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跟班工作總結(jié)【篇1】
20XX年10月至今，本人在縣政府辦跟班學(xué)習(xí)，先后在綜合股、信息股學(xué)習(xí)。兩年來(lái)無(wú)論在哪個(gè)崗位工作本人都熱衷于本職工作嚴(yán)格要求自己調(diào)整好心態(tài)時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終遵紀(jì)守法、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我;始終努力工作、愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，積極做好新形勢(shì)下的辦公室工作思想覺(jué)悟有了較大提高，業(yè)務(wù)工作能力得到了提升?，F(xiàn)將兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。兩年來(lái)，本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，同時(shí)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天安排一定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)思考，并參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)。為了提高理論水平和思想覺(jué)悟，本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及黨的路線(xiàn)方針政策，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)及理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，本人通過(guò)認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)刊、虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的同事、參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式方法學(xué)習(xí)文化、法律、黨建等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的三農(nóng)政策，提高基層服務(wù)水平;學(xué)習(xí)綜合文稿寫(xiě)作、信息編寫(xiě)等，提高公文寫(xiě)作水平;充實(shí)自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。兩年來(lái)，本人能根據(jù)組織的安排，珍惜跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，埋頭實(shí)干，克己奉公，腳踏實(shí)地，盡職盡力把自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)地做好。本人能抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己的工作水平。市委辦高效率、高質(zhì)量的工作要求，給了我壓力，更給了我動(dòng)力，激發(fā)了我的上進(jìn)心。在綜合股學(xué)習(xí)期間，本人能虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，毫無(wú)怨言地加班加點(diǎn)按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的會(huì)議記錄、重要會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、工作總結(jié)等綜合文稿撰寫(xiě)任務(wù)。20XX年是換屆之年，綜合文稿等寫(xiě)作任務(wù)比較重，本人積極參與市《黨會(huì)工作報(bào)告》、市人大會(huì)《政府報(bào)告》的撰寫(xiě)，認(rèn)真收集材料，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位開(kāi)展調(diào)研座談，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)高效完成報(bào)告的撰寫(xiě)。在信息股學(xué)習(xí)期間，能按優(yōu)秀信息員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真向股室負(fù)責(zé)人、向上級(jí)黨委及兄弟縣、市、區(qū)之間信息工作部門(mén)的信息員請(qǐng)教，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)編寫(xiě)信息，積極向省黨委信息處、xx市委辦信息科上報(bào)信息。今年以來(lái)，因信息股長(zhǎng)到xx跟班學(xué)習(xí)，股室的工作由本人1個(gè)人擔(dān)任，本人能肩負(fù)起這責(zé)任，按要求積極核實(shí)上報(bào)各類(lèi)信息，即使節(jié)假日也能?chē)?yán)格要求自己，加班核實(shí)信息并做好有關(guān)匯報(bào)工作。今年上半年，編寫(xiě)了市本級(jí)信息刊物《xx信息》6期編發(fā)市內(nèi)信息62條;上報(bào)省黨委、xx市委信息250多條，上半年所上報(bào)信息獲xx市級(jí)刊物采用56條(全年采用任務(wù)60條，得分1115分，位列xx市第一)，實(shí)現(xiàn)了“雙過(guò)半”。20XX年6月，本人被評(píng)為20XX年度xx市黨委信息工作先進(jìn)個(gè)人(二等獎(jiǎng))。
還值得一提的是，20XX年7月，在縣政府辦的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本人有幸到xx市委辦信息科跟班學(xué)習(xí)1個(gè)月。本人能珍惜這難能可貴的機(jī)會(huì)，虛心向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、信息專(zhuān)干學(xué)習(xí)信息業(yè)務(wù)知識(shí)，能按時(shí)完成xx市委辦信息科安排的工作任務(wù)，同時(shí)，還能利用工作之余，兼顧好我辦信息股的工作，與我辦信息股的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡力做好本辦的信息工作。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，工作能力、綜合能力得到了進(jìn)一步提高。
三、廉潔自律，努力樹(shù)立公務(wù)員的良好形象。兩年來(lái)，本人始終堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)和進(jìn)行黨性鍛煉。堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話(huà)不說(shuō)，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。能服從組織安排，當(dāng)需要加班加點(diǎn)、安排新任務(wù)或新崗位時(shí)，均能自覺(jué)服從，從不計(jì)較個(gè)人得失。
兩年來(lái)，本人切實(shí)履行了自己的工作職責(zé)，提高了自己的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的辦公室綜合業(yè)務(wù)水平。在工作實(shí)踐中，我經(jīng)受了考驗(yàn)和錘煉，在不斷的學(xué)習(xí)和努力工作中充實(shí)了自己，增長(zhǎng)了才干，提高了思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)綜合能力。
由于工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，深入村屯實(shí)踐時(shí)間較少，文稿撰寫(xiě)練習(xí)較少，工作中還存在一些差距和不足，在今后的工作中，將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁瑣的辦公室工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干;努力發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)，努力培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，在各方面爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
跟班工作總結(jié)【篇2】
今年8月，在部領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，我有幸在省委宣傳部新聞出版處進(jìn)行為期一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。我深知這次跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，機(jī)會(huì)難得，跟班學(xué)習(xí)期間，我絲毫不敢懈怠，倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、利用每件小事孜孜以求地汲取經(jīng)驗(yàn)，收獲成長(zhǎng)。下面談?wù)勛约阂粋€(gè)月來(lái)的收獲和體會(huì)。一個(gè)月的學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)于我這個(gè)剛剛走上新聞宣傳工作崗位的新兵來(lái)講，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷卻是終身受益和終身難忘的。初來(lái)乍到，我快速找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作的切入點(diǎn)，保持高昂的斗志和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，迅速轉(zhuǎn)換角色，積極投入到新的學(xué)習(xí)工作中去。我謹(jǐn)記自己是一名跟班學(xué)員，嚴(yán)格要求自己做到不該看的不看，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
一是認(rèn)真思考總結(jié)，當(dāng)好學(xué)習(xí)員。立身百行，以學(xué)為基。在認(rèn)真思考總結(jié)省委宣傳部新聞出版處跟班學(xué)習(xí)期間，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多做來(lái)體驗(yàn)新聞處的各項(xiàng)工作，了解和掌握新聞處的基本業(yè)務(wù)、職能以及日常開(kāi)展工作的程序、方法和步驟，進(jìn)一步熟悉新聞出版處的運(yùn)作情況。我利用每天分發(fā)報(bào)紙的有利時(shí)機(jī)，將各家報(bào)紙(包括各家子報(bào))進(jìn)行比較、研究，學(xué)習(xí)各家報(bào)紙?jiān)谛侣勑畔⒌奶幚?、排版等方面?yōu)勢(shì)，從而使自己成為新聞工作的里手行家。同時(shí)，我利用有限的時(shí)間大量閱讀了《實(shí)踐與思考》《新聞宣傳活動(dòng)的策劃與組織》《新聞報(bào)道策劃與新、、聞資源開(kāi)發(fā)》等新聞宣傳業(yè)務(wù)書(shū)籍和相關(guān)文件，盡快提升自己的新聞工作理論水平和業(yè)務(wù)水平，打好新聞業(yè)務(wù)根底。跟班學(xué)習(xí)期間，我積極誠(chéng)懇向新聞處的領(lǐng)導(dǎo)、同事和閱評(píng)小組成員請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，提煉出好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
二是架起溝通橋梁，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。新聞出版處作為省委宣傳架起溝通橋梁部的樞紐部門(mén)，擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重任?？梢哉f(shuō)新聞科的各項(xiàng)工作最后都要通過(guò)各新聞媒體單位來(lái)最后落實(shí)，這就要不斷地進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和跟蹤，確保落實(shí)到位。我每天都要通過(guò)電話(huà)、短信、傳真等方式聯(lián)系“一報(bào)兩臺(tái)、四家子報(bào)、五家網(wǎng)站”等12家新聞單位，傳達(dá)新聞宣傳口徑、采訪(fǎng)安排、會(huì)議通知等。在聯(lián)絡(luò)的過(guò)程中，不但幫助我熟悉了省直新聞單位的情況，還為我溝通省直各新聞單位，建立良好工作感情搭建了良好平臺(tái)。我還將所有中央媒體駐贛記者站和省直新聞單位的電話(huà)、傳真和主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、部分記者的電話(huà)制成一個(gè)詳細(xì)的通訊錄，為我今后聯(lián)系工作，更好地發(fā)揮新聞科的橋梁紐帶作用提供了便利和埋下了伏筆。
三是充當(dāng)好主人翁，當(dāng)好服務(wù)員。前段時(shí)間我看閱讀了人民充當(dāng)好主人翁務(wù)員出版社出版的《新主人翁精神》一書(shū)，書(shū)中幾個(gè)人物的命運(yùn)向我們揭示：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了最基本的保證;沒(méi)有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。盡管是短期跟班學(xué)習(xí)，但從我踏進(jìn)省委大院那一刻起，我就以主人翁的姿態(tài)迅速融入省委宣傳部的學(xué)習(xí)工作中去，做到身心投入、情感相融，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)和同事的服務(wù)員。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解，我覺(jué)得新聞處就是宣傳部的“參謀部”“左右手”、，圍繞中心工作，直接服務(wù)工作大局。具體就是體現(xiàn)在管理、協(xié)調(diào)、策劃和落實(shí)的過(guò)程中，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高水平，做到樞紐順暢、服務(wù)有效、責(zé)任到位。所謂“文以載道見(jiàn)水平，會(huì)以周全見(jiàn)作風(fēng)，事以縝密見(jiàn)精神”就是“服務(wù)”的寫(xiě)照。如果說(shuō)我在新聞科工作的半個(gè)月的時(shí)間，對(duì)新聞宣傳工作初步形成了一種感性認(rèn)識(shí)，
那么，這次到省委宣傳部新聞出版處跟班學(xué)習(xí)，就使得這種感性認(rèn)識(shí)上升到了一種理性認(rèn)識(shí)，它將指導(dǎo)我在今后的工作中更加規(guī)范化和程序化。在今后的實(shí)際工作中，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一是當(dāng)好參謀，做業(yè)務(wù)上的佼佼者。一是當(dāng)好參謀，做業(yè)務(wù)上的佼佼者。新聞科承上啟下，對(duì)上有出謀劃策的職責(zé)，對(duì)下有指導(dǎo)科室實(shí)踐的義務(wù)。其實(shí)，對(duì)上對(duì)下都是做參謀，前者是參謀做什么，后者是參謀怎么做，并積極參與其中。因此，要做好新聞科工作，不但需要具備較高的思想水平和政策水平，更要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力，既能深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線(xiàn)、方針、政策，又能熟悉和掌握本地的情況和本部門(mén)的業(yè)務(wù)，成為學(xué)習(xí)型的業(yè)務(wù)骨干。只有這樣才能把“上情”與“下情”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，憑借自身良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)去影響領(lǐng)導(dǎo)，感染同事，推進(jìn)工作。
二是搞團(tuán)結(jié)，做管理上的協(xié)調(diào)員。二是搞好團(tuán)結(jié)，做管理上的協(xié)調(diào)員。在越來(lái)越依賴(lài)團(tuán)隊(duì)協(xié)作協(xié)調(diào)員的新形勢(shì)下，尤其要注重搞好科室團(tuán)結(jié)，善于解決和協(xié)調(diào)好科室內(nèi)同志間的關(guān)系，做到既分工合理、職責(zé)分明，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互促，形成互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助、互相信任的工作氛圍，才能形成1+1 2的倍增效應(yīng)。三是干好工作，做執(zhí)行上的組織者。三是干好工作，做執(zhí)行上的組織者。管理學(xué)中的格瑞斯特定律指出：“杰出的策略必須加上杰出的執(zhí)行才能奏效”。新聞科作為領(lǐng)導(dǎo)決策的落實(shí)部門(mén)，其執(zhí)行力的高低，將直接影響整個(gè)工作在有效力，我一定會(huì)不斷提高自己的綜合協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力，充分贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)力、部門(mén)的配合力和媒體的參與力。也只有這樣，科室才能有良好的執(zhí)行力和高度自覺(jué)的行動(dòng)力.
跟班工作總結(jié)【篇3】
去年4月底，我們來(lái)到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)。由衷地感謝市委組織部和##鎮(zhèn)為我們提供的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。一年來(lái)，按照萬(wàn)部長(zhǎng)“學(xué)干結(jié)合、以干為主”的指示，在##鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排下，本人珍惜機(jī)遇，潛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，在“不銹鋼之鄉(xiāng)”大熔爐中淬煉自己、提升“品質(zhì)”，同時(shí)，立足崗位，盡己所能服從服務(wù)于##鎮(zhèn)的發(fā)展。
一、基本情況
根據(jù)##鎮(zhèn)的安排，我們被作為##鎮(zhèn)中層干部一員參與分工。我被分工在黨政辦、考核辦，協(xié)助辦公室工作，具體工作聽(tīng)從辦公室王主任安排，重點(diǎn)從事文字材料組織、校核和一些會(huì)務(wù)工作。面對(duì)全新的工作環(huán)境、工作要求，我調(diào)整角色，找準(zhǔn)定位，把自己作為一名“##人”對(duì)待和要求，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，力求使自己盡快地適應(yīng)和跟上新到工作節(jié)拍。
1、在熟知##中融入##。先知而后行，行必有所為。只有在熟知情況的基礎(chǔ)上才能有的放矢地跟班學(xué)習(xí)、開(kāi)展工作。我充分利用在辦公室工作的有利條件，通過(guò)各類(lèi)文字材料了解##。認(rèn)真研讀、反復(fù)學(xué)習(xí)了《##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況匯報(bào)》、《##鎮(zhèn)發(fā)展塊狀特色經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)及思考》、《“##現(xiàn)象”新解讀》、《黨委、政府報(bào)告》等材料，對(duì)##鎮(zhèn)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、思路等有了初步的了解，拉近了與##的“距離”。與此同時(shí)，積極創(chuàng)造時(shí)機(jī)，多與##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁接觸交流，更直觀(guān)、深層次地熟悉##鎮(zhèn)、熟悉##人”?！拔摹?、“言”并舉的方式，使我真實(shí)地體會(huì)到##的人文環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展理念、發(fā)展模式、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作推進(jìn)機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制、機(jī)關(guān)管理等等，從而能夠盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，融入到##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大潮中。
2、在真學(xué)實(shí)干中提升工作能力。雖然##鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們跟班學(xué)習(xí)的人員并無(wú)多大的硬性任務(wù)。但我要求自己，必須以主人翁的要求對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，只有這樣才能學(xué)有所成、學(xué)有所長(zhǎng)。我積極參與各類(lèi)匯報(bào)、報(bào)告、講話(huà)稿等材料的起草，認(rèn)真校核《##簡(jiǎn)報(bào)》，并積極投稿;積極參與幼兒園清理整頓工作，提出的與各園簽訂辦園責(zé)任(承諾)書(shū)的建議被采納;定期參與大走訪(fǎng)活動(dòng)，先后走訪(fǎng)了戴澤初級(jí)中學(xué)、##高級(jí)中學(xué)、##中心小學(xué)以及各幼兒園，通過(guò)集體座談和個(gè)別了解，在認(rèn)真排查安全隱患、矛盾糾紛的基礎(chǔ)上，督促整改，化解矛盾;認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞##不銹鋼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、鎮(zhèn)村干部執(zhí)行力和落實(shí)力提升、后備干部鍛煉培養(yǎng)等方面，進(jìn)行思考調(diào)研;主動(dòng)接受并完成組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項(xiàng)工作，如，參加了外來(lái)人員信息錄入工作，完成鎮(zhèn)人大、組織科交辦的業(yè)務(wù)工作。工作中做到積極主動(dòng)，勤于思考，善于總結(jié)，盡心盡力，力求做好;把每一項(xiàng)工作都當(dāng)作鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而不斷提升自身創(chuàng)新的能力、工作的水平。
3、在嚴(yán)格要求中樹(shù)好形象。雁過(guò)要留聲，人過(guò)要留名。我是一名來(lái)自釣魚(yú)鎮(zhèn)的中層干部，從來(lái)到##鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)的第一天起，我就清醒地意識(shí)到，自身肩負(fù)著市委組織部、釣魚(yú)鎮(zhèn)、##鎮(zhèn)三個(gè)方面的責(zé)任和希望，因此個(gè)人形象顯得特別重要。一年來(lái)，能夠嚴(yán)格遵守##的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持上班簽到，從不遲到早退，堅(jiān)持星期一至星期六正常上班。堅(jiān)持參加鎮(zhèn)干部晨會(huì)，并認(rèn)真做好筆記。與人真誠(chéng)、和睦相處，少說(shuō)多做，積極參加鎮(zhèn)里安排的活動(dòng)，力求用自己的良好形象在學(xué)習(xí)過(guò)的##鎮(zhèn)留下一個(gè)值得記憶的好名聲。
二、幾點(diǎn)體會(huì)
跟班學(xué)習(xí)期間，我圍繞學(xué)習(xí)的工作目標(biāo)，較快地適應(yīng)和實(shí)現(xiàn)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問(wèn)題方式的轉(zhuǎn)變。##鎮(zhèn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群凸ぷ鞴?jié)奏教會(huì)我如何開(kāi)展工作，勇于爭(zhēng)先、不甘人后的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，教會(huì)我如何解放思想、創(chuàng)新理念。
##鎮(zhèn)機(jī)關(guān)是一個(gè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。在##，我接觸到許多##的干部，他們平時(shí)十分重視學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)時(shí)事政治，而且包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、公共行政、社會(huì)管理等等。年輕同志都積極參加公務(wù)員考試和領(lǐng)導(dǎo)干部招考，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。##能有今天的發(fā)展，與這支學(xué)習(xí)型的干部隊(duì)伍是分不開(kāi)的。我從中體會(huì)到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)是做好工作的前提。
##鎮(zhèn)有一套行之有效的工作模式。##鎮(zhèn)分工分線(xiàn)明確，責(zé)任到人，包干負(fù)責(zé)，人人都是整天忙工作干事業(yè);工作有布置，有督查，有總結(jié)，有考核;月度工作計(jì)劃制度、鎮(zhèn)干部晨會(huì)制度、辦好工作簡(jiǎn)報(bào)等等，形成了有效地工作推進(jìn)機(jī)制，工作中形成了你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)局面;后備干部培養(yǎng)和外出參觀(guān)考察學(xué)習(xí)，為##的發(fā)展提供了人才支持和理念動(dòng)力支持;致力于學(xué)習(xí)型、責(zé)任型、效率型干部隊(duì)伍建設(shè)，為有效地執(zhí)行、落實(shí)提供了保證。我切身體會(huì)到：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作機(jī)制是提升效能的保證。
##鎮(zhèn)有獨(dú)特的“##精神”。一是干事創(chuàng)業(yè)的精神。來(lái)到##，深深地被這種精神所感染。無(wú)論是機(jī)關(guān)、單位還是普通群眾，“##”已成為加快發(fā)展的代名詞。二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神。##鎮(zhèn)各條線(xiàn)上的工作都力爭(zhēng)上游。近年來(lái)，##鎮(zhèn)獲得了許多榮譽(yù)，連續(xù)多年列泰州經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之首，充分體現(xiàn)了永不滿(mǎn)足、爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。三是敢于創(chuàng)新的精神。工作中并不是一味按部就班，而是敢于解放思想，不斷創(chuàng)新，面對(duì)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)要求，##鎮(zhèn)黨委政府主動(dòng)應(yīng)對(duì)，認(rèn)真思考，積極推進(jìn)不銹鋼產(chǎn)業(yè)升級(jí)。四是立說(shuō)立行的精神。##鎮(zhèn)干部工作雷厲風(fēng)行，節(jié)奏非?？欤冀K表現(xiàn)出奮發(fā)有為、真抓實(shí)干的作風(fēng)。當(dāng)然還有許多精神值得學(xué)習(xí)，都充分體現(xiàn)在“三敢三創(chuàng)”的##精神之中。我深深地體會(huì)到：人文精神是跨越發(fā)展的不竭動(dòng)力。
三、幾點(diǎn)收獲
一年來(lái)的跟班學(xué)習(xí)，是一次非常有意義的充電學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的過(guò)程，使我受益匪淺，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的思想政治、工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力等方面感受都有了新提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)鍛煉的目的，這將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
一是思想認(rèn)識(shí)得到新提高。##人解放思想、敢為人先的理念，百折不撓、勇往直前的精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的態(tài)度，永不滿(mǎn)足、追求卓越的斗志，超越自我、奮力爭(zhēng)先的發(fā)展氛圍，使我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們經(jīng)濟(jì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，在建設(shè)更高水平小康社會(huì)的進(jìn)程中，更要發(fā)揚(yáng)敢闖敢試的精神，克服裹足不前、墨守成規(guī)的思想，樹(shù)立勇?tīng)?zhēng)一流、敢為人先的志氣，有條件要上、沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上的骨氣，打破阻礙發(fā)展條條框框的勇氣，善于克難攻堅(jiān)的銳氣，努力在思想觀(guān)念上實(shí)現(xiàn)新飛躍，以思想的大解放推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展
2、工作能力和水平有了新提升。學(xué)習(xí)中，我珍惜機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮施展能力的空間。不僅是文字組織能力，而且行政能力也有所提高，在當(dāng)好文字與數(shù)據(jù)的“寫(xiě)手”的同時(shí)，通過(guò)“發(fā)言權(quán)”與“參與權(quán)”的行使中，學(xué)到了新的發(fā)展理念、發(fā)展模式、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作推進(jìn)機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制、機(jī)關(guān)管理模式和好的工作方式方法等，增強(qiáng)了今后工作的潛能。
3、社交空間有了新拓展。跟班學(xué)習(xí)既是一個(gè)學(xué)習(xí)的'平臺(tái)，也是一個(gè)交友的平臺(tái)。通過(guò)相互間的溝通交流、真誠(chéng)相處，期間，結(jié)交了一批良師益友，他們既包括##的朋友，也包括我們一起來(lái)##學(xué)習(xí)的其他五位同志，從他們當(dāng)中我學(xué)到了做人的態(tài)度、做事的方法和藝術(shù)，這將是我今后人生中的寶貴財(cái)富。
跟班工作總結(jié)【篇4】
這次一周的跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里固然有點(diǎn)不習(xí)慣，但這里的氛圍有點(diǎn)像是在自家一樣，特別是我們“辦公”休息的地方——教師閱讀室，很熱和，這次的學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)感受：
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是，學(xué)校的品牌意識(shí)非常強(qiáng)，學(xué)校以樹(shù)立品牌教師為依托，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用，成功打造了“詩(shī)歌教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、德育教育”等學(xué)校教育教學(xué)特色。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，我有幸參加了學(xué)校的教研活動(dòng)，有英語(yǔ)教研講座、數(shù)學(xué)常規(guī)教研、質(zhì)量分析會(huì)等教研活動(dòng)，收益不少。從組織活動(dòng)的各個(gè)科長(zhǎng)身上，也從領(lǐng)導(dǎo)的口中，深切地體會(huì)到：學(xué)校治理的層級(jí)化和各個(gè)中層干部及品牌教師的作用，一個(gè)學(xué)校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用，就能起到以點(diǎn)帶面的作用。
素質(zhì)教育的宗旨就是要使全體學(xué)生得到全面發(fā)展，并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。因此，他們?cè)谥匾暢Ｒ?guī)教學(xué)的過(guò)程中，以發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)為主，開(kāi)設(shè)了羽毛球、詩(shī)歌等特色班。
很多教師都以為越是高年級(jí)的學(xué)生，課堂氣氛越煩悶，在跟班學(xué)習(xí)的一周中，我也覺(jué)得，學(xué)生的課堂氣氛不是很理想，但我并不認(rèn)同這與學(xué)生的年齡有關(guān)，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我一直在思考：高年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、尋找方法、合作解決題目的能力，但在課堂教學(xué)中，如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生處于積極思考、勇于發(fā)表學(xué)生個(gè)人出色的發(fā)言呢?學(xué)生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，假如能在課堂中處處顯現(xiàn)，這是多么出色的課堂!這一直是我的夢(mèng)想也是我平常教學(xué)的追求，所以我一直在努力嘗試。這一周的學(xué)習(xí)，我一邊觀(guān)課，一邊靜靜地觀(guān)察學(xué)生的上課表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)很累的感覺(jué)，沒(méi)有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來(lái)，沒(méi)發(fā)出過(guò)任何的聲音，只是靜靜地聽(tīng)著老師的講授，接受著知識(shí)。這讓我想起這樣的一句話(huà)：聽(tīng)了不如做了，很多時(shí)候，聽(tīng)了就忘了，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了，印象還會(huì)深刻。實(shí)在，不是學(xué)生煩悶，而是沒(méi)事可做。假如學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會(huì)沒(méi)話(huà)說(shuō)，課堂氣氛怎會(huì)煩悶。這又讓我想起《新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者;要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對(duì)教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng)造地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;要正確熟悉學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;要讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。動(dòng)手操縱、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。
總之：對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一周的跟班聽(tīng)課活動(dòng)，深進(jìn)學(xué)生實(shí)際，了解學(xué)情學(xué)法，轉(zhuǎn)換角色，反思教育教學(xué)治理行為，體會(huì)感慨頗多，收獲頗多。教育教學(xué)的理念在進(jìn)步，教育教學(xué)方法的探索永無(wú)止境，我會(huì)不斷總結(jié)反思過(guò)往，與時(shí)俱進(jìn)，把教育工作做得更好。
跟班工作總結(jié)【篇5】
在市委辦、縣委辦的推薦下，金秋時(shí)節(jié)，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)和些許不安的心情開(kāi)始了為期三個(gè)月的之旅，品味著信息生活中的快樂(lè)、親情和成長(zhǎng)。
一、一路走來(lái)，一路的感動(dòng)
神秘和莊嚴(yán)的代名詞，但就是在這里，我感受到了家園的溫馨、相聚的快樂(lè)、成長(zhǎng)的喜悅。省委辦公廳所展現(xiàn)的“人性、人情、人文”的處事氛圍，所主張的“感恩、自省、堅(jiān)持”的思想理念，信息處老師所堅(jiān)持的“信息無(wú)小事”的工作態(tài)度，這些都深深震撼著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
深夜值班時(shí)，等領(lǐng)導(dǎo)在加班之余常常親自送來(lái)水果、點(diǎn)心等，與我們談?wù)劰ぷ?、學(xué)習(xí)及生活，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻暖意濃濃。還有來(lái)自全省各地的學(xué)員，我們?nèi)杖找挂乖谝黄饘W(xué)習(xí)，工作上互相溝通、幫助，生活上互相關(guān)心、照顧，建立了深厚的友誼。如今，我即將踏上歸程，已收獲了沉甸甸的果實(shí)。
二、一路耕耘，一生的收獲
成長(zhǎng)路上，有道不完的歡樂(lè)；成長(zhǎng)路上，有訴不盡的煩惱。生命如詩(shī)，成長(zhǎng)如歌，一路走來(lái)，一路艱辛，一路收獲。
新思維。每天面對(duì)成百上千條信息，我認(rèn)真觀(guān)察老師們選稿方向，借鑒信息先進(jìn)地區(qū)的信息采編特點(diǎn)，注意各地上報(bào)信息的選題角度，博取眾長(zhǎng)。在這過(guò)程中，我感受著老師們的淵博學(xué)識(shí)、縝密心思；體會(huì)著增刊的磅礴大氣、正刊的精雕細(xì)琢、業(yè)務(wù)通訊的心靈對(duì)話(huà)；領(lǐng)會(huì)了撰寫(xiě)文章要突出特色、報(bào)送信息要內(nèi)容充實(shí)、描繪人生要思考深刻。我也從中逐漸提高了信息綜合能力，培養(yǎng)了正確的信息價(jià)值觀(guān)，得到了處領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三個(gè)月來(lái)，共編發(fā)《快訊》正刊12期、增刊30期、業(yè)務(wù)通訊9期、專(zhuān)報(bào)件52期，《信息》14期。
新氣象。以前努力工作想到更多的是“糊口”，而不是事業(yè)和責(zé)任。
三、一段經(jīng)歷，一生的回味
彈指一揮間，三個(gè)月的跟班生活即將結(jié)束，我會(huì)小心翼翼地將留給我美好的回憶和豐厚的收獲打包，存入心中，將辦公廳領(lǐng)導(dǎo)、信息處老師們的殷切希望和諄諄教導(dǎo)帶到工作中去，不斷提升自己，做好本職工作，一步一個(gè)腳印地走好信息之路。
跟班工作總結(jié)【篇6】
光陰似箭，歲月如梭。一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間稍縱即逝。暮然回首，感觸良多，體會(huì)頗深，受益匪淺。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得；一個(gè)月的工作，比有差距、查有不足、力有所限；一個(gè)月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。在組織部跟班學(xué)習(xí)，總感覺(jué)工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍；任務(wù)雖重而有變化、變化雖快但有旋律；要求雖嚴(yán)而有壓力，壓力雖大但有動(dòng)力?，F(xiàn)根據(jù)要求，將具體跟班學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況
根據(jù)安排，一個(gè)月的學(xué)習(xí)主要在組織科完成，科室的工作急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時(shí)間跨度長(zhǎng)、材料要求精，有些工作細(xì)致入微、尋根問(wèn)底、不容失誤。對(duì)此，很難做到瞻前顧后，盡善盡美，往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。盡管工作中存在很多困難，但我并不氣餒、不畏懼，敢于知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，勤于苦學(xué)苦練。
村及機(jī)關(guān)黨建工作手冊(cè)的審核、校對(duì)及修改工作；協(xié)同對(duì)消除空白黨員村組、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)2個(gè)責(zé)任書(shū)及一體兩會(huì)考核辦法等材料進(jìn)行起草和修訂。
三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。轉(zhuǎn)換角色，做“主”不做“客”，主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)電來(lái)訪(fǎng)接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對(duì)及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來(lái)訪(fǎng)者。同時(shí)，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。在完成科室工作之余，積極到各科室、中心學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門(mén)知識(shí)；主動(dòng)分擔(dān)鄉(xiāng)上的部分工作，減輕接手業(yè)務(wù)人員的工作壓力，重點(diǎn)完成了黨員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入整理工作。做到了學(xué)習(xí)與工作兩不務(wù)、兩促進(jìn)，雙豐收。
二、幾點(diǎn)體會(huì)
一個(gè)月來(lái)，工作千頭萬(wàn)緒，感觸千言萬(wàn)語(yǔ)。總結(jié)起來(lái)，對(duì)組織部的工作主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一是工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。晝夜未眠，馬不停蹄；一波未平，一波又襲。這是組織部日常工作的真實(shí)寫(xiě)照。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班作為家常便飯。要邁開(kāi)步伐狂奔，才不會(huì)落伍；要挑燈夜戰(zhàn)苦練，才不會(huì)掉隊(duì)。這里工作雖忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遺余力，工作不留空白，做到了忙而不荒、散而不亂。二是任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律。工作任務(wù)多為時(shí)間緊、任務(wù)重的工作，同時(shí)沒(méi)有固定性。可謂日日有變化，月月有創(chuàng)新。但萬(wàn)變不離其宗、創(chuàng)新不離主題。始終按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的要求，虛工實(shí)做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口。
三是要求雖嚴(yán)而有壓力，壓力雖大但有動(dòng)力。工作級(jí)級(jí)要求高、層層把關(guān)嚴(yán)，力求精益求精。各項(xiàng)工作都富有挑戰(zhàn)性，能充分調(diào)動(dòng)干部職工的主觀(guān)能動(dòng)性，展示各自才華，煉就過(guò)硬本領(lǐng)。
三、存在不足
一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫(xiě)作水平及為人處世等還有差距。
二是查有不足?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺(jué)得自己工作存在一定局限性，時(shí)間觀(guān)念不夠強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。
三是力有所限。對(duì)部分工作心有余而力不足，自己竭盡全力、費(fèi)盡心血還是難以達(dá)到要求，偶爾會(huì)有一種“江郎才盡”之感。
四、下步打算
一是學(xué)會(huì)換位思考。立足鄉(xiāng)情實(shí)際，努力排除種種客觀(guān)因素，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來(lái)審視，做到工作不延誤、不推諉。
二是學(xué)會(huì)縱橫比較。樹(shù)立趕、學(xué)、比、超的意識(shí)，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績(jī)；與上級(jí)同志比學(xué)習(xí)、比能力。從而進(jìn)一步完善自己、鍛煉自己。
三是學(xué)會(huì)自己反省。認(rèn)真對(duì)自己進(jìn)行反省反思，積極開(kāi)展自己批評(píng)，勇于挑戰(zhàn)自己，努力戰(zhàn)勝自己。堅(jiān)決克服自身存在的問(wèn)題和不足，使自己日趨成熟，處世老煉。
總之，一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，是對(duì)我自己才能的再鍛造再考驗(yàn)；目標(biāo)的再明確再定位；意志的再磨練再堅(jiān)定；工作的再深化再認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然短暫，但如碟入繁花，鳥(niǎo)入?yún)擦?；芬芳不斷，新奇層出。讓我拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界；豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。今后，我將一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階抓好本職工作。
跟班工作總結(jié)【篇7】
一、工作背景
我是一名跟班秘書(shū)，負(fù)責(zé)跟班領(lǐng)導(dǎo)參加各類(lèi)會(huì)議、公務(wù)活動(dòng)、社交場(chǎng)合，及時(shí)準(zhǔn)確地記錄領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)內(nèi)容和重要事項(xiàng)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象和權(quán)威性。本年度我所跟班的領(lǐng)導(dǎo)是公司總裁，工作任務(wù)十分繁重，需要我全力以赴。
二、工作內(nèi)容
1. 會(huì)議記錄
每一場(chǎng)會(huì)議前，我都會(huì)提前收集相關(guān)資料，并了解領(lǐng)導(dǎo)的主持風(fēng)格及預(yù)計(jì)問(wèn)題。會(huì)議中，我通過(guò)快速編寫(xiě)實(shí)時(shí)記錄，準(zhǔn)確記載領(lǐng)導(dǎo)提出的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題，做到無(wú)遺漏。每場(chǎng)會(huì)議后，我都會(huì)整理記錄，并將重要信息發(fā)給與會(huì)人員。
2. 時(shí)間管理
為了保證時(shí)間的充分利用，我制定了具體的計(jì)劃并嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。每一項(xiàng)工作都要提前預(yù)留出充足的時(shí)間。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的日程安排，我提前聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員并協(xié)商好時(shí)間和地點(diǎn)，確保領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)準(zhǔn)時(shí)。
3. 社交活動(dòng)
公司總裁需要參加各式場(chǎng)合的社交活動(dòng)，需要我作為搭檔陪伴其參加。在活動(dòng)中，我靈活應(yīng)對(duì)各種情況，積極與人交流，幫助領(lǐng)導(dǎo)建立良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷提升自己的能力和氣質(zhì)。
三、工作成果
1. 完成任務(wù)量
本年度，我完成了 30 場(chǎng)會(huì)議記錄，保證了領(lǐng)導(dǎo)的每一條觀(guān)點(diǎn)都得到了清晰準(zhǔn)確的記錄。同時(shí)，我參加了 50 場(chǎng)社交活動(dòng)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)和公司各層次人員之間的溝通和聯(lián)系。
2. 工作效率
我始終保持高效的工作態(tài)度，每場(chǎng)會(huì)議都能及時(shí)準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。在時(shí)間管理方面，我始終能夠保持穩(wěn)定的狀態(tài)，并積極與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和溝通，確保所有任務(wù)按時(shí)完成。
3. 能力提升
通過(guò)這一年的工作，我在記錄能力、組織能力、人際溝通能力等方面得到了提升。同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)上，我對(duì)管理、戰(zhàn)略等方面也有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
四、改進(jìn)計(jì)劃
1. 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作中，我需要更多地向其學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)身上所具備的管理、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)提升自己的素質(zhì)和親和力。在平時(shí)的工作中，我也需要認(rèn)真閱讀書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)站等相關(guān)材料，擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。
2. 加強(qiáng)溝通
與領(lǐng)導(dǎo)之間要建立更為親密的關(guān)系，以便更好地了解領(lǐng)導(dǎo)的愿景和計(jì)劃，提高工作的內(nèi)在熱情和效率。此外，我也需要與公司各個(gè)部門(mén)的同事保持良好的關(guān)系，增強(qiáng)公司內(nèi)部合作氛圍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的共贏(yíng)。
3. 提高寫(xiě)作能力
作為秘書(shū)，寫(xiě)作是我的一項(xiàng)重要工作。我需要在寫(xiě)作方面提高能力，加強(qiáng)文字功底的積累與儲(chǔ)備。在工作過(guò)程中要注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范、準(zhǔn)確，及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)并快速做出修改。
五、總結(jié)
在跟班秘書(shū)這一工作中，我通過(guò)勤奮努力與領(lǐng)導(dǎo)和公司同事的支持和合作，克服了困境和挑戰(zhàn)，成功完成了任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足和應(yīng)該努力提高的方面。在新的一年里，我將不斷發(fā)掘自己的潛力以更好的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為公司打造更加美好的未來(lái)。
跟班工作總結(jié)【篇8】
20xx年X月X日至X日期間，我有幸參加了在XX省XX小學(xué)舉行的為期兩個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)，主要是借鑒和學(xué)習(xí)該校的優(yōu)秀教育理念和寶貴的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)感受：
一、品牌立校，凸顯特色
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是：學(xué)校的品牌意識(shí)非常強(qiáng)，學(xué)校以樹(shù)立品牌教師為依托，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用。成功打造了“詩(shī)歌教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、德育教育”等學(xué)校教育教學(xué)特色。
二、服務(wù)教師的領(lǐng)導(dǎo)班子
校長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)很是熱情，在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中給予了一切必要的幫助、關(guān)心。多年來(lái)，學(xué)校以“合作”“教研”“服務(wù)”并重為辦學(xué)宗旨，以“學(xué)生發(fā)展是教師的成功，教師的發(fā)展才是學(xué)校的成功”為辦學(xué)理念，學(xué)校全體師生在學(xué)校行政班子的帶領(lǐng)下，朝著本校的辦學(xué)理念共同耕耘著。在我們與校長(zhǎng)及其他行政領(lǐng)導(dǎo)的交流中，從他們嘴里聽(tīng)得最多的是“服務(wù)”二字。正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)全身心為教師服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，XX小學(xué)小的教職工才會(huì)如此敬業(yè)的工作，學(xué)校才會(huì)這樣欣欣向榮地發(fā)展。
三、敬業(yè)的教師隊(duì)伍
XX小學(xué)小的教師那種默默奉獻(xiàn)而不計(jì)個(gè)人得失已達(dá)到了較高的境界。在鄭校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，XX小學(xué)小有一支奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。教師之間更多的是互相幫助互相促進(jìn)互相成長(zhǎng)，給人一種濃濃的春意。由于鄭校長(zhǎng)注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，為教師提供發(fā)展的平臺(tái)，校長(zhǎng)了解教師個(gè)性化需要，從內(nèi)心出發(fā)，調(diào)整教師心態(tài)，以自己特有的人格魅力影響廣大教師，讓老師們的心與校長(zhǎng)的心保持一致。
四、踏實(shí)的工作作風(fēng)
在XX小學(xué)小，學(xué)校雖沒(méi)有明確規(guī)定教師坐班制，但所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都自覺(jué)在學(xué)校認(rèn)真工作。特別是XX校長(zhǎng)除了忙于領(lǐng)導(dǎo)工作，還負(fù)責(zé)六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。他一直默默無(wú)聞地努力工作，處處以身作則，帶動(dòng)著XX小學(xué)小這支敬業(yè)的教師隊(duì)伍。教師除了忙于備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課評(píng)課外，還要忙于幫助我們?cè)鯓由险n與管理等。
五、科學(xué)管理，明確分工
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，我有幸參加了學(xué)校的教研活動(dòng)，有專(zhuān)題教研講座、數(shù)學(xué)常規(guī)教研、等教研活動(dòng)，收益不少。從組織活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身上，也從鄭校、胡校的口中，深切地體會(huì)到：學(xué)校管理的層級(jí)化和各個(gè)中層干部及品牌教師的作用，一個(gè)學(xué)校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用，就能起到以點(diǎn)帶面的作用。
六、先進(jìn)的教學(xué)方法
認(rèn)真聽(tīng)取了幾節(jié)常態(tài)的同課異構(gòu)課，印象十分深刻：
（1）老師語(yǔ)言精煉，表述清晰、準(zhǔn)確。
（2）教學(xué)過(guò)程構(gòu)思獨(dú)特，在常態(tài)下，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，注重知識(shí)的拓展，層次清楚，過(guò)渡自然。
（3）鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、創(chuàng)新；以一個(gè)引導(dǎo)者、合作者的角色關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造出寬松、愉悅的教學(xué)氛圍。
（4）合理運(yùn)用多媒體教學(xué)，適時(shí)適度，合理高效，教得實(shí)，學(xué)得活。
七、有感于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
很多的教師都認(rèn)為越是高年級(jí)的學(xué)生，課堂氣氛越沉悶，在跟班學(xué)習(xí)的幾天中，我也覺(jué)得，學(xué)生的課堂氣氛不是很理想，但我并不認(rèn)同這與學(xué)生的年齡有關(guān)，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我一直在思考：五六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、尋找方法、合作解決問(wèn)題的能力，但在課堂教學(xué)中，如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生處于積極思考、勇于發(fā)表學(xué)生個(gè)人精彩的發(fā)言呢？學(xué)生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，如果能在課堂中處處顯現(xiàn)，這是多么精彩的課堂！這一直是我的夢(mèng)想也是我平常教學(xué)的追求，所以我一直在努力嘗試。這幾天的學(xué)習(xí)，我一邊觀(guān)課，一邊靜靜地觀(guān)察學(xué)生的上課表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生常常出現(xiàn)很累的感覺(jué)，沒(méi)有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來(lái)，沒(méi)發(fā)出過(guò)任何的聲音，只是靜靜地聽(tīng)著老師的講授，接受著知識(shí)。這讓我想起這樣的一句話(huà)：聽(tīng)了不如做了，很多時(shí)候，聽(tīng)了就忘了，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了，印象還會(huì)深刻。其實(shí)，不是學(xué)生沉悶，而是沒(méi)事可做。如果學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會(huì)沒(méi)話(huà)說(shuō)，課堂氣氛怎會(huì)沉悶。這又讓我想起《新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者；要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對(duì)教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng)造地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展；要讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。動(dòng)手操作、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。
八、明確了自己以后教學(xué)的方向
教育的改革最終改的不是課程，不是教材，而是人。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)，使我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)更加的專(zhuān)業(yè)，使我們的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。兒童是活生生的人，我們應(yīng)該尊重、理解、包容、等待他們；我們不能選擇適合我們教學(xué)的學(xué)生，而要?jiǎng)?chuàng)造適合我們學(xué)生的教學(xué)；教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣。無(wú)論遇到什么困難，作為教師都要以最好的心態(tài)去面對(duì)一切，每天微笑一點(diǎn)點(diǎn)，每天美麗一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
10天前我?guī)еЩ蠖鴣?lái)，10天后我?guī)е矏倽M(mǎn)載而歸，本次跟班學(xué)習(xí)讓我找回了將要被時(shí)光磨滅的激情，讓我大補(bǔ)元?dú)?，煥發(fā)了無(wú)限的生機(jī)。在以后的教學(xué)中，我們要走的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)遇到這樣那樣的困難，無(wú)論怎樣，我們都要以飽滿(mǎn)的情趣去克服一切困難，在教育教學(xué)中真正做到帶頭、引領(lǐng)的作用。把新思想、新方法、新理念應(yīng)用到自己的教育教學(xué)中。讓我們的教育事業(yè)更上新的臺(tái)階。
跟班工作總結(jié)【篇9】
跟班秘書(shū)個(gè)人年度工作總結(jié)
一、 年度工作回顧
回顧過(guò)去一年的工作，我參與處理的任務(wù)主要包括辦公室日常事務(wù)，財(cái)務(wù)管理和行政事項(xiàng)。辦公室日常事務(wù)范圍廣泛，包括維護(hù)辦公室秩序，文件歸檔，文件復(fù)印，會(huì)議組織和維護(hù)正式郵件通訊等。財(cái)務(wù)管理方面，我主要負(fù)責(zé)保證公司開(kāi)支的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，財(cái)務(wù)報(bào)表的制作和審核，包括費(fèi)用預(yù)算，開(kāi)票和報(bào)銷(xiāo)等事項(xiàng)。還有辦理員工的福利和保險(xiǎn)等事項(xiàng)，同時(shí)需要協(xié)助處理行政事項(xiàng)如采購(gòu)，設(shè)施維護(hù)和安全控制等工作。與此同時(shí)，我也積極地參與了公司文化建設(shè)，組織了一些團(tuán)建活動(dòng)，幫助提升了企業(yè)的凝聚力和員工間的溝通交流能力。
二、 工作成果
在日常事務(wù)處理方面，我認(rèn)真細(xì)心地處理每天產(chǎn)生的文件處理工作，做到稱(chēng)職地陪同領(lǐng)導(dǎo)出行辦事，在重要會(huì)議期間按時(shí)安排場(chǎng)地及設(shè)備，并幫助處理相關(guān)細(xì)節(jié)問(wèn)題，很好地保障了各類(lèi)事務(wù)的順利進(jìn)行。
在財(cái)務(wù)管理方面，我做到安排妥當(dāng)并及時(shí)跟進(jìn)公司的開(kāi)支事項(xiàng)，避免了財(cái)務(wù)日常事務(wù)上的疏漏和錯(cuò)漏，減輕了領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)壓力，同時(shí)也保障了公司的財(cái)務(wù)安全。
在行政事務(wù)方面，我為公司采購(gòu)設(shè)備和物資聯(lián)系了大量廠(chǎng)商并與之保持著非常良好的合作關(guān)系，同時(shí)我也積極協(xié)調(diào)公司設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，確保公司的各項(xiàng)物品設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
通過(guò)組織團(tuán)建活動(dòng)，我?guī)椭嵘斯镜钠髽I(yè)文化凝聚力和員工間的溝通交流能力，這為員工們提供了更好的工作環(huán)境和更加自由舒適的工作氛圍，為公司的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
三、 工作感悟
在這一年的工作中，我深切地感受到了跟隨領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)，及時(shí)有效地處理好各類(lèi)辦公室日常事務(wù)，熟練掌握和使用各類(lèi)辦公軟件，建立了比較完善的文件和信息管理體系。通過(guò)工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也體會(huì)到了工作專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。要想成為一名優(yōu)秀的行政工作人員，不僅需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)，還需要有一顆真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)的精神來(lái)提高工作效率。
同時(shí)，我也深切意識(shí)到要做好跟班秘書(shū)這個(gè)工作需要不斷地學(xué)習(xí)，廣泛地接受新事物和新信息，不斷更新和提升自己的工作能力與素質(zhì)，以更專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和技能來(lái)為領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)提供更盡善盡美的服務(wù)。在這期間，我學(xué)會(huì)了如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，了解了如何更好地處理日常問(wèn)題，感受到了公司的良心文化建設(shè)，結(jié)交了新的朋友，收獲了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步的改變。
四、 未來(lái)工作規(guī)劃
在今后的工作中，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待日常工作，熟悉和掌握公司制度與規(guī)章制度，不斷地加強(qiáng)溝通交流與協(xié)作能力，強(qiáng)化自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為公司提供更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，同時(shí)也為自己的行業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在這一年的工作過(guò)程中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定，在日常工作與行業(yè)發(fā)展方面有了更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，真誠(chéng)地感激公司對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的培養(yǎng)和信任，也將會(huì)為以后的發(fā)展奉獻(xiàn)更好的自己和更高效的工作能力。
跟班工作總結(jié)【篇10】
為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)本處室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排。我十分珍惜這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，積極工作，掌握情況。這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)，對(duì)我熟悉基層情況、提升創(chuàng)新思維、開(kāi)拓工作視野、優(yōu)化工作理念、充實(shí)工作經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大，十分有利于今后的工作，深感受益匪淺。
一、蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的印象
我在基層工商所蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)，該所現(xiàn)有干部職工人，設(shè)有綜合管理組、監(jiān)管執(zhí)法組，設(shè)置內(nèi)勤管理員、登記注冊(cè)員、監(jiān)管執(zhí)法員、法制員等專(zhuān)職崗位，同時(shí)明確了各組和專(zhuān)職崗位的職責(zé)要求和行為規(guī)范，轄區(qū)內(nèi)有各類(lèi)企業(yè)戶(hù)，個(gè)體工商戶(hù)戶(hù)。該所干部職工十分團(tuán)結(jié)，對(duì)重大問(wèn)題能形成共識(shí)，確定下來(lái)的事一致照辦，碰到熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，能一起協(xié)商，找到解決的辦法。該所各組和專(zhuān)職崗位人員，互相尊重，內(nèi)部管理有效，干工作擰成一股繩，使得各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，取得很大工作成績(jī)。該所在工作上充分履行職責(zé)，維護(hù)市場(chǎng)秩序，著重做好三方面工作：一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)和紀(jì)律作風(fēng)，著力提高工商隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力;二是加強(qiáng)服務(wù)職能，把監(jiān)管寓于服務(wù)之中，積極推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;三是加強(qiáng)市場(chǎng)規(guī)范，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，全力營(yíng)造公平有序的市場(chǎng)環(huán)境;通過(guò)這些工作，既規(guī)范市場(chǎng)秩序，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又展示了工商的良好精神風(fēng)貌，獲得了企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)及廣大群眾的滿(mǎn)意。
二、蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的情況
我十分珍惜這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一方面要熟悉、掌握基層工商所的情況，為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)提供第一手資料;另一方面要通過(guò)蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，達(dá)到蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。在蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)期間，我一是做到勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)工商法律法規(guī)和省局進(jìn)一步深化基層規(guī)范化建設(shè)的工作精神，提高自己的政治思想覺(jué)悟與工作業(yè)務(wù)技能，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是積極參與實(shí)際工作，我切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作身份，不以省局機(jī)關(guān)人員自居，而是作為一名基層工商所普通工作人員投入到實(shí)際工作中，凡是所里安排的工作，自己積極努力完成;沒(méi)有安排，自己能夠出力的，積極要求多做工作，在一天崗位，就要做好一天工作。三是做到勤于思考，不但在工作前思考如何做好工作，工作后思考工作的成績(jī)與不足，更著重思考如何更新思想觀(guān)念，如何按照省局的工作精神，去推進(jìn)基層工商所規(guī)范化建設(shè)。四是做到廉潔自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和上級(jí)部門(mén)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反工作精神，努力提高自己廉潔素質(zhì);在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟風(fēng)氣沾邊，樹(shù)立自己工商的良好形象。
三、蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的收獲
我這次到基層工商所蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的個(gè)月，但收獲很大。一是了解熟悉了基層工商所的工作職能與工作情況，我以前對(duì)基層工商所的了解多是書(shū)面與間接的，這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)，使我解熟悉了基層工商所的'真實(shí)情況，加深了對(duì)基層工商所推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)必要性與重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的工作責(zé)任心與緊迫感。二是學(xué)到了基層工商所的優(yōu)良工作作風(fēng)與一心為民的精神，基層工商所工作范圍廣、工作任務(wù)重，管轄事情瑣碎繁雜，要真正做好基層工商所工作不容易，是需要愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的精神。
個(gè)月的蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了，在蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)中所得到的收獲，使我終身受益，使自己所從事的工作，更加符合實(shí)際，更加符合基層，不辜負(fù)組織的重托，切實(shí)履行好自己的工作職責(zé)，為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
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