你收集整理了多少有關(guān)范文的呢？在工作和生活中寫好文案是必備技能，我們會(huì)通過范文找到更多的寫作靈感和思路，我們?yōu)槟Y選的“儲(chǔ)備干部工作總結(jié)”一定符合您的期待。
儲(chǔ)備干部工作總結(jié)(篇1)
20xx年11月xx日到23日，我有幸參加了xx畬族自治縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員初任培訓(xùn)班。根據(jù)課程安排學(xué)習(xí)了檔案知識(shí)、新時(shí)期公務(wù)員行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)、如何正確處理農(nóng)村突發(fā)性群體、農(nóng)村公共衛(wèi)生知識(shí)講座等知識(shí)。
通過在黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我深刻認(rèn)識(shí)到公務(wù)員為人民服務(wù)不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。其次，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富了自身的知識(shí)，開拓了視野，提高了自身的能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)勒自己。最后，這次培訓(xùn)給我們這些不同部門、不同地域的學(xué)員提供了一個(gè)難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家在這一個(gè)星期的時(shí)間里，互相之間建立起友誼的橋梁，增進(jìn)了彼此之間的了解。回顧一周的培訓(xùn)，著實(shí)感到受益匪淺，現(xiàn)將自己的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、認(rèn)清了自身將擔(dān)任的角色。
通過這一周的學(xué)習(xí)我順利實(shí)現(xiàn)了由一名企業(yè)員工到一名公務(wù)員角色的思想轉(zhuǎn)變。作為一名新錄用公務(wù)員，不僅是身份轉(zhuǎn)變更是思想轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是工作方式、方法的轉(zhuǎn)變。盡管自己已具有三年多的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，但是通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己與一名公務(wù)員還存在一定差距，需要盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)新的工作崗位。在認(rèn)清角色，明晰責(zé)任后，深感自己與一名合格的公務(wù)員之間還存在著很大的差距。講課中各位老師豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，廣博深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我既佩服又慚愧。我也清楚的認(rèn)識(shí)到在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好工作需要的不僅主觀上的熱情更多的還是依賴于過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。這些不是經(jīng)過幾天的培訓(xùn)所能達(dá)到的，更多的要靠自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，因此，我暗自下了決心，在日后的工作中要做一個(gè)有心人，勤于思考，不斷的探索和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)的完成任務(wù)到積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)公務(wù)員必備的理論知識(shí)，提高了理論水平。
作為一名新錄用公務(wù)員，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是在理論知識(shí)上要不斷充實(shí)自己。鑒于自身理論水平不足，我在培訓(xùn)過程中，除了從老師們的授課內(nèi)容中充分吸收外，還積極向培訓(xùn)班的同學(xué)虛心學(xué)習(xí)討教。在交流中拓寬了我的思路，開闊了我的視野，讓我對(duì)公務(wù)員的必備理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。
更重要的是，此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了以后工作中的進(jìn)取方向，那就是保持學(xué)習(xí)心。只有加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能讓我們適應(yīng)不斷發(fā)展的形勢(shì)需要。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一。
三、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新干部之間增加了了解與溝通，為以后工作上交流提供了方便。
此次培訓(xùn)的全班學(xué)員來自不同的地方，生面孔較多，為了活躍學(xué)習(xí)氣氛，增進(jìn)學(xué)員間的.相互了解和溝通，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，黨校培訓(xùn)老師在開課半程后，組織全體學(xué)員開展了一次學(xué)習(xí)交流、討論的班會(huì)活動(dòng)。通過開展答題的活動(dòng)，讓所有學(xué)員之間都有了進(jìn)一步的了解，實(shí)現(xiàn)了從陌生到熟悉的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)了學(xué)員之間的溝通，增強(qiáng)了培訓(xùn)班學(xué)員間的凝聚力，并使學(xué)員們?cè)诨顒?dòng)中得到進(jìn)一步的放松，為日后工作交流提供了便利。
通過培訓(xùn)老師對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的介紹，我深刻認(rèn)識(shí)和了解了基層鍛煉的重大意義。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)就是整個(gè)大社會(huì)的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系。其次，通過基層工作鍛煉意志、能磨練自身的品行，培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。只有面對(duì)著社會(huì)的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣，才能培養(yǎng)出過人的體能，堅(jiān)毅的品格，周到細(xì)致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務(wù)。
本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。同時(shí)，深感自己學(xué)識(shí)的不足，在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。最后，感謝所有在此次培訓(xùn)中為我們培訓(xùn)付出努力的老師，你們的奉獻(xiàn)是我們精彩的開始。
儲(chǔ)備干部工作總結(jié)(篇2)
在公司的安排下，作為儲(chǔ)備干部，我們進(jìn)行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)我也是學(xué)到了很多東西，作為管理人員要有管理的能力，在工作中要有執(zhí)行力，以及作為一名干部，需要有一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
雖然現(xiàn)在我們還不是一名管理的人員，但是作為公司報(bào)以期望的儲(chǔ)備干部，我們有這個(gè)機(jī)會(huì)，同樣也是要在管理上面多學(xué)習(xí)，在今后的工作中能夠做好管理，管理不是說管好人和事就行了的，而且還有很多其他的方面要考慮，作為一名管理人員，不但是要有專業(yè)的能力，能對(duì)屬下的工作了解，同樣也是能給予他們指導(dǎo)，在犯錯(cuò)的時(shí)候告訴他們正確的方法和做好獎(jiǎng)懲。多和屬下溝通，了解他們的想法，明白他們工作中遇到的問題，盡量的幫忙解決，這樣才能帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起做好事情。
培訓(xùn)的時(shí)候，老師也是講到了執(zhí)行力這個(gè)問題，作為管理，不但是要管好下面的人員的工作，同樣自己的工作也是要做好，落實(shí)下去，認(rèn)真的執(zhí)行，做好榜樣，執(zhí)行力不是說說而已的，而是需要在工作中認(rèn)真的去做下去的，只有自己把事情都做好了，才能讓別人也做好。像在做項(xiàng)目的時(shí)候，認(rèn)真的去做好計(jì)劃，并且按照計(jì)劃去落實(shí)，去執(zhí)行，中間不能因?yàn)槠渌氖裁丛蛲涎踊蛘邎?zhí)行不到位。
作為管理層，同樣也是要有一個(gè)為公司承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，把項(xiàng)目做好，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，你做的事情不是只是自己的事情，很多時(shí)候發(fā)出的指令，做的每一次工作都是關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)，關(guān)于公司的，所以要有責(zé)任的意識(shí)。如果在工作中出了問題，那么就要有勇于承擔(dān)的責(zé)任，特別是團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤，不能單純的推給出錯(cuò)的同事，作為管理者，更大的責(zé)任在自己，如果在管理中，或者在跟屬下安排工作的時(shí)候講解清楚，說明詳細(xì)，那么出錯(cuò)的概率就會(huì)小很多，所以出了錯(cuò)，更是我們作為管理者的一個(gè)責(zé)任，更是要認(rèn)真的去反思這個(gè)錯(cuò)誤是怎么產(chǎn)生的。
在這次的培訓(xùn)中我還學(xué)到了我們儲(chǔ)備干部要多學(xué)習(xí)，多思考，不是說我們現(xiàn)在是儲(chǔ)備干部就不需要學(xué)習(xí)思考了，也不要覺得以后一定能做管理人員，如果不進(jìn)步，不把手頭的工作做好，那么我們也是會(huì)被淘汰的。
總之，這次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多的知識(shí)，也要在今后的日常工作中多思考，多學(xué)習(xí)工作上面的知識(shí)，讓自己能一直都有進(jìn)步，跟上公司發(fā)展的腳步，讓自己今后能不再只是一個(gè)儲(chǔ)備，而是真正的管理干部。
儲(chǔ)備干部工作總結(jié)(篇3)
很多朋友跟我一樣來_已經(jīng)快一年了，可一想到儲(chǔ)干培訓(xùn)頭皮就發(fā)麻，對(duì)于儲(chǔ)干我們真是又愛又恨，一方面愛的是公司提供了一個(gè)公平公開的選拔平臺(tái)，天高任鳥飛;一方面恨的是面對(duì)大眾公開演講，多數(shù)朋友平時(shí)都很低調(diào)，就讓想想站在臺(tái)上演講，估計(jì)很多朋友腿就軟了。那么，儲(chǔ)干培訓(xùn)到底有竅門可循嗎?怎樣我們才能真正表現(xiàn)出自己的實(shí)力?這里我就把我一點(diǎn)小小的心得給大家分享一下，希望對(duì)你有所幫助，讓_不埋沒真正的金子。
第一點(diǎn)， 毋庸置疑業(yè)務(wù)知識(shí)要非常扎實(shí)，如果這點(diǎn)你不滿足，那么建議在沉淀幾個(gè)月。
第二點(diǎn)， 我們分析一下儲(chǔ)備的成績(jī)分布：總評(píng)成績(jī)=演講答辯_40%+理論成績(jī)_20%+學(xué)員互評(píng)_15%+實(shí)_15%+無領(lǐng)導(dǎo)小組討論_10%+優(yōu)秀辯手加分+最佳團(tuán)隊(duì)加分。從這個(gè)成績(jī)比例中我們可以發(fā)現(xiàn)演講答辯是所占比重最大的，那么我們首選要做的是練習(xí)演講。演講最重要的是要做到三點(diǎn)：
1、脫稿怎么做到脫稿，沒有捷徑，對(duì)著鏡子背2小時(shí)吧，背完以后感覺良好，那么在部門先行演講一把吧。如果發(fā)現(xiàn)卡殼了，那么在去背2個(gè)小時(shí)吧。
2、創(chuàng)新怎么創(chuàng)新?在演講答辯中，很多同事談到管理的理論時(shí)都非常雷同，其實(shí)創(chuàng)新很簡(jiǎn)單，聯(lián)系自己部門實(shí)際案例來演講就是創(chuàng)新。每個(gè)部門的情況都是不一樣的，每個(gè)部門經(jīng)理風(fēng)格都是不一樣的需要你去聯(lián)系理論整合總結(jié)。
3、沉著沉著方能對(duì)答如流一般而言誰上去都會(huì)心慌的，心跳加快，面紅耳赤是正常情況。原因要么是準(zhǔn)備不足，要么是上去次數(shù)很少經(jīng)驗(yàn)不足。那么我們需要學(xué)會(huì)角色扮演，在充分滿足準(zhǔn)備的前提上，當(dāng)你走上臺(tái)時(shí)，你就告訴自己你已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)理了，那么你需要做的就是拿出你做經(jīng)理的架勢(shì)吧。
第三點(diǎn)儲(chǔ)干培訓(xùn)之前，我的區(qū)長(zhǎng)_給了我一句制勝法寶：要有狼一樣的嗅覺。怎么理解狼一樣的嗅覺?我個(gè)人認(rèn)為：首先，你得有”狼子野心”，你要有目的性，要有進(jìn)攻欲，沒有企圖心，沒有野心，你就缺乏激情。來了儲(chǔ)備培訓(xùn)，你要做的很簡(jiǎn)單就是拿第一!其次，狼的嗅覺是指你要有敏銳的洞察力，在第一天你就要發(fā)現(xiàn)威脅你拿第一的所有對(duì)手。對(duì)手來自運(yùn)作?經(jīng)營(yíng)?會(huì)計(jì)?調(diào)度?他們有什么優(yōu)點(diǎn)值得你吸收。第三，鎖定目標(biāo)之后發(fā)起進(jìn)攻，抓住每一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，積極思考然后把自己的想法講出來。不怕你說錯(cuò)，就怕你不說。他們能起來說，你就也能起來說，甚至你還要比他們搶先說。
第四點(diǎn)溝通能力公司一直強(qiáng)調(diào)溝通能力強(qiáng)，那么儲(chǔ)備正是對(duì)你溝通能力的一大考驗(yàn)。儲(chǔ)備前，與上級(jí)溝通獲得指點(diǎn)，無論是區(qū)長(zhǎng)還是部門經(jīng)理都是過來人，他們?cè)趶臉I(yè)生涯中有很多獨(dú)到見解和寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們的指點(diǎn)或許會(huì)讓你茅塞頓開。與同級(jí)溝通獲得鼓勵(lì)，把自己的擔(dān)心和彷徨跟同事講，同事們的熱情鼓勵(lì)會(huì)讓你無所畏懼。儲(chǔ)備培訓(xùn)過程中，與同事們溝通發(fā)現(xiàn)和吸收別人優(yōu)點(diǎn)，與講師領(lǐng)導(dǎo)溝通碰撞火花，5天你會(huì)受益一生。
最后我送大家一句格言“無論天空多么黑暗，黎明終究會(huì)到來的”，無論你有多大的困難和阻力，只要你敢拼敢闖敢努力，你一定會(huì)成功!儲(chǔ)備培訓(xùn)也是如此，你準(zhǔn)備好了嗎?
儲(chǔ)備干部工作總結(jié)(篇4)
轉(zhuǎn)眼間來到已經(jīng)一年了。很幸運(yùn)的參加了這次儲(chǔ)干培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間確實(shí)受益匪淺，我學(xué)到了好多以前不知道的東西。非常感謝教員們，他們教給我的東西會(huì)讓我在以后的學(xué)習(xí)，工作中得心應(yīng)手。
通過這次培訓(xùn)，讓我更清楚的'認(rèn)識(shí)了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里團(tuán)結(jié)的重要性。尤其是我們做的幾個(gè)有特殊含義的游戲，讓我感觸頗深。
當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。
在儲(chǔ)干培訓(xùn)這段時(shí)間，我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，更重要的是讓我更加熱愛現(xiàn)在所從事的職業(yè)，能在這個(gè)集體里工作，實(shí)在是一件很愉快的事。我已經(jīng)適應(yīng)了自己的工作，并且希望在不久的將來，迅速提高自己工作水平，得到更大的發(fā)展空間，更希望能為公司發(fā)揮更大的作用，與公司共同發(fā)展。我也很感謝在這個(gè)階段里，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我?guī)椭完P(guān)懷。決心以更努力的工作，回報(bào)大家對(duì)我的信任和幫助。
儲(chǔ)備干部工作總結(jié)(篇5)
根據(jù)20xx年國(guó)家物資儲(chǔ)備系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃，4月22日至29日，我局在鄭州培訓(xùn)基地承辦國(guó)家物資儲(chǔ)備系統(tǒng)基建施工管理培訓(xùn)班。按照《國(guó)家物資儲(chǔ)備系統(tǒng)培訓(xùn)管理手冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱《手冊(cè)》）規(guī)定，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
（一）培訓(xùn)準(zhǔn)備情況。
（二）學(xué)員參培情況。
根據(jù)培訓(xùn)通知，本期培訓(xùn)第一班次計(jì)劃學(xué)員100人，實(shí)際參培92人；第二班次計(jì)劃102人，實(shí)際參培92人。部分學(xué)員沒有按時(shí)參培的原因主要是所在單位基建安改工作繁重，學(xué)員本人工作調(diào)整不開。個(gè)別單位報(bào)名學(xué)員沒有參培，單位臨時(shí)換調(diào)其他人員參培。學(xué)員來自27個(gè)省（區(qū)）局、辦事處，其中處級(jí)干部25人，其他均為從事基建安改工作科以下人員，一線施工管理人員占本期培訓(xùn)的絕大多數(shù)。
（三）教師授課情況。
本期培訓(xùn)授課老師主要是儲(chǔ)備系統(tǒng)內(nèi)部教員和外聘教員。開班前，每名教員均能按照要求和約定，認(rèn)真完成課程設(shè)計(jì)和編寫培訓(xùn)講義，并提前交付印制。根據(jù)講義，我局統(tǒng)一印制了《國(guó)家物資儲(chǔ)備系統(tǒng)基本建設(shè)施工管理培訓(xùn)講義》、《國(guó)家物資儲(chǔ)備系統(tǒng)基本建設(shè)施工管理培訓(xùn)教材》匯編，學(xué)員人手一冊(cè)，保證學(xué)習(xí)之需。根據(jù)《手冊(cè)》要求，每門課課前課后，均組織學(xué)員填寫了《培訓(xùn)課前調(diào)查問卷》、《培訓(xùn)課程效果調(diào)查表》，并專人跟班聽課、記錄考勤、匯總問卷及時(shí)反饋教員和學(xué)員。每一班次結(jié)束前，發(fā)放了《培訓(xùn)總體效果調(diào)查表》，便于及時(shí)了解培訓(xùn)組織中的薄弱環(huán)節(jié)并及時(shí)進(jìn)行修正。從書面調(diào)查和學(xué)員座談當(dāng)中，學(xué)員反映收獲是多方面的。普遍認(rèn)為授課內(nèi)容與儲(chǔ)備實(shí)際結(jié)合較為緊密，突出了關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容，重視實(shí)際應(yīng)用與操作，是一次難得的學(xué)習(xí)、充實(shí)和提高的機(jī)會(huì)，收益匪淺。通過與學(xué)員互動(dòng)交流，教員感到，儲(chǔ)備系統(tǒng)基建施工管理人員尤其是一線管理人員，對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求是多方位的，雖然每個(gè)單位實(shí)際情況不同，但所需知識(shí)層面是一致的，授課內(nèi)容顧及到了大多數(shù)學(xué)員。
本期培訓(xùn)課程設(shè)置培訓(xùn)時(shí)數(shù)為“工程設(shè)計(jì)”半天，“工程投資控制與管理”半天，“工程施工組織計(jì)劃實(shí)施與調(diào)整管理”一天，“施工技術(shù)與管理”一天，“工程項(xiàng)目組織與管理”半天，考試和培訓(xùn)總結(jié)半天，總計(jì)4天。為保證培訓(xùn)時(shí)數(shù)和學(xué)員到課率，本期培訓(xùn)指定了班長(zhǎng)，專人記錄考勤，以省局為單位按座位牌相對(duì)集中就座聽課，課前、課中和結(jié)束前清點(diǎn)人數(shù)，并建立了請(qǐng)假制度。由于加強(qiáng)了管理和學(xué)員的自覺行為，本期培訓(xùn)第一、第二班次學(xué)員到課率均在98%以上。
（四）考試考核情況。
為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，按照《手冊(cè)》規(guī)定，本期培訓(xùn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行了考試。主講人設(shè)置考題，難度和題量適中，形式為開卷綜合考試。
從考試情況看，參培學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，考試態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，不同程度的掌握了培訓(xùn)內(nèi)容，考試成績(jī)?nèi)窟_(dá)到要求，學(xué)員成績(jī)均在70分以上。（見培訓(xùn)成績(jī)登記表）
（五）費(fèi)用使用情況。
見《國(guó)家物資儲(chǔ)備系統(tǒng)基建施工管理培訓(xùn)班決算表》。
本期參培學(xué)員人數(shù)較多，學(xué)員學(xué)員年齡、職務(wù)、文化程度及所在單位情況不同，根據(jù)學(xué)員要求，《培訓(xùn)總體效果調(diào)查表》和《培訓(xùn)課程效果調(diào)查表》采取重點(diǎn)發(fā)放形式，盡可能涉及每個(gè)省局和不同職務(wù)層次，兩班發(fā)放85份，實(shí)收57份。從匯總情況看，大多數(shù)學(xué)員對(duì)“培訓(xùn)組織”、“培訓(xùn)效果”中各類評(píng)估項(xiàng)目持“非常滿意”或“滿意”；對(duì)“關(guān)于課程”“關(guān)于授課老師”中各類評(píng)估項(xiàng)目持“非常滿意”或“滿意”；對(duì)教學(xué)設(shè)施和個(gè)別教員持“一般”的，經(jīng)我們與學(xué)員座談了解，主要原因是后排學(xué)員距離投影較遠(yuǎn)，看不清投影內(nèi)容和個(gè)別教員普通話“方言”音較濃，部分學(xué)員聽不懂。部分學(xué)員反映培訓(xùn)時(shí)間較短，對(duì)知識(shí)掌握還不是很系統(tǒng)，專業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)時(shí)間建議達(dá)到10天或半月左右；部分學(xué)員還建議結(jié)合儲(chǔ)備實(shí)際應(yīng)增加現(xiàn)場(chǎng)答疑課，形成互動(dòng)交流等。經(jīng)承辦單位與培訓(xùn)基地分析評(píng)價(jià)，認(rèn)為本期培訓(xùn)總體質(zhì)量較高，效果較好，達(dá)到了培訓(xùn)目標(biāo)和要求。
在國(guó)家局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，經(jīng)過我們和學(xué)員的共同努力，較為圓滿地完成了本期培訓(xùn)工作，但培訓(xùn)工作中暴露出的問題需要我們及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。
一是培訓(xùn)基地專兼職人員較少，長(zhǎng)期、大規(guī)模接受培訓(xùn)任務(wù)，承辦單位與培訓(xùn)基地關(guān)系需進(jìn)一步理順和銜接。通過本期培訓(xùn)，我局將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步理順關(guān)系，規(guī)范管理，搞好下一步工作。
二是培訓(xùn)服務(wù)存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，人性化服務(wù)理念應(yīng)貫穿培訓(xùn)全過程，盡最大努力為學(xué)員做好服務(wù)工作。
儲(chǔ)備干部工作總結(jié)(篇6)
一些求職者自身?xiàng)l件求職可能不會(huì)一帆風(fēng)順，于是就在個(gè)人簡(jiǎn)歷上做文章，將個(gè)人簡(jiǎn)歷不斷潤(rùn)色，增光添彩。比如說求職者的工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，就在個(gè)人簡(jiǎn)歷上編造出自己在一些不錯(cuò)的用人單位上工作過，或者求職者的學(xué)歷不是很高，就在個(gè)人簡(jiǎn)歷上吹噓自己在學(xué)校里獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì)。這種在個(gè)人簡(jiǎn)歷上胡編亂造的求職信息在個(gè)人簡(jiǎn)歷中是一個(gè)大忌，招聘官閱人無數(shù)是謊言就會(huì)被看穿，最后只會(huì)讓招聘官對(duì)這種個(gè)人簡(jiǎn)歷十分反感。個(gè)人簡(jiǎn)歷需要以誠(chéng)信為本，不然就失去了個(gè)人簡(jiǎn)歷本來的`意義。
偶爾有些求職者向用人單位投遞潤(rùn)色過度的個(gè)人簡(jiǎn)歷，收到了面試邀請(qǐng)，對(duì)于這種情況求職者可謂是欣喜萬分。不過不要高興得太早，過度潤(rùn)色的個(gè)人簡(jiǎn)歷只會(huì)讓求職者在面試中露出馬腳。在面試中招聘官一定會(huì)按照個(gè)人簡(jiǎn)歷提問求職者一些問題，面對(duì)提問求職者一定破綻百出，這時(shí)候招聘官也就知道求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷并非句句屬實(shí)了。
小編精心推薦
工作總結(jié)ppt | 工作總結(jié)怎么寫 | 工作總結(jié)開頭 | 工作總結(jié)結(jié)尾 | 工作總結(jié)報(bào)告