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簡短的教師個人述職報告范文【篇1】
    本人xxx,男,1978年生,自20xx年2月開始從事教學(xué)工作,20xx年7月開始到潁上參加教育工作,一向勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。我深知作為一名教育工作者的職責(zé),能夠說職責(zé)重于泰山,也時刻以作為一名教育工作者而感到深深自豪,是以,自任現(xiàn)職以來,我一向扎扎實實地完成各項工作任務(wù),以職責(zé)律己,以愛心育生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生,在師德、技能、教學(xué)、教研等方面都取得了顯著的成績。
    一、思想政治方面
    做為一名光榮的人民教師,我時刻擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),有良好的師德,遵守法紀(jì),品德言行勘為學(xué)生的表率。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作,并在完成本職工作前提下,結(jié)合工作需要,努力進(jìn)修,提高教育專業(yè)技能。在學(xué)生和教師心目中,具有良好的教師形象,20xx-2010年度還光榮的被授予“優(yōu)秀教師”稱號。
    二、教學(xué)工作方面
    我作為年輕教師,參加教育工作時間雖然比老教師較短,但教育教學(xué)效果也較為顯著。我利用一切業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí),不但從本校老教師那里學(xué)取教育教學(xué)經(jīng)驗,還不斷加強自身學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)提高自身技能,并能夠進(jìn)行自我總結(jié),把別人的優(yōu)秀經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)技能。在教學(xué)中能按照新課標(biāo)要求,準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,用心倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得簡單,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),個性是備、輔、反饋,拓展、創(chuàng)新等環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討:備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考評-開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體狀況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改善教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力,提高學(xué)生分析、解決問題的潛力為宗旨,能根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高,力爭從真正意思上實行素質(zhì)教育。曾多次在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中獲得優(yōu)異的成績。
    三、教育科研方面
    教研工作是教學(xué)工作中不可缺少的環(huán)節(jié),也是教師提高自己教學(xué)理論、專業(yè)技能的有效途徑。在平時工作中,我用心參加教研工作,配合學(xué)校舉辦一系列教育教研活動,主動要求上公開課鍛煉自己,虛心理解其他任課老師的一切善意的推薦,以便提高自己;同時還用心思考農(nóng)村小學(xué)教育,經(jīng)常自主寫一些教學(xué)論文,以便提高自己的教育理念,也多次在縣級、市級的論文評比中獲獎,取得了必須的成績。
    四、在繼續(xù)教育方面
    自參加工作以來,用心參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,從網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),用心去縣、市提高學(xué)習(xí),用心參加鎮(zhèn)組織的暑期各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心總結(jié),努力提高,百折無悔,透過各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí),更新了教學(xué)理念,提高了自身的教學(xué)水平,堅定了教育創(chuàng)新的信心。
    總之,作為一名教師,教學(xué)是我的中心工作,也是我摯愛的工作?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我的追求永無止境。在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,百尺竿頭,更進(jìn)一步;鞠躬盡瘁,死而后已。為黨的完美教育明天,我愿意奉獻(xiàn)畢生精力。站三尺講臺,鑄崇高師德,這是我人生的追求,也是我畢生的理想。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇2】
    一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,下面具體總結(jié)一下我的工作情況。
    一、端正思想,教書育人。
    作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新教材、新課標(biāo),對新教材、新課標(biāo)有了一個全新的了解。同時,我還參加了學(xué)校組織的種類專題講座,確立"教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想。
    二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。
    作為教師,我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革。特別是我校進(jìn)行的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),自主探究”課堂教學(xué)模式的研究活動,自己投身于課改,對課堂教學(xué)實踐認(rèn)真負(fù)責(zé),積累經(jīng)驗,并形成文字。
    三、在教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體。
    學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹K?,在平時,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,我經(jīng)常對他們說:抄答案是沒有用的,書本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,而你沒掌握其方法,以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。
    四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
    對學(xué)生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時我教學(xué)中注重對學(xué)生的德育滲透。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇3】
    一年的時間又在我們忙忙碌碌的工作中溜走了。一年來,我始終以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成工作,工作中的酸甜苦辣,讓我的生活也變得更加充實了?,F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié):
    一、鉆研教材,虛心求教。
    從高段到低段的包班,著實讓我緊張了一把,同時也由于專業(yè)的不適應(yīng),從位英語教師轉(zhuǎn)而成為一名語文教師,在字母與拼音之間糾結(jié),甚至還鬧了不少笑話。對語文教學(xué)一竅不通的我只能在工作之余,潛心鉆研教材、備課,積極向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法和管理方法。在這次轉(zhuǎn)折中,我似乎又成了一名剛踏上講臺的新教師,重新回到了起跑線,我要感謝幫助我的人,讓我在重新學(xué)習(xí)的同時使我的教學(xué)更加成熟了。
    二、教書育人,培養(yǎng)集體榮譽感。
    在教學(xué)中我深深明白自己肩上的重任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會他們?nèi)绾巫鋈?。在我的教學(xué)管理中,我特別注重培養(yǎng)孩子的集體主義精神,為每一次的集體比賽付出自己的努力,經(jīng)過大家的共同努力,我所帶的班級在廣播操比賽中、計算能力和黑板報比賽中也都獲得了一等獎,因為我相信孩子的心中有集體,那他就能學(xué)會為別人著想,不會自私自利,這是做人的基本,同時也能讓孩子感受到集體的力量與溫暖。
    三、極配合學(xué)校教研,提升自身的教學(xué)能力。
    在教學(xué)工作的同時,我也從不放棄對自己教學(xué)能力的培養(yǎng),我會積極承擔(dān)學(xué)校的各級公開課,在我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)備課組長期間,經(jīng)常組織組內(nèi)教師進(jìn)行教研活動,共同探討,讓新老師逐漸站穩(wěn)講臺,讓自己也能取長補短。
    我覺得身為一名教師,對得起孩子就是對得起自己,我無愧于心,我將會繼續(xù)以這種飽滿的熱情迎接未來的挑戰(zhàn),不斷取長補短,讓自己的教學(xué)工作再上一個新的臺階。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇4】
    20xx現(xiàn)在結(jié)束了。作為一名初中老師,我有很多感觸。在過去的一年里,我一直在警惕自己,提高自己的意識。我希望我能有機會繼續(xù)做好這件事。當(dāng)老師需要耐心。到今年考核結(jié)束,感覺自己進(jìn)步很大,感覺很好。我希望我在工作中還能做得更好。這是毋庸置疑的。希望可以。德能過去一年的成就總結(jié)如下:
    第一,意識形態(tài)方面
    一年來,作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,我一直嚴(yán)格要求自己。我一直背負(fù)著一名青年語文教師的神圣使命,努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,加強師德修養(yǎng)。本著一切為了學(xué)生,老老實實做事,實事求是,對事情敏感,言語謹(jǐn)慎的思想,用現(xiàn)代教育教學(xué)理念引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理,用豐富的知識尊重學(xué)生,用善良的態(tài)度愛護(hù)學(xué)生,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)謹(jǐn)慎對待學(xué)生,用靈活的方法賦能學(xué)生,讓學(xué)生以我為榜樣,照我的話思考我,想看我的想法。讓自己付出實際努力,成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
    二、教學(xué)能力
    今年是成熟的一年,我的教學(xué)能力有了很大的提高。課堂控制自如,教學(xué)方法靈活新穎,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,對學(xué)生引導(dǎo)有效。在過去的一年里,我的語文教學(xué)始終因不斷探索而激情四射,因思維深邃而高水平,因務(wù)實高效而成績優(yōu)異,因挖掘潛力的重要性而充滿動力。為了不斷充實自己,提高自己,他們還專門自費訂閱《語文教學(xué)與研究》 《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),熱衷改革,勇于科研。在過去的一年里,以實踐和改善業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)是審慎的;務(wù)實有效,提升能力是天職。在過去的一年里,因為教學(xué)能力的提高,我快樂地工作著,從快樂的工作中獲得了無限的快樂。
    第三,履行職責(zé)
    這一年,我忠于職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真履行中學(xué)生職責(zé),走出滿勤,全職工作,一年來不違紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo),服從指揮,忠于職守,愛崗敬業(yè),與各科老師密切配合,加強協(xié)調(diào),營造了真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
    第四,成就已經(jīng)完成
    今年成績優(yōu)異,教學(xué)成績每次都超過學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。在科學(xué)研究方面,創(chuàng)造并發(fā)表了許多教學(xué)論文。20__是充滿挑戰(zhàn)和杰出成就的一年。
    做出的改進(jìn)
    1.每周課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生觀察課文并練習(xí),在欣賞美文中提高解題技巧。老師的講解要有針對性,總結(jié)歷年中考課外閱讀考點的規(guī)律,讓學(xué)生心中有數(shù)。
    2.讓學(xué)生盡快接觸到中考的問題。學(xué)生等總評再訓(xùn)練綜合試卷和模擬試題已經(jīng)來不及了。所以從第一年的最后一個學(xué)期開始,分發(fā)往年各省市的中考試卷給學(xué)生訓(xùn)練。以免怯場,方便學(xué)生考試。
    3.注重自主性和開放性。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計和探索語文資源,開展實踐活動。
    4.復(fù)習(xí)課文。課文復(fù)習(xí)邏輯上分為各種考點,引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握課內(nèi)知識。
    為了以后提高業(yè)務(wù)水平,我也會去t
    常閱讀一些教學(xué)書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學(xué)信息,獲得最新的教學(xué)理念,以彌補自身的不足,本學(xué)期我主要從以上幾個方面開展工作,這當(dāng)中我還存在許多不足,面對學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒,對后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒跟上,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學(xué)上再上一個新臺階,中考取得好成績。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇5】
    一個忙碌的學(xué)期即將結(jié)束了,現(xiàn)在要靜下心來回顧一下本學(xué)期自己的工作。本次總結(jié)我準(zhǔn)備以本學(xué)期我參與的各項活動為主線進(jìn)行總結(jié)……
    一、參加九、十月份舉辦的學(xué)校羽毛球比賽。
    開學(xué)伊始,美術(shù)組為了參加學(xué)校工會組織的教工羽毛球比賽,幾位美術(shù)教師在完成本職的工作外,利用閑暇時間去校運動館練習(xí)羽毛球。其中:張xx老師為了美術(shù)組的集體榮譽,克服困難,壓縮送奶時間早到校練球;同樣,商務(wù)區(qū)的張xx老師為了美術(shù)組在本次比賽中獲得較好成績,自費往返打車來往總校區(qū)練球…… 在姐妹們的共同努力下,美術(shù)組最終蟬聯(lián)了學(xué)校教工羽毛球比賽第二名的好成績!
    二、參加十一月份的校優(yōu)秀教研年組的評比。
    剛剛參加完學(xué)校教工羽毛球比賽,美術(shù)組教師又開始為學(xué)校優(yōu)秀教研年組評比活動做準(zhǔn)備了。為了帶領(lǐng)組員在同行教師面前更好的展示我們美術(shù)學(xué)科的教學(xué)魅力,作為美術(shù)組的教研組長的我連續(xù)好幾日加班到深夜,構(gòu)思、改稿、整理材料……而且作為本次年組教研的中心發(fā)言人,我除了要完成自己分內(nèi)那塊內(nèi)容外,還要對組員的稿件內(nèi)容進(jìn)行全面了解,做到對每個美術(shù)組成員的發(fā)言稿做細(xì)致研讀,提領(lǐng)了每個人的發(fā)言內(nèi)容綱要,因為只有對每個組內(nèi)成員的發(fā)言內(nèi)容做到心中有數(shù),才能從整體上穿聚成串,形成一個有思想、有見解、有內(nèi)容的完整的教研內(nèi)容體系,達(dá)到最后的年組教研的完美呈現(xiàn)!
    由于時間緊,我一個人的經(jīng)歷有限,于是我又發(fā)動大家各盡其能為本次美術(shù)組活動盡力,孟xx老師家中也有一個初中生孩子,可以說在家的壓力也很大,可是她通常在孩子睡覺后開始她的課件制作,讓我感動致深!有付出就有收獲,雖然活動其中有過付出、有過波折、……功夫不負(fù)有心人!最后,在多數(shù)美術(shù)組教師共同努力下,美術(shù)組獲得了優(yōu)秀教研組評比二等獎的好成績!
    三、參加省美術(shù)學(xué)科帶頭人在xx省東莞市的培訓(xùn)。
    在XX年11月23日——12月4日我參加了遼寧省美術(shù)學(xué)科帶頭人在廣東省東莞市的培訓(xùn)活動。
    培訓(xùn)授課安排是有計劃的,七天的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)w成員全情投入,虛心學(xué)習(xí),勤奮實踐,受益匪淺。研修的頭幾天,是理論研修。此次理論研修主要以請來的幾位專學(xué)者的講學(xué)為主,我們聆聽了廣州體育學(xué)院教授饒xx主講《學(xué)高為師,身正為范》,xx美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究所研究員陳xx主講《地方文化資源美術(shù)課程開發(fā)》,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士后吳曉懿主講《漢字書法的源流及其筆法系統(tǒng)》,xx外語外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長李xx主講《視覺的意義——美術(shù)課程的視覺性》,華南師大附中、xx省工藝美術(shù)大師鄭xx主講《工藝美術(shù)及陶藝制作》xx市xx區(qū)美術(shù)教研員湯xx主講《美術(shù)新課程修訂后中小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)》,深圳中學(xué)正高級教師、特級教師房尚昆主講《美術(shù)教師的自我發(fā)展與創(chuàng)新課堂》等專題講學(xué)。而且非常幸運有機會代表遼寧省小學(xué)美術(shù)學(xué)科帶頭人在東莞松山湖小學(xué)執(zhí)教了一節(jié)美術(shù)課《形形色色的人》,得到鍛煉的同時也開闊了教育的視野!
    通過和這些專家學(xué)者們面對面的學(xué)習(xí)與交流,不僅讓我領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采、拓寬了自己的視野,同時也讓我深深地認(rèn)識到自己的不足,體會到“高度不同,眼界自然不同”的深刻含義,更激發(fā)我產(chǎn)生一種要學(xué)習(xí)的欲望。
    四、參加學(xué)校每年一次的新年元旦聯(lián)歡活動。
    每年學(xué)校元旦聯(lián)歡美術(shù)組都要下大力度參與其中,而且也都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)同!今年在12月中旬我還在家病休,本想我本人沒有經(jīng)歷和體力再組織大家排練大型的教工聯(lián)歡了節(jié)目了,放手讓兩個年輕人代表表演一個小型節(jié)目吧!可是,看到身邊的各個年組都在積極準(zhǔn)備,同組的姐妹們好像很失落……于是爭求了大家意見,由我構(gòu)思,美術(shù)組開始籌備學(xué)校慶元旦聯(lián)歡的節(jié)目了!通過幾次元旦節(jié)目排練,讓我深悟出:最后的結(jié)果不是最重要,重要的享受活動的過程!在本次活動過程中,由于時間緊,而且參與人員眾多,所以大家真的是忙得手忙腳亂!除了每個老師都固定完成兩件服裝的設(shè)計、制作之外,課件制作的重任又落在孟xx老師身上!記得那幾日正是孟琪血糖偏高不穩(wěn)定的`時候,我了解到她總是在忙完家里活后,在丈夫和孩子入睡后的夜深人靜時候才開始制作課件,真的是于心不忍,可是對于課件制作這塊真的是技不如孟琪老師,所以也只能是在她的后方盡我所能為她分擔(dān)……由她分擔(dān)的學(xué)生服裝由我擔(dān)當(dāng)過來!孟琪老師很感動我?guī)土怂齻€大忙!而我則更感動她不計較個人得失為集團(tuán)的付出、對我組長工作的支持!本次活動中組織20多個學(xué)生走臺這塊工作很累,中途我曾因為腰疾未全愈手捏腰部強忍,善良的姐妹蔣靜老師主動擔(dān)當(dāng)接過我的耳麥,一遍一遍指揮全體師生排練,到最后成型時,她已是聲音沙啞,也累得手扶后腰強撐著站在臺前!
    活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但孟xx、蔣xx等老師的一個個光輝形象深深的印入我的腦海!通過一次次的年組活動,增近了讓我與同組的兄弟姐妹間的彼此感情,大家的心靠的更攏了,我們的姐妹情誼更加深厚?。ň褪窃趧倓偽颐劝l(fā)了一個想法:由我自己出資給參與我們這次活動的每一個孩子洗一張舞臺演出照片,感謝支持美術(shù)組節(jié)目的老師們?。?BR>    簡短的教師個人述職報告范文【篇6】
    我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。
    在這一學(xué)期里,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)“心手相牽,快樂成長”---關(guān)愛留守兒童主題班會,圍繞自己所研究的課題開展了一系列的活動,使三年級留守兒童得到了學(xué)校和老師、同學(xué)的關(guān)愛,打消了厭學(xué)情緒,樹立了學(xué)習(xí)的信心。
    時間過得真快,匆忙之間一學(xué)年的教學(xué)工作又將結(jié)束,回顧一學(xué)年的工作,感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實,同時也收獲著快樂,為使今后的工作能揚長避短,現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下:
    一、思想方面,我能夠嚴(yán)格要求自己,堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課念,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué),作好摘抄記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,一心撲在教育教學(xué)工作上。有很好的協(xié)作精神,能與同事和睦相處,教育目的明確,態(tài)度端正。
    二、在教學(xué)上,由于年輕缺乏經(jīng)驗,我就注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這學(xué)年縣教育局舉行教師優(yōu)質(zhì)課競賽中,取得了令自己滿意的成績,不過比起那些優(yōu)秀老師,還是存在著一定的差異,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時的教學(xué)中,我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點和個性特點精心設(shè)計教案。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟,我在平時注重自我能力的提升,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優(yōu)異的成績。由于我的不恥下問、勤奮好學(xué),一時間竟能激起老師共同學(xué)習(xí)的熱情,我的內(nèi)心也感到無比自豪。
    三、在少先隊工作上,我能盡我所能做好少先隊輔導(dǎo)員工作。對于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會認(rèn)真去完成。在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自上學(xué)年對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用升旗儀式、少先隊會以及行為規(guī)范的知識培訓(xùn)等機會對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。應(yīng)該說,在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),特別是班主任老師,因為班主任這一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的,許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。平時,我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴,從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時收效甚微,但我絕不灰心,我會盡可能地把工作做細(xì)、做實、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇7】
    懷著對教育的夢想,懷著一顆火熱的心,我來到了衢江區(qū)大洲中心小學(xué),新任教師個人工作總結(jié)吳媚。時光匆匆,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已將近尾專聲。這一年的時間,對于新任教師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作,我對這一年來的教育教學(xué)實踐作如下總結(jié)。
    來到大洲鎮(zhèn)中心小學(xué),我擔(dān)任了小學(xué)幼兒園大二班的教育教學(xué)工作。因為在這之前我城區(qū)幼兒園任教,因而對這塊教育教學(xué)工作較為熟悉,所以雖然教學(xué)環(huán)境、教育對象有了改變,但工作開展得還算順利?;仡欉@一學(xué)年,我大致是從以下幾個方面去開展工作的:
    一、緊抓教學(xué)
    這一學(xué)年應(yīng)該說教學(xué)任務(wù)還是挺重的,除音樂與英語有其他教師任教,剩下的計算、拼音、美術(shù)、手工、體育、語言、常識等等些課程的教學(xué)都由我來任教,根據(jù)幼兒園大班的特點,其中計算和拼音是這個學(xué)年的重點。為了比較系統(tǒng)而全面地教會孩子們計算與拼音,我充分利用各種空余時間,采用一對多和一對一等多種方法對孩子們進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)年的努力,計算:完成了20以內(nèi)的不進(jìn)位加法、不退位減法,20以內(nèi)的進(jìn)位加法、退位減法,自編加減應(yīng)用題,認(rèn)識球體、圓柱體、長方體、正方體、、號、等分等課程以及大班快樂數(shù)學(xué);拼音:較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了漢語拼音,孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的讀寫,掌握了四聲、標(biāo)調(diào)、Y與U、ü之間的規(guī)則,能簡單的拼讀音節(jié)等。培養(yǎng)了孩子們濃厚的美術(shù)興趣和剪紙興趣。一學(xué)年下孩子們的語言表達(dá)能力也有了較大的提高。
    二、做好保育工作
    孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為"困難期"。因此,在做好教育工作的同時,我們也不放松保育工作,來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況,使他們對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,工作總結(jié)《新任教師個人工作總結(jié)吳媚》。
    嘗試按照小學(xué)的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。提醒孩子晚上少看電視,準(zhǔn)時上床休息,能按時上幼兒園。要求每個幼兒都要帶書包,每天整理好自己的書包,早上背來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。適當(dāng)布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了較好的提高。通過讓幼兒輪流當(dāng)值日生,為老師和小朋友做力所能及的事情,請幼兒當(dāng)小老師,收發(fā)本子,讓幼兒真正成為班級的小主人。
    三、做好家園聯(lián)系工作
    1、學(xué)年初舉行了家長會,鼓勵家長配合做好"幼小銜接"工作,能與幼兒園步調(diào)一致地培養(yǎng)幼兒良好的作息、生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
    2、利用接送時間與家長溝通,及時了解幼兒的各方面情況,也盡早讓家長了解幼兒在園的各方面情況,努力達(dá)成教育的一致性,做到家園共育。
    3、積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。
    四、衛(wèi)生保健工作方面
    1、本學(xué)年,我嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
    2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅決杜絕傳染病流行。個別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例,為了預(yù)防與控制病情,我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求做好各項消毒工作,一學(xué)年下來本班無一病例出現(xiàn)。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
    一個學(xué)年總算平穩(wěn)地度過了,當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我感到無比的欣慰。經(jīng)過一年的努力,在領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心與幫助下,我個人也收獲了一點小小的成績:論文《淺談農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對策》分別獲市、區(qū)三等獎;20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評校"優(yōu)秀班主任";20xx年輔導(dǎo)幼兒參加全國中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法攝影作品大賽,作品《水果幻想》、《"鄭和"號》、《未來城市》獲金獎,作品《過年嘍》、《娃娃與雞娃》、《城里來了大恐龍》獲銀獎,同時本人也獲得了"最佳模范輔導(dǎo)教師獎"。過去的一年記錄下了我成長的腳印,我會用心記住我的不足之處并改正,小小的成績將會成為我今后努力的動力。這只是一個良好的開端,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索",我會用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上,用心澆灌祖國明天的花朵。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇8】
    “做一個好老師”是很多老師一輩子追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。進(jìn)入教育崗位以來,我一直勤奮認(rèn)真地對待自己的工作,用“師德”來衡量自己的教育教學(xué)工作,以“做一個好老師”為座右銘。
    第一,在思維上,急于求成
    我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我很清楚,要教育好學(xué)生,老師一定要帶頭,時刻教書育人,呈現(xiàn)自我,以身作則,用自己的個性和行動感染學(xué)生,努力讓學(xué)生和家長接受我,喜歡我。今年也值得新課改。為了適應(yīng)新的形式,我認(rèn)真閱讀了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,盡量不被新課改壓垮。作為一名教師,我應(yīng)該時刻關(guān)注自己的榜樣形象。我很注重學(xué)生的綜合培養(yǎng),同時也很注重自己的榜樣形象。因為我深信好的性格是每個人身上最美好的東西,所以鑒于社會的大氣候和學(xué)生的小眼光,我把學(xué)生的德育和美育放在了最重要的位置。在工作中,努力、自動、勤奮、負(fù)責(zé),愿意理解學(xué)校部署的所有工作;我也重視文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中努力提高自己的思維意識、實踐水平和專業(yè)能力。
    二、在教學(xué)中,愛崗敬業(yè),精心教學(xué)
    教好學(xué)生,讓學(xué)生成功,是每一位老師的夙愿和口碑。作為一名語文教師,學(xué)生最重要的職責(zé)是掌握好學(xué)習(xí)方法,獲取更多知識。因此,在課堂教學(xué)中,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,認(rèn)真分析教材的工筆畫,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意為每節(jié)課設(shè)計教學(xué)方法,研究古代教育技能在課堂教學(xué)中的運用,注意培養(yǎng)學(xué)生的各種潛能。在做好日常教學(xué)的同時,要努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的措施和手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ耐緩?。在工作中,我知道學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會努力學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷練習(xí),總結(jié),提高。平時向身邊有課的書本和老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我能夠以獨特的方式與老師交流,相互學(xué)習(xí),本著“團(tuán)結(jié)合作”的精神取得非凡的進(jìn)步。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇9】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)年就要過去了,回顧這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下述職報告:
    一、政治思想
    嚴(yán)格遵守幼兒園的各項,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
    積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
    三、保育
    開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、認(rèn)真制定了本班的,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。
    為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
    四、家長工作
    及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。
    五、不足與努力方向
    一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
    簡短的教師個人述職報告范文【篇10】
    一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
    一學(xué)期來,我還用心參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
    本學(xué)期,除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
    二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應(yīng)盡力去作好本職工作,個性是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
    總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
    我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
    四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
    反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
    1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
    2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
    3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
    4、工作的`用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
    五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
    鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
    1、加強自身基本功的訓(xùn)練,個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
    2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
    3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
    4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
    
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