我們要在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，明確自己的目標(biāo)，并制定具體可行的計(jì)劃。這需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案，而這些方案必須圍繞著我們實(shí)施的目標(biāo)來制定。對(duì)于如何撰寫一個(gè)詳盡的工作方案，不知道您是否了解呢？不妨看看下面這篇題為“比賽方案”的優(yōu)質(zhì)文章，也許會(huì)對(duì)您有所幫助，歡迎品讀！
比賽方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，為我校青年教師的成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)我校青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z 顧問：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z、各教研組長(zhǎng)
2、評(píng)委
初賽評(píng)委：各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、本組骨干教師
決賽評(píng)委：待定
3、保障小組
組長(zhǎng)：z 組員：zz
三、參賽對(duì)象
初賽：凡在職在崗的35歲以下（1975年1月1日以后出生）的青年教師必須參加。
決賽：各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原則：青年教師人數(shù)少于5人（含）的選1人；青年教師人數(shù)6～10人（含）的選2人；青年教師人數(shù)10人以上的選3人；
四、參賽要求
1、青年教師賽課活動(dòng)列為對(duì)青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。
2、在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交教務(wù)處存檔。
3、賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的.“三維目標(biāo)”。
4、各教研組要積極、認(rèn)真組織好初賽，各教研組長(zhǎng)為初賽第一責(zé)任人。各組必須通過初賽選拔參加決賽的選手，不允許不通過初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優(yōu)秀教研組的評(píng)比材料之一。
5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的課，內(nèi)容由選手自定，原則上隨教學(xué)進(jìn)度。
6、初賽時(shí)教研組（或備課組）全體教師參加聽課，課后及時(shí)組織評(píng)課。各教研組賽課結(jié)束后，由各組推薦出本組參加決賽名單和指導(dǎo)教師名單上報(bào)教務(wù)處。
五、時(shí)間安排
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行
1、3月15日～3月20日（第三周）：教務(wù)處制定比賽方案，各組全面動(dòng)員。
2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。
3、各教研組于4月3日前上報(bào)決賽選手名單和指導(dǎo)教師名單。
4、4月7日、8日（暫定）決賽，分兩個(gè)大組進(jìn)行。
文科組：語文、英語、政治、歷史、地理、藝術(shù)
理科組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、技術(shù)
地 點(diǎn)：（待定）。
六、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定
1、分文、理兩組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)文、理各2名，二等獎(jiǎng)文、理各3名，其余為三等獎(jiǎng)。
2、 對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書，并計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)300元，三等獎(jiǎng)100元，優(yōu)秀獎(jiǎng)只發(fā)榮譽(yù)證書。3年以下教齡選手的指導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金的50％發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獲一等獎(jiǎng)的選手可以作為優(yōu)秀教研組評(píng)比的加分依據(jù)。
比賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
漢字書法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對(duì)良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開展“墨香校園”活動(dòng)，使我校的“墨香校園”書法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
二、課程開設(shè)背景
隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書寫。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書寫，加上寫字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫字課程設(shè)置有名無實(shí)，造成學(xué)生書寫技能技巧低下。
在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史使命中，教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注重書寫，練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書寫的軟硬件設(shè)施，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書寫中練，形成全方位的重視書寫。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，熟練書寫技能技巧。在書寫中培養(yǎng)人，教育人。
三、教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)階段的寫字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書寫心理與書寫習(xí)慣，對(duì)于奠基的小學(xué)生而言，有著深刻的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，都會(huì)造成今后書寫的很多弊端。寫字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì)，書寫姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書寫心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開發(fā)智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。
1、在書法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
四、師資設(shè)置
1、專職書法指導(dǎo)教師: 外聘（3--6名）
2、語文老師為該班的書法科任老師
3、兼職書法教師：xxx
五、課程安排
每班每周中午13：40——14：10為全校統(tǒng)一的書法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。
六、教學(xué)說明
1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書寫水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書法訓(xùn)練局面。
2、1-2年級(jí)鉛筆正楷為主，3-4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5-6年級(jí)繼續(xù)寫硬筆書法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書法技巧。
七、教學(xué)基本內(nèi)容
寫字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識(shí)接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識(shí)的深淺仍然要注意循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動(dòng)——熱情追求——熱衷審美；在認(rèn)識(shí)規(guī)律上，從觀察——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——掌握；在方法上先摹帖——臨帖——背帖；書寫練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書寫的技能技巧。還要注意基本筆畫，書寫筆順，結(jié)字規(guī)律，作品創(chuàng)作，章法布白，藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面。
1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點(diǎn)
8、欣賞書法中的美
八、具體做法
1、向家長(zhǎng)發(fā)放“墨香校園”親子行動(dòng)倡議書。
2、各年級(jí)兼職書法教師制定年級(jí)書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
3、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)?？筛鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。
4、準(zhǔn)備好歷代書法名帖范字。為了讓學(xué)生練習(xí)時(shí)有規(guī)范的范本，各班教室內(nèi)應(yīng)備有各種常用的名帖，如楷書的顏、柳、歐、趙體，最好每一種備有一個(gè)班學(xué)生人手一冊(cè)的數(shù)量，上到哪一種字體時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有范本在手，聽老師分析講解或在教師的指導(dǎo)下摹仿，避免學(xué)生憑空而練習(xí)，這些圖書資料可以陳列在班級(jí)的圖書柜里，隨時(shí)供教學(xué)使用。
5、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。
6、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)集中展示。每一周各班選出20—30幅作品在教室外墻開辟專欄展出，每月由各班推選出5—10幅作品到學(xué)校展示墻進(jìn)行展示。
7、舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。
8、把寫字課列入教學(xué)計(jì)劃，編入功課表，以寫字教學(xué)研究為依托，重組教材，開展實(shí)驗(yàn)。
9、組織教師深入課堂聽課，定期舉辦寫字教學(xué)講座，在廣大教師中開展三筆練習(xí)，展示交流。
比賽方案 篇3
為充分展示海陽自然風(fēng)光、人文環(huán)境，展示海陽近年來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，展示方圓集團(tuán)蓬勃發(fā)展的良好景象，現(xiàn)舉辦由方圓集團(tuán)獨(dú)家冠名的“方圓”杯美麗海陽攝影大賽。
一、大賽組織
主辦：xxxxx宣傳部
xxxxxxxx協(xié)會(huì)
承辦：xxxxxxx協(xié)會(huì)
協(xié)辦：方圓集團(tuán)
二、活動(dòng)主題
美麗海陽.精彩瞬間.方圓印象
三、作品征集
(一)征稿時(shí)間：20xx年8月至20xx年2月28日。
(二)征稿對(duì)象：國(guó)內(nèi)攝影家、攝影愛好者
(三)作品要求
1、凡是反映海陽自然景觀、人文歷史、文化旅游、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面的攝影作品或隨看隨拍的手機(jī)影像均可參賽。僅限數(shù)碼攝影器材，不限作品主題，報(bào)送數(shù)量不限。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)數(shù)碼作品，每幅作品作者限1人署名。參賽作品僅可做適當(dāng)剪裁，適度對(duì)白平衡、色階、對(duì)比度、色彩飽和度、銳度進(jìn)行調(diào)整，不得做任何改變拍攝原貌的合成、添加等技術(shù)處理。
3、參賽作品可單幅或組照(8張以內(nèi))。照片規(guī)格為10英寸，作品文件為JPG格式，電子文檔不小于3MB(手機(jī)拍攝作品除外)。
4、參賽作品須注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系方式，配上必要的照片命題和拍攝地點(diǎn)。
5、參賽作品如涉及肖像權(quán)、著作權(quán)、版權(quán)等法律糾紛，責(zé)任均由作者自負(fù)。參賽作品如發(fā)現(xiàn)剽竊、侵權(quán)或第三方提出權(quán)利主張的，大賽主辦方有權(quán)隨時(shí)撤銷該作品的參賽權(quán)，收回已獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并在相關(guān)媒體予以通報(bào)。
6、本次大賽不收參賽費(fèi)、不退稿，活動(dòng)主辦方及承辦方對(duì)所有入選作品享有使用權(quán)(包括舉辦展覽、網(wǎng)絡(luò)展示、媒體發(fā)布、印制宣傳畫冊(cè)等)，不再支付稿酬。
7、參賽作品由海陽市委宣傳部負(fù)責(zé)收集，投稿郵箱：xxxxxxxxxx，微信平臺(tái)：美麗海陽隨看隨拍。聯(lián)系人：xxx，電話：xxxxxxxxxx。
四、媒體支持
本次大賽由中國(guó)數(shù)碼攝影家協(xié)會(huì)網(wǎng)、中國(guó)攝影頻道、海陽電視臺(tái)、《今日海陽》、中國(guó)?海陽網(wǎng)、海陽之窗網(wǎng)、今日海陽新聞網(wǎng)、海陽攝影網(wǎng)和今日海陽、海陽印象官方微信平臺(tái)等媒體及“齊魯拍客煙臺(tái)站”、“中國(guó)風(fēng)景攝影網(wǎng)煙臺(tái)站”全力支持。在今日海陽、海陽印象官方微信平臺(tái)和海陽之窗網(wǎng)站開設(shè)作品展區(qū)，對(duì)本次大賽作品進(jìn)行全程展示，《今日海陽》對(duì)部分優(yōu)秀作品進(jìn)行刊發(fā)。同時(shí)在相關(guān)媒體開設(shè)“印象方圓”攝影專欄，全方位展示攝影人、媒體記者、普通市民視野中的方圓集團(tuán)，通過觀眾投票，設(shè)立“印象方圓”佳作獎(jiǎng)，集中展示方圓集團(tuán)的企業(yè)形象及風(fēng)貌，給以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、作品評(píng)獎(jiǎng)
參賽所有作品在相關(guān)媒體展示，根據(jù)媒體關(guān)注和支持率確定入圍作品，組織攝影專家組成評(píng)委會(huì)，對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)攝影大賽獎(jiǎng)
特等獎(jiǎng)1名3000元+價(jià)值1000元獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)2名20xx元+價(jià)值1000元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)4名1200元+價(jià)值600元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)6名500元+價(jià)值500元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)100名50元+價(jià)值50元獎(jiǎng)品
(二)“印象方圓”佳作獎(jiǎng)5名
獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元獎(jiǎng)品
本次大賽獎(jiǎng)品為方圓集團(tuán)生產(chǎn)名優(yōu)產(chǎn)品。主辦方將從本次比賽入圍作品中精選部分?jǐn)z影作品舉行攝影作品展。
比賽方案 篇4
為了提升教師教學(xué)基本素質(zhì)，落實(shí)年初提出的教師業(yè)務(wù)提升計(jì)劃，中學(xué)校務(wù)會(huì)決定在全體教師中開展基本技能競(jìng)賽活動(dòng)。特制定此工作方案。
一、成立活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z
成員：zz
（二）活動(dòng)小組：
組長(zhǎng)：z
成員：z（九）z（八）z（七）z
二、競(jìng)賽內(nèi)容與形式：
采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)。
三、活動(dòng)要求：
1、說課限時(shí)12分鐘，在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)等要素；
2、說課具體內(nèi)容和順序提前1天抽簽決定，小學(xué)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三科，初中設(shè)所有文化學(xué)科。
3、課件必須自己制作，通過課件展示教學(xué)設(shè)計(jì)與流程，另寫教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）打印3份參賽時(shí)交評(píng)委；
4、初中各年級(jí)組、各小學(xué)要搞好初賽，選拔優(yōu)秀選手參加街道競(jìng)賽活動(dòng)，街道決賽名額附后；
5、此項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)作為年級(jí)組、小學(xué)年度管理評(píng)價(jià)內(nèi)容。
四、活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)校、年級(jí)組初賽時(shí)間為10月25-11月19日，街道決賽時(shí)間為11月26日（星期五）：上午小學(xué)組，下午初中組。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
要素 要求 分值 粉筆字
規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10
普通話
發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚、音調(diào)音量適中、富有表情 10
課件制作
底色與字色明快清晰，字體、圖片、表格大小適中，后排學(xué)生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；課件不僅限于文字表述；課件演示操作熟練。 25
教學(xué)設(shè)計(jì)
實(shí)施層次清楚、重點(diǎn)突出、方法恰當(dāng)；教法、學(xué)法、師生互動(dòng)清晰；體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 50
時(shí)量控制
規(guī)定時(shí)間12分鐘 5
六、評(píng)獎(jiǎng)：
決賽小學(xué)、初中分別評(píng)選一等獎(jiǎng)4名，其余為二等獎(jiǎng)，另從學(xué)校初賽中按10%推薦三等獎(jiǎng)。
七、其他事項(xiàng)：
1、決賽報(bào)名時(shí)間：11月20日通過郵件傳交。
2、決賽抽簽時(shí)間：11月25日上午8：00—8：30在中學(xué)接待室進(jìn)行，遲到的隨組委會(huì)安排。
3、決賽名額分配：
平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長(zhǎng)南路6人，中學(xué)每年級(jí)組3人。
4、三等獎(jiǎng)推薦名額：
平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長(zhǎng)南路6人，中學(xué)每年級(jí)組3人。
里集街道初級(jí)中學(xué)
里集街道教師技能競(jìng)賽報(bào)名表
學(xué)校：
參賽教師
性別
職稱
參賽年級(jí)
參賽學(xué)科
是否決賽
比賽方案 篇5
為了落實(shí)學(xué)校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發(fā)展的教育思想，提高學(xué)生身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的集體主義精神，特舉辦本次比賽，其規(guī)程如下：
一、主辦單位：
巖頭寨鄉(xiāng)九年制學(xué)校
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、其他工作人員：
1、裁判長(zhǎng)：
2、裁判員：
3、播放員：學(xué)生2人
4、統(tǒng)計(jì)員：
6、攝 影：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、后勤保衛(wèi)：
四、比賽時(shí)間：
上午，跟據(jù)天氣確定。
五、比賽地點(diǎn)：
中學(xué)運(yùn)動(dòng)
六、比賽單位：
學(xué)校一至九年級(jí)各班和學(xué)校教職工
七、比賽設(shè)置：
每個(gè)年級(jí)設(shè)男、女兩個(gè)比賽小組。
1、一至三年級(jí)：女200米、男400米
2、四至六年級(jí)：女400米、男600米
3、七至九年級(jí)：女800米、男1000米
4、教職工組：女800米、男1000米
八、參賽對(duì)象及人數(shù)：
各組10人以上，不滿10人的小組取消比賽。
九、規(guī)則：
按田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中的中長(zhǎng)跑規(guī)則執(zhí)行。
十、名次設(shè)置：
每個(gè)比賽小組取前5名。
十一、比賽順序：
低年級(jí)男、女組——高年級(jí)男、女組——教師男、女組。
比賽方案 篇6
為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，傳承中華書法文化，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動(dòng)所取得的成績(jī)，同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績(jī)，經(jīng)校長(zhǎng)室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年11月～12月。
高一、高二年級(jí)學(xué)生。
書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。
1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限。
2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可，要求內(nèi)容健康、情趣高雅。
3.作品規(guī)格。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主?？蓪懣瑫蛐锌?，不得少于28字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。
1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，以班級(jí)為單位組織初賽，評(píng)選推薦優(yōu)秀書法作品，交由各年級(jí)部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。
2.各年級(jí)所推薦的毛筆、硬筆書法作品，須填寫報(bào)名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。
3.作品報(bào)送時(shí)間：20xx年12月30、31日兩天。
1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校美術(shù)教師組成評(píng)委會(huì)，依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。
比賽方案 篇7
一、活動(dòng)宗旨和目的
為了豐富小學(xué)生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持*賽”活動(dòng)，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現(xiàn)一實(shí)小人的風(fēng)采。同時(shí)促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，從而為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)輸送后備力量?！拔倚?我秀!”是我們本次大賽的口號(hào)，“展現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺(tái)是每個(gè)人心底潛藏的一個(gè)夢(mèng)，舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的向往和追求。而小主持*賽給了同學(xué)們一個(gè)展示自我的空間，一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái)。在本次大賽進(jìn)行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時(shí)，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持*賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動(dòng)主題
我行!我秀!
展現(xiàn)自我!認(rèn)識(shí)自我!超越自我!
三、活動(dòng)評(píng)委
海選：班級(jí)學(xué)生和班主任
復(fù)賽：年段全體教師
決賽：各年段長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文備課組長(zhǎng)、音樂老師等
四、活動(dòng)對(duì)象
xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生
五、參賽要求
(一)選手自覺遵守比賽秩序;
(二)各位選手提前準(zhǔn)備和到場(chǎng)，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理;
(三)選手以個(gè)人方式參賽
(四)選手在比賽中尊重評(píng)委的打分，對(duì)分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月-12月
(一)前期宣傳：海報(bào)
(二)海選：20xx年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評(píng)選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
(三)復(fù)賽：
四五六年級(jí)復(fù)賽時(shí)間：20xx年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊(duì)評(píng)選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
一二三年級(jí)復(fù)賽時(shí)間：20xx年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊(duì)評(píng)選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
(四)總決賽：低年段：20xx年12月10日周四下午第二節(jié)
高年段：20xx年12月11日周五下午第二節(jié)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
(一)海選：各班級(jí)教室
(二)復(fù)賽：
地點(diǎn)：一年級(jí)---體育館
二年級(jí)---三樓會(huì)議室
三年級(jí)---圓形教室
地點(diǎn)：四年級(jí)---下沉式舞臺(tái)
五年級(jí)---三樓會(huì)議室
六年級(jí)---圓形教室
(三)決賽：三樓大會(huì)議室
八、活動(dòng)準(zhǔn)備工作與宣傳
1.橫幅：置于學(xué)校操場(chǎng)
2.海報(bào)：大門口
3.網(wǎng)絡(luò)：校網(wǎng)頁
4.廣播：通過校廣播站，對(duì)大賽進(jìn)行宣傳
5.獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀若干份
九、比賽內(nèi)容：
復(fù)賽:
1.選手自我介紹(交代幾號(hào)選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)
2.才藝表演。(2分鐘)
決賽:
1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號(hào)選手和姓名)
2.模擬主持(2分鐘)
主持內(nèi)容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報(bào)幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)
4.獎(jiǎng)次：
金話筒獎(jiǎng)、風(fēng)采獎(jiǎng)、潛力獎(jiǎng)
十、比賽流程
1.選手提前到場(chǎng)，按抽簽順序坐好。
2.每位選手只有一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)重新開始。嚴(yán)格控制時(shí)間，時(shí)間到即停。
3.可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺(tái)藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。]
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分：10分)
1.普通話
咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)
2.模擬主持和才藝展示
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)
儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。(1分)
簡(jiǎn)潔流暢，具有個(gè)人特色。(2分)
3.舞臺(tái)形象
儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，臺(tái)風(fēng)好。(1分)
舞臺(tái)表現(xiàn)力及感染力強(qiáng)，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(2分)
xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)
比賽方案 篇8
1、進(jìn)一步增強(qiáng)課程意識(shí)，綜合學(xué)科的課程要開足上好，綜合學(xué)科老師不能隨意讓課，也不隨意讓主學(xué)科教師留學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校將通過開座談會(huì)、問卷調(diào)查、平常的隨機(jī)檢查等形式全面了解綜合學(xué)科實(shí)施課程計(jì)劃的情況。
2、綜合學(xué)科教師要提高自己駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，隨堂課中不允許出現(xiàn)亂課、差課現(xiàn)象，行政將進(jìn)行隨機(jī)聽課制度。
3、在功能教室上課的教師要提前組織學(xué)生到場(chǎng)，確保40分鐘的上課時(shí)間。
4、各綜合學(xué)科組每學(xué)期要組織一次本學(xué)科內(nèi)容的活動(dòng)，既可以是面向全校的，也可以是面向某個(gè)年級(jí)，要能達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
5、各綜合學(xué)科組要認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)校將在學(xué)期過程中，對(duì)每個(gè)綜合學(xué)科進(jìn)行一次隨機(jī)的質(zhì)量檢測(cè)。
6、承擔(dān)困難班教學(xué)任務(wù)的教師必須保證及時(shí)到崗，確保課堂紀(jì)律。
比賽方案 篇9
活動(dòng)目的：為宏揚(yáng)奧運(yùn)精神，推動(dòng)石家莊“全民健身”活動(dòng)的進(jìn)一步深入，體現(xiàn)三利國(guó)際所倡導(dǎo)的健康、活力、時(shí)尚的理念，特舉辦此活動(dòng)。
活動(dòng)主題：健康 活力 時(shí)尚
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日
主辦單位：石家莊市總工會(huì)
省商業(yè)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：北國(guó)商城
聯(lián)辦單位：燕趙都市報(bào)
河北青年報(bào)
消費(fèi)時(shí)尚
參賽組別：
1、男子組：參賽人數(shù)300人
2、女子組：參賽人數(shù)200人
報(bào)名時(shí)間：截止日期為20xx年9月10日
報(bào)名地點(diǎn)：北國(guó)商城總服務(wù)臺(tái)
參賽對(duì)象: 凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運(yùn)動(dòng)、年齡18~35歲的青年均可報(bào)名（報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶有效證件）
比賽器械：參賽自行車自備，型號(hào)為26型普通腳踏車（山地車、跑車、變速車禁用）
服飾要求：參賽選手統(tǒng)一著由北國(guó)商城提供的T恤及運(yùn)動(dòng)帽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)： 1名 現(xiàn)金1000元
二等獎(jiǎng)： 10名 現(xiàn)金500元
三等獎(jiǎng)： 30名 現(xiàn)金100元
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 50名 獎(jiǎng)北國(guó)商城店慶禮品一份
媒體宣傳：在審批手續(xù)完成后，由燕趙都市報(bào)、河北青年報(bào)、消費(fèi)時(shí)尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會(huì)下設(shè)：
1、總 指 揮 1名
副總指揮 3名
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)組
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽審批手續(xù)的辦理、市領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)等外部聯(lián)絡(luò)工作。
3、宣傳組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營(yíng)造等工作。
4、裁判組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)令、計(jì)時(shí)、監(jiān)督、檢查等工作。
5、安全組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)賽事當(dāng)日的秩序維護(hù)及安全保衛(wèi)等工作。
6、競(jìng)賽組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)前期的報(bào)名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、沿途工作人員的安排等競(jìng)賽事宜。
7、機(jī)動(dòng)組：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)臨時(shí)調(diào)整性工作。
比賽議程：
出發(fā)儀式
時(shí)間：20xx年9月19日早8：30
地點(diǎn)：北國(guó)商城廣場(chǎng)
8：00參賽選手到場(chǎng)著裝，配帶號(hào)碼
鑼鼓隊(duì)到場(chǎng)并開始演奏
8：30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。
政府領(lǐng)導(dǎo)講話
8：35主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話
8：40承辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話
8：45聯(lián)辦單位代表講話
8：50參賽選手代表發(fā)言
8：55裁判代表宣讀比賽規(guī)則
9：00鳴槍啟賽
頒獎(jiǎng)儀式：
時(shí)間：20xx年9月19日10：30
地點(diǎn)：賽程終點(diǎn)
比賽有關(guān)事項(xiàng)：
1、男子組出發(fā)10分鐘后，女子組啟賽
2、各組安排兩名行裁判
3、參賽選手前方設(shè)巡警摩托開道，后方安排救護(hù)車急救
4、比賽路段沿途設(shè)工作人員值勤
比賽方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)好書、讀好書的良好習(xí)慣，提高圖書館、班級(jí)書柜的利用率，學(xué)校決定在讀書節(jié)各班級(jí)開展朗讀比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
二、比賽目的
首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查學(xué)生朗讀的成效，引起學(xué)生對(duì)朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感。
三、參賽對(duì)象：
各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上，推選2名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書朗讀比賽，各班參賽選手名單請(qǐng)于11月23日前報(bào)政教處。作品如需配樂的請(qǐng)與金王孟老師聯(lián)系。
四、比賽時(shí)間：
11月28日（周三下午第三、四節(jié)課）
五、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)主席臺(tái)
六、比賽規(guī)則：
1、誦讀內(nèi)容為課內(nèi)外詩歌和精讀課文兩部分。
3、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、限時(shí)五分鐘，超時(shí)10秒鐘開始扣分。每超10秒扣0.5分，不足3分鐘扣1分。
七、評(píng)委：
成員待定，參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講，有6位評(píng)委進(jìn)行打分，滿分100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下4位評(píng)委打分之平均分是該選手得分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見表格）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)6名。
學(xué)生朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）
評(píng)分項(xiàng)目 要求 得分說明 分值 得分
1、語音
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 10
無倒讀、無漏讀、無多讀 10
聲音清晰響亮 10
2、語調(diào)
陳述句、感嘆句、疑問句、反問句的句調(diào)。 10
3、語流
能讀出輕重快慢，抑揚(yáng)頓挫。 10
4、語感
能讀出喜悲哀怒樂譏諷贊揚(yáng)冷漠 10
5、技巧
能根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語音、語調(diào)，聲情并茂，能根據(jù)內(nèi)容用一些身體語言。 20
6、儀態(tài)
自然、得體、大方 20
各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，精心組織、發(fā)動(dòng)，認(rèn)真開展比賽，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果。
十、未盡事宜，另行通知。
比賽方案 篇11
一.主辦方：
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
二.承辦方：
通信與信息工程學(xué)院體育部
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
南京郵電大學(xué)操場(chǎng)400米跑道
五.活動(dòng)目的及意義：
1.促進(jìn)通院各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活。
3.督促大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
六.活動(dòng)面向群體：
通院12個(gè)部門部員,各部門各出一個(gè)9人團(tuán)隊(duì)。
七.活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(gè)(因?yàn)闅馇蛞妆?建議多準(zhǔn)備幾個(gè))，綁腳的繩子4根，排球4個(gè)。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時(shí)為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
八.活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,分初賽和決賽。
九.活動(dòng)具體流程：
全場(chǎng)比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個(gè)團(tuán)隊(duì)一起比賽，每組選拔一個(gè)隊(duì)進(jìn)行決賽。決賽由4個(gè)選拔出來的團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時(shí)間不會(huì)超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場(chǎng)比賽，凈用時(shí)不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時(shí)間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時(shí)間，共需時(shí)大約50分鐘。初賽:
1.兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個(gè)排球，向這100終點(diǎn)沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進(jìn))。到100米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳：三個(gè)人站成一列，后面的人把手搭在前一個(gè)人的肩膀上，三個(gè)人一起跳過100米。到終點(diǎn)的時(shí)候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進(jìn)行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團(tuán)隊(duì)參加決賽，共有4個(gè)團(tuán)隊(duì)在一場(chǎng)比賽中爭(zhēng)奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
十.活動(dòng)中注意事項(xiàng)：
1.參加活動(dòng)的選手要注意安全。
2.活動(dòng)中項(xiàng)目較多，負(fù)責(zé)人員要注意維護(hù)比賽秩序，使比賽能正常運(yùn)行。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4.場(chǎng)地布置收拾要專人負(fù)責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場(chǎng)地有垃圾的現(xiàn)象。
十一.活動(dòng)宣傳：
1.先請(qǐng)宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報(bào)，兩大海報(bào)(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(bào)(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
十二.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度：
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
十三.活動(dòng)可行性分析：
1.活動(dòng)具備實(shí)用性，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動(dòng)項(xiàng)目安全，趣味性強(qiáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動(dòng)充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡(jiǎn)單普遍。
十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎(jiǎng)狀需要購(gòu)買，經(jīng)費(fèi)在50元以下。
比賽方案 篇12
為提高學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的英語書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的'基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織桃城一中英語書法的比賽活動(dòng)，并通過比賽法動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
20xx年3月10日——15日
各班教室
1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。
2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、內(nèi)容由英語教師定。
⑴卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）
⑵字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求（占25%）
⑶字體美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確，距離適中，無錯(cuò)別（25%）⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)（25%）
比賽方案 篇13
為進(jìn)一步提高廣大職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力及管理人員安全管理能力，及時(shí)消除各類安全生產(chǎn)隱患，杜絕安全生產(chǎn)事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定和全年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如期完成，依據(jù)上級(jí)單位有關(guān)精神文件，結(jié)合公司工作實(shí)際，制定本方案：
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)公司20xx年工作會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持安全發(fā)展、和諧發(fā)展理念，落實(shí)“以人為本、安全第一、以防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競(jìng)賽為載體，發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，面向生產(chǎn)一線、面向基層班組，積極組織實(shí)施群眾性安康工程，不斷提高廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì)，提高杜絕違章作業(yè)、抵制違章指揮、遵守勞動(dòng)紀(jì)律的主動(dòng)性和積極性，為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和全年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)建功立業(yè)。
二、總體目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”，即：提高管理者安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力?！皟蓚€(gè)為零”，即：參賽企事業(yè)單位死亡事故為零，重傷事故為零。不斷提高管理人員安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí);加強(qiáng)單位安全管理，加大安全健康經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)職工安全健康教育，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，弘揚(yáng)企業(yè)安全文化。
三、競(jìng)賽單位
各子分公司及直管項(xiàng)目部
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、競(jìng)賽主題：擴(kuò)面提質(zhì)強(qiáng)基礎(chǔ)，文化引領(lǐng)增素質(zhì)。
2、活動(dòng)方式：立足于企事業(yè)、立足于基層、立足于一線職工，以本單位組織領(lǐng)導(dǎo)為主，各相關(guān)部門密切協(xié)作、大力支持，廣泛開展競(jìng)賽活動(dòng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：緊緊圍繞今年競(jìng)賽主題，廣泛開展“十個(gè)一”活動(dòng)；利用好工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)，開展職工安全、健康(衛(wèi)生)、消防知識(shí)培訓(xùn)和普及教育活動(dòng)；加強(qiáng)班組管理，大力弘揚(yáng)企業(yè)安全文化；以文化為引領(lǐng)，做好安全生產(chǎn)檢查、事故隱患整改和危險(xiǎn)源監(jiān)控工作；加強(qiáng)安全管理和勞動(dòng)保護(hù)工作，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，引領(lǐng)職工積極參與安全生產(chǎn)的民主管理、民主監(jiān)督等實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)“安康杯”競(jìng)賽信息化建設(shè)，營(yíng)造安全文化氛圍；結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，有針對(duì)性的開展各種形式的安全文化活動(dòng)。
五、具體要求
1、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“安康杯”競(jìng)賽當(dāng)做各級(jí)安全管理的一項(xiàng)重要工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，做到有專人負(fù)責(zé)，有活動(dòng)方案，有目標(biāo)要求。
2、各單位要結(jié)合實(shí)際，采取多種形式宣傳競(jìng)賽的目的、意義，突出主題，利用安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語、簡(jiǎn)報(bào)、培訓(xùn)等有效形式和載體，努力營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的群眾基礎(chǔ)。發(fā)揮工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)群防、群控、群治的積極作用，維護(hù)職工的合法權(quán)益。