脆弱的人等待合適的機(jī)遇，強(qiáng)者則主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。制定方案有助于提升個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力。我推薦一篇有趣且值得一讀的網(wǎng)絡(luò)文章，標(biāo)題是“活動(dòng)管理方案”。我們將努力為您提供更多高質(zhì)量?jī)?nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！
活動(dòng)管理方案 篇1
1、物流部
1)負(fù)責(zé)執(zhí)行儲(chǔ)運(yùn)部的各項(xiàng)工作流程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，合理利用倉(cāng)儲(chǔ)空間，積極探索新的運(yùn)輸模式，不斷提出優(yōu)化物流作業(yè)流程改善建議;
2)尋找物流公司、進(jìn)行比價(jià)、議價(jià)及運(yùn)輸合同的簽訂;
3)執(zhí)行運(yùn)輸考核指標(biāo)，定期對(duì)承運(yùn)商進(jìn)行考核與評(píng)估;
4)及時(shí)監(jiān)控運(yùn)輸市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整運(yùn)輸策略，加速物流速度，降低運(yùn)輸成本;
5)合理利用人力資源和倉(cāng)庫(kù)設(shè)施，降低人力成本、能耗和物料的消耗;
6)負(fù)責(zé)物流運(yùn)輸異常投訴的處理與跟進(jìn);
7)相關(guān)溝通、協(xié)調(diào)工作。
2、商品配送
1)接收出庫(kù)單，打印揀貨單，填寫物流單。
2)將物流單的信息反饋業(yè)務(wù)員和跟單員。
3)查詢物流單號(hào)，以及處理問(wèn)題件。
4)處理與物流公司交接事務(wù)。
5)配合物流平臺(tái)操作員為相關(guān)貨運(yùn)公司上門提貨，做好貨品歸類、清點(diǎn)數(shù)量等準(zhǔn)備工作。
6)與業(yè)務(wù)部作好溝通工作。
7)做好接單，寫單，查單工作。
3、核心業(yè)務(wù)及關(guān)鍵控制點(diǎn)
物流內(nèi)部作業(yè)管理，需抓住物流作業(yè)中必須控制的點(diǎn)，制定相應(yīng)的作業(yè)管理目標(biāo)，并針對(duì)管理目標(biāo)制定相應(yīng)的管理流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
1)盡量減少外叫車參與市內(nèi)配送工作;如一定要用外車，需要業(yè)務(wù)員簽字;方可交由物流部調(diào)車。
2)建立長(zhǎng)期合作物流公司檔案及物流合同(物流公司營(yíng)業(yè)職照、稅登記證、機(jī)構(gòu)帶碼證、專線報(bào)價(jià))。
3)每月15日前物流部完成回單對(duì)賬工作(單據(jù)：物流托運(yùn)單、我司出貨清單、對(duì)賬單，以客戶在我司清單上簽字或蓋章為準(zhǔn))，從財(cái)務(wù)到公司付清運(yùn)費(fèi)以每月25日完成，賬期為55天(月結(jié)承運(yùn)商)。
4)回單結(jié)承運(yùn)商，應(yīng)在回單財(cái)務(wù)部3天之內(nèi);將運(yùn)費(fèi)付出(拿現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬)。
5)建立運(yùn)費(fèi)賬目明細(xì)(客戶、數(shù)量、名稱、地址、金額)，每月10號(hào)前遞交公司。
活動(dòng)管理方案 篇2
根據(jù)公司整體的要求和我車間的具體實(shí)際情況，車間決定開展以“保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力”為目標(biāo)，以“重質(zhì)量、求質(zhì)量、尚質(zhì)量、”為主題的“質(zhì)量管理月活動(dòng)”：
一、 質(zhì)量月活動(dòng)月小組
組 長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：xxx
小組成員：xxx
小組職責(zé)
組 長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)質(zhì)量活動(dòng)；
副 組 長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)開展產(chǎn)品質(zhì)量；
XXX負(fù)責(zé)開展工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量；
小組成員：具體實(shí)施和考核。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、車間領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合各班組班長(zhǎng)大力宣傳“質(zhì)量管理月”活動(dòng)，為質(zhì)量月活動(dòng)開展?fàn)I造了積極的氛圍，大大增強(qiáng)了車間職工的質(zhì)量意識(shí)；
2、開展產(chǎn)品、操作、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)車間不斷提高質(zhì)量；
3、對(duì)車間質(zhì)量管理體系進(jìn)行系統(tǒng)重新客觀評(píng)價(jià)，保持體系有效健康運(yùn)行；
4、車間領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合各班組在生產(chǎn)和施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)積極開展以整理、整頓、清掃、素養(yǎng)、清潔和安全為內(nèi)容的“6S”活動(dòng)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)生產(chǎn)和施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理；
5、認(rèn)真組織各班組學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度；
三、考核辦法：
由車間活動(dòng)小組每周組織一次考評(píng)，全面檢查生產(chǎn)操作情況、產(chǎn)品質(zhì)量情況、裝置現(xiàn)場(chǎng)情況、勞動(dòng)紀(jì)律情況、員工學(xué)習(xí)及精神面貌情況進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、改進(jìn)。
活動(dòng)管理方案 篇3
為廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生危機(jī)防范意識(shí)，提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救的能力，根據(jù)《》（）要求，結(jié)合我市教育工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，充分利用各種有效形式，在全市教育系統(tǒng)廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的危機(jī)防范意識(shí)，提高廣大師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，進(jìn)一步促進(jìn)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的落實(shí)，維護(hù)全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定形式。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)主題
全面加強(qiáng)應(yīng)急管理，依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
四、活動(dòng)時(shí)間
年月日—日
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳介紹突發(fā)事件的種類、特點(diǎn)和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)。
（二）學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的重點(diǎn)內(nèi)容。
（三）完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)開展演練。
（四）開展安全隱患排查整改活動(dòng)，重點(diǎn)做好校車安全專項(xiàng)整治工作。
六、活動(dòng)安排
（一）積極宣傳，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)，張貼海報(bào)，設(shè)立展板和發(fā)放傳單等形式，開展豐富多彩的應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)。要利用電子屏幕、板報(bào)、校園宣傳櫥窗等窗口，重點(diǎn)宣傳食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水、防踩踏、地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急知識(shí)。
（二）完善各類應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急演練，特別是開展好消防、防震預(yù)案演練。
（三）開展校車安全專項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)整改校車安全隱患，杜絕超員和無(wú)校車資質(zhì)車輛運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象發(fā)生。
七、活動(dòng)要求
（一）高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立宣傳活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
（二）精心組織，確保效果。各地各校要結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式和方法，科學(xué)制定宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，明確職責(zé)，合理分工，落實(shí)責(zé)任，確保宣傳效果。
（三）督導(dǎo)檢查，及時(shí)總結(jié)。市教育局應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各地各?；顒?dòng)進(jìn)行檢查，將開展宣傳周活動(dòng)情況作為年終考核內(nèi)容。宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，各縣（市）區(qū)教育局對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，查找不足，明確下一步應(yīng)急科普宣教工作目標(biāo)，于11月5日前將活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)送市教育局行政辦公室。
活動(dòng)管理方案 篇4
為深入落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)教學(xué)規(guī)范化、精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)研究，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將繼續(xù)深入開展“教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理月”活動(dòng)，為切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效，特制定本《方案》，望各教研組和老師結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容
20xx年3月8日—4月8日。
新學(xué)期，為全面落實(shí)素質(zhì)教育提升工程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校將圍繞教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)等各個(gè)方面的內(nèi)容，大力開展規(guī)范訓(xùn)練，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。教師教學(xué)常規(guī)要抓住集體備課、教案學(xué)案編寫、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、單元過(guò)關(guān)、學(xué)生輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展研究探索。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)方面，突出抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)風(fēng)訓(xùn)練、規(guī)范養(yǎng)成教育。
在此基礎(chǔ)上，各班級(jí)要認(rèn)真分析和反思在常規(guī)落實(shí)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，積極探索改革常規(guī)管理的新思路、新措施。做到常規(guī)落實(shí)方法新、措施硬，重點(diǎn)突出、弱項(xiàng)強(qiáng)化，常規(guī)落實(shí)水平高。
二、具體步驟與要求
整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段組織進(jìn)行。
宣傳發(fā)動(dòng)階段：時(shí)間為20xx年3月8日—3月12日。
任務(wù)和要求：學(xué)習(xí)文件、制定方案、宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)文件，明確要求。組織教干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的講話和《沂源縣教育體育局關(guān)于開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)規(guī)范創(chuàng)新年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《沂源縣教育體育局關(guān)于開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《關(guān)于開展全縣小學(xué)“教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理月”活動(dòng)的實(shí)施方案》等文件，準(zhǔn)確掌握新形勢(shì)下落實(shí)教學(xué)常規(guī)的要求和任務(wù)。
2、制定方案。結(jié)合自身實(shí)際，找準(zhǔn)常規(guī)落實(shí)過(guò)程中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，研究確定常規(guī)落實(shí)管理月活動(dòng)的重點(diǎn)、具體內(nèi)容和保證措施，制定活動(dòng)實(shí)施方案。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校將要召開專題會(huì)議，部署常規(guī)落實(shí)管理月各項(xiàng)工作，制定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，做到廣泛發(fā)動(dòng)，科學(xué)安排。
組織實(shí)施階段：時(shí)間為3月15日—4月5日。
組織實(shí)施階段的任務(wù)、要求可以概括為突出一個(gè)重點(diǎn)，開展好兩項(xiàng)培訓(xùn)，抓實(shí)三類訓(xùn)練，開展好四項(xiàng)活動(dòng)：
突出一個(gè)重點(diǎn)：即深化課堂教學(xué)研究。扎實(shí)組織教師全員聽(tīng)評(píng)課、示范課、研討課、教學(xué)開放交流等課堂教學(xué)專項(xiàng)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師努力開展課堂研究，積極進(jìn)行教學(xué)探索。要抓好兩個(gè)模式的研究：一是新授課洋思教學(xué)模式與問(wèn)題式教學(xué)結(jié)合課堂教學(xué)模式的研究，進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高廣大教師實(shí)施的積極性和應(yīng)用水平。二是加強(qiáng)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式研究。及時(shí)組織復(fù)習(xí)課觀摩研討活動(dòng)，掌握各學(xué)科復(fù)習(xí)課基本模式，引導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，開展復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)，不斷凸顯復(fù)習(xí)課學(xué)科教學(xué)特色，提高復(fù)習(xí)效果。要突出兩個(gè)意識(shí)：一是效率意識(shí)，面對(duì)課時(shí)時(shí)間縮短和課程設(shè)置進(jìn)一步規(guī)范的新形勢(shì)，引導(dǎo)廣大教師以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo)，不斷反思自己的教學(xué)行為，進(jìn)一步突出教學(xué)重點(diǎn)，優(yōu)化教與學(xué)的方式，提高教學(xué)效益。二是創(chuàng)新意識(shí)。努力創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，立足學(xué)科特點(diǎn)，促進(jìn)洋思教學(xué)模式與新課程理念、與學(xué)科教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的整合，創(chuàng)新教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。
開展好兩項(xiàng)培訓(xùn)。
一是開展素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《沂源縣教育體育局關(guān)于實(shí)施教師素質(zhì)提升工程的意見(jiàn)》等文件，使廣大教師全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前素質(zhì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。二是開展新課程教材通研培訓(xùn)。每位教師認(rèn)真參加上級(jí)開展的新課程教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高對(duì)教材的理解水平和應(yīng)用能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將要充分利用周六教研和其它學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，扎實(shí)開展教材全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)要做到點(diǎn)面結(jié)合，教材學(xué)習(xí)與課例觀摩相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散研究相結(jié)合，不斷豐富培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式、方法，提高廣大教師參與的積極性，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。要扎實(shí)組織教材教法考試，教師演課、說(shuō)課等比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促研究，促提高。
抓好三項(xiàng)基本訓(xùn)練。
一是開展教師教學(xué)基本技能訓(xùn)練。圍繞教師備課、作業(yè)設(shè)計(jì)、單元試題編擬、教學(xué)反思、教育敘事的撰寫等教學(xué)通用技能，扎實(shí)開展培訓(xùn)練習(xí)活動(dòng)。要通過(guò)組織教師備課比賽、作業(yè)設(shè)計(jì)、單元試題編寫等專項(xiàng)比賽活動(dòng)，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高基本教學(xué)能力。
二是深入進(jìn)行新課程教學(xué)技能訓(xùn)練。各單位要以創(chuàng)建開放高效的課堂為中心，及時(shí)開展適應(yīng)新課程要求的教學(xué)技能研討培訓(xùn)活動(dòng)，如：如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、如何提出有價(jià)值的問(wèn)題、如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)、如何組織學(xué)生進(jìn)行有效合作學(xué)習(xí)等專項(xiàng)內(nèi)容，切實(shí)提高教師教學(xué)技能。
三是抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練。首先，要明確要求，進(jìn)一步修改制定新形勢(shì)下學(xué)習(xí)規(guī)范要求，有計(jì)劃的對(duì)照目標(biāo)要求，開展專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。其次，建立制度，制定獎(jiǎng)勵(lì)、監(jiān)督、檢查機(jī)制，保證訓(xùn)練效果。把學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練落實(shí)到每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一次考試以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。再次，突出重點(diǎn)，著重抓好學(xué)生的寫字、讀書、考試等規(guī)范，通過(guò)開展學(xué)風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)，舉行學(xué)習(xí)規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、出壁報(bào)專欄、舉辦作業(yè)展覽，組織寫字、朗讀比賽等定期展示學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練成果，讓學(xué)生享受成功體驗(yàn)，激發(fā)訓(xùn)練動(dòng)力。
活動(dòng)管理方案 篇5
一、思想層面：建筑設(shè)計(jì)關(guān)系到后續(xù)管理的難易程度。
二、目前養(yǎng)老運(yùn)營(yíng)管理者組成有以下幾類：
1、一線人員提升；
2、海外學(xué)者回歸；
3、其他機(jī)構(gòu)管理者空降；
4、醫(yī)療界轉(zhuǎn)行。不管哪一類都缺乏養(yǎng)老運(yùn)營(yíng)管理，都是基于運(yùn)營(yíng)角度考慮問(wèn)題，對(duì)中國(guó)養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)的考量都缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此首先要意識(shí)到養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)對(duì)于運(yùn)營(yíng)的重要性，當(dāng)然運(yùn)營(yíng)管理者“事后諸葛亮”的發(fā)牢騷，也是中國(guó)運(yùn)營(yíng)管理者的一大特色。
三、專業(yè)層面：有為才能有位，有位方能有為。
養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)是個(gè)專業(yè)的活兒，能否更好的和設(shè)計(jì)師溝通交流，需要運(yùn)營(yíng)人員掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)方能更好的配合。本人建議從以下幾個(gè)角度加強(qiáng)自身建設(shè)：
四、學(xué)會(huì)看CAD圖紙
設(shè)計(jì)中要通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算、分析和比較，以決定最佳方案，因此當(dāng)需要參與討論的時(shí)候，首先學(xué)會(huì)看CAD圖紙是第一步。
五、掌握各種建筑規(guī)范
所有的設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是各種建筑規(guī)范，那就需要運(yùn)營(yíng)管理者同步要掌握各種與養(yǎng)老相關(guān)的建筑規(guī)范、防火規(guī)范、無(wú)障礙規(guī)范等等，這樣你和設(shè)計(jì)師提出需求的時(shí)候才不會(huì)被笑話。
六、考慮成本因素
建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)技術(shù)活，很多運(yùn)營(yíng)管理者在運(yùn)營(yíng)中會(huì)考慮到成本問(wèn)題，但是由于對(duì)建筑設(shè)計(jì)不了解，提出需求往往不考慮成本概念，導(dǎo)致提出的需求成本增加到投資人無(wú)法接受，給自己后續(xù)運(yùn)營(yíng)盈虧帶來(lái)困難。
七、良好的溝通技巧
2個(gè)專業(yè)的人互相對(duì)接跟進(jìn)，專業(yè)不同，視角不同，很容易出現(xiàn)不同的結(jié)果，如何讓設(shè)計(jì)師準(zhǔn)確的了解我們的思想和意圖，需要良好的溝通技巧、謙虛的溝通態(tài)度、準(zhǔn)確的表達(dá)方式、以及同理心。
八、科學(xué)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)的人做專業(yè)的事，當(dāng)你要從運(yùn)營(yíng)角度提出建筑設(shè)計(jì)需求的時(shí)候，請(qǐng)您不要忘記設(shè)計(jì)師都是看了超多機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)成品的。，他們是很厲害的角色，自己要考慮清楚。
小編精心推薦
活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案