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自信發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，李白的這首詩(shī)傳遞給我們豁達(dá)開(kāi)朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，兩個(gè)孩子，一個(gè)絕頂聰明，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽(tīng)老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書(shū)，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說(shuō)他，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽(tīng)他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場(chǎng)考試，資質(zhì)差的考過(guò)資質(zhì)好，好的百思不得奇解。還越來(lái)越厭惡資質(zhì)差的孩子了。可是他依然堅(jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無(wú)人，只有你誠(chéng)誠(chéng)懇懇才能把知識(shí)學(xué)好，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨，資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績(jī)也就突飛猛進(jìn)啦，那位資質(zhì)好的同學(xué)也因這一件事，知道了自身的錯(cuò)誤。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動(dòng)了其他同學(xué)們。讓這個(gè)班級(jí)變得融洽，讓正能量蔓延整個(gè)教室。我從小是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí)。
“唉!今天又要寫(xiě)作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽(tīng)到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開(kāi)始，陸老師就將好作文發(fā)到“語(yǔ)文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤?jiàn)我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫(xiě)不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書(shū)籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開(kāi)始學(xué)他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開(kāi)心極啦。從此我不再覺(jué)得作文是枯燥的，是無(wú)味的，反而覺(jué)得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動(dòng)力，讓我更上一層樓。
我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧，陰霾，用一顆陽(yáng)光開(kāi)朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。
謝謝大家!
自信發(fā)言稿 篇2
一、存在的問(wèn)題：
（一）政治學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠深入
在面對(duì)新時(shí)代的政治理論學(xué)習(xí)中，發(fā)覺(jué)自身對(duì)黨的精神特別是習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還存在一知半解的情況。尤其在業(yè)務(wù)工作集中時(shí)，忽略了深入學(xué)習(xí)，沒(méi)有真正做到政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)的“內(nèi)化于心”。
（二）樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，理論指導(dǎo)實(shí)踐作用發(fā)揮不充分
在“四個(gè)意識(shí)”理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用發(fā)揮不夠充分。在工作中，不應(yīng)存在以業(yè)務(wù)代替黨性鍛煉的想法，應(yīng)真正將看齊意識(shí)等四個(gè)意識(shí)融入思想，從而更好地指導(dǎo)工作開(kāi)展。
（三）對(duì)于“四個(gè)自信”的理解不到位、不深刻
在校黨委、圖書(shū)館黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“四個(gè)自信”，發(fā)現(xiàn)自己在理解深意上仍然存在差距，比如對(duì)于堅(jiān)定理想信念、勇于對(duì)抗錯(cuò)誤思想，要堅(jiān)決認(rèn)清、自覺(jué)踐行。
（四）工作作風(fēng)不斷向求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)變
工作內(nèi)容、環(huán)境的轉(zhuǎn)變要求自身不斷加快適應(yīng)性，向優(yōu)秀的黨員老師們學(xué)習(xí)，打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，結(jié)合群眾路線，以優(yōu)秀黨員為標(biāo)桿，更好地為師生、為讀者開(kāi)展服務(wù)。
（五）大膽探索的視野局限、創(chuàng)新不足
由于閱歷和視野的局限性，雖然自己在工作中有新思路新點(diǎn)子，但是新點(diǎn)子的具體操作辦法不多，造成傳統(tǒng)執(zhí)行居多、大膽闖勁不足的局面。
（六）自我要求上需要狠抓學(xué)習(xí)
作為黨員，應(yīng)該永葆先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，在新的工作內(nèi)容之下，應(yīng)該積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究，不斷增強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，在館黨委領(lǐng)導(dǎo)下輻射帶動(dòng)更多館員。
二、原因分析：
（一）思想認(rèn)知松懈
自身在平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有做到扣緊每粒扣子，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地自覺(jué)改造世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
（二）擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)
缺乏主動(dòng)探索其他領(lǐng)域的積極性，不應(yīng)局限于自己工作的日常。
（三）黨性錘煉不夠深刻
自身對(duì)于發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的踐行不夠，曾有滿足現(xiàn)狀、銳意進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)的情況，究其根本還是黨性錘煉不徹底不深刻。
三、整改措施：
（一）加強(qiáng)理論武裝，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)
身處新時(shí)代、面臨新形勢(shì)、目標(biāo)新發(fā)展，就需要我們不斷深化認(rèn)識(shí)，學(xué)思并進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)。
（二）堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”
在新時(shí)代，必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神。發(fā)揮黨員先進(jìn)性，善于運(yùn)用新的思路、方法、意識(shí)去學(xué)習(xí)理論以及指導(dǎo)實(shí)踐。
（三）堅(jiān)定正確的政治方向，增強(qiáng)“四個(gè)自信”
在增強(qiáng)“四個(gè)自信”的問(wèn)題上，要自覺(jué)把握正確的政治立場(chǎng)，深化“四個(gè)自信”入腦入心，并且要將“四個(gè)自信”之風(fēng)帶入工作與生活中去。
（四）改進(jìn)工作作風(fēng)，積極開(kāi)展工作
工作中我們要善于用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作有序進(jìn)行。樹(shù)立良好的黨員形象，真正做好服務(wù)是對(duì)我們的要求。前不久，在面對(duì)查收查引高峰期時(shí)，院系老師偶爾會(huì)有焦急的狀態(tài)，我們需要用扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、從容淡定的規(guī)范操作和為人民服務(wù)的熱情去面對(duì)工作中存在的問(wèn)題。
（五）結(jié)合創(chuàng)新思維，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)
在圖書(shū)館的工作中，不論是常規(guī)工作還是新型任務(wù)，都需要發(fā)揮奉獻(xiàn)實(shí)干的精神，再融入創(chuàng)新思維，努力把工作在做好的同時(shí)，爭(zhēng)取“上水平”發(fā)展。同時(shí)，牢記不忘我黨的優(yōu)良作風(fēng)，工作中注意結(jié)合“群眾路線”，圍繞人民，圍繞師生，發(fā)揮好圖書(shū)館的業(yè)務(wù)服務(wù)功能。
（六）嚴(yán)格要求自身，不斷提升修養(yǎng)
嚴(yán)以律己，要把學(xué)習(xí)貫徹始終，向業(yè)務(wù)水平高、黨性修養(yǎng)好的同志們看齊，在理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提升、法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)上下大力氣。入館工作的這學(xué)期，我看到了部門(mén)內(nèi)外老師們鉆研業(yè)務(wù)、交流學(xué)術(shù)的氛圍，也深受感染，所以自己要帶著思考、帶著問(wèn)題不斷努力學(xué)習(xí)，在工作中更好地發(fā)揮作用。
自信發(fā)言稿 篇3
拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生(Ralph Waldo Emerson，185月6日-1882年4月27日)，生于波士頓。美國(guó)思想家、文學(xué)家，詩(shī)人。愛(ài)默生是確立美國(guó)文化精神的代表人物。美國(guó)前總統(tǒng)林肯稱他為“美國(guó)的孔子”、“美國(guó)文明之父”。1836年出版處女作《論自然》。他文學(xué)上的貢獻(xiàn)主要在散文和詩(shī)歌上。1882年4月27日在波士頓逝世。
今天圍繞著一句話：那就是美國(guó)作家愛(ài)默生的“自信是成功的秘訣”。常言道：“習(xí)慣影響一生，自信成就未來(lái)”。沒(méi)錯(cuò)，有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯;有了自信，人才會(huì)虛心討教、誠(chéng)懇學(xué)習(xí)揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功。 我們先一起來(lái)分享兩個(gè)關(guān)于自信的故事：
尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門(mén)飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。 由于“自信”這小小的心理差異，兩位世界頂尖級(jí)的名人得到的結(jié)果截然不同?？梢?jiàn)自信的確在很大程度上決定了一個(gè)人的成功。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。” 由此可見(jiàn)：自信是一種堅(jiān)定的信念，它可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。
或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”自信如此重要，身為教師的我們要相信每一位學(xué)生都是一個(gè)有特殊價(jià)值的人，并想盡一切辦法讓學(xué)生相信他自己是一個(gè)有價(jià)值的人;在我們中學(xué)階段的各學(xué)科教學(xué)中，自信教育要逐漸滲透在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，從而為孩子們今后的人生奠基，成就其美好的未來(lái)。
自信發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自機(jī)電系電子應(yīng)用班的楊皓添，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要謝謝我們秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)我的栽培，同時(shí)也謝謝大家的支持以及系提供這次展現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)，今天，我參加競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)xxx，目的只有一個(gè)：服務(wù)同學(xué)、服務(wù)本系、鍛煉自我。
本人性格樂(lè)觀直率，有上進(jìn)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有較強(qiáng)的組織能力，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都樂(lè)于幫助同學(xué)。
進(jìn)入xx一年來(lái)，我一直積極參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉和提高自身。從活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣處理學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協(xié)調(diào)部門(mén)各成員之間的關(guān)系，怎樣處理秘書(shū)處與其他部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為學(xué)生會(huì)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。因此今天，我憑借以往的經(jīng)驗(yàn)、憑借高漲的熱情，站在這里爭(zhēng)取這份責(zé)任。我有自信心與責(zé)任心，我確信自身能夠勝任學(xué)生會(huì)xxx的工作，盡職盡責(zé)完成系領(lǐng)導(dǎo)、主席交給我的任務(wù)，把這份職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階。
如果我當(dāng)選上x(chóng)xx，我將繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)本系”為宗旨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良作風(fēng)：
一：進(jìn)一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹(shù)立榜樣。廣納賢言，做到擇其對(duì)者而從 之，其不對(duì)者而避之。全面深入地對(duì)學(xué)生會(huì)以往工作進(jìn)行一次總結(jié)，做出客觀評(píng)析，揚(yáng)長(zhǎng)避短。認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行xxx的基本職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，敢于面對(duì)及挑戰(zhàn)困難。
二：加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系與溝通，提供學(xué)生會(huì)各成員交流的機(jī)會(huì)，大家互相了解，結(jié)交友誼，齊心協(xié)力打造強(qiáng)有力的集體。在老師和主席的領(lǐng)導(dǎo)下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作執(zhí)行力和凝聚力，提高學(xué)生會(huì)的工作效率，使各部門(mén)定位明確，分工合理，建立其學(xué)生會(huì)有序的、完善的內(nèi)部體系。
三：加強(qiáng)與系團(tuán)委的聯(lián)系與溝通，相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。實(shí)行以人為本，全心全意為同學(xué)服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)做事，樹(shù)立學(xué)生干部良好形象，讓同學(xué)們真正感受到學(xué)生會(huì)與團(tuán)委的團(tuán)結(jié)，充分信任與支持學(xué)生會(huì)與團(tuán)委的工作。
四：同時(shí)加強(qiáng)與其他系學(xué)生會(huì)的聯(lián)系與交流，把本系的文體活動(dòng)推展到其他系，向外系展現(xiàn)我系的風(fēng)采，同時(shí)借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自我，從而提高機(jī)電系的知名度，提高機(jī)電系對(duì)外界的影響力，讓更多人更好地認(rèn)識(shí)機(jī)電系、了解機(jī)電系、關(guān)注機(jī)電系。
鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭(zhēng)取不平凡的成功。我堅(jiān)信“態(tài)度決定一切”，如果我當(dāng)上了xxx，我將以共同的目標(biāo)凝聚大家，以科學(xué)規(guī)劃管理大家，以自身行動(dòng)帶動(dòng)大家。用理解和信任，真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生會(huì)成員，給彼此一個(gè)歡松的發(fā)展空間，讓我們像圓規(guī)一樣明確定位，像尺子一樣公正無(wú)私，像竹子一樣一步一小節(jié)。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是最實(shí)在的。我承諾：我將用全部力量完成副主席的職責(zé)，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份堅(jiān)實(shí)的力量。請(qǐng)各位相信我、支持我。謝謝!
自信發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問(wèn)題，提出疑問(wèn)，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的.班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫###，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來(lái)到蔚縣來(lái)到蔚縣二中我感到十分的親切，因?yàn)樯觞N呢，因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆?、你們的天真、你們的勤奮。雖說(shuō)是初次來(lái)到蔚縣，但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來(lái)到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說(shuō)起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜，亞圣孟子，復(fù)圣顏?zhàn)?，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時(shí)間去參觀感受一下。其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺(jué)，特別是那種經(jīng)過(guò)自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來(lái)精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛(ài)好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂(lè)意的。
作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來(lái)會(huì)更好。謝謝大家。
自信發(fā)言稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
上午好!我是xx班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》，同學(xué)們，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。
小學(xué)生的心理是否健康，小而言之，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，如：影響一場(chǎng)考試的得失、一場(chǎng)比賽的勝負(fù)，還會(huì)影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧;大而言之，會(huì)影響社會(huì)的安定，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高，影響國(guó)家的未來(lái)與興衰。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎，其實(shí)可能壓根只是小事一樁，換一個(gè)角度看待它，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。
其次，要學(xué)會(huì)正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
第三，要正確面對(duì)批評(píng)。在我們學(xué)習(xí)、生活中，總會(huì)聽(tīng)到批評(píng)的語(yǔ)言。有的同學(xué)總覺(jué)得被批評(píng)了沒(méi)面子，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理特強(qiáng)，與同學(xué)、老師、父母之間對(duì)立情緒嚴(yán)重。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關(guān)心你的人，才是最愛(ài)你的人，苦口婆心批評(píng)你的人，才是最想幫助你的人。
讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年!只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值!謝謝大家!
自信發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
你們好。我的名字叫xxx，勞動(dòng)的勞，左邊女字右邊青字的婧，朋友們都喜歡叫xxx，希望我能給大家?guī)?lái)幸運(yùn)和快樂(lè)。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次選舉活動(dòng)，和大家成為朋友。我今天競(jìng)選的是團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)。
團(tuán)支書(shū)是個(gè)舉足輕重的職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。但人生本就應(yīng)該拼搏，更應(yīng)該去挑戰(zhàn)自己。我相信只要有付出，就一定有收獲。
我競(jìng)選團(tuán)支書(shū)的理由有三個(gè)：第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二，我是一個(gè)屬于性格開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三，對(duì)于團(tuán)支書(shū)的工作我有著一股十分執(zhí)著的熱情。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：幫助他人，快樂(lè)自己。在為同學(xué)們做事情的時(shí)候，我也確實(shí)體會(huì)到了不少快樂(lè)。xxx先生曾說(shuō)過(guò)：要少說(shuō)多做。是的，每做一件事，都要用心，少說(shuō)空話，為集體做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
我是一個(gè)隨和熱心的人，愛(ài)好很多，彈琴，唱歌，跳舞，寫(xiě)作……不管是學(xué)校的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，我都會(huì)爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)，鍛煉自己，那是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我的人生價(jià)值所在。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我若能當(dāng)選，在以后的工作中我一定努力做到。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則。
最后我還想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
謝謝大家。
自信發(fā)言稿 篇8
尋找自信主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、三維目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生更深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)，加深同學(xué)間的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立相信自己，對(duì)自己有信心的信念。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)多種教學(xué)方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，如創(chuàng)設(shè)情景、做小游戲、列舉事例、討論研究、講故事、欣賞影視資料和唱歌等。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)自信小游戲的開(kāi)展，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己是自信還是不自信；以給自己，也給同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)的方式來(lái)挖掘?qū)W生們身上的閃光點(diǎn)；以討論關(guān)于自信的名言警句方式，讓學(xué)生更深刻地接近自信；以講故事的形式，讓學(xué)生感受自信；以唱歌的方式，讓學(xué)生在快樂(lè)的旋律中，培養(yǎng)自信。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：、讓學(xué)生更加了解自己，相信自己。2、讓學(xué)生更加了解同學(xué)，相信同學(xué)。
3、激發(fā)學(xué)生積極向上的求知欲，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。、讓學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和魅力，發(fā)揮一己之長(zhǎng)，為自己，為班級(jí)創(chuàng)造榮譽(yù)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備；
1、準(zhǔn)備好歌曲和歌詞 《有用的人》。
2、收集好關(guān)于自信方面的名言警句和故事。
四、教學(xué)過(guò)程；
1、開(kāi)場(chǎng)白
師：同學(xué)們，非常高興又到了我們每月一次的班會(huì)課時(shí)間了。同學(xué)們，你們上個(gè)星期的表現(xiàn)怎么樣呢？
學(xué)生：很好！
師：真的嗎？下面有請(qǐng)上星期的值周班同學(xué)對(duì)大家上星期的表現(xiàn)任匯報(bào)一下吧！
學(xué)生：上星期同學(xué)們能按時(shí)到校，沒(méi)有人請(qǐng)假，衛(wèi)生也搞得不錯(cuò)；同學(xué)們的精神狀態(tài)很好，上課很認(rèn)真?？偟膩?lái)說(shuō)，各方面都很好。
2、熱身活動(dòng)
看畫(huà)面，猜一猜今天的班會(huì)的主題是什么？（1）、考試不及格，認(rèn)為自己很笨。
（2）、學(xué)生會(huì)招新人，心里很想?yún)⒓?，卻不敢。
（3）、在課堂上回答老師的問(wèn)題，明明知道答案的卻不太肯定。小組討論；你有沒(méi)有這種經(jīng)歷？
3、呈現(xiàn)本節(jié)班會(huì)課的主題：尋找自信。
4、課堂目標(biāo)：
?
1、自信小游戲：測(cè)一測(cè)，你的自信在哪里？ ?
2、找優(yōu)點(diǎn)：找一找，你的優(yōu)點(diǎn)在哪里？ ?
3、如何培養(yǎng)你的自信心： 想一想，在日常生活中，你應(yīng)該怎樣做？ ?
4、交流關(guān)于自信的名言警句：讀一讀，自信名言警句大家談。?
5、講故事：講一講，聽(tīng)一聽(tīng)，自信故事知多少？
?
6、學(xué)唱歌曲《有用的人》 ：唱一唱，決心做一個(gè)有用的人。
5、自信小游戲：
你對(duì)自己最有自信的是什么？
A.聲音
B.手
C.眼睛
D.身材
A.聲音
由選擇推斷：說(shuō)明你極具煽動(dòng)性。因此，你對(duì)自己的談吐也相當(dāng)自信。你給人的第一印象是︰值得信賴。B.手
由選擇推斷：對(duì)自己的手自信，那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，你對(duì)手以外的其他部分沒(méi)有什么自信吧？你給人的第一印象很模糊，跟你長(zhǎng)期交往，會(huì)認(rèn)為你的性格不夠果斷?？傊?，你應(yīng)該想辦法更積極塑造自己。C.眼睛
由選擇推斷：你對(duì)自己的面貌相當(dāng)自信。據(jù)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為自己漂亮的人，82℅回答對(duì)眼睛有自信。如果對(duì)面貌有自信心，初次見(jiàn)面自然就能充滿自信，應(yīng)付自如。有時(shí)還會(huì)盯著對(duì)方的眼睛談話，更能給人留下強(qiáng)烈的印象。D.身材
由選擇推斷：對(duì)身材有自信，說(shuō)明你非常缺乏積極性。因?yàn)樽砸詾槭悄芙o人好印象的人，往往會(huì)很謙虛地自動(dòng)地掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)。要注意哦！（以上觀點(diǎn)屬于游戲觀點(diǎn)，如有雷同，純屬巧合?。?BR> 同學(xué)們，請(qǐng)記住這么一句話自己都不相信自己，沒(méi)人相信你；自己都看不起自己，沒(méi)人會(huì)看得起你！
6、怎 樣 堅(jiān) 定 你 的 信 心 ? 師：下面，讓 我 們 舊 夢(mèng) 重 溫：
小時(shí)候的你，是怎樣的?老師提問(wèn)的時(shí)候，是不是把你的小手舉得高高的?又或者，你對(duì)自己可愛(ài)的樣子非常自信?但是，隨著歲月的流逝，你們慢慢長(zhǎng)大，而你們的自信卻慢慢溜走了。老師提問(wèn)的時(shí)候，最怕就是叫到自己；很多事情，明明心里很想去做的，卻不敢去做。同學(xué)們，這是為什么呀?有一句話叫當(dāng)局者迷。同學(xué)們，其實(shí)，你們是很優(yōu)秀的，你們是很棒的！生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。下面，讓我們一起來(lái)了解自己，發(fā)現(xiàn)自己：
（1）填寫(xiě)卡片：寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn)(至少三處)（2）在日常生活中，怎 樣 培養(yǎng) 你 的 自信 心 ? ?
1、挑 前 面 的 位 子 坐------成功本身就是很顯眼的
?
2、練習(xí)正 視 別 人------讓你的眼睛為你工作,也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對(duì)你的信任。
?
3、把 走 路 的 速 度 提 高 25％------抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在向你招手 ?
4、練習(xí)當(dāng) 眾 發(fā) 言-----發(fā) 言 是 信 心 的 維 生 素。?
5、咧
嘴
大
笑-----咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)了。
7、自信名言警句知多少？
(在這一環(huán)節(jié)，先給三分鐘學(xué)生討論，然后讓學(xué)生自由發(fā)言，最后教師作總結(jié)。)總結(jié)：我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我一定要成功！
我宣誓:我是一個(gè)普通的人,但不是一個(gè)平常的人,因?yàn)槲覉?jiān)信,我一定能做不平常的事,那就是實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)和理想.8、聽(tīng) 個(gè) 小 故 事
(由于時(shí)間有限，在這環(huán)節(jié)，只請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)小故事。一個(gè)是關(guān)于名人的，另一個(gè)是關(guān)于自己的的有關(guān)自信的故事。學(xué)生的表現(xiàn)很出色。)
9、共唱歌曲《有用的人》
誰(shuí)不希望自己是聰明的人 誰(shuí)不希望什么都能一百分 誰(shuí)能希望自己又呆又傻又愚蠢 誰(shuí)會(huì)愿意聽(tīng)到你真的好笨 有些事情就是這樣的殘忍 有些道路沒(méi)有直通那扇門(mén) 有些游戲結(jié)果不一定要獲勝 有些收獲不在終點(diǎn)只在過(guò)程 我們不會(huì)心灰意冷 我們會(huì)給自己掌聲 我不是你想象的笨 我也有我自己的門(mén) 其實(shí)你不是不能 只是你肯不肯 給自己多一個(gè)機(jī)會(huì) 因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜?BR> 12、總結(jié)：天生我材必有用！從今天起，我要自信，我要……
（在歌聲，在祝福聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)課。）
師；最后，用你們青春的熱情，響亮的呼聲來(lái)結(jié)束這次班會(huì)吧！
我驕傲，我是羅中人；
我自信，我是羅中人；
珍惜擁有，把握現(xiàn)在；
為了我們的夢(mèng)想，我要努力，我要加油。
反思；
本節(jié)主題班會(huì)以學(xué)生為主體，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性；以自由討論的形式，發(fā)現(xiàn)自己，相信自己，堅(jiān)定信念。這次班會(huì)對(duì)所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次心靈的盤(pán)點(diǎn)。大家開(kāi)始思考：自己有什么優(yōu)點(diǎn)；同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)；為了培養(yǎng)自信，在日常生活中應(yīng)該怎樣做等問(wèn)題。從而拓展到自己的理想是什么，自己應(yīng)該為班里做點(diǎn)什么，自己應(yīng)該為國(guó)家做點(diǎn)什么等。從學(xué)生們對(duì)他人投去的感激和敬佩的目光，從那陣陣的掌聲中我感到經(jīng)過(guò)這次心靈的洗滌學(xué)生們一定會(huì)有特別的收獲。今后，應(yīng)多開(kāi)展這種能打動(dòng)學(xué)生，能撥動(dòng)學(xué)生心弦的班會(huì)
自信發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝大家能給我這次機(jī)會(huì)，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！
請(qǐng)?jiān)试S我自己做一下自我介紹：我叫張金鵬，計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)信聯(lián)部部長(zhǎng)。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競(jìng)選主席一職，希望能得到大家的肯定！
首先，我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力來(lái)參加這次競(jìng)選！在過(guò)去的兩年里，我先后當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，副部長(zhǎng)和部長(zhǎng)。在我眼里，每一個(gè)職位都是鍛煉自己，充實(shí)自己的舞臺(tái)。因此在每一個(gè)舞臺(tái)上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。從擔(dān)任院學(xué)生會(huì)信聯(lián)部部長(zhǎng)以來(lái)，信聯(lián)部從無(wú)到有，從安財(cái)青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實(shí)，再到在全院范圍內(nèi)的宣傳，直到今日安財(cái)青年電擊率的不斷攀升。我想，工作是做出來(lái)的，是實(shí)實(shí)在在的，是有目共睹的！由于曾擔(dān)過(guò)這些職務(wù)，我在組織管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。因此，不僅信聯(lián)部?jī)?nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽，而且我們信聯(lián)部和其他各部門(mén)之間的關(guān)系也非同一般！這也許是我們工作能順利開(kāi)展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報(bào)：我的人生閱歷增長(zhǎng)了，我的工作能力增強(qiáng)了，我的綜合素質(zhì)提高了！
其次，我深知院學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)于全院師生的學(xué)生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是院學(xué)生會(huì)主席，必須首先樹(shù)立為全院師生服務(wù)這一思想觀念！對(duì)于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備！如果我有幸當(dāng)選為本屆的院學(xué)生會(huì)主席！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系：一、主席團(tuán)內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系；二、院學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的協(xié)作關(guān)系；三、院學(xué)生會(huì)同各系學(xué)生會(huì)的合作關(guān)系；四、院學(xué)生會(huì)同上級(jí)部門(mén)的密切聯(lián)系！我認(rèn)為這是順利開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)和工作所必須具備的前提條件！有了一個(gè)具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個(gè)組織，也同樣需要一個(gè)具有凝聚力的領(lǐng)頭人！正因?yàn)槿绱?，你們將看到一個(gè)更加無(wú)私工作的我，一個(gè)更加不辭勞苦的我，一個(gè)更加積極向上的我！
再次，我是一個(gè)實(shí)干主義者，我相信有付出就一定有回報(bào)！并且我也有足夠的信心去干好這個(gè)工作！信心來(lái)源于我的實(shí)力！而我的實(shí)力則來(lái)自于自身的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)以及長(zhǎng)期工作的經(jīng)驗(yàn)積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業(yè)精神，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性，更培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項(xiàng)工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習(xí)，而我也有這個(gè)虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓(xùn)，聽(tīng)取廣泛的意見(jiàn)。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財(cái)富，一筆促進(jìn)我邁向成功的財(cái)富。虛心聽(tīng)取意見(jiàn)這也是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)！
眾所周知，院學(xué)生會(huì)是一個(gè)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，由我們學(xué)生自行組織，并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個(gè)學(xué)生組織，我個(gè)人對(duì)院學(xué)生會(huì)的理解是：它已經(jīng)不是一個(gè)單純的，可有可無(wú)的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅(jiān)固橋梁！我更希望，它是即將我登上的舞臺(tái)，讓我有所作為的舞臺(tái)！
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會(huì)不盡如人意，但在這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無(wú)比的自豪！
我相信，一棵蒼天大樹(shù)無(wú)法阻擋兇猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮！
我相信，一顆璀璨的繁星無(wú)法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明！
我相信，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān)；我也相信，一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的人將為可一個(gè)組織注入生機(jī)和活力！但是我更堅(jiān)信，無(wú)論今后我在何崗位上，我都將和大家一起，共建我們?cè)簩W(xué)生會(huì)，共創(chuàng)我們安財(cái)美好的明天！謝謝！
自信發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝大家能給我這次參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選機(jī)會(huì)，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！
請(qǐng)?jiān)试S我自己做一下自我介紹：我叫xx，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)xx部部長(zhǎng)，今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職，希望能得到大家的肯定！
首先，我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力來(lái)參加這次競(jìng)選！在過(guò)去的兩年里，我先后當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，副部長(zhǎng)和部長(zhǎng)。在我眼里，每一個(gè)職位都是鍛煉自己，充實(shí)自己的舞臺(tái)。因此在每一個(gè)舞臺(tái)上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。從擔(dān)任院學(xué)生會(huì)信聯(lián)部部長(zhǎng)以來(lái)，信聯(lián)部從無(wú)到有，從安財(cái)青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實(shí)，再到在全院范圍內(nèi)的宣傳，直到今日安財(cái)青年電擊率的不斷攀升。我想，工作是做出來(lái)的，是實(shí)實(shí)在在的，是有目共睹的！由于曾擔(dān)過(guò)這些職務(wù)，我在組織管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。因此，不僅信聯(lián)部?jī)?nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽，而且我們信聯(lián)部與其他各部門(mén)之間的關(guān)系也非同一般！這也許是我們工作能順利開(kāi)展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報(bào)：我的人生閱歷增長(zhǎng)了，我的工作能力增強(qiáng)了，我的綜合素質(zhì)提高了！
其次，我深知院學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)于全院師生的學(xué)生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是院學(xué)生會(huì)主席，必須首先樹(shù)立為全院師生服務(wù)這一思想觀念！對(duì)于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備！如果我有幸當(dāng)選為本屆的院學(xué)生會(huì)主席！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系：一、主席團(tuán)內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系；二、院學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的協(xié)作關(guān)系；三、院學(xué)生會(huì)同各系學(xué)生會(huì)的合作關(guān)系；四、院學(xué)生會(huì)同上級(jí)部門(mén)的密切聯(lián)系！我認(rèn)為這是順利開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)與工作所必須具備的前提條件！有了一個(gè)具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個(gè)組織，也同樣需要一個(gè)具有凝聚力的領(lǐng)頭人！正因?yàn)槿绱?，你們將看到一個(gè)更加無(wú)私工作的我，一個(gè)更加不辭勞苦的我，一個(gè)更加積極向上的我！
再次，我是一個(gè)實(shí)干主義者，我相信有付出就一定有回報(bào)！并且我也有足夠的信心去干好這個(gè)工作！信心來(lái)源于我的實(shí)力！而我的實(shí)力則來(lái)自于自身的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)以及長(zhǎng)期工作的經(jīng)驗(yàn)積累，以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業(yè)精神，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性，更培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項(xiàng)工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習(xí)，而我也有這個(gè)虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓(xùn)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)
眾所周知，院學(xué)生會(huì)是一個(gè)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，由我們學(xué)生自行組織，并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個(gè)學(xué)生組織，我個(gè)人對(duì)院學(xué)生會(huì)的理解是：它已經(jīng)不是一個(gè)單純的，可有可無(wú)的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅(jiān)固橋梁！我更希望，它是即將我登上的舞臺(tái)，讓我有所作為的舞臺(tái)！
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會(huì)不盡如人意，但在這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無(wú)比的自豪！
我相信，一棵蒼天大樹(shù)無(wú)法阻擋兇猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮！
我相信，一顆璀璨的繁星無(wú)法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明！
我相信，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān)；我也相信，一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的人將為可一個(gè)組織注入生機(jī)與活力！但是我更堅(jiān)信，無(wú)論今后我在何崗位上，我都將與大家一起，共建我們?cè)簩W(xué)生會(huì)，共創(chuàng)我們安財(cái)美好的明天！謝謝！
自信發(fā)言稿 篇11
消除自卑尋找自信主題班會(huì)
第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入：(5分鐘)主持人甲：
老師們,同學(xué)們,歡迎大家參加四年級(jí)一班的主題班會(huì).首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。今天班會(huì)的主題是：消除自卑，尋找自信。我們的目的是通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)展示小學(xué)生的心理世界，從而克服自卑心理，增強(qiáng)自信心。
主持人乙：
自卑，可以說(shuō)是一種性格上的缺陷，表現(xiàn)為對(duì)自己的能力、品質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)低，覺(jué)得自己什么都不如別人，同時(shí)伴有害羞、不安、內(nèi)疚、失望等情緒。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，你在什么情況下曾經(jīng)有過(guò)自卑的表現(xiàn)？現(xiàn)在我們分別請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊救说囊恍┣闆r。找6位同學(xué)起來(lái)具體回答自己的表現(xiàn)。
第二環(huán)節(jié)：游戲測(cè)試：（5分鐘）
主持人甲：
這些都是自卑心理在作怪,看來(lái)自卑是一種通病,它在不同人身上不同程度地存在著.我們小學(xué)生怎樣才能克服自卑找到自信呢?下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲.課件出示游戲內(nèi)容
主持人乙:請(qǐng)把你的第一選擇寫(xiě)在紙上，不能更換涂改，選好了嗎?請(qǐng)看大屏幕：（點(diǎn)擊課件出示結(jié)果?？粗聊蛔x）主持人甲：
選擇A，說(shuō)明你極具煽動(dòng)性。因此，你對(duì)自己的談吐也相當(dāng)自信。你給人的第一印象是︰值得信賴。主持人乙：
選擇B：對(duì)自己的手自信，那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，你對(duì)手以外的其他部分沒(méi)有什么自信吧？你給人的第一印象很模糊，跟你長(zhǎng)期交往，會(huì)認(rèn)為你的性格不夠果斷。總之，你應(yīng)該想辦法更積極塑造自己。主持甲：
選擇C：你對(duì)自己的面貌相當(dāng)自信。據(jù)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為自己漂亮的人，82℅回答對(duì)眼睛有自信。如果對(duì)面貌有自信心，初次見(jiàn)面自然就能充滿自信，應(yīng)付自如。有時(shí)還會(huì)盯著對(duì)方的眼睛談話，更能給人留下強(qiáng)烈的印象。主持人乙：
選擇D：對(duì)身材有自信，說(shuō)明你非常缺乏積極性。因?yàn)樽砸詾槭悄芙o人好印象的人，往往會(huì)很謙虛地自動(dòng)地掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)。要注意哦！
第三環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)（15分鐘）
主持人甲：大家對(duì)自己的測(cè)試結(jié)果還滿意嗎？這只是一款讓大家放松心情的小游戲，可接下來(lái)有一句話，我想送給所有在座的同學(xué)們。（點(diǎn)擊課件）
自己都不相信自己，沒(méi)人相信你；自己都看不起自己，沒(méi)人會(huì)看得起你！
主持人乙：
我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，都有自己優(yōu)秀的一面！生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。下面，就讓我們一起來(lái)了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)：（點(diǎn)擊課件：夸夸我自己）
主持人甲：
有誰(shuí)愿意向大家展示一下自己的優(yōu)點(diǎn)？（主持人乙在臺(tái)下指名20人大聲說(shuō)出自己的三大優(yōu)點(diǎn)）這些同學(xué)都好棒啊，身上有這么多的優(yōu)點(diǎn)怎能不優(yōu)秀呢！下面就讓我們來(lái)夸一夸自己的好同桌，請(qǐng)?jiān)谕赖钠犯窨ㄆ蠈?xiě)出你認(rèn)為他自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的其它一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。（學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)：每當(dāng)……的時(shí)候，你能……，我很欣賞你！）主持人乙：
寫(xiě)完了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你真誠(chéng)地看著同桌的眼睛，大聲地讀出你對(duì)他的贊美。友情提示：聽(tīng)了同桌的贊美可別忘了說(shuō)聲謝謝哦！
第四環(huán)節(jié)：培養(yǎng)自信（10分鐘）
主持人甲：自信是一種美德，怎樣做才能消除自卑增強(qiáng)自信呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)自己用過(guò)的好辦法。指10人具體回答課前查閱的資料。主持人乙：聽(tīng)了他們的建議，相信大家受到了很多啟發(fā)。在這里我也有幾條建議，大家不妨試一試。（課件出示培養(yǎng)自信心，主持人分條朗讀）
第五環(huán)節(jié)：名言激勵(lì)（5分鐘）
主持人甲：古今中外的人們都深刻地認(rèn)識(shí)到了自信的重要性，所以關(guān)于自信的名言警句也特別多。下面請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流一下你課前收集的一句自信名言。（按1到4號(hào)的順序大聲朗讀自己抄寫(xiě)的所有名言）主持人乙：
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要堅(jiān)信詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)的那句話：天生我材必有用！下面請(qǐng)舉起右拳跟我宣誓，我讀一句大家讀一句：（看課件領(lǐng)讀）? 我宣誓:
我要多看事物好的一面;我要相信問(wèn)題總有解決的辦法;我一定能做到自己想做的事, 最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想.主持人甲：下面請(qǐng)我們的班主任講話。班主任：
大家說(shuō)，今天的主題班會(huì)上兩位小主持人的表現(xiàn)好不好？他們之所以主持得這么好是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力。當(dāng)你在餐廳里吃著熱乎乎的飯菜時(shí)，當(dāng)你在宿舍里舒舒服服地睡覺(jué)休息時(shí)，他們倆犧牲了自己的休息時(shí)間，在一遍又一遍地練習(xí)背誦主持詞。下面讓我們把感謝的掌聲送給兩位主持人。自卑是前進(jìn)路上的絆腳石，自信是成功的第一秘訣。我們今天召開(kāi)這次主題班會(huì)，主要目的是幫助大家消除自卑心理，從而樹(shù)立自信心。剛才經(jīng)過(guò)大家的交流討論，我相信在每個(gè)同學(xué)的心底已經(jīng)埋下了一顆自信的種子，這顆種子會(huì)在大家的澆灌培育下快速地生根發(fā)芽，最后開(kāi)出鮮艷的花結(jié)出燦爛的果。希望每個(gè)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠消除自卑、擁抱自信。下面把現(xiàn)場(chǎng)交還給兩位主持人。
主持人甲：信心是力量的源泉,自信是成功的第一秘訣，下面請(qǐng)全體起立,讓我們一起唱起信心品格歌曲,為我們的將來(lái)努力加油吧.出示英語(yǔ)歌詞，全班齊唱。
主持人乙:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！That’s all,thank you!