內(nèi)容精彩的讀后感該怎樣寫呢？作品這本好書給我們帶來了很多啟發(fā)，讀完作品之后，我們可以寫一篇讀后感。編輯特地花時間為你收集并編輯了安全教育讀后感范文，有需要的朋友就來看看吧！
安全教育讀后感范文【篇1】
星期一中午，謝老師給我們觀看了一部獨具特色的消防安全教育片《火場逃生》。片中講述了5名初中生在樓上的電影院看電影，他們突然聞到一股焦味，原來是樓下二樓的商場發(fā)生了火災，大火很快蔓延開來，形勢一片危急。
當時很多人驚慌失措，跑的跑叫的叫，混亂一片，而這5名初中生沉著冷靜，積極思考，想找到最佳辦法逃離這場火災。他們想到了幾種逃生方法：1、隨便跟著觀眾亂跑；2、找光源；3、大喊大叫跑來跑去；4、看路標找安全出口，很明顯，走安全出口才是最佳逃生方法。但等他們快到三樓時，毒煙開始威脅著他們，于是他們又想出了幾種躲避毒氣的方法：1、憋氣直跑 ；2、貓著腰直走；3、挺著胸膛捂著鼻子直走；4、拿半濕毛巾疊成多層捂在口鼻上，離地面30CM彎腰走。他們采用第四種方法，安全躲過了毒煙的侵害；但大火也躥到三層，有的人被大火嚇倒了，這5名初中生想出了幾種躲過大火的辦法：1、從三樓窗戶直接跳下去；2、朝上跑；3、用水淋濕衣服后沖下去；當然，用水淋濕衣服后蓋在身上沖下去才是最佳選擇。最終他們安全順利地撤出火場，躲過了危險。
安全教育片中演示了各種逃生方法，我知道了哪些是正確的逃生方法，例如下樓選擇電梯還 是樓梯，因為電梯不透氣，讓電梯向上向下的鋼繩有可能被燒斷，且電梯房間會被火燒熔化或變形等，當然是走樓梯最安全的了。
這部消防安全教育片，讓我明白了緊急時刻不能慌亂，要沉著冷靜，急中生智想出一些能自救的方法，也學到了一些逃生方法。教育片給我們上了一堂消防課，同時告誡我們在日常生活中，大家要養(yǎng)成不玩火的好習慣，愛護消防器材，時時注意消防隱患。
日前，鎮(zhèn)江索普實驗學校體育館內(nèi)歌聲回蕩、舞姿翩翩，師生們用精心排練的節(jié)目，迎接新年到來。
安全教育讀后感范文【篇2】
3月18日中午，我們整個年級的男生都去了小禮堂聽一個青春期教育講座。經(jīng)過這一節(jié)課，我們都體會頗深。
青春期是兒童期至成年期的過渡時期，體格、性征、內(nèi)分泌及心理等方面都發(fā)生了巨大變化，人體生長發(fā)育是繼嬰兒期后出現(xiàn)的第二個高峰，各組織器官由稚嫩走向成熟，由能力不足趨向功能健全，世界觀及信念逐步形成。由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，個人在這個時期往往對生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會引起少年對父母、學校以及社會生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為，從而會引起一些不利于他們的社會適應(yīng)的心理衛(wèi)生問題。青春期的人際交往特點：處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結(jié)交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉止往往令家長很難理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現(xiàn)，只是發(fā)生得太快，家長沒有心理準備，如果此時的家長愈加束縛，他們離家長愈遠，有的甚至逃離家庭去投奔同學。同時，青春期是性心理萌芽期，表現(xiàn)為開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很復雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，交往過程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭。老師為我們解釋了青春期的現(xiàn)象和青春期應(yīng)該注意什么，我們就處于這個時期，所以大家都聽得很認真。
青春期是一生中做寶貴的時期，我們要好好把握這段時期，認真學習。如果我們荒廢了這段時期，將會有終生的遺憾，同學們，讓我們攜手共進，把握青春歡呼青春吧！
安全教育讀后感范文【篇3】
星期二下午，學校為了加強同學們的安全意識，組織同學們觀看了有關(guān)“安全知識”影片。觀看后，我對如下兩方面深有感觸。
食品安全
俗話說：“民以食為天，食以安為先?！笨梢娛称钒踩谖覀?nèi)粘Ｉ钪杏卸嗝粗匾?。近年來，我國接二連三的爆出社會食品安全，無論是蘇丹紅、瘦肉精還是增塑劑等等物品，都給我們的生活帶來了不安全因素。食品安全關(guān)系到人民群眾身心健康。
影片中一個小孩天天吃零食，一回家叫他吃飯，他也不吃，久而久之他變得營養(yǎng)不良，面色變得蒼白了，而且經(jīng)常鬧肚子。所以，我們要少吃零食，杜絕吃“三無”產(chǎn)品的食物。
總之，食品安全關(guān)系到每一個人的切身利益，我們大家一起多多關(guān)注吧！
人身安全
上學途中，我們應(yīng)時刻保持警惕，注意人身安全，不要隨意收陌生人的物品、不與同行或交談……如遇到可疑的陌生人應(yīng)該隨機應(yīng)變，千萬不要上當受騙了。
你看看影視片中的小學生東東對陌生人毫無戒備之心，如果他爸爸來晚了一步，他就會被拐賣走了。所以，我們應(yīng)該留意身邊的可疑人員，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無。
觀看了《安全·教育》影片后，我最想對同學們說：“注意安全，從我做起，從身邊的小事做起，對身邊的事物應(yīng)時刻保持警惕，不要讓兒童被拐騙或食物中毒等事件在我們的生活上重現(xiàn)了！”
點評：文章結(jié)構(gòu)新穎，結(jié)合影片中的事例闡述了自己的看法和感受，使語言更有說服力。
安全教育讀后感范文【篇4】
記得有一次,體育老師把我們叫到了多媒體教室說是要看關(guān)于交通安全的片子,還要照相.....我們規(guī)矩的坐在板凳上,一動也不動,就連平時最搗蛋的季雙毅也一動不動,嗬!真奇了......突然有人喊到“開始了!開始了!”這一句把我們呆板的氣氛拽回了活躍,我們看著短片,不時有一陣陣哄笑。短片的內(nèi)容是:有一個下午,有一個人要去會自己的女朋友,他手捧鮮花,一副另人越看越討厭的樣子;馬路上車水馬龍，人來人往，絡(luò)繹不絕,他左躲躲,右閃閃終于過了那條馬路,這時對他來說又是一大難題,他為了節(jié)省時間就下了一個危險的決定--從護欄上跨過去.這時他“英勇”的跨了過去,在陽光照耀下,他顯得很像個英雄,這一剎那,只聽“乒.噼.呲....”他“英勇”的犧牲了,最后他的女朋友在王某的墓前為他燒香?！督煌ò踩ā酚幸粭l規(guī)定:任何人不得從護欄跨過。
老師也給我們講過許多關(guān)于交通安全的故事,如:小李的爸爸總愛酒后駕車,我們都知道酒后駕車是違反交通安全的,而且小李患有先天性小兒麻痹,但愿意學習駕車,并希望考駕照.根據(jù)《交通安全法規(guī)》第22條:飲酒或患有防礙安全駕駛機動車的人不得駕駛機動車。
聽了這些故事,你們一定很有收獲吧!
安全教育讀后感范文【篇5】
安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們務(wù)必愛惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救潛力。那么，我們就來談?wù)劇鞍踩边@個詞吧！
生活中安全與我們的關(guān)系就是十分密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場景了嗎？就就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛?！吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話題，就就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關(guān)系著每個人。自我的安全不僅僅就是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故就是死亡區(qū)域的頭號殺手，也就是導致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護潛力差，所以，在安全的問題上，我們務(wù)必要有很好的防范，務(wù)必要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不就是一句口號，在每個人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命，為了自我的親人、朋友，為了未來完美的世界，請大家把“安全記心間”吧！
安全教育讀后感范文【篇6】
我們的班組建設(shè)活動是集趣味性、娛樂性、教育性于一體的活動。第一部分觀看視頻意義重大。
視頻播放了一宗宗交通事故，真是驚心動魄，震憾的事故畫面終生難忘，認人受到深刻的教育作用。就像模型頭部被汽車輪胎輾壓而過的實驗，證明了戴不戴頭盔的重要區(qū)別不言而喻，也證明了有戴頭盔可以減少二次傷害。遵守交通規(guī)則不要闖紅燈是多么的重要。
另一部分是有關(guān)抽煙對人體肺部的傷害，科學家們通過一組組的數(shù)據(jù)展示了不同的煙齡和吸煙量對人體肺部的不同級別傷害。我們也都知道煙廠會在包裝上寫明“吸煙有害健康”的字樣，以示警醒！所以吸煙有害健康是不言自明的。更甚的是有些不法的卷煙廠采用劣質(zhì)的煙葉、生產(chǎn)衛(wèi)生環(huán)境惡劣的廠家生產(chǎn)出的香煙，危害性就更大了。
因低頭看手機所造成的安全事故這部分視頻也令人印象深刻，也同樣列舉多個案例。因低頭看手機而釀成的悲慘事故不得不令人反思我們自身的行為：上下樓梯或者走路的時候是否存在著相同的行為，所以為了安全走路時不應(yīng)該看手機。
我想正因為是安全教育內(nèi)容對員工的重要性，所以我們的班組建設(shè)活動就一直保留著觀看安全視頻的內(nèi)容。
通過安全視頻的受教，員工的安全意識就會提高，安全事故就會減少，我們的生命健康就會更有保障。
安全教育讀后感范文【篇7】
今天我們?nèi)ノ鍢嵌嗝襟w教室上了《七彩大講堂》這一節(jié)課，我在這堂課上學到了不少的知識呢！
比如：如何防止在踩踏過程中受傷，一、將身體縮成一個球?qū)⒅匾钠鞴俦Ｗo好，二、立刻逃離人數(shù)多的地方，三、保持冷靜不要慌張。
如果被東西卡住了喉嚨，我們不能直接伸手去拿，不能猛喝水。我們要保持冷靜，可以在肚臍眼上兩指寬的地方一手握拳，一手搭在拳頭上，然后用力地按壓，這樣卡住的東西就有可能出來了。如果還出不來，就要馬上撥打120急救電話，記住只有黃金4分鐘哦！
我還學會了人工呼吸，首先要把受害者的下額往上抬，讓呼吸道打開，接著在兩頭的相交點一手壓在上面，一手搭在上面，然后用力快速地按壓，成人壓下5厘米左右，兒童壓下4厘米左右。每分鐘按壓120次-140次左右，按壓2-3分鐘做一次人工呼吸，接著繼續(xù)做心部復蘇。如果不行，就要立刻撥打120急救電話，將受害者送去醫(yī)院及時搶救。記住也只有黃金4分鐘！
如果你在生活中遇到這種事情，一定不能沖動，也不能用不合理的方式來處理，要用合理方式搶救，或立馬撥打120急救電話哦。
我覺得大家如果看見有人掉進水里去了，一定要及時向周圍的大人救助，不能私自下水去救人，以免自己受傷害。我的感想就是這些了，希望你們聽了我的感想以后，能用合適的方法自救和救別人。
安全教育讀后感范文【篇8】
3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。我們學校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點開始的新聞大求真節(jié)目。到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道。我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了，同時也有很多的感觸。
安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。每年全國都有很多中小學生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當中隨意的一 點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學生想要的.人生。
作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規(guī)則；學校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。
通過對這次節(jié)目的認真觀看學習，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車， 避免交通事故的根本。一個人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。生命對于每個人來說只有一次，一不小心，它就會遭到摧殘甚至扼殺。因此，我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因為，稍不留意，它就會支離破碎。
小編精心推薦
讀后感范文 | 讀后感怎么寫 | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感