2023道德工作計劃 篇1
為了進一步加強我校學生思想道德建設，根據(jù)我校實際情況，擬定本計劃。
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞學校教育教學工作目標，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本宗旨，以提高學生思想道德素質(zhì)為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，進一步加強我校德育研究，強化德育隊伍建設，創(chuàng)新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學質(zhì)量做出更大貢獻。
二、工作目標
全面深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步強化“育人為本，德育為先”的教育理念;突出德育隊伍建設，加強德育校本研究，提高德育工作能力;豐富德育內(nèi)涵，提高德育層次;圍繞中心目標，開展豐富多彩的德育活動，養(yǎng)成學生行為習慣，達到國家規(guī)定的德育工作目標。
三、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、學校制訂切實可行的班主任培訓制度和計劃，制定班主任一日常規(guī)和工作守則，通過舉行班主任基本功競賽，召開班主任工作經(jīng)驗交流會，開展“結對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業(yè)務素養(yǎng)。
2、加大對班主任工作的考評力度，強化班主任意識，提高班主任管理能力。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機制。本學期，學校針對班主任進行為期不少于三天的二級培訓。
(二)加強德育制度建設。
結合我校實際，制定完善的學校德育工作例會制、德育工作調(diào)研制、特殊學生幫教轉化制、德育工作考核評估表彰制、特色活動宣傳上報制等制度，并在具體工作中貫徹落實。學校將加大對各部門、各班德育工作的隨機督查力度，促進學校德育常規(guī)的落實，整體提升我校德育工作水平。
(三)加強德育科研工作。
1、思品教師要通過加強《思想品德》的教學研究，提高課堂教學效益，讓課堂成為學生思想道德教育的主陣地。
2、任課教師要將德育融入課堂教學，明確各學科德育滲透主體目標，在教材中找到德育滲透與學科知識的結合點，作為課程教學德育滲透的載體。
3、年級組，教研組要強化德育教育的科研工作。采取校內(nèi)外結合、新穎多樣的教育形式，有針對性地開展德育科研工作，增強德育實效。
4、推進主題班會穩(wěn)步有效實施。作為每年德育工作的重頭戲，學校舉行主題班會課賽課活動，推動相關主題教育在校園的廣泛、深入開展。
(四)全面貫徹落實《公民道德實施綱要》，不斷增強學生的愛國情感。大力弘揚民族精神，培養(yǎng)廣大學生的民族自信心、自豪感，增強學生的民族復興的歷史使命感、責任感。各班要圍繞貫徹《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神相結合，廣泛利用相關節(jié)日教育為契機，通過主題班會、看愛國主義教育影片、主題讀書活動等形式，大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。同時，各學科教師要重視挖掘課程中蘊涵的愛國主義教育內(nèi)容，積極參與開發(fā)弘揚優(yōu)秀民族文化的校本課程，在學習和活動中不斷培育學生的愛國情感和民族精神。
(五)全體教職工要深化誠信、加強養(yǎng)成教育，感恩教育，提高學生基本道德涵養(yǎng)。
(六)開展“陽光心理”活動，提高學生心理素質(zhì)，健全學生人格。
各班要根據(jù)實際，建立健全學生心理健康檔案，積極參與對學生心理健康的輔導。學校建立了學生心理咨詢室，學校心理健康輔導員，間周上好一節(jié)心理健康教育課。各班要重視青春期健康教育，重點解決青少年學生學習心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學中的困惑等問題，培養(yǎng)學生珍惜、尊重和熱愛生命的態(tài)度，提高學生自我保護意識和能力。另外學校將開展心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理等活動，使學生掌握心理健康知識，學會心理自我調(diào)節(jié)，使學生心里充滿陽光，臉上掛滿微笑，能夠承受挫折，適應社會，成為一個心理健康、人格健全的人。
(七)強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班主任、任課教師必須以中小學生《守則》和《規(guī)范》為標準，堅持從小事抓起，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實，要把著重點放在文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成上。
1、要以學習落實《守則》和《規(guī)范》為重點，加強中小學生行為規(guī)范教育。
2、結合各班實際，制定“學生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實落實到學生的日常生活中，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、加強學生良好學習習慣的教育，使之成為教學質(zhì)量提升的新舉
4、規(guī)范集會制度，加強集會管理，提升集會效力。
5、各班主任對品德有缺陷或學習有困難的學生要有針對性地采取幫教措施，要及時組各任課教師家訪。
(八)以校園文化建設為抓手，強化對學生人文科學精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。
各班要重視和加強班級文化建設，充分發(fā)揮班級文化熏陶和輻射作用。挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以校風、班風建設教育為核心，以環(huán)境布置和班級文化建設為切入點，組織學生積極參加科技創(chuàng)新活動、講座、節(jié)慶活動、校史校訓、校歌校旗等活動。指導學生了解學生與學校之間的溝通渠道，鼓勵學生通過多種形式參與學校建設和管理，營造師生“關系和諧，個性張揚，積極向上”的精神家園。
(九)以科學考評為導向，促進德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展
各班重視學生在社會實踐、社會服務中的記載、評價工作，切實做好綜合素質(zhì)的評價工作，確?？陀^公正、全面地評價學生。
(十)全面推進“學困生”幫扶活動。
各班要廣泛開展“學困生”幫扶工作，切實關注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特殊群體學生的發(fā)展狀況，加強思想道德教育，動員班級任課教師與“學困生”結對助教形式，提高幫扶實效。
(十一)通過家長學校、家長接待日、上門家訪、召開家長會、電信交流等途徑保持家校合作教育的正?；皶r溝通學生在校內(nèi)外學習、生活等情況，有目的、有針對性地做好德育工作。*月份，學校將舉辦一次質(zhì)量較高的家長培訓班，向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關法律法規(guī)和政策，宣傳科學的家庭教育理論、知識和方法，引導家長樹立正確的育人觀;組織開展形式多樣的教育實踐活動，增進親子之間的溝通和交流，使家長和子女在活動中共同成長進步;通過多種形式為家長學生提供指導和服務，幫助解決家長教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平。
(十二)*至*月份，學校政教處做好遵義市、仁懷市“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”的推薦評選表彰工作。
(十三)*至*月份，各班要以“良好習慣伴我成長”為主題，開展教育活動。各班要將教育活動納入班級德育工作計劃，遵循生動活潑、形式多樣、貼近生活的原則，結合學生心理、生理特點，結合工作實際進行合理安排，扎扎實實開展好這一活動。
(十四)加強國防教育和軍訓工作。學校根據(jù)《國防教育法》開展國防教育工作。
(十五)組織學生參加學校以愛國主義教育題材為主的電影觀看工作，觀看1-2場愛國主義教育電影。
(十六)開展安全教育活動。各班要本著“教育在先，預防在前”的原則，高度重視并抓好安全教育工作。學校在開校典禮上開展一次法制教育講座;各班要上好開學第一安全教育課，增強學生自我保護意識，避免學生傷害事故的發(fā)生，提高學生的自救自護能力。
四、工作要求
工作是否落到實處，是檢驗工作成敗的一個關鍵環(huán)節(jié)，為確保今年的各項工作落到實處，務必做到：
1、各班要切實加強班級德育工作管理，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。學校進一步建立健全德育工作機構，落實德育工作負責制和相應的考核評價、獎懲機制。
2、德育分管領導和政教處、團委等人員要圍繞學校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題，深入開展調(diào)查研究。在如何改進德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對性和實效性等問題上展開研究，圍繞學生道德發(fā)展狀況、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查研究，為科學規(guī)劃學生思想道德建設工作提供決策依據(jù)。
3、建立完善德育工作督導評估機制和評價制度。學校相關部門、各班要定期對學校德育工作進行總結回顧，建立學校德育工作的綜合考評制度。
4、學校將加大經(jīng)費投入，提供物質(zhì)保障。學校加大對德育工作的投入，落實德育工作的專項經(jīng)費，加強學校開展德育工作基本條件建設，滿足學校用于德育活動、德育課程教學改革、德育科研、隊伍培訓等項目的經(jīng)費需求。
5、完善獎勵激勵機制，大力表彰德育工作先進典型。學校將全面組織參與市教科局今年開展評選表彰的優(yōu)秀德育工作特色學校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，師德標兵、先進班集體等活動。
6、學校相關部門和各班主任要擬定目標明確，操作性強的XX年學校德育工作計劃，并于*月中旬交學校政教處。
2023道德工作計劃 篇2
XX年xxx精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實上級精神文明工作精神，圍繞XX年xxx工作目標任務，堅持以人為本，扎實工作，務求實效，為全面推進各項工作打牢思想基礎，提供強大的精神動力，營造和諧的輿論氛圍，培育文明的道德風尚。
按照這一指導思想，XX年精神文明建設工作的主要任務是：
一、始終貫穿一條主線。
堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經(jīng)，總結新經(jīng)驗，推出新成果。
二、緊緊圍繞一個目標。
深入開展精神文明創(chuàng)建活動圍繞“一個目標”，就是圍繞xx事業(yè)發(fā)展這個目標，通過精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高xx隊伍素質(zhì)，提高xx管理水平，提升xx行業(yè)形象。全面推進職工素質(zhì)工程，不斷提高隊伍素質(zhì)。對素質(zhì)工程工作進行全面總結，對學習型單位、知識型職工進行表彰。根據(jù)實際情況，繼續(xù)深入開展文明單位、文明職工、文明家庭等的創(chuàng)建和評比表彰活動。進一步加強行風建設，不斷提升行業(yè)形象。一要堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。二要進一步加強機關效能建設。
三、牢牢把握一個基調(diào)。
努力為xx事業(yè)發(fā)展營造良好輿論氛圍把握“一個基調(diào)”，就是堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標激勵人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進典型振奮人心，用扎實工作穩(wěn)定人心，努力為xxxx各項工作發(fā)展營造良好輿論氛圍。
2023道德工作計劃 篇3
一、教學目標
了解新環(huán)境，適應新課程，迎接新起點，享受學習，發(fā)現(xiàn)并正確的認識自己，形成較清晰的自我形象，做更好的自己。
學會自己與他人友好和諧相處，關心和尊重他人，善擇友，選良師益友，與同學之間培養(yǎng)深厚的友誼并且使之變?yōu)樽约旱呢敻?。使學生更快的更好的融入班級生活、校園生活，培養(yǎng)與人溝通、善于表達的能力，讓友誼之樹常青。
培養(yǎng)學生尊師重道的情感態(tài)度，走近老師，培養(yǎng)良好的師生情誼，促進學業(yè)和情感上的交流。正確理解家的概念，養(yǎng)成家庭小主人的責任感，愛護父母，學會換位思考，體諒父母家人的不易與艱辛，學會感恩家人，讓家更美好。
正確認識生命，并且敬畏生命、珍視生命、守護生命。正確認識生活中的困難和逆境，學會面對學業(yè)上的挫折，敗不餒，提高心理承受能力，增強生命的韌性，保持積極進取的精神狀態(tài)。了解并感受生命的意義，學會使自己的生命更加有意義，養(yǎng)成正確的生活態(tài)度，活出年輕生命的非凡精彩。
二、教學內(nèi)容分析
初一思想政治下冊教材由《思想品德》改版成《道德與法治》，突出了三個基本理念，它們分別是：
1、初中學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎，在不斷的深入生活中汲取與同學、老師和家人的親密友好關系的養(yǎng)分。
2、鼓勵初中學生學習過積極健康的生活是本課程的追求，促進學生社會化。
3、堅持正確的人生觀，引導學生積極看待生命，并且珍惜享受生命，活出精彩人生。
三、教學重點
1、走進新時代中學時代
2、學習的重要性
3、發(fā)現(xiàn)自己和怎樣做更好的自己
4、如何探尋友誼的真諦，締結真摯的友情
5、如何與朋友良好相處，呵護友誼
6、把握網(wǎng)上交友的適度的正確方法
7、如何建立和諧的師生關系，需要怎樣的態(tài)度
8、如何建立良好的親子關系，需要做哪些努力
9、了解家的概念，懂得孝道
10、用心感受家的溫暖，學會以正確的態(tài)度面對父母家人
11、認真思考生命，尋找生命的的意義何在
12、珍惜生命，敬畏生命的表現(xiàn)和態(tài)度
13、為什么會有挫折，怎么應對挫折，增強生命的韌性
四、教學難點
1、學習的重要性，如何努力提高學業(yè)
2、發(fā)現(xiàn)自己，能正確認識自己
3、如何與同學建立良好的友誼
4、懂得如何尊重老師，培養(yǎng)和諧的師生關系
5、如何建立良好的親子關系及態(tài)度
6、珍惜生命，敬畏生命的態(tài)度
7、增強生命的韌性的方法
五、學情分析
本屆學生絕大多數(shù)學習比較自覺，有明確的學習目標，主動性較強，上課精力相對集中，作業(yè)任務能認真完成，這部分學生不需要花費太多時間。也有少數(shù)個別學生學習不自覺，上課精力不集中，容易開小差，不注意聽講，作業(yè)任務不能及時很好的完成，教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變陳舊的教學觀念，適時改變教學方法，使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。
六、實施目標方法
1、重視學生自主學習，注重學生的接受能力，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動探索激發(fā)和提升學生的體驗，在實踐中體悟道理。
2、注重學生的互動合作，互動活動蘊含著人文關懷，在學生的互動中提高教學的實踐性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂。
3、加強學生的道德實踐與法治理解，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際和教學條件。
4、搞好教學還要抓好以下幾個問題：
第一，充分了解學生的生活實際，這是教學的根本。
第二，分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。
第三，組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。
第四，指導好實踐活動，這是檢驗學生良好行為的途徑。
2023道德工作計劃 篇4
一、學生情況分析：
本學期我繼續(xù)擔任七年級（1、2、3、4班）的道德與法治課的教學工作，學生思想活躍，有一定的學習積極性，但基礎不一，有一部分學生上課紀律較差、學習不認真、成績較差，所以作為教師要嚴格要求學生，轉變教學觀念，改進教學方法，使學生盡快進入學習狀態(tài)，并且注意做好后進生的轉化工作，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。
對學生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨煉意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義；引導他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應現(xiàn)代社會生活的需要。
二、教材分析：
伴隨著學生身體和心理的迅速發(fā)育，獨立意識逐漸增強，生活矛盾也開始凸顯。七年級下冊教材在設計中遵循學生的成長規(guī)律，以學生成長中的問題與矛盾為基礎，突出“成長的不僅是身體”的基本觀點，提煉確定了青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長、走進法治天地四個學習主題，共四個單元。
第一單元：青春時光。作為七年級下冊起始單元，本單元奠定七下青春生命教育的底色。內(nèi)容主題聚焦“青春”，基于卻不局限于“青春期”，視青春為人生經(jīng)歷的一段重要時光，與七年級上冊第一單元“中學時代”相呼應。著眼青春，不僅關注青春期的身心變化，更強調(diào)從“身體—心理—精神”的整體狀態(tài)來看待青春成長；不僅關注初中階段的學習與生活，更希望為人生奠定基礎。
第二單元：做情緒情感的主人。本單元接續(xù)青春生命成長的主題，聚焦學生在身心發(fā)展關鍵期的情緒特點與廣泛意義上的情感生活，從“情緒—情感—情操”的完整鏈條促進學生的品德心理學習，以及教學在道德與價值觀層面的引導。
第三單元：在集體中成長：對初中生而言，日常的學習小組、班級、社團、學校等都是能夠帶來歸屬感的“集體”，集體生活是學生社會性發(fā)展的重要園地，社會性發(fā)展與個性發(fā)展又是相輔相成的。本單元設計不僅堅持馬克思主義的集體主義教育，重視和培養(yǎng)學生的責任擔當，同時重視集體中的民主與自治，發(fā)掘集體對個人成長的價值，強調(diào)集體對個性的豐富與完善，引導學生學會過集體生活，使集體主義教育向體現(xiàn)社會主義核心價值觀新要求的方向拓展。
第四單元：走進法治天地：本單元作為法律版塊的起始單元，以我國建設社會主義法治國家為背景，帶領學生了解社會的法治進程，初步感受法律與生活密不可分，理解法律對生活的保障作用；感受法律對青少年自身的關愛，引導學生自覺尊崇法律，激發(fā)學生學習法律的責任感，學會依法辦事，同時青少年要積極適應法治時代的要求，樹立法律信仰，努力成為法治中國建設的參與者和推動者。這就需要青少年不斷學習、內(nèi)化法律知識，努力為法治中國建設做出自己的貢獻。
教材最后設計了一個“拓展空間”活動，從學習法律、遵守法律、依法去維權等方面考查學生的法律意識，這既是對學生學習法律知識的拓展，又為后面各冊學習相關法律知識提出了目標和要求，起到統(tǒng)領法律版塊學習的作用。
三、教學措施：
1、搞好教學常規(guī)工作。認真鉆研教材、教學大綱，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認真細致批改學生作業(yè)，及時反饋總結。
2、重視學生自主學習。注意學習的接受性，強化學習的建構性，用活動激發(fā)和提升學生的體驗，使學生在親身體驗中得到發(fā)展。
3、注重互動合作。在師生、生生的互動中提高教學的實效性。
4、加強學生的道德實踐。根據(jù)學生實際和教學條件，開展社會現(xiàn)實與自我成長的問題的討論，促進政治思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。
2023道德工作計劃 篇5
一、教材分析：
三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內(nèi)容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內(nèi)容力求打破學科界限，將各學科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗和一組有意義的學習活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達到的教育目標。三年級下冊共安排了三個單元主題，即：“說說我們共同生活的地方”“畫畫我們成長的地方”“看看我們周圍的商店”。這三個主題將來源于不同生活領域的素材整合為建立在兒童生活基礎上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學生的社會性發(fā)展有機地融為一體
二、教學總目標：
1。以學校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區(qū)的初步認識，樹立最基本的社會公德意識。
2。以學生的生活經(jīng)驗為基礎，促進學生對社會的關注和對人的關注。
3。教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對生活的思考和關注。
4。培養(yǎng)對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現(xiàn)象，該學什么，不該學什么
三、教學重點：
教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內(nèi)容和學習活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。
四、教學難點：
1。初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構的社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。
2。初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關系
20xx年小學三年級道德與法治的教學計劃國際中小學。知道科學技術對人類生存與發(fā)展的重要影響。
五、教學措施
1。利用直觀教具，引起學生的注意力。
2。通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發(fā)學生參與的熱情。
3。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。
4。力體現(xiàn)“用中學、學中用”的原則。
教學進度：
第一周：《這是我們共同生活的地方》
第二周：《為了大家共同的需要》
第三周：《社區(qū)需要我們共同參與》
第四周：第一單元的總結與提高
第五周：《移動的畫板》
第六周：《合作的樂趣》
第七周：《地圖是一幅畫》
第八周：第二單元的總結與提高
第九周：復習
第十周：《我家的日常購物》
第十一周：《各種各樣的購物場所》
第十二周：《購物的學問》
第十三周：第三單元的總結與提高
第十四周：綜合活動
第十五周：學生社會生活考察活動
第十六周：復習
2023道德工作計劃 篇6
醫(yī)院加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設工作計劃
為弘揚白求恩精神，切實加強醫(yī)務人員職業(yè)道德和行業(yè)作風建設，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步樹立廣大職工忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風尚，特制定如下計劃：
一、總的要求
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，繼續(xù)開展以“大力弘揚白
求恩精神，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設”為主題的活動，堅持標本兼治，加強行業(yè)自律，糾正不正之風，全面提高醫(yī)療服務水平，繼續(xù)在“四個服務”、“三個一切”上下功夫，把我院的行風建設工作推上新的臺階。
二、具體工作：
1、強化職業(yè)道德教育。以《中華人民共和國醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》和省衛(wèi)生廳下發(fā)的《八不準》、《新時期衛(wèi)生職業(yè)道德建設》等書籍作為職業(yè)道德建設的規(guī)范讀書，努力實踐《江蘇省醫(yī)院自律公約》，大力開展宗旨觀念、廉政勤政、職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和依法行政等方面的教育。強化醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范教育和禮儀教育，受教育面保持在95以上，年終抽查測試，以科室為單位平均成績要達90分以上。
2、推行社會服務承諾制。向社會公開“四個服務”，即服務內(nèi)容、服務標準、服務程序、服務時限及違諾責任，接受人民群眾監(jiān)督，并一諾千金，說到做到。
3、開展以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務活動。繼續(xù)開展“四無一優(yōu)”窗口優(yōu)質(zhì)服務競賽，對群眾不太滿意的窗口采取整頓措施。以規(guī)范服務為基礎，在“四個服務”上有新的舉措，從硬件，軟件、工作流程、管理制度等各個方面有切實可行的措施，開展以滿意為目標的優(yōu)質(zhì)服務活動，年終考評對門診和出院病人問卷調(diào)查的綜合滿意度要達到90以上。
4、繼續(xù)推進“溫馨服務工程”，完善“病人選醫(yī)生”制度，深入開展評選“病人滿意護士”活動，不斷提高服務質(zhì)量和服務水平。
5、做好自查自糾、專項治理工作。今年專項治理的重點是藥品回扣，大處方，“紅包”和其他饋贈等醫(yī)療衛(wèi)生不規(guī)范行為。各科室要認真排查存在的問題，加強綜合治理，認真進行自我糾查。!
（1）堅持藥品、器械集中統(tǒng)一采購制度，堅決糾正藥品、器械營銷過程中的不正之風。
（2）對藥品回扣出現(xiàn)由藥劑科向臨床醫(yī)生擴展和轉移的現(xiàn)象，要調(diào)查研究，及時修訂和完善有關規(guī)章制度，防止引發(fā)新的不正之風。
（3）對“紅包”和其他饋贈現(xiàn)象要繼續(xù)加大遏制查處力度，要防止發(fā)生暗示、索要行為，一旦發(fā)現(xiàn)問題，必須嚴肅處理，決不姑息。
（4）總結經(jīng)驗，繼續(xù)推行“病人選醫(yī)生”制度和評選優(yōu)秀護士活動，推動創(chuàng)建文明衛(wèi)生行業(yè)向縱深發(fā)展。
三、組織領導
為了確保職業(yè)道德和行風建設工作落實，醫(yī)院成立行風建設領導組，領導!組下設辦公室，具體負責行風工作。
組長：
副組長：
辦公室主任：
成員：
四、方法措施
1、加強組織領導，建立健全網(wǎng)絡。領導重視，認識明確，計劃落實，措施到位是抓好職業(yè)道德建設、衛(wèi)生行風建設工作的關鍵。醫(yī)院和各科室都要把此項工作列入重要議事日程，堅持“誰主管、誰負責”，主要領導要按照“一把手、兩手抓”的要求，加大領導力度，在關鍵場合、關鍵時刻要出面，要到場，做到網(wǎng)絡健全，把責任落實到部門和人頭，各職能科室要緊密配合，通力合作，齊抓共管。按照省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一要求，年終考評職工問卷統(tǒng)計要達到：認為本單位對行風工作抓得很緊和比較緊的達95以上；認為抓得不力的不超過2；認為本單位違反職業(yè)道德紀律的事都已作了處理和主要事情已作處理的達95，認為未作處理的不超過2；認為本單位行風建設效果明顯的達95以上，認為看不出效果的不超過2；對本單位行風建設工作取得明顯成效有信心的達95以上，表示無信心的不超過2。
2、注重工作實效，力戒形式主義。要制定切實可行的規(guī)劃，穩(wěn)步扎實地開展工作，經(jīng)常進行明查暗訪或重點檢查，針對存在的問題，采取有力的整改措施。
3、搞好深化改革，推進標本兼治。衛(wèi)生行業(yè)歷來是省、市確定糾行風工作重點部門，工作任務艱巨，要在已達到階段性目標的基礎上我們適應新形勢，研究新思路。從改革入手，對不符合醫(yī)療要求的工作制度、不方便病人的工作程序進行改進，力求達到服務規(guī)范化、制度化，不斷提高質(zhì)量和效率，要積極探索深層次問題的治本之策，從源頭上遏制不正之風的產(chǎn)生，要把行風建設，職業(yè)道德建設與業(yè)務管理工作、深化衛(wèi)生改革有機結合起來，將職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)紀律、職業(yè)責任的教育融于日常思想建設之中，并找準載體，結合搞好綜合目標管理，硬化軟指標，常抓不懈。
五、時間部署
創(chuàng)建活動時間為一年，大體分三個階段進行：
第一階段，準備階段，從元月1日至30日，主要工作：
（1）建立班子；建立組織網(wǎng)絡；
（2）制訂實施方案；
（3）召開職工大會
第二階段，實施階段，從2月1日至11月底，主要工作：
（1）組織學習教育；
（2）完善服務規(guī)范；
（3）進行專項治理，解決熱點問題；
（4）實施便民措施；
（5）開展服務競賽。
第三階段，考評階段，從12月1日至12月底，主要工作：
（1）各科室對照標準進行自查；
（2）醫(yī)院組織檢查、考核、測評、總結；
（3）接受上級檢查考評；
（4）評選文明窗口、文明職工。
2023道德工作計劃 篇7
一、指導思想
以十八屆“五中”全會和國家主席系列重要講話精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，以開展“兩學一做”為契機，以建設經(jīng)濟發(fā)展為中心任務，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，堅持以人為本，加強思想道德建設;堅持創(chuàng)建工作的體制機制創(chuàng)新，深化創(chuàng)建活動;堅持構建社會主義和諧社會，促進各項事業(yè)全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)精神文明創(chuàng)建工作新局面。
二、創(chuàng)建目標
1、創(chuàng)建文明文明村鎮(zhèn)目標。
加強組織領導，充分發(fā)揮各部門的職能作用，加大創(chuàng)建力度，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升創(chuàng)建水平;為爭創(chuàng)全區(qū)文明村鎮(zhèn)做出貢獻。
2、創(chuàng)建文明行業(yè)目標。
繼續(xù)深化創(chuàng)建文明行業(yè)活動，改善服務設施，創(chuàng)新工作機制，提高創(chuàng)建水平。
三、深化精神文明創(chuàng)建活動
1、深化文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。
發(fā)揮建設部門城建監(jiān)察的創(chuàng)建主力軍作用，積極參與文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建，進一步提升城鎮(zhèn)建設和管理水平。要重視城鎮(zhèn)規(guī)劃對基礎設施建設和配套服務設施建設的作用，不斷優(yōu)化城市經(jīng)濟、社會和人文環(huán)境。
2、深化“文明小城鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動。
發(fā)揮 “文明村”的示范、指導作用，抓好鞏固和提高。要完善小城鎮(zhèn)規(guī)劃和管理，加快小城鎮(zhèn)建設步伐，增強小城鎮(zhèn)服務功能;改善生態(tài)環(huán)境，大力整治圩區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，改觀鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌;加強小城鎮(zhèn)各項管理;要進一步加強對農(nóng)村住房建設的指導，重視農(nóng)民居住環(huán)境的改善，提高村鎮(zhèn)文明創(chuàng)建水平，以村鎮(zhèn)建設管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
3、深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動
堅持創(chuàng)建工作的貼近社會、貼近生活、貼近群眾的原則，大力開展文明行業(yè)、文明機關、文明窗口、文明職工創(chuàng)建活動。注重加強窗口建設，增強服務意識，改善服務環(huán)境，提高服務質(zhì)量。
2023道德工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期我校的道德與法治研訓工作將繼續(xù)以市區(qū)教研室工作計劃，緊密結合我校的教學教研工作安排，繼續(xù)推進道德與法制課程、教材培訓工作；深入開展學科課堂教學研究、學科教學評價研。加強學科課程實施力度，重視學生的生活經(jīng)驗，以促進學生良好品德形成為教學目標，努力實現(xiàn)學科課程實施的規(guī)范化、教師課堂的專業(yè)化，全面提高我校教師課堂教學水平及學生思想品德修養(yǎng)。
二、工作要點及措施
（一）加檢查力度，夯實課程實施方案
圍繞“開齊、開足、上好”的課程原則，深入貫徹落實課程實施方案。
(二)加強學科業(yè)務學習，更新學科教學理念
繼續(xù)進行品德與生活（社會）課程標準的系統(tǒng)培訓學習，正確把握學科培養(yǎng)目標及措施。繼續(xù)深化區(qū)學科教學策略學習，熟練掌握學科教學流程及實施辦法。
(三)深化品德課堂教學，構建生本活力課堂
加生本理念的學習與思考。深入學習課程標準以及其他教法內(nèi)容，對小組合作學習以及學生自主展示評價交流情況進行研究，真正在課堂放手學生體驗、探索、發(fā)現(xiàn)，互相啟迪，自主生成。加強對生本活力課堂流程的思改進。借助區(qū)專題課例研討等形式，加強對道德與法治學科“活動體驗式”和“問題探究式”教學策略的再學習和再落實。通過聽課、評課、教學問卷調(diào)查等多種評價形式，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的不足，及時進行整改。
(四)夯實傳統(tǒng)教研，加強創(chuàng)新教研，提升教師的研究力
繼續(xù)落實教研教學常規(guī)建設，抓好教學的五個環(huán)節(jié)。詳案要求環(huán)節(jié)清晰，教學策略運用得當，內(nèi)容詳實，問題設計適合班級和學生的實際情況，簡案實用、有效；認真設計學生作業(yè)，做到要求嚴格，指導有方，批改認真，饋及時，輔導有效。扎實推進學科問題研究，有效組織針對性強的主題教研活動。
(五)強化教師梯隊發(fā)展，提高整體教師專業(yè)水平
抓好骨干教師的專業(yè)引領作用，充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，以點帶面，積極培養(yǎng)對象，逐漸形成一支具有立研究能力、特教學風格的專業(yè)團隊，引領本學科教學水平的提高。
(六)注重素養(yǎng)綜合評價，培養(yǎng)學生良好品德修養(yǎng)
不斷完善本學科學業(yè)評價體系。對學生學業(yè)的評價內(nèi)容、評價形式等方面進行膽，逐步實行課后行為跟蹤評價，探索建立促進學生發(fā)展的評價體系。
三、工作行事歷
九月：
1、制訂并傳達本學科教學教研工作計劃，組織道德與法治教材培訓活動；
2、參加區(qū)德法學科培訓，做好部編教材道德與法治的校級培訓工作；
十月：
組織推門聽課、開展課堂教學研討；
十一月：
道德與法治青年教師基本功比賽；
十二月：
道德與法治主題教學調(diào)研；
一月：
1、迎接學期末教學調(diào)研；
2、總結本學期教學工作，制定下學期工作計劃。
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為了進一步加強我校學生思想道德建設，根據(jù)我校實際情況，擬定本計劃。
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞學校教育教學工作目標，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本宗旨，以提高學生思想道德素質(zhì)為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，進一步加強我校德育研究，強化德育隊伍建設，創(chuàng)新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學質(zhì)量做出更大貢獻。
二、工作目標
全面深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步強化“育人為本，德育為先”的教育理念;突出德育隊伍建設，加強德育校本研究，提高德育工作能力;豐富德育內(nèi)涵，提高德育層次;圍繞中心目標，開展豐富多彩的德育活動，養(yǎng)成學生行為習慣，達到國家規(guī)定的德育工作目標。
三、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、學校制訂切實可行的班主任培訓制度和計劃，制定班主任一日常規(guī)和工作守則，通過舉行班主任基本功競賽，召開班主任工作經(jīng)驗交流會，開展“結對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業(yè)務素養(yǎng)。
2、加大對班主任工作的考評力度，強化班主任意識，提高班主任管理能力。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機制。本學期，學校針對班主任進行為期不少于三天的二級培訓。
(二)加強德育制度建設。
結合我校實際，制定完善的學校德育工作例會制、德育工作調(diào)研制、特殊學生幫教轉化制、德育工作考核評估表彰制、特色活動宣傳上報制等制度，并在具體工作中貫徹落實。學校將加大對各部門、各班德育工作的隨機督查力度，促進學校德育常規(guī)的落實，整體提升我校德育工作水平。
(三)加強德育科研工作。
1、思品教師要通過加強《思想品德》的教學研究，提高課堂教學效益，讓課堂成為學生思想道德教育的主陣地。
2、任課教師要將德育融入課堂教學，明確各學科德育滲透主體目標，在教材中找到德育滲透與學科知識的結合點，作為課程教學德育滲透的載體。
3、年級組，教研組要強化德育教育的科研工作。采取校內(nèi)外結合、新穎多樣的教育形式，有針對性地開展德育科研工作，增強德育實效。
4、推進主題班會穩(wěn)步有效實施。作為每年德育工作的重頭戲，學校舉行主題班會課賽課活動，推動相關主題教育在校園的廣泛、深入開展。
(四)全面貫徹落實《公民道德實施綱要》，不斷增強學生的愛國情感。大力弘揚民族精神，培養(yǎng)廣大學生的民族自信心、自豪感，增強學生的民族復興的歷史使命感、責任感。各班要圍繞貫徹《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神相結合，廣泛利用相關節(jié)日教育為契機，通過主題班會、看愛國主義教育影片、主題讀書活動等形式，大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。同時，各學科教師要重視挖掘課程中蘊涵的愛國主義教育內(nèi)容，積極參與開發(fā)弘揚優(yōu)秀民族文化的校本課程，在學習和活動中不斷培育學生的愛國情感和民族精神。
(五)全體教職工要深化誠信、加強養(yǎng)成教育，感恩教育，提高學生基本道德涵養(yǎng)。
(六)開展“陽光心理”活動，提高學生心理素質(zhì)，健全學生人格。
各班要根據(jù)實際，建立健全學生心理健康檔案，積極參與對學生心理健康的輔導。學校建立了學生心理咨詢室，學校心理健康輔導員，間周上好一節(jié)心理健康教育課。各班要重視青春期健康教育，重點解決青少年學生學習心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學中的困惑等問題，培養(yǎng)學生珍惜、尊重和熱愛生命的態(tài)度，提高學生自我保護意識和能力。另外學校將開展心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理等活動，使學生掌握心理健康知識，學會心理自我調(diào)節(jié)，使學生心里充滿陽光，臉上掛滿微笑，能夠承受挫折，適應社會，成為一個心理健康、人格健全的人。
(七)強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班主任、任課教師必須以中小學生《守則》和《規(guī)范》為標準，堅持從小事抓起，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實，要把著重點放在文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成上。
1、要以學習落實《守則》和《規(guī)范》為重點，加強中小學生行為規(guī)范教育。
2、結合各班實際，制定“學生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實落實到學生的日常生活中，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、加強學生良好學習習慣的教育，使之成為教學質(zhì)量提升的新舉
4、規(guī)范集會制度，加強集會管理，提升集會效力。
5、各班主任對品德有缺陷或學習有困難的學生要有針對性地采取幫教措施，要及時組各任課教師家訪。
(八)以校園文化建設為抓手，強化對學生人文科學精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。
各班要重視和加強班級文化建設，充分發(fā)揮班級文化熏陶和輻射作用。挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以校風、班風建設教育為核心，以環(huán)境布置和班級文化建設為切入點，組織學生積極參加科技創(chuàng)新活動、講座、節(jié)慶活動、校史校訓、校歌校旗等活動。指導學生了解學生與學校之間的溝通渠道，鼓勵學生通過多種形式參與學校建設和管理，營造師生“關系和諧，個性張揚，積極向上”的精神家園。
(九)以科學考評為導向，促進德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展
各班重視學生在社會實踐、社會服務中的記載、評價工作，切實做好綜合素質(zhì)的評價工作，確?？陀^公正、全面地評價學生。
(十)全面推進“學困生”幫扶活動。
各班要廣泛開展“學困生”幫扶工作，切實關注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特殊群體學生的發(fā)展狀況，加強思想道德教育，動員班級任課教師與“學困生”結對助教形式，提高幫扶實效。
(十一)通過家長學校、家長接待日、上門家訪、召開家長會、電信交流等途徑保持家校合作教育的正?；皶r溝通學生在校內(nèi)外學習、生活等情況，有目的、有針對性地做好德育工作。*月份，學校將舉辦一次質(zhì)量較高的家長培訓班，向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關法律法規(guī)和政策，宣傳科學的家庭教育理論、知識和方法，引導家長樹立正確的育人觀;組織開展形式多樣的教育實踐活動，增進親子之間的溝通和交流，使家長和子女在活動中共同成長進步;通過多種形式為家長學生提供指導和服務，幫助解決家長教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平。
(十二)*至*月份，學校政教處做好遵義市、仁懷市“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”的推薦評選表彰工作。
(十三)*至*月份，各班要以“良好習慣伴我成長”為主題，開展教育活動。各班要將教育活動納入班級德育工作計劃，遵循生動活潑、形式多樣、貼近生活的原則，結合學生心理、生理特點，結合工作實際進行合理安排，扎扎實實開展好這一活動。
(十四)加強國防教育和軍訓工作。學校根據(jù)《國防教育法》開展國防教育工作。
(十五)組織學生參加學校以愛國主義教育題材為主的電影觀看工作，觀看1-2場愛國主義教育電影。
(十六)開展安全教育活動。各班要本著“教育在先，預防在前”的原則，高度重視并抓好安全教育工作。學校在開校典禮上開展一次法制教育講座;各班要上好開學第一安全教育課，增強學生自我保護意識，避免學生傷害事故的發(fā)生，提高學生的自救自護能力。
四、工作要求
工作是否落到實處，是檢驗工作成敗的一個關鍵環(huán)節(jié)，為確保今年的各項工作落到實處，務必做到：
1、各班要切實加強班級德育工作管理，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。學校進一步建立健全德育工作機構，落實德育工作負責制和相應的考核評價、獎懲機制。
2、德育分管領導和政教處、團委等人員要圍繞學校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題，深入開展調(diào)查研究。在如何改進德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對性和實效性等問題上展開研究，圍繞學生道德發(fā)展狀況、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查研究，為科學規(guī)劃學生思想道德建設工作提供決策依據(jù)。
3、建立完善德育工作督導評估機制和評價制度。學校相關部門、各班要定期對學校德育工作進行總結回顧，建立學校德育工作的綜合考評制度。
4、學校將加大經(jīng)費投入，提供物質(zhì)保障。學校加大對德育工作的投入，落實德育工作的專項經(jīng)費，加強學校開展德育工作基本條件建設，滿足學校用于德育活動、德育課程教學改革、德育科研、隊伍培訓等項目的經(jīng)費需求。
5、完善獎勵激勵機制，大力表彰德育工作先進典型。學校將全面組織參與市教科局今年開展評選表彰的優(yōu)秀德育工作特色學校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，師德標兵、先進班集體等活動。
6、學校相關部門和各班主任要擬定目標明確，操作性強的XX年學校德育工作計劃，并于*月中旬交學校政教處。
2023道德工作計劃 篇2
XX年xxx精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實上級精神文明工作精神，圍繞XX年xxx工作目標任務，堅持以人為本，扎實工作，務求實效，為全面推進各項工作打牢思想基礎，提供強大的精神動力，營造和諧的輿論氛圍，培育文明的道德風尚。
按照這一指導思想，XX年精神文明建設工作的主要任務是：
一、始終貫穿一條主線。
堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經(jīng)，總結新經(jīng)驗，推出新成果。
二、緊緊圍繞一個目標。
深入開展精神文明創(chuàng)建活動圍繞“一個目標”，就是圍繞xx事業(yè)發(fā)展這個目標，通過精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高xx隊伍素質(zhì)，提高xx管理水平，提升xx行業(yè)形象。全面推進職工素質(zhì)工程，不斷提高隊伍素質(zhì)。對素質(zhì)工程工作進行全面總結，對學習型單位、知識型職工進行表彰。根據(jù)實際情況，繼續(xù)深入開展文明單位、文明職工、文明家庭等的創(chuàng)建和評比表彰活動。進一步加強行風建設，不斷提升行業(yè)形象。一要堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。二要進一步加強機關效能建設。
三、牢牢把握一個基調(diào)。
努力為xx事業(yè)發(fā)展營造良好輿論氛圍把握“一個基調(diào)”，就是堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標激勵人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進典型振奮人心，用扎實工作穩(wěn)定人心，努力為xxxx各項工作發(fā)展營造良好輿論氛圍。
2023道德工作計劃 篇3
一、教學目標
了解新環(huán)境，適應新課程，迎接新起點，享受學習，發(fā)現(xiàn)并正確的認識自己，形成較清晰的自我形象，做更好的自己。
學會自己與他人友好和諧相處，關心和尊重他人，善擇友，選良師益友，與同學之間培養(yǎng)深厚的友誼并且使之變?yōu)樽约旱呢敻?。使學生更快的更好的融入班級生活、校園生活，培養(yǎng)與人溝通、善于表達的能力，讓友誼之樹常青。
培養(yǎng)學生尊師重道的情感態(tài)度，走近老師，培養(yǎng)良好的師生情誼，促進學業(yè)和情感上的交流。正確理解家的概念，養(yǎng)成家庭小主人的責任感，愛護父母，學會換位思考，體諒父母家人的不易與艱辛，學會感恩家人，讓家更美好。
正確認識生命，并且敬畏生命、珍視生命、守護生命。正確認識生活中的困難和逆境，學會面對學業(yè)上的挫折，敗不餒，提高心理承受能力，增強生命的韌性，保持積極進取的精神狀態(tài)。了解并感受生命的意義，學會使自己的生命更加有意義，養(yǎng)成正確的生活態(tài)度，活出年輕生命的非凡精彩。
二、教學內(nèi)容分析
初一思想政治下冊教材由《思想品德》改版成《道德與法治》，突出了三個基本理念，它們分別是：
1、初中學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎，在不斷的深入生活中汲取與同學、老師和家人的親密友好關系的養(yǎng)分。
2、鼓勵初中學生學習過積極健康的生活是本課程的追求，促進學生社會化。
3、堅持正確的人生觀，引導學生積極看待生命，并且珍惜享受生命，活出精彩人生。
三、教學重點
1、走進新時代中學時代
2、學習的重要性
3、發(fā)現(xiàn)自己和怎樣做更好的自己
4、如何探尋友誼的真諦，締結真摯的友情
5、如何與朋友良好相處，呵護友誼
6、把握網(wǎng)上交友的適度的正確方法
7、如何建立和諧的師生關系，需要怎樣的態(tài)度
8、如何建立良好的親子關系，需要做哪些努力
9、了解家的概念，懂得孝道
10、用心感受家的溫暖，學會以正確的態(tài)度面對父母家人
11、認真思考生命，尋找生命的的意義何在
12、珍惜生命，敬畏生命的表現(xiàn)和態(tài)度
13、為什么會有挫折，怎么應對挫折，增強生命的韌性
四、教學難點
1、學習的重要性，如何努力提高學業(yè)
2、發(fā)現(xiàn)自己，能正確認識自己
3、如何與同學建立良好的友誼
4、懂得如何尊重老師，培養(yǎng)和諧的師生關系
5、如何建立良好的親子關系及態(tài)度
6、珍惜生命，敬畏生命的態(tài)度
7、增強生命的韌性的方法
五、學情分析
本屆學生絕大多數(shù)學習比較自覺，有明確的學習目標，主動性較強，上課精力相對集中，作業(yè)任務能認真完成，這部分學生不需要花費太多時間。也有少數(shù)個別學生學習不自覺，上課精力不集中，容易開小差，不注意聽講，作業(yè)任務不能及時很好的完成，教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變陳舊的教學觀念，適時改變教學方法，使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。
六、實施目標方法
1、重視學生自主學習，注重學生的接受能力，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動探索激發(fā)和提升學生的體驗，在實踐中體悟道理。
2、注重學生的互動合作，互動活動蘊含著人文關懷，在學生的互動中提高教學的實踐性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂。
3、加強學生的道德實踐與法治理解，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際和教學條件。
4、搞好教學還要抓好以下幾個問題：
第一，充分了解學生的生活實際，這是教學的根本。
第二，分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。
第三，組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。
第四，指導好實踐活動，這是檢驗學生良好行為的途徑。
2023道德工作計劃 篇4
一、學生情況分析：
本學期我繼續(xù)擔任七年級（1、2、3、4班）的道德與法治課的教學工作，學生思想活躍，有一定的學習積極性，但基礎不一，有一部分學生上課紀律較差、學習不認真、成績較差，所以作為教師要嚴格要求學生，轉變教學觀念，改進教學方法，使學生盡快進入學習狀態(tài)，并且注意做好后進生的轉化工作，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。
對學生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨煉意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義；引導他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應現(xiàn)代社會生活的需要。
二、教材分析：
伴隨著學生身體和心理的迅速發(fā)育，獨立意識逐漸增強，生活矛盾也開始凸顯。七年級下冊教材在設計中遵循學生的成長規(guī)律，以學生成長中的問題與矛盾為基礎，突出“成長的不僅是身體”的基本觀點，提煉確定了青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長、走進法治天地四個學習主題，共四個單元。
第一單元：青春時光。作為七年級下冊起始單元，本單元奠定七下青春生命教育的底色。內(nèi)容主題聚焦“青春”，基于卻不局限于“青春期”，視青春為人生經(jīng)歷的一段重要時光，與七年級上冊第一單元“中學時代”相呼應。著眼青春，不僅關注青春期的身心變化，更強調(diào)從“身體—心理—精神”的整體狀態(tài)來看待青春成長；不僅關注初中階段的學習與生活，更希望為人生奠定基礎。
第二單元：做情緒情感的主人。本單元接續(xù)青春生命成長的主題，聚焦學生在身心發(fā)展關鍵期的情緒特點與廣泛意義上的情感生活，從“情緒—情感—情操”的完整鏈條促進學生的品德心理學習，以及教學在道德與價值觀層面的引導。
第三單元：在集體中成長：對初中生而言，日常的學習小組、班級、社團、學校等都是能夠帶來歸屬感的“集體”，集體生活是學生社會性發(fā)展的重要園地，社會性發(fā)展與個性發(fā)展又是相輔相成的。本單元設計不僅堅持馬克思主義的集體主義教育，重視和培養(yǎng)學生的責任擔當，同時重視集體中的民主與自治，發(fā)掘集體對個人成長的價值，強調(diào)集體對個性的豐富與完善，引導學生學會過集體生活，使集體主義教育向體現(xiàn)社會主義核心價值觀新要求的方向拓展。
第四單元：走進法治天地：本單元作為法律版塊的起始單元，以我國建設社會主義法治國家為背景，帶領學生了解社會的法治進程，初步感受法律與生活密不可分，理解法律對生活的保障作用；感受法律對青少年自身的關愛，引導學生自覺尊崇法律，激發(fā)學生學習法律的責任感，學會依法辦事，同時青少年要積極適應法治時代的要求，樹立法律信仰，努力成為法治中國建設的參與者和推動者。這就需要青少年不斷學習、內(nèi)化法律知識，努力為法治中國建設做出自己的貢獻。
教材最后設計了一個“拓展空間”活動，從學習法律、遵守法律、依法去維權等方面考查學生的法律意識，這既是對學生學習法律知識的拓展，又為后面各冊學習相關法律知識提出了目標和要求，起到統(tǒng)領法律版塊學習的作用。
三、教學措施：
1、搞好教學常規(guī)工作。認真鉆研教材、教學大綱，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認真細致批改學生作業(yè)，及時反饋總結。
2、重視學生自主學習。注意學習的接受性，強化學習的建構性，用活動激發(fā)和提升學生的體驗，使學生在親身體驗中得到發(fā)展。
3、注重互動合作。在師生、生生的互動中提高教學的實效性。
4、加強學生的道德實踐。根據(jù)學生實際和教學條件，開展社會現(xiàn)實與自我成長的問題的討論，促進政治思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。
2023道德工作計劃 篇5
一、教材分析：
三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內(nèi)容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內(nèi)容力求打破學科界限，將各學科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗和一組有意義的學習活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達到的教育目標。三年級下冊共安排了三個單元主題，即：“說說我們共同生活的地方”“畫畫我們成長的地方”“看看我們周圍的商店”。這三個主題將來源于不同生活領域的素材整合為建立在兒童生活基礎上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學生的社會性發(fā)展有機地融為一體
二、教學總目標：
1。以學校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區(qū)的初步認識，樹立最基本的社會公德意識。
2。以學生的生活經(jīng)驗為基礎，促進學生對社會的關注和對人的關注。
3。教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對生活的思考和關注。
4。培養(yǎng)對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現(xiàn)象，該學什么，不該學什么
三、教學重點：
教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內(nèi)容和學習活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。
四、教學難點：
1。初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構的社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。
2。初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關系
20xx年小學三年級道德與法治的教學計劃國際中小學。知道科學技術對人類生存與發(fā)展的重要影響。
五、教學措施
1。利用直觀教具，引起學生的注意力。
2。通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發(fā)學生參與的熱情。
3。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。
4。力體現(xiàn)“用中學、學中用”的原則。
教學進度：
第一周：《這是我們共同生活的地方》
第二周：《為了大家共同的需要》
第三周：《社區(qū)需要我們共同參與》
第四周：第一單元的總結與提高
第五周：《移動的畫板》
第六周：《合作的樂趣》
第七周：《地圖是一幅畫》
第八周：第二單元的總結與提高
第九周：復習
第十周：《我家的日常購物》
第十一周：《各種各樣的購物場所》
第十二周：《購物的學問》
第十三周：第三單元的總結與提高
第十四周：綜合活動
第十五周：學生社會生活考察活動
第十六周：復習
2023道德工作計劃 篇6
醫(yī)院加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設工作計劃
為弘揚白求恩精神，切實加強醫(yī)務人員職業(yè)道德和行業(yè)作風建設，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步樹立廣大職工忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風尚，特制定如下計劃：
一、總的要求
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，繼續(xù)開展以“大力弘揚白
求恩精神，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設”為主題的活動，堅持標本兼治，加強行業(yè)自律，糾正不正之風，全面提高醫(yī)療服務水平，繼續(xù)在“四個服務”、“三個一切”上下功夫，把我院的行風建設工作推上新的臺階。
二、具體工作：
1、強化職業(yè)道德教育。以《中華人民共和國醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》和省衛(wèi)生廳下發(fā)的《八不準》、《新時期衛(wèi)生職業(yè)道德建設》等書籍作為職業(yè)道德建設的規(guī)范讀書，努力實踐《江蘇省醫(yī)院自律公約》，大力開展宗旨觀念、廉政勤政、職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和依法行政等方面的教育。強化醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范教育和禮儀教育，受教育面保持在95以上，年終抽查測試，以科室為單位平均成績要達90分以上。
2、推行社會服務承諾制。向社會公開“四個服務”，即服務內(nèi)容、服務標準、服務程序、服務時限及違諾責任，接受人民群眾監(jiān)督，并一諾千金，說到做到。
3、開展以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務活動。繼續(xù)開展“四無一優(yōu)”窗口優(yōu)質(zhì)服務競賽，對群眾不太滿意的窗口采取整頓措施。以規(guī)范服務為基礎，在“四個服務”上有新的舉措，從硬件，軟件、工作流程、管理制度等各個方面有切實可行的措施，開展以滿意為目標的優(yōu)質(zhì)服務活動，年終考評對門診和出院病人問卷調(diào)查的綜合滿意度要達到90以上。
4、繼續(xù)推進“溫馨服務工程”，完善“病人選醫(yī)生”制度，深入開展評選“病人滿意護士”活動，不斷提高服務質(zhì)量和服務水平。
5、做好自查自糾、專項治理工作。今年專項治理的重點是藥品回扣，大處方，“紅包”和其他饋贈等醫(yī)療衛(wèi)生不規(guī)范行為。各科室要認真排查存在的問題，加強綜合治理，認真進行自我糾查。!
（1）堅持藥品、器械集中統(tǒng)一采購制度，堅決糾正藥品、器械營銷過程中的不正之風。
（2）對藥品回扣出現(xiàn)由藥劑科向臨床醫(yī)生擴展和轉移的現(xiàn)象，要調(diào)查研究，及時修訂和完善有關規(guī)章制度，防止引發(fā)新的不正之風。
（3）對“紅包”和其他饋贈現(xiàn)象要繼續(xù)加大遏制查處力度，要防止發(fā)生暗示、索要行為，一旦發(fā)現(xiàn)問題，必須嚴肅處理，決不姑息。
（4）總結經(jīng)驗，繼續(xù)推行“病人選醫(yī)生”制度和評選優(yōu)秀護士活動，推動創(chuàng)建文明衛(wèi)生行業(yè)向縱深發(fā)展。
三、組織領導
為了確保職業(yè)道德和行風建設工作落實，醫(yī)院成立行風建設領導組，領導!組下設辦公室，具體負責行風工作。
組長：
副組長：
辦公室主任：
成員：
四、方法措施
1、加強組織領導，建立健全網(wǎng)絡。領導重視，認識明確，計劃落實，措施到位是抓好職業(yè)道德建設、衛(wèi)生行風建設工作的關鍵。醫(yī)院和各科室都要把此項工作列入重要議事日程，堅持“誰主管、誰負責”，主要領導要按照“一把手、兩手抓”的要求，加大領導力度，在關鍵場合、關鍵時刻要出面，要到場，做到網(wǎng)絡健全，把責任落實到部門和人頭，各職能科室要緊密配合，通力合作，齊抓共管。按照省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一要求，年終考評職工問卷統(tǒng)計要達到：認為本單位對行風工作抓得很緊和比較緊的達95以上；認為抓得不力的不超過2；認為本單位違反職業(yè)道德紀律的事都已作了處理和主要事情已作處理的達95，認為未作處理的不超過2；認為本單位行風建設效果明顯的達95以上，認為看不出效果的不超過2；對本單位行風建設工作取得明顯成效有信心的達95以上，表示無信心的不超過2。
2、注重工作實效，力戒形式主義。要制定切實可行的規(guī)劃，穩(wěn)步扎實地開展工作，經(jīng)常進行明查暗訪或重點檢查，針對存在的問題，采取有力的整改措施。
3、搞好深化改革，推進標本兼治。衛(wèi)生行業(yè)歷來是省、市確定糾行風工作重點部門，工作任務艱巨，要在已達到階段性目標的基礎上我們適應新形勢，研究新思路。從改革入手，對不符合醫(yī)療要求的工作制度、不方便病人的工作程序進行改進，力求達到服務規(guī)范化、制度化，不斷提高質(zhì)量和效率，要積極探索深層次問題的治本之策，從源頭上遏制不正之風的產(chǎn)生，要把行風建設，職業(yè)道德建設與業(yè)務管理工作、深化衛(wèi)生改革有機結合起來，將職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)紀律、職業(yè)責任的教育融于日常思想建設之中，并找準載體，結合搞好綜合目標管理，硬化軟指標，常抓不懈。
五、時間部署
創(chuàng)建活動時間為一年，大體分三個階段進行：
第一階段，準備階段，從元月1日至30日，主要工作：
（1）建立班子；建立組織網(wǎng)絡；
（2）制訂實施方案；
（3）召開職工大會
第二階段，實施階段，從2月1日至11月底，主要工作：
（1）組織學習教育；
（2）完善服務規(guī)范；
（3）進行專項治理，解決熱點問題；
（4）實施便民措施；
（5）開展服務競賽。
第三階段，考評階段，從12月1日至12月底，主要工作：
（1）各科室對照標準進行自查；
（2）醫(yī)院組織檢查、考核、測評、總結；
（3）接受上級檢查考評；
（4）評選文明窗口、文明職工。
2023道德工作計劃 篇7
一、指導思想
以十八屆“五中”全會和國家主席系列重要講話精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，以開展“兩學一做”為契機，以建設經(jīng)濟發(fā)展為中心任務，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，堅持以人為本，加強思想道德建設;堅持創(chuàng)建工作的體制機制創(chuàng)新，深化創(chuàng)建活動;堅持構建社會主義和諧社會，促進各項事業(yè)全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)精神文明創(chuàng)建工作新局面。
二、創(chuàng)建目標
1、創(chuàng)建文明文明村鎮(zhèn)目標。
加強組織領導，充分發(fā)揮各部門的職能作用，加大創(chuàng)建力度，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升創(chuàng)建水平;為爭創(chuàng)全區(qū)文明村鎮(zhèn)做出貢獻。
2、創(chuàng)建文明行業(yè)目標。
繼續(xù)深化創(chuàng)建文明行業(yè)活動，改善服務設施，創(chuàng)新工作機制，提高創(chuàng)建水平。
三、深化精神文明創(chuàng)建活動
1、深化文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。
發(fā)揮建設部門城建監(jiān)察的創(chuàng)建主力軍作用，積極參與文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建，進一步提升城鎮(zhèn)建設和管理水平。要重視城鎮(zhèn)規(guī)劃對基礎設施建設和配套服務設施建設的作用，不斷優(yōu)化城市經(jīng)濟、社會和人文環(huán)境。
2、深化“文明小城鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動。
發(fā)揮 “文明村”的示范、指導作用，抓好鞏固和提高。要完善小城鎮(zhèn)規(guī)劃和管理，加快小城鎮(zhèn)建設步伐，增強小城鎮(zhèn)服務功能;改善生態(tài)環(huán)境，大力整治圩區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，改觀鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌;加強小城鎮(zhèn)各項管理;要進一步加強對農(nóng)村住房建設的指導，重視農(nóng)民居住環(huán)境的改善，提高村鎮(zhèn)文明創(chuàng)建水平，以村鎮(zhèn)建設管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
3、深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動
堅持創(chuàng)建工作的貼近社會、貼近生活、貼近群眾的原則，大力開展文明行業(yè)、文明機關、文明窗口、文明職工創(chuàng)建活動。注重加強窗口建設，增強服務意識，改善服務環(huán)境，提高服務質(zhì)量。
2023道德工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期我校的道德與法治研訓工作將繼續(xù)以市區(qū)教研室工作計劃，緊密結合我校的教學教研工作安排，繼續(xù)推進道德與法制課程、教材培訓工作；深入開展學科課堂教學研究、學科教學評價研。加強學科課程實施力度，重視學生的生活經(jīng)驗，以促進學生良好品德形成為教學目標，努力實現(xiàn)學科課程實施的規(guī)范化、教師課堂的專業(yè)化，全面提高我校教師課堂教學水平及學生思想品德修養(yǎng)。
二、工作要點及措施
（一）加檢查力度，夯實課程實施方案
圍繞“開齊、開足、上好”的課程原則，深入貫徹落實課程實施方案。
(二)加強學科業(yè)務學習，更新學科教學理念
繼續(xù)進行品德與生活（社會）課程標準的系統(tǒng)培訓學習，正確把握學科培養(yǎng)目標及措施。繼續(xù)深化區(qū)學科教學策略學習，熟練掌握學科教學流程及實施辦法。
(三)深化品德課堂教學，構建生本活力課堂
加生本理念的學習與思考。深入學習課程標準以及其他教法內(nèi)容，對小組合作學習以及學生自主展示評價交流情況進行研究，真正在課堂放手學生體驗、探索、發(fā)現(xiàn)，互相啟迪，自主生成。加強對生本活力課堂流程的思改進。借助區(qū)專題課例研討等形式，加強對道德與法治學科“活動體驗式”和“問題探究式”教學策略的再學習和再落實。通過聽課、評課、教學問卷調(diào)查等多種評價形式，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的不足，及時進行整改。
(四)夯實傳統(tǒng)教研，加強創(chuàng)新教研，提升教師的研究力
繼續(xù)落實教研教學常規(guī)建設，抓好教學的五個環(huán)節(jié)。詳案要求環(huán)節(jié)清晰，教學策略運用得當，內(nèi)容詳實，問題設計適合班級和學生的實際情況，簡案實用、有效；認真設計學生作業(yè)，做到要求嚴格，指導有方，批改認真，饋及時，輔導有效。扎實推進學科問題研究，有效組織針對性強的主題教研活動。
(五)強化教師梯隊發(fā)展，提高整體教師專業(yè)水平
抓好骨干教師的專業(yè)引領作用，充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，以點帶面，積極培養(yǎng)對象，逐漸形成一支具有立研究能力、特教學風格的專業(yè)團隊，引領本學科教學水平的提高。
(六)注重素養(yǎng)綜合評價，培養(yǎng)學生良好品德修養(yǎng)
不斷完善本學科學業(yè)評價體系。對學生學業(yè)的評價內(nèi)容、評價形式等方面進行膽，逐步實行課后行為跟蹤評價，探索建立促進學生發(fā)展的評價體系。
三、工作行事歷
九月：
1、制訂并傳達本學科教學教研工作計劃，組織道德與法治教材培訓活動；
2、參加區(qū)德法學科培訓，做好部編教材道德與法治的校級培訓工作；
十月：
組織推門聽課、開展課堂教學研討；
十一月：
道德與法治青年教師基本功比賽；
十二月：
道德與法治主題教學調(diào)研；
一月：
1、迎接學期末教學調(diào)研；
2、總結本學期教學工作，制定下學期工作計劃。
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