大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系列

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    行是知之始,知是行之成,平常的工作中,我們常常會(huì)用到報(bào)告。寫報(bào)告一般有什么要求呢?出國留學(xué)網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一篇內(nèi)容完備的“大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,相信您會(huì)在本文中獲得一些珍貴的收獲!
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
    一、找單位——近在咫尺
    每個(gè)學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐找單位都是一大難題,以前總是麻煩爸爸媽媽,現(xiàn)在該上大三了,想自己鍛煉一下,也不想總是麻煩他們了。于是,找單位就成了一個(gè)問題。寒假在家,沒什么事情可做,就去超市打工了。每天要站xxxx個(gè)小時(shí),前幾天根本堅(jiān)持不了,那時(shí)候都想直接躺在地下了。
    我想了很久,不知道把我們幾個(gè)安排到哪里才好。寒假以來,大學(xué)生紛紛走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上豐富了大學(xué)生的社會(huì)知識(shí)、促進(jìn)了大學(xué)生健康成長。記者了解到,大多數(shù)學(xué)生都能靜下心來,參與到社會(huì)實(shí)踐中,提高自身素質(zhì),但也有部分大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
    大學(xué)生為了應(yīng)付學(xué)校下達(dá)的任務(wù)
    “x月初,學(xué)校就讓我們回家找單位實(shí)習(xí)了,完不成實(shí)習(xí)報(bào)告的,學(xué)校要扣學(xué)分、影響畢業(yè)。沒辦法,許多同學(xué)就回家拉關(guān)系、找單位進(jìn)去實(shí)習(xí);還有些同學(xué),實(shí)在來不及實(shí)習(xí),就隨便找家單位蓋個(gè)章、寫個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告完事??傊?,大家都是為了應(yīng)付一下,沒把實(shí)習(xí)當(dāng)回事”。南京某大學(xué)的一位學(xué)生坦率地對(duì)記者說。
    徐州某師范大學(xué)的胡同學(xué)在一家事業(yè)單位只“實(shí)踐”了一個(gè)星期,就匆匆忙忙準(zhǔn)備和同學(xué)去外地旅游了,她笑著說:“實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,單位領(lǐng)導(dǎo)也沒為難我,我的實(shí)習(xí)評(píng)語都是挑最好的寫,章也蓋得很順利。拿實(shí)踐學(xué)分是沒問題了”。
    距我了解,許多大學(xué)生的心里都很清楚:這與理想中的實(shí)習(xí)差距實(shí)在是太大了!將來找工作還是達(dá)不到用人單位的要求。
    實(shí)習(xí)單位:
    多了一個(gè)義務(wù)勞動(dòng)者
    某機(jī)關(guān)的一位工作人員對(duì)記者說,參加實(shí)踐的大學(xué)生一般都是熟人介紹來的,專業(yè)是否對(duì)口且不說,關(guān)鍵是要有個(gè)位子。工作做不來,就整理一下報(bào)紙文件、接接電話,為其他同事做些輔助性工作。
    一位正在實(shí)踐的女同學(xué)也說,我所在的單位知道我學(xué)的是建筑學(xué),與機(jī)關(guān)工作不對(duì)路,他們就讓我抄寫文件、打打字……差不多都是些雜xxxx雜八的事情,實(shí)習(xí)內(nèi)容跟專業(yè)相差較遠(yuǎn)。后來領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)椭鷮憣懜遄?,稿子被改得面目全非,還署著我的名字,很多觀點(diǎn)根本不是我的想法,那種感覺真是讓人啼笑皆非!更多的時(shí)候,就是幫老同事倒倒水,我當(dāng)了一個(gè)月的“茶水小妹”。
    我的選擇:
    自己給自己打工
    后來,我終于想到了我的“千嬋工作室”。我打算以工作室的名義下達(dá)一個(gè)問卷調(diào)查的任務(wù)由我們來負(fù)責(zé)完成。這樣,既可以實(shí)實(shí)在在的做好社會(huì)實(shí)踐,又可以鍛煉我們的能力。
    二、問卷調(diào)查
    1.題目
    哪類圖書最受歡迎?
    2.目的
    面對(duì)競爭日益激烈得到今天,人們在忙碌的工作中是否已經(jīng)丟失了中國50XX年的文化;在外來文化不斷侵入中國的今天,我們的文化是否已經(jīng)正在被一點(diǎn)點(diǎn)的顛覆;人們在工作中,是否教育下一代來養(yǎng)成學(xué)習(xí)的美德呢?
    【1】通過a、b選項(xiàng)可表現(xiàn)中國文化與外來文化對(duì)我國人民精神世界的影響。
    【2】f與其他選項(xiàng)對(duì)比,可看出工作狂傾向度。
    【3】h 預(yù)期他選項(xiàng)對(duì)比,可得出中國的讀書廣泛率和讀書普及率。
    【4】分析出哪類作家最受現(xiàn)代人的歡迎。
    【5】年齡段區(qū)分,可分析出不同年齡段的人對(duì)圖書的喜好。
    3.過程
    調(diào)查時(shí)間安排:
    XX年年xxxx月26日:采購禮品、渭河人工湖邊調(diào)查
    XX年年xxxx月27日:渭濱公園調(diào)查
    XX年年xxxx月2xxxx日:中爾特義務(wù)勞動(dòng)
    XX年年xxxx月2xxxx日:華浦義務(wù)勞動(dòng)
    XX年年xxxx月30日:短信、電話、網(wǎng)上調(diào)查
    XX年年xxxx月31日:商討營銷策劃書、繼續(xù)昨天的調(diào)查
    XX年年xxxx月1 日:漢唐書城調(diào)查
    XX年年xxxx月2 日:華潤萬家廣場調(diào)查
    XX年年xxxx月3 日:505廣場調(diào)查
    XX年年xxxx月4 日:人民路街邊調(diào)查
    調(diào)查對(duì)象:
    所有人群,但按年齡段區(qū)分。
    學(xué)生(兒童)、40以下、40—55、55以上
    三、分析
    1. 中國文化與外來文化對(duì)我國人民精神世界的影響
    如今中國大力推行市場經(jīng)濟(jì),亞當(dāng)·斯密是否應(yīng)該僅僅算成人家的文化?再有現(xiàn)代的科技,中國文化包容不包容呢?你再看看中國知識(shí)分子的各種討論,哈耶克的引用率比他在美國同行中的引用率還高,甚至那些口口聲聲要捍衛(wèi)中國文化的保守主義者們,也言必稱哈耶克、伯克。那么人家這幾個(gè)“老外”難道沒有資格進(jìn)入中國文化嗎?
    過去國外的中國研究叫“漢學(xué)”;如今則叫“中國學(xué)”。因?yàn)橹袊拿鬟h(yuǎn)遠(yuǎn)不能用漢文化來概括。如今中國正在走向世界,中國文化要面臨和世界文化融合的問題。所以,以筆者之見,“國學(xué)院”實(shí)在不是個(gè)理想的名字,叫“中國文化學(xué)院”也許更貼切。“國學(xué)”總是要強(qiáng)調(diào)內(nèi)外之別,似乎有一些是我們自家的寶貝,別人無法理解和賞識(shí),和別人的東西有決定性的不同,是我們文化認(rèn)同的核心。最后,這樣的國學(xué)很容易成為一種政治意識(shí)形態(tài)??纯慈毡镜膰鴮W(xué)運(yùn)動(dòng),到后來越來越意識(shí)形態(tài)化,民族主義色彩越來越強(qiáng),這難道不值得我們反省嗎?
    我們面臨著一個(gè)以人類的傳統(tǒng)為自己的傳統(tǒng)的時(shí)代,一個(gè)兼容并包的文藝復(fù)興的時(shí)代。把西方文化以及其他外來文化排斥在中國的文化之外是狹隘的,把對(duì)中華文明作出卓越貢獻(xiàn)的少數(shù)民族文化排斥在中國傳統(tǒng)文化的核心之外,也只能更加重我們這種文化封閉主義的心態(tài)。其結(jié)果不是中國文化的復(fù)興,而是把中國文化變成古董、送進(jìn)博物館陳列。
    根據(jù)我們的調(diào)查,在青年學(xué)生中,外來文化對(duì)他們的影響很大。就拿我來說,看文學(xué)作品倒是很多,但基本上全都是外國文學(xué)。我覺得,在中國日益走向世界向世界開放的今天來說,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)我國青年的愛國主義教育,尤其是我們50XX年的文化,絕對(duì)不能摒棄。
    2. 工作狂傾向度
    據(jù)日本專家統(tǒng)計(jì),不論在西方還是在東方,“工作狂”的人數(shù)都在不斷增加。在過去的10年中,美國的工作狂增加了5成,日本增加了7成,在我國也增加了至少4成。
    以前,在日本、中國等許多國家的詞典中,“工作狂”均被列為褒義詞,或至少不算是貶義詞。不少人(其中多數(shù)是企業(yè)老板、單位領(lǐng)導(dǎo))還覺得,“工作狂”的“忘我工作”為本企業(yè)或本單位帶來了巨大的效益,而且為同事們樹立了模范的榜樣,故多數(shù)“工作狂”往往被評(píng)為“先進(jìn)典型”,成了“骨干”或“紅人”。
    但美國心理學(xué)家斯賓塞教授指出,“工作狂”屬心理變態(tài),在各單位的低、中級(jí)管理人員中尤為常見。“工作狂”與對(duì)工作有熱情者有本質(zhì)區(qū)別———前者往往并不熱愛自己的工作,一般很難從工作中得到快樂,而只是拼命地工作以求某種“心理解脫”,此外他們在工作中還常常強(qiáng)迫自己做到“完美”,一旦出現(xiàn)問題或差錯(cuò)便羞愧難當(dāng)、焦慮萬分,卻又將他人的援助拒之門外;而后者則十分熱愛自己的工作,從工作中能獲得巨大樂趣,出現(xiàn)失誤時(shí)既不會(huì)怨天尤人,也不會(huì)懊惱不已,相反卻會(huì)聰明地修正目標(biāo)或改正錯(cuò)誤,同時(shí)也注意與同事和上司協(xié)調(diào)、配合,因而人際關(guān)系相對(duì)融洽??己孙@示,盡管前者的工作量要比后者大得多,但工作效率和工作質(zhì)量都明顯不如后者。
    專家們建議:要是發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)“工作狂”的某些典型癥候,那么首先須有意識(shí)地減輕工作壓力并強(qiáng)迫自己減少工作量。具體做法是:不妨列出一份工作日程表,先將自己現(xiàn)時(shí)的所有工作項(xiàng)目和工作時(shí)間一一寫明,然后考慮哪些可以完全放棄,或至少暫時(shí)放棄,哪些可交由他人或與他人合作完成,同時(shí)注重提高工作效率。最后訂出新的工作日程表,并請家人或同事予以監(jiān)督。此外,不妨培養(yǎng)一些與工作不搭界的業(yè)余嗜好,豐富業(yè)余生活,如能接受心理醫(yī)生的科學(xué)治療,情況會(huì)更好些。
    專家們的另一新發(fā)現(xiàn)是,“工作狂”的“生成”還可能與其童年時(shí)代接受的教育息息相關(guān)。實(shí)際上在“工作狂”中,有占xxxx~xxxx成的人在孩提時(shí)代受到來自望子成龍的父母親的過分嚴(yán)厲的教育。在這樣的家庭里,家長對(duì)孩子的期望值往往過高甚至高得“離譜”,可憐的孩子一旦稍有閃失便會(huì)遭到批評(píng)乃至重罰,最后孩子心理上可能出現(xiàn)障礙,長此下去,孩子長大了極可能成為“工作狂”。尤其是在青年當(dāng)中,一部分人只看和自己專業(yè)相關(guān)的書,極容易演變?yōu)楣ぷ骺瘛?BR>    3. 中國的讀書廣泛率和讀書普及率
    中國大學(xué)學(xué)費(fèi)問題與農(nóng)家子弟,按說經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,教育會(huì)越普及,義務(wù)教育越有效果??蓪?shí)際上并非如此,近些年在鄉(xiāng)村調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村兒童輟學(xué)的越來越多了,讀不起書和讀書無用論雙雙起了作用。讀不起書是一件不可思議的事情。
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
    在酷熱中,我又迎來了在大學(xué)生生活中的第二個(gè)暑假。在我看來,當(dāng)今社會(huì),作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,為了在社會(huì)實(shí)踐中完善自己、鍛煉自己,我加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的行列。
    比較幸運(yùn)的是我選擇的實(shí)踐活動(dòng)是擔(dān)任的是最普通的工作之一—家教,更確切的說是義務(wù)的家教,教的是我媽媽一朋友家的兒子,他上初二,下學(xué)期將升入初三了,但是成績較差,所以請我輔導(dǎo)一下。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對(duì)自己缺乏方自信,不相信自己的實(shí)力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學(xué)在外,家長一直也不放心,遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機(jī)會(huì)悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),這就是體驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),我為之無怨無悔。
    在這短短的一個(gè)月中我受過累,碰過壁,流過汗,但我卻成長了,我主要是教他英語和數(shù)學(xué)這兩門功課,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,單詞不會(huì)拼甚至不會(huì)讀,基本句型掌握不扎實(shí),最重要的是,他對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有興趣,為此,我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性。雖然我?guī)е粋€(gè)單詞一個(gè)單詞的念,但是他不一會(huì)就忘記了這個(gè)單詞的讀法,所以我干脆從音標(biāo)開始教,這樣下來好多了,單詞自己能慢慢讀出來了。不過背誦又是一大問題,總是記不住,我就反復(fù)的給他默寫,雖然不免枯燥,但這是學(xué)習(xí)英語不可避免的。其次他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也比較薄弱,像因式分解、解二次方程,分式化簡什么的都不會(huì),我只能耐下心來一題一題的講解給他聽,為了了解他的明白程度我又找了許多類似的題目給他練習(xí),直到他真正弄懂弄會(huì)為止。說實(shí)在的,他比較貪玩,有時(shí)候我不在,他就玩游戲、看電視,一點(diǎn)點(diǎn)自覺性都沒有,我看到這些又急又氣,我又不能罵他,這可以通過其它方式來激發(fā)他的學(xué)習(xí)積極性,這可鍛煉了我的耐心,像以前我絕對(duì)受不了這反復(fù)的講解,有幾次因?yàn)樗腻e(cuò)誤非常想發(fā)火,但我都忍住了。
    做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個(gè)月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。同時(shí),在這次社會(huì)實(shí)踐中,我充分的體會(huì)到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。值得欣慰的是,在這次學(xué)習(xí)過程中,我得到了學(xué)生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持‘同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時(shí),上完課,回到家,我會(huì)通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識(shí),對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。
    社會(huì)實(shí)踐期間,在提高實(shí)踐能力’的同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,要相互理解,包容,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人、相信別人。
    暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里,有時(shí)過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作......不過,讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
    在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來的財(cái)富.懷著一顆感恩的心服務(wù)社會(huì).這次實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业臓幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)我來說,這是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長.....
    雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
    暑期的到來于我而言自然是個(gè)可用來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),事實(shí)上我也明白無論是為了今后正式步入社會(huì)還是鍛煉自己都應(yīng)該積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),否則現(xiàn)階段的為人處世經(jīng)驗(yàn)并不足以讓我在陌生的職場環(huán)境中混得如魚得水,所以無論從哪個(gè)角度來思考問題都讓我覺得暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生是很有必要的,經(jīng)過一番嚴(yán)密的考慮以后我覺得現(xiàn)階段最為適合自己的工作是超市收銀員。
    小型超市接地氣的感覺讓我不會(huì)因?yàn)轶E然來到一個(gè)新的環(huán)境感到不適應(yīng),而且自認(rèn)為不算很大的壓力以及舊時(shí)記憶中親切的感覺都讓我對(duì)這份工作略微向往,因此在經(jīng)過一段不算很嚴(yán)格的面試以后我便迎來了身為超市收銀員的社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我親身體驗(yàn)這個(gè)身份以后才明白超市收銀員并不僅僅是負(fù)責(zé)簡單的收銀工作而已,當(dāng)結(jié)束一天的營業(yè)以后我還會(huì)根據(jù)當(dāng)天的收入制定一份報(bào)表來分析超市生意好壞的原因,另外由于超市員工較少的緣故自己還會(huì)負(fù)責(zé)商品的清點(diǎn)以及整理工作,無論是搬運(yùn)貨物還是將其補(bǔ)充到貨柜上都是自己需要去做的事情。
    當(dāng)自己來到超市進(jìn)行上班的前三天還處于一個(gè)簡單的“培訓(xùn)階段”,實(shí)際上就是跟著店長在一旁進(jìn)行觀看并在內(nèi)心記住工作中有哪些需要注意的地方,無論是耐心方面還是對(duì)待工作的熱情都將影響到能否將其做好,而且在平時(shí)的時(shí)候也可以適當(dāng)引導(dǎo)客戶在超市中進(jìn)行一些消費(fèi),無論是超市的會(huì)員卡還是活動(dòng)折扣都能夠引來部分顧客的關(guān)注,但是即便是這樣的消息也要主動(dòng)去進(jìn)行宣傳才能從顧客那里得到不錯(cuò)的反饋。
    由于超市包括自己在內(nèi)有兩名收銀員的緣故可以很好地減輕一部分的工作壓力,但是在顧客比較多的時(shí)候還是讓自己在超市中有種忙不過來的感覺,只不過一想到自己現(xiàn)階段也算是半只腳踏入社會(huì)以后便在內(nèi)心獲得了極大的充實(shí)感,作為一名超市收銀員必須要對(duì)貨物的價(jià)格以及數(shù)目有著嚴(yán)格的計(jì)算才行,而且像生鮮水果一類的商品也要根據(jù)新鮮程度盡快促銷完畢才不會(huì)導(dǎo)致?lián)p失的產(chǎn)生,當(dāng)自己將這份工作提升到平時(shí)在校備戰(zhàn)考試的重要程度以后便能夠很快將其掌握。
    當(dāng)暑期隨著時(shí)間的流逝而消耗一空以后也讓我對(duì)超市收銀員的工作心生感慨,超市中無論是店長的照顧還是同事的幫助都讓我能夠在短時(shí)間內(nèi)融入其中,而且無論是上班時(shí)間還是員工福利都能夠讓我在工作期間感到滿意,即便這份工作沒有什么太大的提升空間也非常適合那些剛剛畢業(yè)卻找不到準(zhǔn)確目標(biāo)的迷茫大學(xué)生。
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
    今年暑假,是我大學(xué)的第二個(gè)暑假,根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。 當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義,不僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對(duì)老人的重視。通過我們的了解,老人們?nèi)胱【蠢显?,這個(gè)暑假我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。
    當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
    老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國之棟梁! 到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。
    在此期間,我們開展了豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)既帶給老年人心理上的關(guān)懷,同時(shí)每個(gè)老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識(shí),讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個(gè)健康的發(fā)展方向。
    作為其中一個(gè)活動(dòng)主持人與表演者之一,我對(duì)此次活動(dòng)頗有感觸。作為主持人,在實(shí)踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動(dòng)老年人發(fā)言表演成為一門學(xué)問。
    作為活動(dòng)表演者之一,我覺得這也是一個(gè)挑戰(zhàn)的節(jié)目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個(gè)問題。
    活動(dòng)準(zhǔn)備中,我們的活動(dòng)也存在一些問題,活動(dòng)人員的變動(dòng)之類等等問題也產(chǎn)生了一定的小干擾,但是最終活動(dòng)還是順利進(jìn)行下來啦。
    而我們隊(duì)員剛剛到達(dá)敬老院就與老人一對(duì)一進(jìn)行交流,這個(gè)形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷,激發(fā)了同學(xué)的愛心與社會(huì)責(zé)任感。在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。
    隨后,我們大學(xué)生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加積極面對(duì)生活。此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。
    隨后,我們進(jìn)行了包餃子,同學(xué)們盡心為老人們服務(wù),發(fā)揚(yáng)著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們此次深入老年人的群體中,我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺,書本與現(xiàn)實(shí)的差距,如何讓我們在實(shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際,更好的服務(wù)社會(huì)是一道必修題??吹嚼先?,我們暢想我們的未來,假如他是未來的我呢?
    我們需要關(guān)愛他人,尤其是弱勢群體,這樣世界才會(huì)更加美好!而大學(xué)生就應(yīng)該開始培養(yǎng)這種社會(huì)責(zé)任感!我們食品安全社區(qū)行實(shí)踐隊(duì),僅僅做了一點(diǎn)點(diǎn),接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品安全的知識(shí)關(guān)愛他人,乃至起到社會(huì)上的推動(dòng)作用通過這次的社會(huì)實(shí)踐,我們明白了很多,明白到了老人們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對(duì)子女的記盼,更明白了他們對(duì)我們下一代的希望。 我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會(huì)忘記的。
    我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會(huì)有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨(dú)的,他們需要人關(guān)心、愛護(hù),敬老院的設(shè)施雖好,但老人們更需要社會(huì)上多一些的關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘裉斓男腋I?,他們是歷史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關(guān)愛,僅此而已。
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
    對(duì)于即將升入大二的我們來說,社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時(shí)間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,使同學(xué)...
    對(duì)于即將升入大二的我們來說,社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時(shí)間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。
    無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同,這是中國電影的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活,貼近生活首先要體驗(yàn)生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活,關(guān)注普通人的生活,關(guān)注普通人的情感,本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)生活觀察能力最好的途徑。我想學(xué)校和系里組織這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的也在于此,以為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,也為我們將來立足社會(huì)、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。
    這次實(shí)踐活動(dòng)安排在北京郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,我校學(xué)生大多生活在城市,習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì),這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難,相信從黑山寨回來的我們也能自信的面對(duì)它。
    下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):
    1、深入農(nóng)民家庭,享受田園快樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的15天,使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早起在院中看書,享受一天中不可多得的寂靜,或到屋后的山上遠(yuǎn)眺,四周美景盡收眼底。白天除了集體活動(dòng)外,大家還常坐在涼棚下喝茶讀書,聊遍天南地北,開闊了眼界。此外,爬山,打羽毛球和臺(tái)球是鐵的娛樂健身活動(dòng),院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。
    其實(shí)真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。挑水推水,打核桃,對(duì)于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動(dòng)。在簡單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂趣。其實(shí)生活中處處都是樂趣和知識(shí),只是平時(shí)忽略了它們,當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候,就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義。于是頹廢,痛苦,憂慮……都遠(yuǎn)離了我,充實(shí)的過好每一天成為我的目標(biāo)。
    通過入戶調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維,對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?!爸愠贰?,我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當(dāng)然這種快樂也不是絕對(duì)的,中國當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),無法回避,也不應(yīng)該回避。要想解決這個(gè)長期困擾社會(huì)的問題,就需要國家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。
    2、在遠(yuǎn)離城市的生活尋找自己,在陌生的環(huán)境中冷靜思考,使自己成長。
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
    活動(dòng)內(nèi)容:家教09級(jí)化學(xué)一班梁俊實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
    這個(gè)暑假可以用“一波三折”四個(gè)字形容,其中有歡樂,有汗水,當(dāng)然也有收獲,可以說是我最難忘的一個(gè)暑假。
    記得那天離開家的時(shí)候,天正下著雨,而且是久旱逢甘霖。父母忙著要下地,我又不得不離開家,開始我的暑假生活。無奈的坐上了前往臨泉現(xiàn)成的汽車,當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜,因?yàn)槲壹磳⒚媾R一個(gè)新的工作——全職老師,可以說是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
    我所要工作的地方是在我姨家,她每年都開辦輔導(dǎo)班。今年也不例外,然而卻出現(xiàn)了意外。因?yàn)樗捌诘恼猩ぷ鳑]做到位,至今找到的學(xué)生寥寥無幾。因?yàn)殡x七月九號(hào)開課還有幾天,我則就負(fù)責(zé)繼續(xù)招生的工作,但是結(jié)果依然不是很理想,總共有二十人報(bào)名,綜合所有情況,今年的暑假班辦不起來了。此刻的我卻著急起來了,如果不能工作,我就只能回家呆著,暑假正三千元的目標(biāo)就會(huì)泡湯!
    正在我舉足無措的情況下,我的室友馬雙同學(xué)打來了電話。他向我說了他所在的輔導(dǎo)班的情況,現(xiàn)在正缺老師。掛完電話后,心里的石頭算是落地了。下午就來到了一對(duì)一輔導(dǎo)中心,暑假工作算是正式開始。
    來上我第一課的是一個(gè)臨泉一中高一女孩,她叫楊宇。因?yàn)樗a(bǔ)的科目是數(shù)學(xué),由于之前我?guī)н^高中的數(shù)學(xué)課,所以胸有成竹。剛給她上十分鐘的課時(shí),我頓時(shí)感到有壓力,因?yàn)樗A(chǔ)太好了,書上的內(nèi)容沒有不會(huì)的,而且不停的發(fā)問,問的我心里發(fā)慌,后來才知道他是一中實(shí)驗(yàn)班的,成績是名列前茅,心中才有點(diǎn)安慰。因?yàn)橹坝羞^家教經(jīng)驗(yàn),我深深的知道絕不能讓學(xué)生強(qiáng)者老師的鼻子走。于是就決定打擊打擊他,故意找來了難題,結(jié)果她無從下筆,我心中竊喜,總算是找到她的弱點(diǎn)了,當(dāng)然乘勝追擊,將她的弱點(diǎn)放大,于是她囂張的氣焰被我空自主。在以后的學(xué)習(xí)日子里,學(xué)習(xí)的態(tài)度得到改善,弱點(diǎn)也得到了強(qiáng)化。接著我迎來了我的二為學(xué)生,他叫鄧玉飛。從我跟他的一段接觸來看,它屬于那種學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇,為人忠厚老實(shí)的類型。他的成績一般化,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。于是我就給他制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃“學(xué)習(xí)不會(huì)的,強(qiáng)化薄弱的”。因?yàn)楦咧泻瘮?shù)是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),我決定從函數(shù)開始復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)函數(shù)的基本性質(zhì),定義域,值域單調(diào)性奇偶性周期性,然后依次介紹定義域的求法,比如二次跟好下面代數(shù)式要大于零,分母不等于零等等,然后介紹了求函數(shù)值域的方法,像觀察法,分離常說法,換元法等等。像這樣系統(tǒng)的讓他掌握解題的方法,效果是立竿見影。但是也會(huì)碰到難題,像講到抽象函數(shù)時(shí)就比較麻煩。為了解決這個(gè)問題,我主動(dòng)找其他老師善談,這一塊知識(shí)該怎么教,于是慢慢就找到了教學(xué)方法。
    如果說前兩個(gè)學(xué)生屬于常規(guī)型學(xué)生,那么第三個(gè)則讓人意外。他叫崔修建,就讀于臨泉二中,即將升入高二,成績不錯(cuò),外表清秀開朗,但是在我與他交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們之間的交流有障礙,只有我一個(gè)人在唱獨(dú)臺(tái)戲,絲毫沒有互動(dòng),他的性格很內(nèi)向。在接下來的學(xué)習(xí)過程中通過與他的聊天過程中,慢慢了解到他的情況,他在家是獨(dú)生子,很聽話,但怕說話。針對(duì)他的特殊情況,我認(rèn)為叫他怎樣與人交流比較他只是更重要,所以在以后的教學(xué)過程中,就多跟他聊一些他比較感興趣的是,慢慢的我們之間關(guān)系很融洽。當(dāng)我在提醒他在與人交流方面欠缺的時(shí)候,他也能聽得進(jìn)去,并且意識(shí)到了自己的問題。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,他的媽媽來到我們輔導(dǎo)班了解情況,向我訴說著他孩子的改變,現(xiàn)在竟然已不像以前那樣害羞了??吹侥俏荒赣H感謝的目光,自己心中不禁產(chǎn)生無限的興奮,沒想到自己的作用那么大,第一次感覺到老師這一職業(yè)的神圣。在這一個(gè)多月的教學(xué)過程中,我記深刻的體會(huì)到老師的艱辛以及老師身上的責(zé)任和擔(dān)子。教師作為當(dāng)代最神圣的職業(yè)之一,不僅承擔(dān)著為國家培養(yǎng)人才的任務(wù),而且還要承受社會(huì)的監(jiān)督。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上迷茫時(shí),教師則要以引導(dǎo)者的身份出現(xiàn),為學(xué)生指明方向;當(dāng)學(xué)生生活上有困難時(shí),教師則由扮演父母的身份,為他們提供學(xué)習(xí)的條件;當(dāng)學(xué)生成績大幅度下滑時(shí),教師則有要扮演醫(yī)生的角色,為他診斷,看看問題出現(xiàn)在什么地方,好對(duì)癥下藥。
    然而這一個(gè)月的生活不僅僅在教學(xué)上有收獲,而且在與人相處的地方也有所進(jìn)步。因?yàn)檩o導(dǎo)班里的兼職老師從大一到大三都有,而且來自各個(gè)專業(yè)。由于每個(gè)老師有每個(gè)老師的個(gè)性,所以在交流時(shí)不免要采取不同的方法和態(tài)度。在課余時(shí)間交流時(shí)我們侃侃而談,不僅有大學(xué)學(xué)習(xí)上的問題,還有生活上的各個(gè)方面,特別是與高年級(jí)老師交流的過程中,向他們咨詢大學(xué)學(xué)習(xí)的整體規(guī)劃的問題,從中了解到不少自己以前不知道的東西。一個(gè)月的時(shí)間很短暫,期間雖然有苦有累但是很快樂,因?yàn)樽约涸趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)可以學(xué)以致用,而且對(duì)自己的教學(xué)能力得到很大的鍛煉。轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們孩子的幫助。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!
    因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。體會(huì)最深的要說那句話“書到用時(shí)方恨少”,因此在以后的大學(xué)生活中,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),把自己培養(yǎng)成一個(gè)一專多長的人才,為在以后的就業(yè)競爭中占有更大的優(yōu)勢。作為一位新時(shí)期的教師,一定要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,自己的知識(shí)面一定要寬廣,只有做到這些才能得到學(xué)生的敬仰,才能成為一位合格的教師。
    因此,我一定要好好利用余下不多的大學(xué)時(shí)間,努力鍛煉各種能力。
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
    0**年7月18日,為期四天的寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)圓滿畫上了句號(hào)。在這次調(diào)研活動(dòng)中我們真正做到了深入農(nóng)村(蕭山圍墾地區(qū),簡稱墾區(qū))、和農(nóng)民零距離接觸,在和農(nóng)民、外來務(wù)工人員的接觸中,我們看到了他們的無奈,我們感受到了他們的辛酸,我們目睹了他們那一份平凡而不平庸的人生,我們體會(huì)到了他們面對(duì)人生的積極樂觀與堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)……我們有太多太多的感受,作為從小在城市里面長大的孩子們,我們甚至不能理解為什么他們過的是這樣的生活,特別是那些外來務(wù)工人員,他們的生活或許從前我們只能在電視上才能看到。當(dāng)然從嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中,我們清醒認(rèn)識(shí)到了我們還需要更努力,靠自己的知識(shí)和能力來改變這些情況,共同打造和諧社會(huì)。
    我們這次的調(diào)研圍繞新農(nóng)村建設(shè),分設(shè)多個(gè)主題,比如蕭山當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)、蕭山當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的生活狀況、外來務(wù)工人員的生活狀況等。針對(duì)這些主題,我也有我自己的感受,以下我將通過9個(gè)方面來談?wù)勛约哼@次調(diào)研的所見、所聞、所思、所想。
    一、交通問題
    首先,和城市里相比,蕭山墾區(qū)沒有很多的汽車,交通也不是那么擁擠,主要的交通工具是摩托車。通過觀察,由于當(dāng)?shù)氐穆窙r問題,摩托車相對(duì)而言是比較理想的交通工具,可是,摩托車也為當(dāng)?shù)氐慕煌ò踩裣铝穗[患:摩托車的車速較快,可以十分靈活變換自己的行駛方向,這就為交通造成了很多的不確定性,引起不必要的事故。
    其次,墾區(qū)是蕭山郊區(qū),地理位置較為偏僻。普通的農(nóng)戶從自己住的地方走到最近的觀5線上都得花費(fèi)較長的時(shí)間,而且路不是很好走。這可能也就是為什么大家愿意騎摩托的原因。
    再次,墾區(qū)的道路建設(shè)比較差。根據(jù)我個(gè)人的觀察,較為寬敞一點(diǎn)的道路路面坑坑洼洼;一般的鄉(xiāng)間小路則是晴天土灰飛揚(yáng),雨天泥濘不堪,更別說是路面狀況了!有的農(nóng)戶向我們訴說,這些道路在下雨天的時(shí)候常常積水,這給當(dāng)?shù)厝藗兂鲂袔砹撕芏嗦闊?,特別是學(xué)生上學(xué)的時(shí)候常常會(huì)因此而遲到!
    第四,當(dāng)?shù)厝嗣竦慕煌ㄒ庾R(shí)比較淡薄。我不清楚是因?yàn)楫?dāng)?shù)芈访嬲?,沒有交通指示燈還是什么原因,當(dāng)?shù)厝诉^馬路的時(shí)候,走路的走得不顧前后;開車的開得飛快,還不停按喇叭。這埋下了潛在的交通安全隱患,而且造成了很嚴(yán)重的噪音污染。
    第五,墾區(qū)的交通非常不方便,沒有固定的公交線路。我們從住處出去如果不是包車或者是自己自備車,那只能通過走路。而圍墾地區(qū)的商業(yè)不是很發(fā)達(dá),買東西十分不方便,如果光靠走路,那么農(nóng)戶就可能得在購物上面浪費(fèi)一天的時(shí)間,造成了很大的資源浪費(fèi)。
    蕭山墾區(qū)是一個(gè)較發(fā)達(dá)的農(nóng)村,相對(duì)于那些非沿海城市的農(nóng)村,墾區(qū)要富裕很多,條件也好很多,那么我認(rèn)為在建設(shè)新農(nóng)村的大政策下,蕭山墾區(qū)應(yīng)該大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而交通或者說是道路問題,就是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)問題。其實(shí)我認(rèn)為以上的很多交通問題都是因?yàn)榈缆返膯栴}而引發(fā)的,如果道路狀況比較好,那么會(huì)有更多的人會(huì)選擇自行車來代替走路,會(huì)有更多的人選擇開汽車來代替騎摩托車,墾區(qū)可以開通固定的公交線路,方便人們外出,學(xué)生們更可以放心大膽在雨天上學(xué)。不過,我們同樣可以看見道路狀況好引來的麻煩——車速的增加。墾區(qū)的可以稱得上是地廣人稀,所以這很容易讓司機(jī)麻痹,將車速提高,造成事故隱患,所以我認(rèn)為農(nóng)村還應(yīng)該定期開展交通意識(shí)的教育,鼓勵(lì)大家積極參與學(xué)習(xí),從根本上認(rèn)識(shí)問題,解決問題。
    二、住房問題
    墾區(qū)的住房基本上是一戶一房,因?yàn)闆]有去過短工的住處,所以不太了解他們的住房情況,但是從我們?nèi)サ拈L工和當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的情況看,大家基本上都是這樣的。一般的長工多是以平房為主,他們大多都是居住在農(nóng)田旁邊,與一部分在田里有房子的農(nóng)戶一樣,一般房子不大,大概在三到四間房間,一間是作為臥室,幾乎所有的家庭成員都住在這一間屋子里;一間作為儲(chǔ)物室,可能擺放一些化肥農(nóng)藥,也可能放一些收回來的農(nóng)作物;一間作為廚房;條件好一點(diǎn)的還有一個(gè)客廳。但是所有的房子屋內(nèi)的設(shè)施極為簡陋,房屋內(nèi)部的光線十分昏暗,少數(shù)家庭有電視機(jī),不過根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶們的說法是這里經(jīng)常下雨,為了防止電視機(jī)受潮,他們很多人選擇不買,而改為聽收音機(jī)。
    之后我們走訪了附近頭蓬鎮(zhèn)的一個(gè)村,發(fā)現(xiàn)這個(gè)村建設(shè)得十分好,每個(gè)農(nóng)戶都有一棟小洋房,而且相當(dāng)整齊,其中一位接受我們調(diào)查的婆婆告訴我們這個(gè)地方是政府幫忙修建的,與此配套的還有幾個(gè)老年活動(dòng)室,以豐富當(dāng)?shù)乩先撕鸵徊糠帜贻p人的生活;更讓我想不到的是,我竟然在一個(gè)農(nóng)戶的家里看到了私家的廟堂。
    十分明顯的對(duì)比,同樣是泥瓦房,一個(gè)就十分亮堂,一個(gè)卻十分昏暗;一個(gè)惟恐電視機(jī)受潮,一個(gè)家家都有幾臺(tái)電視機(jī);一個(gè)屋內(nèi)陳設(shè)幾位簡陋,一個(gè)雖然算不上豪華,但也是家庭所需的東西樣樣都有了。這些差別讓我們看到了即使在十分富庶的江浙一帶,差距問題還是存在的,政府可以斥資在附近的一個(gè)村里建設(shè)較為完善的農(nóng)村環(huán)境,那么作為體力勞動(dòng)者的農(nóng)戶們,他們在農(nóng)田的生活是應(yīng)該得到保證的。至少我認(rèn)為應(yīng)該讓他們的住宿環(huán)境得到相應(yīng)的改善,別讓一家人擠在一個(gè)很小的房間睡覺。(其實(shí)看到這些心里真的有一些驚訝,也有一些心酸,覺得很不可思議,在江浙一帶也能看見這樣的景象!尤其是,看到一個(gè)老人很弱弱的帶著一個(gè)很小的孩子在屋里的時(shí)候,心里真的感覺很傷感。)
    可能是農(nóng)村的特色吧,家家戶戶周圍都種著菜,有番茄、茄子,還有葫蘆、南瓜、冬瓜黃花等等等等,很多都是以前我不認(rèn)識(shí)的。這次的下鄉(xiāng)倒是讓我長了不少見識(shí),認(rèn)識(shí)了很多蔬菜。
    在頭蓬鎮(zhèn)我們訪問的部分商戶中,有的商戶告訴我們他們是附近村的村民,但是現(xiàn)在并不住在村里,而是在鎮(zhèn)上租房,這些大多都是因?yàn)榻煌ú槐愕脑?,?dāng)然還有的是因?yàn)樵阪?zhèn)上工作比在村里種田賺錢多,相對(duì)而言也比較輕松的緣故。
    在我看來住房問題是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。所有一切的配套資源都是在住房問題得以解決的情況下才可以實(shí)現(xiàn)的。就拿我們學(xué)生而言,如果晚上睡得比較好,那么白天我們上課的時(shí)候就會(huì)注意力集中,認(rèn)真聽課,取得較好的學(xué)習(xí)效果。同樣的,如果每一位農(nóng)戶都可以睡好,那么在白天他們就會(huì)更好得做好自己的工作,達(dá)到事半功倍的效果。
    三、生活條件問題
    首先,我認(rèn)為墾區(qū)的生活條件差距很大,在第二點(diǎn)里面我提過的住房條件就是其中一類,伴隨住房條件的還有當(dāng)?shù)氐淖》颗涮捉ㄔO(shè),有些地方就會(huì)有比較好的住房配套設(shè)施,但是絕大多數(shù)地方連住房條件都不能得到很好的保證。
    其次,由于我們?nèi)サ牡胤诫x錢塘江很近,江水滲透到地下水,使得當(dāng)?shù)氐纳钣盟紟в械南涛痘蛘呤锹詭б稽c(diǎn)苦,而且水有些混濁。這給當(dāng)?shù)氐纳顜砹藰O大的不便,家里稍微富于一點(diǎn)的農(nóng)戶就會(huì)到遠(yuǎn)一些的地方去抬礦泉水回來解決問題,家里一般的人家或者是短工就直接用這些水進(jìn)行日常的生活。也有一些農(nóng)戶告訴我們,當(dāng)?shù)氐幕S會(huì)排放工業(yè)污水,污染當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)養(yǎng)殖水質(zhì),給農(nóng)戶造成一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
    在調(diào)研的幾天里,我們深刻體會(huì)到了這種痛苦。其實(shí)這些并不是很難解決的問題,大家可以在水龍頭上裝一個(gè)過濾水的機(jī)器,或者是由政府出面鋪一條自來水管直接通到各個(gè)家庭。不過后者的可行性不是很高,因?yàn)閴▍^(qū)的農(nóng)戶住的比較分散,所以大家可以共同分?jǐn)傎I機(jī)器的錢,將這個(gè)小小的儀器在水質(zhì)不好的地區(qū)推廣,使得問題得到化解。而對(duì)于化工廠的問題,我們也對(duì)化工廠進(jìn)行了一定的了解,但是得到的答案是他們沒有排放污染物。如果有相關(guān)部門的專職人員介入進(jìn)行排查的話,我相信農(nóng)戶們會(huì)更為放心的。
    再次,墾區(qū)比較偏僻,沒有固定的交通線路,買東西十分不方便。雖然有幾家小店,商品種類還算齊全,但是離農(nóng)戶家還是比較遠(yuǎn)的,再加上道路狀況不是很好,這就給當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、長工、短工的日常所需帶來了麻煩。
    第四,垃圾處理不是很好。我們只在幾個(gè)文明示范村里看到了較為規(guī)范的垃圾處理地,而在其他地方,垃圾都是隨處丟棄的,非常不衛(wèi)生,而且嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。我認(rèn)為這些問題應(yīng)該從根本上進(jìn)行教育,可以向各位農(nóng)戶分發(fā)宣傳圖片冊,宣傳亂扔垃圾的危害(因?yàn)閾?jù)我們了解很多的農(nóng)戶、長工、短工的教育程度都不是很高,用圖片冊或者是畫冊的效果會(huì)比較好)然后在固定的場所建立垃圾回收站,使大家養(yǎng)成自覺規(guī)范垃圾處理的好習(xí)慣。
    還有就是當(dāng)?shù)氐墓矌貌坏浇鉀Q,這就使得農(nóng)戶們在田里工作上廁所成為一件很麻煩的事情。有農(nóng)戶說政府是有相應(yīng)的資金的,但是由于資金不能及時(shí)到位進(jìn)行廁所的建設(shè),至今還是有一些地方?jīng)]有公共廁所。現(xiàn)在大家都在為建設(shè)新農(nóng)村而努力,這個(gè)雖然說不上是建設(shè)新農(nóng)村的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但是這些細(xì)節(jié)上的問題足可以用來判斷新農(nóng)村的合格程度。細(xì)節(jié)決定成敗,在這些小的地方也是不能馬虎的。
    第五,當(dāng)?shù)氐闹伟策€有待改善。很多農(nóng)戶告訴我們說他們這里經(jīng)常會(huì)發(fā)生盜竊。有的時(shí)候是晚上到家里來偷,有的時(shí)候是白天在地里偷。這讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶覺得很不安全,雖然還是繼續(xù)居住在這個(gè)地方,但是心里總是有一塊石頭。所以幾乎我們?nèi)サ拿恳患胰思叶拣B(yǎng)了狗,用來保護(hù)這個(gè)家,這樣使得事件減少了很多,但是還是會(huì)有這樣的事情發(fā)生。如果農(nóng)戶們生活在一個(gè)讓他們不用擔(dān)心盜竊問題的地方的話,我相信他們會(huì)更開心的。
    四、居住人口問題
    蕭山墾區(qū)人口密度不算很大,廣闊的農(nóng)田需要有不少人力來種植收割,所以在墾區(qū)的外來務(wù)工人員比較多,他們有的是作為長工,一年基本上只是回家過年一次,別的時(shí)間幾乎是待在圍墾,幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶種植農(nóng)作物或者是養(yǎng)殖水產(chǎn);有的是作為短工,一年之內(nèi)回去三次:播種、農(nóng)忙、春節(jié),而且他們的假期時(shí)間比較機(jī)動(dòng),這就造成了圍墾地區(qū)人口流動(dòng)較為頻繁,許多農(nóng)戶表明當(dāng)?shù)刂伟矤顩r差就和這種情況有關(guān)。不少外來務(wù)工人員給當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的印象就是小偷小摸,還會(huì)買東西不付錢,所以在我們調(diào)查的農(nóng)戶中有的從來不雇傭當(dāng)?shù)氐耐鈦韯?wù)工人員,無論是長工還是短工都一樣;有的則是在實(shí)在忙不過來的時(shí)候才會(huì)雇傭短工;還有的則會(huì)選擇雇傭外來務(wù)工人員而自己不下地種植。
    針對(duì)當(dāng)?shù)氐腵這種情況,我認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)該加緊對(duì)外來人員的控制和管理,以增強(qiáng)農(nóng)戶的安全感;另一方面,應(yīng)該對(duì)外來務(wù)工人員進(jìn)行一定的教育,讓他們可以自覺保持自身的良好形象,增加農(nóng)戶們對(duì)他們的好感度,大家形成一種良好的雇傭關(guān)系,使雙方獲利。其實(shí)這些外來務(wù)工人員也不容易,從我們對(duì)他們的調(diào)查中我們得知,就我們?nèi)ピL問的當(dāng)天,他們早上工作了五個(gè)小時(shí),每個(gè)人的工資才二十元,而這一天的工作也就這么結(jié)束了,因?yàn)檎也坏絼e的工作了。其實(shí)大家應(yīng)該互相體諒,如果大家可以長期保持一種良好的合作關(guān)系,雙方獲利,那又何樂而不為呢!
    五、農(nóng)民培訓(xùn)工作問題
    通過農(nóng)戶我們知道其實(shí)村里面是有一些關(guān)于技能等方面的培訓(xùn)的。但是這些培訓(xùn)的次數(shù)比較少,而且實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容不多。其實(shí)在我們與農(nóng)戶交談的過程中可以很深刻體會(huì)到他們對(duì)知識(shí)的崇敬與熱愛,他們渴求獲取知識(shí),可是他們能獲取的途徑太少,好不容易有一次培訓(xùn),安排的時(shí)間又和自己的日程表不相符,很難配合參加。
    其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為這些培訓(xùn)是很有必要的,其實(shí)這個(gè)不僅僅是給予培訓(xùn)、獲取知識(shí)這么簡單,這更是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程是獲取知識(shí)和方法的喜悅,這是技能的鍛煉,是素質(zhì)的提升。我認(rèn)為培訓(xùn)的方面可以不僅僅集中在現(xiàn)有的方面,而是可以往更為廣泛的方向發(fā)展,甚至可以設(shè)置一定的比賽制度,用來調(diào)動(dòng)農(nóng)戶學(xué)習(xí)的熱情和參與的積極性。
    六、子女教育問題
    子女教育問題一直以來是困擾當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的問題,由于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校教育質(zhì)量不是很好,師資力量不是很雄厚,所以他們更愿意將自己的孩子送到城市里面比較好的學(xué)校接受教育。但是由于路比較遠(yuǎn),再加上交通不是很方便,村里的孩子如果想要每天都回家那在路上浪費(fèi)的時(shí)間可是不少,但是城市里面學(xué)校特別是小學(xué)和初中是不為學(xué)生提供住宿的,這就大大阻礙了當(dāng)?shù)貙W(xué)生到城市里面讀書,而且在城市里面讀書費(fèi)用也是比較高的,所以很多家庭會(huì)很無奈的選擇讓孩子在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校讀書,寄希望于他們可以在中考的時(shí)候考到城市里面的高中接受良好的教育。可是由于教育條件的限制,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)一年只能有一兩個(gè)人可以考上城市里面比較好的高中。
    我們都是中國教育體制下培養(yǎng)出來的學(xué)生,我們可以深刻體會(huì)教育的重要性?,F(xiàn)在中國已經(jīng)在很大程度上普及了九年制義務(wù)教育,現(xiàn)在對(duì)于村里的孩子,他們要求的不只是完成九年制義務(wù)教育,他們現(xiàn)在要求是高質(zhì)量的教育還有更高等的教育。他們希望去讀好的高中,希望可以完成大學(xué)學(xué)業(yè),還希望可以讀碩士、博士。那么提高現(xiàn)在村鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校硬件設(shè)施、提高村鎮(zhèn)中小學(xué)師資力量就成為這些孩子美好的希望。
    其實(shí)解決這些問題的方法有很多:如果像蕭山這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),對(duì)于從農(nóng)村來的孩子可以在一定程度上減免費(fèi)用,而各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以聯(lián)合村民以及當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)捐款對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校舍及硬件設(shè)施進(jìn)行一定程度上的改善,而我們可以在這些學(xué)校設(shè)立假期實(shí)踐基地,讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生接觸更好的教育,讓他們從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之奮斗,讓這些學(xué)生上好大學(xué)不再成為夢想。
    七、民風(fēng)民俗
    當(dāng)?shù)氐娜藗?,無論是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶還是外來務(wù)工的長工、短工都十分熱情。我們每到一家進(jìn)行訪談,這些村民們都很熱情招待我們,很熱情回答我們的問題,有的叔叔阿姨還幫我們搬椅子讓我們坐,怕我們曬到,都讓我們進(jìn)屋,還給我們切西瓜讓我們解暑。民風(fēng)淳樸用在他們身上再合適不過了。
    和城市里面相比,真的好太多了,城市里面住對(duì)門都不一定認(rèn)識(shí),更不用說是一幢樓的了。就是那個(gè)很老套的問題,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的人情味卻變得淡薄了。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)我們也應(yīng)該從當(dāng)?shù)氐拇迕裆砩蠈W(xué)到一些待人處世的道理。
    八、實(shí)地對(duì)話
    (1)群體
    安徽農(nóng)民工,平均來杭3~4年,打短工
    勞作時(shí)間:凌晨四點(diǎn)起床,到民工聚集地等待承包戶,在那如果找不到工作就只能回住處。家鄉(xiāng)是今年洪災(zāi)地,生活艱苦,寒假子女來杭,但住宿是個(gè)很大問題,他們一年回鄉(xiāng)三四次,由于打長工時(shí)間比較固定,他們?yōu)榱嘶丶疫^年和農(nóng)忙時(shí)間能回家,選擇做短工;由于杭州上學(xué)比他們老家貴幾千,所以他們的孩子讀書在老家,由家里的老人照顧,除非是學(xué)習(xí)很好的孩子,否則家里等他們初中畢業(yè)就讓他們跟隨父母打工。他們選擇蕭山圍墾打工是因?yàn)橄啾瘸鞘校瑖鷫ǖ貐^(qū)工作比較好找。
    工資:每天日出而作,日落而息,工資隨農(nóng)忙農(nóng)閑漲價(jià),女工40~70元,男工50~100元,夫妻一年大概能賺7000~8000,他們的工作自主權(quán)較大
    目前,住房和飲水是他們最大的困難
    (2)一對(duì)一訪談
    A、湖南農(nóng)民工:48歲,男,來杭4年,長工,報(bào)酬70元/天,全家打工。
    1〉對(duì)現(xiàn)在的生活和工作條件都很滿意,表示老板從不拖欠工資,為人很好,每年可以有半個(gè)月時(shí)間回家過年
    2〉選擇做長工是因?yàn)樽约褐粫?huì)干農(nóng)活,而且工廠有年齡限制,但是長工一天的工資沒有短工多,比較不自由
    B、四川農(nóng)民工:42,女,來杭5年,1000/月,全家打工,過年回家和老人一起過。
    1〉生活條件覺得和老家差不多 ,老板對(duì)待員工很不錯(cuò),夫妻在同一個(gè)老板手下打工,晴天而作,雨天而息,平時(shí)基本沒有娛樂活動(dòng),至多下雨休息時(shí)間到鎮(zhèn)上集市逛逛
    2〉不明白每年辦暫住證是何用
    3〉希望午間休息時(shí)間能夠延長
    C、四川農(nóng)民工:65,女,來杭1年。
    1〉 由于女兒女婿在墾區(qū)打工,老人是過來幫忙照顧一歲多的小孫子的,老人說由于圍墾地方偏僻,即使晴天路也很難走,下雨天更是道路泥濘
    2〉路程遠(yuǎn)買菜很困難,小孩在這很少能吃到肉類,老人自己吃住也很不習(xí)慣
    D、本地承包戶:5個(gè)蝦塘和10 多畝地。
    1〉生活設(shè)施較好
    2〉基本不招農(nóng)民工(覺得當(dāng)?shù)氐耐鈦韯?wù)工人員不是很信得過)
    3〉法律意識(shí)很強(qiáng)(叔叔阿姨知道將被污染的水儲(chǔ)存下來,將污水中的養(yǎng)殖蝦冰進(jìn)冰箱,以便今后作為調(diào)查取樣的證據(jù))
    4〉飲水是最大問題,因?yàn)樗|(zhì)被附近化工廠污染
    E、本地承包戶:十多個(gè)蝦塘和十多畝土地。
    1〉農(nóng)忙時(shí)招人,但只招收本地人,對(duì)外地人很不信任,對(duì)他們的評(píng)價(jià)是臟亂,沒道德
    2〉由于蝦塘和莊稼經(jīng)常被盜,當(dāng)?shù)爻邪鼞艋久考颐繎舳拣B(yǎng)狗
    3〉由于不敢喝井水,他們從很遠(yuǎn)處運(yùn)礦泉水喝
    4〉承包戶的房子基本是簡陋的平房,下雨天家里的家電很容易受潮
    5〉認(rèn)為水污染是他們最大的問題
    F、承包戶:3個(gè)蝦塘和近20**。
    1〉水質(zhì)問題,空氣污染問題
    2〉對(duì)農(nóng)民工很不放心,他們成幫結(jié)派,經(jīng)常騷擾
    3〉報(bào)警公安派出所滯后
    G、墾區(qū)小雜貨店店主:
    1〉外地人是主要的顧客,寒假期間外地小孩很多
    2〉某些外地人拖欠不還(周圍的農(nóng)民表示當(dāng)?shù)氐挠行┩鈦韯?wù)工人員有時(shí)會(huì)買東西不付錢)
    3〉認(rèn)為很多農(nóng)民工不會(huì)干農(nóng)活,并且很懶惰,工作效率很低
    4〉與外地人發(fā)生過矛盾而受傷,但他們無力賠償損失
    九、問卷調(diào)查反應(yīng)出的問題
    1、政府宣傳不徹底
    2、加強(qiáng)村干部與村民的溝通
    3、農(nóng)民工實(shí)施計(jì)劃生育
    4、加強(qiáng)集體責(zé)任感,集體歸屬感
    5、村委選舉要公正、公開
    6、社會(huì)保障要完善
    7、河道污染嚴(yán)重、村道路狹窄、路兩旁總有垃圾農(nóng)作物等
    8、村里要多開展技能培訓(xùn),召技術(shù)員給農(nóng)民提供技術(shù)咨詢
    9、村干部文化素質(zhì)和工作積極性要提高,不能搞官僚主義
    10、村里沒有對(duì)信息(各類)進(jìn)行及時(shí)有效的宣傳
    11、村交通不便,公交車路線有待改變,周末學(xué)生回家要增加車次
    12、公共設(shè)施基本沒有或者不完善
    13、垃圾箱、垃圾房設(shè)置太少且不合理
    14、垃圾房沒有及時(shí)清理,生活污水直接排放污染大氣和水源
    15、道路兩旁要安裝路燈,尤其是事故高發(fā)地段
    16、村節(jié)育工作和避孕工作不好,避孕藥品分發(fā)不足
    17、加強(qiáng)治安,小偷盜竊事件多有發(fā)生
    18、村民過分注重經(jīng)濟(jì)而不注重娛樂與子女教育,過分依賴學(xué)校教育
    19、購物不便
    20**險(xiǎn)設(shè)施要做好防范
    21、亂建房舍
    22、新農(nóng)村建設(shè)只惠及一部分村民
    23、老年活動(dòng)室撲克麻將成風(fēng),很多年輕人把那當(dāng)成他們打撲克麻將的地方
    24、建議開辦為文盲服務(wù)的夜校
    25、學(xué)校教育設(shè)備落后
    26、農(nóng)民沒有退休金養(yǎng)老
    27、農(nóng)藥化肥價(jià)格不斷上漲,但效果卻不理想,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本太高,導(dǎo)致很多農(nóng)民分配到的土地拋荒
    28、農(nóng)產(chǎn)品種子質(zhì)量差
    29、化工廠必須整頓
    30、道路邊私廁、蘑菇房要拆除
    31、農(nóng)民健康意識(shí)薄弱
    32、農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量差,維修不便,網(wǎng)速慢
    十、結(jié)語
    幾天的行程很快就結(jié)束了,我們經(jīng)歷了在城市里面不可能體會(huì)到的生活,了解到了從書本上不可能了解的事情。我們看到了農(nóng)村的發(fā)展,農(nóng)村的進(jìn)步,但同時(shí)我們也看到了要建設(shè)新農(nóng)村我們的農(nóng)村還存在著不足,這些不足之處是需要通過我們大家的共同努力才能解決的。其實(shí)不能說我們這幾天的調(diào)研活動(dòng)就一定可以幫助當(dāng)?shù)氐娜藗兘鉀Q什么問題,應(yīng)該說我們根本上是不能解決什么問題的,但是我認(rèn)為這對(duì)于我們大學(xué)生的教育卻是深刻的。我們很少會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)到農(nóng)村去體會(huì)、去鍛煉,看到他們的情況可以更好的激勵(lì)我們讓我們知道要建設(shè)祖國的努力方向在哪里。相信這次的活動(dòng)也給我們的隊(duì)員帶來了很多體會(huì),大家將一起在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中共同努力,掌握自己學(xué)科的知識(shí),為今后建設(shè)更美好的祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
    今年暑假,是我大學(xué)的第一個(gè)暑假,根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義,不僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對(duì)老人的重視。通過我們的了解,老人們?nèi)胱【蠢显?,這個(gè)暑假我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。
    當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
    老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。
    在此期間,我們開展了豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)既帶給老年人心理上的關(guān)懷,同時(shí)每個(gè)老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識(shí),讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個(gè)健康的發(fā)展方向。
    作為其中一個(gè)活動(dòng)主持人與表演者之一,我對(duì)此次活動(dòng)頗有感觸。作為主持人,在實(shí)踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動(dòng)老年人發(fā)言表演成為一門學(xué)問。
    作為活動(dòng)表演者之一,我覺得這也是一個(gè)挑戰(zhàn)的節(jié)目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個(gè)問題。
    活動(dòng)準(zhǔn)備中,我們的活動(dòng)也存在一些問題,活動(dòng)人員的變動(dòng)之類等等問題也產(chǎn)生了一定的小干擾,但是最終活動(dòng)還是順利進(jìn)行下來啦。
    而我們隊(duì)員剛剛到達(dá)敬老院就與老人一對(duì)一進(jìn)行交流,這個(gè)形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷,激發(fā)了同學(xué)的愛心與社會(huì)責(zé)任感。在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。
    隨后,我們大學(xué)生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加積極面對(duì)生活。此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。
    隨后,我們進(jìn)行了包餃子,同學(xué)們盡心為老人們服務(wù),發(fā)揚(yáng)著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們此次深入老年人的群體中,我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺,書本與現(xiàn)實(shí)的差距,如何讓我們在實(shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際,更好的服務(wù)社會(huì)是一道必修題。看到老人,我們暢想我們的未來,假如他是未來的我呢?
    我們需要關(guān)愛他人,尤其是弱勢群體,這樣世界才會(huì)更加美好!而大學(xué)生就應(yīng)該開始培養(yǎng)這種社會(huì)責(zé)任感!我們食品安全社區(qū)行實(shí)踐隊(duì),僅僅做了一點(diǎn)點(diǎn),接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品安全的知識(shí)關(guān)愛他人,乃至起到社會(huì)上的推動(dòng)作用通過這次的社會(huì)實(shí)踐,我們明白了很多,明白到了老人們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對(duì)子女的記盼,更明白了他們對(duì)我們下一代的希望。我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會(huì)忘記的。
    我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會(huì)有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨(dú)的,他們需要人關(guān)心、愛護(hù),敬老院的設(shè)施雖好,但老人們更需要社會(huì)上多一些的關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘裉斓男腋I?,他們是歷史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關(guān)愛,而已。
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