出國(guó)留學(xué)網(wǎng)欄目精選：“個(gè)人總結(jié)反思”，歡迎閱讀。
時(shí)間不等人，在忙碌又充實(shí)中結(jié)束了上一階段的工作。那么我們要想好開始寫工作總結(jié)，總結(jié)工作，首先要選取合適的角度，方能順暢下筆，你知道怎么去寫工作總結(jié)嗎？我們特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的月考個(gè)人總結(jié)與反思，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
月考個(gè)人總結(jié)與反思 篇1
一直都知道做復(fù)盤是特別好的一個(gè)習(xí)慣，可是知道與做到，永遠(yuǎn)都是有一段距離的。
一個(gè)月又過(guò)去了，看到日記本上的本月總結(jié)的字樣，還是覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么。
于是花了大半小時(shí)的時(shí)候，寫了一個(gè)大概，雖然不是非常的詳細(xì)，但總比只是在心中寫，沒有具體地寫出來(lái)，是不一樣的感受，也會(huì)覺得更為清晰了。
如果沒有做總結(jié)復(fù)盤，只會(huì)覺得自己可能還算挺努力的，似乎大部分時(shí)間是有在完成計(jì)劃的，可只有真正地把那些數(shù)據(jù)，明明確確地合計(jì)，寫在眼前的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，感覺與實(shí)際，還是有不小的差距的。
這也是為什么要寫復(fù)盤的原因吧。
看到那些少的可以的數(shù)據(jù)，才會(huì)明白什么是假裝努力，什么是自我感動(dòng)的努力。也明白了你所謂的拼盡全力，還不到人家的一個(gè)起點(diǎn)，更學(xué)會(huì)了反省，想一想自己難得真的有盡了力？
月初的時(shí)候，還有一位學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)兼職機(jī)會(huì)，本來(lái)已經(jīng)申請(qǐng)到了，后來(lái)覺得他那條件也一般，如果自己努努力，就可以自己做到，根本不用借他之手還多了一個(gè)束縛，于是又給推辭了。等到月底總結(jié)之后才發(fā)現(xiàn)，自己才完成不過(guò)十分之一，白白錯(cuò)過(guò)了小幾百的進(jìn)賬的機(jī)會(huì)。
如果沒有復(fù)盤總結(jié)，可能這樣的事情一想就過(guò)，但當(dāng)你真正把這些數(shù)據(jù)事項(xiàng)擺在面前，就會(huì)有不一樣的觸動(dòng)，也會(huì)督促你要去反思的。
月考個(gè)人總結(jié)與反思 篇2
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就快結(jié)束，每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束我們班主任都要對(duì)自己班級(jí)情況寫一份工作總結(jié)。帶著園長(zhǎng)的信任和自己對(duì)幼教這份工作的熱愛，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了幼兒園中班班主任一職，盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工作?；仡欉@五個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。重拾每一個(gè)過(guò)程，從總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，期待下學(xué)期的我，能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作。
一、幫助孩子的提高動(dòng)手
能力提供更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。其實(shí)，教師的工作是非常神圣而又辛苦的，很多老師工作時(shí)，常常會(huì)因?yàn)橛蓄檻]而不敢大膽地去做。工作十年，我給自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是：工作是做出來(lái)的，只要你出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好，堅(jiān)持用三心去對(duì)待每一個(gè)孩子，即使面對(duì)不同看法的家長(zhǎng)，我們也是問(wèn)心無(wú)愧，始終是能得到理解和認(rèn)可。幼兒園中班班主任下學(xué)期工作總結(jié)忙忙碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展得比較順利，家長(zhǎng)都能積極支持配合。
二、幫助孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)
在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、語(yǔ)言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。
1、我班個(gè)別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，還有個(gè)別幼兒膽量太小，見到生人不說(shuō)話，不能大方與老師交談等等。
2、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的有待學(xué)習(xí)鍛煉;進(jìn)餐情況也存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得特別快，有的則吃的很慢。
3、在幼兒園發(fā)生的事情，不會(huì)當(dāng)時(shí)找老師解決，而是過(guò)后讓家長(zhǎng)告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。在本學(xué)期做的好的方面我會(huì)繼續(xù)保持。但我也會(huì)正視自已的不足之處，針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級(jí)管理水平，努力把今后的班級(jí)工作開展的有聲有色。
三、讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)
現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況。做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。
月考個(gè)人總結(jié)與反思 篇3
在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大塬因，是因?yàn)榇中摹?BR> 在平時(shí)，我沒有為這次考試做準(zhǔn)備，在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因?yàn)橄嚷罂?，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡，我有些不適應(yīng)，所以有些題，在試卷上寫對(duì)了，卻在答題卡上寫錯(cuò)了。
再說(shuō)數(shù)學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉，真是欲哭無(wú)淚呀!
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。
為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛護(hù)集體，團(tuán)結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來(lái)，所以班級(jí)還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那個(gè)鲇魚效應(yīng)。
講的是沙丁魚的味道十分美味，但是在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中十分容易死掉。后來(lái)，一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因?yàn)樯扯◆~的天敵是鲇魚，所以那個(gè)漁夫把一條鲇魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會(huì)死了。
這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做!
小編精心推薦
個(gè)人工作總結(jié) | 周工作總結(jié) | 月工作總結(jié) | 季度工作總結(jié) | 半年工作總結(jié) | 年終工作總結(jié)