空氣能方案【篇1】
3.1 S—優(yōu)勢：
1、祛除空氣中浮游的細(xì)菌；
2、吸附并殺死多種致命病菌；
3、強力祛除室內(nèi)異味，凈化空氣；
4、強力除甲醛功能；
5、凈離子加濕功能；
6、強力祛除室內(nèi)灰塵和花粉；
7[]、三大美膚效果：保濕、增加皮膚彈性和細(xì)膩肌膚；
8、操作寧靜，輕巧美觀；
9、節(jié)能省電，低碳環(huán)保。
3.2 W—劣勢:
它只是空氣凈化，而不是空氣清新，就算有空氣凈化器，也必須得開窗通風(fēng)；空氣凈化器的進(jìn)風(fēng)口有粗效濾網(wǎng)或集塵網(wǎng)，要注意經(jīng)常清洗；最主要一點就是價格比較貴。
3.3 O—機會：
盡管家用空氣凈化器市場在我國還處于起步階段和時尚消費階段，但是隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高，家用空氣凈化器必將會進(jìn)入更多的平常百姓家。
3.4 T—威脅:
目前，國際市場上主要以日本產(chǎn)品為主，有東芝、松下、三洋、合利埃等主導(dǎo)品牌。在國內(nèi)空氣凈化器市場上介入較早且在業(yè)內(nèi)有較高知名度的品牌主要有亞都、飛利浦、海爾、萬利達(dá)、新技、奧得奧等。近年來，國內(nèi)從事空氣凈化器生產(chǎn)的企業(yè)數(shù)量急速增長，目前已達(dá)數(shù)百家，品種近千個，可見競爭的火爆。
空氣能方案【篇2】
一、活動目的：
動員全班學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實到學(xué)生的實踐活動中。
二、活動對象：
全班學(xué)生
三、活動時間：
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動的班會課
四、活動內(nèi)容：
1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進(jìn)行大力宣傳。
3、生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動，讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
五、撿垃圾地點：
一至二大組本班教室，三至四大組：學(xué)校大門
六、活動要求：
1、要求學(xué)生組織有序，學(xué)生積極性高，打掃干靜、徹底。
2、學(xué)生各自準(zhǔn)備所需的勞動用具。
3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風(fēng)采。
4、佩帶紅領(lǐng)巾、?；?、小黃帽。
5、班主任要注意好學(xué)生的安全。班教師走在后面。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動預(yù)期的效果：
清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，。通過這次活動后學(xué)生一定會從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習(xí)慣。
空氣能方案【篇3】
防治空氣污染是一個龐大的系統(tǒng)工程，需要個人、集體、國家、乃至全球各國的共同努力，可考慮采取如下幾方面措施：
1、減少污染物排放量。改革能源結(jié)構(gòu)，多采用無污染能源（如太陽能、風(fēng)能、水力發(fā)電）和低污染能源（如天然氣），對燃料進(jìn)行預(yù)處理（如燒煤前先進(jìn)行脫硫），改進(jìn)燃燒技術(shù)等均可減少排污量。另外，在污染物未進(jìn)入大氣之前，使用除塵消煙技術(shù)、冷凝技術(shù)、液體吸收技術(shù)、回收處理技術(shù)等消除廢氣中的部分污染物，可減少進(jìn)入大氣的污染物數(shù)量。
2、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同，大氣對污染物的容量便不同，排入同樣數(shù)量的污染物，造成的污染物濃度便不同。對于風(fēng)力大、通風(fēng)好、湍流盛、對流強的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力強，可接受較多廠礦企業(yè)活動。逆溫的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力弱，便不能接受較多的污染物，否則會造成嚴(yán)重大氣污染。因此應(yīng)對不同地區(qū)、不同時段進(jìn)行排放量的'有效控制。
3、 廠址選擇、煙囪設(shè)計、城區(qū)與工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理，不要排放大戶過渡集中，不要造成重復(fù)迭加污染，形成局地嚴(yán)重污染事件發(fā)生。
4、綠化造林，使有更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度。
空氣能方案【篇4】
4.1目標(biāo)市場策略
4.1.1市場細(xì)分按收入，適用范圍對市場進(jìn)行細(xì)分：
a.商用市場政府場所、工廠、寫字樓、KTV、酒店賓館、學(xué)校等等大型場所 ；
b.家用市場：室內(nèi)裝修污染引起的白血病、哮喘病及各種呼吸道疾病已經(jīng)引起人們重視，所有的住宅，新房、老房都需要；
c.車用市場：私家車每年都已成倍的速度快速增長，所有的新車、舊車都是我們的市場。
4.1.2選擇目標(biāo)市場
a.導(dǎo)入期和成長期：主要目標(biāo)市場是政府（如博物館，教育機構(gòu)）、高端的服務(wù)行業(yè)（ 高檔賓館，高檔會所，旅游景點）和對生活品質(zhì)要求高的人。
b.成熟期：目標(biāo)市場政府機構(gòu)，高端服務(wù)行業(yè)擴展到普通的消費群體，（如白領(lǐng)等）。
4.2 財務(wù)費用及目標(biāo)
4.2.1 財務(wù)費用
a.原材料成本
b.職工薪酬
c.廣告等促銷宣傳費用
d.運輸費用
4.2.2目標(biāo)
a.財務(wù)目標(biāo)
在2年內(nèi)達(dá)到取得凈利潤，并逐年遞增
b.市場份額
通過各種策略逐步占領(lǐng)提高市場份額，達(dá)到預(yù)期份額，取得更高利潤
4.3市場營銷組合策略
4.3.1產(chǎn)品策略
我們把凈化空氣作為我們的職責(zé)，針對不同空間的使用要求而設(shè)計。一定空間的空氣凈化要求整個空間空氣循環(huán)流動具有一定的次數(shù)，行業(yè)參考標(biāo)準(zhǔn)為3-6次，配置凈化器的風(fēng)量大小，實現(xiàn)不同空間的空氣的快速凈化，發(fā)揮凈化器的最佳效能。按房間高度為3米的標(biāo)準(zhǔn)，最佳適用空間是10平方米；最佳適用空間是20平方米；依此類推。顧客可以根據(jù)實際空間大小選用匹配的空氣凈化器。 初期可通過直接拜訪目標(biāo)很明確的有潛在購買需求及購買能力的集團(tuán)客戶（如OFFICE、酒店、醫(yī)院、娛樂場所、車商等）的方式，進(jìn)行面對面的溝通和演示讓顧客了解產(chǎn)品的功能和特點，并通過為客戶提供貼切、具說服力的方案，使其發(fā)生購買愛好。與此同時設(shè)法與大的集團(tuán)客戶建立長期的合作聯(lián)系，并結(jié)成利益聯(lián)盟，為其提供類似產(chǎn)品或者服務(wù)及問題解決方案。
4.3.2價格策略
有關(guān)產(chǎn)品綜合考慮競爭情況，以成本導(dǎo)向來定價。 先將價格定的較高，或者在一般中上水平，再用降價作為渲染吸引顧客。
4.3.3渠道策略
銷售渠道的建立分直銷和進(jìn)店銷售。其中直銷比例占60%，進(jìn)店銷售比例占40%。
1、進(jìn)店銷售：
渠道一：高檔大型涉外商廈或外國人經(jīng)常光顧的。
空氣能方案【篇5】
為有效應(yīng)對本市空氣重污染，切實保護(hù)青少年健康，指導(dǎo)本市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)根據(jù)空氣質(zhì)量狀況合理安排教育教學(xué)活動，依據(jù)《上海市空氣重污染專項應(yīng)急預(yù)案》要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定本工作方案。
成立市教委空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡稱“教委工作組”），由市教委分管副主任擔(dān)任組長，市教衛(wèi)工作黨委宣傳處，市教委體衛(wèi)藝科處、基教處、職教處、后勤保衛(wèi)處、青保處，市教育督導(dǎo)事務(wù)中心負(fù)責(zé)人為成員，在市空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡稱“市工作組”）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，()負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)空氣重污染應(yīng)對工作。
教委工作組下設(shè)辦公室，由市教委體衛(wèi)藝科處處長擔(dān)任辦公室主任，分管副處長擔(dān)任辦公室副主任。辦公室承擔(dān)教委工作組日常工作，負(fù)責(zé)組織實施市工作組的各項決定和措施，組織協(xié)調(diào)相關(guān)組成部門開展空氣重污染應(yīng)對工作；匯總各級各類學(xué)校空氣重污染應(yīng)對情況并上報市工作組。
按照《上海市空氣重污染專項應(yīng)急預(yù)案》，將空氣重污染分為4個預(yù)警級別，由輕到重順序依次為四級預(yù)警、三級預(yù)警、二級預(yù)警、一級預(yù)警，分別用藍(lán)、黃、橙、紅顏色標(biāo)示，紅色為最高級別。
1.四級預(yù)警（藍(lán)色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
2.三級預(yù)警（黃色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來兩天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
3.二級預(yù)警（橙色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在301～450之間；
4.一級預(yù)警（紅色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）大于450。
1.當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染預(yù)警相關(guān)信息時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)、密切關(guān)注廣播、電視、12121氣象服務(wù)熱線等公共媒體播發(fā)的最新信息，按照本方案要求，主動落實相關(guān)應(yīng)急響應(yīng)措施。
2.教委工作組根據(jù)公共媒體播發(fā)的信息，通過“上海教育督查”短信平臺及上海教育政務(wù)微博，向各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)負(fù)責(zé)人發(fā)送預(yù)警響應(yīng)信息提醒。
3.各區(qū)縣教育行政部門、各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)通過網(wǎng)站、政務(wù)微博、信息公示欄、微信、“校訊通”、QQ群、“告家長書”等多種途徑宣傳本方案，提高機關(guān)工作人員、教職員工、學(xué)生、家長的知曉率。各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)組織開展教育培訓(xùn)活動，向教職員工、學(xué)生、家長宣傳解讀本方案，普及空氣重污染的基本知識、空氣重污染預(yù)警發(fā)布與解除的信息渠道、學(xué)校采取的具體應(yīng)對措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強教職員工、家長的安全責(zé)任意識。
根據(jù)空氣重污染藍(lán)色、黃色、橙色、紅色預(yù)警等級，啟動相應(yīng)的四級、三級、二級、一級應(yīng)急響應(yīng)措施。
當(dāng)市工作組發(fā)布藍(lán)色和黃色預(yù)警時，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內(nèi)體育鍛煉活動；遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
當(dāng)市工作組發(fā)布橙色預(yù)警時，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)在落實以上級別應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上，室內(nèi)活動視場地條件，減少活動量。
當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)根據(jù)紅色預(yù)警發(fā)布的不同時段，做好應(yīng)急響應(yīng)工作。
（1）市工作組在當(dāng)日22:00前發(fā)布紅色預(yù)警并維持到22:00的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)次日自動采取停課措施。次日不論AQI實測值升高或降低，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)都采取停課措施。
（2）市工作組在當(dāng)日22:00至次日6:00（含6:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)次日自動采取停課措施。
停課期間，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)的教職員工按時到校、上崗，對因不知情等原因到校的學(xué)生（幼兒），學(xué)校要組織人員做好看護(hù)和健康防護(hù)工作，靈活安排學(xué)生（幼兒）開展多種形式的室內(nèi)活動，中小學(xué)校不安排上新課。
（3）市工作組在當(dāng)日6:00以后至上課前（8:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)當(dāng)日不停課，一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動，室內(nèi)活動視場地條件，減少活動量。遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（4）學(xué)校上課期間市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)：一律停止室外體育課及戶外活動，室內(nèi)活動視場地條件，減少活動量；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
市工作組向公眾發(fā)布應(yīng)急終止指令后，各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)自動停止落實相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)措施，解除應(yīng)急狀態(tài)，恢復(fù)常態(tài)化管理。
應(yīng)急終止后，各區(qū)縣教育行政部門及時總結(jié)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和托幼機構(gòu)空氣重污染應(yīng)對情況并報教委工作組，由教委工作組匯總后報市工作組辦公室。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)明確專人負(fù)責(zé)空氣重污染應(yīng)急工作。
各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)在空氣重污染應(yīng)急工作中所需經(jīng)費，在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和幼托機構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)明確聯(lián)系方式，有關(guān)負(fù)責(zé)人變動后，應(yīng)及時將新的聯(lián)系方式告知市教育督導(dǎo)事務(wù)中心（凱旋路112-1號5號樓，傳真：33728507），有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)確保信息暢通。
各高校及其他教育機構(gòu)參照本方案要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，自行制定具體應(yīng)對計劃，完善應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對措施。
空氣能方案【篇6】
1．1產(chǎn)品介紹
人不吃飯可以活五個星期，不喝水可以活5天，但如果沒有空氣，卻連五分鐘也活
不了。中國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會調(diào)查顯示，68%的疾病是由于室內(nèi)污染造成。美國專家檢測發(fā)現(xiàn)，在室內(nèi)空氣中存在500多種揮發(fā)性有機物，其中致癌物質(zhì)就有20多種，致病病毒200多種，室內(nèi)空氣的污染程度要比室外嚴(yán)重2-5倍，有時可達(dá)到100倍。美國等發(fā)達(dá)國家已將室內(nèi)空氣污染歸入危害人類健康的5大環(huán)境因素。因此，凈化室內(nèi)空氣是非常有必要的，空氣凈化器應(yīng)運而生。
空氣凈化器是對室內(nèi)空氣污染進(jìn)行整治，擁有正負(fù)離子群除菌技術(shù)的產(chǎn)品，正負(fù)離子群能夠主動出擊，迅速到達(dá)房間的各個角落，有效去除空氣中的浮游菌。正負(fù)離子群對香煙煙味、廁所臭味等異味臭味有脫臭效果，并能分解香煙煙霧中含有的一氧化氮，可以提高室內(nèi)空氣質(zhì)量，改善居住、辦公條件，增進(jìn)身心健康，同時也具有功能全面、外觀時尚的產(chǎn)品優(yōu)勢。
空氣能方案【篇7】
1、光觸媒治理
該方法是新近從國外引入，應(yīng)用較多的一種，對重度污染具有治理見效快的顯著特點，但價格也較高。光觸媒在進(jìn)行光合作用、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中，可能產(chǎn)生輕微的二次污染，對壁紙、木制家具的油漆表面會有影響。此類清除劑對甲醛去除效果為70％左右，對苯、T VOC 的去除效果在80％以上。
2、臭氧治理
臭氧屬強氧化性，是國際上公認(rèn)的常用、安全的物理治理方法，適用于中度、輕度污染。其最大特點是不產(chǎn)生任何殘留物及二次污染。但采用該技術(shù)治理時，人要暫時離開房間，以免中毒。其對甲醛的去除效果為40％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
3、負(fù)離子治理
用一種產(chǎn)生高壓電的儀器電離分解有害氣體，使苯、甲醛等有害氣體快速氧化成負(fù)離子，與空氣結(jié)合后，還原成氧氣、水和二氧化碳。這種方法見效快、無污染，不留死角，()可定期采用，作為集中治理室內(nèi)空氣污染超標(biāo)問題的一種選擇。此類方法對甲醛、苯、氨、T VOC 的去除效果可達(dá)70％左右。
4、炭治理
竹碳、活性炭等都是利用碳吸收異味、吸附有害氣體的原理，來治理室內(nèi)空氣污染。它具有成本低、無毒副作用的特點，但見效較慢。此法可作為室內(nèi)空氣污染輕微超標(biāo)的長期治理方法。其對甲醛的去除效果為50％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
5、其他方法治理
從植物中提取出來的純植物性清除劑，為天然產(chǎn)品，對環(huán)境不會產(chǎn)生二次污染，是理想的空氣污染清新劑。其對甲醛、苯T VOC 的去除效果在50％左右。
在居室內(nèi)放一些抗污染的花草，也能起到“空氣凈化器”的作用。如常青藤能讓90％的苯消失，吊蘭能讓96％的一氧化碳、86％的甲醛和過氧化氮，天南星的苞葉能吸收80％的苯、50％的三氯乙烯，仙人球、蘆薈都都有凈化空氣的功能。
空氣能方案【篇8】
一、引入主題
主持人甲：隊員們，請看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命?？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐模鳛榈厍蛑魅说奈覀冐M能袖手旁觀，讓我們行動起來，改善空氣質(zhì)量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始?。ǔ鍪局黝}）
三、匯報展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊都搜集了不少資料，首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?BR> 1、第一小隊：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
（1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對人體健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的可奪去人的生命。
②對生物的危害。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
③對物品的危害。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術(shù)品等，造 成化學(xué)性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
⑤破壞高空臭氧層，形成臭氧空洞，對人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
⑥對全球氣候產(chǎn)生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會導(dǎo)致地球大氣增曖，導(dǎo)致 全球天氣災(zāi)害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長波輻射，可能導(dǎo)致天氣氣候異常。
隊員們，我們第一小隊找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長期下去，不單止對我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護(hù)空氣就是保護(hù)生命，凈化空氣就是延長壽命，下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）
2、第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家細(xì)看！
我家的爸爸經(jīng)常吸煙，看報紙時、看電視時、喝茶時總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長吸煙圖）
我家的附近有一個建筑工地，每當(dāng)工人們施工時，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴(yán)重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠(yuǎn)，有一個制罐廠，那兒有一支長長的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請第三小組匯報?。ɡ瑁?2345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?BR> 3、第三小隊：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊來到小紅家里開展讀書活動。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了?！?/strong>
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服??！真是栽花種草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個花園。主持人甲：隊員們，你們還知道那些減少空氣污染的.方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點子?。≌堦爢T們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小組匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）
4、第四小隊：各位隊員，我們知道較少空氣污染要從習(xí)慣做起。請聽我們小隊的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們?nèi)巳松俨涣?，環(huán)保標(biāo)兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊員們的呼吁，有了隊員們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語
主持人甲：首先請個小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持人乙：接著請隊員們做綠色追隨者吧！
隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務(wù)去保護(hù)它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
3.1 S—優(yōu)勢：
1、祛除空氣中浮游的細(xì)菌；
2、吸附并殺死多種致命病菌；
3、強力祛除室內(nèi)異味，凈化空氣；
4、強力除甲醛功能；
5、凈離子加濕功能；
6、強力祛除室內(nèi)灰塵和花粉；
7[]、三大美膚效果：保濕、增加皮膚彈性和細(xì)膩肌膚；
8、操作寧靜，輕巧美觀；
9、節(jié)能省電，低碳環(huán)保。
3.2 W—劣勢:
它只是空氣凈化，而不是空氣清新，就算有空氣凈化器，也必須得開窗通風(fēng)；空氣凈化器的進(jìn)風(fēng)口有粗效濾網(wǎng)或集塵網(wǎng)，要注意經(jīng)常清洗；最主要一點就是價格比較貴。
3.3 O—機會：
盡管家用空氣凈化器市場在我國還處于起步階段和時尚消費階段，但是隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高，家用空氣凈化器必將會進(jìn)入更多的平常百姓家。
3.4 T—威脅:
目前，國際市場上主要以日本產(chǎn)品為主，有東芝、松下、三洋、合利埃等主導(dǎo)品牌。在國內(nèi)空氣凈化器市場上介入較早且在業(yè)內(nèi)有較高知名度的品牌主要有亞都、飛利浦、海爾、萬利達(dá)、新技、奧得奧等。近年來，國內(nèi)從事空氣凈化器生產(chǎn)的企業(yè)數(shù)量急速增長，目前已達(dá)數(shù)百家，品種近千個，可見競爭的火爆。
空氣能方案【篇2】
一、活動目的：
動員全班學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實到學(xué)生的實踐活動中。
二、活動對象：
全班學(xué)生
三、活動時間：
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動的班會課
四、活動內(nèi)容：
1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進(jìn)行大力宣傳。
3、生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動，讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
五、撿垃圾地點：
一至二大組本班教室，三至四大組：學(xué)校大門
六、活動要求：
1、要求學(xué)生組織有序，學(xué)生積極性高，打掃干靜、徹底。
2、學(xué)生各自準(zhǔn)備所需的勞動用具。
3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風(fēng)采。
4、佩帶紅領(lǐng)巾、?；?、小黃帽。
5、班主任要注意好學(xué)生的安全。班教師走在后面。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動預(yù)期的效果：
清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，。通過這次活動后學(xué)生一定會從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習(xí)慣。
空氣能方案【篇3】
防治空氣污染是一個龐大的系統(tǒng)工程，需要個人、集體、國家、乃至全球各國的共同努力，可考慮采取如下幾方面措施：
1、減少污染物排放量。改革能源結(jié)構(gòu)，多采用無污染能源（如太陽能、風(fēng)能、水力發(fā)電）和低污染能源（如天然氣），對燃料進(jìn)行預(yù)處理（如燒煤前先進(jìn)行脫硫），改進(jìn)燃燒技術(shù)等均可減少排污量。另外，在污染物未進(jìn)入大氣之前，使用除塵消煙技術(shù)、冷凝技術(shù)、液體吸收技術(shù)、回收處理技術(shù)等消除廢氣中的部分污染物，可減少進(jìn)入大氣的污染物數(shù)量。
2、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同，大氣對污染物的容量便不同，排入同樣數(shù)量的污染物，造成的污染物濃度便不同。對于風(fēng)力大、通風(fēng)好、湍流盛、對流強的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力強，可接受較多廠礦企業(yè)活動。逆溫的地區(qū)和時段，大氣擴散稀釋能力弱，便不能接受較多的污染物，否則會造成嚴(yán)重大氣污染。因此應(yīng)對不同地區(qū)、不同時段進(jìn)行排放量的'有效控制。
3、 廠址選擇、煙囪設(shè)計、城區(qū)與工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理，不要排放大戶過渡集中，不要造成重復(fù)迭加污染，形成局地嚴(yán)重污染事件發(fā)生。
4、綠化造林，使有更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度。
空氣能方案【篇4】
4.1目標(biāo)市場策略
4.1.1市場細(xì)分按收入，適用范圍對市場進(jìn)行細(xì)分：
a.商用市場政府場所、工廠、寫字樓、KTV、酒店賓館、學(xué)校等等大型場所 ；
b.家用市場：室內(nèi)裝修污染引起的白血病、哮喘病及各種呼吸道疾病已經(jīng)引起人們重視，所有的住宅，新房、老房都需要；
c.車用市場：私家車每年都已成倍的速度快速增長，所有的新車、舊車都是我們的市場。
4.1.2選擇目標(biāo)市場
a.導(dǎo)入期和成長期：主要目標(biāo)市場是政府（如博物館，教育機構(gòu)）、高端的服務(wù)行業(yè)（ 高檔賓館，高檔會所，旅游景點）和對生活品質(zhì)要求高的人。
b.成熟期：目標(biāo)市場政府機構(gòu)，高端服務(wù)行業(yè)擴展到普通的消費群體，（如白領(lǐng)等）。
4.2 財務(wù)費用及目標(biāo)
4.2.1 財務(wù)費用
a.原材料成本
b.職工薪酬
c.廣告等促銷宣傳費用
d.運輸費用
4.2.2目標(biāo)
a.財務(wù)目標(biāo)
在2年內(nèi)達(dá)到取得凈利潤，并逐年遞增
b.市場份額
通過各種策略逐步占領(lǐng)提高市場份額，達(dá)到預(yù)期份額，取得更高利潤
4.3市場營銷組合策略
4.3.1產(chǎn)品策略
我們把凈化空氣作為我們的職責(zé)，針對不同空間的使用要求而設(shè)計。一定空間的空氣凈化要求整個空間空氣循環(huán)流動具有一定的次數(shù)，行業(yè)參考標(biāo)準(zhǔn)為3-6次，配置凈化器的風(fēng)量大小，實現(xiàn)不同空間的空氣的快速凈化，發(fā)揮凈化器的最佳效能。按房間高度為3米的標(biāo)準(zhǔn)，最佳適用空間是10平方米；最佳適用空間是20平方米；依此類推。顧客可以根據(jù)實際空間大小選用匹配的空氣凈化器。 初期可通過直接拜訪目標(biāo)很明確的有潛在購買需求及購買能力的集團(tuán)客戶（如OFFICE、酒店、醫(yī)院、娛樂場所、車商等）的方式，進(jìn)行面對面的溝通和演示讓顧客了解產(chǎn)品的功能和特點，并通過為客戶提供貼切、具說服力的方案，使其發(fā)生購買愛好。與此同時設(shè)法與大的集團(tuán)客戶建立長期的合作聯(lián)系，并結(jié)成利益聯(lián)盟，為其提供類似產(chǎn)品或者服務(wù)及問題解決方案。
4.3.2價格策略
有關(guān)產(chǎn)品綜合考慮競爭情況，以成本導(dǎo)向來定價。 先將價格定的較高，或者在一般中上水平，再用降價作為渲染吸引顧客。
4.3.3渠道策略
銷售渠道的建立分直銷和進(jìn)店銷售。其中直銷比例占60%，進(jìn)店銷售比例占40%。
1、進(jìn)店銷售：
渠道一：高檔大型涉外商廈或外國人經(jīng)常光顧的。
空氣能方案【篇5】
為有效應(yīng)對本市空氣重污染，切實保護(hù)青少年健康，指導(dǎo)本市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)根據(jù)空氣質(zhì)量狀況合理安排教育教學(xué)活動，依據(jù)《上海市空氣重污染專項應(yīng)急預(yù)案》要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定本工作方案。
成立市教委空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡稱“教委工作組”），由市教委分管副主任擔(dān)任組長，市教衛(wèi)工作黨委宣傳處，市教委體衛(wèi)藝科處、基教處、職教處、后勤保衛(wèi)處、青保處，市教育督導(dǎo)事務(wù)中心負(fù)責(zé)人為成員，在市空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡稱“市工作組”）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，()負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)空氣重污染應(yīng)對工作。
教委工作組下設(shè)辦公室，由市教委體衛(wèi)藝科處處長擔(dān)任辦公室主任，分管副處長擔(dān)任辦公室副主任。辦公室承擔(dān)教委工作組日常工作，負(fù)責(zé)組織實施市工作組的各項決定和措施，組織協(xié)調(diào)相關(guān)組成部門開展空氣重污染應(yīng)對工作；匯總各級各類學(xué)校空氣重污染應(yīng)對情況并上報市工作組。
按照《上海市空氣重污染專項應(yīng)急預(yù)案》，將空氣重污染分為4個預(yù)警級別，由輕到重順序依次為四級預(yù)警、三級預(yù)警、二級預(yù)警、一級預(yù)警，分別用藍(lán)、黃、橙、紅顏色標(biāo)示，紅色為最高級別。
1.四級預(yù)警（藍(lán)色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
2.三級預(yù)警（黃色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來兩天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
3.二級預(yù)警（橙色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在301～450之間；
4.一級預(yù)警（紅色）：經(jīng)監(jiān)測預(yù)測，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）大于450。
1.當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染預(yù)警相關(guān)信息時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)、密切關(guān)注廣播、電視、12121氣象服務(wù)熱線等公共媒體播發(fā)的最新信息，按照本方案要求，主動落實相關(guān)應(yīng)急響應(yīng)措施。
2.教委工作組根據(jù)公共媒體播發(fā)的信息，通過“上海教育督查”短信平臺及上海教育政務(wù)微博，向各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)負(fù)責(zé)人發(fā)送預(yù)警響應(yīng)信息提醒。
3.各區(qū)縣教育行政部門、各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)通過網(wǎng)站、政務(wù)微博、信息公示欄、微信、“校訊通”、QQ群、“告家長書”等多種途徑宣傳本方案，提高機關(guān)工作人員、教職員工、學(xué)生、家長的知曉率。各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)組織開展教育培訓(xùn)活動，向教職員工、學(xué)生、家長宣傳解讀本方案，普及空氣重污染的基本知識、空氣重污染預(yù)警發(fā)布與解除的信息渠道、學(xué)校采取的具體應(yīng)對措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強教職員工、家長的安全責(zé)任意識。
根據(jù)空氣重污染藍(lán)色、黃色、橙色、紅色預(yù)警等級，啟動相應(yīng)的四級、三級、二級、一級應(yīng)急響應(yīng)措施。
當(dāng)市工作組發(fā)布藍(lán)色和黃色預(yù)警時，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內(nèi)體育鍛煉活動；遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
當(dāng)市工作組發(fā)布橙色預(yù)警時，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)在落實以上級別應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上，室內(nèi)活動視場地條件，減少活動量。
當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警時，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)根據(jù)紅色預(yù)警發(fā)布的不同時段，做好應(yīng)急響應(yīng)工作。
（1）市工作組在當(dāng)日22:00前發(fā)布紅色預(yù)警并維持到22:00的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)次日自動采取停課措施。次日不論AQI實測值升高或降低，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)都采取停課措施。
（2）市工作組在當(dāng)日22:00至次日6:00（含6:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)次日自動采取停課措施。
停課期間，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)的教職員工按時到校、上崗，對因不知情等原因到校的學(xué)生（幼兒），學(xué)校要組織人員做好看護(hù)和健康防護(hù)工作，靈活安排學(xué)生（幼兒）開展多種形式的室內(nèi)活動，中小學(xué)校不安排上新課。
（3）市工作組在當(dāng)日6:00以后至上課前（8:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)當(dāng)日不停課，一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動，室內(nèi)活動視場地條件，減少活動量。遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（4）學(xué)校上課期間市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機構(gòu)：一律停止室外體育課及戶外活動，室內(nèi)活動視場地條件，減少活動量；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
市工作組向公眾發(fā)布應(yīng)急終止指令后，各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)自動停止落實相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)措施，解除應(yīng)急狀態(tài)，恢復(fù)常態(tài)化管理。
應(yīng)急終止后，各區(qū)縣教育行政部門及時總結(jié)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和托幼機構(gòu)空氣重污染應(yīng)對情況并報教委工作組，由教委工作組匯總后報市工作組辦公室。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機構(gòu)明確專人負(fù)責(zé)空氣重污染應(yīng)急工作。
各中小學(xué)校和托幼機構(gòu)在空氣重污染應(yīng)急工作中所需經(jīng)費，在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和幼托機構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)明確聯(lián)系方式，有關(guān)負(fù)責(zé)人變動后，應(yīng)及時將新的聯(lián)系方式告知市教育督導(dǎo)事務(wù)中心（凱旋路112-1號5號樓，傳真：33728507），有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)確保信息暢通。
各高校及其他教育機構(gòu)參照本方案要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，自行制定具體應(yīng)對計劃，完善應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對措施。
空氣能方案【篇6】
1．1產(chǎn)品介紹
人不吃飯可以活五個星期，不喝水可以活5天，但如果沒有空氣，卻連五分鐘也活
不了。中國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會調(diào)查顯示，68%的疾病是由于室內(nèi)污染造成。美國專家檢測發(fā)現(xiàn)，在室內(nèi)空氣中存在500多種揮發(fā)性有機物，其中致癌物質(zhì)就有20多種，致病病毒200多種，室內(nèi)空氣的污染程度要比室外嚴(yán)重2-5倍，有時可達(dá)到100倍。美國等發(fā)達(dá)國家已將室內(nèi)空氣污染歸入危害人類健康的5大環(huán)境因素。因此，凈化室內(nèi)空氣是非常有必要的，空氣凈化器應(yīng)運而生。
空氣凈化器是對室內(nèi)空氣污染進(jìn)行整治，擁有正負(fù)離子群除菌技術(shù)的產(chǎn)品，正負(fù)離子群能夠主動出擊，迅速到達(dá)房間的各個角落，有效去除空氣中的浮游菌。正負(fù)離子群對香煙煙味、廁所臭味等異味臭味有脫臭效果，并能分解香煙煙霧中含有的一氧化氮，可以提高室內(nèi)空氣質(zhì)量，改善居住、辦公條件，增進(jìn)身心健康，同時也具有功能全面、外觀時尚的產(chǎn)品優(yōu)勢。
空氣能方案【篇7】
1、光觸媒治理
該方法是新近從國外引入，應(yīng)用較多的一種，對重度污染具有治理見效快的顯著特點，但價格也較高。光觸媒在進(jìn)行光合作用、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中，可能產(chǎn)生輕微的二次污染，對壁紙、木制家具的油漆表面會有影響。此類清除劑對甲醛去除效果為70％左右，對苯、T VOC 的去除效果在80％以上。
2、臭氧治理
臭氧屬強氧化性，是國際上公認(rèn)的常用、安全的物理治理方法，適用于中度、輕度污染。其最大特點是不產(chǎn)生任何殘留物及二次污染。但采用該技術(shù)治理時，人要暫時離開房間，以免中毒。其對甲醛的去除效果為40％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
3、負(fù)離子治理
用一種產(chǎn)生高壓電的儀器電離分解有害氣體，使苯、甲醛等有害氣體快速氧化成負(fù)離子，與空氣結(jié)合后，還原成氧氣、水和二氧化碳。這種方法見效快、無污染，不留死角，()可定期采用，作為集中治理室內(nèi)空氣污染超標(biāo)問題的一種選擇。此類方法對甲醛、苯、氨、T VOC 的去除效果可達(dá)70％左右。
4、炭治理
竹碳、活性炭等都是利用碳吸收異味、吸附有害氣體的原理，來治理室內(nèi)空氣污染。它具有成本低、無毒副作用的特點，但見效較慢。此法可作為室內(nèi)空氣污染輕微超標(biāo)的長期治理方法。其對甲醛的去除效果為50％左右，對苯的去除效果在90％以上，對T VOC 的去除效果在50％左右。
5、其他方法治理
從植物中提取出來的純植物性清除劑，為天然產(chǎn)品，對環(huán)境不會產(chǎn)生二次污染，是理想的空氣污染清新劑。其對甲醛、苯T VOC 的去除效果在50％左右。
在居室內(nèi)放一些抗污染的花草，也能起到“空氣凈化器”的作用。如常青藤能讓90％的苯消失，吊蘭能讓96％的一氧化碳、86％的甲醛和過氧化氮，天南星的苞葉能吸收80％的苯、50％的三氯乙烯，仙人球、蘆薈都都有凈化空氣的功能。
空氣能方案【篇8】
一、引入主題
主持人甲：隊員們，請看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命?？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐模鳛榈厍蛑魅说奈覀冐M能袖手旁觀，讓我們行動起來，改善空氣質(zhì)量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始?。ǔ鍪局黝}）
三、匯報展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊都搜集了不少資料，首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?BR> 1、第一小隊：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
（1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對人體健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的可奪去人的生命。
②對生物的危害。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
③對物品的危害。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術(shù)品等，造 成化學(xué)性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
⑤破壞高空臭氧層，形成臭氧空洞，對人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
⑥對全球氣候產(chǎn)生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會導(dǎo)致地球大氣增曖，導(dǎo)致 全球天氣災(zāi)害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長波輻射，可能導(dǎo)致天氣氣候異常。
隊員們，我們第一小隊找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長期下去，不單止對我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護(hù)空氣就是保護(hù)生命，凈化空氣就是延長壽命，下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）
2、第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家細(xì)看！
我家的爸爸經(jīng)常吸煙，看報紙時、看電視時、喝茶時總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長吸煙圖）
我家的附近有一個建筑工地，每當(dāng)工人們施工時，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴(yán)重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠(yuǎn)，有一個制罐廠，那兒有一支長長的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請第三小組匯報?。ɡ瑁?2345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?BR> 3、第三小隊：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊來到小紅家里開展讀書活動。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了?！?/strong>
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服??！真是栽花種草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個花園。主持人甲：隊員們，你們還知道那些減少空氣污染的.方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點子?。≌堦爢T們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小組匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）
4、第四小隊：各位隊員，我們知道較少空氣污染要從習(xí)慣做起。請聽我們小隊的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們?nèi)巳松俨涣?，環(huán)保標(biāo)兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊員們的呼吁，有了隊員們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語
主持人甲：首先請個小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持人乙：接著請隊員們做綠色追隨者吧！
隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務(wù)去保護(hù)它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。