先進個人申請書通用

字號:


    為了鼓勵好人好事,在社會弘揚優(yōu)秀風氣,很多機關單位都會進行各種評優(yōu)評先活動,當你足夠優(yōu)秀的時候可以申請先進個人來為自己增添一份榮譽。出國留學網為大家整理了“先進個人申請書”,給大家做個參考。
    先進個人申請書 篇一
    尊敬的領導: 您好!
    我是我校xxx班的xx。在這里我誠懇的申請“社會暑期實踐先進個人”榮譽稱號。
    在過去的兩年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己。在學生工作方面,我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,參與各種形式的實踐工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了各項工作。
    20xx年暑假我參加了“螺絲釘”義務支教暑期實踐活動,作為隊長,我感到很榮幸,同時又很有壓力,如何把我的隊伍帶好,讓他們更好地把志愿者精神發(fā)揚光大,把義務支教事業(yè)做強做大,把瑞北社區(qū)的一群小朋友們的成績和成長工作做好,這一系列問題,經過一個暑假的時間終于圓滿而成功地完成了。
    “螺絲釘”義務支教暑期實踐活動鍛煉了我們的信心和耐心,是我們步入社會的提前嘗試。總計這次社會實踐是比較成功的,對我以后的學習和工作都將有很大的幫助。作為當代大學生,空乏的專業(yè)知識已不能滿足日益進步的社會需要,我們需要從多方面提高自己的能力。作為綜合能力中重要的實踐能力,是必須要學習和掌握的。通過這次社會實踐,我明白了很多事情只要付出了實踐,就能收獲與眾不同的'體驗;很多事情也只有付出了實踐,才能收獲與眾不同的心得與體會。
    我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到社會實踐中去,為社會做出自己應有的貢獻!
    希望校團委領導可以批準我的申請,我將以更加飽滿的熱情投入到社會實踐中。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    先進個人申請書 篇二
    尊敬的領導、老師:
    您好!我叫xxx,來自xxx學院,xxx專業(yè)xxx班。在此,我申請“學風先進個人”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關心。
    大二之初,我就給自己定下目標,要刻苦努力地學習,珍惜學習的機會并繼續(xù)不斷深造。在過去一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓勵幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。
    在人才素質激烈競爭的當今時代,要適應時代的發(fā)展,就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業(yè)知識,更要求德、智、體、美的全面發(fā)展,所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中,我一步一步地朝這個目標在前進、努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,并在實踐中磨練意志。
    在學習方面:我有明確的學習目標和端正的學習態(tài)度,并且能夠嚴格要求自己。課余時間,我喜歡和老師、同學一起探討問題,并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中,經過努力,取得了專業(yè)第六的優(yōu)異成績。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃,更加努力地充實自己。
    在課外學術活動方面:我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中,在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時,我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯(lián)友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且,我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發(fā)展。
    在日常生活方面:我能夠做到自強自立,保持樂觀向上的態(tài)度,勤儉節(jié)約,能夠主動的融入到集體當中,與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員,我工作認真負責,服務意識強,注重團結合作,有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己,提高與人交流溝通的能力,我通過競選,成為學院學生會生活部的'一名干事,經過努力工作與學習,大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是,我得到了鍛煉,豐富了自己的閱歷。
    總之,回首大二一年的學習與生活,我取得了進步,學會獨立,學會給予幫助,學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義,不僅激勵我要好好對待學習,完成學業(yè),掌握好所學的基礎文化知識,以便畢業(yè)后能順利找一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它讓我們認識自己、了解自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人,因此我必須努力學習,不斷拼搏,不斷進取。
    以上就是我的自我評價,獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。我希望領導、老師能夠認同我,支持我,如果我能當選,我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的學生,成為大家學習的好榜樣!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    先進個人申請書 篇三
    尊敬的學校領導:
    您們好!我是XX系X科XXX班的學生XXX。我很榮幸能申請百優(yōu)大學生。在這快一個學期里,我時時以一個優(yōu)秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經歷里,我收獲了很多朋友,知識,和鍛煉了許多能力。我在學校組織的職業(yè)技能大賽中的制圖大賽獲得了一等獎的榮譽,在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力,經過一年的磨練,在輔導員的推薦下,我認為在各方面均符合校優(yōu)秀大學生的評選條件,故申請“優(yōu)秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況,望領導能予以考慮!
    在學習方面學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成績優(yōu)異,在學好專業(yè)課的同時,也不忘跟老師進行對知識的探討等。
    在思想方面,端正自己的思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的臺階。努力學習《思想道德與修養(yǎng)》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。
    在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,我都愿意為同學們提供幫助。所以,生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。在學習工作之余,我還在學校食堂做些兼職,減輕了父母的'負擔。
    在其他方面,我也積極利用空余時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班里的美化與設計做出了貢獻,在這個班級里中,我經常參加一些活動,還親身策劃過一次班級活動,這極大地鍛煉了我的個人能力。而且,我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與贊賞,這增進了我對同學們的距離。因此,我獲得了“優(yōu)秀大學生”的光榮稱號。
    當代大學生的多方面,高素質發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康,時常靜心思考,平靜心態(tài),調節(jié)心情,以積極面貌做好其他的事情,感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業(yè)余,我還會抽出一些時間去做兼職,像發(fā)傳單,促銷,市場調查我都做過,這樣充分利用了我們寬松的時間,這樣既賺取了一定的生活費也學會了很多交流做事的技巧。
    在這近一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止”才能存在于今后的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創(chuàng)造出新的輝煌。
    以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
    先進個人申請書 篇四
    尊敬的協(xié)會成員:
    您好!我是材化學院冶金xx班的學生xx,現(xiàn)任班級宣傳委員、校調研策劃部副部長。在此次陽光xx評優(yōu)中,我申請xx先進個人。
    作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用。我深知作為一個優(yōu)秀的大學生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。
    仍依稀記起xx揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經濟、最有效的運動方式?!疤煨薪?,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協(xié)會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態(tài)度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過??墒锹奈野l(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我早起早練身體素質加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規(guī)律進行。我才發(fā)現(xiàn)我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已。 “一枝獨秀不是春,百花爭艷春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優(yōu)秀的,但卻是最團結的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態(tài)度、身體素質的改善。
    雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發(fā)展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養(yǎng)。不斷加強體育素質拓展活動,增強體魄、內涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業(yè)奮斗!
    最后,希望協(xié)會成員能批準我的申請,同時我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!
    先進個人申請書 篇五
    尊敬的教師:
    您好!
    我是化學與環(huán)境工程學院材料化學專業(yè)20____級本科生____。在過去的大一一年的學習生活過程中,我自始至終堅持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求我自我,努力地學習,團結身邊的同學,熱愛班團體,尊敬師長,樂于奉獻,積極參加團體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力使自我做到全面發(fā)展,得到了教師和學生的一致好評。我認為我在各方面均貼合校優(yōu)秀學生標兵的評選條件,所以提出該申請書,現(xiàn)將我自我的基本情景介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    一、思想情景:
    我大一上學期就被選為入黨積極分子,并參加了武漢工業(yè)學院委員會黨校第58期入黨積極分子培訓班學習,黨校考試成績合格并結業(yè)。在20____年學校的五四青年表彰中被評為“校優(yōu)秀團員”。在校參加入黨學習以來,我一向以一名黨員的標準來嚴格要求自我,在思想上我進取要求提高,經過不斷學習和教師們的指導樹立了良好的人生觀和道德觀。在學習的時候不忘時刻關注著黨和國家的形勢發(fā)展變化,努力學習理論知識,把“為人民服務”作為自我人生的終極目標。并積極參加各種相關的活動,態(tài)度積極向上。并鼓勵身邊同學積極向黨組織靠攏。
    二、工作情景:
    在第一學期我被選為班上的生活委員,在工作中進取配合班委們開展各項活動,工作中始終認認真真,勤勤懇懇,把自我的工作做得井井有條,在我們班委和同學的共同努力下,班上的各項工作開展的有聲有色。在工作中,我一向以為同學們服務為宗旨,虛心向教師和學長們請教,并冷靜的采納同學們好的提議和意見,堅持自身的原則,做任何事之前先替同學們著想,我認為成大事者必須要有本事把生活中的基本工作做好,所以時刻嚴格要求自我,認真踏實,埋頭苦干,出色的解決了班上的財務問題。
    三、學習情景:
    在學習方面我本著“一分耕耘,一分收獲”的理念,并以積極向上的心態(tài),努力學習。在大一一年的學習中,我腳踏實地,勇于拼搏,開拓創(chuàng)新,不斷地超越自我,我認為大學是一個最好的學習機會,僅有不斷地刻苦學習并努力的提高自我的學習技能,才能在不久的將來步入社會后更好的為國家為人民服務,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自我的一份力量。在大一一學年我取得了同年級同專業(yè)排行第三的好成績。在以后的學習中我會更加的努力學習,以報答學校和國家的培育之恩。在處理好自我的學習時我還主動的幫忙和輔導其他同學的學習,以求共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。
    四、生活情景:
    在生活方面,我勤儉節(jié)儉,我始終相信“勤儉之中蘊含著一切美德”,熱愛勞動,從不追求那些超越家庭經濟情景的物質享受,熱愛體育運動,積極參加學校里的各項文體活動,我認為參加這些活動,不僅僅能夠提高自身的素質,并且能磨礪自我的意志。在過去的一年里,我積極參加了許多校院級的比賽活動,并在武漢工業(yè)學院外語系舉辦的09級英語口語大賽中獲三等獎,在校學工處舉辦的第十屆心理健康教育節(jié)中征文和漫畫都獲得了優(yōu)異獎勵,在常青公寓分團委學生會舉辦的常青公寓文化藝術展中榮獲最佳人氣獎等,并多次參加了校院系舉辦的文藝晚會的文藝表演。我也樂于幫忙同學,在同學中建立了良好的人際關系,所以在生活中獲得了同學們的支持和歡迎。
    過去的一年里,在教師們的關心和自我的不懈努力下,各個方面都取得了巨大的提高,綜合素質也得到了很大的提高,現(xiàn)申請優(yōu)秀學生標兵。在今后的生活中我將再接再礪,以求有更好的表現(xiàn)。
    敬請各位領導加以評判審核。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    先進個人申請書 篇六
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是__學院的___,過去一年里一直擔任__社團__。一職。現(xiàn)在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號,將我的個人材料向組織上匯報一下,以便上級領導考察我的表現(xiàn):
    在學習方面,我一直嚴格要求自己,努力學習,不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力,爭取更大的進步!
    在工作方面,我十分注重加強自身的修養(yǎng),嚴于律已,寬厚待人,特別是在班內及學院間開展的一些活動中,處處以身作則,事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中,除積極參加外,并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動:
    參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等
    不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了個人項目第一名的成績。
    生活方面。能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。生活上從不亂花一分錢,并且自己曾去做一些兼職。
    身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè),并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
    在個人思想方面,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。
    總的來說,預科一學年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。
    此致
    敬禮