你撰寫過哪些書籍的心得體會？或許，我們的心里也存在著很多道理，此時應該沉下心來將內(nèi)心的收獲記錄下來。心得體會是一種自我進步，自我提升的方式，我們?yōu)榇蠹揖x了與“閱讀分享心得體會作文”相關的十個知識點，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！
閱讀分享心得體會作文(篇1)
古人有書中自有黃金屋之說。xx也曾經(jīng)指出，讀書百遍，其義自見。xx所提倡的讀書破萬卷，下筆如有神等，無不強調(diào)了多讀書廣集益的好處。
書是我的朋友，是我生活的必需品，它能帶給我快樂，安慰我的心靈，讓我了解自己。我是一個特別愛看課外書的男孩，如果有哪一天不看課外書，我就會覺得特別難受，全身不舒服，我想這可能就是讀書癮吧！有時我連上廁所的時間也不放過，為此，媽媽批評我很多次。
記得第一次接觸的書是童話故事《拇指姑娘》，那時的我還不識字，只能看書中的圖畫，心想：拇指姑娘可真小啊，媽媽怎么能養(yǎng)活她呢？丟掉了怎么辦呢？完全沉浸在書中。后來我漸漸長大了，開始識字了，四歲時，只要是帶拼音的書我都可以讀下來了，大意也理解了。在幼兒園時，經(jīng)常躲在被窩里看書，有時會被老師抓到，每當這時，老師對我又愛又恨。每次幼兒園組織春游，小朋友們都會帶上滿滿一大包吃的，而我卻比他們多出一本書，小朋友們玩耍時，我會捧著一本書，那時的我真正愛上了讀書，有一點一日無書，百事荒蕪的味道。那時書就是我的全部，一有書，我就忘了吃，忘了睡。后來上小學了，我的學習成績一直名列前茅，醉心閱讀使我得到了回報，一年級時，我的作文就奪得全市一等獎的好成績?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學生了，書對我的功用更是不言而喻?，F(xiàn)在，書不僅走進了我的生活，還融入了我的生活，像磁石般吸引著我，我愛書。不僅僅喜歡它給予我知識，更多是它帶給我的歡樂。
讀書讓我的感情更加細膩，讓我的信念更加堅定，讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讓我有了正確的做事準繩。讀書增加了我的信心，增長了我的智慧，讓我體驗到了快樂。是書讓我變得陽光，讓我活得瀟灑。讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書雖然平淡但意味深長。書是知識的來源，是心靈的門窗，是炫爛世界的開啟，是一切東西包括感情的根。
我要高呼：我愛讀書！同學們，行動起來，讓我們一起來讀書！
閱讀分享心得體會作文(篇2)
我們學習了《我的母親》一文，讀后我感受頗深。
這篇文章的作者是老舍，文章主要講了對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，讓我們看到了一位無私偉大的母親。
相比之下，我們的母親和老舍先生的母親也有很多相似之處：她總是無怨無悔地幫我們做事，為了我們，她可以舍棄一切!
文章里說：“人，即使活到_十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！笔前。赣H在世，多少會給我們一些溫暖，但如果母親不在了，我們心里也會感到落空了許多。
母親為我們操勞了一輩子，我們應該回報母親，從一點一滴的小事開始回報母親，比如為母親做一頓飯，接母親下班回家等等，不要總和母親頂嘴，要多干些力所能及的家務活，讓母親開心，千萬不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，像老舍先生一樣，留下一輩子的遺憾和歉疚。
從現(xiàn)在做起，孝敬自己的母親吧!讓她們放松一下身心，享受生活吧!
老舍閱讀心得體會作文6
是的，也是老舍的小說。老舍在《鐵牛與病鴨》中描述了一個留洋歸國的王明遠，他“既不鬧中國脾氣，也不鬧外國脾氣”，中餐西餐都行，中國電影外國電影皆可。與王明遠形成鮮明對照的是《犧牲》中留美歸來的毛博士，是一個既有“中國脾氣”，又有“外國脾氣”的人。同時，相對于王明遠一心為公，想做點有用的事情，毛博士則追求個人利益的最大化;王明遠在甘心犧牲自己，毛博士則在抱怨自己在做著犧牲。
老舍在寫這篇小說時，很會起名字，文中的“毛博士”并不“博”，確切的說，不是“博學”，而他“博”的內(nèi)容，則在生動的描寫中一一突現(xiàn)出來。這充分顯示了老舍的寫作風格：越來批評一個人物，給他賦予的名字就得越贊美的口吻。這與小說《善人》的命名方式簡直是如出一轍。
作者對毛博士的半土不洋的描寫首先是從外表開始的?！拔摇钡谝淮我姷矫┦浚淼奈魇酱虬?，都帶有刻板的色彩，儼然是在隱喻他對外國東西的教條照搬，所以給人的感覺是不中不西，不土不洋?！八皇谷擞X得穿西服的洋味兒，而令人聯(lián)想到孝子扶杖披麻的那股勉強勁兒”。衣著穿戴其實最能直接傳達一個人的價值取向，尤其是在近代中國社會，如何打扮成了表明自己或新潮或老派的最簡單方式。作者在開篇對毛博士的著裝描寫，不僅很清晰地給讀者以感官印象，而且也為下文的敘述定了基調(diào)，實在是好哉!
文章著重描寫了毛博士的行為態(tài)度，給讀者的印象十分深刻。比如小說描述毛博士自戀式照鏡子，作者用了相當幽默的話來調(diào)侃，“這位博士把那么晴好的天氣都帶累得使人懷疑它了”。初次相識后，毛博士給“我”留下了這么一個印象，“我只覺得他像個半生不熟的什么東西——他既不是上海的小流氓，也不是在美國長大的，不完全像中國人，也不完全像外國人。”小說中在毛博士與學校的合同事件上，毛博士以“美國精神”來維護自己的權(quán)益，一旦覺得利益受損，馬上就用“中國精神”來衡量、解決問題了?；榍盎楹竺┦可?、態(tài)度、思想的大轉(zhuǎn)變，使“我”完全洞悉了毛博士的內(nèi)心世界，他愛惜的只有自己的錢財，這是個典型的自私自利者。
小說的結(jié)尾，毛博士消失了，“有的人說，到現(xiàn)在他還在瘋?cè)嗽豪锬亍?。按照毛博士的性格發(fā)展邏輯來說，最終的去處也只能是瘋?cè)嗽毫恕Ｎ覐奈闹袑W習了怎樣描寫一個人，怎樣增加文章細節(jié)的突出人物形象，怎樣做到充分顯露文章主旨等，可謂受益匪淺。
閱讀分享心得體會作文(篇3)
2)通過模仿加強雅思寫作技能
閱讀雅思文章的過程，也就是模擬寫作的過程，在閱讀過程中，學生要解譯出寫作者發(fā)送出來的各種信息，達到交際的目的，就得參與到寫作者的角色里去，把閱讀材料當作全面了解寫作者的范文，領悟?qū)懽髡咴诜段闹胁捎玫母鞣N寫作手法和表達技巧。然后在多種形式的語言實踐活動中，采用寫提綱、改寫范文、模仿范文進行寫作訓練等活動中，反復借鑒、模仿寫作者的寫作手法和表達技巧。在反復的實際運用中，熟能生巧，形成學生自己的寫作技能，為進一步的獨立寫作創(chuàng)造條件。
雅思閱讀在發(fā)展學生的能力中起著無法替代的作用，通過閱讀，學生既可以儲備豐富的語言基本知識，為雅思寫作提供廣泛的寫作素材，同時又能提高學生的寫作技能，從而對雅思寫作綜合能力的提高產(chǎn)生重大影響。
特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
閱讀分享心得體會作文(篇4)
《西游記》這一部巨著，寫得是孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧師徒經(jīng)過九九八十一難，斬妖除魔，取得真經(jīng)的故事。
然而這是表面，我覺得首先《西游記》是一部當年老百姓的精神寄托，寫美猴王出世，是寫老百姓希望一位英雄來抵抗統(tǒng)治，寫大鬧天宮，是寫老百姓希望一位英雄推翻統(tǒng)治，而孫悟空被壓五指山，卻寫出了起義終會被鎮(zhèn)壓這一悲觀事實。
第二這是一部諷刺現(xiàn)實的書，寫書的時間大概是在明朝嘉靖這一段時間，不知大家有沒有注意寫車遲國這一段，車遲國的皇帝是一個昏君，且朝政被三個道士弄得是不得安寧，這不就是暗喻當時的嘉靖皇帝嗎?當時皇帝修道，朝政被嚴嵩，嚴世蕃治理，可謂是一手遮天，把朝廷治理的可以說是一副要亡國的景象，貪污極其嚴重，可以這么說如果不是徐階把他們打敗，加之后來的張居正，高拱等改革家的變法，明朝不過就是一百年，如果要找最能體現(xiàn)當時老百姓心情的那句話就是“皇帝輪流坐，明年到我家?！睂τ谪澪邸段饔斡洝分幸灿兄苯用鑼?，唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚到凌云渡，去雷音寺取真經(jīng)的時候，看守人故意不給他們說要拿東西接，唐僧只好把李世民給他的寶貝拿出來，才接到真經(jīng)，連神仙都貪，還有誰不貪呢?
第三，這就是一部神魔小說。
其實無論怎么說，書中有一個人物總是不變的，他就是孫悟空，他是一個矛盾的角色，他勇敢，堅強，他叛逆，桀驁不馴，但他始終是他自己，一個不完美的齊天大圣，同樣不變的，是孫悟空對我的影響，他是唯一一個讓我從小時候到現(xiàn)在一直當作偶象的人物，是他讓我知道做人要堅強，勇敢，忠心。
這是西游，不一樣的西游。
閱讀分享心得體會作文(篇5)
想必《西游記》大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的著作，書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳?shù)娜宋?，那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。我一口氣把他讀完了，心中感慨萬千，如翻江倒海一般，雖然是神話，但批判的卻是現(xiàn)實生活中人們丑惡的一面。
書中重點講述了唐僧四師徒經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功，從石猴出世到大鬧天空再到修得正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經(jīng)做出貢獻，沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣，如：二郎神和他的座騎哮天犬，觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。
我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候，最后，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了邪惡永遠都不可能戰(zhàn)勝正義。
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
閱讀分享心得體會作文(篇6)
《窗邊的小豆豆》讀后感1
??這段時間，我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。
??小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林老師的愛護和引導下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
??小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘，她經(jīng)常有很多奇怪的想法，也會做一些在常人眼中認為不可思議的事。其中，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后，小豆豆總喜歡往下面看一看，這一次，小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去，這可急壞了小豆豆。于是，小豆豆掏起了糞便，小林校長看見這個情景，問明原因后就像平時散步一樣走開了。過了一會兒，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有，還親切地叫她要把糞便放回原處。
??讀到這里，我情不自禁地想：“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情，不僅沒有批評她，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對自己所做的事情負責任。”書中的小林校長還是一個理解孩子、熱愛孩子的人，他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情，都能寬容以待。
??我真希望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學園”學習。因為巴學園是一個快樂、自由的學校，教室是一輛輛舊電車，在那里，想上什么課就可以上什么課，還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后，便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍，同學之間是那么的親近、團結(jié)。
??在后來，在第二次世界大戰(zhàn)中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了，歡笑聲、歌聲消失了，巴學園也消失了。看到這兒，我的心情無比沉重，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室，他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……
??我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能和小豆豆一樣，在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。
??《窗邊的小豆豆》讀后感2
??這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非?；顫娍蓯郏偌由纤巧平馊艘獾钠犯?，很惹人喜歡。
??這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。
??我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”里，認識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。
??相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學，一次，我聽媽媽說，她一個朋友的女兒，因為一次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當時她非常傷心。過了一段時間，她從新回到了學校上課，剛進教室，就聽到一些同學在譏笑她，笑她不能走路，是個沒有用的人。那時，才剛剛把心情平復下來的她，又受到了同學們的歧視和嘲笑，心情又一波動。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時也覺得很憤怒，真想教訓她的同學。如果，那女孩的同學，能體諒一下她，多一點關心和鼓勵，多一點幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。
??《窗邊的小豆豆》讀后感3
??今年寒假，我讀了由日本作家黑劉徹子寫的窗邊的小豆豆這本書。
??這本書講述了：作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在校長小林先生的愛護下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
??本書告訴了我們：學習，不能只靠老師。要有主動性，自覺性。因為學習，不是給老師學的，也不是給父母學的，而是給自己學的。不能只靠老師和家長。而小豆豆的校長小林先生就是抓住了這一點。上課老師都不講課，而是把當天要學的所有課程寫到黑板上，讓孩子從自己喜歡的課程學起。而且巴學園還會組織很多活動，在活動中讓孩子學到課本中學不到的東西。
??還有家長不能逼著孩子學，要讓孩子學自己想學的東西。不能把孩子的喜好、理想扼殺在搖籃里。我就見過一個家長，把孩子天天關在家里，讓孩子沒完沒了的寫作業(yè)，有時候?qū)懖煌赀€不讓吃飯。這種情況在中國太多了。比如孩子喜歡畫畫，可家長非要孩子學鋼琴。這就是把孩子的喜好扼殺在了搖籃里。
??所以家長應該讓孩子想學什么就學什么，不能強求。要培養(yǎng)孩子的自覺和主動
閱讀分享心得體會作文(篇7)
《西游記》是本名著，里面的故事曲折難料，耐人尋思。人物也描寫得栩栩如生，有慈悲為懷，一心想要修成正果的唐僧;有機智勇敢，神通廣大的孫悟空;有貪生怕死，好吃懶做的豬八戒;還有老實憨厚，默默無聞的沙僧;當然還少不了讓故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖，善良的觀世音菩薩，狡猾的各路妖怪。在這么多的人物中，想必大家都羨慕孫悟空吧!因為他有一根金箍棒，這根金箍棒能大能小，神奇得不得了，很受大家喜愛。不僅如此，還因為孫悟空會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就有十萬八千里。但最讓人佩服的是，孫悟空對唐僧的一片忠心，在陪唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
如果我們都能像孫悟空一樣對待信任我們的人，這樣我們不僅會得到好評，而且還會增加自己的信譽。但是有些人，總是失信于人，我總會在電視新聞上看到廠家(或商家)失信于客戶的事，給我印象最深的一件事是，“家樂?！背谐鍪劭照{(diào)，一些客戶在早上八點就預定了空調(diào)，原本只要二個多小時就可以去拿，可是他們卻等到了半夜十二點才拿到空調(diào)，在烈日炎炎下等待多時的客戶們雖然拿到了空調(diào)，但心里的火卻還是不能平息。因為超市工作人員把空調(diào)搬出來的時候，不僅特別不耐煩，而且還是用腳踢的，這誰遇上了都會生氣的呀，更何況是這些本來早該拿到空調(diào)的客戶呢?這不是明擺著花錢買氣受嗎?
也許這工作人員也沒想到會上了電視，這不僅讓自己顏面無存，還讓自己的工作單位的信譽跌下“深淵”，現(xiàn)在他們一定特別后悔，一定在想：“早知道就用好點的態(tài)度對待客戶了，這樣就不會惹來麻煩了?！辈贿^我要告訴所有的廠家和商家們，不要在犯錯后來悔過，應該在沒有犯錯之前想想自己怎么做才是對的，信譽不是一天兩天的事，想要讓每個人都說你的服務態(tài)度好，那就得從每一件小事開始做起。
閱讀分享心得體會作文(篇8)
還記得，初三時，因為在一次月考的閱讀節(jié)選了這本書中的一段，讀罷覺得意義深遠，加之老師又對它進行了一番介紹及推薦，于是便迷戀上這本書，這本充滿著父愛的教子書。
再次翻出這本書，是因班級的作業(yè)，多了些許的強迫，不過也好，借此機會，重啟《傅雷家書》，重新感悟，攀登這座雄峰，所謂“溫故而知新”也便如此罷。
《傅雷家書》是由傅雷先生及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本書，摘編了傅家1954年至1966年5月的186封書信。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說，他給兒子寫的信有多種作用：一、討論藝術；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。
印象中，第一次讀這本書，大體上都難以讀懂，甚至覺得有些反常規(guī)，所以，記憶最深刻的，應是最淺顯易懂的，所以，初三時，讀完這本書，這句話最通俗不過了，也就印象最深刻了?！霸陲堊郎?，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當當?shù)模 ?BR> 這是傅雷老先生對兒子的最細微的從細小的生活細節(jié)開始。很多小細節(jié)，我也經(jīng)常會疏忽。從說話，待人到禮儀，風俗都能恰到好處，也是成熟的表現(xiàn)。
現(xiàn)在，讀這本書要寫讀后感，著實不是一件易事。因為全書收錄的這些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，妄加評論或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作自己之精髓。所以，在讀這本書的時候，我不像讀其它書一樣，在旁邊記錄下所思所悟，相反，只是記錄一些讀完之后有感觸的句子。至于寫這篇讀后感，我只列舉一兩句罷了。
“比賽問題固然是重負，但無論如何要做一番思想準備。只要盡量以得失置之度外，就能心平氣和，精神肉體完全放松，只有如此才能希望有好的成績……倘若能常常想到‘文章千古事，得失寸心知’的名句，你一定會精神上放松得多。唯如此才能避免過度的勞頓與疲乏的感覺，最折磨人的不是腦力勞動和體力勞動，而是操心！”似乎，這一句有點一語驚醒夢中人的感覺，進入大學來，忙忙碌碌，每天憂心忡忡，壓力山大，到頭來，竟不知究竟在干什么，只知道，每天的賽跑不可屬于他人，又怎能將得失至于度外，于是乎，操心過頭，久了，也就累了。而下面這句話則給我這片渴望甘霖的干渴的大地降了及時雨?！跋鹿Ψ蚪凶约盒睦砩纤蓜?，保管叫你有好成績。緊張對什么事都有弊無利?！嬷蔽冶M我心“的觀念，一緊張就馬上叫自己寬馳，對付你的精神要像對付你的手與指一樣，時時刻刻注意放松?！焙冒?，說實話，看完這句話并不能立馬就解決你心中的一切問題，這當然需要慢慢品味，慢慢研讀，或許，其中的奧妙才能解開吧。
傅雷是一個真誠的人，能有這樣一個父親，我想當子女的應該是榮幸的，因為他把子女看成是獨立的個體，有錯就認，而且非常真誠。在一九五四年一月十八日晚／十九日晚的信中寫到：我良心上的責備簡直消釋不了。孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說得好：有效罪過只能補贖，不能洗刷！十八日晚。我想任何一個看到身為父親的寫出這樣道歉的話，不論受到多大的委屈都會釋然的。
傅雷是一個尊敬的長者，能夠給孩子提出批評和要求，也是在溫和而鮮明中指出，在一九五四年四月七日的信中寫到：“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎?！辈粌H指導孩子的學業(yè)，還關心孩子為人處世的方法，而且態(tài)度鮮明，
傅雷是一個有著豐富情感和博學的人，對音樂的分析和認識，都是令人敬佩的，不僅指導傅聰?shù)膶σ魳返睦斫?，而且還能指出孩子在藝術修養(yǎng)和音樂學習上的指導，包括對作品的理解，都讓人敬佩。從對作品的理解到演奏技巧的提高，每一個階段都會表達自己的理解，并傳遞給孩子。
閱讀分享心得體會作文(篇9)
我與經(jīng)典有個約會——讀《西游記》有感
古典名著是我國文化寶庫中的一朵奇葩，我經(jīng)常暢游于其中與它們神交約會。最近我對《西游記》情有獨鐘，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者明代羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。
這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功??！因為我去做了，而且堅持到了最后。
閱讀分享心得體會作文(篇10)
略讀法是快速閱讀的一種方法，略讀的關鍵是在抓住文章要點的前提下以最快的速度閱讀，主要目的是獲得足夠的信息以便準確地回答有關文章主旨大意方面的問題。今天小編在這里整理了一些記敘文快速閱讀心得體會最新3篇，我們一起來看看吧!
我用速讀記憶解決了學生的閱讀難題
“一目十行、過目成誦”是很多人在閱讀中最想達到的狀態(tài)，但是這種閱讀境界一般人難以做到，真正能做到以上兩點，除了具備一定的天賦外，還要進行專門的速讀記憶訓練，同時付出很大的努力才行。
說起“一目十行、過目成誦”，我想起了歷史上東漢時期的張衡就可以做到，《后漢書，張衡傳》中有提到過他曾經(jīng)講到的一句話：“吾雖一覽，猶能識之”，大概的意思就是我只是看了一眼，就能知道里面的具體內(nèi)容了。作為輔導機構(gòu)的負責老師，我也想讓我的學生們提高自己的快速閱讀能力，這樣我教授課程的時候就能快速的讓他們記住來了。為此，我研究了很多提高閱讀能力的方法，同時也在課上和課下試過，但效果沒有預想的好，因為有的方法只對個別學生有效果，其余大部分學生在我的方法上是茫然的。
后來在一次外出學習交流的時候，我把我的煩惱告訴同行們，她們各自也說了對學生提高閱讀能力的方法，但我只能笑笑，因為這些我都想到了。后來一位戴眼鏡的老師說出了一句話:“想要提高學生們的閱讀能力，首先必須提高他們的注意力，如果注意力都無法提高，怎么會提高自身的閱讀能力呢?”在場的人都問：“這一點我們都知道，可是注意力是學生們自己主觀的概念，我們也不能左右啊!”戴眼鏡的老師說：“我們不能，不代表軟件不能啊，注意力需要學生們自己不斷訓練，才能提高，精英特快速閱讀軟件就是一款非常不錯的軟件，它不但有教你如何提高閱讀能力，而且還會在前期幫學生提高他們自己的注意力?！蔽耶敃r就覺得很可笑，我們老師人為都不能做到的事情，一個普通的軟件怎么可能做到呢?
我打開了百度，在搜索欄輸入“精英特快速閱讀”，出來了一個網(wǎng)站，我根據(jù)網(wǎng)站提供的信息，下載了這款軟件，精英特軟件的圖標是一個很可愛的藍色海豚，打開軟件，第一個就是“靜心調(diào)息”，我坐在電腦旁，聽著音樂、看上面的畫面，我的心情瞬間完全放松了，就像一個催眠大師在你旁邊給你催眠了一樣，等差不多了，我整個人狀態(tài)極佳。
于是我開始了“速讀訓練”，這一環(huán)節(jié)主要項目有：消除音讀、整體感知、視幅擴展、焦點移動、速讀實戰(zhàn)、水平測試，速讀訓練是精英特軟件的核心部分，整個訓練需要按照六大訓練欄目逐一開始，訓練比較枯燥，但只要你持之以恒，閱讀速度一定能有所提升;至于記憶訓練部分，軟件宣傳是對速讀的輔助補充，但我認為，記憶訓練好了，不僅能提升閱讀質(zhì)量，還能提高記憶力，可謂是一舉兩得。
自從我在精英特速讀記憶中嘗到甜頭后，我毫不猶豫地把這款學習軟件推薦給我了我的學生們，而且每一堂課都會留點時間給孩子們學習速讀記憶，時間是一天一天的過去了，我在教授課程的時候也明顯感到孩子們閱讀能力的進步。
在課外閱讀中，我也給他們布置了更多的閱讀量，我相信繼續(xù)堅持下去，我的學生們都會考上自己心中理想的大學，作為老師的我也會感到驕傲，真的很感謝精英特速讀幫我解決了難題
為什么我會選擇精英特速讀記憶
我是一名上班族，每天工作清閑，也正是因為清閑的工作，讓我對很多事情有了思考，比如：當下這份工作是否值得繼續(xù)下去?它對我今后有幫助嗎?如果我將繼續(xù)這份工作，我要怎么來提升自己，讓自己變得“有實力”?如果換工作，我有什么拿得出手的技能呢……
每每想到這些，我又迷茫不已，或許是人到三十，家庭、事業(yè)讓人左右為難吧。但可以肯定的是，我必須要改變自己目前這樣“無所事事”的狀態(tài)，找點什么事做?那就學點技術，權(quán)當是投資未來吧，可是學什么好啊?想來想去，也不知道要學啥，真是心塞!
一番思來想去，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)也學了好些技能，但都半途而廢，學習意志力不足、自律性太差是到現(xiàn)在一事無成的根本原因，想到這些，我突然覺得我應該先解決自己做事三分鐘熱度的習慣。
于是在眾多方法中，我選擇了精英特速讀記憶訓練，可能大伙看到這里，徹底懵了：速讀記憶和你想要的學習技能、改變?nèi)昼姛岫鹊牧晳T有啥關系嗎?其實，我的想法很簡單，精英特速讀記憶，雖說是訓練閱讀速度、提高記憶力的，但它更像是在訓練我們做事的一些能力比如：堅持和自律。
說到堅持和自律，我覺得有必要介紹一下精英特速讀記憶的訓練方法：速讀訓練是按照級別晉升來的，什么意思呢?就像我們打游戲升級一樣，分數(shù)或其他考核要求達到規(guī)定，才能解鎖下一關卡。精英特速讀訓練就是這樣的一種學習模式，速讀最高級別是63級(15萬字/分鐘)，初始級別為4級(400字/分鐘)，每一位新手都要從最初的級別開始速讀學習，想要解鎖下一關卡，就要完成速讀的所有訓練項，以及測試上傳訓練成績，系統(tǒng)專家會根據(jù)你上傳的成績判定是否能進入下一等級的學習。
有過訓練經(jīng)驗的朋友一定清楚，整個速讀訓練總體比較枯燥，而且一次完整的速讀訓練測試時間不短，在這個時間段，更要保持注意力高度集中，并且每天都要進行一次這樣的速讀訓練模式，如果你的速讀目標是達到3000字/分鐘，按照官方的宣傳，每天訓練2小時左右，至少要堅持一個月才能做到，在這一個月的時間內(nèi)，你怎么讓自己堅持下去呢?這是一個很有意思的問題。
一開始，我覺得不就是一個月，有什么難的，我能保證自己每天抽出2個小時來訓練速讀，就像每一次決定跑步、每一次決定學習一門新技能……，我信心滿滿。但電視劇通?？傄孕嗡频膭∏槌霈F(xiàn)：剛開始的時候，我確實耐心和毅力十足，但沒過兩天，當我一直卡在消除音讀和整體感知的訓練中，無法突破的時候，我開始沮喪，準備打退堂鼓，就像跑步一樣，今天太累了，我還是休息吧，明天再跑!
一遇到困難就想要逃，是我的慣性思維，這次，我選擇精英特速讀的目的就是為了與這種思維徹底說拜拜，因此，我不會逃了，因為在我看來，一個人一生至少要做成功一件事吧，堅持和自律就是成功的前提，我必須培養(yǎng)這些能力。
接下來，我為自己制定了速讀目標：一個月閱讀速度達到3000字/分鐘(一般讀物的閱讀速度);速讀學習計劃：1.嚴格按照要求，每天完成一次速讀訓練并測試上傳成績;2.訓練后分析訓練數(shù)據(jù)，找到問題，解決問題;3.每次訓練完把軟件中所學方法運用在實際閱讀中;4.遇到問題主動思考，帶著問題請教老師和學友們;5.每周總結(jié)一次本周速讀學習情況。
在清晰的速讀學習目標下，一般我每天晚上睡覺前2小時，就是速讀訓練時間，訓練前主動排除各種可能的干擾因素，好使自己注意力集中，認真訓練，訓練中遇到問題，我就主動找方法解決;訓練困了、累了，也要堅持下去，看著電腦上貼著的速讀目標，以及倒計時我馬上又打起十二分精神，每天睡覺的時候也不忘回憶，有時候訓練時一直糾結(jié)的問題，竟然在回憶中頓悟了，這種感覺讓人欣喜萬分。
有目標、有動力，再加上正確的方法，本來以為漫長的一個月，竟很快就要到了，而我的閱讀速度早已達到了目標，最讓我欣喜的不是提前實現(xiàn)了目標，而是我真正學會如何堅持和自律的做一件事，事實證明，我的選擇沒錯，不僅提高了閱讀速度，還獲得了投資未來的能力，可謂一舉兩得。
快速閱讀讓我在工作中游刃有余
從來沒有想過，我的閱讀量能夠讓我在職場上游刃有余，也沒有想過快速閱讀能力的提高能在潛移默化中對我的職業(yè)生涯有了這么大幫助。
大學畢業(yè)后，我正式成了“北漂”一族，身上沒有太多的正能量，感覺自己不應該追逐那空洞的夢想，應該聽從父母的意見回到老家安安穩(wěn)穩(wěn)的找一份工作就可以了?？墒俏乙膊环?，我從6歲開始讀書，到現(xiàn)在已經(jīng)23歲了，難道這十幾年的挑燈夜讀都白費了嗎?在偌大的城市里，沒有我的一點容身之地，甚至感覺呼吸都是錯誤。
離開學校的我在郊區(qū)租了一所房子，房間內(nèi)只容得下一個床和柜子，廁所是共用的、浴室也是共用的，一個人住在這里的確很害怕，內(nèi)心打了多少次的退堂鼓，自己最后還是哭著堅持下來了。在離房子很近的地方找了一份簡單的文職工作，一個月的月薪剛剛好可以解決溫飽問題和房租問題。在公司里，我做的是最底層的工作，簡單講就是跑腿的，買咖啡、復印文件之類都是我一個人在做，內(nèi)心很憋屈，但是沒有別的辦法，想生存就得忍住。
還好，我的夢想從未丟掉，下午五點下班后，我會去附近的書店堅持看書，后來覺得自己這樣下去，沒有任何技能肯定最后會被鋼筋水泥埋沒，永遠翻不了身。我開始主攻英語6級證書，英語能力在這個一線城市肯定是必不可少的一項技能。在購物網(wǎng)站上購買了很多有關英語6級的書籍，從最開始的英語單詞訓練，發(fā)現(xiàn)花了一晚上去閱讀這些單詞，結(jié)果真正記住的用十根手指都能數(shù)清楚。那個時候我才明白快速閱讀不單單是閱讀，它是你在理解你所閱讀到的內(nèi)容關系的轉(zhuǎn)換。
在閱讀的時候你不單要掌握到閱讀的速度，還有腦袋預留閱讀內(nèi)容的記憶位置。在這樣反反復復的嘗試過程中，我對單詞的抽象拼讀都存在很大問題。在讀“apple”的時候我看到的只有這5個單詞“a-p-p-l-e”，并且反反復復的拼讀這5個單詞。記憶在我腦海里把這個單詞保留了3分鐘后，無情的把它又拿掉了。最后這個單詞在我每天的復習中都會無數(shù)遍的重復。
有一次在公司，我隨身攜帶的單詞小本被一個同事看到了，她諷刺的笑了一聲，吃中飯的時候音量開得特別大：“我們公司居然有人想繼續(xù)往上爬，那么笨的腦袋是怎么有勇氣做出這個選擇?”很自然的大家都想到了我，因為我的頭已經(jīng)低的快扎進碗里面了。那一天，我下班回去想了很久很久，覺得很委屈，但是又能怎么辦?
不一會，手機收到了一條來自人事主管的短信“你真的很優(yōu)秀，不要放棄自己的初衷!”短短的幾個字已經(jīng)讓我渾身充滿了能量，我創(chuàng)辦了一個英語群，短短的兩天就有20個人加入，我們在群里交流，相互輔助，相互鼓勵。其中一個交流者說：“有一款精英特快速閱讀軟件是我從小就在用的，大家可以試一下。目前我已經(jīng)在考雅思了，希望對大家有幫助!”
這句話重復的在我耳邊無數(shù)遍回響，下班后直奔家里，在百度上搜索了這款軟件并下載到電腦上。用了一次就上癮的感覺，讓我在這款軟件中找到了。它不單單只提高了我的閱讀速度，而且讓我能夠在快速閱讀中達到眼腦并用的境界，達到過目不忘的訓練。
慶幸的是這款軟件不需要我花費很長時間，我每天用2個小時訓練，然后再用2個小時讀單詞和語法，潛移默化不用花心思背誦，就能完全記住所有快速閱讀的內(nèi)容。后來，我真的考過了英語6級，應為快速閱讀軟甲教會我如何靈活的運用這些知識，所以我在日常交流的能力也不斷進步。
后來，公司來了一個英國電話，有意向和我們公司合作，剛剛很巧我們會英語的業(yè)務請假了，老板很著急，人事主管就提議讓我試一下，情急的情況我只能硬著頭皮和英國客戶交流了許久，最終達成了一筆大金額的訂單。全公司包括當時羞辱我的人都瞠目結(jié)舌的看著我。
最后，我也因為這次的事件，被老板直接跳了一級晉升為業(yè)務組長。現(xiàn)在我還繼續(xù)的在使用精英特快速閱讀軟件，不是為了學習，只是因為愛上在軟件中的感覺了。
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