我的學習計劃(匯編14篇)

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我的學習計劃(篇1)
    又是鶯啼燕語的三月春時,處處彌漫著生命的氣息。新一學期的工作也在這一派生機勃勃中展開。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實驗中學集中研修,對兩年多的學習進行了總結,這兩年多來,榕樹組進行了多次教學研討,觀課評課、記錄反思,不斷打磨,不斷成長。在回顧中更明確了前行的方向,指引著今后的著手事項,經(jīng)過細致討論,組員們一起對本學期的工作進行了認真規(guī)劃:
    一、在教學實踐中總結提升
    本學期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課,進行課前構思,將構思形成于實際,再進行必要反思總結,找出優(yōu)缺,思考可完善之處。在組內交流展示自己的課例,于交流碰撞中突破瓶頸,不斷提升。
    二、在研究反思中細思深悟
    積極著手課題研究,榕樹組的小課題研究有關議論文寫作教學中記敘的指導,旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領,通過實際教學反饋來尋找議論文記敘的有效策略,再運用于實際教學指導學生寫作。通過理論實際的不斷嘗試,來完善寫作教學,形成行之有效的寫作方法。
    三、在名作閱讀中延伸拓展
    本學期,全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語文》。肖老師的教學智慧歷來為人稱道,其教學理念、教學方法都值得深入學習。本學期閱讀此作,組員要認真完成讀書筆記,從閱讀中獲取教學新思考,提升自己的教學能力。
    兩年多的學習讓我們收獲許多,而新學期開始,新的挑戰(zhàn)新的成長等待著我們,榕樹組員將用熱情執(zhí)著在這條語文路上不斷耕耘,以期相遇更芬芳的教學美景!
    我的學習計劃(篇2)
    一、教學目標
    1.養(yǎng)成關注電視、廣播、報紙等各種媒體中的熱點新聞的習慣。
    2.針對自己感興趣的新聞進行辨析,盡量得出合理的結論。
    3.初步學寫研究報告。
    二、課時安排: 2課時
    三、教學策略
    1.首先引導學生了解信息時代的傳媒具有多面性的特點,信息量大,需要培養(yǎng)及時關注并辨析熱點問題的能力。
    2.要啟發(fā)學生關注生活,關注新聞,關注世界。
    3.要指導學生對聽到的、看到的諸多問題進行歸類、梳理,選擇出熱點問題進行討論,并得出合理的、正確的結論。
    4.指導學生通過“研究報告”這種形式表達出對某些問題的認識?!皥蟾妗笨梢哉勛约簩栴}的看法、談自己對某一問題利與弊的分析;談自己的建議、也可以報導某些有代表性的新聞。
    5.評價要貫穿活動過程的始終為基礎,要著眼于學生準備情況、研究討論的主動性和研究報告的客觀性這幾方面?!把芯繄蟾妗币膊槐厍蟠笄笕灰阉醋魇腔顒拥奈ㄒ怀晒?,要更著眼于讓學生在過程中感受,在過程中學習,在過程中培養(yǎng)能力。
    我的學習計劃(篇3)
    留學生家庭里,有各種各樣留學心理問題的學生,這其中主要來自5方面壓力造成的心理問題,360教育集團旗下澳大利亞教育聯(lián)盟金牌留學顧問郭艾倫老師介紹說,分別是孤寂感、語言不通、學業(yè)壓力、文化差異、生活不習慣。
    首先,在出國前詳細了解留學國家的衣食住行、風土人情等信息。提前了解留學國信息,有助于減少孩子的心理落差,盡早適應國外生活環(huán)境。與此同時,父母和孩子一起做好承受挫敗的心理準備:出國前,家長應讓孩子多“試”留學,每次時間一周以上,鍛煉孩子自我照顧能力。多
    給學生一些游學的機會和鍛煉的機會。教會孩子保護好自己的心情和身體,遇到不開心,要學會宣泄。培養(yǎng)興趣愛好,多主動交外國朋友,建立良好互動系統(tǒng)。
    其次,出國后第一件要做的事不是學習,而是交友古蕎裼指出,現(xiàn)在大部分留學生都是獨生子女,在國內即使沒有同伴,還有父母的陪伴。而到了國外孤身一人,最易缺乏安全感,交友是重建安全感最快最有益的方式。
    20xx澳洲留學必修課之出行篇
    熱點留學國家大多交通便利。澳洲的交通十分發(fā)達,公共汽車和火車可以滿足基本出行需要。當然買二手車也是在澳洲留學生當中非常普遍的現(xiàn)象。對于新到澳洲的留學生來說,澳洲的公共汽車十分方便,即使在幽靜的住宅區(qū),都有公車的路線可以到。澳洲的火車更為方便,它類似國內的地鐵,極為準時,而且速度很快,不存在堵車等問題?;疖囋诿總€城市幾乎都會到所有的商業(yè)區(qū),大住宅區(qū)以及大學校區(qū)附近。火車票和汽車票是統(tǒng)一的,有周票、月票等類型,可以持學生證買到半價票。
    20xx澳洲留學必修課之接機住宿篇
    學生到澳洲留學的,在澳留學的住宿費用是一筆不小的支出。比如在悉尼生活,學生費(衣食住行)每年至少需要約15000澳元(大約人民幣10萬元人民幣左右)的生活支出,而在墨爾本,每年至少需要12000澳元大約人民幣8萬元人民幣)的生活費?!笆″X的最佳辦法是和其他留學生合租。”無論吃飯還是住宿都會有很多的結余。當然,澳洲其他地方會比以上提到的城市會更加便宜一些,但合租還是硬道理。
    20xx澳洲留學必修課之打工篇
    很多留學生完成功課之余都想找一份兼職工作,這樣可以減輕家里的經(jīng)濟負擔,也可以鍛煉自己的實踐和交往能力。在澳洲很多學生每周抽出兩、三次的固定時間做兼職,周末做的更長一些?!肮ぷ鞯臅r候就認真負責,勤快一點,大家都喜歡。”很多學生利用自己的優(yōu)勢、語言和工作能力都可以用打工得來的薪水覆蓋掉自己的生活費。當然,留學生在國外要以學業(yè)為重,打工作為留學生活的附加品要量力而行,不可本末倒置。
    在澳洲留學生,學習期間,最新政策是可以從事每2周不超過40個小時的打工機會,留學生通??梢栽诹闶蹣I(yè)、餐飲業(yè)及相關服務業(yè)和行政管理領域找到工作,每小時的報酬基本是8-20澳元不等,周六日或公共假期有時可以得到更高的薪酬。但提醒學生千萬不要因為打工而耽誤上學,另外一定要保持一個良好休息,一個人在外健康的身體是最重要的。
    我的學習計劃(篇4)
    為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務質量和行業(yè)形象,全面推進高速公路系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化管理,按照省公司“規(guī)范管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統(tǒng)基層基礎基本功建設實施方案》的要求,結合工作實際,精心整理的100道學習題,以問答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務區(qū)“三基”建設的要點、重點和難點,為使安新分公司路政人員認真學習,在學習中感悟,在感悟中實踐,不斷增強素質,提高自身水平,現(xiàn)制定本培訓學習計劃。
    一、學習目標
    提高基層路政大隊的標準化、規(guī)范化建設,提升路政執(zhí)法人員的基本功,增強隊伍綜合素質和業(yè)務技能,夯實基礎,激發(fā)活力,打造人民群眾滿意的基層路政大隊,使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高,實現(xiàn)依法行政、依法治路。
    二、學習內容
    學習《全省高速公路“三基”建設一百問》綜合篇、路政篇。學習采取統(tǒng)一講課和自學方式進行,學習時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇,七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。
    各大隊要以此次學習為契機,全面推進路政“三基”工作落實,加強路政人員職業(yè)化培訓,完善路政基層管理制度,提升路政信息化服
    務水平,充分展示文明執(zhí)法的良好形象,持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。
    安新分公司路產(chǎn)管理科
    20xx年6月10日
    我的學習計劃(篇5)
    一、指導思想
    以國家的教育方針和上級關于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓工作新格局,特制定以下計劃。
    二、工作目標
    1、加強師德師風建設,努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。
    2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教學能手等優(yōu)秀教師群體,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標、新學堂”,深入進行新課程實施與創(chuàng)新。
    三、工作要點
    1、認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。
    2、以實施20xx版新課程標準、新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的`學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
    3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。
    4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。
    5、全面了解每位教師的教學情況,繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動,不
    斷提高每位教師的課堂教學水平。
    四、工作主要內容
    ㈠制定學校繼續(xù)教育計劃。
    ㈡師德培訓:學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等,促使教師堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。
    ㈢校本培訓:
    1、組織20xx版新課程標準的培訓學習。以課堂教學為主陣地,以新課程標準培訓為重點,把解讀《義務教育課程標準》作為本學年校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務。(各教研組負責)
    2、以“國培計劃”為契機,組織教師參加“國培計劃”的項目培訓。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。
    3、認真學習《心理輔導技術》,增強教師了解和教育學生心理,并認真做好筆記。
    4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。
    5、開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或學習心得。
    6、繼續(xù)開展教學常規(guī)培訓、學科科研培訓,并完成“一德四新”的學習培訓工作。
    ㈣積極組織教師參加不同層次的校內外的聽課觀摩等培訓學習,促進學校整體發(fā)展。
    ㈤完善學校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。
    我的學習計劃(篇6)
    司財務簡介:
    集團在全國均有分公司,各分公司規(guī)模不一,一般均實行獨立核算的原則。財務部門也按公司規(guī)模的大小設置財務人員。由于各公司所開展的業(yè)務基本相同,因此會計核算也大體一致。各分公司財務操作均屬集團財務部管理,集團財務部定期或不定期對各司財務核算進行統(tǒng)一規(guī)定,并同時出臺相關指導性文件。
    分公司財務會計大體分為稽核、收入、支出、貨到付款、內部往來、中轉分理費核算及月末結帳、編制財務報表幾大項,另相關往來科目的'清理、個人帳目的清理、貨到付款的清理、內部往來清理也是所要關注的事項,以下就具體事項結合學習進度進行安排。
    1,稽核會計:
    主要學習事項:
    運費,各項費用,員工工資及福利費(生活費),司機及商務人員提成,房租費,簽發(fā)委托付款通知(部分公司由出納發(fā))等。
    2,收入會計
    按出納交的報表進行收入制證,出納現(xiàn)金的周盤點,銀行余額調節(jié)表編制,報送日經(jīng)營業(yè)績,月末帳中收入與系統(tǒng)核對,款未付等通知的月末入帳,月末統(tǒng)計當月入帳下月裝車情況,收據(jù)空號的清理,簽發(fā)轉帳單等
    3,貨到付款會計
    對方公司轉來貨到付款的接收,貨到付款的帳務處理,貨付清收表的編制及相關清收工作,代收款支付的稽核,簽發(fā)轉帳單等
    4,內部往來會計
    接收兄弟公司轉來的各項成本費用,月末接收兄弟公司轉來中轉分理成本(并要索取明細按相關文件制度進行核對后簽批),轉出由兄弟公司承擔成本費用,簽發(fā)轉帳單,編制內部往來調節(jié)表
    5,支出會計
    按出納交的報表進行支出的制證,月末核對各出納收入支出報表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉帳單等
    6,稅務會計
    申領發(fā)票,報稅,發(fā)票的使用及歸檔管理。
    7,月末結帳工作
    每月末最后一天前中轉分理成本的轉出(需計算后再發(fā)出轉帳單),每月成本費用的計提,月末結帳,報表編制
    8,出納(內勤、外勤、應收)
    收付各種款項,辦理銀行業(yè)務,編制出納日報表,個人借支的登記備查,開具發(fā)票,交納各款項,月結客戶收款,催收應收款項,客戶對帳單,對帳差異的及時處理。
    9,其它
    合同、各種財務資料歸檔管理,待處理財產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理,個人往來的清理,計提科目的清理,二級分公司及網(wǎng)點利潤考核(分公司有下屬二級公司及網(wǎng)點),月計提折舊、攤銷。
    我的學習計劃(篇7)
    學習部部門學習計劃(一)
    一、定期開展部門會議,注意培養(yǎng)新成員,聆聽大家的創(chuàng)新想法。 1.加強部門成員間的交流,適當組織部門出游,增加部門氣氛。 2.處理事情的時候盡量多人幫忙,可以提高辦事效率和質量。
    二、協(xié)助其他部門做好相關工作,完成好學生會和學院安排的其他工作。 多和學生會其他部門聯(lián)系,團結合作。
    三、重新啟動“我的大學證精彩”的考證信息普及工作。 1.搜集考證信息,張貼海報,讓更多人看到并且知道考證的步驟,準備工作等。 2.可以找些可以咨詢的部門,聯(lián)系電話,讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。
    四、完善學習部博客,需定期上傳部門活動信息及工作總結。 搜集學習部活動信息及工作狀況,并作出總結,及時上傳。
    五、 11 月份校運動會,廣播稿的審理。運動會期間簽到要求部門成員遵守學院 規(guī)定,準時在規(guī)定地點簽到。 1.審稿的時候又到了,要做好及時出席,不代簽,不早退等等。 2 審稿要認真,萬萬不可徇私舞弊。 3 積極配合其他部門的工作,使得學生會的工作順利…
    六、本學期承辦的活動選擇: 電影配音大賽,知識競賽,辯論賽: ①、讓新生學習些策劃書。 ②、負責好聯(lián)系各個專業(yè)和部門,落實參賽選手和比賽時間。 ③、具體的比賽計劃等參照策劃書。 ④、做好活動總結。
    學習部部門學習計劃(二)
    學習部是一個服務全系學習工作的集知道性、聯(lián)絡性、服務性為一體的部門。我部在不斷努力為全系師生營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍。同時,也積極配合院教務處開張各種別開生面的活動,為廣大同學提供及時的學習動態(tài),考試信息。
    學習部主要負責開展的活動,這里作一個簡單的介紹:
    新生學習經(jīng)驗交流會,主要是為解決新生升學后對大學學習生活茫然的現(xiàn)象,就學習方法,學習方向,生活工作,心理健康,社團活動的方面給予一定的指導。
    國家英語四、六級考試經(jīng)驗交流會,主要是邀請資深老師和有經(jīng)驗的優(yōu)秀學生傳授經(jīng)驗、接受方法,以及幫助廣大同學為通過四、六級考試找捷徑。
    考研學習經(jīng)驗交流會,這是為有志向進行深造的同學,提供考研信息和指導,作復習準備心理指導的互助方式活動。
    與兄弟系開展形式多樣的互相學習,互相交流經(jīng)驗的活動。如辯論賽,英語競賽,演講比賽等等。為豐富學習生活,展示自我風采提供一個平臺。
    我部上學期應院教務處的要求,成立了教務信息聯(lián)絡站,目前正著手創(chuàng)建辯論團,培養(yǎng)同學們的辯論口才,應變能力,舞臺儀態(tài)風度等,而且,我部正攜手與新聞網(wǎng)絡部創(chuàng)辦財經(jīng)論壇,以提高我系同學對專業(yè)知識的應用。
    以上活動和一些日常性的,更具有特色的活動和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門內部成員的組織領導能力??紤]思變能力。應變能力。交際溝通能力和一系列動手能力,使各位在身心上都得到了很大的發(fā)展。
    主要任務是參加學生會的各項活動,比如運動會、藝術節(jié)等等;開展一屆學習方法研討會,邀請全年級前三名,及單科成績第一名的同學作一篇學習心得,和大家一起分享自己的學習方法和感受,并且現(xiàn)場回答同學的提問,解答同學的學習疑惑;協(xié)作老師工作;參加節(jié)日的宣傳,比如“愛耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……
    一 部 門 職 責:
    負責檢察全校班級的晚點名,讓主管科室及時了解情況。
    組織同學開展一些知識競賽,作文比賽,知識講座,各種學術活動。
    對全校學習委員的考核和培訓。
    了解和返回各班的學習情況和遇到的困難。
    在學校領導下,大力提倡學習知識,并幫助學生樹立正確的學習目標,端正學習態(tài)度,轉變學習態(tài)度,并開展一些相關的活動。
    積極配合學校和各部門開展各種大型活動。
    學習部作為學生會的主要部門,肩負著組織和管理學生,出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作
    ,是學生與老師之間溝通的橋梁,也是學生和學生之間交流的紐帶。
    ①。定期召開各班學習委員會議,了解各班學習情況,將各種意見、建議和要求,向有關部門或老師匯報。
    ②。根據(jù)了解到的情況,組織有關學習方法介紹或經(jīng)驗交流。
    ③。組織有關的知識競賽、作文比賽等活動。
    ④。及時掌握學生會及各班干部的學習成績,給予表揚或采取有效措施給予幫助。
    具體工作
    1 開展形式多樣的知識競賽。 2 邀請學?;蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會,開拓同學的學術視野。 3 舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會,新老學生學習交流會、思想交流會等。 4 聯(lián)系各班學習委員,深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見,及時向學校有關部門反映,促進教與學的交流、發(fā)展。 5 負責學校各類社團組織工作的指導與建設。
    一、部門簡介:
    學習部是隸屬于學生會的重要部門,主要工作是收集同學們學習生活中遇到的問題,并及時地予以協(xié)調解決;通過舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動,激發(fā)同學們學習的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學的學習方法,極大地豐富同學們的學習生活;同時增進師生間的交流,完善教育中教與學的環(huán)節(jié)。
    我部主要擔任學校早讀檢查工作的角色,及時向有關部門反映學生學習中實際問題;召開學習方面的交流會;調動學生的學習積極性;團結學生、樹立良好的學風。可算是最靠近廣大同學的為民部門。
    二、部門職責:
    學生以學為本,學習部它通過組織各種形式的系列活動,營造良好的校園學術氛圍,提高學生學習的主動性和積極性,加強廣大學生的專業(yè)技能,為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境。其工作簡介如下:
    1、 以多元化的形式開展學術活動,舉行“辯論賽”“英語演講比賽”“演講比賽”等有關學習方面的活動,發(fā)掘我系各方面的人才。
    2、 選拔人材組織并管理有條理的進行活動。
    3、 月底我們統(tǒng)計考核數(shù)據(jù),獎勵成績優(yōu)秀的班級。
    4、 了解各種過級考試的信息,及時通知到各個班上。
    5、 通過開展各種形式的科技活動及學術講座,增強校園學術氣氛,培養(yǎng)學生的科技意識,提高學生的科研能力,引導廣大同學發(fā)奮學習,立志成才。
    我部會在學生會的領導下,團結一致,銳意進取,開拓創(chuàng)新,力求在學生活動開展中打造出一片精彩天地。
    一般格式如下: 要根據(jù)你的具體情況去策劃
    一、活動名稱……
    二、活動目的
    ……
    三、活動簡介
    ……
    四、活動日程
    活動預定十二月初開展
    (再議)
    第一階段(活動前)
    ①
    ②
    第二階段(活動開展)
    ①各專業(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
    ②各專業(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
    ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
    第三階段(活動評選)
    ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
    ②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
    ③最后,統(tǒng)計投票結果,評選出“風采之星”。
    ④活動結束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
    五、活動所需資源
    校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
    六、經(jīng)費預算
    依具體情況再議
    七、活動要求及細則
    一對活動參與者
    1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
    2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
    二對活動組織者
    1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。
    2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
    三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
    1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
    2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
    3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
    八、活動參與者
    九、活動組織者
    我的學習計劃(篇8)
    臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考兒科學習計劃:
    分為三部分:基礎階段、提高階段、沖刺階段。
    1.首先要作好思想和復習準備
    無論哪種考試,只要意識到重要性,重視了,才會全心全意投入到復習過程中。
    系統(tǒng)復習要有相對集中的時間,復習前將教材、筆記、復習資料準備好。對于教材應該適合醫(yī)師考試教材,便于更有針對性復習。
    2.基礎階段
    根據(jù)教材逐章學習課程,注意在教材上做好筆記,劃出重點,寫下口訣、公式,細致學習,加深記憶。學習過程中可以采用歸納、對比、聯(lián)系的方法來學習和記憶。
    學完一章,適當做下題目,鞏固學習的知識,適量為宜,切忌過早進入題海戰(zhàn)術;此階段還是要以基礎學習為主,在整體掌握好所有知識之前,盲目做題,弊大于利。
    兒科疾病考察知識點比較分散,幾乎分散在各個章節(jié),數(shù)值和公式較多,注意對比記憶。
    也許都有這樣的體會,復習過后,長則幾個月,短則幾天就會忘記。所以,要盡量加快復習速度,縮短復習周期,將所學的知識迅速地在腦中“過”幾遍,反復刺激大腦皮質,強化記憶,以收到最佳效果。
    3.提高階段
    題海戰(zhàn)術是此階段關鍵,做題覆蓋的知識點要全,提高自己的綜合能力。要學會抓要點,抓重點,哪部分正確率低,然后重點復習哪部分知識點。
    4.沖刺階段
    進入此階段,查漏補缺,重點復習。我們應該開始系統(tǒng)做題,規(guī)定時間內完成模擬試卷,模擬考場思維和做題思路,為真正的考試提前進行演練,這樣可以使得在考試中保持冷靜清醒的狀態(tài),做到臨危不亂。
    當然除了好的學習計劃外,還需要有一個好的心態(tài)。要有一顆積極向上的自信心,相信付出就會有收獲。希望大家順利通過考試。
    借用名人一句話送給大家:心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。
    我的學習計劃(篇9)
    指導思想:
    逐漸把構成音樂整體的多種要素采取分解的方法來在完整的音樂背景下進行教學。引導小朋友置身于音樂天地中,從感受音樂進入理解音樂、鑒賞音樂。
    同學分析:
    六年級下學期對六年級的同學來說是非同尋常的一個學期。家長和老師對他們的期望給他們在學習上有一定的壓力,又恰逢我校是剛剛從三個小學合并到一起的新學校,對環(huán)境、對老師、對同學都有一定的新鮮感,他們既是原學校的最后一屆畢業(yè)班同學,也是新學校的第一界畢業(yè)班同學,同時還是他們在小學階段的最后一個學期。對于我校六年級的同學來說,音樂課堂也同樣是他們充溢著“新”期望的地方。所以教師在這時候掌握時機,給同學傳送學習上的新方法,其效果是顯而易見的。另外,六年級的同學,在思想方面更加接近理性的東西,對他們來說,“考慮”問題比一二年級式的“玩玩具”更有興趣。所以把音樂從整體中分成多種要素,讓他們深入理解音樂也是他們所想要的。
    教材分析:
    本冊主要是以鑒賞音樂為主,讓同學從多方面多角度去體驗音樂,并交叉器樂進課堂教學,豐富同學的音樂感知。同時,教材要求老師和同學們在課前都得從各種渠道中了解歌曲的背景或歷史,比方第一課學習舒伯特的兩首歌曲,是先讓同學到圖書館或網(wǎng)上查閱有關舒伯特的故事和有關歌曲《菩提樹》和《野玫瑰》的介紹,而我同樣也從網(wǎng)上瀏覽了相關的資料,然后拿到課堂上與同學們分享。通過這樣的交流,同學們的知識空虛了,教材的功能也就實現(xiàn)了。
    過程進度:
    結合學校制度和教學計劃,自己將六年級的課程進度布置如下
    日 期
    周次
    內 容
    2.25~3.3
    1
    開學,定好教學計劃、備課。
    3.4~3.10
    2
    學唱兩首舒伯特的歌曲《菩提樹》
    3.11~3.17
    3
    學唱兩首舒伯特的歌曲《野玫瑰》
    3.18~3.24
    4
    聽賞一首我國近代優(yōu)秀歌曲《賣布謠》
    3.25~3.31
    5
    課堂器樂——豎笛教學
    4.1~4.7
    6
    學唱兩首不同風格的歌曲《游擊隊歌》
    4.8~4.14
    7
    學唱兩首不同風格的歌曲《草原上升起不落的太陽》
    4.15~4.21
    8
    舞曲
    4.22~4.28
    9
    舞曲
    4.29~5.5
    10
    民族樂器中的打擊樂器 民族管弦樂隊
    5.6~5.12
    11
    民族樂器中的打擊樂器 《我們在春天的早晨》
    5.13~5.19
    12
    五線譜知識 五線譜與簡譜
    5.20~5.26
    13
    五線譜知識 《少年,少年,祖國的春天》
    5.27~6.2
    14
    大合唱,組歌 《黃河大合唱》
    6.3~6.9
    15
    大合唱,組歌 《我們走在大路上》
    6.10~6.16
    16
    復習
    6.17~6.23
    17
    復習 六年級音樂期末檢查
    6.24~6.30
    18
    復習
    7.1~7.7
    19
    音樂期末檢查
    7.8~7.14
    20
    《班級音樂會》
    我的學習計劃(篇10)
    一、適當休息
    學習過程中,我們難免會因為學習各種知識而感到厭煩,畢竟長期的學習狀態(tài)保持下,不管是身體還是心態(tài),都感到相對疲憊,這時,我們就需要通過適當?shù)男菹ⅲ瑏韼椭覀兙徍颓榫w的不平和,這樣我們才能以更好的學習心態(tài)投入學習之中,而長期壓迫自身保持在學習狀態(tài)下,反而容易出現(xiàn)抑郁、壓抑感充斥于心、感到非常煩躁、隨時都可能爆發(fā)的壓抑心態(tài)出現(xiàn),這種學習方式不僅無法提高我們的學習效率,反而使我們的身心受到傷害,所以,適當?shù)男菹ⅲ炊欣谖覀儗W習。
    二、制定學習小目標
    我們在學習過程中,如果一直沿著一個學習目標不斷前進,不僅容易使我們在學習時,感到目標遙遠,看不到學習盡頭,容易產(chǎn)生挫敗感與產(chǎn)生放棄的念頭出現(xiàn),所以,在學習過程之中,制定一個個的學習小目標,明確學習進程,以大目標為框架,再不斷的以小目標進行填充,這有利于提升我們的學習成就感,讓自己明確感覺到學習進步,又可以不斷的朝著最終的目標不斷的前進。
    三、制定時間安排表
    小計劃的規(guī)劃發(fā)展是需要依據(jù)于我們每天的學習時間之中,如果缺乏時間的管理,我們在學習過程,就會出現(xiàn)學習小計劃緩慢或學習過程容易中斷,所以我們要依據(jù)小計劃的學習內容,來制定一份完善的時間安排表,時間安排不要太長,也不要太短,根據(jù)我們對于相關內容的掌握程度來一一規(guī)劃,留出適當?shù)目沼鄷r間,避免有有些內容過難,無法在制定時間內及時完成,可以進行相應的調節(jié),為之后的學習計劃提供充足的學習時間,之后的時間計劃表可以根據(jù)前一天的學習過程進行相應微調,以自我學習進度為準。
    我的學習計劃(篇11)
    一、制定暑假期生活計劃。在教師和家長的指導下,結合自己的家庭生活實際,學生制定一個切實可行的暑假期生活計劃,計劃內容包括:包括作息時間安排、學科學習及進度安排、實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網(wǎng)、家庭勞動、體育鍛煉、特長發(fā)展、走親訪友等內容的安排,學習內容安排詳細,學習時間安排得當。
    二、暑假作息時間安排:規(guī)劃大致如下:每天起床6:30,午休:1小時,晚休10:00;每天學科學習(包括復習舊知識、預習新知識)不少于4小時;看電視、電腦上網(wǎng)時間每天不能超過2小時;實踐活動、讀書活動、書法練習、家庭勞動、體育鍛煉特長發(fā)展、走親訪友等時間安排可以根據(jù)本校實際作出恰當?shù)募s定,穿插其中,努力使每天的活動豐富多彩。
    三、讀書成長。
    1、寫一份讀書計劃:包括所讀的書目、每天的閱讀時間(每天應不少于1小時)、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀后感悟等。
    2、讀一本好書:在暑假中,要閱讀好語文主題學習叢書,除此之外,根據(jù)自己的閱讀愛好,在老師和家長的幫助下,選擇一本自己喜愛的書,該書的內容與思想對自己的學習與生活、思想與人生有一定的指導意義。
    3、記一本讀數(shù)筆記。讀書筆記的字數(shù)不少于10000字,寫讀書筆記,不要一味抄寫原著,而要寫出對精彩句子、片段的賞析與點評,在讀書的過程中有所思考,有所感悟,并隨時記下自己的心得,每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本,假期后開學上交。
    4、寫一篇好文:文章文體不限,內容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動中的.故事等。文章必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一旦發(fā)現(xiàn),取消參評資格并在全校通報批評。
    四、安排一定量的書法訓練。搞好硬筆書法訓練,學生每人購買一本16K《硬筆書法練習本》,每天訓練時間不少于半小時,練習16k紙一張;假期中練習書法不少于30張。有興趣的同學開展毛筆書法練習,在培養(yǎng)興趣的基礎上,提高自己的書法水平。
    五、復習、預習課本知識。假期中,除了完成學校統(tǒng)一布置的暑假作業(yè)外,學生根據(jù)自己的學習情況,自主地、系統(tǒng)地復習學過的知識,預習下學期的需要學習的新知識,做好復習或預習筆記;還可以閱讀與學科知識有關系的課外書籍,做一些課外練習題,閱讀一些課外讀物,拓展自己的知識面,為下一步的學習奠定良好的基礎。
    六、開展有針對性的實踐活動。假期時間較長,要求學生廣泛開展基于興趣與愛好的學科拓展性學習活動和豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學探究等自主學習活動。學生根據(jù)自己的活動情況,撰寫一份社會實踐活動報告。
    七、開展室外體育鍛煉活動。健康的體魄,是完美人生的保證,適當?shù)氖彝怏w育鍛煉,增強身體素質。假期中,根據(jù)自己的愛好與興趣,選擇一種或幾種體育鍛煉活動方式,例如:打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、毽子,跳繩、跳舞、做游戲等,有危險性的體育活動,如:游泳等活動。活動量要注意適度,由于天熱,活動時間白不要太長,活動量不要過大,注意身體健康。建議同學們成立室外活動小組,確定活動方式、活動時間、活動地點,在活動中相互提醒,相互幫助,共同提高。杜絕迷戀于網(wǎng)絡游戲、看電視連續(xù)劇、打撲克等游戲。
    八、培養(yǎng)或發(fā)展一種特長愛好。根據(jù)自己的興趣與愛好,發(fā)展一種自己的特長。例如:打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、跳舞,彈奏一種樂器,學練一種武術,練習書法、繪畫,學習剪紙、刺繡等民族藝術,學種花卉、蔬菜等等。
    我的學習計劃(篇12)
    這個假期以玩為主了,媽媽帶我去爬了長城,爬長城真的很累啊,但是很高興 。還去了圓明圓遺址,當時真的很生氣,拒絕媽媽給我拍照,我搞不明白那些嘻嘻哈哈在遺址照相的人究竟是一種啥樣的心態(tài)。假期里當然也讀了不少的書,最主要的是讀了史記,開始真心讀不下去啊,后來慢慢地進入狀態(tài),還認真寫了讀后感,雖然是老師要求的。
    新的學期開始了,該收回貪玩的心了,我的 新學期的計劃:
    1、奧數(shù),繼續(xù)做舉一反三,暑假媽媽給我買的,慚愧的是只做了幾頁,以后準備每天做上兩頁。請媽媽監(jiān)督吧。
    2、語文,繼續(xù)加大閱讀量,媽媽說我看書只喜歡看一些有趣的書,今年準備讀一些大師的經(jīng)典文章,另外繼續(xù)學習唐詩宋詞。
    3、英語,一直報的阿斯頓,所以覺的學校學的比較簡單,只是我的口語不太好,媽媽從網(wǎng)上下了大量的音頻,以后每天聽上半小時。
    4、古箏,今年暑假考過了9級,老師說10級可不是那么好考的,所以我得繼續(xù)努力,天天半小時吧。
    我的學習計劃(篇13)
    1、每天6:10起床、打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯、
    2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西、
    3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍學生交流學習經(jīng)驗和解題方法、
    4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩、
    5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決、
    6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習、
    7、九年級前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上、
    8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題、
    學習方式:
    語文,最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會寫、這是前面基礎的10分、后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上、讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了、、、關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去、平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助、但關鍵還是靠自己的感覺、
    數(shù)學,平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題。所以對于理科,做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍、
    英語,上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練,學習了語法就多用用,單詞一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,有了較強語感可以大大加強速度及正確率、這全依賴與課外培養(yǎng)、
    物理,這是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科、平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理、做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做、
    政治,考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中、考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給、、、、答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可、
    歷史,對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果、歷史的背誦最好是平時就背誦了,要臨時記憶效果不太好、歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試、
    地理,同樣是課外的積累,推薦《中國地理雜志》一書,對于有需要的人,它是不錯的選擇、聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助、
    我的學習計劃(篇14)
    周一至周四:
    1、每天在小筆記本上記下1015個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復習。
    2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
    3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
    4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
    5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
    6、聽“同步聽力”和“在線聽力”1015分鐘,培養(yǎng)一種語感。
    周五:
    1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
    2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
    3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
    周六:
    1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
    2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
    3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
    4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
    5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
    周日:
    除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
    持之以恒,每天進步一點點,
    成功一定屬于你!
    答案補充
    還有這個早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘做寒假作業(yè)約一小時戶外運動半小時做課外練習至吃午飯然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右戶外運動半小時再做適量作業(yè),課內課外都行這森于得時間你可以自由安排。
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