樣范能替我們解困之需，樣范展示構(gòu)思腹心之所在，范文撰寫時(shí)或可參考模板？期冀此“請(qǐng)柬邀請(qǐng)函”以順?biāo)炷脑福愂鰞H供參考，如有不確之處請(qǐng)積極指正！
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇1
敬愛的各位親：
你們好!
在這陽(yáng)光明媚的日子里，溫柔漂亮的xxxxx姑娘和寬容體貼的xxxxxx先生的愛情長(zhǎng)跑宣告結(jié)束，在以后的日子里我們將會(huì)更加的恩愛，因?yàn)槲覀兙鸵浇Y(jié)為夫妻啦!
敬請(qǐng)祝我們恩愛百年，長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
婚禮定于xxx月xxxx日星期xxxx上午xxx點(diǎn)，在xxxxxxxx酒店舉行。
請(qǐng)眾位從今日開始攢錢!準(zhǔn)備厚禮!
謝謝!
邀請(qǐng)人：
20xx年x月x日
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇2
邀請(qǐng)函，也稱邀請(qǐng)信，是各級(jí)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)人士前往某地參加某項(xiàng)會(huì)議、工作或活動(dòng)的一種專用書信形式，發(fā)出邀請(qǐng)函是為了表示正規(guī)和重視。請(qǐng)柬，也稱請(qǐng)?zhí)?，是各?jí)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在活動(dòng)、節(jié)日和各種喜事中邀請(qǐng)賓客使用的一種簡(jiǎn)便邀請(qǐng)函件，一般用于社會(huì)組織友好交往活動(dòng)、座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、派對(duì)、聯(lián)誼會(huì)、紀(jì)念儀式、婚宴、誕辰和重大慶典等，發(fā)送請(qǐng)柬是為了表示莊重、熱烈和隆重。邀請(qǐng)函和請(qǐng)柬在內(nèi)涵性質(zhì)上的差異在于：邀請(qǐng)函一般是為具有實(shí)質(zhì)性工作、任務(wù)或事項(xiàng)發(fā)出的，如學(xué)術(shù)研討會(huì)、科技成果鑒定會(huì)等；而請(qǐng)柬一般是為禮儀性、例行性、娛樂(lè)性活動(dòng)發(fā)出的，如上述的“慶典”、“娛樂(lè)”、“晚會(huì)”等。
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇3
▲教學(xué)目的
根據(jù)新課改的教育改革方向，我們要培養(yǎng)全面的，有自身發(fā)展能力的學(xué)生，摒棄傳統(tǒng)的教育觀念和呆板的教學(xué)模式。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)制作請(qǐng)柬的教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相結(jié)合，使美術(shù)知識(shí)學(xué)以至用，也加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的綜合運(yùn)用能力。在課堂教學(xué)過(guò)程中采用的方式和方法，要符合現(xiàn)代學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，給學(xué)生廣闊的探索空間。在主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得知識(shí)，培養(yǎng)制作的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)在社會(huì)生活中的地位，加深對(duì)集體的責(zé)任感。充分展示自己運(yùn)用知識(shí)為社會(huì)服務(wù)的能力。
▲教材分析
本節(jié)以校園藝術(shù)節(jié)中的晚會(huì)活動(dòng)說(shuō)起，校園是學(xué)習(xí)的地方，更是享受快樂(lè)生活的美好家園。在這個(gè)前題下，對(duì)于請(qǐng)柬的制作是具有重要意義的，教材講述了請(qǐng)柬制作的格式、規(guī)格及方法等，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也給學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造思想留有廣闊的空間，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生為校園增添一簇簇藝術(shù)之花。
▲學(xué)情分析
本節(jié)學(xué)習(xí)對(duì)象是七年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，他們對(duì)請(qǐng)柬制作內(nèi)容已有一定的認(rèn)知。教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，并嘗試探索運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生手動(dòng)制作能力，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的方法。
▲教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：
1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞尋找和收集各種請(qǐng)柬，認(rèn)識(shí)和了解請(qǐng)柬的特點(diǎn)，特別昌藝術(shù)活動(dòng)請(qǐng)柬的特點(diǎn)。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的總策劃設(shè)計(jì)請(qǐng)柬，讓學(xué)生體會(huì)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)過(guò)程和制作特點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)用多種形式制用請(qǐng)柬情感與態(tài)度：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)制作請(qǐng)柬的過(guò)程一，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造力，能夠在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮積極主動(dòng)性。
2、在探究制作精美請(qǐng)柬中，增進(jìn)了腦、眼、手之間的配合，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，樹立了良好的自信心。
▲教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：請(qǐng)柬制作形式的多樣性，請(qǐng)柬格式、規(guī)格與內(nèi)容的關(guān)系
難點(diǎn)：請(qǐng)柬內(nèi)容與色彩的關(guān)系
▲教學(xué)方法
多媒體課件、合作探究法
▲教學(xué)時(shí)間一課時(shí)
▲教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)：(我力圖讓這個(gè)環(huán)節(jié)生動(dòng)有趣而又優(yōu)美自然，所以我設(shè)置了下而的導(dǎo)語(yǔ))
同學(xué)們，我們?cè)谛@第天享受著快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)生活，用我們的雙手為校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)增添一簇簇光彩吧。今天我們就為舞動(dòng)青春迎接未來(lái)晚會(huì)活動(dòng)進(jìn)行策劃(導(dǎo)出藝術(shù)節(jié)晚會(huì)下發(fā)請(qǐng)柬的意義及制作)
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇4
尊敬的_______女士/先生：
茲定于公歷____________年____________月____________日(農(nóng)歷____________月____________日)星期____________在舉行我公司喬遷儀式。
為感謝貴單位多年來(lái)對(duì)我公司的支持與信賴，特借此良機(jī)深表敬意，恭請(qǐng)屆時(shí)光臨，不甚感謝。
邀請(qǐng)人：____________
20______年______月______日
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇5
xx：
得到你的`祝福，我開心了;得到你的問(wèn)候，我順心了;歡樂(lè)和你分享，我快樂(lè)了;甜蜜讓你知道，我幸福了;今天是我告別單身的時(shí)刻，我需要你的祝福，朋友，答應(yīng)我不見不散!
孩子滿月馬上到，幸福吹響集結(jié)號(hào)，喜鵲鴻雁傳喜報(bào)，遠(yuǎn)親近鄰都請(qǐng)到，親朋好友通知到，同事哥們請(qǐng)自到，喜酒喜宴已擺好，快來(lái)快來(lái)湊熱鬧。呵呵呵大家同喜!
邀請(qǐng)人：
日期：
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇6
邀請(qǐng)函往往對(duì)事宜的內(nèi)容、項(xiàng)目、程序、要求、作用、意義做出介紹和說(shuō)明，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、篇幅較長(zhǎng)。文尾還要附著邀請(qǐng)者的聯(lián)絡(luò)方式，且以回執(zhí)的形式要求被邀請(qǐng)者回復(fù)是否接受邀請(qǐng)，文尾處邀請(qǐng)者需要加蓋公章表示承擔(dān)法律意義上的責(zé)任。
請(qǐng)柬內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、篇幅短小，可用三兩句話寫清活動(dòng)的內(nèi)容要素。一般可使用統(tǒng)一購(gòu)買制作的成品，有時(shí)也可自行制作隨意化、人性化的精美作品，不要求被邀請(qǐng)者回復(fù)是否接受邀請(qǐng)，邀請(qǐng)者不必加蓋印章。
邀請(qǐng)函和請(qǐng)柬在結(jié)構(gòu)要素上的最大差異在于：邀請(qǐng)函可用信封通過(guò)郵局寄出，或通過(guò)電子郵件發(fā)送；請(qǐng)柬大多由“里瓤”和“封面”構(gòu)成，屬于折疊并有封面的形式，封面寫上“請(qǐng)柬”或“請(qǐng)?zhí)眱勺?，要求設(shè)計(jì)美觀、裝幀精良，可用美術(shù)體的文字和燙金，圖案色彩裝飾以鮮紅色的居多，表示喜慶。
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇7
一：教學(xué)目的
1、使學(xué)生懂得是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，并學(xué)習(xí)制作的方法。
2、通過(guò)請(qǐng)柬的制作，提高學(xué)生裝的設(shè)計(jì)、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)的品德增進(jìn)師生感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：用剪貼手法設(shè)計(jì)和制作賀卡。難點(diǎn)：1、構(gòu)圖設(shè)計(jì)2、恰當(dāng)選擇材料。
三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備
教具：自制各種示范;示范制作備用的花紋圖案資料;8開白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)取?BR> 學(xué)具：16開白紙對(duì)折，廢舊彩圖紙、漿糊，彩色筆，剪刀等。
四、教學(xué)過(guò)程
1.組織教學(xué)：檢查學(xué)具，2.引導(dǎo)認(rèn)真聽課。3.課前談話導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，我們前面學(xué)習(xí)了色彩知識(shí)和美術(shù)字等課，今天讓同學(xué)們運(yùn)用這些已學(xué)過(guò)的知識(shí)，自己動(dòng)手制作。
(板書課題：賀卡設(shè)計(jì)與制作)
賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日互相贈(zèng)送的具在紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，它能顯示愛心，表達(dá)美好的祝愿，給我們?cè)鎏須g樂(lè)，友誼和節(jié)日氣氛，如果我們能夠運(yùn)用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，自己動(dòng)手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會(huì)使人更感親切，更有意義。(板書：愛心與祝愿)
3、欣賞：(出示賀卡范圖、邊欣賞邊講解邊板書)
賀卡的內(nèi)容廣泛：包括賀年卡，對(duì)話圣誕卡，尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多：?jiǎn)雾?yè)卡折頁(yè)卡;有平面的、立體有聲的;橫式的，豎式的;心形的、樹葉形的及不規(guī)則形的。制作賀卡的方法有：攝影的，色彩繪聲繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀卡的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。下面重點(diǎn)介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。4、剪貼賀卡的制作步驟：(邊演示制作步驟邊講解、邊板書)
(1)構(gòu)思、設(shè)計(jì)
我們要制作一張賀卡，首先應(yīng)該有一個(gè)好的構(gòu)思，準(zhǔn)備制作一個(gè)內(nèi)容，什么形式的賀卡，然后，可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計(jì)稿。
在設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該考慮贈(zèng)送的對(duì)象，因人而異，如老年人喜歡愛歡樂(lè)、新穎的格調(diào);兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對(duì)象的心理和愛好來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的賀卡就一定會(huì)受到珍視和喜愛的。
(2)準(zhǔn)備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。
(3)選材、配色：
廢舊的畫報(bào)和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。（WWw.J458.COm ）
(4)剪貼;
剪取合適的圖形，按設(shè)計(jì)稿依層次貼到紙上合適的位置。
(5)書寫或剪貼贈(zèng)言：
如：新年好、老師您好、生日快樂(lè)等祝愿的字句。
(6)整理畫面：
看看什么地方需調(diào)整，什么地方空了需添畫。
5、學(xué)生課堂作業(yè)
(1)請(qǐng)位同學(xué)到講臺(tái)前各拼貼一張賀卡。
(2)其它同學(xué)在座位上開始設(shè)計(jì)制作剪貼形式的賀卡。
(《新年快樂(lè)》、《友誼地久天長(zhǎng)》、《老師，您好!》播放輕音樂(lè)。)巡視輔導(dǎo)，交待注意事項(xiàng)：
構(gòu)圖時(shí)要注意疏密、虛實(shí)關(guān)系;配色要鮮艷\明快圖案和文字要眉目清楚剪貼花紋線條要流暢不要把連接處剪斷了。
6、課堂小結(jié)
(1)與學(xué)生一起分析、講評(píng)作業(yè)，并對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。(2)學(xué)生互相交換賀卡。(3)總結(jié)課堂教學(xué)情況。五、作業(yè)要求
利用廢舊圖片或畫報(bào)剪貼制作一張賀卡，要求構(gòu)思巧妙，形式新穎，工藝精致。
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇8
親愛的老師和同學(xué)們:
一指之內(nèi)，昔日意氣風(fēng)發(fā)的少男少女，如今在鬢邊飄雪，兒孫繞膝，青春已不在。
40年來(lái)，為了生存，為了事業(yè)，為了家庭，為了孩子，我們下鄉(xiāng)，下崗，加班，整日奔波，改變自己和家人的命運(yùn)，耗盡了我們的健康，消耗了我們的青春。我們經(jīng)歷了成功的喜悅，嘗到了失敗的苦澀。我們嘗遍了生活中所有的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世間的酸甜苦辣。但無(wú)論是在異鄉(xiāng)流浪，還是在家鄉(xiāng)打仗；無(wú)論你是顯赫的，轟轟烈烈的，平凡的，平平淡淡的，貧窮的，富有的，都無(wú)法改變我們之間一個(gè)簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的稱呼——同學(xué)。
還記得我們的班主任“孫時(shí)尚”嗎？你記得我們班委的成員嗎？你還記得我們二年級(jí)八班的光榮組嗎？
為了40年的友誼，為了今生無(wú)悔，讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù)，從身邊的煩惱中掙脫出來(lái)，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一起重溫青春的夢(mèng)想，回歸童真，激發(fā)我們奮發(fā)向上的熱情和活力，尋找我們漸行漸遠(yuǎn)的青春。
在這里，你可以再次聆聽老師的教誨，體驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的純真；你可以從同學(xué)的“外號(hào)”中找到一年的樂(lè)趣；你可以從“胖腳”的故事中找到童年的笑點(diǎn)；在這里，你也可以用“夢(mèng)中情人”來(lái)表達(dá)你的心聲，來(lái)彌補(bǔ)今生的遺憾。
40年前，班委的工作開展得有聲有色，離不開你們的熱情參與、充分信任和大力支持。40年后的今天，我們?nèi)匀恍枰銈兊闹С趾蛶椭?。?lái)吧，讓我們聚集在美麗的高郵，享受老同學(xué)的溫暖，聽陌生卻熟悉的聲音，看熟悉卻陌生的面孔。你的參與一定會(huì)使這個(gè)聚會(huì)變得精彩。
聚會(huì)時(shí)間:
20xx年5月19日，
地點(diǎn):xxxx
攜手，交流，實(shí)現(xiàn)人生
xx中學(xué)xx班的所有學(xué)生
20xx年xx月xx日
請(qǐng)柬邀請(qǐng)函 篇9
尊敬的魯?shù)婪蚬荆?BR> 我公司將于20______年10月20日，在西寧舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的《中國(guó)西北家用電器展銷會(huì)》，此次展銷會(huì)可給貴公司提供良好的展示展銷平臺(tái)，會(huì)對(duì)產(chǎn)品的推廣和銷售產(chǎn)生巨頭促進(jìn)作用。
我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)貴公司參加此次會(huì)議。如貴公司能如約參加本次會(huì)議，請(qǐng)務(wù)必于20______年10月1日前與我們?nèi)〉寐?lián)系，以便我們能提前為你們安排食宿和攤位?；顒?dòng)舉辦方：西寧展覽中心有限公司時(shí)間（time）：20______年10月20日，地點(diǎn)（location）：西寧市廣陽(yáng)區(qū)______號(hào)展銷中心
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______年______月______日