空氣能方案【篇1】
3.1 S—優(yōu)勢：
1、祛除空氣中浮游的細菌；
2、吸附并殺死多種致命病菌；
3、強力祛除室內異味，凈化空氣；
4、強力除甲醛功能；
5、凈離子加濕功能；
6、強力祛除室內灰塵和花粉；
7[]、三大美膚效果：保濕、增加皮膚彈性和細膩肌膚；
8、操作寧靜，輕巧美觀；
9、節(jié)能省電，低碳環(huán)保。
3.2 W—劣勢:
它只是空氣凈化，而不是空氣清新，就算有空氣凈化器，也必須得開窗通風；空氣凈化器的進風口有粗效濾網(wǎng)或集塵網(wǎng)，要注意經(jīng)常清洗；最主要一點就是價格比較貴。
3.3 O—機會：
盡管家用空氣凈化器市場在我國還處于起步階段和時尚消費階段，但是隨著人們對生活質量要求的不斷提高，家用空氣凈化器必將會進入更多的平常百姓家。
3.4 T—威脅:
目前，國際市場上主要以日本產(chǎn)品為主，有東芝、松下、三洋、合利埃等主導品牌。在國內空氣凈化器市場上介入較早且在業(yè)內有較高知名度的品牌主要有亞都、飛利浦、海爾、萬利達、新技、奧得奧等。近年來，國內從事空氣凈化器生產(chǎn)的企業(yè)數(shù)量急速增長，目前已達數(shù)百家，品種近千個，可見競爭的火爆。
空氣能方案【篇2】
一、活動目的：
動員全班學生，通過調查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學生認識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。
二、活動對象：
全班學生
三、活動時間：
“保護環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動的班會課
四、活動內容：
1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環(huán)保知識的基礎上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動，讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
五、撿垃圾地點：
一至二大組本班教室，三至四大組：學校大門
六、活動要求：
1、要求學生組織有序，學生積極性高，打掃干靜、徹底。
2、學生各自準備所需的勞動用具。
3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風采。
4、佩帶紅領巾、?；?、小黃帽。
5、班主任要注意好學生的安全。班教師走在后面。
“保護環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動預期的效果：
清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，。通過這次活動后學生一定會從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習慣。
空氣能方案【篇3】
防治空氣污染是一個龐大的系統(tǒng)工程，需要個人、集體、國家、乃至全球各國的共同努力，可考慮采取如下幾方面措施：
1、減少污染物排放量。改革能源結構，多采用無污染能源（如太陽能、風能、水力發(fā)電）和低污染能源（如天然氣），對燃料進行預處理（如燒煤前先進行脫硫），改進燃燒技術等均可減少排污量。另外，在污染物未進入大氣之前，使用除塵消煙技術、冷凝技術、液體吸收技術、回收處理技術等消除廢氣中的部分污染物，可減少進入大氣的污染物數(shù)量。
2、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同，大氣對污染物的容量便不同，排入同樣數(shù)量的污染物，造成的污染物濃度便不同。對于風力大、通風好、湍流盛、對流強的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力強，可接受較多廠礦企業(yè)活動。逆溫的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力弱，便不能接受較多的污染物，否則會造成嚴重大氣污染。因此應對不同地區(qū)、不同時段進行排放量的'有效控制。
3、 廠址選擇、煙囪設計、城區(qū)與工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理，不要排放大戶過渡集中，不要造成重復迭加污染，形成局地嚴重污染事件發(fā)生。
4、綠化造林，使有更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度。
空氣能方案【篇4】
4.1目標市場策略
4.1.1市場細分按收入，適用范圍對市場進行細分：
a.商用市場政府場所、工廠、寫字樓、KTV、酒店賓館、學校等等大型場所 ；
b.家用市場：室內裝修污染引起的白血病、哮喘病及各種呼吸道疾病已經(jīng)引起人們重視，所有的住宅，新房、老房都需要；
c.車用市場：私家車每年都已成倍的速度快速增長，所有的新車、舊車都是我們的市場。
4.1.2選擇目標市場
a.導入期和成長期：主要目標市場是政府（如博物館，教育機構）、高端的服務行業(yè)（ 高檔賓館，高檔會所，旅游景點）和對生活品質要求高的人。
b.成熟期：目標市場政府機構，高端服務行業(yè)擴展到普通的消費群體，（如白領等）。
4.2 財務費用及目標
4.2.1 財務費用
a.原材料成本
b.職工薪酬
c.廣告等促銷宣傳費用
d.運輸費用
4.2.2目標
a.財務目標
在2年內達到取得凈利潤，并逐年遞增
b.市場份額
通過各種策略逐步占領提高市場份額，達到預期份額，取得更高利潤
4.3市場營銷組合策略
4.3.1產(chǎn)品策略
我們把凈化空氣作為我們的職責，針對不同空間的使用要求而設計。一定空間的空氣凈化要求整個空間空氣循環(huán)流動具有一定的次數(shù)，行業(yè)參考標準為3-6次，配置凈化器的風量大小，實現(xiàn)不同空間的空氣的快速凈化，發(fā)揮凈化器的最佳效能。按房間高度為3米的標準，最佳適用空間是10平方米；最佳適用空間是20平方米；依此類推。顧客可以根據(jù)實際空間大小選用匹配的空氣凈化器。 初期可通過直接拜訪目標很明確的有潛在購買需求及購買能力的集團客戶（如OFFICE、酒店、醫(yī)院、娛樂場所、車商等）的方式，進行面對面的溝通和演示讓顧客了解產(chǎn)品的功能和特點，并通過為客戶提供貼切、具說服力的方案，使其發(fā)生購買愛好。與此同時設法與大的集團客戶建立長期的合作聯(lián)系，并結成利益聯(lián)盟，為其提供類似產(chǎn)品或者服務及問題解決方案。
4.3.2價格策略
有關產(chǎn)品綜合考慮競爭情況，以成本導向來定價。 先將價格定的較高，或者在一般中上水平，再用降價作為渲染吸引顧客。
4.3.3渠道策略
銷售渠道的建立分直銷和進店銷售。其中直銷比例占60%，進店銷售比例占40%。
1、進店銷售：
渠道一：高檔大型涉外商廈或外國人經(jīng)常光顧的。
空氣能方案【篇5】
為有效應對本市空氣重污染，切實保護青少年健康，指導本市中小學校和托幼機構根據(jù)空氣質量狀況合理安排教育教學活動，依據(jù)《上海市空氣重污染專項應急預案》要求，結合學校工作實際，制定本工作方案。
成立市教委空氣重污染應急工作組（以下簡稱“教委工作組”），由市教委分管副主任擔任組長，市教衛(wèi)工作黨委宣傳處，市教委體衛(wèi)藝科處、基教處、職教處、后勤保衛(wèi)處、青保處，市教育督導事務中心負責人為成員，在市空氣重污染應急工作組（以下簡稱“市工作組”）的統(tǒng)一領導下，()負責組織協(xié)調教育系統(tǒng)空氣重污染應對工作。
教委工作組下設辦公室，由市教委體衛(wèi)藝科處處長擔任辦公室主任，分管副處長擔任辦公室副主任。辦公室承擔教委工作組日常工作，負責組織實施市工作組的各項決定和措施，組織協(xié)調相關組成部門開展空氣重污染應對工作；匯總各級各類學?？諝庵匚廴緫獙η闆r并上報市工作組。
按照《上海市空氣重污染專項應急預案》，將空氣重污染分為4個預警級別，由輕到重順序依次為四級預警、三級預警、二級預警、一級預警，分別用藍、黃、橙、紅顏色標示，紅色為最高級別。
1.四級預警（藍色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來一天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
2.三級預警（黃色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來兩天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
3.二級預警（橙色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來一天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）在301～450之間；
4.一級預警（紅色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來一天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）大于450。
1.當市工作組發(fā)布空氣重污染預警相關信息時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構、密切關注廣播、電視、12121氣象服務熱線等公共媒體播發(fā)的最新信息，按照本方案要求，主動落實相關應急響應措施。
2.教委工作組根據(jù)公共媒體播發(fā)的信息，通過“上海教育督查”短信平臺及上海教育政務微博，向各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構負責人發(fā)送預警響應信息提醒。
3.各區(qū)縣教育行政部門、各中小學校和托幼機構通過網(wǎng)站、政務微博、信息公示欄、微信、“校訊通”、QQ群、“告家長書”等多種途徑宣傳本方案，提高機關工作人員、教職員工、學生、家長的知曉率。各中小學校和托幼機構組織開展教育培訓活動，向教職員工、學生、家長宣傳解讀本方案，普及空氣重污染的基本知識、空氣重污染預警發(fā)布與解除的信息渠道、學校采取的具體應對措施，提高學生的自我保護意識，增強教職員工、家長的安全責任意識。
根據(jù)空氣重污染藍色、黃色、橙色、紅色預警等級，啟動相應的四級、三級、二級、一級應急響應措施。
當市工作組發(fā)布藍色和黃色預警時，中小學校和托幼機構一律停止學生（幼兒）室外體育課及戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內體育鍛煉活動；遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，學校根據(jù)學生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
當市工作組發(fā)布橙色預警時，中小學校和托幼機構在落實以上級別應急響應措施的基礎上，室內活動視場地條件，減少活動量。
當市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預警時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構根據(jù)紅色預警發(fā)布的不同時段，做好應急響應工作。
（1）市工作組在當日22:00前發(fā)布紅色預警并維持到22:00的，中小學校和托幼機構次日自動采取停課措施。次日不論AQI實測值升高或降低，中小學校和托幼機構都采取停課措施。
（2）市工作組在當日22:00至次日6:00（含6:00）發(fā)布紅色預警的，中小學校和托幼機構次日自動采取停課措施。
停課期間，中小學校和托幼機構的教職員工按時到校、上崗，對因不知情等原因到校的學生（幼兒），學校要組織人員做好看護和健康防護工作，靈活安排學生（幼兒）開展多種形式的室內活動，中小學校不安排上新課。
（3）市工作組在當日6:00以后至上課前（8:00）發(fā)布紅色預警的，中小學校和托幼機構當日不停課，一律停止學生（幼兒）室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量。遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，學校根據(jù)學生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（4）學校上課期間市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預警的，中小學校和托幼機構：一律停止室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
市工作組向公眾發(fā)布應急終止指令后，各中小學校和托幼機構自動停止落實相應級別的應急響應措施，解除應急狀態(tài)，恢復常態(tài)化管理。
應急終止后，各區(qū)縣教育行政部門及時總結轄區(qū)內中小學校和托幼機構空氣重污染應對情況并報教委工作組，由教委工作組匯總后報市工作組辦公室。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構明確專人負責空氣重污染應急工作。
各中小學校和托幼機構在空氣重污染應急工作中所需經(jīng)費，在學校公用經(jīng)費中列支。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和幼托機構負責人應明確聯(lián)系方式，有關負責人變動后，應及時將新的聯(lián)系方式告知市教育督導事務中心（凱旋路112-1號5號樓，傳真：33728507），有關負責人應確保信息暢通。
各高校及其他教育機構參照本方案要求，結合學校實際情況，自行制定具體應對計劃，完善應急預案，明確應對措施。
空氣能方案【篇6】
1．1產(chǎn)品介紹
人不吃飯可以活五個星期，不喝水可以活5天，但如果沒有空氣，卻連五分鐘也活
不了。中國標準化協(xié)會調查顯示，68%的疾病是由于室內污染造成。美國專家檢測發(fā)現(xiàn)，在室內空氣中存在500多種揮發(fā)性有機物，其中致癌物質就有20多種，致病病毒200多種，室內空氣的污染程度要比室外嚴重2-5倍，有時可達到100倍。美國等發(fā)達國家已將室內空氣污染歸入危害人類健康的5大環(huán)境因素。因此，凈化室內空氣是非常有必要的，空氣凈化器應運而生。
空氣凈化器是對室內空氣污染進行整治，擁有正負離子群除菌技術的產(chǎn)品，正負離子群能夠主動出擊，迅速到達房間的各個角落，有效去除空氣中的浮游菌。正負離子群對香煙煙味、廁所臭味等異味臭味有脫臭效果，并能分解香煙煙霧中含有的一氧化氮，可以提高室內空氣質量，改善居住、辦公條件，增進身心健康，同時也具有功能全面、外觀時尚的產(chǎn)品優(yōu)勢。
空氣能方案【篇7】
1、光觸媒治理
該方法是新近從國外引入，應用較多的一種，對重度污染具有治理見效快的顯著特點，但價格也較高。光觸媒在進行光合作用、發(fā)生化學反應過程中，可能產(chǎn)生輕微的二次污染，對壁紙、木制家具的油漆表面會有影響。此類清除劑對甲醛去除效果為70％左右，對苯、T VOC 的去除效果在80％以上。
2、臭氧治理
臭氧屬強氧化性，是國際上公認的常用、安全的物理治理方法，適用于中度、輕度污染。其最大特點是不產(chǎn)生任何殘留物及二次污染。但采用該技術治理時，人要暫時離開房間，以免中毒。其對甲醛的去除效果為40％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
3、負離子治理
用一種產(chǎn)生高壓電的儀器電離分解有害氣體，使苯、甲醛等有害氣體快速氧化成負離子，與空氣結合后，還原成氧氣、水和二氧化碳。這種方法見效快、無污染，不留死角，()可定期采用，作為集中治理室內空氣污染超標問題的一種選擇。此類方法對甲醛、苯、氨、T VOC 的去除效果可達70％左右。
4、炭治理
竹碳、活性炭等都是利用碳吸收異味、吸附有害氣體的原理，來治理室內空氣污染。它具有成本低、無毒副作用的特點，但見效較慢。此法可作為室內空氣污染輕微超標的長期治理方法。其對甲醛的去除效果為50％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
5、其他方法治理
從植物中提取出來的純植物性清除劑，為天然產(chǎn)品，對環(huán)境不會產(chǎn)生二次污染，是理想的空氣污染清新劑。其對甲醛、苯T VOC 的去除效果在50％左右。
在居室內放一些抗污染的花草，也能起到“空氣凈化器”的作用。如常青藤能讓90％的苯消失，吊蘭能讓96％的一氧化碳、86％的甲醛和過氧化氮，天南星的苞葉能吸收80％的苯、50％的三氯乙烯，仙人球、蘆薈都都有凈化空氣的功能。
空氣能方案【篇8】
一、引入主題
主持人甲：隊員們，請看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命?？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐?，作為地球主人的我們豈能袖手旁觀，讓我們行動起來，改善空氣質量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始?。ǔ鍪局黝}）
三、匯報展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊都搜集了不少資料，首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力?。?BR> 1、第一小隊：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
（1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對人體健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴重的可奪去人的生命。
②對生物的危害。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
③對物品的危害。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術品等，造 成化學性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對農業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
⑤破壞高空臭氧層，形成臭氧空洞，對人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
⑥對全球氣候產(chǎn)生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會導致地球大氣增曖，導致 全球天氣災害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長波輻射，可能導致天氣氣候異常。
隊員們，我們第一小隊找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長期下去，不單止對我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護空氣就是保護生命，凈化空氣就是延長壽命，下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
2、第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家細看！
我家的爸爸經(jīng)常吸煙，看報紙時、看電視時、喝茶時總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長吸煙圖）
我家的附近有一個建筑工地，每當工人們施工時，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠，有一個制罐廠，那兒有一支長長的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請第三小組匯報?。ɡ瑁?2345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力?。?BR> 3、第三小隊：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊來到小紅家里開展讀書活動。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了?！?/strong>
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服?。≌媸窃曰ǚN草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個花園。主持人甲：隊員們，你們還知道那些減少空氣污染的.方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點子?。≌堦爢T們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小組匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
4、第四小隊：各位隊員，我們知道較少空氣污染要從習慣做起。請聽我們小隊的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們人人少不了，環(huán)保標兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊員們的呼吁，有了隊員們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊設計環(huán)保標語
主持人甲：首先請個小隊根據(jù)自己學到的知識，去設計環(huán)保標語。
主持人乙：接著請隊員們做綠色追隨者吧！
隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導員講話：
隊員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務去保護它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊活動到此結束。
3.1 S—優(yōu)勢：
1、祛除空氣中浮游的細菌；
2、吸附并殺死多種致命病菌；
3、強力祛除室內異味，凈化空氣；
4、強力除甲醛功能；
5、凈離子加濕功能；
6、強力祛除室內灰塵和花粉；
7[]、三大美膚效果：保濕、增加皮膚彈性和細膩肌膚；
8、操作寧靜，輕巧美觀；
9、節(jié)能省電，低碳環(huán)保。
3.2 W—劣勢:
它只是空氣凈化，而不是空氣清新，就算有空氣凈化器，也必須得開窗通風；空氣凈化器的進風口有粗效濾網(wǎng)或集塵網(wǎng)，要注意經(jīng)常清洗；最主要一點就是價格比較貴。
3.3 O—機會：
盡管家用空氣凈化器市場在我國還處于起步階段和時尚消費階段，但是隨著人們對生活質量要求的不斷提高，家用空氣凈化器必將會進入更多的平常百姓家。
3.4 T—威脅:
目前，國際市場上主要以日本產(chǎn)品為主，有東芝、松下、三洋、合利埃等主導品牌。在國內空氣凈化器市場上介入較早且在業(yè)內有較高知名度的品牌主要有亞都、飛利浦、海爾、萬利達、新技、奧得奧等。近年來，國內從事空氣凈化器生產(chǎn)的企業(yè)數(shù)量急速增長，目前已達數(shù)百家，品種近千個，可見競爭的火爆。
空氣能方案【篇2】
一、活動目的：
動員全班學生，通過調查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學生認識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。
二、活動對象：
全班學生
三、活動時間：
“保護環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動的班會課
四、活動內容：
1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環(huán)保知識的基礎上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動，讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
五、撿垃圾地點：
一至二大組本班教室，三至四大組：學校大門
六、活動要求：
1、要求學生組織有序，學生積極性高，打掃干靜、徹底。
2、學生各自準備所需的勞動用具。
3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風采。
4、佩帶紅領巾、?；?、小黃帽。
5、班主任要注意好學生的安全。班教師走在后面。
“保護環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動預期的效果：
清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，。通過這次活動后學生一定會從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習慣。
空氣能方案【篇3】
防治空氣污染是一個龐大的系統(tǒng)工程，需要個人、集體、國家、乃至全球各國的共同努力，可考慮采取如下幾方面措施：
1、減少污染物排放量。改革能源結構，多采用無污染能源（如太陽能、風能、水力發(fā)電）和低污染能源（如天然氣），對燃料進行預處理（如燒煤前先進行脫硫），改進燃燒技術等均可減少排污量。另外，在污染物未進入大氣之前，使用除塵消煙技術、冷凝技術、液體吸收技術、回收處理技術等消除廢氣中的部分污染物，可減少進入大氣的污染物數(shù)量。
2、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同，大氣對污染物的容量便不同，排入同樣數(shù)量的污染物，造成的污染物濃度便不同。對于風力大、通風好、湍流盛、對流強的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力強，可接受較多廠礦企業(yè)活動。逆溫的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力弱，便不能接受較多的污染物，否則會造成嚴重大氣污染。因此應對不同地區(qū)、不同時段進行排放量的'有效控制。
3、 廠址選擇、煙囪設計、城區(qū)與工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理，不要排放大戶過渡集中，不要造成重復迭加污染，形成局地嚴重污染事件發(fā)生。
4、綠化造林，使有更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度。
空氣能方案【篇4】
4.1目標市場策略
4.1.1市場細分按收入，適用范圍對市場進行細分：
a.商用市場政府場所、工廠、寫字樓、KTV、酒店賓館、學校等等大型場所 ；
b.家用市場：室內裝修污染引起的白血病、哮喘病及各種呼吸道疾病已經(jīng)引起人們重視，所有的住宅，新房、老房都需要；
c.車用市場：私家車每年都已成倍的速度快速增長，所有的新車、舊車都是我們的市場。
4.1.2選擇目標市場
a.導入期和成長期：主要目標市場是政府（如博物館，教育機構）、高端的服務行業(yè)（ 高檔賓館，高檔會所，旅游景點）和對生活品質要求高的人。
b.成熟期：目標市場政府機構，高端服務行業(yè)擴展到普通的消費群體，（如白領等）。
4.2 財務費用及目標
4.2.1 財務費用
a.原材料成本
b.職工薪酬
c.廣告等促銷宣傳費用
d.運輸費用
4.2.2目標
a.財務目標
在2年內達到取得凈利潤，并逐年遞增
b.市場份額
通過各種策略逐步占領提高市場份額，達到預期份額，取得更高利潤
4.3市場營銷組合策略
4.3.1產(chǎn)品策略
我們把凈化空氣作為我們的職責，針對不同空間的使用要求而設計。一定空間的空氣凈化要求整個空間空氣循環(huán)流動具有一定的次數(shù)，行業(yè)參考標準為3-6次，配置凈化器的風量大小，實現(xiàn)不同空間的空氣的快速凈化，發(fā)揮凈化器的最佳效能。按房間高度為3米的標準，最佳適用空間是10平方米；最佳適用空間是20平方米；依此類推。顧客可以根據(jù)實際空間大小選用匹配的空氣凈化器。 初期可通過直接拜訪目標很明確的有潛在購買需求及購買能力的集團客戶（如OFFICE、酒店、醫(yī)院、娛樂場所、車商等）的方式，進行面對面的溝通和演示讓顧客了解產(chǎn)品的功能和特點，并通過為客戶提供貼切、具說服力的方案，使其發(fā)生購買愛好。與此同時設法與大的集團客戶建立長期的合作聯(lián)系，并結成利益聯(lián)盟，為其提供類似產(chǎn)品或者服務及問題解決方案。
4.3.2價格策略
有關產(chǎn)品綜合考慮競爭情況，以成本導向來定價。 先將價格定的較高，或者在一般中上水平，再用降價作為渲染吸引顧客。
4.3.3渠道策略
銷售渠道的建立分直銷和進店銷售。其中直銷比例占60%，進店銷售比例占40%。
1、進店銷售：
渠道一：高檔大型涉外商廈或外國人經(jīng)常光顧的。
空氣能方案【篇5】
為有效應對本市空氣重污染，切實保護青少年健康，指導本市中小學校和托幼機構根據(jù)空氣質量狀況合理安排教育教學活動，依據(jù)《上海市空氣重污染專項應急預案》要求，結合學校工作實際，制定本工作方案。
成立市教委空氣重污染應急工作組（以下簡稱“教委工作組”），由市教委分管副主任擔任組長，市教衛(wèi)工作黨委宣傳處，市教委體衛(wèi)藝科處、基教處、職教處、后勤保衛(wèi)處、青保處，市教育督導事務中心負責人為成員，在市空氣重污染應急工作組（以下簡稱“市工作組”）的統(tǒng)一領導下，()負責組織協(xié)調教育系統(tǒng)空氣重污染應對工作。
教委工作組下設辦公室，由市教委體衛(wèi)藝科處處長擔任辦公室主任，分管副處長擔任辦公室副主任。辦公室承擔教委工作組日常工作，負責組織實施市工作組的各項決定和措施，組織協(xié)調相關組成部門開展空氣重污染應對工作；匯總各級各類學?？諝庵匚廴緫獙η闆r并上報市工作組。
按照《上海市空氣重污染專項應急預案》，將空氣重污染分為4個預警級別，由輕到重順序依次為四級預警、三級預警、二級預警、一級預警，分別用藍、黃、橙、紅顏色標示，紅色為最高級別。
1.四級預警（藍色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來一天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
2.三級預警（黃色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來兩天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
3.二級預警（橙色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來一天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）在301～450之間；
4.一級預警（紅色）：經(jīng)監(jiān)測預測，未來一天環(huán)境空氣質量指數(shù)（AQI）大于450。
1.當市工作組發(fā)布空氣重污染預警相關信息時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構、密切關注廣播、電視、12121氣象服務熱線等公共媒體播發(fā)的最新信息，按照本方案要求，主動落實相關應急響應措施。
2.教委工作組根據(jù)公共媒體播發(fā)的信息，通過“上海教育督查”短信平臺及上海教育政務微博，向各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構負責人發(fā)送預警響應信息提醒。
3.各區(qū)縣教育行政部門、各中小學校和托幼機構通過網(wǎng)站、政務微博、信息公示欄、微信、“校訊通”、QQ群、“告家長書”等多種途徑宣傳本方案，提高機關工作人員、教職員工、學生、家長的知曉率。各中小學校和托幼機構組織開展教育培訓活動，向教職員工、學生、家長宣傳解讀本方案，普及空氣重污染的基本知識、空氣重污染預警發(fā)布與解除的信息渠道、學校采取的具體應對措施，提高學生的自我保護意識，增強教職員工、家長的安全責任意識。
根據(jù)空氣重污染藍色、黃色、橙色、紅色預警等級，啟動相應的四級、三級、二級、一級應急響應措施。
當市工作組發(fā)布藍色和黃色預警時，中小學校和托幼機構一律停止學生（幼兒）室外體育課及戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內體育鍛煉活動；遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，學校根據(jù)學生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
當市工作組發(fā)布橙色預警時，中小學校和托幼機構在落實以上級別應急響應措施的基礎上，室內活動視場地條件，減少活動量。
當市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預警時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構根據(jù)紅色預警發(fā)布的不同時段，做好應急響應工作。
（1）市工作組在當日22:00前發(fā)布紅色預警并維持到22:00的，中小學校和托幼機構次日自動采取停課措施。次日不論AQI實測值升高或降低，中小學校和托幼機構都采取停課措施。
（2）市工作組在當日22:00至次日6:00（含6:00）發(fā)布紅色預警的，中小學校和托幼機構次日自動采取停課措施。
停課期間，中小學校和托幼機構的教職員工按時到校、上崗，對因不知情等原因到校的學生（幼兒），學校要組織人員做好看護和健康防護工作，靈活安排學生（幼兒）開展多種形式的室內活動，中小學校不安排上新課。
（3）市工作組在當日6:00以后至上課前（8:00）發(fā)布紅色預警的，中小學校和托幼機構當日不停課，一律停止學生（幼兒）室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量。遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，學校根據(jù)學生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（4）學校上課期間市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預警的，中小學校和托幼機構：一律停止室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
市工作組向公眾發(fā)布應急終止指令后，各中小學校和托幼機構自動停止落實相應級別的應急響應措施，解除應急狀態(tài)，恢復常態(tài)化管理。
應急終止后，各區(qū)縣教育行政部門及時總結轄區(qū)內中小學校和托幼機構空氣重污染應對情況并報教委工作組，由教委工作組匯總后報市工作組辦公室。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構明確專人負責空氣重污染應急工作。
各中小學校和托幼機構在空氣重污染應急工作中所需經(jīng)費，在學校公用經(jīng)費中列支。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學校和幼托機構負責人應明確聯(lián)系方式，有關負責人變動后，應及時將新的聯(lián)系方式告知市教育督導事務中心（凱旋路112-1號5號樓，傳真：33728507），有關負責人應確保信息暢通。
各高校及其他教育機構參照本方案要求，結合學校實際情況，自行制定具體應對計劃，完善應急預案，明確應對措施。
空氣能方案【篇6】
1．1產(chǎn)品介紹
人不吃飯可以活五個星期，不喝水可以活5天，但如果沒有空氣，卻連五分鐘也活
不了。中國標準化協(xié)會調查顯示，68%的疾病是由于室內污染造成。美國專家檢測發(fā)現(xiàn)，在室內空氣中存在500多種揮發(fā)性有機物，其中致癌物質就有20多種，致病病毒200多種，室內空氣的污染程度要比室外嚴重2-5倍，有時可達到100倍。美國等發(fā)達國家已將室內空氣污染歸入危害人類健康的5大環(huán)境因素。因此，凈化室內空氣是非常有必要的，空氣凈化器應運而生。
空氣凈化器是對室內空氣污染進行整治，擁有正負離子群除菌技術的產(chǎn)品，正負離子群能夠主動出擊，迅速到達房間的各個角落，有效去除空氣中的浮游菌。正負離子群對香煙煙味、廁所臭味等異味臭味有脫臭效果，并能分解香煙煙霧中含有的一氧化氮，可以提高室內空氣質量，改善居住、辦公條件，增進身心健康，同時也具有功能全面、外觀時尚的產(chǎn)品優(yōu)勢。
空氣能方案【篇7】
1、光觸媒治理
該方法是新近從國外引入，應用較多的一種，對重度污染具有治理見效快的顯著特點，但價格也較高。光觸媒在進行光合作用、發(fā)生化學反應過程中，可能產(chǎn)生輕微的二次污染，對壁紙、木制家具的油漆表面會有影響。此類清除劑對甲醛去除效果為70％左右，對苯、T VOC 的去除效果在80％以上。
2、臭氧治理
臭氧屬強氧化性，是國際上公認的常用、安全的物理治理方法，適用于中度、輕度污染。其最大特點是不產(chǎn)生任何殘留物及二次污染。但采用該技術治理時，人要暫時離開房間，以免中毒。其對甲醛的去除效果為40％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
3、負離子治理
用一種產(chǎn)生高壓電的儀器電離分解有害氣體，使苯、甲醛等有害氣體快速氧化成負離子，與空氣結合后，還原成氧氣、水和二氧化碳。這種方法見效快、無污染，不留死角，()可定期采用，作為集中治理室內空氣污染超標問題的一種選擇。此類方法對甲醛、苯、氨、T VOC 的去除效果可達70％左右。
4、炭治理
竹碳、活性炭等都是利用碳吸收異味、吸附有害氣體的原理，來治理室內空氣污染。它具有成本低、無毒副作用的特點，但見效較慢。此法可作為室內空氣污染輕微超標的長期治理方法。其對甲醛的去除效果為50％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
5、其他方法治理
從植物中提取出來的純植物性清除劑，為天然產(chǎn)品，對環(huán)境不會產(chǎn)生二次污染，是理想的空氣污染清新劑。其對甲醛、苯T VOC 的去除效果在50％左右。
在居室內放一些抗污染的花草，也能起到“空氣凈化器”的作用。如常青藤能讓90％的苯消失，吊蘭能讓96％的一氧化碳、86％的甲醛和過氧化氮，天南星的苞葉能吸收80％的苯、50％的三氯乙烯，仙人球、蘆薈都都有凈化空氣的功能。
空氣能方案【篇8】
一、引入主題
主持人甲：隊員們，請看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命?？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐?，作為地球主人的我們豈能袖手旁觀，讓我們行動起來，改善空氣質量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始?。ǔ鍪局黝}）
三、匯報展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊都搜集了不少資料，首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力?。?BR> 1、第一小隊：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
（1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對人體健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴重的可奪去人的生命。
②對生物的危害。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
③對物品的危害。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術品等，造 成化學性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對農業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
⑤破壞高空臭氧層，形成臭氧空洞，對人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
⑥對全球氣候產(chǎn)生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會導致地球大氣增曖，導致 全球天氣災害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長波輻射，可能導致天氣氣候異常。
隊員們，我們第一小隊找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長期下去，不單止對我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護空氣就是保護生命，凈化空氣就是延長壽命，下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
2、第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家細看！
我家的爸爸經(jīng)常吸煙，看報紙時、看電視時、喝茶時總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長吸煙圖）
我家的附近有一個建筑工地，每當工人們施工時，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠，有一個制罐廠，那兒有一支長長的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請第三小組匯報?。ɡ瑁?2345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力?。?BR> 3、第三小隊：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊來到小紅家里開展讀書活動。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了?！?/strong>
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服?。≌媸窃曰ǚN草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個花園。主持人甲：隊員們，你們還知道那些減少空氣污染的.方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點子?。≌堦爢T們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小組匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
4、第四小隊：各位隊員，我們知道較少空氣污染要從習慣做起。請聽我們小隊的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們人人少不了，環(huán)保標兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊員們的呼吁，有了隊員們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊設計環(huán)保標語
主持人甲：首先請個小隊根據(jù)自己學到的知識，去設計環(huán)保標語。
主持人乙：接著請隊員們做綠色追隨者吧！
隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導員講話：
隊員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務去保護它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊活動到此結束。