和計劃本身相比，計劃的制定更加重要。為了在人生中獲得成功，必須提前做好準備并制定好計劃。我們在日常工作中，都寫過活動計劃。一個好的活動計劃應該是針對主題的詳細計劃書。那么，如何才能寫出一份優(yōu)質的活動計劃呢？我們精心整理了“第二課堂活動計劃”這份資料，供大家參考和使用，希望各位朋友可以分享給大家！
第二課堂活動計劃(篇1)
音樂類第二課堂可以說是學生修煉身心、增強個性發(fā)展的一種重要形式。我認為個人的個性發(fā)展固然重要，但在個人獨立成材的道路上與他人的關系也是非常重要的，因此我提倡年齡較小的學生們應先學會怎樣與他人合作，積極與伙伴溝通，對他們的成長是有益的。那么我理想的音樂第二課堂有純音樂形式的.歌唱“合唱、小組唱”等形式的學習與訓練，分有聲部、各部分承擔的角色都不一樣，這就決定著“異”的這方面，在不同的旋律下排除他人的影響唱出各自的旋律聲部。而注意音色、音量大小的配合上要顯得融洽，讓大家認識到他們是一個整體，這就決定了“同”的方面，不由得個人的突出，所有人的聲音聽起來就像一個人的聲音在唱。
合作精神讓學生能互相學習、和諧共處，另外培養(yǎng)青少年的自信心與個性也是當今教育事業(yè)的一個重要方面。
大家知道，文學作品中，每個人物都有他獨特的性格、形象與思想。而在生活中每個人都有他與他不一樣的地方，我們極力鼓勵學生發(fā)展個性卻不是放任自流，而是敢于追求、敢于思考的積極精神。我推崇的另一個第二課堂活動是音樂與文學結合的形式“文學音樂劇”，可以讓學生在學習思考文學作品的同時，體驗作品有更真實的反映：小組長準備好劇本，其他學生可在遵從原作的基礎上合理地加入自己的臺詞，容許對人物的不同理解，敢于思考。
這種文學音樂劇形式是以文學作品的題材做為基礎，在劇中加入音樂可以是背景音樂、襯托音樂等。音樂可以有描述的作用，可以更鮮明地刻畫劇中人物性格，起到錦上添花的作用。而選材和組織學生排練演出有待與其他文學實習生共同探討，有更好的效果！上學期周次1234567891011121314
進度計劃宣布活動計劃，宣布成員名單舞蹈健身操聲樂合唱獨唱舞蹈現(xiàn)代舞聲樂合唱舞蹈現(xiàn)代舞爵士舞聲樂合唱分聲部舞蹈形體訓練聲樂合唱獨唱舞蹈T臺走秀帽子舞聲樂合唱校歌舞蹈帽子舞聲樂合唱舞蹈訓練
第二課堂活動計劃(篇2)
如何從農村中學的實際出發(fā)，開辟第二課堂，在控制學生在?；顒涌偭康姆秶鷥?，使學生在思想品德修養(yǎng)、行為道德規(guī)范、社會實踐活動、文化知識學習、社會適應能力等方面打下堅實的基礎，實施素質教育，是值得研究的重要課題。通過理論學習和教育實踐，我決定做到以下幾點：
一、“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。
教育必須為社會政治、經濟服務。當今社會是一個高速發(fā)展、不斷更新、劇烈競爭、優(yōu)勝劣汰的社會。隨著科學技術的不斷發(fā)展，社會生產力也由勞動密集型迅速向智力密集型轉化，企業(yè)的科技含量越來越高，物化勞動所占的比例越來越大，社會對勞動者數(shù)量要求會越來越少，而對素質要求卻越來越高。要想在這樣的社會中涉身立足，成為強者，必須具備多方面的素質。開辟第二課堂正是要培養(yǎng)學生多方面的基本素質。素質教育是利用遺傳、環(huán)境和教育的積極影響，在對學生的已有發(fā)展水平和可能發(fā)展?jié)摿ψ鞒鰷蚀_判斷的基礎上，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使所有學生在已有發(fā)展水平上有所發(fā)展，在可能發(fā)展的范圍內充分發(fā)展，從而促進社會意識向學生個體心理品質的內化。根據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以全面提高學生的基本素質為根本目的，尊重學生主體和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性，讓學生自主選擇參加第二課堂，在活動中得到比較充分的發(fā)展，從而摸索出一條全面提高學生素質的模式來，這項研究將會受到人們的普遍重視。
初中學生最敏感，智力最活躍，這個時期在整個心理發(fā)展過程中占有特殊重要的地位。他們觀察的自覺性、精確性不斷提高，抽象思維逐漸占主導地位，自我意識增強，情感不斷豐富，意志的主動性、自覺性有所提高，潛能很大。根據(jù)這一特點，結合農村中學實際，開辟第二課堂，適當強化非智力因素，培養(yǎng)學生多方面的能力，有利于全體學生全面、健康地發(fā)展。
二、開辟第二課堂，強化活動課程的模式。
（一）第二課堂的組建
發(fā)動學生報名。班主任和科任老師為學生當參謀。為了面向全體學生，力求讓每一個學生都能得到生動、活潑的發(fā)展，我們要求學生必須參加興趣小組中的一個。（二）第二課堂的研究時序及方法
1、確定活動時間，每周三下午第三節(jié)課興趣小組開展活動。2、開展各種社會調查、實踐活動。
3、對學生進行跟蹤調查，為本課題研究提供科學性依據(jù)和可借鑒的事實材料。
第二課堂的開辟將大大培養(yǎng)學生的動手、動腦的能力，對全面提高學生的基本素質也是富有成效的。既然如此，我們將沿著這條科研之路堅定不移地走下去。我們堅信，辛勤的汗水必將催開鮮艷的花朵，結出豐碩的果實。
第二課堂活動計劃(篇3)
一、指導思想
為進一步落實 把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持六定。一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每天一課時的固定活動時間;四定活動內容，****教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學內容，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n;五定****老師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
三、具體措施
1、全面的范文寫作網站宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務****(即免費)的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。
2、全力支持：學生如數(shù)準時地到達訓練地點，****老師接手后，一定要先清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。
3、精心****：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在****過程中的盲目性和隨意性。各****老師必須把學生全員帶在身邊進行****，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。
4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。范文寫作專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。
5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
6、注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過程的管理。
7、加強考核：將參加活動(包括展評和比賽)的情況作為對****老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。
第二課堂活動計劃(篇4)
為進一步提高各班優(yōu)生的素質，為全國中學生英語能力競賽做準備，本學期，初二英語科將對優(yōu)生進行培訓，為競賽輸送人才作準備，爭取在此次比賽中獲取優(yōu)異的競賽成績。以下是這次活動的要求。
首先，在思想上重視對優(yōu)生的培訓，對優(yōu)生滲透思維性能力的訓練，發(fā)展學生運用所學解題技能技巧知識解決實際問題的能力，鍛煉他們的扎實基礎，提高其解題能力，提高其書面表達能力，提高學生的競賽能力。
其次，就是落實各班學生名單。從各班優(yōu)生中選出英語尖子生1——2名作為培優(yōu)對象，總共12名學生。到時選拔優(yōu)秀的六個學生參加正式的比賽。
第三，培訓時間及地點。每周二下午第七節(jié)在三樓305空教室進行培訓。認真落實該輔導工作，以確保提高輔導的質量。
培訓具體措施：
1、每課做一次聽力訓練。聽完具體講解出現(xiàn)的重難點知識以及其中相關的文化背景知識。
2、每課一作文。做到有布置，有檢查，有講評，規(guī)范寫作格式，加強作文技巧訓練，重點是句子表達的準確性和流暢性。
3、加強對輔導資料知識的學習，老師講透，學生學透。
4、開展專題知識點輔導。因為競賽內容涉及到初三的語法點，所以給學生適當?shù)恼Z法課是必要的。
5、課堂活動中，盡量采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境，選擇恰當方法，解決實際問題的意識。同時拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能力。
6、每月一次階段檢測。根據(jù)每月質量檢測情況，對學生進行調整，形成良好的競爭氛圍；同時靈活調整教學進度與方法。
活動小組成員名單：(略)
第二課堂活動計劃(篇5)
第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。文科生對數(shù)學不感興趣，底子也很差，思維比較局限，為了提高文科生的數(shù)學興趣和水平，我和我們班委組織數(shù)學興趣小組，開展第二課堂活動，活動方案如下：
一、活動參加對象
高三22班學生中有吃苦精神，熱愛學習，有決心提高數(shù)學素養(yǎng)，服從紀律配合管理的`學生可到班長那兒報名參加。名額不限。
二、活動遵循的原則
1、實踐性和創(chuàng)造性相結合的原則
第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重交流合作學習，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動內容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。
3、趣味性和實效性相結合
第二課堂活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質相結合。
三、活動內容
第二課堂活動面向全體學生，星期五下午放學時，小組人員在組長那兒領試題一份，放假期間將上面的題做完，星期天來學校后，各小組內部先討論，先解決一部分難題，小組內不能解決的可向外組求援，都解決不了的，老師出面解決。
四、活動地點：
第二課堂活動統(tǒng)一安排時間在教室內進行。
五、活動時間：
每周日的下五三點開始。
六、活動目的：
1、班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，力求周周有活動。教師根據(jù)學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
七、活動紀律要求
1，為確保第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到四定、四性、五有。四定為定時間、地點、人員、活動內容;四性是指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性;五有是指活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
2，小組人員不能無故缺席，若無故缺席，將取消該生參加興趣小組的資格，若有急事，需向班主任請假。
第二課堂活動計劃(篇6)
一、指導思想
1.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生的數(shù)學應用能力。
2．增強學生學習數(shù)學的信心，并能取得更好的成績。
3.培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學競賽。
二、輔導對象
成立數(shù)學興趣小組，吸納每次數(shù)學考試成績優(yōu)秀的學生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔任該組指導老師。
三、輔導時間：
1.課外活動時間
2．每周星期六下午兩個小時，星期天上午兩個小時時間學生自己強化。
四、輔導內容具體安排如下：
1.周別1-4指導老師
2．如何最優(yōu)化設計鏡框1．用微機探索反比例函數(shù)的性質5-82．收集生活中的反比例關系1．收集與勾股定理有關數(shù)學家的故事。9-122.黃金分割在生活中的應用。1．用我們所學知識設計自己房間的裝修圖13-162．為某公司設計一個公司標志。1．收集各個年級的近視情況。16-192．寫一份有關中學生近視的調查報告。五、輔導方法
教學內容
1．容器中的水能倒完嗎1.教師按計劃設計專題訓練題，學生合作探討完成訓練題，其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。
2.教師根據(jù)在個別輔導中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導。
第二課堂活動計劃(篇7)
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的'工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
20xx年2月
第二課堂活動計劃(篇8)
2011秋小學2011~2012學年第一學期第二課堂活動計劃
一、工作的指導思想：
全面貫徹黨的教育方針和素質教育理念，以“十六大”精神為指導，以鄧小平教育理論和江澤民同志《關于教育問題的談話》精神為指針。結合學校實際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分，因而要真抓實干，求真務實，確保學生的特長能得到進一步的升華。
二、主要工作及奮斗目標：
第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校第二課堂活動主要抓以下幾個方面的內容：
1、活動內容和形式：
（1）班級第二課堂活動面向全體學生，由班主任老師根據(jù)本班學生特點和實際，選擇合適的內容組織開展。
（2）學校第二課堂活動小組主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、器樂、書法、繪畫等。
2、活動時間和地點：
（1）班級第二課堂藝術活動每周五下午第三節(jié)課在各班教室進行。
（2）校級第二課堂藝術活動每周由各指導教師統(tǒng)一安排時間或每周五下午第三節(jié)課在指導教師指定的教室進行。
3、活動目的要求：
（1）班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有活動、有主題。各班可根據(jù)學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
（2）為確保校級第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到“五定、四性、五有”。
（3）抓好特長教育，本著合格加特長的原則，學中做、做中學，培養(yǎng)訓練展示學生才華、鍛煉學生素質的團隊。
（4）開展各種第二課堂活動競賽，使學生體驗成功。國慶節(jié)或元旦期間舉行書法、繪畫、舞蹈等各種才藝競賽活動，評選“藝術之星”，期末進行表彰。區(qū)級有這幾類比賽，爭取也能拿獎。
三、工作的措施：
1、開展第二課堂活動必須做到“五定”：定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容?！八男浴保褐富顒觾热菘茖W性、知識性、趣味性和實效性?！拔逵小保褐父骰顒有〗M有計劃，有措施、有總結、有反思、有成果。
2、各項活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，指導教師要認真負責，多做示范、耐心指導，并且指導要到位。
3、活動時，指導教師要有詳細記錄，學校要不定期，不定時的進行檢查活動情況。
總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣、一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發(fā)揮學生應有的特長。
第一學期大事活動安排
9月份：體育教師挑選運動會中各項運動員并訓練，準備組織參加平頂山市第七屆運動會。
10月份：“陽光體育”活動，體、音、美課外活動及藝術節(jié)情況調研。
11月份：三、四年級利用課間操時間進行踢毽子、跳繩等比賽。
12月份：五、六年級利用課間操時間進行踢毽子、跳繩等比賽。
元月份：舉行書法、繪畫、舞蹈、才藝展示活動。
第二課堂活動計劃(篇9)
美術第二課堂興趣小組的開展，有利于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。給愛好美術的學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境，為了清源鎮(zhèn)中能夠順利開展好美術教學及作品展覽的相關活動，按照學校的要求，結合鎮(zhèn)中的實際，現(xiàn)將本學期美術小組第二課堂的活動安排制定如下：
一、活動目的：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術組每位成員都在美術教學工作有新的突破。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，教師認真?zhèn)湔n，保證學習效果，人員完成學習任務離開時要保持教室內清潔。
2、每周每組分兩次在課后進行教學活動，小組成員必須準時到達指定位置學習。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法）。
2、以繪畫、欣賞、手工為主，以教材相關設計內容為輔，以個人創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、提高學生的欣賞水平，教師要進行實際演示操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取措施：
（1）美術教師要認真負責，及時收集整理學生作品，并統(tǒng)一裝訂，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）要做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每周組織二次，在學校指定位置進行活動，要堅持課外活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
（5）、做好課前的各項準備活動。拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。運用現(xiàn)代化教學手段，用好班班通系統(tǒng)，提高教學質量。
五、本學期教學目的任務：
1、通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。
2、學習美術的基礎知識和基本技能。
3、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
5、學生作品只要通過剪紙、刮畫的形式體現(xiàn)。
6、作品展示形式：利用班班通系統(tǒng)進行網絡展示和舉辦畫展。
六、因材施教原則
根據(jù)學生年齡特點和每個學生的個性差異，在教學中面向全體學生，同時要考慮個別超常學生與后進學生的情況，采取面向集體與個別指導相結合的方法。
七、教學過程中和學生作品的課堂評價時應注意的問題
1、教學中要注意知識的基礎性與實用性，使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。
2、教學中應注意將制作的過程和生活中的實用性有機地結合起來。
3、在教學方法上不宜過分強調嚴謹?shù)脑煨徒Y構、透視規(guī)律、色彩原理等，尊重學生的自由想象和個性發(fā)展。
4、通過教學評價（美術作品當堂展示、定期的作品展覽），了解學生的學習情況，及時總結教學經驗，改進教學，應有利于調動學生學習的積極性。同時，要克服以美術知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向，應以小學美術教學指導綱要規(guī)定的教學目標為依據(jù)，對學生的認知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評估，使教學充分發(fā)揮育人的功能。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮。本學期美術作品呈現(xiàn)宜以（剪紙、刮畫）為主，期末進行美術作品展。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以新課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高六小的美術教學質量。
第二課堂活動計劃(篇10)
一、指導思想：
為了豐富學生在校的文化生活，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的興趣、特長、愛好，提升學生的實踐能力和綜合素質，致力于學校內涵式發(fā)展，全面推進素質教育。
二、實施原則：
1、教育性、科學性、趣味性原則。遵循學生身心發(fā)展特點、富學于樂、富練于樂。
2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。在充分尊重學生自我選擇權的同時，學校依學生報名情況和學生特長、發(fā)展方向分科培訓。
3、堅持安全第一的原則。加強活動中的紀律、安全教育。各學科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施，確保學生活動安全。
三、參加范圍：面向全體學生、保證學生參選率達100%。
四、興趣小組學科：體育、音樂、美術、書法。
五、組織領導：
1、學校負責人：組長：張傳良 副組長：嚴守明
2、范文參考網紀律監(jiān)查責任人：王臣楚、嚴守明
3、業(yè)務督導責任人：林寶華
4、各學科負責人、****教師：
科目 ****教師
乒乓球 馮夢乾
籃球 胡洪峰
音樂 湯德平
舞蹈 劉鑫鑫
美術 周琴琴
書法 楊 帆
六、活動時間及場地：
時間：每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學生興趣小組的活動時間。各學科指導教師將本小組的學生帶到活動場地進行興趣活動。
地點：體、音、美教室、多媒體教室、運動場。
七、活動要求：
1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據(jù)學校實際和學生興趣特長，合理設置活動項目。
2、每次活動的內容由教務處督導檢查，學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。
3、科學管理，注重實效。每個興趣小組要有活動計劃、具體內容安排，活動內容必須嚴格按計劃實施，做好相關記錄。記錄內容主要包括：活動內容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。
4、各學科負責人負責督促****教師備課，組織活動，負責活動期間的紀律、安全管理。****教師負責清點學生，組織學生開展活動，準時到崗，不遲到、不早退，尤其在體育活動期間要注意學生安全。如有異動情況要及時與學科負責人聯(lián)系，并上報學校，做好與家長的聯(lián)系。各項活動要做好相關的記載，如本次興趣活動的內容、學生的優(yōu)秀成果等。
5、任何人不得擅自收取學生任何費用。活動器材的添置必須報請學校，由學校研究決定。
6、學期結束，學校將組織學生進行成果展示，評定等級頒發(fā)榮譽****。