稅自我介紹 篇1
尊敬的團支部：
我是張x，是浙江海洋學院海洋科學與技術學院20xx級海洋科學類專業(yè)的學生，本著積極進取的心態(tài)，我向組織申請“優(yōu)秀團員”的稱號，因為我認為優(yōu)秀團員既是對過去一年行為的肯定，更是對未來的莫大鞭策。
大一學年，我在思想上與團組織保持著高度的一致，在大一上學期積極參加團內推優(yōu)工作，推優(yōu)之后我在黨訓班認真學習，聆聽各位黨組織書記的教誨，學習團黨的一些知識，包括偉大的思想，勇敢的嘗試以及一些歷史經驗教訓等，并且順利在黨訓班結業(yè)，成為入黨積極分子。成為積極分子后，每月按時進行思想?yún)R報，關注組織動向，規(guī)范自己行為，積極服務同學老師，努力向團黨組織靠近，爭取早日入黨。
學習上，我努力學習，從不曠課、遲到，因為我覺得這是對老師最基本的尊重，課上積極與老師互動，課下按時完成作業(yè)，偶爾去圖書館自習，看一些課外書了解一些課外知識，我還積極參與一些學科競賽，比如：大學生高等數(shù)學競賽，全國大學生海洋知識競賽等，雖然沒有取得名次，但卻學到了很多寶貴的經驗。在文體方面我也積極參與學校的各種活動，也拿到了一些獎項，比如校演講賽三等獎，定向運動第二名，健美操團體第二名等等。并且在本學年初的班級綜合測評中排名第六，被評為三等獎學金，但是我明白在學習這條道路上我還有很長的路要走，所以在本學年我會更加努力的學習，爭取明年評獎評優(yōu)的時候能取得更好的成績。
生活上，因為家庭經濟條件不好，我的日常生活標準就是“吃得苦中苦，方為人上人”。平常極其偶爾的去校外消費，因為感覺很多花銷是不必要的，平常的生活也很節(jié)儉，但我卻不感到難受，反而有種自豪感，因為我感覺這種生活更能鍛煉人的意志。我平常還做一些家教等兼職，兼職收入可以用來減輕家庭負擔，而且在這種兼職中獲得了巨大收獲，不僅賺了零花錢又認識了一些志同道合的朋友，更重要的是使自己在人際交往等方面的能力上得到很大的提升。
工作上，由于高中時期的悶頭學習，對于突然到來的大學生活不是特別的習慣，但是聽一些同學說在大學當班長很鍛煉人，于是我在大學開始的時候競選班長，但是由于工作能力不夠落選，這也使我在沮喪的同時更加堅定了提高個人工作能力的決心。在各種學生組織招新的時候我積極的加入了一些學生組織，因為我知道加入這些不僅可以服務師生，更能鍛煉和提高自己的能力，于是在大一學年積極向表現(xiàn)好的學長學姐學習，學習他們的優(yōu)秀品質和辦事能力，在這一學年確實學到了好多東西，也終于在學期末留任的時候得到組織的認可。我也知道，不同的位置需要學習不同的事，所以在這一年的工作中，我仍要向不同的人學習不同的技能，努力提高自己，使自己變得同他們一樣優(yōu)秀！
我十分懇切的希望被評為“優(yōu)秀團員”，當然如果評不上，說明我還有許多不足，那我會更加努力的提升自己，爭取下年夠格！
此致
敬禮
xx
20xx年x月x日
稅自我介紹 篇2
我叫小宇，我在中心小學讀書。
在日常學習生活中，老師傳授的快樂教育及自助學習的理念，激發(fā)了我對學習的熱愛。學校靈活多變的教學方法及教育成就增強了我對自己能力的信心。我發(fā)自內心地熱愛我的學校和老師。
我盡量讓自己在一種愉快的、放松的狀態(tài)下進行高效地學習。課堂上我可以大膽地發(fā)言，積極地討論，不用擔心說錯話而被老師或同學們恥笑。老師從多方面對我們的語文能力進行綜合的訓練，不段提高我們的表達和寫作能力。我常利用課余時間讀一些精美的小品文，體會它的內涵，提高自己的文學素養(yǎng)。
在學校五年里，我從一名普通學生，通過自己的努力和老師的栽培，從二年級開始擔任課代表，三年級任班長，并競選任學校大隊委至今。我總是嚴格要求自己。一個班級就是一個小社會，我的責任就是協(xié)助老師，促進班級的協(xié)調與進步。為了培養(yǎng)同學們的愛心、同情心，我們組織了為貧困山區(qū)的小朋友捐贈圖書，為家庭困難的同學捐款治病等一系列活動，大家都奉獻出了一片愛心。
關注社會，關注人生，我經常收看新聞聯(lián)播、三星智力快車、開心詞典、動物世界、百家講壇等一系列節(jié)目，以拓展我的知識面，我不希望自己成為游離于社會之外的書呆子。生態(tài)平衡，科技動態(tài)是我和同學們日常關注的話題。樹立遠大的人生目標成為我學習的最大動力。
在這五年學習中，謝謝老師的厚愛和同學的支持，我每學期都被評為三好學生。并在學校舉辦的智科取得第一名。在英語演講比賽中獲二等獎，希望杯數(shù)學競賽中獲三等獎，還被選為優(yōu)秀少先隊員。 成績雖不輝煌，也已成過去，但我的路還很長，對于學習我會全身心的投入，一如既往；我知道怎樣去努力。給我空間，給我機會，收下我的熱情，也交給我您的期待，我將全力以赴，決不辜負！ 。
稅自我介紹 篇3
一般人的自我介紹時過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有，其實，銀行最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理銀行才會相信。
保證在你的介紹中清楚而又有力地陳述你能勝任的條件。要用具體的實例、軼事、事實和數(shù)字來支持你所說的資格條件。
即使你對自己的資格條件沒有十分的把握也要強調其積極性。面試時不要把腦海中的自我懷疑、自我限制的念頭表達出來而毀了自己。
在面試官面前樹立一個穩(wěn)定而有責任感的形象。
如果你簡歷表明你多次利用工作作為跳板，情況會怎么樣呢?盡可能的把這件事解釋的更好：“**先生，最使我想得到這份工作的原因之一是這里真的值得我長時間地干下去，而且我一直在尋找這樣一份工作，即能讓我發(fā)展，有更能為公司發(fā)展大項目。
努力分清將來會成為你銀行的人政治傾向，是保守還是自由?若隨著面試的交流深入，你會明顯的發(fā)現(xiàn)你不適合這份工作——不喜歡這些人——也不要顯出你的困惑，得到一個機會總是更好的。在拒絕之前要平心靜氣地烤爐好。至于目前，盡可能給自己六更多的選擇余地。
未來的雇員是否合適，實際上就是他是否討人喜歡?！坝懭讼矚g”是工作的先決條件。沒有人愿意與一個討厭的令人不快的人共事。
盡量使自己以一種樂于助人的、友好、坦白直率的.形象出現(xiàn)避免使用一個單句或單詞來回答問題，要滔滔不絕，但不要漫無邊際地神聊。要平易近人，微笑而且目視對方的眼睛，充滿熱情地講話。
展示你自己是解決問題的人而不是問題、是財富而不是負債、是解決問題的人而不是執(zhí)照問題的人。如果你把這一點都化為你每次面試的目標，面試就不會太陰沉、不會太令人不接、不會太可怕，面試就會是其應有的樣子;就是未來的銀行與雇員的積極交流和價值的公平交換，
尊敬的領導：
我叫XX，來自廣西南寧，畢業(yè)于廣西銀行學校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年，后又在南寧市商業(yè)銀行工作過一年的時間.人往高處走，水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?，故我辭去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經理一職，謝謝!
交行面試大體可分兩種類型：一是直接發(fā)問型(類似半結構化面試);二是案例討論型(類似無領導小組討論面試)。交行各分行面試形式不一，一般會有兩次面試，兩次面試形式一般為無領導小組討論和半結構化面試。
(一)直接發(fā)問型：
1、按相關工作人員的指示簽到并抽簽，決定分組及小組內每個人發(fā)言的順序。
2、在備考室等侯，待工作人員通知面試。一組大概有十個人左右?？脊俅蟾乓灿衅甙藗€ 3、一組人進去后，開始第一輪面試：按抽簽順序每個人做一個簡單的自我介紹。 4、第二輪面試：自我介紹完后，由主考官按抽簽順序提問，一般會問一些比較開放性和原則性的問題。 接著其他考官會不時有人再問一些問題，有的也是原則性的，有的是稍微涉及的具體一點的法律制度的問題，但也都是最基本的問題，一般都不是太難。每人問大概兩個問題，基本沒有多問的。
(二)案例討論型：
1、按相關工作人員的指示簽到并抽簽，決定分組，同時決定自己的座次號。
2、工作人員會分發(fā)所在小組要討論的題目，同時提供了幾種觀點讓你做選擇。然后給你20分鐘左右的時間在分發(fā)的表上寫明自己支持的觀點，并且簡要寫明理由。在群面闡述自己觀點的時候，可以拿著這張紙上的提綱來詳細闡述。
3、工作人員接到通知后領本組的人進去群面。大家按照所抽簽的號碼按指示就座。 4、第一輪仍然是自我介紹，每人2分鐘，最好用中文。 5、第二輪是討論，每人闡述自己的觀點，每人2分鐘。
6、第二輪完后開始每個人1分鐘的補充發(fā)言。順序隨便，舉手就可以，但只限一次。 7、考官針對每個人進行提問。詢問的問題很隨機，不同的人有不同的喜好。問題有專業(yè)方面，有特長方面的，還有工作經驗方面的。需要說明的是有的考官還會用英語來提問
稅自我介紹 篇4
我來自于一個天國般漂亮的國度級叢林公園——江西廣豐縣銅鈸山，那兒有自由的氛圍自由的風，有靈秀的山巒多情的水，另有綿延不停的竹林。我有一個很詩意的名字——曉筱，曉風輕拂，翠竹秀逸，那是一種不須任何粉飾的瀟灑，那是一種不畏風霜雨露的特立，那是刻寫在我生擲中的一份永久的蔥綠。這便是我，一個異常爽朗、自大而又執(zhí)著、堅貞的女孩。
我喜好播音主持。同硯間的自愉自樂，主題班會、節(jié)日晚會，黌舍的廣播室，藝術節(jié)都留下我和先生同硯的歡歌笑語。我喜好小丫的秀氣、鞠蘋姐姐的溫順；李泳的豪邁、小崔的滑稽；也喜好水均益的睿智杰出、張xx的固執(zhí)不吝。
既然選擇了陽光，便只顧拔節(jié)而上；既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。風，總在曾經和將來的路上吹起一個個的故事，故事中的主角，便是我和你……當日子從指縫滑落，悄無聲氣，耳畔的音樂輕輕反響，美好的旋律中我會為人們送去一份青翠的綠意。
稅自我介紹 篇5
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xx，今年27歲。xxxx年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完師資不足，經人介紹我在該完擔任一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xxxx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為照顧已上年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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尊敬的團支部：
我是張x，是浙江海洋學院海洋科學與技術學院20xx級海洋科學類專業(yè)的學生，本著積極進取的心態(tài)，我向組織申請“優(yōu)秀團員”的稱號，因為我認為優(yōu)秀團員既是對過去一年行為的肯定，更是對未來的莫大鞭策。
大一學年，我在思想上與團組織保持著高度的一致，在大一上學期積極參加團內推優(yōu)工作，推優(yōu)之后我在黨訓班認真學習，聆聽各位黨組織書記的教誨，學習團黨的一些知識，包括偉大的思想，勇敢的嘗試以及一些歷史經驗教訓等，并且順利在黨訓班結業(yè)，成為入黨積極分子。成為積極分子后，每月按時進行思想?yún)R報，關注組織動向，規(guī)范自己行為，積極服務同學老師，努力向團黨組織靠近，爭取早日入黨。
學習上，我努力學習，從不曠課、遲到，因為我覺得這是對老師最基本的尊重，課上積極與老師互動，課下按時完成作業(yè)，偶爾去圖書館自習，看一些課外書了解一些課外知識，我還積極參與一些學科競賽，比如：大學生高等數(shù)學競賽，全國大學生海洋知識競賽等，雖然沒有取得名次，但卻學到了很多寶貴的經驗。在文體方面我也積極參與學校的各種活動，也拿到了一些獎項，比如校演講賽三等獎，定向運動第二名，健美操團體第二名等等。并且在本學年初的班級綜合測評中排名第六，被評為三等獎學金，但是我明白在學習這條道路上我還有很長的路要走，所以在本學年我會更加努力的學習，爭取明年評獎評優(yōu)的時候能取得更好的成績。
生活上，因為家庭經濟條件不好，我的日常生活標準就是“吃得苦中苦，方為人上人”。平常極其偶爾的去校外消費，因為感覺很多花銷是不必要的，平常的生活也很節(jié)儉，但我卻不感到難受，反而有種自豪感，因為我感覺這種生活更能鍛煉人的意志。我平常還做一些家教等兼職，兼職收入可以用來減輕家庭負擔，而且在這種兼職中獲得了巨大收獲，不僅賺了零花錢又認識了一些志同道合的朋友，更重要的是使自己在人際交往等方面的能力上得到很大的提升。
工作上，由于高中時期的悶頭學習，對于突然到來的大學生活不是特別的習慣，但是聽一些同學說在大學當班長很鍛煉人，于是我在大學開始的時候競選班長，但是由于工作能力不夠落選，這也使我在沮喪的同時更加堅定了提高個人工作能力的決心。在各種學生組織招新的時候我積極的加入了一些學生組織，因為我知道加入這些不僅可以服務師生，更能鍛煉和提高自己的能力，于是在大一學年積極向表現(xiàn)好的學長學姐學習，學習他們的優(yōu)秀品質和辦事能力，在這一學年確實學到了好多東西，也終于在學期末留任的時候得到組織的認可。我也知道，不同的位置需要學習不同的事，所以在這一年的工作中，我仍要向不同的人學習不同的技能，努力提高自己，使自己變得同他們一樣優(yōu)秀！
我十分懇切的希望被評為“優(yōu)秀團員”，當然如果評不上，說明我還有許多不足，那我會更加努力的提升自己，爭取下年夠格！
此致
敬禮
xx
20xx年x月x日
稅自我介紹 篇2
我叫小宇，我在中心小學讀書。
在日常學習生活中，老師傳授的快樂教育及自助學習的理念，激發(fā)了我對學習的熱愛。學校靈活多變的教學方法及教育成就增強了我對自己能力的信心。我發(fā)自內心地熱愛我的學校和老師。
我盡量讓自己在一種愉快的、放松的狀態(tài)下進行高效地學習。課堂上我可以大膽地發(fā)言，積極地討論，不用擔心說錯話而被老師或同學們恥笑。老師從多方面對我們的語文能力進行綜合的訓練，不段提高我們的表達和寫作能力。我常利用課余時間讀一些精美的小品文，體會它的內涵，提高自己的文學素養(yǎng)。
在學校五年里，我從一名普通學生，通過自己的努力和老師的栽培，從二年級開始擔任課代表，三年級任班長，并競選任學校大隊委至今。我總是嚴格要求自己。一個班級就是一個小社會，我的責任就是協(xié)助老師，促進班級的協(xié)調與進步。為了培養(yǎng)同學們的愛心、同情心，我們組織了為貧困山區(qū)的小朋友捐贈圖書，為家庭困難的同學捐款治病等一系列活動，大家都奉獻出了一片愛心。
關注社會，關注人生，我經常收看新聞聯(lián)播、三星智力快車、開心詞典、動物世界、百家講壇等一系列節(jié)目，以拓展我的知識面，我不希望自己成為游離于社會之外的書呆子。生態(tài)平衡，科技動態(tài)是我和同學們日常關注的話題。樹立遠大的人生目標成為我學習的最大動力。
在這五年學習中，謝謝老師的厚愛和同學的支持，我每學期都被評為三好學生。并在學校舉辦的智科取得第一名。在英語演講比賽中獲二等獎，希望杯數(shù)學競賽中獲三等獎，還被選為優(yōu)秀少先隊員。 成績雖不輝煌，也已成過去，但我的路還很長，對于學習我會全身心的投入，一如既往；我知道怎樣去努力。給我空間，給我機會，收下我的熱情，也交給我您的期待，我將全力以赴，決不辜負！ 。
稅自我介紹 篇3
一般人的自我介紹時過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有，其實，銀行最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理銀行才會相信。
保證在你的介紹中清楚而又有力地陳述你能勝任的條件。要用具體的實例、軼事、事實和數(shù)字來支持你所說的資格條件。
即使你對自己的資格條件沒有十分的把握也要強調其積極性。面試時不要把腦海中的自我懷疑、自我限制的念頭表達出來而毀了自己。
在面試官面前樹立一個穩(wěn)定而有責任感的形象。
如果你簡歷表明你多次利用工作作為跳板，情況會怎么樣呢?盡可能的把這件事解釋的更好：“**先生，最使我想得到這份工作的原因之一是這里真的值得我長時間地干下去，而且我一直在尋找這樣一份工作，即能讓我發(fā)展，有更能為公司發(fā)展大項目。
努力分清將來會成為你銀行的人政治傾向，是保守還是自由?若隨著面試的交流深入，你會明顯的發(fā)現(xiàn)你不適合這份工作——不喜歡這些人——也不要顯出你的困惑，得到一個機會總是更好的。在拒絕之前要平心靜氣地烤爐好。至于目前，盡可能給自己六更多的選擇余地。
未來的雇員是否合適，實際上就是他是否討人喜歡?！坝懭讼矚g”是工作的先決條件。沒有人愿意與一個討厭的令人不快的人共事。
盡量使自己以一種樂于助人的、友好、坦白直率的.形象出現(xiàn)避免使用一個單句或單詞來回答問題，要滔滔不絕，但不要漫無邊際地神聊。要平易近人，微笑而且目視對方的眼睛，充滿熱情地講話。
展示你自己是解決問題的人而不是問題、是財富而不是負債、是解決問題的人而不是執(zhí)照問題的人。如果你把這一點都化為你每次面試的目標，面試就不會太陰沉、不會太令人不接、不會太可怕，面試就會是其應有的樣子;就是未來的銀行與雇員的積極交流和價值的公平交換，
尊敬的領導：
我叫XX，來自廣西南寧，畢業(yè)于廣西銀行學校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年，后又在南寧市商業(yè)銀行工作過一年的時間.人往高處走，水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?，故我辭去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經理一職，謝謝!
交行面試大體可分兩種類型：一是直接發(fā)問型(類似半結構化面試);二是案例討論型(類似無領導小組討論面試)。交行各分行面試形式不一，一般會有兩次面試，兩次面試形式一般為無領導小組討論和半結構化面試。
(一)直接發(fā)問型：
1、按相關工作人員的指示簽到并抽簽，決定分組及小組內每個人發(fā)言的順序。
2、在備考室等侯，待工作人員通知面試。一組大概有十個人左右?？脊俅蟾乓灿衅甙藗€ 3、一組人進去后，開始第一輪面試：按抽簽順序每個人做一個簡單的自我介紹。 4、第二輪面試：自我介紹完后，由主考官按抽簽順序提問，一般會問一些比較開放性和原則性的問題。 接著其他考官會不時有人再問一些問題，有的也是原則性的，有的是稍微涉及的具體一點的法律制度的問題，但也都是最基本的問題，一般都不是太難。每人問大概兩個問題，基本沒有多問的。
(二)案例討論型：
1、按相關工作人員的指示簽到并抽簽，決定分組，同時決定自己的座次號。
2、工作人員會分發(fā)所在小組要討論的題目，同時提供了幾種觀點讓你做選擇。然后給你20分鐘左右的時間在分發(fā)的表上寫明自己支持的觀點，并且簡要寫明理由。在群面闡述自己觀點的時候，可以拿著這張紙上的提綱來詳細闡述。
3、工作人員接到通知后領本組的人進去群面。大家按照所抽簽的號碼按指示就座。 4、第一輪仍然是自我介紹，每人2分鐘，最好用中文。 5、第二輪是討論，每人闡述自己的觀點，每人2分鐘。
6、第二輪完后開始每個人1分鐘的補充發(fā)言。順序隨便，舉手就可以，但只限一次。 7、考官針對每個人進行提問。詢問的問題很隨機，不同的人有不同的喜好。問題有專業(yè)方面，有特長方面的，還有工作經驗方面的。需要說明的是有的考官還會用英語來提問
稅自我介紹 篇4
我來自于一個天國般漂亮的國度級叢林公園——江西廣豐縣銅鈸山，那兒有自由的氛圍自由的風，有靈秀的山巒多情的水，另有綿延不停的竹林。我有一個很詩意的名字——曉筱，曉風輕拂，翠竹秀逸，那是一種不須任何粉飾的瀟灑，那是一種不畏風霜雨露的特立，那是刻寫在我生擲中的一份永久的蔥綠。這便是我，一個異常爽朗、自大而又執(zhí)著、堅貞的女孩。
我喜好播音主持。同硯間的自愉自樂，主題班會、節(jié)日晚會，黌舍的廣播室，藝術節(jié)都留下我和先生同硯的歡歌笑語。我喜好小丫的秀氣、鞠蘋姐姐的溫順；李泳的豪邁、小崔的滑稽；也喜好水均益的睿智杰出、張xx的固執(zhí)不吝。
既然選擇了陽光，便只顧拔節(jié)而上；既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。風，總在曾經和將來的路上吹起一個個的故事，故事中的主角，便是我和你……當日子從指縫滑落，悄無聲氣，耳畔的音樂輕輕反響，美好的旋律中我會為人們送去一份青翠的綠意。
稅自我介紹 篇5
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xx，今年27歲。xxxx年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完師資不足，經人介紹我在該完擔任一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xxxx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為照顧已上年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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