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學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇1】
高中步入大學(xué)，就是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)始，為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)習(xí)中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)光，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，然后循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，然后要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)光，透過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)光，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，然后來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后以合格的成績(jī)來(lái)完成自我三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)光，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇2】
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一眨眼，大學(xué)生活已過(guò)了一年多了，大二第一學(xué)期也快要接近尾聲了，在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，回首過(guò)去一年，歷數(shù)大一一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中卻也五味陳雜，百感交集，
我們已經(jīng)不是小孩子了，太多的壓力和負(fù)擔(dān)擺在我們面前：自己的夢(mèng)想、父母的期待、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、求職的艱辛。我們有太多的重?fù)?dān)，但是我們應(yīng)該也必須承受這些了。
不知道你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)：忙碌的生活過(guò)去之后，仔細(xì)回味，卻感覺(jué)自己似乎缺了一些什么。 對(duì)，是理想，是把理想給弄丟了!理想沒(méi)了，人生目標(biāo)都沒(méi)了!還記得小時(shí)候的志向么?我們小時(shí)候的夢(mèng)呢?
但是，理想不怕丟，就怕原來(lái)沒(méi)有，更怕沒(méi)有愣說(shuō)有。理想應(yīng)該是一種事業(yè)，一種讓你一輩子都為他奮斗的事業(yè)。
回想自己已經(jīng)流逝的的大學(xué)生活，我們是不是以一種漫無(wú)目的的方式在度過(guò)?我想大多數(shù)人都是這樣，但是我相信不會(huì)有人把這種漫無(wú)目的當(dāng)成自己的人生旅途重要的驛站。我們需要規(guī)劃我們自己的大學(xué)生活。
大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的時(shí)間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書(shū)本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個(gè)品格高尚的人。所以我們很有必要將自己三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。
首先在大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對(duì)學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時(shí)間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)所占的時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，而樹(shù)立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。
第二點(diǎn)要有合理的時(shí)間分配與明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我曾不注意安排自己的時(shí)間，有了空閑時(shí)間就無(wú)所事事或想到什么就做什么，這樣沒(méi)有計(jì)劃性的過(guò)一天也沒(méi)有太大收獲，時(shí)間一長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時(shí)間而各方面沒(méi)有取得提高，因此我要做的`是做出適合自己的時(shí)間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。
再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程，包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重，有重點(diǎn)的完成一些內(nèi)容。及時(shí)復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過(guò)的內(nèi)容需要及時(shí)復(fù)習(xí)，否則很快就會(huì)忘記，時(shí)間長(zhǎng)了再撿起，花費(fèi)的精力也會(huì)很多。此外，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成知識(shí)體系可以大大提高知識(shí)的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。以上是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，“明其志，方能知所赴!”學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程??這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力，
下面是我大學(xué)后三年大略的總學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。”我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇3】
我對(duì)自己負(fù)責(zé)，做事積極主動(dòng)。我能管理好自己的行為、態(tài)度和情緒。我做了錯(cuò)事不推卸責(zé)任。君子慎獨(dú)，哪怕沒(méi)有人監(jiān)督，我也會(huì)努力自覺(jué)地去做正確的事情。
首先，要讓孩子明白，學(xué)習(xí)是我自己的事情。寒假到了，假期作業(yè)怎么完成?新學(xué)期預(yù)習(xí)計(jì)劃如何安排?都是要自己考慮的問(wèn)題，不能等到爸爸媽媽的催促才匆忙完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。否則，既勞累又沒(méi)有效果。
如果孩子還太小，不明白如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，爸爸媽媽可以帶領(lǐng)孩子來(lái)一起制定。不過(guò)，最關(guān)鍵的問(wèn)題是：學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行者是孩子，計(jì)劃的制定要征求孩子的意見(jiàn)。爸爸媽媽自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)迫孩子去完成也是不可取的。
做事前我會(huì)制定計(jì)劃、確定目標(biāo)。我會(huì)做很多有意義、有積極影響力的事。我是班級(jí)里的重要一員，為學(xué)校事務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望成為一個(gè)好公民。
制定計(jì)劃的第一步就要教會(huì)孩子確定目標(biāo)。寒期的時(shí)間是有限的，要集中全力補(bǔ)足薄弱學(xué)科。有主有次才能事半功倍。
平臺(tái)君推薦一個(gè)妙招：可以通過(guò)查閱、整理以往教輔練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題來(lái)找到各學(xué)科的薄弱點(diǎn)。有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
使用方法：關(guān)注微信號(hào)“冠林教育作業(yè)輔導(dǎo)”，在【我的教輔】里就能查到孩子本學(xué)期正在使用的各類教輔的標(biāo)準(zhǔn)答案和解析。其中的重難點(diǎn)題目還有名師講解。查漏補(bǔ)缺可以高效完成。
我會(huì)把時(shí)間花在最重要的事情上。勇于向不該做的事兒說(shuō)不。我制定優(yōu)先級(jí)，做日程表，然后按計(jì)劃推進(jìn)。我自律同時(shí)做事有條理。
然后就是要教會(huì)孩子具備時(shí)間管理的意識(shí)，要做時(shí)間的主人!學(xué)習(xí)計(jì)劃既然制定好了，就要雷打不動(dòng)地認(rèn)真執(zhí)行?！鞍褧r(shí)間花在最重要的事情上”，提高學(xué)習(xí)效率。
這個(gè)方面，“冠林教育作業(yè)輔導(dǎo)”同樣是個(gè)好助手。咱們河北中小學(xué)生正在使用的大多數(shù)教輔練習(xí)冊(cè)都可以在這里查答案、看講解。就像是家教老師每天陪著孩子學(xué)習(xí)，很及時(shí)也很高效。
我勇于爭(zhēng)取自己想要的，但是我同時(shí)也會(huì)考慮別人的需求。我在別人的“情感銀行”帳號(hào)里放下我的存款(維系情感)。有矛盾的時(shí)候，我尋求能平衡彼此需求的解決方案。
寒假到了，要學(xué)習(xí)也要游玩。利用這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)和小伙伴相處也是鍛煉情商的好機(jī)會(huì)呀!
我仔細(xì)聆聽(tīng)別人的想法和感受，努力從他人角度去理解問(wèn)題，也不會(huì)打斷別人的話。我可以自信表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與人交流時(shí)會(huì)直視對(duì)方的眼睛。
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)，寒假也是一個(gè)大課堂。多留心，多學(xué)習(xí)，一定收獲滿滿。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇4】
為進(jìn)一步提高我局干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，建設(shè)適應(yīng)成都市奮力打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)極,加快建設(shè)城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國(guó)際化的世界生態(tài)田園城市，新都區(qū)“一主兩翼四走廊、兩線三帶五園區(qū)”建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，結(jié)合我局干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，現(xiàn)就20__年干部教育培訓(xùn)工作做如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
20__年全局干部教育培訓(xùn)工作要堅(jiān)持以__為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)__，構(gòu)建和諧社會(huì)這一主題，全面落實(shí)新都區(qū)第十三次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞司法行政工作全局，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的適崗能力，全面提升干部隊(duì)伍履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻(xiàn)、重品行，素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍，大力推動(dòng)司法行政工作再上新水平。
二、教育培訓(xùn)目的和原則
201__年，全局計(jì)劃對(duì)干部進(jìn)行大規(guī)模、全方位、多層次的教育培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)，使廣大干部職工執(zhí)行政策、依法辦事、科學(xué)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的能力全面提高。
（一）圍繞中心，服務(wù)大局。教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持為司法行政改革和發(fā)展服務(wù)的思想，把政府重大戰(zhàn)略部署以及司法行政工作改革和發(fā)展的重要舉措作為教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，在大局中定位，在服務(wù)中發(fā)展。
（二）按需施教，注重實(shí)效。教育培訓(xùn)工作必須適應(yīng)司法行政隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么原則，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
（三）突出重點(diǎn)，全員教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持面向全體干部，突出重點(diǎn)人員，開(kāi)展各種類別、各種內(nèi)容、各種方式的教育培訓(xùn)，創(chuàng)造人人接受教育培訓(xùn)、人人皆可成才的條件。努力保障每個(gè)干部接受教育培訓(xùn)的權(quán)利，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。鼓勵(lì)參加與本職工作相關(guān)的學(xué)歷學(xué)位教育，進(jìn)一步改善干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
（四）統(tǒng)一管理，分級(jí)實(shí)施。堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，明確責(zé)任、分工負(fù)責(zé)，分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)，開(kāi)展不同內(nèi)容和不同要求的教育培訓(xùn)。
（五）深化改革，探索創(chuàng)新。樹(shù)立現(xiàn)代理念，適應(yīng)形勢(shì)要求，不斷探索教育培訓(xùn)的新思路、新途徑和新措施，不斷創(chuàng)新模式、內(nèi)容、方法和機(jī)制，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的生機(jī)與活力，開(kāi)創(chuàng)司法行政系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作新局面。
三、教育培訓(xùn)內(nèi)容
教育培訓(xùn)工作主體應(yīng)把反腐倡廉教育，加強(qiáng)理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、政治理論教育、科技文化知識(shí)和工作本領(lǐng)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把能力提升貫穿于整個(gè)教育培訓(xùn)工作始終，注重教育培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)突出以下教育培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。結(jié)合“走基層進(jìn)萬(wàn)家?法治成都惠民行”、“法律援助服務(wù)為民創(chuàng)優(yōu)年”、“法律服務(wù)促開(kāi)放”、“親情幫教譜大愛(ài)”等主題活動(dòng)，通過(guò)撰寫(xiě)民情報(bào)告、組織研討和到革命傳統(tǒng)教育基地接受教育等形式引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，增強(qiáng)拒腐防變的意識(shí)和能力。以爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共 產(chǎn) 黨員為主要內(nèi)容，注重聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，深入開(kāi)展黨員示范活動(dòng)，把改造客觀世界與主觀世界結(jié)合起來(lái)，把遠(yuǎn)大理想和做好現(xiàn)階段工作結(jié)合起來(lái)，不斷提升干部職工先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異業(yè)績(jī)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。
（二）繼續(xù)開(kāi)展好“警民親”活動(dòng)。圍繞“面貌一新、社會(huì)公認(rèn)”，在聯(lián)系群眾、深入群眾、服務(wù)群眾、促進(jìn)警民親上取得更大突破，努力實(shí)現(xiàn)群眾滿意度和社會(huì)認(rèn)同度；緊扣“服務(wù)群眾、管理創(chuàng)新”工作主題，為民服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，群眾工作能力進(jìn)一步提升，服務(wù)群眾工作進(jìn)一步規(guī)范，警民關(guān)系進(jìn)一步密切。堅(jiān)持重實(shí)踐、見(jiàn)行動(dòng)、辦實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效的原則。采取切實(shí)有力的措施，從思想認(rèn)識(shí)、工作方法、工作機(jī)制、工作創(chuàng)新等方面入手，有效解決影響警民關(guān)系的突出問(wèn)題，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平，確?！熬裼H”活動(dòng)取得更多實(shí)效。
（三）扎實(shí)開(kāi)展核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定廣大司法行政干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀。開(kāi)展以爭(zhēng)當(dāng)幫困解難暖心人、親民近民貼心人、謀事興業(yè)有心人、公平正義熱心人、忠于事業(yè)誠(chéng)心人為主題的“五心人”主題活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立忠誠(chéng)為民形象。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化崗位風(fēng)險(xiǎn)防范，注重經(jīng)常性教育，鞏固清正廉潔形象。
四、主要形式
堅(jiān)持從嚴(yán)教育干部，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋面和實(shí)效性，結(jié)合重點(diǎn)工作適時(shí)舉行專題培訓(xùn)，優(yōu)化干部知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊干部思維視野，提高司法行政干部職業(yè)認(rèn)同感、自豪感，營(yíng)造和諧向上的氛圍。
（一）集中教育培訓(xùn)。擬定舉辦3期教育培訓(xùn)班，以機(jī)關(guān)干部職工、司法所干警為主要對(duì)象，把“三辦”能力（辦文、辦會(huì)、辦事）、政治理論、法律法規(guī)等培訓(xùn)與業(yè)務(wù)知識(shí)講座一并進(jìn)行，引領(lǐng)干部成為開(kāi)拓進(jìn)取、業(yè)務(wù)精通、視野開(kāi)闊、思維前瞻的優(yōu)秀人才。
（二）以會(huì)代訓(xùn)。依托司法局召開(kāi)的各種會(huì)議，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)的形式，有針對(duì)性地進(jìn)行各種理論、科技知識(shí)的教育培訓(xùn)。
（三）在職自學(xué)。大力鼓勵(lì)干部職工開(kāi)展個(gè)人學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)相關(guān)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、調(diào)研文章等。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。局黨組要把干部教育培訓(xùn)工作做為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，經(jīng)常研究，定期對(duì)教育培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)解決教育培訓(xùn)中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
（二）強(qiáng)化人才儲(chǔ)備建設(shè)，狠抓教育培訓(xùn)質(zhì)量。要在慎重遴選后備干部的同時(shí)，繼續(xù)創(chuàng)造條件加強(qiáng)人才儲(chǔ)備建設(shè)，發(fā)揮中層干部在教育培訓(xùn)工作中的作用，優(yōu)化教育培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)教育培訓(xùn)方法，努力提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
（三）強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制。建立干部教育培訓(xùn)檔案，完善干部教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合的制度，堅(jiān)持對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查、考核，與干部的培養(yǎng)、使用結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決組訓(xùn)難、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。
（四）積極配合，形成合力。各單位要發(fā)揮各自的積極性，堅(jiān)持組織培訓(xùn)和自主參訓(xùn)相結(jié)合。積極支持、配合教育培訓(xùn)工作，形成合力，確保高質(zhì)量完成教育培訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇5】
要讓孩子的寒假過(guò)得有豐富有意義，主要把握五個(gè)原則：
一是滿足愿望。教育的前提是了解孩子的需要，要知道孩子的心愿、盡量滿足他們的愿望。當(dāng)然愿望必須是合理的，有利于身心發(fā)展的。不合理的要求應(yīng)該堅(jiān)決和巧妙地拒絕。只能滿足孩子要求的父母最多是愛(ài)孩子的父母，要成為智慧的父母、懂教育的父母還需其他方面的考慮。
二是放松休息。放假應(yīng)讓孩子以休息為主，如果家長(zhǎng)在假期把孩子的生活安排得滿滿的，甚至比平時(shí)上學(xué)時(shí)還緊張，結(jié)果只會(huì)適得其反。假期除了要幫孩子合理安排作息時(shí)間，讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體，還要讓孩子有計(jì)劃地復(fù)習(xí)功課、培養(yǎng)健康有益的興趣愛(ài)好，豐富假期生活。在美國(guó)多數(shù)中小學(xué)校，沒(méi)有硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上是參與式的活動(dòng)，沒(méi)有必須完成的課外作業(yè)，不把成績(jī)作為升級(jí)依據(jù)。
三是學(xué)習(xí)生活。假期是兩個(gè)學(xué)期之間的起承轉(zhuǎn)合，同學(xué)們需要利用假期對(duì)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個(gè)歸納和總結(jié)，看看有何不足，哪里需要改進(jìn)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這是對(duì)這一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)。根據(jù)期末考試情況全面分析自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)作補(bǔ)習(xí)。同時(shí)，提前瀏覽下學(xué)期即將涉及的內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)工作，為新學(xué)期的`主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。另外還要讓孩子全面參與家庭生活，學(xué)習(xí)生活。孩子的成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在他(她)認(rèn)了多少字、學(xué)了多少科學(xué)文化知識(shí)，而且還體現(xiàn)在他(她)懂得了多少生活道理、具備什么樣的生活能力。
四是以身作則。孩子行為很大程度上是父母影響的結(jié)果，家長(zhǎng)要給孩子好的榜樣，不要給孩子壞的影響。我國(guó)古代既有三國(guó)時(shí)期孔融讓梨的故事，也有隋朝時(shí)山西某縣官“父子偷梨”的故事。有些父母一放假往往鐘情于打麻將、打牌通宵達(dá)旦，甚至還有的嗜好。這些都會(huì)給孩子造成不良影響。因此，寒假時(shí)期，要多跟孩子交流，可以帶孩子外出旅游，親近大自然，也可以走親訪友，逛逛花市等等，既增進(jìn)親情又開(kāi)闊視野。
五是確保安全。每年寒假放假前，學(xué)校會(huì)做假前教育，家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校的教育，從孩子的思想上高度重視，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，同時(shí)也要“以預(yù)防為主”，重點(diǎn)做好“三防工作”。①防事故。主要防交通事故、防食物中毒和其他意外傷害事故。如：橫過(guò)馬路要走人行道或天橋，不跨越欄桿;正確操作電器，保證用電安全;②防火、防水、防氣。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患。做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災(zāi)等。如：不在有易燃物處使用明火，抽煙;不燃放煙花爆竹;不到野外山塘水庫(kù)戲水等等。③防盜、防拐、防騙。外出要保護(hù)好自己的貴重錢物。出門(mén)必須給家長(zhǎng)講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、事件等，外出旅行不乘座無(wú)牌照和超載客車，不和陌生人一起就餐等等。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇6】
一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點(diǎn)，使用經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備，對(duì)有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。
8、數(shù)學(xué)考研：
數(shù)學(xué)下設(shè)多個(gè)二級(jí)學(xué)科，延伸到各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域，以數(shù)學(xué)為工具探討和解決非數(shù)學(xué)問(wèn)題，部分方向介紹：
數(shù)學(xué)科學(xué)的核心。它不僅是其他應(yīng)用性數(shù)學(xué)分支的基礎(chǔ)，而且也為自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)及社會(huì)科學(xué)提供必不可少的語(yǔ)言、工具和方法。適合做研究或從事教學(xué)。
伴隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)而迅猛發(fā)展起來(lái)的新學(xué)科，涉及計(jì)算物理、計(jì)算化學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算材料學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、金融保險(xiǎn)等眾多交叉學(xué)科。
概率學(xué)是研究隨機(jī)事件的'一門(mén)科學(xué)技術(shù)，幾乎遍及所有的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，可以說(shuō)是各種預(yù)測(cè)的基石。當(dāng)前政府等部門(mén)需求量較大。
應(yīng)用數(shù)學(xué)發(fā)展空間廣闊，包括兩個(gè)部門(mén)，一部分是與應(yīng)用有關(guān)的數(shù)學(xué)，另外一部分是數(shù)學(xué)的應(yīng)用。主要應(yīng)用于計(jì)算機(jī)和經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩個(gè)領(lǐng)域。
9、醫(yī)學(xué)考研：
醫(yī)學(xué)的一級(jí)學(xué)科設(shè)置數(shù)量相當(dāng)多，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)等。在醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科下，設(shè)置了多個(gè)專業(yè)。
報(bào)考須知：
(1)醫(yī)學(xué)專業(yè)不是與醫(yī)生職業(yè)――對(duì)應(yīng)的。很多讀了醫(yī)學(xué)專業(yè)的人不一定就從事醫(yī)生職業(yè)。如果就讀“公共衛(wèi)生與預(yù)防科學(xué)”一級(jí)學(xué)科下設(shè)的“食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)”專業(yè)，你完全有可能成為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。
(2)醫(yī)學(xué)專業(yè)除了成績(jī)的要求外，對(duì)考生填報(bào)還有一些限制。因此在選擇醫(yī)學(xué)類專業(yè)時(shí)，還要特別注意體驗(yàn)要求。比如口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)，不招收“左撇子”的考生。
如果說(shuō)臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)難，很多時(shí)候是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外，醫(yī)學(xué)類專業(yè)的同學(xué)還可有很多不錯(cuò)的發(fā)展方向，比如，基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識(shí)普及等。
一些新興醫(yī)療行業(yè)，社會(huì)需求強(qiáng)勁，就業(yè)前景相當(dāng)光明。比如放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。另外，口腔醫(yī)生也是社會(huì)緊缺的專業(yè)人才。
10、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)考研：
職業(yè)發(fā)展方向基本上有兩條路線：
第一類路線，純技術(shù)路線。信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)人才提出了更高的要求，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí)，同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高。
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見(jiàn)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫(xiě)程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感動(dòng)力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。
11、材料學(xué)考研：
材料科學(xué)與工程是21世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，該專業(yè)研究生近年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)非?？春?。很多人看政府機(jī)關(guān)、航空航天研究所、國(guó)家主流行業(yè)和世界知名高科技公司工作。
以物理學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)為基礎(chǔ)，從電子、原子、分子等多層次上研究材料的結(jié)構(gòu)及其與物理、化學(xué)性能之間的關(guān)系。
研究材料的成分、組織及結(jié)構(gòu)、合成制備及加工工藝與性能及使役特性之間關(guān)系。
研究控制外部性狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)將材料加工成能夠滿足使用功能和服役壽命預(yù)期要求的各種零部件及成品的應(yīng)用技術(shù)。
12、土木工程學(xué)考研：
土木工程主要包括基礎(chǔ)學(xué)科與理論、工程材料、工程分析與設(shè)計(jì)、工程施工、工程經(jīng)濟(jì)與管理及信息技術(shù)應(yīng)用等幾個(gè)方面，其研究對(duì)象為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的各類結(jié)構(gòu)物。主要方向如下：
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇7】
為了進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的教育培訓(xùn)工作，不斷提高干部的理論水平和綜合業(yè)務(wù)能力，根據(jù)市委及市直機(jī)關(guān)工委的有關(guān)要求，結(jié)合婦聯(lián)工作實(shí)際，特制定__年機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的__大精神，以__為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)__，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，切實(shí)增強(qiáng)婦聯(lián)干部干事創(chuàng)業(yè)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有新的提高。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
（1）、進(jìn)一步抓好機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)黨的__精神，全面把握黨的__大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)、基本內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟和學(xué)習(xí)實(shí)踐__的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，做好婦聯(lián)的各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)“__”在第__屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)上的重要講話，準(zhǔn)確把握反腐倡廉面臨的形勢(shì)和任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好。切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，砥礪品格；大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共 產(chǎn) 黨人的政治本色；著力樹(shù)立正確的事業(yè)觀、政績(jī)觀、利益觀，恪盡職守，淡泊名利；著力增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，保證中央政令暢通，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力營(yíng)造齊心協(xié)力反腐倡廉的良好局面。
（2）、進(jìn)一步抓好機(jī)關(guān)干部的崗位培訓(xùn)。要自覺(jué)學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、法律和歷史等方面的知識(shí)，尤其要加強(qiáng)婦女業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，每個(gè)干部要對(duì)自己的崗位職能做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。認(rèn)真落實(shí)市委黨校和市直機(jī)關(guān)工委黨
校的培訓(xùn)計(jì)劃，使所有的機(jī)關(guān)干部都能受到較好的教育。創(chuàng)造性地貫徹落市委的決策部署，更好地履行黨和人民賦予的職責(zé)。積極輸送機(jī)關(guān)干部到全國(guó)婦聯(lián)、省婦聯(lián)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》和《未成年人保護(hù)法》及與婦聯(lián)工作相關(guān)的法律、法規(guī)，做到依法行政，依法辦事。
（3）、進(jìn)一步抓好機(jī)關(guān)干部的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)并動(dòng)員機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)、學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)、學(xué)習(xí)普通話，邀請(qǐng)這方面的專家對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)，定期不定期的開(kāi)展電腦操作大賽和普通話演講比賽，以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)，以競(jìng)賽促培訓(xùn)，不斷將實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
三、培訓(xùn)要求：
（1）、落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃?？h處級(jí)和正科級(jí)干部要按照要求必須參加市委黨校的培訓(xùn)，副科級(jí)干部和入黨積極分子必須要參加市直機(jī)關(guān)工委黨校的培訓(xùn)，堅(jiān)持五年輪訓(xùn)一次，對(duì)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和考試成績(jī)載入干部理論學(xué)習(xí)檔案，作為獎(jiǎng)懲和晉升的重要依據(jù)。
（2）、認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)。黨組成員要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容和必讀書(shū)目，做好讀書(shū)筆記和發(fā)言準(zhǔn)備。每個(gè)機(jī)關(guān)干部要努力做到：一年內(nèi)至少自學(xué)一本政治理論書(shū)籍，集中學(xué)習(xí)時(shí)作一次重點(diǎn)發(fā)言，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章或調(diào)研報(bào)告，有一本理論學(xué)習(xí)筆記本。
（3）、建立集中學(xué)習(xí)日制度。機(jī)關(guān)原則上每周四的下午為集中學(xué)習(xí)日，主要學(xué)習(xí)理論文章、婦女的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容，主要采取討論交流、學(xué)習(xí)測(cè)試、專題競(jìng)賽和專家講座等形式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸取力、實(shí)效性，做到相互促進(jìn)，共同提高。
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇8】
7：30 起床
7：30-7：50 洗漱
7：50-8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力（可以是考題聽(tīng)力，也可以是美文朗讀）
8：00-8：30 吃早飯
8：30-10：00 做作業(yè)（可以選擇自己喜歡的科目來(lái)開(kāi)啟自己新的一天）
10：10-11：00 復(fù)習(xí)（與作業(yè)為同一科目，保持學(xué)科的連貫性）
11：10- 11：50閱讀 （奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀可以朗誦或跟讀）
12：00-12：30 吃午飯
12：30-13：30 午休 （最好中午睡一覺(jué)，有助于下午的學(xué)習(xí)）
13：40-15：00做作業(yè)（建議做英語(yǔ)，語(yǔ)法與完形閱讀，可以是一套真題模擬）
15：10-16：00復(fù)習(xí)（可以批改剛才的作業(yè)，記錄錯(cuò)題與筆記，總結(jié)做題方法）
————可以去戶外做做運(yùn)動(dòng)，溜溜彎，舒緩一下心情————
16：10-17：50 做作業(yè)（可以做一些高難度的學(xué)科，例如理科，數(shù)學(xué)）
18：00-19：00 吃晚飯
19：00-20：00 看新聞聯(lián)播（知曉國(guó)家大事，讓自己不與世界脫軌）
20：10-21：00 背單詞（使用奇速英語(yǔ)APP軟件工具）
21：10-22：00 自我調(diào)整（回顧一天的總結(jié)，思考今天知識(shí)的掌握情況）
22：30 睡覺(jué)（為第二天的努力做好充足的睡眠）
學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇9】
在當(dāng)下的彌漫硝煙中，些許幸運(yùn)者已經(jīng)從中脫穎而出。步入后時(shí)代，當(dāng)一個(gè)目標(biāo)征服之后，經(jīng)過(guò)短暫的狂喜，又要跨入新的旅程。新的階段新的目 標(biāo)，人生是一個(gè)“沒(méi)有終點(diǎn)”的長(zhǎng)跑。對(duì)孩子也是一樣，步入后時(shí)代，家長(zhǎng)如何為孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃?首先，要規(guī)劃好語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
在我們的調(diào)查中，83%的的家長(zhǎng)在的戰(zhàn)斗中沒(méi)有重視語(yǔ)文。然而語(yǔ)文是一件大事情，是理解其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看其重要性高于其它科目。 比如二十一世紀(jì)人才必須具備的四大能力中，溝通能力是排在首位的，溝通能力就是指手寫(xiě)口講的能力。一個(gè)人的溝通能力有多強(qiáng)，那他（她）的影響力就會(huì)有多 大。就作文來(lái)講，文章有巧妙設(shè)計(jì)開(kāi)頭結(jié)尾，類似策劃能力。
文章要布局謀篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要見(jiàn)識(shí)寬、思想深、理念新，說(shuō)真話、寫(xiě)真事、抒真情。文如其人，文章是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)，古 代選拔管理就看一篇文章是包含相當(dāng)?shù)恼軐W(xué)道理的。所以要想讓孩子將來(lái)等大雅之堂，語(yǔ)文能力是最基礎(chǔ)的功夫。建議補(bǔ)充一些傳統(tǒng)文化，豐富孩子的經(jīng)史子集、詩(shī) 詞歌賦等內(nèi)容.
其次，要初步了解初中的教學(xué)安排。
一些在小學(xué)階段水平相似的孩子，到了初中之后，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就出現(xiàn)明顯的分化，幾乎一夜之間差距就突然很大，經(jīng)過(guò)我的分析與跟多位教師的交流總結(jié)，原因在兩點(diǎn)。
一是初中的知識(shí)結(jié)構(gòu)跟小學(xué)不一樣了，數(shù)理化科目抽象思維、邏輯思維的比重進(jìn)一步的加重，有一些孩子優(yōu)勢(shì)的智力類型不在這方面（比如韓寒這樣的例子），所以學(xué)起來(lái)就感到很吃力甚至如聽(tīng)天書(shū)。
二就是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不一樣。小學(xué)的時(shí)候，孩子的獨(dú)立意識(shí)不是很強(qiáng)，幾乎還是活在家長(zhǎng)與老師的期望當(dāng)中。到了初中之后，內(nèi)心的自我意識(shí)進(jìn)一步生長(zhǎng)，獨(dú)立 意識(shí)開(kāi)始蘇醒。而且這個(gè)時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育很快，身高上的自信讓這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始逐漸敢于挑戰(zhàn)身邊的世界，比如挑戰(zhàn)家長(zhǎng)，挑戰(zhàn)老師，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)與喜 好，并逐漸形成自己的世界觀價(jià)值觀。所以這個(gè)時(shí)期也是最容易出問(wèn)題的.時(shí)期。
單從學(xué)習(xí)上來(lái)講，要讓孩子以審視的高度去看待初中的學(xué)習(xí)過(guò)程，利于建立信心，或是調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在自我激勵(lì)。
絕大部分學(xué)生是被老師牽著走，不明白為什么要學(xué)，不明白要學(xué)些生么，走到哪看到哪，內(nèi)在的積極性很難得到調(diào)動(dòng)。在走入初中之前，建議家長(zhǎng)有必要跟孩子 一同學(xué)習(xí)下初中三年要學(xué)的內(nèi)容綱要大概，要讓孩子知道學(xué)習(xí)這些東西的意義，全部初中內(nèi)容在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的意義，以及初中階段知識(shí)的特點(diǎn)。
除了說(shuō)調(diào)動(dòng)內(nèi)在激勵(lì)之外讓孩子知道了這些東西另外的好處就是：如果剛好自己的孩子天賦所在并不是在邏輯抽象思維方面。如果自己的孩子優(yōu)勢(shì)在這些方面，也要不驕傲，更不可飛揚(yáng)跋扈，目空一切?？傊嵘⒆诱驹谝粋€(gè)高度去俯視自己的人生，利于孩子的心智成熟。
最后，要開(kāi)始與孩子討論與規(guī)劃他（她）的人生。
經(jīng)過(guò)對(duì)孩子的哺育，家長(zhǎng)對(duì)孩子的天賦特長(zhǎng)所在應(yīng)當(dāng)有了總結(jié)與相當(dāng)了解。如果你還沒(méi)有了解，那么我想你不是一個(gè)稱職的父母。清楚這一點(diǎn)，并且要讓 自己的孩子逐漸清楚與明白自我的優(yōu)劣所在。否則就要走很多彎路與痛苦，甚至葬送一個(gè)孩子本應(yīng)該是歡笑與成功的人生。要讓孩子知道自己的優(yōu)劣所在，然后去跟 他（她）探討對(duì)她將來(lái)的規(guī)劃。
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