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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇1)
一、模具拆裝實(shí)訓(xùn)的目的和要求
1. 模具拆裝實(shí)訓(xùn)目的
模具拆裝實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠綜合實(shí)訓(xùn)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)和技能對(duì)模具典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安裝調(diào)試有全面的認(rèn)識(shí)，為理論課的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。
2. 模具拆裝實(shí)訓(xùn)的要求
掌握典型塑料模具的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、模具零部件的功用、互相間的配合關(guān)系以及模具安裝調(diào)試過(guò)程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪制模具結(jié)構(gòu)圖、部件圖和零件圖；能對(duì)所拆裝的模具結(jié)構(gòu)提出自己的改進(jìn)方案；能正確描述出該模具的動(dòng)作過(guò)程。
二、模具拆裝實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
1. 拆裝的模具類(lèi)型 常見(jiàn)注射模具一套。
2. 拆裝工具 游標(biāo)卡尺（大小各一套）、內(nèi)六角扳手（公制）、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)樓二樓刀具實(shí)驗(yàn)室。
四、模具拆裝時(shí)的注意事項(xiàng)
1. 拆裝和裝配模具時(shí)，首先應(yīng)仔細(xì)觀察模具，務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法，并按正確的方法進(jìn)行操作，以免損壞模具零件。
2. 分開(kāi)模具前要將各零件聯(lián)接關(guān)系做好記號(hào)。
3. 不準(zhǔn)用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。
4. 導(dǎo)柱和導(dǎo)套不要拆掉。
5. 畫(huà)出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
6. 模具拆裝完畢要清楚模具的動(dòng)作過(guò)程及每個(gè)零部件的功用。
五、裝配步驟及方法
1. 確定裝配基準(zhǔn)
2. 裝配各組件，如導(dǎo)向系統(tǒng)、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)等。
3. 擬定裝配順序，按順序?qū)?dòng)模和定模裝配起來(lái)。
六、實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求
（1）按比例繪出你所拆裝的模具的結(jié)構(gòu)圖和工作零件（上模、下模）；（計(jì)算機(jī)繪圖、手工繪制均可）
（2）詳細(xì)列出模具上全部零件的名稱(chēng)、數(shù)量、用途及其所選用的材料；若選用的是標(biāo)準(zhǔn)件則列出標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)；
（3）簡(jiǎn)述你所拆裝的塑料模具的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和工作原理（動(dòng)作過(guò)程）；
（4）簡(jiǎn)述你所拆裝的模具的拆裝過(guò)程及有關(guān)注意事項(xiàng)。
（5）對(duì)模具拆裝實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)（要求300字）。
將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi)，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過(guò)程。
注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
模具拆裝實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
1、模具拆裝時(shí)，注意上下模（或動(dòng)定模）在合模狀雙手（一手扶上模，另一手托下模）注意輕放、穩(wěn)放。
2、進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。
3、拆裝模具時(shí)，首先應(yīng)了解模具的工作性能，基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性，按次序拆裝。
4、拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩(wěn)放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準(zhǔn)放置零部件或者工具。
5、拆卸模具的彈性零件時(shí)應(yīng)防止零件突然彈出傷人。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇2)
首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉有陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)他的投入也是百分之百的!
一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)，我最后明白自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng)，更就應(yīng)在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。
透過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的潛力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，透過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為能夠應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，以前都想過(guò)放下的，問(wèn)題的解決務(wù)必需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想，利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去應(yīng)對(duì)。
剛開(kāi)始工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí)，老師怎樣講，我們?cè)鯓勇?tīng)，十分死板;但是在工作中，如果有不懂的地方，我會(huì)立刻請(qǐng)教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的潛力。使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟
這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。但是從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始，我也開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的。能夠讓我們檢驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也能夠接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，了解他們的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職位狀況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和潛力，個(gè)性是與人溝通的潛力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的明白，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手潛力還很弱的狀況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話(huà)什么的。半年來(lái)，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤?；蛟S，正如老師所說(shuō)的，要想成為一名真正的預(yù)算員，務(wù)必對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒(méi)有親身深入施工項(xiàng)目中去，就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析，就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái)，自己因?qū)嶋H
經(jīng)驗(yàn)而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤;但總的來(lái)說(shuō)，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每一天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè)，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，應(yīng)對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先思考著如何給單位留下好印象，畢竟在那里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn)，但是問(wèn)多了，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了十分實(shí)用的讀圖知識(shí)，對(duì)配筋圖有了必須的了解。
我在現(xiàn)場(chǎng)
過(guò)了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展?jié)摿Φ男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中，模板的定位是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵透過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗十分重要，能夠預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，務(wù)必反復(fù)震搗。待混凝土凝
固后，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線(xiàn)，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線(xiàn)，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線(xiàn)的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好貼合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須貼合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇3)
電子商務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)? 這是近期電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的反映最多的問(wèn)題，很多同學(xué)在網(wǎng)上搜集往屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，簡(jiǎn)單的copy一下，就ok，殊不知自己需要的是什么？難道所謂的實(shí)習(xí)報(bào)告純粹的就是為了做一份只給老師看的范本而已嗎？
實(shí)習(xí)報(bào)告，核心體現(xiàn)的就是“實(shí)習(xí)”兩字，當(dāng)然就是要與企業(yè)找端口，有目的性的將在大學(xué)里學(xué)的理論與實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。
首先問(wèn)一下自己，學(xué)了幾年電子商務(wù)，到底對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)有多少，知道什么是電子商務(wù)嗎？能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎？知道商務(wù)網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)都需要用到哪些軟件嗎？有多少人去電子商務(wù)公司了解過(guò)？電子商務(wù)在企業(yè)中如何綜合運(yùn)用呢？
在對(duì)電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題確實(shí)很多，本科生對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)較深的也只有32%，這非常讓人擔(dān)心，而電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，需要很多實(shí)用型人才，但因?yàn)槲覈?guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離，使很多學(xué)生都存在這么一個(gè)狀況：眼光手低，不能達(dá)到實(shí)際崗位的要求，因此，國(guó)家相關(guān)部門(mén)及各大高校為適應(yīng)市場(chǎng)的需要、提高學(xué)生的真實(shí)操作技能，要求大學(xué)生畢業(yè)后先實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)再正式上崗，實(shí)習(xí)就是讓大家把所學(xué)的理論儲(chǔ)備運(yùn)用到實(shí)際中，實(shí)踐出真知，看上百遍不如親手做上一遍，操作能力是在不斷的實(shí)習(xí)中鍛煉出來(lái)的，所以，學(xué)校讓交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的目的不是讓你草草應(yīng)付，而是讓大家在實(shí)習(xí)的過(guò)程中從心態(tài)、技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面有一個(gè)綜合的提高、總結(jié)出自己的認(rèn)識(shí)及感悟；實(shí)習(xí)報(bào)告一般就是從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)感想等幾個(gè)方面去寫(xiě)，并沒(méi)有多大難度，只要你真切的去體驗(yàn)過(guò)，根據(jù)企業(yè)的狀況以及自身的進(jìn)步，進(jìn)行詳細(xì)的分析，自然就會(huì)順利的完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
但是現(xiàn)在找一個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習(xí)是大多數(shù)畢業(yè)生很頭疼的事情，為幫大學(xué)生解決實(shí)習(xí)難題，西安銘創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技聯(lián)合淘寶大學(xué)推出暑假電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為大學(xué)生提供電子商務(wù)領(lǐng)域，企業(yè)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域中工作歷練的機(jī)會(huì)，為大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)提供所需的各項(xiàng)資源（包括：技術(shù)、貨源、物流、售后服務(wù)體系），為大學(xué)生提供企業(yè)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理、崗位專(zhuān)業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)等方面系統(tǒng)的“實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)”。
第一、
讓同學(xué)們體驗(yàn)電子商務(wù)的幾種模式，像最大的B2B平臺(tái)阿里巴巴、大家所熟知的B2C平臺(tái)卓越、當(dāng)當(dāng)，C2C平臺(tái)淘寶、易趣、拍拍、還有B2M平臺(tái)中國(guó)代銷(xiāo)批發(fā)網(wǎng)等；以網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易中的C2C為案例，讓大家接觸熟悉網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、懂得網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的操作流程，自己能夠熟練的開(kāi)店、找貨源、裝修店鋪、利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣等。
第二、
商務(wù)網(wǎng)站策劃書(shū)編寫(xiě),裝訂,競(jìng)標(biāo)、網(wǎng)站美術(shù)基礎(chǔ)、photoshopcs2圖形設(shè)計(jì)、imageready、dreamweaver8、div+css、Flash8網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法、coreldraw平面設(shè)計(jì)（企業(yè)logo 企業(yè)VI 廣告設(shè)計(jì)）、網(wǎng)站后臺(tái)開(kāi)發(fā)（asp語(yǔ)言 php語(yǔ)言 access數(shù)據(jù)庫(kù) sql數(shù)據(jù)庫(kù)）、網(wǎng)站發(fā)布、測(cè)試、網(wǎng)站（B2C）后臺(tái)管理、維護(hù)等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇4)
煤礦認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)時(shí)光
20xx年XX月22日，上午8:00——12:00;下午2:30——17:00。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
神華寧煤集團(tuán)教育培訓(xùn)中心
3、實(shí)習(xí)目的
透過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)采煤機(jī)、液壓支架、刮板機(jī)、運(yùn)輸順槽、掘進(jìn)機(jī)、中央變電所礦山供電系統(tǒng)及其通風(fēng)系統(tǒng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，明白其簡(jiǎn)單的工作原理。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的機(jī)械工作聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)而使同學(xué)們對(duì)采礦工作有新的認(rèn)識(shí)。
4、實(shí)習(xí)資料
(1)運(yùn)輸巷道內(nèi)的布置：巷道頂部有錨桿和金屬網(wǎng)固定，在巷道的旁邊有進(jìn)水管路排水管路及其消防管道。行人側(cè)寬度約為700mm非行人側(cè)寬度約為500mm。
工作流程：從工作面采下的煤經(jīng)刮板輸送機(jī)到破碎機(jī)，經(jīng)破碎機(jī)破碎運(yùn)輸?shù)睫D(zhuǎn)載機(jī)，經(jīng)轉(zhuǎn)載機(jī)將煤送往皮帶運(yùn)輸運(yùn)往地面煤倉(cāng)。
皮帶運(yùn)輸包括：卸載部，驅(qū)動(dòng)部，儲(chǔ)帶箱，張緊部，絞車(chē)、機(jī)尾部。
保護(hù)設(shè)施有：滿(mǎn)倉(cāng)保護(hù)，拉線(xiàn)保護(hù)，跑偏保護(hù)，溫度保護(hù)煙霧保護(hù)，速度保護(hù)，等。
(2)液壓支架
支架型號(hào)：zzp4200/17/35Z—支架，Z—支撐，p—鋪網(wǎng)，4200—能承受的載荷，17—最小高度，35—最大高度
乳化泵型號(hào)：WRB200/31。5W—臥式，R—乳化，B—泵，200—每分鐘流量，31。5—MPa
采煤工作面液壓支架組成：工作面液壓支架—刮板輸送機(jī)—過(guò)度支架—端頭支架—液壓支架—破碎機(jī)—橋式轉(zhuǎn)載機(jī)
液壓支架結(jié)構(gòu)部件：頂梁、底座、掩護(hù)梁、連桿、前梁、伸縮梁、推移箱、推移千斤、調(diào)頂千斤、插動(dòng)回路浮動(dòng)活塞、液壓鎖、噴霧裝置等
工作面保證三直原則：支架擺放直、刮板輸送機(jī)直、采煤工作面直
工作原理：液壓支架在工作過(guò)程中，務(wù)必具備升、降、推、移四個(gè)基本動(dòng)作，這些動(dòng)作是利用泵站供給的高壓乳化液透過(guò)工作性質(zhì)不一樣的幾個(gè)液壓缸來(lái)完成的。
支架和輸送機(jī)的前移，都是由底座上的推移千斤頂來(lái)完成。當(dāng)需要支架前移時(shí)，先降柱卸載，然后高壓液進(jìn)入推移千斤頂對(duì)活塞桿腔，另一腔回液，以輸送機(jī)為支點(diǎn)，缸體前移，把整個(gè)支架拉向煤壁;當(dāng)需要推輸送機(jī)時(shí)，支架支撐頂板后，高壓液進(jìn)入推移千斤頂?shù)幕钊?，另一腔回液，以支架為支點(diǎn)，使活塞桿伸出，把輸送機(jī)推向煤壁。
當(dāng)需要支架上升支護(hù)頂板時(shí)，高壓乳化液進(jìn)入立柱的活塞腔，另一腔回液，推動(dòng)活塞上升，使與活塞桿相連接的頂梁緊緊接觸頂板。
當(dāng)需要降柱時(shí)，高壓液進(jìn)入立柱的活塞桿腔，另一腔回液，迫使活塞桿下降，于是頂梁脫離頂板。
(3)割煤機(jī)
1。型號(hào)：MG300/700-AWD1
2。組成：截割部，牽引部，電氣控制箱，附屬裝置截割部：搖臂、行星減速箱、螺旋筒等牽引部：減速箱、行走機(jī)構(gòu)、高壓箱
電氣控制箱：主電動(dòng)機(jī)和副電動(dòng)機(jī)、電磁閥箱、隔離開(kāi)關(guān)、監(jiān)控設(shè)備。
附屬裝置：底托架、噴霧裝置、電纜水管拖移、緊鏈裝置、搖臂調(diào)高裝置、防滑裝置等組成。
3。工作原理：以螺旋滾筒作為工作機(jī)械的采煤機(jī)械，當(dāng)滾筒旋轉(zhuǎn)并載入煤壁時(shí)利用安裝在滾筒上的載齒將煤破碎，并透過(guò)滾筒上的螺旋葉片將破碎下來(lái)的煤裝入刮板輸送機(jī)。
(4)聯(lián)絡(luò)巷
實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)資料是掘進(jìn)機(jī)，在通往掘進(jìn)機(jī)的巷道，首先看到的是通風(fēng)系統(tǒng)，風(fēng)機(jī)與隔爆開(kāi)關(guān)分別布置于巷道兩側(cè)，為巷道及采掘工作面帶給新鮮風(fēng)流，緊之后就是風(fēng)門(mén)，為讓巷道的風(fēng)流不至于短路，巷道都設(shè)有兩道風(fēng)門(mén)，其中一道打開(kāi)時(shí)另外一道就會(huì)關(guān)掉;其次是巷道的支護(hù)，我們能夠看到錨桿與金屬網(wǎng)混合支護(hù)，巷道成梯形狀，巷道頂板設(shè)有防爆水槽，用來(lái)防爆、降塵、滅火;最后是掘進(jìn)機(jī)，我們能夠看到一個(gè)十分龐大的機(jī)器，其構(gòu)造大致分為切割部、鏟板、小溜子、操作臺(tái)、泵箱、接線(xiàn)組、左右履帶，掘出的煤用皮帶運(yùn)往地面。掘進(jìn)機(jī)型號(hào)：KBZ200/1140(660)(A)
組成：截割機(jī)構(gòu)、裝載機(jī)構(gòu)、運(yùn)輸機(jī)構(gòu)，行走機(jī)構(gòu)。其他輔助系統(tǒng)有：電控系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、水過(guò)濾循環(huán)系統(tǒng)、以及部分輔助系統(tǒng)。
風(fēng)門(mén)分類(lèi)：按用途分為永久性風(fēng)門(mén)、臨時(shí)性風(fēng)門(mén)以及帶調(diào)風(fēng)窗用來(lái)調(diào)節(jié)風(fēng)量的調(diào)節(jié)風(fēng)門(mén)。
作用：風(fēng)門(mén)是用以在需要通車(chē)和行人的巷道隔斷風(fēng)流或調(diào)節(jié)風(fēng)量的設(shè)施。其煤礦風(fēng)門(mén)常常成對(duì)出現(xiàn)，一個(gè)風(fēng)門(mén)開(kāi)則另一個(gè)務(wù)必關(guān)的原則。
隔爆水槽：礦用隔爆水袋是為了防止瓦斯爆炸引起煤塵爆炸時(shí)來(lái)稀釋部分煤塵的。以減輕煤塵爆炸對(duì)礦井的危害。
(5)礦山供電系統(tǒng)
電力是現(xiàn)代化礦山企業(yè)生產(chǎn)的主要能源，現(xiàn)代的煤礦生產(chǎn)機(jī)械無(wú)不以電能作為直接或間接的動(dòng)力，礦山的照明、通訊和信號(hào)也都使用電能，因此，礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質(zhì)量的好與壞、供電的經(jīng)濟(jì)性等都對(duì)礦山生產(chǎn)具有十分重要的好處。
礦山供電系統(tǒng)分為井上供電系統(tǒng)與井下供電系統(tǒng)兩部分。其中井上供電系統(tǒng)包括地面變電所和高、低壓配電網(wǎng)。地面變電所有兩回路電源進(jìn)線(xiàn)，任一回路因故障停止供電時(shí)，另一回路應(yīng)仍能擔(dān)負(fù)礦井的全部負(fù)荷，以保證可靠供電。井下供電系統(tǒng)由兩回路或更多高壓電纜供電，并引自地面變電所的不一樣母線(xiàn)段。任一回路停止供電時(shí)，其余回路能擔(dān)負(fù)全部負(fù)荷。
(6)操作演示
在實(shí)習(xí)的最后階段實(shí)習(xí)，為了更深入的讓同學(xué)們了解井巷中的運(yùn)行狀況，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，部分同學(xué)操作了掘進(jìn)機(jī)、液
壓支架以及采煤機(jī)，將采煤及運(yùn)輸?shù)母鱾€(gè)動(dòng)態(tài)狀況展示給同學(xué)們，讓同學(xué)們從靜態(tài)的講解到動(dòng)態(tài)的運(yùn)行了解到位。理論與實(shí)踐的結(jié)合更好的幫忙同學(xué)們理解課本知識(shí)。
5、收獲與體會(huì)
理論終歸要回到實(shí)踐中，才能得到全面的發(fā)展，本次的實(shí)習(xí)正是理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓我們?cè)谝院蟮睦碚搶W(xué)習(xí)中更能理解的到位。
說(shuō)到收獲，本次實(shí)習(xí)的最大收獲就是讓我們較系統(tǒng)的把煤礦的生產(chǎn)流程了解了，巷道建設(shè)，通風(fēng)，供電，掘進(jìn)以及運(yùn)輸?shù)取Ｔ谖覀兊拇竽X里初步的印下煤礦的整體輪廓，對(duì)于煤礦的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的加深，又大一剛到校的一問(wèn)三不知到此刻的有所了解的過(guò)度，此刻在我們的思想中已不再是單單的挖煤了，而是對(duì)于整體煤礦開(kāi)采的規(guī)劃管理層面。要說(shuō)一個(gè)煤礦是怎樣運(yùn)行的，這可不是一件多么簡(jiǎn)單的事，在安全的同時(shí)完成必須的產(chǎn)量，甚至超額完成。企業(yè)都是以盈利為目的，這就要說(shuō)到效率的問(wèn)題了，一個(gè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃完整與否，管理的好壞將直接影響到企業(yè)效率的高低。透過(guò)本次實(shí)習(xí)，深切地認(rèn)識(shí)到我們已不再是僅僅的紙上談兵，而是要實(shí)地指導(dǎo)生產(chǎn)，為企業(yè)贏取最大的效益。
煤是工業(yè)的糧食，一點(diǎn)都不為夸談。礦工們的工作生活我們能夠想象，作為新世紀(jì)的知識(shí)分子，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)勞苦大眾吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)理論課程上我們就應(yīng)認(rèn)真刻苦，這樣才能在實(shí)踐中為勞苦大眾帶給更為便捷安全的工作環(huán)境。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇5)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是各個(gè)大學(xué)工科專(zhuān)業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式。到企業(yè)、車(chē)間，與工廠、工人師傅接觸。使學(xué)生接觸工人、了解企業(yè)、熟悉自己的專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)未來(lái)工作、擴(kuò)大視野、并為后續(xù)理論課程學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識(shí)的重要途徑。 實(shí)習(xí)目的
1.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)工廠的了解以及與工人師傅、工程技術(shù)人員的交談，對(duì)本專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所處的地位與作用進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神，克服“好高騖遠(yuǎn)、傲而輕勞”，激發(fā)學(xué)生為振興我國(guó)裝備制造業(yè)的發(fā)展而刻苦學(xué)習(xí)的熱情，為更好的適應(yīng)從學(xué)生到工作者的國(guó)度準(zhǔn)備條件。
2. 通過(guò)觀察和分析過(guò)程設(shè)備與機(jī)器的生產(chǎn)制造過(guò)程，學(xué)到專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)。用已學(xué)到的理論知識(shí)去分析實(shí)習(xí)在現(xiàn)場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識(shí)得到充實(shí)、驗(yàn)證，既體會(huì)到學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的重要性，又提高了解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力。
3. 綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。學(xué)會(huì)和善于與工人師傅、工程技術(shù)人員打交道。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，虛心請(qǐng)教，積極思維，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間里，使諸方面的能力得到鍛煉。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
四川空分集團(tuán)是以四川空分設(shè)備（集團(tuán)）有限責(zé)任公司為核心企業(yè)，集科工貿(mào)為一體的、跨行業(yè)、跨地區(qū)的大型企業(yè)集團(tuán)，20xx年末擁有直屬產(chǎn)品事業(yè)部和分公司6個(gè)、控股子公司18個(gè)、參股企業(yè)11個(gè)。公司占地1000多畝，廠房建筑面積20萬(wàn)平方米，在冊(cè)員工2500人。集團(tuán)總資產(chǎn)近50億元。
公司主要從事大、中、小型空氣分離設(shè)備，低溫液體（液態(tài)氧、氮、氬、二氧化碳、乙烯、液化天然氣、液氫等）貯槽、集裝槽、槽車(chē)及汽化設(shè)備，超級(jí)絕熱氣瓶和輸液管道，天然氣（油田氣）液化分離設(shè)備，各種透平膨脹機(jī)、中小型活塞壓縮機(jī)、低溫液體泵，低溫閥門(mén)和常溫專(zhuān)用閥門(mén)，醫(yī)用集中供氧裝置和中心吸引裝置，手術(shù)室凈化系統(tǒng)，溶解乙炔設(shè)備、環(huán)保設(shè)備等上千個(gè)品種、規(guī)格的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、銷(xiāo)售和安裝以及工業(yè)氣體生產(chǎn)和銷(xiāo)售，公司系全國(guó)大型一檔企業(yè)，國(guó)家機(jī)械行業(yè)骨干企業(yè)，我國(guó)深冷設(shè)備主要設(shè)計(jì)制造基地之一，是四川省具有廣闊發(fā)展前景的大企業(yè)大集團(tuán)之一。
公司工藝裝備精良，技術(shù)力量雄厚，公司有以國(guó)家重點(diǎn)院校畢業(yè)生為骨干的工程技術(shù)人員480多人，其中高級(jí)工程師67人，工程師117人，享受政府特殊津貼專(zhuān)家和國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家十余名，同時(shí)擁有一支以高級(jí)技師為骨干力量的專(zhuān)業(yè)技工隊(duì)伍。公司擁有國(guó)家二類(lèi)所四川深冷設(shè)備研究所、省級(jí)技術(shù)中心、焊接研究所、空分工程技術(shù)研究院等研究機(jī)構(gòu)，具有很強(qiáng)的設(shè)計(jì)和制造能力，檢測(cè)手段完善，主要產(chǎn)品技術(shù)水平和性能均達(dá)到當(dāng)代先進(jìn)水平，已取得了國(guó)家質(zhì)檢總局A1、A2、C2、C3、B3級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證，美國(guó)ASME許可證和U、U2鋼印，通過(guò)了ISO9001～20xx質(zhì)量體系認(rèn)證，獲得了軍工質(zhì)量體系認(rèn)證，產(chǎn)品曾獲得國(guó)家經(jīng)委、原機(jī)械部和四川省優(yōu)秀新產(chǎn)品、高效節(jié)能產(chǎn)品、重大科技成果和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。50萬(wàn)Nm3/d天然氣分離成套設(shè)備獲國(guó)家質(zhì)量金獎(jiǎng)，主導(dǎo)產(chǎn)品川牌大、中型空分設(shè)備，川牌低溫液體貯運(yùn)設(shè)備系列獲得并連續(xù)十余年保持“四川省名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號(hào)。公司在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中先后取得專(zhuān)利23項(xiàng)，20多項(xiàng)產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。是四川省自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)，國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)，中國(guó)機(jī)械工業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)。人才的匯聚帶動(dòng)了科技和管理創(chuàng)新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)領(lǐng)域的開(kāi)拓，成就了企業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
公司經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展，現(xiàn)有產(chǎn)品已形成了“四條主線(xiàn)、多足發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)格局。“四條主線(xiàn)”是指：空分成套設(shè)備、低溫液體貯運(yùn)設(shè)備、天然氣液化分離成套設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和工業(yè)氣體的生產(chǎn)銷(xiāo)售；“多足發(fā)展”是指既為各類(lèi)主導(dǎo)產(chǎn)品配套，又獨(dú)立開(kāi)拓發(fā)展的產(chǎn)品群。公司主導(dǎo)產(chǎn)品屬深冷低溫機(jī)械領(lǐng)域，產(chǎn)品針對(duì)性強(qiáng)，技術(shù)含量高，能滿(mǎn)足多種工藝需求。至20xx年，（集團(tuán)）公司上繳稅金連續(xù)四年超過(guò)1億元，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，為國(guó)家重大裝備產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及產(chǎn)品介紹
一.實(shí)習(xí)內(nèi)容
七天的實(shí)習(xí)時(shí)間，前兩天進(jìn)行了入廠教育及工程師講課的理論教學(xué)，分別講述了儲(chǔ)槽制、壓縮機(jī)典型零件制造及裝配、板式換熱器及封頭旋壓、精餾塔制造、無(wú)損檢測(cè)的理論原理。后面的幾天便進(jìn)入工廠在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)一步了解這些設(shè)備的生產(chǎn)制造流程，了解機(jī)器和設(shè)備的典型零件制造工藝，了解主要過(guò)程機(jī)器和設(shè)備的結(jié)構(gòu)和裝配過(guò)程，了解
過(guò)程機(jī)械生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量的檢測(cè)知識(shí)，了解工廠的技術(shù)改造、革新和新工藝及計(jì)算機(jī)在生產(chǎn)中的使用情況等。如下圖里就是該公司主要生產(chǎn)設(shè)備及其涉及領(lǐng)域
二.產(chǎn)品介紹
1. 往復(fù)活塞式壓縮機(jī)
往復(fù)活塞式壓縮機(jī)是利用曲柄連桿機(jī)構(gòu)通過(guò)十字頭帶動(dòng)活塞作往復(fù)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)迫使一定的氣體被壓縮到預(yù)定壓力的一種機(jī)器。以工作量分為微型壓縮機(jī)（小于1立方米每分鐘）、小型壓縮機(jī)（1立方米每分鐘到10立方米每分鐘之間）、中型壓縮機(jī)（10立方米每分鐘到100立方米每分鐘之間）、大型壓縮機(jī)（大于100立方米每分鐘）。以壓力分為低壓壓縮機(jī)0.2MPa——1MPa）、中壓壓縮機(jī)（1MPa——10MPa）、高壓壓縮機(jī)（10MPa——100MPa）、超高壓壓縮機(jī)（大于100MPa以級(jí)數(shù)可分為單級(jí)壓縮機(jī)、兩級(jí)壓縮機(jī)和多級(jí)壓縮機(jī)等
目前往復(fù)活塞式壓縮機(jī)的發(fā)展方向是：縮小結(jié)構(gòu)，提高平衡性，采用組合化原則，要求壓縮氣體潔凈，排氣壓力更高?？傊?，是向著高轉(zhuǎn)速，短行程及無(wú)油潤(rùn)滑方向發(fā)展，以便使機(jī)器的重量輕，功率低，外形緊湊，占地面積小，安裝方便，連接管路短，大型設(shè)備可以在地面安裝。
它的部件主要包括：機(jī)身、連桿、曲軸、十字頭等活動(dòng)機(jī)構(gòu)，還有執(zhí)行機(jī)構(gòu)的活塞桿，另外還有氣缸、活塞、氣閥等
鑄件曲軸的過(guò)程如下：
鑄造毛坯、去澆冒口
時(shí)效試樣送檢粗車(chē)曲柄磨主軸頸磨曲柄銷(xiāo)其余加工
加工曲軸時(shí)應(yīng)注意：
偏心工件中心 孔的加工質(zhì)量對(duì)工件的加工精度影響很大，偏心工件兩端各對(duì)中心孔的位置要求一一對(duì)應(yīng)，如果兩端中心孔不在同一直線(xiàn)上，造成軸線(xiàn)歪斜，或中心孔表面加工不圓 整、不光滑；都會(huì)嚴(yán)重引起曲軸工件加工后的形狀誤差和位置誤差。所以，精度要求較高的偏心工件，中心孔一般都應(yīng)在精度較高的坐標(biāo)鏜床上加工。
在兩頂尖上裝夾偏心工件，由于工件外圓上的受力點(diǎn)分布不均勻，會(huì)使裝夾不牢固，開(kāi)車(chē)后或切削加工中將產(chǎn)生較大的離心力和沖擊振動(dòng)，會(huì)使工件出現(xiàn)不圓度和工件外圓切削振動(dòng)等，甚至?xí)l(fā)生嚴(yán)重事故。
加工較長(zhǎng)的曲軸工件時(shí)，最突出的矛盾是工件剛性差，回轉(zhuǎn)不平衡，容易變形，加工較困難；曲軸加工后用支撐螺釘支撐的方法可增加工件剛性，減少變形和振動(dòng)；但一定要注意頂尖和支撐螺釘不能頂?shù)眠^(guò)緊，過(guò)緊會(huì)使工件彎曲變形；若支撐螺釘頂?shù)锰蓜t起不到支承作用，加工中螺釘容易飛出來(lái)發(fā)生事故。
偏心工件裝夾后，原中心線(xiàn)已偏移一定距離，為了防止打壞車(chē)刀產(chǎn)生事故，進(jìn)刀切削時(shí)應(yīng)先從工件最高點(diǎn)開(kāi)始。
檢查偏心距e時(shí)，工件應(yīng)在頂在兩頂尖間打百分表測(cè)量。（百分表上的最大讀數(shù)-最小讀數(shù)=2e），如果百分表量程不夠，可加塊規(guī)或在高度游標(biāo)尺上安裝百分表和測(cè)量。
車(chē)削偏心工件，切削速度不宜選得過(guò)高，車(chē)刀前角與后角不宜磨得過(guò)大。 車(chē)偏心工件時(shí)頂尖受力不均勻，前頂尖容易損壞或移位。因此必須經(jīng)常檢查并保證兩頂尖處在有摩擦力又有間隙的狀況。
注意調(diào)整車(chē)床主軸的間隙，特別是當(dāng)車(chē)床精度較差時(shí)，更顯得重要。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇6)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的職責(zé)心和使命感的過(guò)程。
透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的用心性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是校園教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通校園教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。能夠說(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。校園要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到校園的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇7)
實(shí)習(xí)時(shí)間：7月7日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東廣州廣州市黃埔港前路998號(hào)
實(shí)習(xí)單位：廣東太古可口可樂(lè)有限公司
公司廣東太古可口可樂(lè)有限公司是一家中外合資企業(yè)，于一九九五年十二月成立?？偵a(chǎn)設(shè)施面積達(dá)到二萬(wàn)六千平方米。它除了生產(chǎn)及分銷(xiāo)世界著名品牌-“可口可樂(lè)”、“健怡可樂(lè)”、“雪碧”及“芬達(dá)”之碳酸型飲料外，還分銷(xiāo)礦物質(zhì)水、“醒目”果味汽水、“酷兒”果汁飲料、雀巢冰爽茶，為廣東省四千六百萬(wàn)的消費(fèi)者提供最優(yōu)質(zhì)的飲料。廣東太古可口可樂(lè)有限公司是由太古可口可樂(lè)香港有限公司與廣東省食品進(jìn)出口集團(tuán)公司、中糧飲料(廣州)有限公司共同投資設(shè)立。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：這次我們參觀的是可口可樂(lè)公司碳酸飲料的生產(chǎn)流水線(xiàn)(灌裝)?？煽诳蓸?lè)公司里面有3種生產(chǎn)線(xiàn)，分別是玻璃瓶生產(chǎn)線(xiàn)，塑料瓶生產(chǎn)線(xiàn)，鋁罐瓶生產(chǎn)線(xiàn)。雖然他們的設(shè)備不一樣，但是生產(chǎn)流程基本上都是一樣的。
生產(chǎn)流程：
容器→清洗→消毒→檢驗(yàn)→灌裝→封口→檢驗(yàn)→成品
實(shí)習(xí)體會(huì)：
可口可樂(lè)擁有全自動(dòng)化的流水線(xiàn)，飲料的包裝過(guò)程全公開(kāi)，這樣很好。使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線(xiàn)?？煽诳蓸?lè)的公司的成功除了在于他的配料，還在于它的商業(yè)操作。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇8)
一、實(shí)習(xí)目的
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是了解工廠的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，掌握水泥材料的具體生產(chǎn)過(guò)程，掌握水泥熟料的形成過(guò)程，掌握各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理和作用，為以后工作中補(bǔ)充知識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集必要的資料和數(shù)據(jù)。畢業(yè)后能更好的適應(yīng)工作。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是某某公司。某某公司。該公司的產(chǎn)品適用于制造地上、地下及水中的混凝土、鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，包括受反復(fù)冰凍的結(jié)構(gòu)。也可配制高標(biāo)號(hào)混凝土及早期強(qiáng)度要求高的工程；適用于高溫車(chē)間和有耐熱、耐火要求的混凝土結(jié)構(gòu)，大體積混凝土工程，蒸汽養(yǎng)護(hù)的混凝土結(jié)構(gòu)，有抗硫酸鹽侵蝕要求的一般工程。所獲榮譽(yù)：譽(yù)AAA級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；“全國(guó)水泥十佳放心產(chǎn)品”；“某某牌產(chǎn)品”；全國(guó)建材行業(yè)技術(shù)革新獎(jiǎng)技藝法類(lèi)二等獎(jiǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、供料車(chē)間實(shí)習(xí)
1.1破碎
水泥生產(chǎn)過(guò)程中，大部分原料要進(jìn)行破碎，如石灰石、黏土、鐵礦石及煤等。石灰石是生產(chǎn)水泥用量的原料，開(kāi)采后的粒度較大，硬度較高，因此石灰石的破碎在水泥廠的物料破碎中占有比較重要的地位。
1.2原料預(yù)均化
預(yù)均化技術(shù)就是在原料的存、取過(guò)程中，運(yùn)用科學(xué)的堆取料技術(shù)，實(shí)現(xiàn)原料的初步均化，使原料堆場(chǎng)同時(shí)具備貯存與均化的功能。
1.3生料制備
水泥生產(chǎn)過(guò)程中，每生產(chǎn)1噸硅酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料，據(jù)統(tǒng)計(jì)，干法水泥生產(chǎn)線(xiàn)粉磨作業(yè)需要消耗的動(dòng)力約占全廠動(dòng)力的60%以上，其中生料粉磨占30%以上，煤磨占約3%，水泥粉磨約占40%。因此，合理選擇粉磨設(shè)備和工藝流程，優(yōu)化工藝參數(shù)，正確操作，控制作業(yè)制度，對(duì)保證產(chǎn)品質(zhì)量、降低能耗具有重大意義。
1.4生料均化
新型干法水泥生產(chǎn)過(guò)程中，穩(wěn)定入窖生料成分是穩(wěn)定熟料燒成熱工制度的前提，生料均化系統(tǒng)起著穩(wěn)定入窖生料成分的最后一道把關(guān)作用。
2、燒成車(chē)間實(shí)習(xí)
2.1預(yù)熱分解
把生料的預(yù)熱和部分分解由預(yù)熱器來(lái)完成，代替回轉(zhuǎn)窯部分功能，達(dá)到縮短回窯長(zhǎng)度，同時(shí)使窯內(nèi)以堆積狀態(tài)進(jìn)行氣料換熱過(guò)程，移到預(yù)熱器內(nèi)在懸浮狀態(tài)下進(jìn)行，使生料能夠同窯內(nèi)排出的熾熱氣體充分混合，增大了氣料接觸面積，傳熱速度快，熱交換效率高，達(dá)到提高窯系統(tǒng)生產(chǎn)效率、降低熟料燒成熱耗的目的。
（1）物料分散
換熱80%在入口管道內(nèi)進(jìn)行的。喂入預(yù)熱器管道中的生料，在與高速上升氣流的沖擊下，物料折轉(zhuǎn)向上隨氣流運(yùn)動(dòng)，同時(shí)被分散。
（2）氣固分離
當(dāng)氣流攜帶料粉進(jìn)入旋風(fēng)筒后，被迫在旋風(fēng)筒筒體與內(nèi)筒之間的環(huán)狀空間內(nèi)做旋轉(zhuǎn)流動(dòng)，并且一邊旋轉(zhuǎn)一邊向下運(yùn)動(dòng)，由筒體到錐體，一直可以延伸到錐體的端部，然后轉(zhuǎn)而向上旋轉(zhuǎn)上升，由排氣管排出。
（3）預(yù)分解
預(yù)分解技術(shù)的出現(xiàn)是水泥煅燒工藝的一次技術(shù)飛躍。它是在預(yù)熱器和回轉(zhuǎn)窯之間增設(shè)分解爐和利用窯尾上升煙道，設(shè)燃料噴入裝置，使燃料燃燒的放熱過(guò)程與生料的碳酸鹽分解的吸熱過(guò)程，在分解爐內(nèi)以懸浮態(tài)或流化態(tài)下迅速進(jìn)行，使入窯生料的分解率提高到90%以上。將原來(lái)在回轉(zhuǎn)窯內(nèi)進(jìn)行的碳酸鹽分解任務(wù)，移到分解爐內(nèi)進(jìn)行；燃料大部分從分解爐內(nèi)加入，少部分由窯頭加入，減輕了窯內(nèi)煅燒帶的熱負(fù)荷，延長(zhǎng)了襯料壽命，有利于生產(chǎn)大型化；由于燃料與生料混合均勻，燃料燃燒熱及時(shí)傳遞給物料，使燃燒、換熱及碳酸鹽分解過(guò)程得到優(yōu)化。因而具有優(yōu)質(zhì)、高效、低耗等一系列優(yōu)良性能及特點(diǎn)。
2.2水泥熟料的燒成
生料在旋風(fēng)預(yù)熱器中完成預(yù)熱和預(yù)分解后，下一道工序是進(jìn)入回轉(zhuǎn)窯中進(jìn)行熟料的燒成。在回轉(zhuǎn)窯中碳酸鹽進(jìn)一步的迅速分解并發(fā)生一系列的固相反應(yīng)，生成水泥熟料中的硅酸二鈣等礦物。隨著物料溫度升高近時(shí)，硅酸二鈣等礦物會(huì)變成液相，溶解于液相中的硅酸二鈣和鋁酸三鈣進(jìn)行反應(yīng)生成大量（熟料）。熟料燒成后，溫度開(kāi)始降低。最后由水泥熟料冷卻機(jī)將回轉(zhuǎn)窯卸出的高溫熟料冷卻到下游輸送、貯存庫(kù)和水泥磨所能承受的溫度，同時(shí)回收高溫熟料的顯熱，提高系統(tǒng)的熱效率和熟料質(zhì)量。
2.3水泥粉磨
水泥粉磨是水泥制造的最后工序，也是耗電最多的工序。其主要功能在于將水泥熟料粉磨至適宜的粒度，形成一定的顆粒級(jí)配，增大其水化面積，加速水化速度，滿(mǎn)足水泥漿體凝結(jié)、硬化要求。
3、水泥廠化驗(yàn)室實(shí)習(xí)
水泥廠化驗(yàn)室分三大塊，即物理組、化學(xué)組、熒光分析組。
3.1物理組
主要包括細(xì)度檢測(cè)、游離氧化鈣含量檢測(cè)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性的測(cè)定、水泥試件抗折和抗壓強(qiáng)度檢測(cè)等。
3.2化學(xué)組
化學(xué)組包括水泥原料中所含成分的檢測(cè)，如cl，Ca，Mg，F(xiàn)e，Si等和水泥熟料和水泥中所含成分檢測(cè)。
3.3熒光分析組
主要測(cè)定水泥中CaO，MgO，Al2O3，F(xiàn)e2O3，SiO2的含量是否在合格范圍內(nèi)。
4、中央控制室實(shí)習(xí)
中央控制室是水泥廠的心臟。我國(guó)水泥工業(yè)經(jīng)歷了人工經(jīng)驗(yàn)操作、儀表監(jiān)測(cè)—手動(dòng)調(diào)節(jié)，直到計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的發(fā)展過(guò)程，計(jì)算機(jī)集散控制系統(tǒng)已是當(dāng)今水泥廠實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)。事實(shí)證明，對(duì)水泥生產(chǎn)全過(guò)程（實(shí)行自動(dòng)控制，不僅對(duì)于提高產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量、節(jié)省能耗、保障設(shè)備安全運(yùn)行和延長(zhǎng)使用壽命，具有至關(guān)重要的作用，而且有利于生產(chǎn)過(guò)程的統(tǒng)一指揮、調(diào)度和管理。應(yīng)該說(shuō)，水泥生產(chǎn)全過(guò)程的自動(dòng)化，是水泥工業(yè)走向現(xiàn)代化的最顯著的特征之一。
5、余熱發(fā)電實(shí)習(xí)
5.1技術(shù)發(fā)展中國(guó)水泥窯余熱發(fā)電技術(shù)經(jīng)過(guò)近十余年的發(fā)展有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)已接近國(guó)際先進(jìn)水平。
5.2現(xiàn)對(duì)國(guó)家提倡的干法生產(chǎn)技術(shù)窯爐的余熱發(fā)電做下介紹
預(yù)分解窯及預(yù)熱器窯
為了克服帶補(bǔ)燃鍋爐的中低溫余熱發(fā)電系統(tǒng)存在的缺點(diǎn)，采用補(bǔ)汽式汽輪機(jī)組，充分回收200℃以下的廢氣余熱，同時(shí)補(bǔ)燃鍋爐應(yīng)當(dāng)以煤矸石等劣質(zhì)煤或垃圾為燃料，除節(jié)約優(yōu)質(zhì)煤外，還可為水泥生產(chǎn)提供原料，降低發(fā)電成本，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益。目前，從事水泥工業(yè)技術(shù)工作的人員，致力于如何降低熟料熱耗及水泥電耗的研究工作，而從事余熱發(fā)電技術(shù)工作的人員致力于如何提高余熱利用率，提高余熱發(fā)電量的研究工作。目前還沒(méi)有哪一個(gè)部門(mén)研究如何將水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以尋求最低的水泥綜合能耗及的經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題。筆者經(jīng)過(guò)分析、研究認(rèn)為，水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)結(jié)合的方式應(yīng)當(dāng)為：縮減水泥窯預(yù)熱器級(jí)數(shù)或者改變預(yù)熱器廢氣及物料流程，使出預(yù)熱器的廢氣溫度能夠達(dá)到550℃～650℃，這樣余熱發(fā)電系統(tǒng)可以取消補(bǔ)燃鍋爐，采用余熱發(fā)電窯的二級(jí)余熱發(fā)電系統(tǒng)。這種結(jié)合方式，水泥熟料熱耗雖然有所增加，但發(fā)電系統(tǒng)可以取消補(bǔ)燃鍋爐而不存在由于補(bǔ)燃鍋爐容量小、效率低的問(wèn)題，同時(shí)能夠保持余熱鍋爐生產(chǎn)高壓高溫蒸汽，使發(fā)電系統(tǒng)仍然具有較高的運(yùn)行效率，噸熟料余熱發(fā)電量可以提高90千瓦小時(shí)以上，水泥綜合能耗將低于目前的預(yù)分解窯水平，經(jīng)濟(jì)效益則顯著提高。從中國(guó)的國(guó)情考慮，這種方式的水泥窯及發(fā)電系統(tǒng)，以其最低的投資、更低的綜合能耗、更高的經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)當(dāng)成為今后水泥工業(yè)發(fā)展的主要方向，這是水泥工業(yè)需要認(rèn)真研究與探討的重大課題?，F(xiàn)已投入生產(chǎn)的余熱發(fā)電窯及小型預(yù)熱器窯流態(tài)化分解爐加1～2級(jí)懸浮預(yù)熱器加余熱發(fā)電窯二級(jí)余熱發(fā)電技術(shù)，是今后對(duì)已投入生產(chǎn)的余熱發(fā)電窯及小型預(yù)熱器窯進(jìn)行技術(shù)改造的主要模式。這項(xiàng)綜合技術(shù)，除了水泥窯的熟料產(chǎn)量可以增加20%～100%以外，每噸水泥熟料發(fā)電量也可達(dá)110～195千瓦小時(shí)，收到增產(chǎn)、降耗、提高經(jīng)濟(jì)效益的三重效果，同時(shí)改造投資也大大低于其它模式。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
1、實(shí)習(xí)收貨
經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)書(shū)本上的知識(shí)有了更深刻的理解，使我對(duì)水泥的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)有了初步的了解，并把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)完全銜接起來(lái)，熟悉了水泥材料的具體生產(chǎn)過(guò)程，掌握水泥生料的形成過(guò)程，掌握各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理和作用。同時(shí)對(duì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志有很大幫助，增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的技能。
2、對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)的建議
對(duì)于學(xué)校的實(shí)習(xí)教學(xué)我們很滿(mǎn)意，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能通過(guò)實(shí)習(xí)將理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的循循教導(dǎo)讓我們了解了很多實(shí)際生產(chǎn)的知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的技能。在生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和查詢(xún)閱讀現(xiàn)場(chǎng)資料中，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，深入了解硅酸鹽工廠的工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、生產(chǎn)設(shè)備及技術(shù)操作、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、勞動(dòng)生產(chǎn)率等有關(guān)管理生產(chǎn)和技術(shù)情況。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解；以培養(yǎng)和提高學(xué)生的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解工廠的生產(chǎn)組織系統(tǒng)。進(jìn)行安全教育，了解工廠的各種生產(chǎn)措施及規(guī)章制度，保證實(shí)習(xí)安全進(jìn)行，獲得生產(chǎn)安全技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)的意識(shí)。寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行實(shí)習(xí)考核；使學(xué)生受到編寫(xiě)工程技術(shù)報(bào)告和進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的全面訓(xùn)練。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是無(wú)機(jī)非金屬材料專(zhuān)業(yè)教學(xué)中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生獲得無(wú)機(jī)材料生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高其在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究，觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力和方法，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)也是學(xué)生動(dòng)手勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)生存的重要途徑，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的熱情，到社會(huì)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的觀念。
非常感謝帶隊(duì)的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也要感謝感謝實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我們的支持與關(guān)愛(ài)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇9)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向
實(shí)踐學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇10)
一．實(shí)習(xí)時(shí)光：20xx年9月6日——20xx年9月27日
二．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石龍區(qū)金豐煤業(yè)有限公司向陽(yáng)煤礦
三．實(shí)習(xí)目的:
大三伊始，我們就開(kāi)始了為期三周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè)，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的好機(jī)會(huì)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是高等院校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑其目的是使我們透過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下良好基礎(chǔ)在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能最大限度地發(fā)揮作用
透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了井巷工程的知識(shí)、井下開(kāi)采的過(guò)程及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的，從而近一步的提高了我們的組織觀念
我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)，以及現(xiàn)代煤礦開(kāi)采作業(yè)的工作組織與實(shí)施基本狀況透過(guò)參觀實(shí)踐，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我對(duì)將要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用，為即將學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
四．實(shí)習(xí)資料:
（一）安全教育
為了我們能更好、更安全的完成本次實(shí)習(xí)，我們?cè)谥笇?dǎo)老師張洪波的帶領(lǐng)下，于9月7日開(kāi)始了為期一周的煤礦安全教育課程，在此期間，張老師透過(guò)一系列的實(shí)例、視頻，加上生動(dòng)形象的講解，使我們對(duì)礦區(qū)的生產(chǎn)流程以及如何保證安全生產(chǎn)有了初步了解，我們也十分期盼接下來(lái)的礦區(qū)實(shí)地實(shí)習(xí)！
一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：
1。提高我們的安全意識(shí)
良好的安全意識(shí)是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提，只有加強(qiáng)安全意識(shí)的宣傳教育，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，才能把安全工作落到實(shí)處安全意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作、建章作業(yè)現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生，違章指揮現(xiàn)象就有機(jī)可乘
2。提高我們的安全知識(shí)水平
透過(guò)對(duì)我們進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，使我們掌握安全技術(shù)知識(shí)，提高實(shí)際安全操作技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理的潛力，并不斷更新知識(shí)，提高技能，才能做好安全生產(chǎn)工作，確保安全生產(chǎn)
3。提高我們參加安全管理的用心性
實(shí)習(xí)期間，我們作為企業(yè)的一員，搞好安全生產(chǎn)是我們切身利益之所在，與他人生命和家庭幸福息息相關(guān)的大事，我們要用心行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地參與安全管理，要進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使安全生產(chǎn)的思想深入人心，喚起我們強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，從而把安全管理工作樹(shù)立在堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)之中，確保安全生產(chǎn)，杜絕事故的發(fā)生
二、煤礦主要事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1。煤礦瓦斯事故的原因及控制措施
煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故與許多因素有關(guān)，但總的來(lái)說(shuō)，主要與自然因素、安全技術(shù)手段、安全裝備水平、安全意識(shí)和管理水平等有關(guān)，發(fā)生瓦斯爆炸事故往往是以上因素相互作用所導(dǎo)致的：
（1）煤礦開(kāi)采條件差
我國(guó)煤礦井下開(kāi)采條件普遍較差
（2）瓦斯積聚的存在
煤礦井下造成瓦斯積聚的原因很多，但主要有通風(fēng)系統(tǒng)不合理和局部通風(fēng)管理不完善是瓦斯積聚的主要原因
（3）引爆火源的存在
煤礦井下引爆瓦斯的火源有：爆破火花、電氣火花、摩擦撞擊火花、靜電火花、煤炭自燃等但放炮和電器設(shè)備產(chǎn)生的火花是瓦斯爆炸事故的主要火源
（4）裝備不足、管理不落實(shí)
礦井安全裝備配置不足，“先抽后采，監(jiān)測(cè)監(jiān)控，以風(fēng)定產(chǎn)”方針未得到完全落實(shí)有的礦井沒(méi)有安裝瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)或運(yùn)行不正常，有的礦井雖安裝有監(jiān)控系統(tǒng)，但因傳感器數(shù)量不足、安裝位置不對(duì)、線(xiàn)路存在故障、顯示器不顯示數(shù)據(jù)等問(wèn)題，不能有效發(fā)揮其應(yīng)有的作用
（5）企業(yè)技術(shù)管理薄弱
一些煤礦企業(yè)由于采煤方法落后，引起礦井采掘布置不合理，通風(fēng)系統(tǒng)不完善，此外，作業(yè)規(guī)程編制不貼合實(shí)際，針對(duì)性不強(qiáng)，給安全生產(chǎn)帶來(lái)了嚴(yán)重隱患
針對(duì)以上可能出現(xiàn)煤礦瓦斯事故的原因，瓦斯爆炸事故的防治可分為預(yù)防爆炸和抑制爆炸預(yù)防爆炸主要有：優(yōu)化通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)及通風(fēng)系統(tǒng)，防治瓦斯積聚，進(jìn)行瓦斯抽放，加強(qiáng)瓦斯?jié)舛群突鹪幢O(jiān)測(cè)，防止點(diǎn)火源的出現(xiàn)等；抑制爆炸主要采用隔爆抑爆裝置將瓦斯爆炸限制在必須范圍內(nèi)，從而減少人員傷亡和災(zāi)害事故所造成的損失
①煤礦瓦斯抽放技術(shù)
瓦斯抽放是減少礦井瓦斯涌出量、防止瓦斯爆炸和突出的治本措施，同時(shí)也是開(kāi)發(fā)利用瓦斯能源、保護(hù)大氣環(huán)境的重要手段
②礦井瓦斯?jié)舛燃盎鹪幢O(jiān)測(cè)技術(shù)
礦井瓦斯?jié)舛燃盎鹪吹膶?shí)時(shí)自動(dòng)監(jiān)測(cè)對(duì)于防止瓦斯爆炸十分重要，當(dāng)發(fā)現(xiàn)瓦斯異常或有火源產(chǎn)生，立即采取措施可防止爆炸事故的發(fā)生
③井下火源防治
對(duì)煤礦井下的爆破火花、電氣火花、摩擦撞擊火花、靜電火花、煤炭自燃等火源都有一些相應(yīng)的防治措施，除炸藥安全性檢驗(yàn)、電器防爆檢驗(yàn)、摩擦火花檢驗(yàn)外、還需防止火源與瓦斯積聚在同時(shí)同地點(diǎn)出現(xiàn)，如放炮時(shí)檢測(cè)瓦斯?jié)舛?，采用風(fēng)電閉鎖、瓦斯電閉鎖等措施另外加強(qiáng)明火的管理，嚴(yán)格動(dòng)火制度，消除引爆瓦斯的火源
④優(yōu)化通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)及通風(fēng)系統(tǒng)
合理可靠的通風(fēng)系統(tǒng)是防止瓦斯事故和控制災(zāi)害擴(kuò)大的重要措施，為此，瓦斯防治工程與采掘工程，務(wù)必同時(shí)設(shè)計(jì)，超前施工，同時(shí)投入使用
⑤隔爆措施
礦井隔爆抑爆裝置是控制瓦斯爆炸的最后一道屏障，當(dāng)瓦斯爆炸發(fā)生后，依靠預(yù)先設(shè)置的裝置能夠阻止爆炸的傳播，限制火焰的傳播范圍，主要有被動(dòng)式隔爆棚和自動(dòng)抑爆裝置
2。煤塵爆炸事故的原因及控制措施
煤礦在生產(chǎn)過(guò)程中，采掘裝運(yùn)作業(yè)均可產(chǎn)生超多煤塵其中，采掘作業(yè)產(chǎn)生的煤塵量占80%，裝運(yùn)產(chǎn)生的煤塵量占20%具有煤塵爆炸危險(xiǎn)的煤礦都有發(fā)生個(gè)性重大煤塵爆炸事故的可能，其災(zāi)害程度可造成礦毀人亡在礦井正常通風(fēng)的狀況下，具備以下三個(gè)條件即可發(fā)生爆炸：
（1）煤塵本身具有爆炸性
（2）煤塵在空氣中到達(dá)必須的濃度我國(guó)下限濃度為45g/m?，爆炸上限濃度為300～400g/m?，目前測(cè)得的煤塵爆炸上限濃度為l000～20xxg/m?
（3）煤塵爆炸的點(diǎn)燃熱源煤塵點(diǎn)燃濃度為650℃～990℃，在煤礦井下能點(diǎn)燃煤塵的熱源有：放炮火焰(這是超多存在的)、電氣設(shè)備產(chǎn)生的火花、電纜接頭不良或電纜損壞產(chǎn)生的短路或撞擊產(chǎn)生電弧、斜井跑車(chē)產(chǎn)生的摩擦火花、皮帶堵轉(zhuǎn)產(chǎn)生摩擦皮帶著火、礦井內(nèi)外因火災(zāi)、瓦斯燃燒或爆炸以及炸藥爆炸等
為避免煤塵發(fā)生爆炸采取的防范措施主要有：
①減少生產(chǎn)中煤塵發(fā)生量和浮塵量
②防止煤塵引燃
③采取隔爆措施，限制煤塵爆炸范圍擴(kuò)大
④抓好隱患排查治理
3。煤礦火災(zāi)發(fā)生的原因和防治技術(shù)
礦井火災(zāi)分為外因火災(zāi)與內(nèi)因火災(zāi)兩種，內(nèi)因火災(zāi)若處理不當(dāng)也可誘發(fā)為外因火災(zāi)礦井外因火災(zāi)具有突發(fā)和嚴(yán)重的災(zāi)難性任何礦井火災(zāi)的發(fā)生與發(fā)展都務(wù)必具備三個(gè)條件：即可燃物；引火火源；燃燒所需要的氧氣。
預(yù)防火災(zāi)發(fā)生有兩個(gè)方面：一是防止火災(zāi)產(chǎn)生；二是防止已發(fā)生火災(zāi)事故擴(kuò)大，以盡量減少損失
（1）外因火災(zāi)防治技術(shù)
1）防治火災(zāi)產(chǎn)生：①防治失控的高溫?zé)嵩串a(chǎn)生和存在，嚴(yán)格對(duì)高溫?zé)嵩础⒚骰鸷蜐撛诘幕鹪催M(jìn)行管理；②盡量不用或少用可燃材料，不得不用時(shí)應(yīng)與潛在熱源持續(xù)必須的安全距離；③防止產(chǎn)生機(jī)電火災(zāi)；④防止摩擦引燃；⑤防止高溫?zé)嵩春突鸹ㄅc可燃物相互作用
2）防治火災(zāi)蔓延的措施：限制已發(fā)生火災(zāi)的擴(kuò)大和蔓延，是整個(gè)防火措施的重要組成部分火災(zāi)發(fā)生后利用已有的防火安全設(shè)施，把火災(zāi)限制在最小的范圍內(nèi)，然后采取滅火措施將其熄滅，對(duì)于減少火災(zāi)的危害和損失時(shí)極為重要的其措施有：①在適當(dāng)?shù)奈恢媒ㄔ旆阑痖T(mén)，防止火災(zāi)事故擴(kuò)大；②每個(gè)礦井地面和井下都務(wù)必設(shè)立消防材料庫(kù)；③每一礦井在地面設(shè)置消防水池，在井下設(shè)置消防管路系統(tǒng)；④主要通風(fēng)機(jī)務(wù)必具有反風(fēng)系統(tǒng)或設(shè)備，反風(fēng)設(shè)施，并持續(xù)其狀態(tài)良好。
（2）內(nèi)因火災(zāi)防治
預(yù)防礦井內(nèi)因火災(zāi)的措施：①減少火災(zāi)隱患，預(yù)防煤炭自燃在開(kāi)采技術(shù)方面，要正確地選取礦井的開(kāi)拓方式，采煤方法和開(kāi)采程序，合理布置采區(qū)，以提高開(kāi)采有自然發(fā)火危險(xiǎn)煤層的礦井防火潛力；②要選取合理的通風(fēng)方式，正確設(shè)置控制風(fēng)流動(dòng)的設(shè)施，采取均壓防火措施，加強(qiáng)通風(fēng)防火管理等，以減少漏風(fēng)，這是防止煤炭自然發(fā)火的有效措施；③掌握自然發(fā)火征兆，及時(shí)進(jìn)行發(fā)火的預(yù)測(cè)報(bào)告，把自然發(fā)火消滅在“萌芽”階段；④對(duì)采掘生產(chǎn)過(guò)程中遺留下的各種發(fā)火隱患要及時(shí)處理，如加強(qiáng)“三道”的維修，加強(qiáng)對(duì)廢舊巷的處理，及時(shí)充填煤巷，及時(shí)處理高溫火點(diǎn)等；⑤透過(guò)提前對(duì)煤樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，以便盡快地掌握煤的自然發(fā)火期以及一些特性參數(shù)，用于預(yù)防。
4。煤礦水災(zāi)事故發(fā)生的必要條件
煤礦水災(zāi)事故發(fā)生有3個(gè)必要條件，只有3個(gè)必要條件同時(shí)具備，才會(huì)發(fā)生水災(zāi)事故這3個(gè)必要條件是：(1)水源(2)導(dǎo)水通道(3)釋放水空間煤礦水災(zāi)事故發(fā)生的原因，歸納起來(lái)，主要有以下因素：
其中人為方面因素：①井口設(shè)計(jì)標(biāo)高低于歷史最高洪水位；②未筑攔水壩；③攔水壩因質(zhì)量問(wèn)題遇洪水潰決；④開(kāi)采井筒保護(hù)煤柱；⑤井筒施工質(zhì)量有問(wèn)題；⑥未按規(guī)程進(jìn)行探放水工作；⑦雖做探水工作但不準(zhǔn)確；⑧防水閘門(mén)失效；⑨預(yù)計(jì)涌水量嚴(yán)重偏小；⑩排水潛力偏小；&9322;水泵壞；&9323;停電或電壓不足；&9324;越界開(kāi)采，回采防水煤柱；&9325;防水煤柱設(shè)計(jì)不合理；缺乏防治水知識(shí)；疏水系統(tǒng)未清理好；&9326;未派專(zhuān)人查看；放煤水安全距離不夠；未告知相關(guān)作業(yè)人員；無(wú)安全措施；&9327;安全措施未落實(shí)；防水密閉未做好水壓觀測(cè)；&9328;防水密閉設(shè)計(jì)不合理；防水密閉施工質(zhì)量不好；&9329;探水孔口裝置不合格；未裝孔口裝置；&9330;鉆孔封閉不良；&9331;未進(jìn)行啟封孔檢查客觀方面因素：①遇暴雨引發(fā)洪水；②松散層含水豐富；③斷層導(dǎo)通頂、底板含水層；④陷落柱導(dǎo)通頂、底板含水層；⑤頂、底板含水層含水豐富；⑥防水煤柱受采動(dòng)影響破壞；⑦斷層發(fā)育；⑧頂板裂隙發(fā)育；⑨地表巖溶發(fā)育；⑩老窯多且位置不清；&9322;采空區(qū)積水或積水泥漿；&9323;隔離煤柱??；&9324;隔離煤柱受破壞；&9325;煤倉(cāng)內(nèi)超多進(jìn)水；&9326;給煤機(jī)吊架破壞；&9327;采空區(qū)有浮煤；&9328;鉆孔穿過(guò)含水層礦井水災(zāi)防治對(duì)策：
（1）重視礦井防治
礦井隨著開(kāi)采時(shí)光的推移，開(kāi)采范圍和開(kāi)采深度的不斷延伸，采空面積的不斷增加，與周邊小煤礦開(kāi)采關(guān)系的惡劣變化，各種安全隔離煤柱、隔水煤柱被不斷開(kāi)采破壞，私挖亂采對(duì)露頭煤和風(fēng)氧化帶隔水地層的破壞，地層導(dǎo)水通道的超多增加，水力聯(lián)系的范圍也在不斷擴(kuò)大等因素，造成礦井水文地質(zhì)條件由當(dāng)初的相對(duì)簡(jiǎn)單變得日趨復(fù)雜但礦井決策層和管理層仍把其當(dāng)作簡(jiǎn)單類(lèi)型對(duì)待，稍有麻痹大意，水災(zāi)淹井事故就可能發(fā)生此礦井管理層認(rèn)清礦井水文地質(zhì)條件的復(fù)雜性，重視礦井防治水安全工作
（2）建立觀測(cè)系統(tǒng)
生產(chǎn)礦井務(wù)必分水平，分采區(qū)建立水文觀測(cè)站，并按規(guī)定時(shí)光進(jìn)行觀測(cè)對(duì)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量綜合分析，及時(shí)掌握水文地質(zhì)動(dòng)態(tài)變化狀況對(duì)有水患的地方及時(shí)進(jìn)行預(yù)報(bào)和向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，提出合理處理意見(jiàn)和制定有效防治措施
（3）做好預(yù)報(bào)工作
礦井務(wù)必做到年度有水情水患分析預(yù)報(bào)，月度有水情水患分析預(yù)報(bào)，特殊狀況水文地質(zhì)預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)過(guò)程中加強(qiáng)采掘工程與地表水體（水庫(kù)、河流等）的水力聯(lián)系分析，加強(qiáng)生產(chǎn)地點(diǎn)與淺部積水采空區(qū)和上覆煤層積水采空區(qū)的水力聯(lián)系分析，加強(qiáng)工作面與相連煤礦的積水分析，加強(qiáng)工作面與地面廢棄老窯積水狀況的水力聯(lián)系分析，對(duì)生產(chǎn)地點(diǎn)的水害隱患逐一排查，從而做出準(zhǔn)確可靠的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)
（4）合理使用人才
將一些懂地測(cè)防治水技術(shù)，工作踏實(shí)成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，職責(zé)性強(qiáng)，德才兼?zhèn)涞膶?zhuān)業(yè)技術(shù)人員推向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)崗位，使他們分兵把口，確保礦井水災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)之中
三、進(jìn)礦實(shí)習(xí)階段
9月12日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的情緒也格外激動(dòng)，因?yàn)檫@天我們將按照老師的安排，前往登封市金豐煤業(yè)有限公司開(kāi)始為期兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)！
下午三點(diǎn)，我們到達(dá)公司后，見(jiàn)到了我們本次實(shí)習(xí)的負(fù)責(zé)人，金豐煤業(yè)有限公司李經(jīng)理李經(jīng)理給我們安排好宿舍后，就帶我們來(lái)到了公司的展覽廳，在那里李經(jīng)理給我們?cè)敿?xì)介紹了公司的狀況，以及今后的實(shí)習(xí)安排！
（一）、對(duì)企業(yè)的介紹
企業(yè)簡(jiǎn)介
河南石龍區(qū)金豐煤業(yè)集團(tuán)有限公司前身為登封市金豐工貿(mào)有限職責(zé)公司，始建于20xx年5月，是由原地方國(guó)營(yíng)石龍區(qū)小河煤礦改制而成的經(jīng)過(guò)六年多的發(fā)展和各級(jí)政府和職能部門(mén)的扶持，目前，金豐集團(tuán)擁有小河一礦、小河二礦、興運(yùn)煤礦、向陽(yáng)煤礦等礦，已經(jīng)成為集煤炭生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售和貿(mào)易為一體的綜合型企業(yè)，總資產(chǎn)5億多元，員工5000余人，年產(chǎn)原煤潛力200多萬(wàn)噸，并具備了年加工優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤200萬(wàn)噸和精煤XX0萬(wàn)噸的生產(chǎn)潛力，年銷(xiāo)售收入XX億元先后榮獲“登封市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“登封市十強(qiáng)企業(yè)”、“登封市前十強(qiáng)納稅大戶(hù)”、鄭州市“30家優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”之一、河南省“XX0家優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”之一等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
20xx年6月，河南石龍區(qū)金豐煤業(yè)集團(tuán)有限公司以合動(dòng)能源（0578HK）在香港成功上市，至此，集團(tuán)公司構(gòu)成了“以香港為對(duì)外窗口和融資主渠道、以河南鄭州為管理平臺(tái)、以河南登封為生產(chǎn)基地”的三地聯(lián)動(dòng)管理模式，為下一步的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)金豐煤業(yè)近六年來(lái)發(fā)展迅猛，已由20xx年成立之初的單一煤礦、年產(chǎn)量30多萬(wàn)噸、營(yíng)業(yè)額XX00多萬(wàn)發(fā)展到20xx年的集團(tuán)公司、年產(chǎn)量200多萬(wàn)噸、營(yíng)業(yè)額XX個(gè)億的規(guī)模
9月13日早晨，我們?cè)诠纠罱?jīng)理的帶領(lǐng)下，來(lái)到了位于登封市東部約22km，行政隸屬登封市大冶鎮(zhèn)管轄的向陽(yáng)煤礦，開(kāi)始了為期兩周的礦區(qū)生產(chǎn)實(shí)習(xí)
9月13日上午，到達(dá)礦區(qū)后，正好趕上技術(shù)工人需要對(duì)井下的一段巷道進(jìn)行污水檢測(cè)，我們也得到了第一次下井的機(jī)會(huì)
9月14—9月20日，在次期間，我們?cè)诘V區(qū)副總工程師楊寧波的帶領(lǐng)下，參觀了礦區(qū)的通風(fēng)機(jī)房、洗煤廠以及礦區(qū)安全生產(chǎn)值班室，在那里我們見(jiàn)到了現(xiàn)代化的開(kāi)采生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)設(shè)備下方就具體介紹一下本次實(shí)習(xí)的狀況：
(1)礦區(qū)狀況介紹
河南登封市向陽(yáng)煤業(yè)有限公司（煤礦），位于登封市東部約22km，行政隸屬登封市大冶鎮(zhèn)管轄經(jīng)過(guò)資源整合，由原登封市向陽(yáng)一井、向陽(yáng)二井、西村三礦、向陽(yáng)三井、向陽(yáng)四井組合礦井原礦井生產(chǎn)潛力共約0。27Mt/a，共有17個(gè)井筒經(jīng)整合后，生產(chǎn)潛力為0。45Mt/a，設(shè)3個(gè)井筒
整合后的五個(gè)礦井，礦井開(kāi)采范圍擴(kuò)大，為了合理開(kāi)發(fā)經(jīng)資源整合后本井田的煤炭資源，充分利用現(xiàn)有的工業(yè)場(chǎng)地和井下井巷工程利用向陽(yáng)一井主斜井作為副斜井，副斜井作為主斜井，利用向陽(yáng)三井主井作為風(fēng)井，構(gòu)成二斜一立開(kāi)拓系統(tǒng)副斜井傾角7～21°，斜長(zhǎng)749m，雙鉤串車(chē)提升，并配備有斜井人車(chē)，擔(dān)負(fù)全礦井的升降人員、提矸、下料等輔助提升任務(wù)，并兼作進(jìn)風(fēng)井，井筒內(nèi)設(shè)置有行人臺(tái)階和扶手，作為礦井的一個(gè)安全出口主斜井傾角16～25°，斜長(zhǎng)529m；暗主斜井傾角7～18°，斜長(zhǎng)414m，鋪設(shè)800mm寬膠帶運(yùn)輸機(jī)，擔(dān)負(fù)全礦井的煤炭運(yùn)輸任務(wù)，井筒內(nèi)設(shè)置有人行臺(tái)階和扶手，作為礦井的一個(gè)安全出口風(fēng)井凈直徑4。0m，裝備有金屬梯子間，回風(fēng)兼作安全處口技改完成后其它井筒設(shè)計(jì)不再利用，給予報(bào)廢經(jīng)技術(shù)改造后，構(gòu)成一立二斜井的開(kāi)拓方式，以滿(mǎn)足礦井0。45Mt/a的設(shè)計(jì)生產(chǎn)潛力要求
(2)礦區(qū)資源特點(diǎn)
1、本井田主要開(kāi)采二疊系山西組二1煤層和太原組一1煤層，該煤層結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層位穩(wěn)定，全區(qū)可采，屬較穩(wěn)定性煤層二1煤層厚度0。30～13。71m，平均3。56m，賦存標(biāo)高260m～2XXm；一1煤層厚度0。21～1。93m，平均1。13m，賦存標(biāo)高170～300m
2、本礦井開(kāi)采煤層為低灰、特低硫、低磷、高熔灰分之特高發(fā)熱量的貧煤
3、礦井按高瓦斯礦井設(shè)計(jì)，煤塵有爆炸性，不易自燃
4、全井田查明保有地質(zhì)儲(chǔ)量18040kt
(3)礦區(qū)主要特點(diǎn)
1、礦井共有二1、一1二層可采煤層，初期開(kāi)采二1煤層礦井設(shè)計(jì)生產(chǎn)潛力為0。45Mt/a，服務(wù)年限14。9a
2、礦井設(shè)計(jì)為一個(gè)立井、兩個(gè)斜井的開(kāi)拓方式開(kāi)采水平標(biāo)高＋50m，采用走向長(zhǎng)壁后退式炮采采煤法，回采工作面采用單體液壓支柱配π型鋼梁支護(hù)頂板井下布置一個(gè)生產(chǎn)采區(qū)，裝備一個(gè)炮采工作面和三個(gè)掘進(jìn)工作面，保證礦井的設(shè)計(jì)生產(chǎn)潛力
3、主斜井鋪設(shè)800mm膠帶運(yùn)輸機(jī)，運(yùn)送煤炭副斜井采用1t礦車(chē)雙鉤串車(chē)提升，擔(dān)負(fù)全礦井的人員升降及材料運(yùn)輸，為輔助提升
4、通風(fēng)系統(tǒng)為中央分列式，即副斜井進(jìn)風(fēng)，立風(fēng)井回風(fēng)通風(fēng)方式為負(fù)壓抽出式新選用FBCDZ№20/90×2(B)型防爆對(duì)旋軸流通風(fēng)機(jī)兩臺(tái)，一臺(tái)工作，一臺(tái)備用
5、礦井排水設(shè)備選用MD15567×6型離心式水泵3臺(tái)，一臺(tái)工作，一臺(tái)備用，一臺(tái)檢修排水管路選用Φ194×6mm鋼管兩趟，由風(fēng)井排出
6、礦井水源仍利用現(xiàn)有機(jī)井，出水量約40m3/h，水質(zhì)水量均能滿(mǎn)足技改后礦井的用水量
7、工業(yè)場(chǎng)地已有一座XXkV變電所，其電源為雙回路，一路引自向陽(yáng)自備電廠35kV變電站，一路引大冶35kV變電站電壓等級(jí)為XXkV，供電距離均為2km，輸電線(xiàn)路采用LGJ95導(dǎo)線(xiàn)，可滿(mǎn)足供電安全需要
8、地面生產(chǎn)系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單井下煤炭經(jīng)主井膠帶運(yùn)至地面后，裝汽車(chē)外運(yùn)
（4）入井時(shí)主要安全注意事項(xiàng)
1。煤礦是高危行業(yè)，入井前要吃好、睡好、休息好，要精神飽滿(mǎn)、神志清醒，持續(xù)體能和充沛精力
2。入井前絕對(duì)不能喝酒，以免神志不清造成事故嚴(yán)禁攜帶引火物品下井，如香煙、火柴、火機(jī)、電子表，下井前必須要檢查衣袋，不能穿化纖衣服明火和靜電可導(dǎo)致瓦斯爆炸及火災(zāi)
3。入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器，配備不齊或設(shè)備不完好不能入井工作
4。攜帶鋒利工具時(shí)，要套好護(hù)套，防止傷人
5。透過(guò)班前會(huì)可了解工作地點(diǎn)的安全生產(chǎn)狀況、明確安全注意事項(xiàng)、掌握防范措施，保證作業(yè)安全，因此要按時(shí)參加班前會(huì)
6。自覺(jué)遵守《入井檢身制度》，聽(tīng)從指揮，排隊(duì)入井，理解檢身
7。上下井乘罐、乘車(chē)、乘皮帶要聽(tīng)從指揮，不能嬉戲打鬧、搶上搶下
8。要按照定員乘罐、乘車(chē)，并關(guān)好罐籠門(mén)、車(chē)門(mén)，掛好防護(hù)鏈不能在機(jī)車(chē)上或兩車(chē)廂之間搭乘
9。人貨混裝十分危險(xiǎn)，不要乘坐已裝物料的罐籠、礦車(chē)和皮帶
XX．開(kāi)車(chē)信號(hào)已發(fā)出和罐籠、人車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)，嚴(yán)禁上下
（5）對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)識(shí)與總結(jié)
在這三周實(shí)習(xí)中我們跟著礦區(qū)師傅學(xué)習(xí)，在工作發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)的地方礦區(qū)師傅在工作中注意協(xié)調(diào)配合、分工合作對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題群眾討論解決思考問(wèn)題全面注重效率按照操作要求精心作業(yè)，做到安全有效，對(duì)于一些不懂的問(wèn)題也給解釋和講解他們多年累積的經(jīng)驗(yàn)，這是我們受益很深的
在礦區(qū)實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了巷道布置及礦區(qū)開(kāi)采的方法和步驟為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的工作打下良好的基礎(chǔ)現(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下：
一，重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)
1。充分認(rèn)識(shí)理論，實(shí)踐、自身素質(zhì)與工作的關(guān)系我用學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自我的思想和工作，到達(dá)不斷提高理論素養(yǎng)的作用
2。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性，結(jié)合自我的工作實(shí)際，制訂了完整的實(shí)習(xí)計(jì)劃
3。勇于應(yīng)對(duì)困難
井下工作條件惡劣，最初會(huì)產(chǎn)生力不從心的感覺(jué)，在經(jīng)過(guò)自我認(rèn)真的思考后，我樹(shù)立了正視困難、不怕困難、解決困難的勇氣和信心、有了這種堅(jiān)定的信心與意念，我們堅(jiān)持將在井下遇到的各種困難一一解決掉
二，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律觀念的認(rèn)識(shí)
為養(yǎng)成良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)、我們務(wù)必嚴(yán)格遵守煤礦安全規(guī)程，絕不違反任何一條，保障了井下的生產(chǎn)安全，也給自我?guī)?lái)了安全完成教授安排的任務(wù)，完成礦領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有工作任務(wù)
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好
透過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)光的寶貴，人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的推薦，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇11)
大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的多么的飛快，兩年了，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的過(guò)程就屬畢業(yè)實(shí)習(xí)了，這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折，另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么也不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)到了很多，這對(duì)我今后踏入新的崗位是非常有益的。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段過(guò)程，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在前輩們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸的消失了。
我覺(jué)得能夠在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西，以往不注意的細(xì)節(jié)，在這一次中必須讓自己去注意的。也是我在大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的一個(gè)體現(xiàn)，我深深知道，每一次的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)都是那么的來(lái)之不易，都是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮后，才給我們定下目標(biāo)，然后讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)領(lǐng)域，也逐漸成熟，逐漸長(zhǎng)大，領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)也教導(dǎo)我們逐漸成為一個(gè)能夠?yàn)樯磉叺娜?，為家庭，為?guó)家做出點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的人，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。所以，我在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)過(guò)程，希望自己的認(rèn)真，自己最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)的成果能夠回報(bào)老師這么多年來(lái)的教導(dǎo)，這么多年的奉獻(xiàn)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1. 多聽(tīng)，多看，多想，多做，少說(shuō)
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必要的聯(lián)系，剛開(kāi)始去我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎么做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于住短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
2. 少埋怨
在條件艱苦的地方，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
3.與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭開(kāi)始的`實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色;老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得明顯蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
4.虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真實(shí)的老師。
5.錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)，思考的心。作為一個(gè)大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
“千里之行，始于足下”對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要的作用，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大幫助。更重要的是向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。
我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在這段時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)，了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(篇12)
實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧一下感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的專(zhuān)業(yè)技能，從而進(jìn)一步鞏固自我所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基矗實(shí)習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足之處。透過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我
感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)光只有兩年，但我覺(jué)得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒(méi)一米進(jìn)尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了這天平煤的強(qiáng)大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。下方我就吧實(shí)習(xí)狀況做以總結(jié)報(bào)告:
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
平煤集團(tuán)公司現(xiàn)有生產(chǎn)礦井14座，二零零三年原煤產(chǎn)量2669萬(wàn)噸；選煤廠3座，精煤生產(chǎn)潛力500萬(wàn)噸/年。公司資產(chǎn)總額114、7億元，年銷(xiāo)售收入76億元，先后榮獲全國(guó)重合同守信用企業(yè)、煤炭行業(yè)質(zhì)量信得過(guò)單位、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)等榮譽(yù)，在二零零三年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中排行第222位。企業(yè)設(shè)有國(guó)家級(jí)技術(shù)中心、國(guó)家級(jí)礦山救護(hù)中心、國(guó)家a級(jí)勞動(dòng)安全衛(wèi)生評(píng)價(jià)咨詢(xún)中心。平煤集團(tuán)以“以煤為主、相關(guān)多元化”為發(fā)展戰(zhàn)略，走新型工業(yè)化道路，將逐步建成煤炭主業(yè)突出、煤電一體化、核心競(jìng)爭(zhēng)潛力強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?qiáng)，在全國(guó)有重要影響的特大型能源企業(yè)，成為國(guó)內(nèi)重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地，步入全國(guó)企業(yè)百?gòu)?qiáng)行列。
二、生產(chǎn)知識(shí)-采煤機(jī)
參考采煤機(jī)課本15頁(yè):抄習(xí)題及答案?2，什么是綜合機(jī)械化采煤?它有什么特點(diǎn)?和3、5、7題及答案。
三、生產(chǎn)知識(shí)-綜掘機(jī)械
課本14頁(yè):3、4題。190頁(yè)1、37題202頁(yè)1、2、題
所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐烤煉的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐，自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。然而，當(dāng)你邁開(kāi)了實(shí)踐的第一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先這條路從來(lái)不會(huì)寬闊綿長(zhǎng)、平平坦坦。那里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自我把握；那里沒(méi)有想像中的多姿多彩，也沒(méi)有傳說(shuō)中的高深莫測(cè)；那里樸樸實(shí)實(shí)，卻也暗藏波瀾。那里才是知識(shí)的真正的源泉。我想，平職學(xué)院是一個(gè)由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡地帶，它應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生的不僅僅僅是知識(shí)，更是生存的本領(lǐng)和技巧。大概正是基于此，學(xué)校才會(huì)安排我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。而作為一名剛剛井下生產(chǎn)的我，雖然尚不具備扎實(shí)的煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)各種問(wèn)題的看法更多的局限于感性認(rèn)識(shí)的階段，但是在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不一樣的世界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為今后一步步走進(jìn)社會(huì)打下了基矗。
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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 | 3000字 | 4000字 | 5000字