調(diào)好課，聽課活動結(jié)束后要參與教研組的評課活動。
七、備注：
1、講課結(jié)束，全體參加講課的教師的教學(xué)詳案打印稿送交教導(dǎo)處存檔。
2、本次活動，評委將在聽課結(jié)束后，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分評價，按照評價結(jié)果向上一級推薦講課參與人選，請各位老師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。
崗位大比武方案【篇10】
為深入落實(shí)黨中央和省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，扎實(shí)有序推進(jìn)全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，根據(jù)中共XX縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、時間安排
20xx年10月至20xx年2月，為期半年左右。
二、對象范圍
全體包村干部、村干部及駐村幫扶干部。
三、活動內(nèi)容
緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)創(chuàng)辦、合作社規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)務(wù)工就業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、廁所革命、農(nóng)村環(huán)境整治，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)等練兵比武。
四、方式步驟
練兵比武按照干部對干部、業(yè)務(wù)對業(yè)務(wù)、村對村等方式開展，通過培訓(xùn)、宣講、演講、討論、你問我答、業(yè)務(wù)競賽、觀摩評比等多種行之有效的形式進(jìn)行，具體方式、步驟如下：
（一）村內(nèi)練。20xx年10月-11月。采取召開適度規(guī)模的村民會議等形式，由村黨支部書記、村委會主任、村民小組長、第一書記帶頭在崗位、在現(xiàn)場、在開展重點(diǎn)工作推進(jìn)會，面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展，努力提升自身水平和群眾政策知曉率。
（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。20xx年11月-12月底。以行政村為單位，組織村黨支部書記、村委會主任、包村干部練兵比武，講黨建知識、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識，不斷提高政策理論水平和實(shí)踐能力；也可通過組織觀摩評比方式，定期組織村組干部，對每個村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，讓各村形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
五、有關(guān)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭抓總，鄉(xiāng)村振興分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。各村要研究制定活動實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化明確活動內(nèi)容、方式步驟。鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查，推動練兵比武活動深入開展。
（二）務(wù)求切得實(shí)效。堅(jiān)持真練真比，練出真本領(lǐng)、比出真水平，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高，尤其是鎮(zhèn)村干部、第一書記必須全員參與，做到全覆蓋、無遺漏，并鼓勵駐村干部、組干部積極參與，進(jìn)一步拓展練兵比武活動的廣度和深度，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（三）嚴(yán)格點(diǎn)評考核。每次練兵比武都要進(jìn)行綜合打分、現(xiàn)場點(diǎn)評，對“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書記、村委會主任、第一書記，推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”，對“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評分較高的村，可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點(diǎn)或現(xiàn)場會議點(diǎn)，確保賽出特色、賽出亮點(diǎn)。同時，將練兵比武的點(diǎn)評打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)。
（四）健全長效機(jī)制。以此次活動為契機(jī)，建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保證和組織保障。同時，要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳報道和典型推廣，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
崗位大比武方案【篇11】
為全面貫徹落實(shí)省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（省實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）《關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的通知》（X農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕10號）精神，根據(jù)市委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）《關(guān)于印發(fā)〈XX市開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的實(shí)施方案〉的通知》（X農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕3號）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會及關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要講話和指示精神，全面落實(shí)中央和省、市工作要求，緊密結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，堅(jiān)持“四個不摘”，壓實(shí)各方責(zé)任、加強(qiáng)部門聯(lián)動、強(qiáng)化組織保障，有力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興制度銜接、政策銜接、工作銜接，全面提升基層干部政策水平和工作能力，切實(shí)提高群眾的政策知曉率和工作滿意度，不斷鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等全面振興，實(shí)現(xiàn)更寬領(lǐng)域、更高層次的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、目的意義
開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，堅(jiān)持以“小切口”推動“大革命”。旨在掀起大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮，提升基層干部政策水平和“既要會干也要會說”的能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，通過用身邊的組織和個人，為身邊的'人做身邊的事，不斷提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的基層保證和組織保證。
三、內(nèi)容方式
緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)務(wù)工就業(yè)，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)等練兵比武。練兵比武按照村對村、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）等方式開展，可通過宣講、演講、討論、問答等多種行之有效的形式進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可結(jié)合各自實(shí)際創(chuàng)新方式方法。
村內(nèi)練。由村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部帶頭組織參與，通過立足崗位履職、站在現(xiàn)場破題、組織會議謀劃、深入群眾宣傳等方式開展廣泛練兵。
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內(nèi)比。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，以行政村為單位，村與村之間開展村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。
縣內(nèi)賽。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長以及村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部練兵比武。
四、實(shí)施步驟
活動時間為20xx年9月至20xx年2月，為期半年。具體時間任務(wù)如下：
第一階段：20xx年9月10日至10月31日
（一）開展專題學(xué)習(xí)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府安排，采取召開會議集中領(lǐng)學(xué)、制定計劃自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、第一書記、駐村幫扶干部圍繞國家、省、市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機(jī)制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí)。
（二）組織專題培訓(xùn)?？h委組織部、縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（縣鄉(xiāng)村振興局）牽頭，舉辦XX縣駐村工作隊(duì)員和鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)貫徹鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接專題培訓(xùn)班，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會主任、第一書記和駐村幫扶干部，重點(diǎn)圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、防貧監(jiān)測幫扶、鄉(xiāng)村建設(shè)、“五大振興”等內(nèi)容開展全員培訓(xùn)。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)各自工作實(shí)際開展研討交流。
（三）開展宣講活動?？h委宣傳部牽頭，縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局及相關(guān)行業(yè)部門配合，成立由行業(yè)部門業(yè)務(wù)骨干、社會先進(jìn)典型代表等組成的縣委宣講團(tuán)，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接主要政策精神、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興先進(jìn)典型事跡等，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社開展互動化、通俗化的宣講活動，推動相關(guān)政策深入群眾、深入人心。
（四）開展隱患排查?？h委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）辦公室組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)行業(yè)部門單位在全縣范圍內(nèi)集中開展鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果“大排查”工作。重點(diǎn)關(guān)注因安全生產(chǎn)、交通事故等意外變故造成生活困難的家庭以及農(nóng)村留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群體等，按照逐村社、逐人員“全覆蓋、地毯式、無遺漏”排查的原則，緊盯產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、基本醫(yī)療、義務(wù)教育、住房安全、飲水安全、兜底保障、易地搬遷后續(xù)扶持、防止返貧監(jiān)測和幫扶工作、財政投入保障、駐村幫扶與基層組織、生態(tài)護(hù)林員、小額信貸、基礎(chǔ)條件改善、人居環(huán)境整治等方面內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，提升工作質(zhì)量，堅(jiān)決守住防止規(guī)模性返貧的底線。
第二階段：20xx年11月1日至20xx年11月30日
（一）開展村內(nèi)“練”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織各村在先期開展“學(xué)、訓(xùn)、講、查”活動的基礎(chǔ)上，在村內(nèi)開展“站在地頭看村情、走進(jìn)農(nóng)戶講政策、集中討論話發(fā)展、爭先比優(yōu)樹典型”活動，做到“點(diǎn)”“面”“線”相結(jié)合，練就理論聯(lián)系實(shí)際工作的真功夫。
1、站在地頭看村情。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要帶頭進(jìn)行調(diào)查研究，與村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部一起深入村社、田間地頭，進(jìn)一步了解掌握全村基本情況，包括人文地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)勢短板、遠(yuǎn)景未來等。
2、走進(jìn)農(nóng)戶講政策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部要進(jìn)入農(nóng)戶家中宣講黨和國家的惠民政策、防貧監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)和途徑、鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容和方向等。
3、集中討論話發(fā)展。在完成前兩項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)落實(shí)，組織老黨員、村內(nèi)老村干部以及村內(nèi)有思路、有想法、有威望的群眾召開會議集體研究討論村莊未來發(fā)展計劃。
4、爭先創(chuàng)優(yōu)樹典型。結(jié)合縣委組織部、團(tuán)縣委、縣殘聯(lián)、縣婦聯(lián)等單位開展的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀團(tuán)組織”“最美家庭”“道德模范”“文明村”等評選活動，從思想教育入手，從調(diào)動人的積極因素方面引導(dǎo)，集中在村內(nèi)青少年、殘障人士、婦女和愛心人士中推選一批先進(jìn)典型，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社內(nèi)真正形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
（二）開展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內(nèi)“比”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部，開展實(shí)地講解、知識問答、主題演講等活動，進(jìn)行練兵比武，做到直接到現(xiàn)場去看、現(xiàn)場去評、現(xiàn)場去比，真正比出壓力、比出動力、比出干勁。
1、實(shí)地講解。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)觀摩學(xué)習(xí)的方式，組織村支部書記和第一書記講本村基本現(xiàn)狀、講特色優(yōu)勢、講發(fā)展遠(yuǎn)景、講工作舉措。
2、知識問答。采取知識問答比賽、座談交流、問卷調(diào)查、知識測試等方式，問鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、問防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機(jī)制內(nèi)容、問“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、問產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、問兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、問鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等。
3、主題演講。組織各村參賽代表（村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部）圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策”“分享我身邊的感人故事（脫貧致富、助人為樂、見義勇為等）”等主題開展演講比賽。
（三）開展縣級“賽”?？h委組織部、縣委宣傳部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間開展練兵比武，重點(diǎn)開展“四個一”活動。
1、開展一次政策考核?？h委組織部牽頭，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部，通過采取問卷測評、閉卷考試、現(xiàn)場問答等形式，對前期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的國家、省、市關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的政策要求、防貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機(jī)制、“兩不愁三保障”及飲水安全基本政策標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)主要政策措施、兜底保障最新政策標(biāo)準(zhǔn)、鄉(xiāng)村建設(shè)政策任務(wù)等內(nèi)容開展考核測評。
2、開展一次演講比賽?？h委宣傳部牽頭，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)表現(xiàn)優(yōu)異的代表，圍繞“我為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策”“分享我身邊的感人故事（脫貧致富、助人為樂、見義勇為等）”等主題開展主題演講。
3、開展一次交流研討?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，召開經(jīng)驗(yàn)交流會或現(xiàn)場觀摩會，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，談成績、談做法、談經(jīng)驗(yàn)、談未來。
4、挖掘一批典型事跡?？h委宣傳部牽頭，對近年來在脫貧
攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、服務(wù)群眾等方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型（人物、單位、案例）進(jìn)行集中挖掘和宣傳報道。
第三階段：20xx年12月1日至20xx年12月31日
（一）開展成果抽驗(yàn)。采取通過現(xiàn)場詢問、電話抽查等方式，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員對本轄區(qū)內(nèi)的村支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部開展政策知曉率抽查，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)查村全覆蓋?？h委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）辦公室牽頭，從相關(guān)行業(yè)部門抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，重點(diǎn)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、第一書記和駐村幫扶干部政策知曉率抽查，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。
（二）開展集中調(diào)研。集中開展一次群眾政策知曉率和工作滿意度調(diào)研，及時總結(jié)問題不足，強(qiáng)化整改落實(shí)。
（三）為民辦實(shí)事。結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)行業(yè)部門集中解決一批群眾急難愁盼的問題。
第四階段：20xx年1月至2月
（一）走訪慰問。結(jié)合“元旦”“春節(jié)”，組織全縣各級幫扶單位開展組織開展關(guān)愛留守老人、留守婦女、留守兒童、特困群眾、脫貧戶集中慰問活動。
（二）全面總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動進(jìn)行全面總結(jié)，積極探索建立長效機(jī)制。于2月28日前將活動開展情況報縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）辦公室。
各階段具體活動事項(xiàng)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)行業(yè)部門結(jié)合各自實(shí)際研究確定，做到規(guī)定動作保質(zhì)保量、自選動作形式多樣。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)行業(yè)部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）辦公室具體負(fù)責(zé)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和組織實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際抓緊制定活動實(shí)施方案，于9月14日前報縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）辦公室備案。
（二）營造良好氛圍。縣融媒體中心在“新XX”APP開設(shè)“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”專欄，采取通訊、消息、專訪等多種形式，集中宣傳國家、省、市相關(guān)政策和決策部署，全縣關(guān)于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的進(jìn)展動態(tài)和實(shí)際成效，涌現(xiàn)的感人故事和先進(jìn)典型等，積極營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，擴(kuò)大活動影響力。
（三）務(wù)求活動實(shí)效。圍繞活動重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化崗位練兵、業(yè)務(wù)比武的針對性和實(shí)用性，按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，應(yīng)需設(shè)定練兵比武的內(nèi)容，科學(xué)合理制定崗位練兵比武計劃，堅(jiān)持真練真比，練出真本領(lǐng)、比出真水平，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高。
（四）嚴(yán)格點(diǎn)評考核。要建立相應(yīng)的落實(shí)、監(jiān)督和考核制度，研究確定具體的點(diǎn)評考核辦法，每次練兵比武要進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評、打分，點(diǎn)評打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)，做到以評促練、以練促干。
（五）總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時總結(jié)提煉可借鑒、能復(fù)制，操作性強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)做法，適時在縣內(nèi)推廣。同時，主動向省、市、縣主管部門和主流媒體抄報、推送活動開展信息，既要把活動開展好，還要把工作宣傳報道好。
（六）健全長效機(jī)制。積極探索建立鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長效機(jī)制，不斷激發(fā)基層干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，持續(xù)提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措、更嚴(yán)作風(fēng)，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保證和組織保障。