一份優(yōu)秀的演講稿能夠引起聽眾的共鳴，并產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象的影響，如何寫主題演講稿才能具有針對(duì)性呢？此處提供出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“比賽即興演講稿”，供你參考，希望能夠幫助到大家！
比賽即興演講稿【篇1】
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是我們雙語(yǔ)實(shí)小的文明禮儀月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。當(dāng)然文明禮儀中也包括我們大家都要珍惜水資源。
我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水?？赡苡行∨笥褧?huì)說(shuō)，水取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常!據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!不知道同學(xué)們?cè)陔娨暽嫌袥]有看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。人們常說(shuō)，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。
每年的3月22日，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學(xué)們，讓我們樹立節(jié)約水就是光榮、浪費(fèi)水就是可恥的思想，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛生命之水!
比賽即興演講稿【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家好!
首先感謝學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，其次感謝各位老師的精誠(chéng)合作和支持，與老班主任相比，談不上經(jīng)驗(yàn)，感謝年級(jí)組給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從這些優(yōu)秀班主任身上學(xué)到了很多，從徐啟飛老師的細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)識(shí)到了抓住細(xì)節(jié)的重要性;從陳穎老師對(duì)學(xué)生的耐心與溝通我認(rèn)識(shí)到了與學(xué)生感情交流的重要性;從李懷濤老師對(duì)班干部的培養(yǎng)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)強(qiáng)大班級(jí)背后必然有一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì);從張芙海老師對(duì)班風(fēng)的建立，班主任常常去溜班學(xué)學(xué)別人做了什么，我認(rèn)識(shí)到班主任不能閉門造車，要廣開言路;從李培老師值日班長(zhǎng)制，給家長(zhǎng)寫喜報(bào)，我認(rèn)識(shí)到了事情多做一點(diǎn)的好處;從程玉清的師生關(guān)系，我看到了把握師生之間距離的重要性;從楊守濤教育學(xué)生做一個(gè)有內(nèi)涵的人，我認(rèn)識(shí)到理念引領(lǐng)班級(jí)管理的重要性;從劉娟老師以情動(dòng)人，我認(rèn)識(shí)到了取得成績(jī)先要取得什么;從馬文有老師的溝通與交流，我看到了什么是溫文爾雅，我認(rèn)識(shí)到了談話的重要性;從武東亞老師的情感教育，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生不理解我們才不聽我們的話;從任莉莉老師的新木桶理論我認(rèn)識(shí)到了發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的重要性;從徐曉軍老師的發(fā)言中，我認(rèn)識(shí)到處處留心帶來(lái)的益處，我也認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文老師的普通話與演講能力，這個(gè)我真是望塵莫及。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為：班主任在，學(xué)生做的很好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生做的好，這個(gè)班主任是很優(yōu)秀的;綜合這方面考慮，我只算是基本合格的班主任。同時(shí)，我要說(shuō)，我很幸運(yùn)，遇上了這班學(xué)生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)將我做班主任的一些心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)!同時(shí)，由于我才學(xué)淺疏，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師斧正。
1、讓學(xué)生感到這里像家庭一樣溫暖。很多同學(xué)懷著一份忐忑與不安的心靈來(lái)到了這里，在七年級(jí)入學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生感受到愛，讓他們發(fā)現(xiàn)成效并不像他所想象的那樣嚴(yán)厲，讓他們認(rèn)識(shí)到這里是一所高效，充滿競(jìng)爭(zhēng)，而又充滿愛與關(guān)心的學(xué)校。若有學(xué)生在校生病，我必親自陪同就醫(yī)，隨后與其家長(zhǎng)聯(lián)系，也加深家校的情誼;在各種公共場(chǎng)合，從不穿拖鞋、紐扣都是扣的整整齊齊、不留長(zhǎng)指甲、及時(shí)剪發(fā)、從不抽煙酗酒等;講話文明，尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也用和藹可親的態(tài)度進(jìn)行正面教育，耐心引導(dǎo)，公平公正的對(duì)待他們，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，都給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛，關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語(yǔ)，都讓他們獲得力量和信心，改變他們以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們更加誠(chéng)信明理。班里有位同學(xué)叫董永倩，軍訓(xùn)初，一天晚上打水時(shí)不小心被開水瓶燙傷了腳，當(dāng)時(shí)我背著她打的去了市醫(yī)院，從一樓背到三樓，他是我們班個(gè)頭最大的一個(gè)女生，后來(lái)又從三樓背到一樓，回到學(xué)校后，又一口氣背到寢室五樓。其實(shí)當(dāng)時(shí)只是做了一件小事，但沒想到后來(lái)背出了一名值日班長(zhǎng)同時(shí)兼任歷史課代表，成績(jī)優(yōu)異之外處處維護(hù)五班處處為班級(jí)著想。有時(shí)候和同學(xué)們一起觀看電影或者視頻時(shí)，感人之處我常常淚流滿面，我喜歡展現(xiàn)真實(shí)的自己，我要讓學(xué)生感受到這里的老師有情有義，我們和他們?cè)谝黄?，一起向家人一樣。?dāng)學(xué)生慢慢把這里當(dāng)作家的時(shí)候，他們的心暖和了，心也定了，在哪里就愛那里，出去后也要維護(hù)這里的一切，將來(lái)畢業(yè)后也不要忘記自己曾經(jīng)的母校是成效中學(xué)。
2.給學(xué)生各方面發(fā)揮的空間。開始說(shuō)我很幸運(yùn)遇上了這班學(xué)生，五班的學(xué)生每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。我們的班歌是一位叫王宇飛的學(xué)生在一節(jié)課時(shí)間自己譜曲自己作詞而產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都很驚呆，她作文也寫得漂亮，我跟她說(shuō)全面發(fā)展，喜歡就要堅(jiān)持下去，有時(shí)間多去研究研究喜歡的事，做一位博學(xué)多才的才女。班旗班徽是胡興盛同學(xué)設(shè)計(jì)的，他很有繪畫天賦，身上常常帶著兩本初級(jí)漫畫教程，我并沒有反對(duì)，我跟她說(shuō)喜歡就要堅(jiān)持，有空多研究研究，白老師不能教你畫畫，但可以給你一個(gè)空間和后面一個(gè)黑板，希望你好好珍惜，今后黑板報(bào)之類的你要好好珍惜創(chuàng)作，將來(lái)成為畫界大師。楊丹妮等好幾位女同學(xué)喜歡唱歌，上學(xué)期的合唱隊(duì)我就讓他們積極參加，雖然耽誤了些許課時(shí)，但當(dāng)最后把榮譽(yù)證書發(fā)到他們手上時(shí)，那種陽(yáng)光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜歡體育，一直以來(lái)在學(xué)籃球課，上學(xué)期為學(xué)校參加潁東區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎每周都要缺好幾節(jié)課去訓(xùn)練，但后來(lái)除了為學(xué)校獲得了名次，還為個(gè)人獲得了個(gè)人榮譽(yù)，這學(xué)期七八年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的二十幾分幾乎全是他們掙的。李明霖每周六都要去學(xué)鋼琴，后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有一架鋼琴，說(shuō)想去趁中午吃過飯去練練，紫琴老師也同意了，我說(shuō)中午吃過飯你不必來(lái)班級(jí)了，去練吧，一點(diǎn)之前回到宿舍休息，希望你成為第二個(gè)朗朗，第一個(gè)李明霖。班里面還有很多這樣的同學(xué)，只要是好的事情基本上我都支持，盡全力給他們創(chuàng)造發(fā)揮的空間。至于學(xué)習(xí)，事實(shí)證明，他們后來(lái)都進(jìn)步了。
1.有時(shí)間給學(xué)生放放電影或視頻。當(dāng)然電影或視頻的必須要有教育意義必須經(jīng)過精心挑選。最好是選擇大考之后。學(xué)校每次的班會(huì)視頻選擇都非常精彩有時(shí)候可能要將近兩個(gè)小時(shí)，為了讓學(xué)生能看完，我常常犧牲了自己的第二節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。有時(shí)候需要給他們補(bǔ)充一些視頻或電影，上學(xué)期我給學(xué)生放了一個(gè)叫做生日的視頻，主要意思是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在’，還兩部電影，其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他們的同齡人，講一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)或艱難時(shí)，我想讓學(xué)生知道：，對(duì)困難或危機(jī)時(shí)刻，恐懼并不真實(shí)，恐懼只存在于我們對(duì)未來(lái)的想法里，它是我們想象的產(chǎn)物，讓我們害怕那些現(xiàn)在不存在，甚至根本不存在的東西，這種狀態(tài)接近于瘋癲，但是危險(xiǎn)是客觀存在的，但是恐懼只是一種選擇。在看感人視頻時(shí)，像十佳少年，感動(dòng)中國(guó)人物，鄒越愛的演講，生日等學(xué)生哭的很多，看完后你要告訴學(xué)生很多人看過都會(huì)哭，但是哭過之后第二天又恢復(fù)到老樣子，對(duì)于自己的生活并沒有太多改變，經(jīng)常這樣就會(huì)麻木了，問題是我們看過之后要做出如何的調(diào)整與改變，這才是關(guān)鍵。
3.創(chuàng)設(shè)讀書柜。讓班級(jí)里的同學(xué)看到更多的書，并且經(jīng)常給學(xué)生讀讀一些好的文章或哲理。
4.相信每一位同學(xué)，多給差生機(jī)會(huì)，只要他們上課舉手，一定首先考慮這些學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)。
5.到寢室里面別板著臉，有時(shí)候他們說(shuō)個(gè)笑話未嘗不可，只要他們不過火有些事情可以睜一只眼閉一只眼。
6.在學(xué)生面前多講我們班其他各科老師的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我們班是如此用心，要讓學(xué)會(huì)在課堂上感恩課下感恩。
7.開男生會(huì)和女生會(huì)。每一學(xué)期我都會(huì)給班里面的男生和女生分別開會(huì)，先開女生會(huì)，男生全部離開教室，下次在開男生會(huì)，女生全部離開教室，離開教室的同學(xué)多去浴池洗頭或回宿舍洗衣服?；旧弦粤奶鞛橹?，主要談寢室生活，學(xué)習(xí)中遇到的共同困難。區(qū)別是在講談戀愛問題時(shí)，開女生會(huì)時(shí)，告訴女生如果有男生給某女生寫信表達(dá)愛慕之情，注意回絕方式，第一謝謝你，第二請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)，第三請(qǐng)你自重。跟女生說(shuō)，這些給你寫信的你想想他們都是什么，他們都是還沒有長(zhǎng)大的小樹苗，如何能為你遮風(fēng)擋雨，男生戀愛容易出來(lái)，女生一旦墜進(jìn)去，很難自拔或許會(huì)毀之一生，不要自毀前程，將來(lái)學(xué)有成就，你面前擺放的會(huì)是整個(gè)森林。給男生開會(huì)，主要講將來(lái)會(huì)是家中的頂梁柱，上有老父老母要贍養(yǎng)，下有妻兒全家要養(yǎng)活，如果不爭(zhēng)氣，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，如果沒有能力將來(lái)如何能擔(dān)起這樣的責(zé)任，況且現(xiàn)在吃的花的都是父母的，根本就沒有能力去保護(hù)別人。愛慕之心也許會(huì)有，把這份美好的感覺放在內(nèi)心，做最好的自己最棒的自己。
8.設(shè)置值日班長(zhǎng)。我班有7位值日班長(zhǎng)，每人輪流值日兩天，課代表負(fù)責(zé)記錄每一節(jié)課上課情況，下課后交予值日班長(zhǎng)，每天值日班長(zhǎng)都認(rèn)真記錄，并要寫出班級(jí)一天的整體表現(xiàn)提出改善意見。有時(shí)要寫出今天班里發(fā)生了一件什么幸福的事情。然后頭天晚上放到我桌子上，我看過之后，第二天晨會(huì)過后該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該責(zé)罰的責(zé)罰。
9.培訓(xùn)小組。小組培訓(xùn)要分別進(jìn)行，每一組不同階段提出不同的目標(biāo)。并盡量給小組更多的機(jī)會(huì)去鍛煉，比如班會(huì)可以交給一個(gè)小組去主持與創(chuàng)作，和胡興盛一起出一次黑板報(bào)，甚至讓一個(gè)小組去備一次課，我認(rèn)為可以嘗試。以增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)退。
10.過生日。這個(gè)每星期可以抽20分鐘左右給班級(jí)里這星期過生日的同學(xué)送上生日禮物和祝福，全班同學(xué)一起唱生日歌。(這一點(diǎn)我們七年級(jí)堅(jiān)持了一年，八年級(jí)一直沒有做，我感覺可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。)
11.抓住關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)進(jìn)班。常常也在不是關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)班里面看看。
12.考過試后，請(qǐng)各科老師到班級(jí)里面開試卷分析會(huì)。
最近我對(duì)班主任的新認(rèn)識(shí)：
一個(gè)是我今年做了父親，我真正親身體會(huì)到做父母的真不容易，我突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面的學(xué)生父母真了不起，這些學(xué)生是怎么長(zhǎng)這么大的，而且還會(huì)這么多，我更加理解了他們的父母。
二是上周六班里面發(fā)生了一件事，當(dāng)時(shí)晚上坐在電腦旁寫下了這樣的反思：
有時(shí)候真不理解為什么現(xiàn)在的學(xué)生不怎么喜歡學(xué)習(xí)，只要是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事他們什么都可以做，也曾怪過他們不懂得珍惜時(shí)間，珍惜父母的的血汗錢，珍惜老師的勞動(dòng)成果，雖然說(shuō)了很多次，但總是收效甚微，學(xué)生們沒有太多改變，依舊我行我素。我問自己，是時(shí)代變了嗎?還是這些00后真的不知道生活艱辛，不懂得珍惜現(xiàn)在呢?我為此生氣過，甚至惱羞成怒過，但是最終發(fā)現(xiàn)沒有用，他們還是沒有改變。于是我反問了自己，要是我換成他們，或者我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候我在干什么?我會(huì)做什么?我忽然明白，原來(lái)我也會(huì)那樣，天天去背那些陌生的單詞我無(wú)法忍受，天天去做都不知道有什么意義的數(shù)學(xué)題真是百無(wú)聊賴，沒有一點(diǎn)意思，難道就為了那微不足道一次成績(jī)而讓我全心全意坐在這個(gè)教室里面而去上課全神貫注一動(dòng)不動(dòng)嗎?我做不到!那么所以他們也做不到!
為此，我反思：到底什么才是真正的學(xué)習(xí)?什么才是真正的高效?我到底該怎么樣做才能改變或影響他們?
當(dāng)天早上開晨會(huì)的時(shí)候，女生寢室的張阿姨又說(shuō)了313五班的幾個(gè)女生昨晚說(shuō)話晚到九點(diǎn)五十左右，休息相比較晚。因?yàn)椴皇且惶煺f(shuō)313慢了，我的確有點(diǎn)生氣，開完晨會(huì)后我回到班里布置了任務(wù)后就講了這件事，當(dāng)時(shí)也很生氣。后來(lái)學(xué)生去吃飯了，我因?yàn)樯鷼鉀]和學(xué)生一起吃飯，就在辦公室批月考數(shù)學(xué)試卷。后來(lái)批著就餓了，看到張老師桌子上有袋薯?xiàng)l就隨手撕開吃了，這時(shí)候313的三個(gè)女生走進(jìn)了辦公室(他們吃完飯回來(lái))，其中一個(gè)說(shuō)他們昨晚并沒有說(shuō)話，我說(shuō)管理員說(shuō)你們說(shuō)了不會(huì)假的，就快到考試時(shí)間了，先回去。她們出去了，就在這時(shí)我聽到一個(gè)聲音：說(shuō)不準(zhǔn)吃零食自己卻在吃。我望著手中拿著的薯?xiàng)l很是氣憤，但因?yàn)橐荚囈矝]再叫回他們，然而這個(gè)聲音的確在我腦子里轉(zhuǎn)了一上午。
學(xué)生是單純的，沒有想那么多很正常。我記得曾經(jīng)我問陳穎老師，為什么做了那么多也得不到所有學(xué)生的理解，總會(huì)有個(gè)別學(xué)生不聽你的，陳老師說(shuō)只要盡心盡力，認(rèn)真對(duì)待，把握住主流，至于不明白的后來(lái)也許會(huì)明白。今天的這件事終于使我茅塞頓開，原來(lái)做班主任的在學(xué)生面前必須是一種正面形象，一種正能量，在你身上，甚至在你身上要樹立他們的一種信仰，哪怕是像這樣的吃零食小事，自己做不到怎么去要求學(xué)生呢?你若違背了他們的信仰也許就塌了。
于是我進(jìn)一步反思自己：其實(shí)我胡子有段時(shí)間沒刮了，這也影響了學(xué)生，今后他們會(huì)不會(huì)不注意形象?我學(xué)習(xí)也越來(lái)越少了，不像以前早上也喜歡拿本書看看讀讀，是不是我不愛學(xué)習(xí)也影響了他們不愛學(xué)習(xí)?又或者是如果一直以來(lái)我非常的熱愛學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一種正能量，引導(dǎo)他們也酷愛讀書。那么我在班級(jí)的說(shuō)話，我的動(dòng)作，我的處理方式，我的衣著打扮，我的與學(xué)生談話，我的在有學(xué)生時(shí)與教師交流所表現(xiàn)的語(yǔ)言行為，我的吃飯方式，我的對(duì)待他人方式，我的喜好，我的決定，我的等等所有一切原來(lái)都在影響學(xué)生。終于，我明白了什么是己所不欲勿施于人，我明白了什么是莫問前程，躬身行道!我明白了教師不僅僅是傳道到授業(yè)解惑，我明白了什么是教師。原來(lái)教師不僅僅是教書育人，教師更是一種形象，一種正能量!
我要謝謝這位學(xué)生，我要謝謝班級(jí)里還有那些不聽話的學(xué)生，是你們讓我反思，讓我明白了什么是自己的職業(yè)，讓我明白如果學(xué)生都一樣那是失敗的教育，也許你們的搗亂與反抗才顯得你們更有血性，我不能把你們培養(yǎng)成羊，你們要像狼一樣敢于虎嘴里奪食，像狼群一樣勇敢團(tuán)結(jié)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，我們的民族需要有血性的你們，我們的祖國(guó)還不夠強(qiáng)大，我們要繼承周總理當(dāng)年的為中國(guó)之崛起而讀書，新時(shí)代的我們你們要為大中華之雄起而自強(qiáng)不息。因?yàn)槟銈兾乙兊酶酶錾?，我要征服你?
人家說(shuō)教師是高危行業(yè)，班里面有學(xué)生再差在搗亂我發(fā)現(xiàn)我也沒有能力趕走他們，也許有時(shí)候趕走可能的會(huì)是我自己，既然如此，我只有嘗試去改變他們，我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人，可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)改變的更多的是我自己，就在我自己改變的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的改變影響了班里很多學(xué)生。
或許喬布斯的那句話“活著就是為了改變世界”是我們的目標(biāo)，而當(dāng)我們?nèi)プ鰰r(shí)，我們最有能力做的是改變自己，也許我們的改變才能夠影響學(xué)生，他們改變與進(jìn)步，不斷的傳承下去，也許那時(shí)真的能夠改變世界。
這是我今天的發(fā)言，說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
比賽即興演講稿【篇3】
Impromptu Questions 即興問題
1. Some people prefer to spend most of their time alone. Others like to be with friends most of the time. Do you prefer to spend your time alone or with friends
2. Some people say, “Only people who earn a lot of money are successful. ” What’s your opinion about it
3. Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools allow students to decide what to wear to school. Which of these two school policies do you think is betterTell us your reason, please.
4. High schools should allow students to study the courses that students want to study. Do you agree with itWhy
5. Some people say that advertising encourages us to buy things we really do not need. Others say that advertisements tell us about new products that may improve our lives. Which opinion do you agree withWhy6. ?Some people prefer to spend their free time outdoors. Other people prefer to spend their spare time indoors. Would you prefer to be outside or would you prefer to be inside for your spare activitiesWhy7. Some people say that watching television is bad for children. Do you agree with itWhy
8. Many parts of the world are losing important natural resources, such as forests, animals, or clean water. Choose one resource that is disappearing and explain why it needs to be saved.
9. In some countries, people are no longer allowed to smoke in many public places and office buildings. Do you think this is a good rule or a bad ruleWhy
10. Some famous athletes and sports stars earn millions of dollars every year. Do you think these people deserve such high salariesWhy11. People do many different things to stay healthy. What do you do for good healthGive us an example, please.
12. People listen to music for different reasons and at different times. Why is music important to many people
13. When students move to a new school, they sometimes face problems. How can they deal with their problems
14. Some students like classes where teachers lecture (do all of the talking) in class. Other students prefer classes where the students do some of the talking. Which type of class do you preferGive us your reasons, please.
15. Movies are popular all over the world. Explain why movies are so popular.
16. Who is your best friendWhich kind of quality can you learn from him or her
17. What kind of animals do you like bestWhy
18. Do you like the singer Xu Song/ Jay ChouWhy do you like himIf not, why
19. Some people say that grades (marks) encourage students to learn. What’s your opinion about it
20. Face-to-face communication is better than other types of ?communication, such as letters, email, or telephone calls. Do you think soWhy or why not
21. Some people like to do only what they already do well. Other people prefer to try new things and take risks. Which do you preferWhy
22. Do you like readingWhich is your favorite bookWhy do you like it
23. Tell us an unforgettable experience you had. 24. Introduce one of your families, please.
25. Tell us the advantages of doing sports, please. 26. What kind of attitude do you have towards the disabled27. What kind of subjects do you like bestWhy
28. The spring festival is our traditional festival. How do you celebrate it with your family
29. Many students in our school throw waste paper away. What is your opinion about itTell me your reason, please.
30. A young man offered his seats to an old lady, while someone laughed at this. What’s your opinion
比賽即興演講稿【篇4】
一、前言: 為迎合中學(xué)本月主題“講文明、樹新風(fēng)”，橋亭中學(xué)政教處、團(tuán)總支計(jì)劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動(dòng)目的:
1、有利于破除不文明行為，為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚社會(huì)氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)從我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、選拔優(yōu)秀的演講人才;
4、通過演講活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;
三、活動(dòng)原則: 以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個(gè)角度出發(fā)，寫出對(duì)身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達(dá)對(duì)國(guó)家、學(xué)校的熱愛，對(duì)榮辱觀和講文明的認(rèn)識(shí)或思考等。文章要有真情實(shí)感，文體不限，文字長(zhǎng)短以演講五分鐘為限。
四、活動(dòng)細(xì)則:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午三點(diǎn)(20xx年3月25日至26日為報(bào)名時(shí)間)
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂
3、嘉賓:雷校長(zhǎng)、乾太校長(zhǎng)、仲云校長(zhǎng)、重良主任、松柏主任、小森主任。
4、主持:陳朗瑩、黃沙
5、音響兼統(tǒng)分:彭志強(qiáng)老師、陳軻
6、評(píng)委:邀請(qǐng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主要評(píng)委
7、評(píng)分原則:本著公平、公正、公開的原則
8、參賽選手要求:
(1)橋亭中學(xué)七、八年級(jí)學(xué)生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風(fēng)”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂，請(qǐng)自帶曲目
(4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘，超過5分鐘時(shí)有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽規(guī)則:a
，演講為無(wú)命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b，參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c，參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講
d，要求選手用普通話脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢
比賽即興演講稿【篇5】
各位尊敬的家長(zhǎng)，大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教(1)班的所有小孩對(duì)各位說(shuō)一聲：辛苦了，感謝你們一直以來(lái)的關(guān)愛與付出。我知道在座各位有不少家都住得比較遠(yuǎn)，今天還得一大早起床趕過來(lái)，真的很不容易。上周還有小孩跟我說(shuō)，“老師，怎么感覺這次家長(zhǎng)會(huì)搞得這么隆重啊?我爸本來(lái)周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時(shí)間調(diào)開，說(shuō)一定要過來(lái)。”我當(dāng)時(shí)想的就是，這不是隆重或不隆重的問題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來(lái)的五年，對(duì)孩子以后的就業(yè)乃至整個(gè)人生都是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗齻兊膶I(yè)技能是在這個(gè)五年內(nèi)培養(yǎng)，她們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是在這個(gè)時(shí)候逐漸建立，個(gè)人的能力與品格也是在這個(gè)期間慢慢提升或形成的。我覺得，說(shuō)這五年會(huì)影響她們以后整個(gè)人生的走向都不為過。下面我就我們班這三個(gè)月以來(lái)的管理情況和學(xué)生各方面的發(fā)展情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
一、品德教育
“厚德博學(xué)，止于至善”是我們班的班訓(xùn)，“身正為師，學(xué)高為范;亦德亦才，自強(qiáng)不息”是我們班的跑操口號(hào)，象征著愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的雛菊是我們的班花。我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的首先是要身心健康，擁有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具備良好的行為習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲品質(zhì)，播種品質(zhì)收獲人生。在入學(xué)初期，班上不少同學(xué)組織性紀(jì)律性較差，合作意識(shí)薄弱。最后一個(gè)離開教室的人不能自覺做到關(guān)好電燈、電扇與門窗。宿舍里，有人不愿意參與打掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕松的任務(wù)都不愿意完成。甚至還有人每天都要爭(zhēng)著第一個(gè)回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學(xué)玩。這些都只是一些小事，但各位都很清楚這些細(xì)節(jié)問題的背后意味著什么。因此，一方面，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，詳細(xì)制定了班規(guī)班紀(jì)，并與千分考核制度掛鉤，從行為習(xí)慣上對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬性制約。并讓學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，以了解一些基本禮儀。另一方面，通過談話及周記的方式深入交流，從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與轉(zhuǎn)化。經(jīng)過不懈的努力，我們班被評(píng)為常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀班級(jí)，各方面都獲得了學(xué)校和各任課老師的肯定。在德育方面，為了給部分學(xué)生以肯定，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向其學(xué)習(xí)。我們班在月月之星評(píng)比中也設(shè)置了相關(guān)項(xiàng)目。如秦蘇童、朱瑤被評(píng)為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評(píng)為期中自律之星，劉倩、成晨被評(píng)為期中奉獻(xiàn)之星。其實(shí)，我們班大部分小孩都有在進(jìn)步，她們周記本中所記錄所表達(dá)的就是最好的證明。不過，出于對(duì)小孩所要求的隱私的保護(hù)，我就沒讓她們將周記本留在桌上。
二、勵(lì)志教育(結(jié)合最新新聞?wù)動(dòng)讕熐熬?，新聞見附帶材?
從入學(xué)初開始，我就注重對(duì)小孩進(jìn)行勵(lì)志教育。我們學(xué)校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如__級(jí)對(duì)口單招機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生戴家隆。他經(jīng)受住中考失敗的打擊，勤奮學(xué)習(xí)，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)順利考取南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)本科。因?yàn)樯钪邮芨叩冉逃膶氋F機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在大學(xué)期間他更加努力，大學(xué)四年共獲得一次特等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次一等、二等及三等獎(jiǎng)學(xué)金。于是其繼續(xù)求學(xué)的愿望也變得更加強(qiáng)烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學(xué)錄取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)家分?jǐn)?shù)線275分。1994級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生夏崔春，1998年從學(xué)校畢業(yè)后，考入東南大學(xué)就讀電子與科學(xué)技術(shù)本科專業(yè)，__年考取東南大學(xué)無(wú)線電系信號(hào)與信息處理專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后進(jìn)入華為技術(shù)有限公司上海研究所，從事a以及3g網(wǎng)絡(luò)的研究，去年6月，進(jìn)入南京愛立信熊貓通信有限公司擔(dān)任系統(tǒng)工程師。1993級(jí)微機(jī)操作專業(yè)學(xué)生周娟，創(chuàng)業(yè)，從向工地討欠款到成為上市公司供應(yīng)商。這樣的例子還有很多。我們學(xué)校還有一個(gè)叫陳蓉的女生，原先就讀于機(jī)電部，因?yàn)闊釔塾捉虒I(yè)，于是自己去參加成考，并成功轉(zhuǎn)到我們幼教專業(yè)來(lái)?，F(xiàn)在就讀于08級(jí)幼教(4)班，并通過自己的實(shí)力成為了該班的班長(zhǎng)。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告訴她們路永遠(yuǎn)都是靠自己走出來(lái)的。讓她們對(duì)自己充滿希望，擺正心態(tài)，將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，并為之努力。事實(shí)證明，這樣的教育還是有效的，不少學(xué)生入學(xué)以來(lái)都取得了巨大的進(jìn)步，比如經(jīng)雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評(píng)為了我們班的期中勵(lì)志之星。也有不少原先學(xué)習(xí)習(xí)慣或行為習(xí)慣不太好的學(xué)生，因此而在思想上發(fā)生了較大改變，并獲得了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，在此我就不點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了。
比賽即興演講稿【篇6】
一、主 題:“知榮辱,樹新風(fēng)”
二、比賽目的： 為了活躍我省大學(xué)校園的文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)， 使我們能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐，為將學(xué)生培養(yǎng)成為全方位的優(yōu)秀人才打下良好的基礎(chǔ)，特面向全省高校學(xué)生舉辦此次比賽!
參賽單位:四川省內(nèi)各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!
三、選手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)形象健康，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、應(yīng)變能力強(qiáng)，能較好地解決實(shí)際問題。
四、比賽要求：
1、演講內(nèi)容健康，積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，
五、活動(dòng)安排:
1、比賽時(shí)間:9月28日(暫定)
2、比賽地點(diǎn):成都中醫(yī)藥大學(xué)
3、比賽順序:采取抽簽方式?jīng)Q定
4、抽簽方式: 9月27日下午2:30請(qǐng)全體參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加抽簽，不參加抽簽者將視為棄權(quán)。
5、前期宣傳工作安排：
⑴ 、由成都中醫(yī)藥大學(xué)校團(tuán)委向各高校團(tuán)委發(fā)邀請(qǐng)涵以及此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
⑵、成都中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)委宣傳部,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及演講與口才協(xié)會(huì)制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
6、比賽內(nèi)容 (分為命題演講與即興演講兩部分)：
⑴、命題演講部分——每名選手比賽用時(shí)3-5分鐘，在第3分鐘時(shí)提醒一次，第5分鐘(到時(shí))提醒一次。
⑵、即興演講部分——每位選手命題演講結(jié)束后，抽取即興演講題目，并在第一輪選手命題演講部分結(jié)束后，按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進(jìn)行2分鐘的即興演講;同時(shí)回答評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問。(為公平起見，即興演講題目將比參賽選手?jǐn)?shù)量多出百分之二十。)
六、評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)委老師:屆時(shí)將邀請(qǐng)省團(tuán)委,省演講與口才協(xié)會(huì),各高校及校內(nèi)相關(guān)老師做評(píng)委!比賽設(shè)評(píng)委7人，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后以評(píng)委評(píng)分之和確定選手最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1)儀表形象：(10%)
a、整齊，大方得體。(10%)
b、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。著裝(10%)
2)演講內(nèi)容：(40%)
a、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10%)
b、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25%)
c、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15%)
3)語(yǔ)言藝術(shù)：(30%)
a、普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10%)
b、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10%)
c、表現(xiàn)力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起共鳴。(10%)
4)即興演講20%
a 、內(nèi)容切題10%
b、條理清楚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思10%
八、注意事項(xiàng)：
1 、各學(xué)校參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有即興演講階段，對(duì)此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
九、資料準(zhǔn)備要求
1、參賽選手自行準(zhǔn)備演示文稿(Powerpoint文件)，并將文件終稿于20xx年9月25日(星期一)前，通過電子郵件發(fā)送至成都中醫(yī)藥大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)電子郵箱統(tǒng)一整理保存。請(qǐng)?jiān)诎l(fā)送文件題目中注明：選手姓名、選送學(xué)校，發(fā)送后請(qǐng)來(lái)電確認(rèn)。
2、 為確保比賽順利進(jìn)行，請(qǐng)各參賽選手另在個(gè)人U盤中備份演示文稿及相關(guān)資料。
十、比賽流程 ：
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
2、 參賽者代表講話
3、 參賽者依次演講
4、 專家點(diǎn)評(píng)
5、 合影
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)數(shù)名,(包括最佳表演獎(jiǎng), 最佳文彩獎(jiǎng),最佳氣質(zhì)獎(jiǎng))
比賽即興演講稿【篇7】
一、活動(dòng)主題：比一比，賽一賽，看誰(shuí)說(shuō)的妙!
二、活動(dòng)目的：1、調(diào)動(dòng)我們的熱情，增進(jìn)思想交流，豐富業(yè)余生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
2、為大家提供自我鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)大家的職業(yè)技能。
三、活動(dòng)要求：演講內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)中心正能量。
四、評(píng)分細(xì)則：
主題30分
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)
語(yǔ)言表達(dá)30分
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(15分)
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)
表達(dá)流暢，口齒清晰(7)
藝術(shù)表現(xiàn)25分
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)
精神飽滿，表情自然(9分)
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)
演講效果15分
觀眾反應(yīng)好(6分)
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)
時(shí)間掌握好(3分)
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日18：00—20：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：17層1705房間
六、活動(dòng)規(guī)則：
1、每位選手的演講時(shí)間為5分鐘
2、演講題目分為工作類和生活類，隨機(jī)抽取
3、以工作室為單位評(píng)選最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
4、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)規(guī)則為結(jié)合組內(nèi)選手得分情況、啦啦隊(duì)表現(xiàn)、參加人員的精神面貌，由評(píng)委共同推選。
七、活動(dòng)流程：
1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、主持人宣布演講比賽正式開始
3、主持人介紹比賽背景、開展此次活動(dòng)的目的
4、用電腦抽出第一位演講者，
演講者上臺(tái)抽取演講題目并抽出下一位演講者
5、主持人介紹評(píng)委、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(期間為第一位選手的準(zhǔn)備時(shí)間)
6、選手上臺(tái)演講
7、公布上一位選手的分?jǐn)?shù)
8、全部15位選手比賽完畢
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)加以點(diǎn)評(píng)
9、評(píng)委討論最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
10、宣布名次，為選手頒獎(jiǎng)
比賽即興演講稿【篇8】
為迎接教育部對(duì)我院教學(xué)的評(píng)估，展示新時(shí)代的大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，增強(qiáng)思想交流，繁榮校園文化，我院特此舉辦以“構(gòu)建和諧社會(huì)，從構(gòu)建和諧校園做起”主題演講比賽。
本次比賽我系共有30名選手參加，經(jīng)過初賽的抉擇，共有13名選手進(jìn)入11月2日晚的決賽。選手們個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，激情的演講贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，此外，每位選手還展示了自己的才藝，有歌曲﹑相聲﹑朗誦﹑話劇等等，看得臺(tái)下觀眾目不暇接。選手們盡情發(fā)揮，以自己獨(dú)特的演講方式表達(dá)對(duì)母校的熱情，表達(dá)對(duì)和諧社會(huì)﹑和諧校園的憧憬。
在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定做到了“公平﹑公正﹑公開”的原則。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，由06347班喬海艷獲得;二等獎(jiǎng)2名，分別是06346班張旭﹑06348班賈賀;三等獎(jiǎng)3名，06342班郜宇龍06345班李宜慧，06344班李曉翠。此外，還有最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名，由06351班徐佳獲得，最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)一名，由06344班張微獲得。比賽結(jié)束后，宮秀萍科長(zhǎng)就比賽情況作了點(diǎn)評(píng)，她對(duì)選手的能力給予充分的肯定，同時(shí)也指出了演講過程中應(yīng)注意的問題。通過這次演講比賽的活動(dòng)，我們看到了和諧的重要性。此次比賽由我們學(xué)習(xí)部全力主辦，在學(xué)生會(huì)成員的幫助配合下，基本達(dá)到預(yù)期的效果。但活動(dòng)還存在不足之處。比賽時(shí)，CD機(jī)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致碟盤無(wú)法播放;比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序較亂，有中途退場(chǎng)現(xiàn)象，這都是我們工作的疏忽。最后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，及時(shí)改正，比賽圓滿結(jié)束。
通過這次演講比賽，希望大家同心同德﹑開拓進(jìn)取﹑求真務(wù)實(shí)﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實(shí)踐者和生力軍，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工作，開展好各項(xiàng)工作。
比賽即興演講稿【篇9】
演講比賽自古就是一門藝術(shù)，一種智慧。而當(dāng)今在校園內(nèi)掀起的這股演講風(fēng)更是體現(xiàn)了當(dāng)代人的風(fēng)采和魅力。成都中醫(yī)藥大學(xué)為了迎接四川省第二屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，為了活躍校園氣氛，豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力，特策劃此次演講比賽。
一、主 題:知榮辱，樹新風(fēng)
二、比賽目的： 為了活躍我省大學(xué)校園的文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)， 使我們能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐，為將學(xué)生培養(yǎng)成為全方位的優(yōu)秀人才打下良好的基礎(chǔ)，特面向全省高校學(xué)生舉辦此次比賽!
參賽單位:四川省內(nèi)各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!
三、選手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)形象健康，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、應(yīng)變能力強(qiáng)，能較好地解決實(shí)際問題。
四、比賽要求：
1、演講內(nèi)容健康，積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，
五、活動(dòng)安排:
1、比賽時(shí)間:9月28日(暫定)
2、比賽地點(diǎn):成都中醫(yī)藥大學(xué)
3、比賽順序:采取抽簽方式?jīng)Q定
4、抽簽方式: 9月27日下午2:3請(qǐng)全體參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加抽簽，不參加抽簽者將視為棄權(quán)。
5、前期宣傳工作安排：
⑴ 、由成都中醫(yī)藥大學(xué)校團(tuán)委向各高校團(tuán)委發(fā)邀請(qǐng)涵以及此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
⑵、成都中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)委宣傳部，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及演講與口才協(xié)會(huì)制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
6、比賽內(nèi)容 (分為命題演講與即興演講兩部分)：
⑴、命題演講部分每名選手比賽用時(shí)3-5分鐘，在第3分鐘時(shí)提醒一次，第5分鐘(到時(shí))提醒一次。
⑵、即興演講部分每位選手命題演講結(jié)束后，抽取即興演講題目，并在第一輪選手命題演講部分結(jié)束后，按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進(jìn)行2分鐘的即興演講;同時(shí)回答評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問。(為公平起見，即興演講題目將比參賽選手?jǐn)?shù)量多出百分之二十。)
六、評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)委老師:屆時(shí)將邀請(qǐng)省團(tuán)委，省演講與口才協(xié)會(huì)，各高校及校內(nèi)相關(guān)老師做評(píng)委!比賽設(shè)評(píng)委7人，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后以評(píng)委評(píng)分之和確定選手最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1)儀表形象：(1%)
a、整齊，大方得體。(1%)
b、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。著裝(1%)
2)演講內(nèi)容：(4%)
a、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1%)
b、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25%)
c、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15%)
3)語(yǔ)言藝術(shù)：(3%)
a、普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1%)
b、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1%)
c、表現(xiàn)力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起共鳴。(1%)
4)即興演講2%
a 、內(nèi)容切題1%
b、條理清楚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思1%
八、注意事項(xiàng)：
1 、各學(xué)校參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有即興演講階段，對(duì)此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
九、資料準(zhǔn)備要求
1、參賽選手自行準(zhǔn)備演示文稿(powerpoint文件)，并將文件終稿于XX年9月25日(星期一)前，通過電子郵件發(fā)送至成都中醫(yī)藥大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)電子郵箱統(tǒng)一整理保存。請(qǐng)?jiān)诎l(fā)送文件題目中注明：選手姓名、選送學(xué)校，發(fā)送后請(qǐng)來(lái)電確認(rèn)。
比賽即興演講稿【篇10】
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天且容我代表支教一行在這里發(fā)言。首先，我在此介紹一下我們的團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)有個(gè)名字叫做彩云支教隊(duì)，隸屬彩云協(xié)會(huì);支教一行共七人，其中郭老師、周老師、陳老師、韓老師、楊老師、曹老師六人是中國(guó)石油大學(xué)(華東)學(xué)生，胡老師一人是西南民族大學(xué)的學(xué)生。從今天起我們七名老師將和大家一起生活學(xué)習(xí)十五日，希望我們能夠相處融洽。另外，老師們給大家?guī)?lái)了六百余本課外書，七十余件衣物和若干小玩具。在這些東西中，特別強(qiáng)調(diào)一下書籍的閱讀問題。所有書籍只能在教室里閱讀，要借書必須登記。
今日能站在此處，我深感榮幸。那么榮幸在何處呢?有以下兩個(gè)方面，首先，像大多數(shù)山里大學(xué)生一樣，我也是一個(gè)從山里爬出去，又從外面廣闊的世界踏著正步回來(lái)的學(xué)生?？吹侥銈儸F(xiàn)在的生活就猶如看到了我曾經(jīng)的生活，用幾個(gè)字概括如下“赤腳破衣，花臉蛋;鋤頭鐮刀，臭糞缸”!那時(shí)候很窮，家里僅能維持必需的生活費(fèi)用，買不起書，交不起學(xué)費(fèi)。我一年級(jí)上的還是私塾，那時(shí)候一年的學(xué)費(fèi)是八十斤糧食，一塊臘肉…………上學(xué)之路很是艱辛。
所以今天能站在此處，真的很不容易。最應(yīng)該感謝的是父母，懂得感恩!跟現(xiàn)在在場(chǎng)的大多數(shù)同學(xué)一樣，我們的生活都很艱苦，但是我走出了大山，走出了鎮(zhèn)雄?？墒悄銈兡?你們到底能不能走出大山，是該打上幾個(gè)問號(hào)的呀?
窮日子咱過慣了，但是千萬(wàn)不習(xí)慣于貧困。面對(duì)貧困，我們要想辦法解決它。父母外出打工是一種力圖改變貧困的方式，但是他們很多時(shí)候會(huì)受到城里人的歧視。他們被城里人稱作農(nóng)民工，農(nóng)民工就是沒有素質(zhì)，沒有文化的代名詞。我們就是農(nóng)民工的后代。我們到底有沒有出息，能不能給父母增光，就得要自己學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)。知識(shí)就是力量啊!
還有的人因?yàn)樨毨Ь洼z學(xué)回家，或是跟著爸媽外出打工。告訴你們，錯(cuò)了!如果知識(shí)守著家里的幾畝地，那么你一輩子也走不出大山;如果你跟著父母外出打工，那么你同樣和自己的父母一樣被城里人看不起。農(nóng)民工的后代仍然是農(nóng)民工，農(nóng)民的孩子還是農(nóng)民，我們永遠(yuǎn)也擺脫不了這樣的生活方式。
你只有讓自己變得有知識(shí)，有文化才有可能活得有尊嚴(yán)。而讓自己變得有文化，有知識(shí)的最直接、最重要的路就是無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)持上學(xué)讀書?，F(xiàn)在國(guó)家的政策很好，九年義務(wù)教育不收大家一分錢，大家一分錢，也就是說(shuō)你們可以不花一分一錢就能上九年的學(xué)。既然如此，你們有何不珍惜呢?!
但是上完小學(xué)不夠，上完初中不夠，上完高中也不夠。你們的目標(biāo)應(yīng)該是大學(xué)，應(yīng)該是要風(fēng)風(fēng)光光的走出去，看外面的世界，然后帶著很多收獲風(fēng)風(fēng)光光的回到家鄉(xiāng)看望親人，看望自己的母校!到時(shí)候站在這里的應(yīng)該是你們，你們又將是一代可以改變家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的力量。
人不能忘本!我們的都是大山之子，是家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們。而走出去的我們要像感謝自己的父母一般報(bào)答我們的家鄉(xiāng)啊!
謝謝!
比賽即興演講稿【篇11】
青春風(fēng)杯即興演講比賽計(jì)劃總結(jié)范文
那晚，燈火輝煌；那晚，激情澎湃；那晚，掌聲如潮；那晚，在西教學(xué)樓一階教室，由xx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦xx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)教監(jiān)部承辦的“青春風(fēng)”杯即興演講比賽隆重舉行。為了豐富大學(xué)生自習(xí)生活，鍛煉自己，為了展示自己的才華，為了讓同學(xué)們更加的了解更加的認(rèn)識(shí)自己，每一位參賽選手都盡力的釋放了自己的活力，系學(xué)生會(huì)干部也參加了本次比賽并作為比賽的嘉賓，由5大協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任此次活動(dòng)評(píng)委?；顒?dòng)取得圓滿成功，但也存在著一些問題，本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、 賽前準(zhǔn)備充分、計(jì)劃得當(dāng)
賽前很多天我們就在著手準(zhǔn)備這個(gè)比賽，從比賽計(jì)劃、章程到比賽的宣傳、題目的制定、預(yù)賽、決賽等，我們都進(jìn)行了一些合理的計(jì)劃，這是此次活動(dòng)能夠順利舉辦的基礎(chǔ)
2. 學(xué)生會(huì)干部的支持
當(dāng)晚 學(xué)生會(huì)部 團(tuán)學(xué)工作干部都親臨現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)當(dāng)此次比賽的評(píng)委和嘉賓，為每位選手打出了符合他們實(shí)際表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，這是本次活動(dòng)的`一個(gè)重要的環(huán)節(jié)之一，正因?yàn)橛辛藞F(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的支持才是此次比賽更加精彩學(xué)期本系舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，又是以大二干事為主導(dǎo)的，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些問題，但是，我們會(huì)保留這些良好的東西，接受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改進(jìn)不足之處，更加團(tuán)結(jié)團(tuán)學(xué)各部門，在下次活動(dòng)舉辦的時(shí)候能夠考慮周全，爭(zhēng)取把下次活動(dòng)辦得更加出色、更加精彩，相信我們能夠做到。
比賽即興演講稿【篇12】
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是麻江中學(xué)高二年級(jí)的向懷莎，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》
五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點(diǎn)著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬(wàn)平方公里；五月的春風(fēng)溫暖著每一個(gè)愛國(guó)青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個(gè)世紀(jì)。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)中涌現(xiàn)了30名愛國(guó)青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說(shuō)：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火?！睕]想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來(lái)，年紀(jì)輕輕的他犧牲了，這段簡(jiǎn)短而又充滿責(zé)任感的話語(yǔ)，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負(fù)重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長(zhǎng)河浪淘沙，送走了多少歲月；時(shí)代畫卷，波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”“廢除二十一條”等口號(hào)。也許你會(huì)問，是什么讓他們面對(duì)帝國(guó)主義瘋狂的侵略行為，面對(duì)武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢？是愛國(guó)精神，是從筋骨里進(jìn)出來(lái)，從血液里激出來(lái)，從心靈里跳出來(lái)，從生命里震蕩出來(lái)的愛國(guó)精神。
無(wú)論是貧窮落后的封建社會(huì)，還是日新月異的嶄新時(shí)代到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國(guó)之情。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用知識(shí)和汗水以滿腔的愛國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧！
比賽即興演講稿【篇13】
（共30分鐘：選手演講3分鐘+評(píng)分1分鐘+宣讀分?jǐn)?shù)1分鐘+中間選手上下場(chǎng)）
◆規(guī)則：
※賽前由參賽選手抽簽決定題目和出場(chǎng)順序
※評(píng)委提出一個(gè)問題，由其本人回答，不足可由隊(duì)友補(bǔ)充（體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）。
※裁判手中必須有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和打分表，打完分后，傳給計(jì)分處。
※接下來(lái)的時(shí)間里，由2號(hào)隊(duì)抽取題目，主持人宣讀1號(hào)隊(duì)的成績(jī)。（注意：這里的時(shí)間要掌握好，因?yàn)?，在此期間，依次完成計(jì)分，抽題和宣布三件事。
◆評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（共30分）
文章結(jié)構(gòu)論點(diǎn)論據(jù)
構(gòu)思新穎，層次分明10-8論點(diǎn)突出10-8論據(jù)切題，旁征博引10-8
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次較清晰8-6論點(diǎn)隱晦8-6論據(jù)較切題，例證有局限性8-6
結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊6-0論點(diǎn)非常不明顯6-0論據(jù)缺乏力度，沒有例證6-0
2、演講者的演講得分
（主要因素如下，其他因素如手勢(shì)，或者其他恰當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，都可酌情加分，共40分）
語(yǔ)速語(yǔ)音詞匯表情
語(yǔ)速適中10-8發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰10-8用詞貼切10-8表情恰當(dāng)，富有感染力10-8
語(yǔ)速較快或較慢8-6發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰8-6用詞較貼切8-6面無(wú)表情，缺乏感染力8-6
語(yǔ)速過快或過慢6-0發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0用詞不貼切使用偏難怪詞6-0表情呆滯6-0
3。觀眾反映（共10分）
a、觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢10-8
b、觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈8-6
c、觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落6-0
4、問答部分（共10分）：
a、及時(shí)回答，準(zhǔn)確，流暢10-8
b、反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)，比較準(zhǔn)確，比較流暢8-6
c、反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)，不準(zhǔn)確，不流暢6-0
比賽即興演講稿【篇14】
一、活動(dòng)名稱：
即興演講
二、活動(dòng)主題：
比一比，賽一賽，看誰(shuí)說(shuō)的妙！
三、活動(dòng)背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動(dòng)目的：
1.調(diào)動(dòng)我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；
通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目；
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見。
6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷（例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象？
六、活動(dòng)要求：
1.演講內(nèi)容積極健康；
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘；
3.服飾正式；（西裝或校服）；
4.每班級(jí)積極參加；
七、制定評(píng)分細(xì)則：
要求
主題30分
主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活（9分）
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)（6分）
語(yǔ)言表達(dá)30分
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（10分
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）
表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）
藝術(shù)表現(xiàn)25分
富有激情，感染力強(qiáng)（10分）
精神飽滿，表情自然（9分）
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（6分）
演講效果15分
觀眾反應(yīng)好（6分）
氣質(zhì)、形象、著裝（6分）
時(shí)間掌握好（3分）
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310
3、參與人員：各班級(jí)同學(xué)
九、活動(dòng)流程：
1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。
3、主持人宣布演講比賽正式開始。
4、介紹背景比賽背景，開展此次活動(dòng)的目的。
5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點(diǎn)評(píng)。
9、宣布名次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名；
10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、宣布比賽結(jié)束。
12.賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動(dòng)宣傳：
海報(bào)宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級(jí)宣傳；
十一、評(píng)委邀請(qǐng)
大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名；
十三、活動(dòng)預(yù)算
榮譽(yù)證書12元
課堂筆記10元
十四、組織機(jī)構(gòu)
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)
贊助單位：
附：報(bào)名表
姓名
班級(jí)
聯(lián)系方式
附：評(píng)分表
姓名：
班級(jí)：
總分
主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活（9分）
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)（6分）
主題30分
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（10分
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）
表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）
語(yǔ)言表達(dá)30分
富有激情，感染力強(qiáng)（10分）
精神飽滿，表情自然（9分）
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（6分）
藝術(shù)表現(xiàn)25分
觀眾反應(yīng)好（6分）
氣質(zhì)、形象、著裝（6分）
時(shí)間掌握好（3分）
演講效果15分
關(guān)于即興演講通知
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的.優(yōu)良傳統(tǒng)．增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)，深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。
一、要求如下：
1.演講內(nèi)容積極健康；
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘；
3.服飾正式；（西裝或校服）；
4.每班級(jí)報(bào)名中選1-2同學(xué)參加；
5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)（三名） 第一等獎(jiǎng)（1人）、第二等獎(jiǎng)（2人）、第三等獎(jiǎng)（3人）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名；
1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目；
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？
4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見。
5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷（例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選）
2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽?。?BR> 1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范；
2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的；
3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過大學(xué)生活。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310
請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿（存檔）。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語(yǔ)演講社博客。主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社協(xié)辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián) 指導(dǎo)老師：周凌
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