與“火災(zāi)傷害演講稿”有關(guān)的話題是本文要探討的重點(diǎn)，演講稿的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣大。演講稿的準(zhǔn)備可以提高演講者的自信心和表現(xiàn)能，演講力影響聽眾的行為、信仰和參與程度，演講稿則決定緊跟一步的延伸效果，在演講前如何準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的主題演講稿呢？感恩您留下寶貴的時(shí)間求多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。
火災(zāi)傷害演講稿 篇1
通過(guò)應(yīng)急演練，一是檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性、可用性、可靠性；二是檢驗(yàn)全體人員是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序，以及反應(yīng)隊(duì)伍的協(xié)同反應(yīng)水平和實(shí)戰(zhàn)能力；三是提高對(duì)事故的警惕性，增強(qiáng)應(yīng)急救援能力，避免事故的擴(kuò)大。今天咱們××××公司的應(yīng)急演練活動(dòng)組織的很好，注重了實(shí)戰(zhàn)實(shí)效，演練達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。
水火無(wú)情。一根燃燒的火柴，一個(gè)沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔，將會(huì)后患無(wú)窮，更有可能帶來(lái)滅頂之災(zāi)?；馂?zāi)，不僅殘害人類的生命，更是對(duì)人們的精神造成巨大的傷害。作為咱們企業(yè)的全體人員，都要自覺地從自身做起，高度認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危險(xiǎn)性，做到處處防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火，避免火災(zāi)的侵害。在演練取得成功，達(dá)到預(yù)期效果的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，這次演練畢竟是一次模擬演練，與實(shí)際事故救援還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實(shí)際事故救援會(huì)遇到更大的困難，可能會(huì)超出我們的預(yù)期和想象。因此，提示我們，要更加百陪小心地做好日常安全防范和監(jiān)管，防微杜漸，下大力氣治理隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)?！坝袀鋭t無(wú)患，遠(yuǎn)慮解近憂”，安全生產(chǎn)工作就要未雨綢繆，多作準(zhǔn)備。我們要把事故應(yīng)急預(yù)案和演練緊密結(jié)合，通過(guò)不斷演練，鍛煉隊(duì)伍，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，提高員工自防自救互救等能力，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)傷害演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
知道明天是幾號(hào)嗎？11月9號(hào)，對(duì)119！是火警的電話，也是我國(guó)的全國(guó)消防日！為了便于記憶，更是為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，1992年我國(guó)政府把每年的11月9日定為全國(guó)消防日。今年消防日的主題是“珍愛生命，疏散逃生”。針對(duì)今年的消防主題，我想向同學(xué)們介紹一些消防專家告訴我們的在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)的逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
六為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起！謝謝大家！
火災(zāi)傷害演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！我是一（1）班的朱老師。今天，我講話的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?！?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把11月9日這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！?BR> 現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
那么，火災(zāi)怎么預(yù)防呢？在公共場(chǎng)所不要亂扔煙蒂，不要帶易爆物品和危險(xiǎn)物品；同學(xué)們不要玩火，在家里要經(jīng)常查看煤氣是否漏氣，電源是否老化碰線，一旦發(fā)現(xiàn)不正常及時(shí)告訴父母搶修，還可以在家里放置一個(gè)消防器。如果真的遇到火災(zāi)，我們千萬(wàn)別慌張，要鎮(zhèn)定，選擇有效的火場(chǎng)逃生方法，迅速避到安全的地方，再打火警電話“119”，告訴失火的準(zhǔn)確地方。同學(xué)們要切記，不要盲目救火。
人的生命是寶貴的，遇到了困難,我們可以去克服，只要有生命,我們就有希望。生活是美好的，所以我們每一個(gè)人都要做到珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
火災(zāi)傷害演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。上級(jí)教育行政部門要求重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。為開展好此次安全教育日主題教育活動(dòng)，學(xué)校在前期精心準(zhǔn)備和廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，組織了本次火災(zāi)疏散演練活動(dòng)，目的是推動(dòng)學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，吸取火災(zāi)對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高全體師生的安全意識(shí)及自救自護(hù)能力。
面對(duì)火災(zāi)威脅時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃?？火?zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯。室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
今天的疏散活動(dòng)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。大家都表現(xiàn)出了一定的組織紀(jì)律性，也體現(xiàn)出了我們?nèi)粘０踩逃某尚?，說(shuō)明經(jīng)過(guò)多次的演練后，我們?nèi)熒淖跃茸宰o(hù)能力有了新的的提升。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練中，有部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，從發(fā)令到現(xiàn)在用了 分鐘，速度還不夠快，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。
我希望通過(guò)這次活動(dòng)，全校師生要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，特別是時(shí)刻注意在?；顒?dòng)安全。在課間活動(dòng)不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不隨意觸碰用電器的插座，體育課及各活動(dòng)課遵守課堂紀(jì)律等都是需要我們時(shí)刻牢記的安全事項(xiàng)。時(shí)刻注意校外活動(dòng)安全。離開了校園，在家里、在社會(huì)上，我們還會(huì)遇到不少安全的隱患及危險(xiǎn)，更需要我們時(shí)刻保持警惕，切實(shí)保護(hù)好自身的安全。如不到河邊、湖邊、水邊玩耍，謹(jǐn)防溺水事件發(fā)生。不到一些不健康的游戲場(chǎng)所，不隨意插拔家用電器、開關(guān)燃?xì)庠罹叩?。時(shí)刻注意自身交通安全。我們既是交通的參與者，也是交通的弱勢(shì)群體，既不能影響正常的交通安全，更要防止交通安全的意外事故，盡量靠右行走、走人行道，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，遵守交通規(guī)則，文明行車。只有不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，做到安全教育長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問(wèn)題的能力，才能確保校園安全，師生安全。
火災(zāi)傷害演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼“119”相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。11月9日消防日，一年只有一天，但消防的意識(shí)要貫穿在全年的每一天。
火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。消防專家給我們介紹了遭遇火災(zāi)逃生自救的方法：
一、要了解周圍環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用防毒面具，或?qū)⒚淼却驖裎孀】诒?，避免中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)。
四、要從通道疏散。優(yōu)先選擇疏散樓梯疏散，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋門窗。并主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
八、有序撤離，利人利己。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
消防安全，重于泰山。水火無(wú)情，大家警鐘長(zhǎng)鳴。讓安全的意識(shí)常駐心間，讓我們的生命更加絢爛閃光。
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場(chǎng)白 | 演講稿怎么寫