自我鑒定主要是寫哪些內(nèi)容呢?我們往往都需要撰寫自我鑒定,自我鑒定,是對(duì)自己的總體情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評(píng)價(jià)、研究等。自我鑒定是獲取進(jìn)一步發(fā)展并提高自我水平的基礎(chǔ),快跟著出國留學(xué)網(wǎng)編輯的腳步一起了解“舞蹈老師自我鑒定”的相關(guān)知識(shí)吧,此頁面資訊僅供參考請(qǐng)自行判斷信息準(zhǔn)確性。
舞蹈老師自我鑒定(篇1)
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我叫XX,是大學(xué)舞蹈教育學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料,在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在大學(xué)的前三年中,我學(xué)習(xí)了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實(shí)踐知識(shí)、通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈的努力以優(yōu)異的成績(jī)完成了相關(guān)的課程,為以后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)我不忘學(xué)習(xí)外語等知識(shí),具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識(shí),熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作。
大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的`書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加各種文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三個(gè)暑期生活我都用來進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng),把自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)用到實(shí)踐上來反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成功地完成了教學(xué)任務(wù),雖然在教學(xué)實(shí)踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并已逐漸形成了自身特有的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜歡以及老師的肯定。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!
希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。
舞蹈老師自我鑒定(篇2)
基本信息
真實(shí)姓名:
性別:
年齡:
身高:
婚姻狀況:
戶籍所在:
最高學(xué)歷:
工作經(jīng)驗(yàn):
求職意向
最近工作過的職位:
期望工作地:貴州省/貴陽市
期望崗位性質(zhì):全職
期望月薪:3000~4000元/月
期望從事的崗位:瑜伽/舞蹈老師,中學(xué)教師,小學(xué)教師
期望從事的行業(yè):教育/培訓(xùn),其他行業(yè)
技能特長(zhǎng)
計(jì)算機(jī)一級(jí),特長(zhǎng)繪畫
教育經(jīng)歷
起止年月:20xx年8月至20xx年7月
學(xué)校名稱:凱里學(xué)院
專業(yè)名稱:教育學(xué)
獲得學(xué)歷:大專
工作經(jīng)歷
起止日期:20xx年9月至20xx年2月
企業(yè)名稱:貴陽新風(fēng)小學(xué)
從事職位:一年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)老師
起止日期:20xx年3月至20xx年7月
企業(yè)名稱:貴陽春暉小學(xué)
從事職位:中高年級(jí)語文老師,少先隊(duì)輔導(dǎo)員,教務(wù)管理人員
起止日期:20xx年10月至20xx年1月
企業(yè)名稱:貴州燃?xì)夤?BR> 從事職位:抄表員
舞蹈老師自我鑒定(篇3)
我很熱愛舞蹈事業(yè),不論是對(duì)舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最 基本的練習(xí)開始,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵 士舞還有戲曲身段等知識(shí);還具備一些簡(jiǎn)單的舞蹈編導(dǎo)能力。 不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高。對(duì)我來說四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中 收獲不少經(jīng)驗(yàn)。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
就個(gè)人來講,在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習(xí)演出,積累了很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習(xí)生活中,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、 敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),因?yàn)槲疑钪?,在現(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境, 熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。有良好的心里素質(zhì), 擁有良好的表達(dá)能力,很有責(zé)任感。能正確人認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己、謙遜接受他人意見。 對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事積極主動(dòng),責(zé)任感和時(shí)間觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠正確處理人際關(guān)系,待人誠懇,樂于幫助他人。 為人謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真,負(fù)責(zé),勇于迎接新挑戰(zhàn),在工作中細(xì)心,勤塊,有較高的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,有良好有團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在工作中喜歡總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而 提高自已的能力。
溫和,謙虛,自律,自信,誠實(shí)守信,平易近人,善于溝通、協(xié)調(diào),樂觀上進(jìn),善于思考,自我控制力強(qiáng),刻苦鉆研,有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)合作精神,容易得到別人的 信任,有愛心善于施教并行。集豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能與一身的綜合性人才, 精通項(xiàng)目管理工具,擅長(zhǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建與管理。 本人性格樂觀開朗,積極向上,善于思考,能吃苦耐勞。熟悉各種招聘渠道,有兩年大中型企業(yè)招聘工作經(jīng)驗(yàn)。組織能力良好,掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。形象氣質(zhì)佳,具有一 定的文藝才能,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),具有一定的合作精神與開創(chuàng)精神,能熟煉運(yùn)用word,excei 等辦公室軟件。 自信、適應(yīng)性強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有很強(qiáng)的責(zé)任心;能夠吃苦耐勞,做事勤懇,可承受較大壓力;具有良好的人生觀、價(jià)值觀;自我管理能力突出,可以高效完成工作任務(wù); 頭腦靈活,隨機(jī)應(yīng)變能力突出,自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),性格活潑開朗,對(duì)工作充滿激情。大學(xué)四 年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社 會(huì)工作的能力。這學(xué)期即將畫上了句號(hào),就是畢業(yè)了?;厥淄拢辽倏梢宰孕诺卣f一聲“我 沒有虛度”。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年,不光使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開設(shè)的 課程外,我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí),很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生 活,并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。 到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。除此之外,對(duì)計(jì)算機(jī)的愛好讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解,并具有一定的編程能力。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實(shí)踐活動(dòng)不斷豐富和完善自己。 工作方面,我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作,使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我在鞏固已有知識(shí)的同時(shí),更激起 我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。
在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如網(wǎng)絡(luò) 出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
舞蹈老師自我鑒定(篇4)
一、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高
為提高全局工作人員的整體素質(zhì),局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí),特別是xx大提出“當(dāng)今時(shí)代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高—潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會(huì)文化生活更加豐富多彩,使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”,使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強(qiáng)自我造血功能,加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
二、舞蹈教學(xué)方面的收獲
做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
通過實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課,我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí),不能操之過急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí),我先讓學(xué)生熟悉音樂,準(zhǔn)確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教下肢腳的動(dòng)作,后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。
三、節(jié)日活動(dòng)收獲:
為營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動(dòng),并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動(dòng)順利完成,我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施,并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室,責(zé)任到人。由于組織保障措施得力,系列活動(dòng)共舉辦包。
四、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論
實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),額外的.學(xué)習(xí)流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺(tái)等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式,簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性,彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。
舞蹈老師自我鑒定(篇5)
xx老師自幼起學(xué)習(xí)舞蹈,從遼寧芭蕾附屬學(xué)校到深圳藝校一直接受芭蕾舞、中國古典舞嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練,后就讀并畢業(yè)于俄羅斯圣彼得堡音樂學(xué)院芭蕾舞系。長(zhǎng)年的舞蹈練習(xí)使王曄老師練就了深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和舞蹈技能。在俄曾多次參加了多部芭蕾舞劇的排練和演出如《天鵝湖》、《唐吉柯德》、《仙女》等?;貒笥值奖本┍庇坝耙晫W(xué)院深造表演,畢業(yè)并在北京東方先鋒劇場(chǎng)公演話劇《魔椅》先鋒劇《我愛XXX》、兒童音樂劇《彩虹豬向前沖》等。回深又受邀參演了多部電視劇和電影的拍攝,并在彩色寬熒幕電影《武功山別戀》中飾演男一號(hào),此部電影并在深圳各大影院播放,頗受歡迎。在創(chuàng)編舞蹈和藝術(shù)實(shí)踐方面也有成績(jī),為南山海濱小學(xué)編排舞蹈《怒放》獲少兒花會(huì)金獎(jiǎng)。
現(xiàn)任深圳市少年宮少兒藝術(shù)語言表演和芭蕾舞的專業(yè)教師,積累了豐富的少兒藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)和技巧,并在市大型童話音樂劇《馬蘭花》中擔(dān)任演員老師和副導(dǎo)演職務(wù),在各大型少兒演出活動(dòng)擔(dān)任主持人,受到家長(zhǎng)小朋友的喜愛。
舞蹈老師自我鑒定(篇6)
本人葉子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活潑,1991年在父母的帶領(lǐng)下,
參加了花樣滑冰的學(xué)習(xí)。那年,我才5歲。經(jīng)過3年多的訓(xùn)練之后,在長(zhǎng)春冰上基地考取中華人民共和國滑冰協(xié)會(huì)頒發(fā)的花樣滑冰技術(shù)等級(jí)證書。成為中國滑冰協(xié)會(huì)的一名小運(yùn)動(dòng)員。 1993年——1999年,在廣州市惠新西街小學(xué)就讀小學(xué)。品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)委等職務(wù),積極配合老師工作。
1994年開始,舞蹈走進(jìn)了我的生命。在廣州市兒童活動(dòng)中心少兒芭蕾舞團(tuán),跟隨彭武老師學(xué)習(xí)芭蕾舞。.1997年,跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學(xué)習(xí)民間舞、古典舞以及芭蕾舞??v使功課繁重,每個(gè)周末仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,風(fēng)雨不改。1999年,我作為推薦生考入廣州市第三中學(xué)。在校六年期間,每一年的校園藝術(shù)節(jié)我都取得舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。在老師的推薦下,代表學(xué)校參加越秀區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,同樣取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。200x年9月,榮獲20x年中國青少年藝術(shù)新人選拔大賽廣東賽區(qū)青年組舞蹈專業(yè)銀獎(jiǎng)。20x年11月,獨(dú)舞《月光光》在第四屆中國音樂【金鐘獎(jiǎng)】廣場(chǎng)系列展演中榮獲一等獎(jiǎng)。
喜好藝術(shù)的`我,當(dāng)然不只是對(duì)舞蹈感興趣20x年起,我跟隨星海音樂學(xué)院羅德栽教授開始了古箏的學(xué)習(xí)。20x年4月,參加了全國民族樂器演奏水平考級(jí),獲古箏9級(jí)證書。
作為一名舞者,我認(rèn)為應(yīng)該去接觸和了解不同的舞種。20x年,我開始學(xué)習(xí)街舞。 20xx年,我考上了夢(mèng)寐以求的高?!呛R魳穼W(xué)院。通過這四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我對(duì)舞蹈有了更深的認(rèn)知。在校期間刻苦學(xué)習(xí),由原來的普高班升上了專業(yè)班。與同學(xué)組織社團(tuán)推廣街舞,自定培訓(xùn)課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20x年度星海音樂學(xué)院舞蹈系首屆藝術(shù)節(jié)群舞比賽二等獎(jiǎng)。在2xx年軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“軍訓(xùn)之星”。被授予20xx至20x年度星海音樂學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。大學(xué)二年級(jí)時(shí),開始在廣州市光明廣場(chǎng)冰上運(yùn)動(dòng)中心進(jìn)行舞蹈教學(xué),同時(shí)擔(dān)任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。20x年12月,在第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)街舞組合項(xiàng)目,獲青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年12月,榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏項(xiàng)目青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂舞蹈藝術(shù)大賽總決賽中,榮獲獨(dú)舞項(xiàng)目金紫荊花最高獎(jiǎng)。同年5月,榮獲20xxx新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏專業(yè)項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 再次感謝您為我留出時(shí)間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!
此致
敬禮!
舞蹈老師自我鑒定(篇7)
自__年進(jìn)入天津市藝術(shù)學(xué)校接受專業(yè)舞蹈訓(xùn)練至今,本人已從事專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)近10年,無論是在初期的舞蹈基礎(chǔ),還是在進(jìn)入大學(xué)后的對(duì)舞蹈的深層次的學(xué)習(xí),本人始終保持著對(duì)舞蹈事業(yè)的熱愛與追求。
尤其在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中,我更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了中國古典舞基訓(xùn),身韻、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞等專業(yè)課程。由于在藝校6年所打下了堅(jiān)實(shí)的古典舞基礎(chǔ),所以本人認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)還是在以中國舞為基礎(chǔ)的中國古典舞方向。由于本人學(xué)習(xí)的專業(yè)方向是表教方向,所以對(duì)古典舞的傳授與表演積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這表現(xiàn)在為在四年學(xué)習(xí)中,代表學(xué)校參加20__年全國大學(xué)生舞蹈文藝比賽天津賽區(qū)群舞《崛起》獲得一等獎(jiǎng)。參加20__年全國第四屆華北五省市(區(qū))舞蹈比賽青年古典舞專業(yè)組獨(dú)舞《茶圣》榮獲表演二等獎(jiǎng)。并多次參與天津市古典舞教學(xué)身韻及基訓(xùn)公開展示課。同時(shí)也配合天津師范大學(xué)舞蹈系編寫的教育部十一五規(guī)劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由于我還很年輕,對(duì)于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)這也是我的最大資本。因?yàn)槲腋私鈱W(xué)生們的心理狀態(tài),更知道他們對(duì)知識(shí)的渴望,所以這將更好的指導(dǎo)我將來的教學(xué)工作。
我想憑著我對(duì)舞蹈事業(yè)的執(zhí)著與追求,以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業(yè)教師。
舞蹈老師自我鑒定(篇8)
我很熱愛舞蹈事業(yè),不論是對(duì)舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最基本的練習(xí)開始,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識(shí);還具備一些簡(jiǎn)單的舞蹈編導(dǎo)能力。
不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高。對(duì)我來說四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗(yàn)。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
就個(gè)人來講,在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習(xí)演出,積累了很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習(xí)生活中,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),因?yàn)槲疑钪?,在現(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。有良好的心里素質(zhì),擁有良好的表達(dá)能力,很有責(zé)任感。能正確人認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己、謙遜接受他人意見。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事積極主動(dòng),責(zé)任感和時(shí)間觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠正確處理人際關(guān)系,待人誠懇,樂于幫助他人。
舞蹈老師自我鑒定(篇9)
我性格開朗、思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃,做事有責(zé)任心,條理性強(qiáng);易與人相處,對(duì)工作充滿熱情,勤奮好學(xué),敢挑重?fù)?dān),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力。在為人方面,我誠實(shí)善良、開朗自信,能夠吃苦。在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處,現(xiàn)在我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè),還沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。
但我擅長(zhǎng)快速學(xué)習(xí)新知識(shí),并且對(duì)工作有高度責(zé)任感,能夠全身心的為工作奉獻(xiàn)。所以,希望您給我這個(gè)機(jī)會(huì),我有充足的信心在很短的時(shí)間內(nèi)勝任這份工作,成為公司未來發(fā)展的好幫手,謝謝。
舞蹈老師自我鑒定(篇10)
自1999年進(jìn)入天津市藝術(shù)學(xué)校接受專業(yè)舞蹈訓(xùn)練至今,本人已從事專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)將近xx年,無論是在初期的舞蹈基礎(chǔ),還是在進(jìn)入大學(xué)后的對(duì)舞蹈的深層次的學(xué)習(xí),本人始終保持著對(duì)舞蹈事業(yè)的熱愛與追求。
尤其在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中,我更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了中國古典舞基訓(xùn),身韻、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞等專業(yè)課程。由于在藝校6年所打下了堅(jiān)實(shí)的古典舞基礎(chǔ),所以本人認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)還是在以中國舞為基礎(chǔ)的中國古典舞方向。
由于本人學(xué)習(xí)的專業(yè)方向是表教方向,所以對(duì)古典舞的傳授與表演積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這表現(xiàn)在為在四年學(xué)習(xí)中,代表學(xué)校參加xx年全國大學(xué)生舞蹈文藝比賽天津賽區(qū)群舞《崛起》獲得一等獎(jiǎng)。參加xx年全國第xx屆華北五省市(區(qū))舞蹈比賽青年古典舞專業(yè)組獨(dú)舞《茶圣》榮獲表演二等獎(jiǎng)。并多次參與天津市古典舞教學(xué)身韻及基訓(xùn)公開展示課。同時(shí)也配合天津師范大學(xué)舞蹈系編寫的教育部xx規(guī)劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由于我還很年輕,對(duì)于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)這也是我的資本。因?yàn)槲腋私鈱W(xué)生們的心理狀態(tài),更知道他們對(duì)知識(shí)的渴望,所以這將更好的指導(dǎo)我將來的教學(xué)工作。我想憑著我對(duì)舞蹈事業(yè)的執(zhí)著與追求,以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業(yè)教師。
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