經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了"眾人同心、其力斷金"的道理。我們會(huì)在優(yōu)秀的作品里面，找到很多優(yōu)美的句子，優(yōu)美的句子就像是和煦溫暖的春風(fēng)，讓人放松。會(huì)讓人特別的愉悅，下面我們?yōu)槟鷰砹恕瓣P(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的唯美文案”的相關(guān)句子，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師的身影也成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景。平日里站在三尺講臺(tái)上的老師，籃球場(chǎng)上也毫不遜色。40分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場(chǎng)冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
2、出示課文〈〈小足球賽〉〉中的一段側(cè)面描寫的片斷。請(qǐng)一個(gè)學(xué)生讀一遍。
3、“拍”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺，誰(shuí)都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，加把勁，超過了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為班里爭(zhēng)了光。
4、李潔儀用手托著腮，放大的眼眶里，靈動(dòng)的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹。突然，眼睛里流露出一個(gè)得意的眼神，好像想到了什么好點(diǎn)子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會(huì)兒，窗戶變得亮澄澄的，十分干凈。
5、平時(shí)我們寫一場(chǎng)比賽一般會(huì)抓住什么來寫呢？那叫做正面描寫。而今天我們看到的這段話并沒有從正面去描繪比賽的精彩，而是從觀眾的表現(xiàn)這個(gè)側(cè)面來表現(xiàn)球賽的精彩。這樣的描寫就叫做側(cè)面描寫。
6、裁判員一聲令下，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸，加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，特別是快到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲更是一浪高過一浪。
7、這不隨著槍聲的一響，大家就象離弦的箭一樣，王大程最快是第一，趙旭就先不說呢，剛跑出50米就有人到了霉??摔倒了在地上，他就別想再追了，王大程繼續(xù)領(lǐng)先，比第二名起碼快100米。趙旭開始進(jìn)入狀態(tài)，從第四名跑到了第二，又奮力前沖，竟跑到了第一，把后面的人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，王大程又超過了趙旭，他們兩個(gè)你追我趕，向終點(diǎn)一路狂奔，終于到啦最后時(shí)刻，王大程跑了第一，趙旭雖然是第二也是滿面笑容，因?yàn)榍皟擅际俏覀儼嗟?哈哈，我們又得了第一。
8、俗話說：“光說不練假把式”。下面我們就拿起手中的筆，把側(cè)面描寫運(yùn)用到我們的作文中去。
9、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著，參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員，一場(chǎng)下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員，說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。
10、再瞧這邊的運(yùn)動(dòng)員們，也是個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，跳了一次又一次，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)，他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
11、致米運(yùn)動(dòng)員頭一百米：心急如焚落后就要挨打次一百米：心神不定我是不是該安靜的走開在一百米：心里斗爭(zhēng)生存還是死亡末一百米：心有余而力不足想說沖刺不容易
12、我是豺狼，喪心病狂，順我者昌，逆我者亡。
13、經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了"眾人同心、其力斷金"的道理。
14、比賽快開始了，我們先列好隊(duì)，男左女右，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。楊梅為第一棒，可一直在那耍酷---玩棒。身為下一棒的我，一直勸他說：“別玩了，等一下跑跑完步拿了第一隨，你怎么玩?！敝灰娝呃⒌氐拖铝祟^。這時(shí)，大家對(duì)勝利充滿了信心?！芭椤钡囊宦晿岉?。一。三班的運(yùn)動(dòng)員都飛奔出去了。糟了，楊梅漫了一秒，這點(diǎn)還可以原諒?？墒?，到了那邊女孩接棒的時(shí)候，竟然丟了棒。我們又落下了一大截，這該怎么辦呢?我們沒有泄氣。為了那一大截，我們后面的拼命地跑。可喜的是，一班也丟了一棒。我們?nèi)齻€(gè)班簡(jiǎn)直是齊驅(qū)并駕，我班的“加油”聲也是此起彼伏。在最后關(guān)頭的時(shí)候，三班的主力隊(duì)員---廖濤，猛的沖向了終點(diǎn)……三班技高一籌，得了第一，我班屈居第二。
15、開幕式上，伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，首先入場(chǎng)的是一年級(jí)的藍(lán)色氣球隊(duì)，二年級(jí)的紅色氣球隊(duì)……。我們五年級(jí)的是花環(huán)隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著整齊的校服，手里拿著花環(huán)，做著不同的動(dòng)作和各種造型，還不時(shí)的變換著隊(duì)形，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了無限生機(jī)和光彩，博得了在坐的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
16、裁判員吹響了結(jié)束的哨子。我們終于勝利了?。“魏拥耐瑢W(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的松了口氣，露出欣慰喜悅的笑容；同學(xué)們尖叫著緊緊擁抱在一起，跳著，跑著，臉紅紅的，溢滿了興奮和激動(dòng)。我明白，這次能贏靠的不只是力量，在勝利背后，是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作具有超強(qiáng)凝聚力的心。
17、開始了，同學(xué)們做好心理準(zhǔn)備，一場(chǎng)激烈得拔河比賽作文。首先是四班。我們班的同學(xué)們都使出了吃奶的勁，“一二，加油”！“一二，加油”！張老師和啦啦對(duì)熟悉的喊聲讓我渾身充滿了勁。經(jīng)過我們這些“大力士”的努力，我們終于贏得了第一場(chǎng)！
18、隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣的沖了出去。而付曉璇同學(xué)起跑落后，成為場(chǎng)上的最后一名。我們舉著五彩的旗子為她加油助威，我們的吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上。當(dāng)她跑過跑道的第二圈時(shí)，我們的喊聲給她帶來了極大的鼓舞，增加了十足的信心。就在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，她以百米沖刺的速度，超越了一個(gè)個(gè)對(duì)手，一躍成為第一名。
19、也許腿腳發(fā)麻，也許有些茫然。
20、“砰!”我立刻沖了出去。我奮力向前跑著。跑過了第一圈，我繼續(xù)飛速跑下去。快到終點(diǎn)了，我奮起直沖。啊，沖過了終點(diǎn)。我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)!這時(shí)，我這個(gè)人就好像騰云駕霧似的。后來，我也不知道是誰(shuí)把我扶回了班級(jí)。下午，又進(jìn)行了決賽，我只得了一個(gè)第二名。第一名是一位參加田徑訓(xùn)練的同學(xué)。我想我這個(gè)成績(jī)已經(jīng)非常理想了，因?yàn)槲也幌衲莻€(gè)參加田徑訓(xùn)練的同學(xué)那樣天天去訓(xùn)練。如果我像她一樣訓(xùn)練的話，那么這第一非我莫屬了!
21、開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
22、突然，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，一陣陣喝彩聲，歡呼聲此起彼伏。跑道上正在進(jìn)行激烈的400米比賽。運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭，向終點(diǎn)猛跑，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。我跑在最前頭，就像劉翔啊!我就快跑到終點(diǎn)時(shí)，沒力氣了。校長(zhǎng)激動(dòng)地說：“快!你馬上就是第一名了!”還有觀眾席的同學(xué)們也為我喊著加油。我聽了，激動(dòng)無比，馬上沖到了終點(diǎn)獲得了第一名。
23、致大會(huì)裁判員：同樣的驕陽(yáng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動(dòng)的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的裁判員!
24、比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹薄?BR>