經(jīng)過深思熟慮出國留學(xué)網(wǎng)小編選取了一篇十分有用的“感恩主題的演講稿”。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么，為了使演講更加流暢更加熟練。演講時的細微改動，往往是演講準(zhǔn)備過程中的技巧和應(yīng)對能力，演講稿應(yīng)體現(xiàn)個性和特點。如果你需要的是以下信息請不妨參考一下！
感恩主題的演講稿 篇1
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：感恩老師。
每當(dāng)我想起我們的老師，我就會想起一首歌《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
每當(dāng)這動聽的歌曲響起，我不禁就想起我的老師。一年四季，不分春秋和冬夏，都會站在講臺上為我們傳授知識。我真誠地感謝老師這些年來的諄諄教誨，祝愿老師們在未來的日子幸福、健康、快樂!
教師是天底下神圣的職業(yè)，人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。
的確，對于我們的成長，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游。
老師是我們成長的向?qū)?，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?老師是我們的朋友，尊重、理解和關(guān)心我們的成長。
老師是我們的榜樣，是我們的言行標(biāo)桿，讓我們從生活中受益……
老師的愛是看不見的，摸不著的，就像許多家長有一顆望子成龍，望女成鳳的心，這種愛卻滋潤了學(xué)生的心。
老師們工作努力，他們的一生都默默無聞的奉獻。他們熱愛著自己的教學(xué)事業(yè)，熱愛著自己的學(xué)生，所以我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，謝謝您，謝謝您一直在講臺上用汗水澆灌我們;用歌聲傳播愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們躁動不安的心靈。感謝您像蠟燭一樣燃燒著，照亮了我們;像桅桿一樣站著，把我們帶到了彼岸。
老師，謝謝您!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩主題的演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來自X年級X班。我很榮幸站在舞臺上給大家?guī)磉@篇演講。首先，作為一個人，我們能夠來到這個世界，生活在這個世界，要感謝地球母親。如果沒有地球母親，我們將不復(fù)存在。其次，作為父母的孩子，我們父母對生孩子的感激是單相思。他們不求回報，給我們吃的，穿的，送我們上學(xué)，就是為了讓我們學(xué)習(xí)知識，將來過上更好的生活。我們需要感謝我們的父母。最后，作為一名學(xué)生，我們來到了學(xué)校，每一位老師在教我們的時候都毫無保留，希望把他所學(xué)的一切都教給我們，只希望我們能夠?qū)W到更多，成長，我們需要感謝老師們。這些我們需要感謝的人給了我們這么多，但我們能從我們這里得到的總比沒有好，但他們不會因此而放棄幫助我們，而是一直對我們很好。我覺得這份善良值得我們一生銘記，時刻感恩。
感恩不是一句空話。也許作為學(xué)生，我們做不了多少，但有些我們能做的事情，還是可以用全力去做的。將來有能力的時候，不能因為任何其他原因就把這份恩情給忘了，付出再多也報答不了。我們需要的是用心去呵護和體驗，用心去觸摸這些。
感恩不是堅持自己必須做的事情，而是用感恩的心去對待身邊的人和事。用自己的行為去影響別人，讓別人感受到你的真誠?，F(xiàn)在還記得小時候，星期天在家做作業(yè)，但是因為發(fā)燒沒有做完，但是當(dāng)時不知道自己發(fā)燒了，就想著如果在父母回來之前沒有做完，肯定會被告知的。但是父母回來后發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，馬上帶我去看醫(yī)生。在路上，我告訴父親我還沒有完成作業(yè)。但事實上，當(dāng)時我害怕被父母追究責(zé)任，但他們沒有談?wù)撐?。相反，他們說我的健康很重要，如果我下次回來就好了。就是這個事情，可能很簡單，但是卻讓我記了很久。他們可能非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但他們?nèi)匀徊魂P(guān)心我們生病了，只關(guān)心我們的身體狀況。感恩是我們需要一直堅持的事情，而不是表面上說說，假裝一下，我們需要真誠的去做。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩主題的演講稿 篇3
中國有許多節(jié)日，這些年從國外也舶來了些節(jié)日，但沒有感恩節(jié)。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說的一句話是：我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。20xx感動中國人物徐本禹這樣說：雖然我的行動過程非?？?，非常累，但我會用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺我是一個快樂的人，是一個幸福的人。我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。
臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候，才走進了學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會上，他這樣說：我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。艱難和困苦，讓賴東進學(xué)會了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。
最近，上海市在第三版的《中學(xué)生守則》中增加了學(xué)會感恩的條款，這意味著現(xiàn)在社會上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。
有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說：我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語言和行動。
那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。對于幸福是什么的命題，一千個人或許有一千種回答。有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸?？鞓返娜?。
同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上所有關(guān)心，愛護我們的人。
生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
感恩主題的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好，我是六年級的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應(yīng)學(xué)會感恩，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?BR> 學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有爸爸媽媽就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們用心行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩主題的演講稿 篇5
同學(xué)們，老師們：早上好!今天我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的.天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?
感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對教導(dǎo)我們的老師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……
一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激，且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育;感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……
讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴!
感恩主題的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
什么是感恩？感恩就是感謝別人給予自己的恩惠。請同學(xué)們永遠記住這樣一句話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。下面我就以發(fā)生在我們學(xué)校的三個事例，談?wù)勎覀兊膶W(xué)生是如何感恩的：1。二年級；2。五年級；3。餐廳打飯。
同學(xué)們，應(yīng)如何感謝師恩？課堂上，一道全神貫注的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，送上微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的.汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在考場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的草坪中，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們撿起來
我想這一切的一切，正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時辛勤付出的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
謝謝大家。
感恩主題的演講稿 篇7
每個人生下來就應(yīng)有一種情懷感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風(fēng)順，盡管有時暗礁叢生；盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激曾傷害你的人，因為他磨煉了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導(dǎo)你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；
一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，感恩的心，感謝有你，伴我一生
感恩主題的演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是：
永存感恩之心
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它也成為我們生命長河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的黃香溫席中寫道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
20__年全國感動中國人物中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的一個腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，關(guān)鍵時刻用自己的生命來回報社會。
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長大;感謝老師諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我們成才;感謝同學(xué)常伴左右，一起玩耍成長。
歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!
謝謝大家。
感恩主題的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，如一列轟鳴的`列車，向前駛?cè)ィ啦煌Ｐ?。而那份感恩，氤氳在流水里，融匯進進我的生命，會一直伴隨著我，在我心底，與時光為伴。
還記得小時候，感恩的種子被媽媽播撒在我稚嫩的心田。
午后的陽光沐浴著嫩綠的草地，蒼翠的大樹下，一簇簇鮮花吐露著芬芳。媽媽俯下身來，將我攬入懷中，我便懵懂地傾聽著她給我講述關(guān)于感恩的故事。故事書里那一個個跳動的字符在媽媽甜美的嗓音下都仿佛有了生命：羅斯福被盜后的豁達;韓信一飯千金的感恩;康熙對平生敵人的敬重。這些看似平常的文字里，能體現(xiàn)出中華民族幾千年來的美好品質(zhì)，象征著中華民族自古以來精神的傳承。就這樣，又多了一個與感恩結(jié)下不解之緣的男孩。
緊接著再長大些，感恩的幼苗在我心底萌發(fā)。
空中的烈日火辣辣地灼烤著大地，就連一貫心向陽光的向日葵也暈沉沉地低下了頭?？墒?，像我們這些二三年級的小伙子們可不管這些，任憑汗水水洗般地流過我們的面頰，我們也仍然在足球場上肆意的奔跑。那時候，咱們這些毛小子在草地上的干勁足可以支撐我們踢一整天的足球了。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏時分，微黃的夕陽輕柔地灑在我們那已經(jīng)被汗水浸透的衣服上，我們的“晚餐鈴”也早就在咕咕的叫了。辭別了伙伴們后，我便急忙地奔向家去，盼望著能夠睡個好覺，好好補充一下體能。一進門，我就被那一陣陣迷人的菜香吸引了。媽媽看到我一身的汗水和濕透的衣裳，笑了笑說：“又玩了一整天吧，去洗個澡，吃完飯趕緊睡一覺好好休息休息吧?！碑?dāng)我抱著干爽的衣服從浴室走出來時，無意間，我瞥到了在廚房里忙碌的媽媽，“嗒嗒嗒”，菜刀和菜板碰撞的聲音映入了我的耳簾。晶瑩的汗珠在她臉上如雨點般的滴落，浸濕了她那本應(yīng)該干爽的衣服。那一刻，我終于明白了：父母是最能了解我們內(nèi)心深處的人，當(dāng)我們需要依靠時，他們總是會給我們最真摯的深情與呵護!
多年后的今天，感恩的小樹已經(jīng)在我心底努力成長為參天大樹!
冬日的晨曦從窗外灑進屋內(nèi)，窗外銀裝素裹的小雪紛紛飄落，像一個個躍動的精靈在空中翩翩起舞，伴隨著在題海中遨游的我。又是一年除夕夜，卻因我們的小升初變成了特別的節(jié)日。隨著升學(xué)考試的逼近，我們的壓力也越來越大。一日的光景稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是把傍晚時分，沉浸在書中的我卻毫不知情。門“咔噠”一聲地開了，驚醒了沉醉在書香里的我。我探頭一看，原來是爺爺和奶奶。我急忙走出屋去，向他們拜年，他們也給了我一個鼓鼓的紅包。不一會，其他的客人也爭相到來，爸爸媽媽也開始了忙碌的準(zhǔn)備工作?？匆娝麄兠β档纳碛?，我身為小主人，又怎么好意思什么都不做呢?我便開始招呼客人。不久，一頓豐盛的晚餐就在父母的辛勞下呈現(xiàn)在了我們面前。晚飯過后，客人們都笑逐顏開地向我的父母夸贊著我，霎時，一種類似于驕傲的感覺涌上了我的心頭。那時，我想我明白了，父母對我們的愛，我們也許永遠無法還清，但是，我們?nèi)詰?yīng)盡我們的全力，去分擔(dān)他們的辛勞!
感恩使人間變得溫暖，如一眼清泉，無聲地流入你的心間。時光太瘦，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。但我生命中的那份感恩，卻一直在我心底，與時光為伴。
感恩主題的演講稿 篇10
要感謝陽光，因為陽光是豐富的，是生長的；鷹要感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我想感謝您給我們傳授知識。老師，作為您的學(xué)生，我們要感謝您對我們青春的無私奉獻。
老師，在您的帶領(lǐng)下，我從一個天真無邪的頑童成長為一個有見識有禮貌的少年。我做的幾件事不是為了讓你滿意。記得有一次，你期末考試的時候，對我的申請抱有很大的期望，但是我的成績卻讓你大失所望。老師，對不起。我記得有一次，你生病了。我和幾個同學(xué)去看你，但是我們按了門鈴，但是沒有人開門。后來，我們得知你病得太重，住院了。因為我們，你躺在病床上。老師，我們錯了。我們不應(yīng)該讓你生氣。
老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，努力考上清華北大報答您的恩情！
以感恩為主題的300字演講老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是我們祖國花園里勤奮的園丁。老師，你真棒！雖然我的老師是一個普通的老師，但是她是我心中最美的！
老師，我想對你說:“你是天空，我是白云，在你溫暖的懷抱中長大?！崩蠋?，我想對你說:“你是海洋，我是小魚，在你爽朗的笑聲中成長?！崩蠋?，我想對你說:“你是一片森林，而我是一只小鳥，在你愉悅的天堂里成長?！崩蠋?，我想對你說:“你是樂譜，我是音符，在你銀鈴般的歌聲中成長。”老師，我想對你說:“你是柔軟的土地，我是種子，在你細心呵護下成長。”
有一次下課，我們在外面玩，偶然看到你認真?zhèn)湔n，心想:老師真辛苦！
老師，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺四年過去了。你已經(jīng)為我們在你的太陽穴上長出了白發(fā)；你為我們爬上了皺紋；你的'心已經(jīng)為我們破碎……老師，您辛苦了！我會用好成績回報你的教育！
感恩主題的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先給大家說個故事，據(jù)說有一次美國總統(tǒng)羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！绷_斯?？偨y(tǒng)以這三點理由向我們詮釋了他的氣度或者說是對生活的感恩。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲得前進的動力。就像羅斯福那樣，學(xué)著換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
歌德曾經(jīng)說過：“成大事者，長存感恩之情?！鲍@得三次奧運舉重冠軍的希臘運動員迪馬斯希望在家鄉(xiāng)父老面前，用一枚金牌為自己的運動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎儀式上，在宣布了他的名字和獎項后，全場觀眾們起立鼓掌十分鐘；迪馬斯說，這次我獲得了兩枚獎牌，一枚銅牌，是賽會頒發(fā)給我的；一枚金牌，是我的人民頒發(fā)給我的，是他們一直陪伴著我走過我的運動生涯，感謝各位。
對于一生擁有著冠軍光環(huán)的迪馬斯，這次的失誤所帶來的結(jié)果是令人惋惜的，但是他沒有自怨自艾，他看到的是人們對他的支持，深深體會到得是人民對他的肯定，他的“金牌”是有價值的；正因為他有著一份感恩的心，才能體會到這份奧運精神的實質(zhì)，才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”，無意最后一場比賽時成功的。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。
對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心無言的永恒回報。
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