我們經(jīng)常會(huì)撰寫自我鑒定，自我鑒定，可以說是自我總結(jié)，主要是某一時(shí)間內(nèi)對自我的評價(jià)和分析。自我鑒定是發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和不足的一種方式，出國留學(xué)網(wǎng)編輯覺得“高中自我鑒定書”是一個(gè)值得您關(guān)注的話題不妨一讀，歡迎您的到來我們希望我們的網(wǎng)站能為您帶來樂趣并收藏。
高中自我鑒定書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在過去的一年里面，我保持著積極向上的生活態(tài)度，用心地規(guī)劃并實(shí)踐自己的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級三等獎(jiǎng)學(xué)金。這也是有賴于我一直以來嚴(yán)格要求自己，提高自己科學(xué)文化素質(zhì)，而且努力提高思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展。
德，本人有著善良真誠、勤懇誠實(shí)的品質(zhì)，并有堅(jiān)定的政治立場。高三期間，我始終緊跟社會(huì)和時(shí)代的步伐，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事，積極參加黨課繼續(xù)教育，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦；積極參與多項(xiàng)志愿活動(dòng)，連續(xù)三年參加寒招志愿服務(wù)活動(dòng)，還參加過罕見病攝影展志愿服務(wù)等；成功擔(dān)任班團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事以身作則，一如既往地發(fā)揮作為一位黨員的先鋒模范作用。
智，我自當(dāng)活到老，學(xué)到老，統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程以及實(shí)踐課程，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，高三平均績點(diǎn)排列在全年級前5%。課余時(shí)間，我通過自學(xué)考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格，具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)技能。身處當(dāng)下人才激烈競爭的時(shí)代，除了掌握理論知識(shí)之外，還要努力提高社會(huì)實(shí)踐能力。所以，我通過參加創(chuàng)業(yè)比賽和調(diào)研比賽，鍛煉了自己的組織策劃能力和溝通交際能力，并收獲了挑戰(zhàn)杯省賽銀獎(jiǎng)的殊榮；空余期間，我積極參加實(shí)習(xí)和兼職工作，加深對學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的理解和應(yīng)用，同時(shí)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的長處，認(rèn)清自己的短處。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。平時(shí)生活當(dāng)中，我養(yǎng)成了良好的睡眠習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起和每天練習(xí)跳舞，偶爾到操場跑步，注重培養(yǎng)自己的身體柔韌度和鍛煉堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。
大三這一年，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！
申請人：xx
20xx年xxxx日
高中自我鑒定書 篇2
長大吧，我不再懼怕成長，畢竟在所難免，就讓它快些來吧，我們終究有一天會(huì)成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎
當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當(dāng)我們抱著寶寶聽他們呀呀學(xué)語的時(shí)候，當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節(jié)就終于來臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細(xì)水長流吧。
時(shí)間可以驗(yàn)證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見面，相見時(shí)還能不能道一聲：你好嗎 認(rèn)識(shí)你真的很好!越開心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地害怕離開。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵悖炊鎸Α拔锸侨朔恰钡慕Y(jié)局。
高中自我鑒定書 篇3
三年的高中學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在，我對三年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)回顧和總結(jié):
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守社會(huì)公德，遵守校規(guī)，校紀(jì)。
孝敬父母，尊敬師長，勤勞儉樸，正直善良，富有正義感和同情心，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在集體生活中，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，樂于幫助別人，和同學(xué)相處融洽快樂;在集體活動(dòng)中，積極向上，在學(xué)校的歌詠比賽中擔(dān)任班級的指揮，在校運(yùn)會(huì)的接力比賽中和同學(xué)一起，奮力拼博。我曾擔(dān)任過語文科代表等，樂于為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)習(xí)中，注重探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤于思考，思維積極，善于提出問題，分析問題，從而也鍛煉了自己解決問題的能力。重視培養(yǎng)自學(xué)能力，接受能力較強(qiáng)，高中三年，取得了優(yōu)良成績。
學(xué)習(xí)、生活中，注重身體鍛煉，身體健康，曾取得過校運(yùn)會(huì)的優(yōu)秀名次。
我還是一個(gè)熱愛生活，興趣廣泛的高中生，學(xué)習(xí)之余，我喜歡彈奏電子琴，獲取了四川省鋼琴業(yè)余十級證書。
在我的高中生活中，經(jīng)歷了汶川地震、甲流等災(zāi)難災(zāi)害，我沉著應(yīng)對，使自己得到了歷煉。
我在學(xué)校和家里，總能抽出時(shí)間，幫助班級體和社區(qū)做一些力所能及的勞動(dòng)，自己的事情自己做，不依靠父母。
總之，在三年的學(xué)習(xí)和生活中，我感到快樂、艱辛、充實(shí)和滿足，我要感謝社會(huì)父母和學(xué)校，是你們讓我健康成長。
高中三年，政治堅(jiān)定，品德優(yōu)秀，遵學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，能力較強(qiáng)，成績優(yōu)異。
高中一年級:學(xué)習(xí)塌實(shí)，積極適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力較強(qiáng)。
高中二年級:學(xué)習(xí)能力和成績有長足提高。
高中三年級:學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步鞏固，成績繼續(xù)提高，思想也更加成熟。
高中自我鑒定書 篇4
高中畢業(yè)生自我鑒定書
尊敬的招聘負(fù)責(zé)人：
我是一名即將從高中畢業(yè)的學(xué)生，很榮幸能在這里向您介紹我自己。
首先介紹我的性格特點(diǎn)，我是一個(gè)積極向上，熱情開朗的人，喜歡嘗試新鮮事物，勇于挑戰(zhàn)自己。在學(xué)習(xí)中，我總是努力奮斗，追求更高的成績；在與人交往中，我注重溝通、理解、和諧，能夠很好地與他人合作完成工作；在為人處世方面，我秉持著誠實(shí)、守信、有責(zé)任感的原則，尊重他人，善待他人，注重與人共享快樂、憂傷，因此在同學(xué)和老師中都有良好的口碑?？傊?，我有熱情、責(zé)任感、愛心、堅(jiān)韌不拔等品質(zhì)，是一個(gè)值得信任的好人。
其次是我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)的能力，我不僅注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也善于發(fā)掘興趣和愛好，借助社會(huì)資源，開展了許多課外活動(dòng)，并取得了一定的成績。例如在學(xué)校的文學(xué)社擔(dān)任編輯，為校報(bào)撰寫過文章；在英語閱讀比賽中，獲得過優(yōu)秀選手的榮譽(yù)；在模擬聯(lián)合國大會(huì)中，擔(dān)任理事會(huì)主席；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)等等。這些經(jīng)歷讓我不僅提高了專業(yè)技能和實(shí)踐能力，也更好地鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往能力。
最后是我對未來的規(guī)劃和追求。我在自身特點(diǎn)、職業(yè)興趣和社會(huì)需求的有機(jī)結(jié)合下，考慮到國家的發(fā)展需要和自己的個(gè)人價(jià)值追求，未來希望能夠通過自己的努力，成為一名有用之才，在社會(huì)中做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我決定選擇XX專業(yè)，并致力于不斷深入學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，以實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
以上就是我對自己最真實(shí)的描述。希望能夠通過自己的努力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。感謝您的閱讀！
高中自我鑒定書 篇5
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上比較順利圓滿的。能夠說，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補(bǔ)短，教學(xué)水平能更上一層樓。
一、美術(shù)課堂
這學(xué)期我擔(dān)任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。初中學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動(dòng)手作業(yè)這塊會(huì)表現(xiàn)不盡夢想，可是我們能夠取長補(bǔ)短，在指導(dǎo)技巧的同時(shí)，鼓勵(lì)表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂，可是教材里豐富的課題能夠給他們帶來許多新奇的感受。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，是上好美術(shù)課的一個(gè)情感要素!那么怎樣樣讓學(xué)生一向堅(jiān)持著這份學(xué)習(xí)的進(jìn)取性呢?
首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展，在上好教材重難點(diǎn)的情景下，不忘介紹學(xué)生們感興趣的資料。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時(shí)，我不是給學(xué)生一個(gè)題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個(gè)要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自我的創(chuàng)作思路。并且經(jīng)過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察，在每次上課時(shí)，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵(lì);而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng)，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞本事。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂，到課外尋找資料。當(dāng)學(xué)生看著自我的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自我會(huì)做出這么漂亮的東西來，一下子學(xué)生們的進(jìn)取性就上來了，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放簡便了。此刻，學(xué)生的進(jìn)取性提高了，而我上課也簡便了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。
其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會(huì)顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會(huì)充滿了浪漫的色彩。（ ZF133.Com）
高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，重點(diǎn)從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識(shí)面很寬，需要精心備課，收集很多可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課，為周一、周三、周五午時(shí)第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟本事，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很進(jìn)取的自動(dòng)留下提問和繪畫。雖然超出工作時(shí)間，可是看到學(xué)生那么進(jìn)取也是一種很大的動(dòng)力。總之，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生本事，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自我，完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自我最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時(shí)上崗，盡職盡責(zé)，與同事們和諧相處。
這一年的工作中，有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠夢想等。我會(huì)好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
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