《秋天的懷念》讀后感范文(篇1)
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻(xiàn)出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
這時(shí)讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個(gè)冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當(dāng)時(shí)把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”
醫(yī)生說：“沒關(guān)系，只是普通的小感冒而已?！?BR> 媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！
?。∪澜绲哪赣H們??！你們無私的奉獻(xiàn)著一切，反映了人間母愛，真情！
《秋天的懷念》讀后感范文(篇2)
我們學(xué)習(xí)了史鐵生的《秋天的懷念》，學(xué)習(xí)了這篇文章，我深有感觸。
在史鐵生癱瘓以后，他的脾氣變得暴躁無常。他覺得上天對(duì)自己不公平，認(rèn)為身邊美好的事物仍舊是那么美好，自己卻沒有了人的一個(gè)最平常的能力——走路。而他的母親卻在時(shí)時(shí)刻刻安慰著他，希望孩子走出這痛苦的陰影，用全新的角度來看待世界。
母親想去看花，她想用花來解開兒子心中的疙瘩，要讓兒子樹立對(duì)生活的信心，鼓起對(duì)生活的勇氣。
母親要看花，不是隨隨便便說的，是經(jīng)過了推敲的，母親希望兒子在那高貴、優(yōu)雅的菊花中明白：一個(gè)人就是一朵花，它需要經(jīng)過許久才能長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，可能會(huì)有狂風(fēng)、暴雨折斷他的腰枝，可雨過天晴，那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒最終開出了美麗的花朵。這一切，都出自母親的良苦用心都出自母親的良苦用心而這良苦用心是出自母親那深深的愛啊!
母親的愛有包容的愛、有無聲的愛、有細(xì)致的愛、有無私的愛還有深沉的愛，這些良苦，都是我們體會(huì)不到的。
愛如水潤(rùn)物無聲!
《秋天的懷念》讀后感范文(篇3)
今天，我懷著沉重的心情一遍又一遍地讀著《秋天的懷念》。讀著，讀著，淚水在我眼里打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，但它還是順著臉頰流了下來。
這篇文章主要寫了作者在雙腳癱瘓后，脾氣變得暴怒無常。母親總是悄悄地躲一到一旁，抹眼淚。等一切恢復(fù)平靜，又悄悄地走進(jìn)病房。文中寫到：“北海的菊花開了，我?guī)闳タ窗?。?作者總是沒答應(yīng)。后來，當(dāng)作者得知母親的病已經(jīng)到了無藥可救的地步，便同意去看菊花。這時(shí)的母親高興得一會(huì)兒坐，一會(huì)兒又站起來。開始敘舊，但說到“跑”和“踩”這類字眼，母親比兒子還要敏感。為去北海公園看菊花，母親出去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，這一去就再也沒回來……
讀完此文，我的心不驚一顫。這位母親是多么偉大?。∧赣H多次想帶兒子去看菊花，是想讓兒子感受菊花頑強(qiáng)的生命力，不再輕易結(jié)束生命，也是因?yàn)樽约合矚g菊花，但次次遭到拒絕。為了兒女，母親錯(cuò)過了最佳的治療期，都不曾抱怨過。臨終前的遺言還是在關(guān)心她的孩子：好好活著。
是呀，當(dāng)我們面對(duì)挫折和災(zāi)難，我們不僅要有勇氣去面對(duì)，同時(shí)要珍惜家人和朋友的關(guān)心，用一顆感恩之心回報(bào)。不要在失去時(shí)再去后悔，人生，沒有后悔藥，只有從容、勇敢地去面對(duì)，離成功才不會(huì)遠(yuǎn)。
《秋天的懷念》讀后感范文(篇4)
前兩天在微博上看到一個(gè)小視頻，徐靜蕾朗誦史鐵生的文章《奶奶的星星》，看完后潸然淚下，感觸頗深，隨即搜了他的其他文章，其中有一篇散文《秋天的懷念》，仍然觸動(dòng)我的心弦。
文章寫了自從作者雙腿癱瘓以后，他變得喜怒無常，自暴自棄，悲觀厭世。母親默默忍受，不但不責(zé)罵他，反而以一顆慈悲寬容的心來關(guān)愛他，照顧他，了解他，盡量讓兒子發(fā)泄心中的痛苦，為了重新讓他燃起對(duì)生活的希望和信心，母親拖著重病的身體，推著他去看北海的菊花，結(jié)果在路途中暈倒，永遠(yuǎn)的離開了他。又一年的秋天，妹妹推著他去北海看了菊花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花，熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開的爛漫。他懂得了母親的良苦用心，那一個(gè)秋天成了他對(duì)母親永遠(yuǎn)的懷念。
在我們生活中、工作中、或許有著各種各樣的不順心與煩惱，或是身體的病痛，或是心里的壓力，在回到家與父母相處的時(shí)候，不免沒有笑容，言語(yǔ)生冷，這樣勢(shì)必傷了父母的心，孔子也談色難，指我們與外人相處總是談笑風(fēng)生，言語(yǔ)得體，而對(duì)父母總是不冷不熱，沒有一個(gè)好臉色，這對(duì)父母而言，是一種殘酷的精神摧殘。父母已年邁，趁著他們還在我們身邊，趁著我們還有醒悟后可以努力的機(jī)會(huì)，收起我們的不如意，收起我們的冷言硬語(yǔ)，既然在家，就對(duì)家人溫柔相待，對(duì)一些陪伴，多一些關(guān)愛，少一些冷淡，少一些指責(zé)，讓子欲養(yǎng)而親不在的悲哀不會(huì)發(fā)生在我們的身邊！讓我們沒有那秋天的遺憾，讓我們家中的老人的幸福感一天比一天強(qiáng)烈。
《秋天的懷念》讀后感范文(篇5)
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文后，我深深的感受到母愛是多么無私、多么偉大??！這篇文章講的是：自從我雙腿癱瘓后，我的心情格外暴怒無常。每天，我生氣時(shí)或者我需要幫助的時(shí)候，我那重病纏身的母親就伸出援助之手來安慰我、幫助我，對(duì)我不惜一切代價(jià)，體貼入微的照顧我。母親在臨終前還念念念不忘自己的兒子和女兒，她還鼓勵(lì)著自己的兒子一定要好好活下去。
讀了這篇文章后，我感到母愛是多么無私，每位母親都為著自己的孩子，依著自己的孩子，為了不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害，自己的卻累得要命，她也毫無怨言。我體會(huì)到母親就像一盞燈，為讓孩子幸福，她們不管結(jié)果如何，都要讓孩子在燈下勤奮的學(xué)習(xí)、奮斗；母親就像一張床，為了讓孩子睡得安穩(wěn)，寧愿讓孩子在自己的懷里或者抱著孩子，讓孩子盡情的做著甜美的夢(mèng)；母親就像一本厚厚的書，就在孩子需要閱讀的時(shí)候，神奇般地捧在孩子的手中，讓孩子智慧無窮，前途無量。??！我親愛的母親，謝謝你給我十年的鼓勵(lì)和信心，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，不會(huì)讓你失望，將來成為對(duì)祖國(guó)有用的人，請(qǐng)你相信子女的潛能！
《秋天的懷念》讀后感范文(篇6)
上個(gè)星期，我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，頓時(shí)心情像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平靜。
《秋天的懷念》這篇文章寫了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的事情，贊美了偉大的母愛。
讀到《秋天的懷念》中的母親關(guān)心兒子時(shí)，我不由自主地想起我的母親，我的母親田字臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總掛著一絲微笑。我的母親十分關(guān)心我的身體。一天深夜，北風(fēng)呼呼地吹著，我發(fā)高燒，燒到三十九度，我的家離醫(yī)院有幾里路，半夜三更又沒有車，爸爸又出差在外，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽情急之下，背起我就往人民醫(yī)院跑去，跑著，跑著，我朦朧地感覺到媽媽的額頭上流著豆大的汗珠。也許是由于累的緣故吧！不知不覺，在媽媽的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在人民醫(yī)院的病床上了。我清楚地看見，現(xiàn)在也清楚地記得，媽媽的臉色從紅
潤(rùn)變得蒼白，慈祥的臉?biāo)坪跤衷黾恿藥讞l皺紋，眼里布滿了紅色的血絲，像天羅地網(wǎng)一樣，顯然媽媽為了照顧發(fā)燒的我，在病床前整宿沒有睡，可卻用那粗糙的手給了我全身的溫暖，媽媽見我醒了，倒了杯熱水給我喝，又出去買了一籃我最喜歡吃的水果，有彎彎的香蕉，有火紅的蘋果，有黃色梨媽媽把一籃子水果遞給我，我便狼吞虎咽地吃起來，媽媽在一旁看著我，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
孩子的，世上只有媽媽好。我要好好學(xué)習(xí)，以后考上清華大學(xué)來報(bào)答我偉大的母親。
《秋天的懷念》讀后感范文(篇7)
我學(xué)過許多課文，比如《地震中的父與子》、《再見了，親人》……但我最愛讀的還是那篇《秋天的懷念》。
還沒學(xué)這篇課文之前，我就讀了一遍，它像一塊磁石似的，緊緊地把我吸住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切，我貪婪地看了一遍又一遍。看著看著，我仿佛闖進(jìn)了這篇課文的世界里，有溫柔可親的母親，有因?yàn)槭軅獗┰甑膬鹤印?BR> 這篇感人的課文講的是：有個(gè)兒子因?yàn)槭軅c瘓了，所以脾氣變的很暴躁，她媽媽本來就有病，可是她還是讓她的兒子看菊花，因?yàn)槟赣H最后一次讓兒子看菊花，兒了答應(yīng)了，可是母親比兒子還高興，馬上跑出去。母親臨死前還說了幾句話：“我那受傷的兒子，和一位未成年的女兒，怎么辦？”最后這位兒子堅(jiān)強(qiáng)起來了，他終于知道母親為什么這么做，原來是為了讓他樂觀地面對(duì)生活。
在我生活當(dāng)中，我也曾經(jīng)發(fā)生過這件事情，記得有一次，我的頭被摩托車撞傷了，因?yàn)檫@件事，我脾氣暴躁起來，老是把媽媽幫我買的枕頭扔在地上，媽媽天天照顧我，連生意都做不了，還天天背著我去看菊花，媽媽因?yàn)槠谶^多，感冒發(fā)燒了，可是媽媽還是天天在照顧我。有一天晚上，媽媽暈倒在地上，爸爸看見了，把她背到醫(yī)院，因?yàn)楦忻疤珖?yán)重，打了吊針，早上，鄰居的一位哥哥把的送到醫(yī)院，我看見媽媽躺在病床上，我聽見媽媽在說：“我受傷的女兒呀！誰照顧她呀！”我聽了這句話，感動(dòng)得流下了眼淚，我終于知道為什么媽媽會(huì)天天帶我去看菊花，因?yàn)閶寢屜胱屛液途栈ㄒ粯樱瑘?jiān)強(qiáng)起來。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不用擔(dān)心我了，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心，母愛！就是這樣偉大，我真想大叫一聲：“媽媽，我愛你?！?BR> 《秋天的懷念》讀后感范文(篇8)
母愛似一縷輕柔的泉水，那么溫柔，那么可人！母愛似雨天的一把傘，保護(hù)著你，愛護(hù)著你。
今天我閱讀了史鐵生的作品《秋天的懷念》。這篇文章記述了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上巨大的痛苦，精心呵護(hù)兒子的故事。主人公其實(shí)很有才華，但上天和他開了一個(gè)巨大的玩笑，本來健康的一生卻因?yàn)椴⊥词チ穗p腿，后半生幾乎靠透析度過。他的母親也照顧了她一輩子。
他的母親是一位活的很痛苦，卻無比慈愛、包容、細(xì)心、無私、堅(jiān)韌、有智慧的母親。她的慈愛體現(xiàn)在她深深理解兒子的痛苦，能夠包容兒子的暴怒。她想方設(shè)法寬慰?jī)鹤樱啻窝肭髢鹤映鋈プ咦?，盼望兒子早日走出?nèi)心的絕望，勇敢面對(duì)生活。她自己身患絕癥，肝疼的整宿整宿的睡不了覺，卻從未向兒子提起。她承受著兒子終生截癱的現(xiàn)實(shí)，承受著兒子痛苦絕望的心情，卻從未向兒子說過“你替我想想”。這些都體現(xiàn)了她的無私和堅(jiān)韌。她的智慧體現(xiàn)在她懂得人生無論遭遇到了什么厄運(yùn)，都要好好活。不僅是活著，而是要活得堅(jiān)強(qiáng)，活出尊嚴(yán)，要找到一條走向自己幸福的路。
母親離世后，作者和妹妹領(lǐng)悟到了母親臨終前話的深意：她臨終前還沒有看到兒子踏出自己的人生之路，沒有看見女兒成年，她那沒有說完的話，是滿懷牽掛和揪心，期望兒女們無論遭受到了怎樣的打擊都要珍愛生命，勇敢地活下去，找到屬于自己的幸福。這是母親對(duì)人生的承諾也是隨兒女的承諾！
字里行間都洋溢著母愛的光輝，猶如冬天的陽(yáng)光穿透霧霾而來，照亮人生的希望。世上的母親哪有不愛兒女的？母親辛辛苦苦培養(yǎng)自己的兒女，無微不至照顧我們，有時(shí)母親連一句感謝的話都得不到。但她們什么時(shí)候抱怨過？每個(gè)母親都愛自己的孩子，無論他們多任性，多放肆，母親總會(huì)包容我們，體諒我們！
愛我們的母親吧！
《秋天的懷念》讀后感范文(篇9)
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”大家也許都會(huì)唱這首歌，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都不禁想起我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文??《秋天的懷念》。
這篇課文主要講：作者史鐵生的母親重病纏身，肝疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺，病重了還要細(xì)心照料雙腿癱瘓的“我”，要推“我”去北海公園看花?！拔摇庇X得活著沒勁，是母親抓著“我”的手，忍著哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親臨死之前還惦記著“我”和妹妹?！拔摇倍昧四赣H的話，是母親的話給了“我”活下去的勇氣。
文中，母親為了“我”能重新鼓起勇氣，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我要戰(zhàn)勝病痛，好好地活下去。母親怕“我”由“跑”和“踩”一類的字眼兒聯(lián)想到自己的雙腿又陷入難過的境地，于是盡量不提與雙腿有關(guān)的字眼，可見她是多么愛自己的孩子啊！
最令我感動(dòng)的，是母親昏迷前的最后一句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”雖然母親的話還沒有說完，但從她的語(yǔ)言中流露出了她對(duì)兒女偉大、無私的愛！臨死之前也不忘關(guān)心“我”和妹妹，這就是母親對(duì)兒女博大無私的愛??！我懂得了母親沒有說完的話是：我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，要做生活的強(qiáng)者，做身殘志堅(jiān)的人！
從這篇課文中，我可以體會(huì)到母愛的偉大和無私，也可以體會(huì)到作者對(duì)母親的深深懷念。
我同作者史鐵生一樣，也有一個(gè)疼愛我的好媽媽。我的媽媽為了我能長(zhǎng)大成材，把心都操碎了。媽媽總是那樣地堅(jiān)強(qiáng)，她既要做好自己的工作，又要關(guān)心我的成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的歌曲時(shí)，便會(huì)想起母親那崇高深厚的愛……
《秋天的懷念》讀后感范文(篇10)
是啊，雙腿癱瘓又有什么呢？雖然腳“死”了，但心還“活”著，仍然可以用心靈感受生活，去體味生活，生活中還有很多有趣的事值得我們堅(jiān)強(qiáng)地活下去，又何必自暴自棄呢？
文中的“我”，讓我想起了美國(guó)作家海倫。凱勒。她雖然患聾啞殘疾，但感覺卻異常敏銳，精神世界無比豐富，心地極為善良。她沒有表現(xiàn)出對(duì)身體和心靈的痛苦和對(duì)他人憐憫的渴求，而是以樂觀進(jìn)取的精神面對(duì)世人，所以她寫下了那么優(yōu)美的文字。我們也應(yīng)該向海倫。凱勒一樣不向命運(yùn)低頭，去戰(zhàn)勝生活中的每一次挫折，坦然面對(duì)命運(yùn)中的每一個(gè)不公正的待遇。況且當(dāng)命運(yùn)把你的這個(gè)希望滅絕，往往又會(huì)給你另一個(gè)希望。只要我們把握，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就一定會(huì)有新的曙光出現(xiàn)。就像我，現(xiàn)在成績(jī)不好，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，而讀了這篇文章，我想我這樣會(huì)使我身邊的親人多么傷心?。∥闹械摹拔摇弊罱K戰(zhàn)勝了身體的殘疾，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地活著。我要學(xué)習(xí)他那種戰(zhàn)勝困難的精神，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。成績(jī)差并不可悲，可悲的是放棄努力。即使面對(duì)失敗，我仍然可以迎頭趕上，決不要自怨自艾，決不要在那兒發(fā)呆。
姚明說：“人可以被打敗，但不可以被打倒?！蔽乙獙W(xué)習(xí)《秋天的懷念》中的“我”，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
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今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻(xiàn)出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
這時(shí)讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個(gè)冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當(dāng)時(shí)把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”
醫(yī)生說：“沒關(guān)系，只是普通的小感冒而已?！?BR> 媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！
?。∪澜绲哪赣H們??！你們無私的奉獻(xiàn)著一切，反映了人間母愛，真情！
《秋天的懷念》讀后感范文(篇2)
我們學(xué)習(xí)了史鐵生的《秋天的懷念》，學(xué)習(xí)了這篇文章，我深有感觸。
在史鐵生癱瘓以后，他的脾氣變得暴躁無常。他覺得上天對(duì)自己不公平，認(rèn)為身邊美好的事物仍舊是那么美好，自己卻沒有了人的一個(gè)最平常的能力——走路。而他的母親卻在時(shí)時(shí)刻刻安慰著他，希望孩子走出這痛苦的陰影，用全新的角度來看待世界。
母親想去看花，她想用花來解開兒子心中的疙瘩，要讓兒子樹立對(duì)生活的信心，鼓起對(duì)生活的勇氣。
母親要看花，不是隨隨便便說的，是經(jīng)過了推敲的，母親希望兒子在那高貴、優(yōu)雅的菊花中明白：一個(gè)人就是一朵花，它需要經(jīng)過許久才能長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，可能會(huì)有狂風(fēng)、暴雨折斷他的腰枝，可雨過天晴，那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒最終開出了美麗的花朵。這一切，都出自母親的良苦用心都出自母親的良苦用心而這良苦用心是出自母親那深深的愛啊!
母親的愛有包容的愛、有無聲的愛、有細(xì)致的愛、有無私的愛還有深沉的愛，這些良苦，都是我們體會(huì)不到的。
愛如水潤(rùn)物無聲!
《秋天的懷念》讀后感范文(篇3)
今天，我懷著沉重的心情一遍又一遍地讀著《秋天的懷念》。讀著，讀著，淚水在我眼里打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，但它還是順著臉頰流了下來。
這篇文章主要寫了作者在雙腳癱瘓后，脾氣變得暴怒無常。母親總是悄悄地躲一到一旁，抹眼淚。等一切恢復(fù)平靜，又悄悄地走進(jìn)病房。文中寫到：“北海的菊花開了，我?guī)闳タ窗?。?作者總是沒答應(yīng)。后來，當(dāng)作者得知母親的病已經(jīng)到了無藥可救的地步，便同意去看菊花。這時(shí)的母親高興得一會(huì)兒坐，一會(huì)兒又站起來。開始敘舊，但說到“跑”和“踩”這類字眼，母親比兒子還要敏感。為去北海公園看菊花，母親出去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，這一去就再也沒回來……
讀完此文，我的心不驚一顫。這位母親是多么偉大?。∧赣H多次想帶兒子去看菊花，是想讓兒子感受菊花頑強(qiáng)的生命力，不再輕易結(jié)束生命，也是因?yàn)樽约合矚g菊花，但次次遭到拒絕。為了兒女，母親錯(cuò)過了最佳的治療期，都不曾抱怨過。臨終前的遺言還是在關(guān)心她的孩子：好好活著。
是呀，當(dāng)我們面對(duì)挫折和災(zāi)難，我們不僅要有勇氣去面對(duì)，同時(shí)要珍惜家人和朋友的關(guān)心，用一顆感恩之心回報(bào)。不要在失去時(shí)再去后悔，人生，沒有后悔藥，只有從容、勇敢地去面對(duì)，離成功才不會(huì)遠(yuǎn)。
《秋天的懷念》讀后感范文(篇4)
前兩天在微博上看到一個(gè)小視頻，徐靜蕾朗誦史鐵生的文章《奶奶的星星》，看完后潸然淚下，感觸頗深，隨即搜了他的其他文章，其中有一篇散文《秋天的懷念》，仍然觸動(dòng)我的心弦。
文章寫了自從作者雙腿癱瘓以后，他變得喜怒無常，自暴自棄，悲觀厭世。母親默默忍受，不但不責(zé)罵他，反而以一顆慈悲寬容的心來關(guān)愛他，照顧他，了解他，盡量讓兒子發(fā)泄心中的痛苦，為了重新讓他燃起對(duì)生活的希望和信心，母親拖著重病的身體，推著他去看北海的菊花，結(jié)果在路途中暈倒，永遠(yuǎn)的離開了他。又一年的秋天，妹妹推著他去北海看了菊花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花，熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開的爛漫。他懂得了母親的良苦用心，那一個(gè)秋天成了他對(duì)母親永遠(yuǎn)的懷念。
在我們生活中、工作中、或許有著各種各樣的不順心與煩惱，或是身體的病痛，或是心里的壓力，在回到家與父母相處的時(shí)候，不免沒有笑容，言語(yǔ)生冷，這樣勢(shì)必傷了父母的心，孔子也談色難，指我們與外人相處總是談笑風(fēng)生，言語(yǔ)得體，而對(duì)父母總是不冷不熱，沒有一個(gè)好臉色，這對(duì)父母而言，是一種殘酷的精神摧殘。父母已年邁，趁著他們還在我們身邊，趁著我們還有醒悟后可以努力的機(jī)會(huì)，收起我們的不如意，收起我們的冷言硬語(yǔ)，既然在家，就對(duì)家人溫柔相待，對(duì)一些陪伴，多一些關(guān)愛，少一些冷淡，少一些指責(zé)，讓子欲養(yǎng)而親不在的悲哀不會(huì)發(fā)生在我們的身邊！讓我們沒有那秋天的遺憾，讓我們家中的老人的幸福感一天比一天強(qiáng)烈。
《秋天的懷念》讀后感范文(篇5)
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文后，我深深的感受到母愛是多么無私、多么偉大??！這篇文章講的是：自從我雙腿癱瘓后，我的心情格外暴怒無常。每天，我生氣時(shí)或者我需要幫助的時(shí)候，我那重病纏身的母親就伸出援助之手來安慰我、幫助我，對(duì)我不惜一切代價(jià)，體貼入微的照顧我。母親在臨終前還念念念不忘自己的兒子和女兒，她還鼓勵(lì)著自己的兒子一定要好好活下去。
讀了這篇文章后，我感到母愛是多么無私，每位母親都為著自己的孩子，依著自己的孩子，為了不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害，自己的卻累得要命，她也毫無怨言。我體會(huì)到母親就像一盞燈，為讓孩子幸福，她們不管結(jié)果如何，都要讓孩子在燈下勤奮的學(xué)習(xí)、奮斗；母親就像一張床，為了讓孩子睡得安穩(wěn)，寧愿讓孩子在自己的懷里或者抱著孩子，讓孩子盡情的做著甜美的夢(mèng)；母親就像一本厚厚的書，就在孩子需要閱讀的時(shí)候，神奇般地捧在孩子的手中，讓孩子智慧無窮，前途無量。??！我親愛的母親，謝謝你給我十年的鼓勵(lì)和信心，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，不會(huì)讓你失望，將來成為對(duì)祖國(guó)有用的人，請(qǐng)你相信子女的潛能！
《秋天的懷念》讀后感范文(篇6)
上個(gè)星期，我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，頓時(shí)心情像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平靜。
《秋天的懷念》這篇文章寫了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的事情，贊美了偉大的母愛。
讀到《秋天的懷念》中的母親關(guān)心兒子時(shí)，我不由自主地想起我的母親，我的母親田字臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總掛著一絲微笑。我的母親十分關(guān)心我的身體。一天深夜，北風(fēng)呼呼地吹著，我發(fā)高燒，燒到三十九度，我的家離醫(yī)院有幾里路，半夜三更又沒有車，爸爸又出差在外，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽情急之下，背起我就往人民醫(yī)院跑去，跑著，跑著，我朦朧地感覺到媽媽的額頭上流著豆大的汗珠。也許是由于累的緣故吧！不知不覺，在媽媽的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在人民醫(yī)院的病床上了。我清楚地看見，現(xiàn)在也清楚地記得，媽媽的臉色從紅
潤(rùn)變得蒼白，慈祥的臉?biāo)坪跤衷黾恿藥讞l皺紋，眼里布滿了紅色的血絲，像天羅地網(wǎng)一樣，顯然媽媽為了照顧發(fā)燒的我，在病床前整宿沒有睡，可卻用那粗糙的手給了我全身的溫暖，媽媽見我醒了，倒了杯熱水給我喝，又出去買了一籃我最喜歡吃的水果，有彎彎的香蕉，有火紅的蘋果，有黃色梨媽媽把一籃子水果遞給我，我便狼吞虎咽地吃起來，媽媽在一旁看著我，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
孩子的，世上只有媽媽好。我要好好學(xué)習(xí)，以后考上清華大學(xué)來報(bào)答我偉大的母親。
《秋天的懷念》讀后感范文(篇7)
我學(xué)過許多課文，比如《地震中的父與子》、《再見了，親人》……但我最愛讀的還是那篇《秋天的懷念》。
還沒學(xué)這篇課文之前，我就讀了一遍，它像一塊磁石似的，緊緊地把我吸住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切，我貪婪地看了一遍又一遍。看著看著，我仿佛闖進(jìn)了這篇課文的世界里，有溫柔可親的母親，有因?yàn)槭軅獗┰甑膬鹤印?BR> 這篇感人的課文講的是：有個(gè)兒子因?yàn)槭軅c瘓了，所以脾氣變的很暴躁，她媽媽本來就有病，可是她還是讓她的兒子看菊花，因?yàn)槟赣H最后一次讓兒子看菊花，兒了答應(yīng)了，可是母親比兒子還高興，馬上跑出去。母親臨死前還說了幾句話：“我那受傷的兒子，和一位未成年的女兒，怎么辦？”最后這位兒子堅(jiān)強(qiáng)起來了，他終于知道母親為什么這么做，原來是為了讓他樂觀地面對(duì)生活。
在我生活當(dāng)中，我也曾經(jīng)發(fā)生過這件事情，記得有一次，我的頭被摩托車撞傷了，因?yàn)檫@件事，我脾氣暴躁起來，老是把媽媽幫我買的枕頭扔在地上，媽媽天天照顧我，連生意都做不了，還天天背著我去看菊花，媽媽因?yàn)槠谶^多，感冒發(fā)燒了，可是媽媽還是天天在照顧我。有一天晚上，媽媽暈倒在地上，爸爸看見了，把她背到醫(yī)院，因?yàn)楦忻疤珖?yán)重，打了吊針，早上，鄰居的一位哥哥把的送到醫(yī)院，我看見媽媽躺在病床上，我聽見媽媽在說：“我受傷的女兒呀！誰照顧她呀！”我聽了這句話，感動(dòng)得流下了眼淚，我終于知道為什么媽媽會(huì)天天帶我去看菊花，因?yàn)閶寢屜胱屛液途栈ㄒ粯樱瑘?jiān)強(qiáng)起來。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不用擔(dān)心我了，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心，母愛！就是這樣偉大，我真想大叫一聲：“媽媽，我愛你?！?BR> 《秋天的懷念》讀后感范文(篇8)
母愛似一縷輕柔的泉水，那么溫柔，那么可人！母愛似雨天的一把傘，保護(hù)著你，愛護(hù)著你。
今天我閱讀了史鐵生的作品《秋天的懷念》。這篇文章記述了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上巨大的痛苦，精心呵護(hù)兒子的故事。主人公其實(shí)很有才華，但上天和他開了一個(gè)巨大的玩笑，本來健康的一生卻因?yàn)椴⊥词チ穗p腿，后半生幾乎靠透析度過。他的母親也照顧了她一輩子。
他的母親是一位活的很痛苦，卻無比慈愛、包容、細(xì)心、無私、堅(jiān)韌、有智慧的母親。她的慈愛體現(xiàn)在她深深理解兒子的痛苦，能夠包容兒子的暴怒。她想方設(shè)法寬慰?jī)鹤樱啻窝肭髢鹤映鋈プ咦?，盼望兒子早日走出?nèi)心的絕望，勇敢面對(duì)生活。她自己身患絕癥，肝疼的整宿整宿的睡不了覺，卻從未向兒子提起。她承受著兒子終生截癱的現(xiàn)實(shí)，承受著兒子痛苦絕望的心情，卻從未向兒子說過“你替我想想”。這些都體現(xiàn)了她的無私和堅(jiān)韌。她的智慧體現(xiàn)在她懂得人生無論遭遇到了什么厄運(yùn)，都要好好活。不僅是活著，而是要活得堅(jiān)強(qiáng)，活出尊嚴(yán)，要找到一條走向自己幸福的路。
母親離世后，作者和妹妹領(lǐng)悟到了母親臨終前話的深意：她臨終前還沒有看到兒子踏出自己的人生之路，沒有看見女兒成年，她那沒有說完的話，是滿懷牽掛和揪心，期望兒女們無論遭受到了怎樣的打擊都要珍愛生命，勇敢地活下去，找到屬于自己的幸福。這是母親對(duì)人生的承諾也是隨兒女的承諾！
字里行間都洋溢著母愛的光輝，猶如冬天的陽(yáng)光穿透霧霾而來，照亮人生的希望。世上的母親哪有不愛兒女的？母親辛辛苦苦培養(yǎng)自己的兒女，無微不至照顧我們，有時(shí)母親連一句感謝的話都得不到。但她們什么時(shí)候抱怨過？每個(gè)母親都愛自己的孩子，無論他們多任性，多放肆，母親總會(huì)包容我們，體諒我們！
愛我們的母親吧！
《秋天的懷念》讀后感范文(篇9)
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”大家也許都會(huì)唱這首歌，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都不禁想起我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文??《秋天的懷念》。
這篇課文主要講：作者史鐵生的母親重病纏身，肝疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺，病重了還要細(xì)心照料雙腿癱瘓的“我”，要推“我”去北海公園看花?！拔摇庇X得活著沒勁，是母親抓著“我”的手，忍著哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親臨死之前還惦記著“我”和妹妹?！拔摇倍昧四赣H的話，是母親的話給了“我”活下去的勇氣。
文中，母親為了“我”能重新鼓起勇氣，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我要戰(zhàn)勝病痛，好好地活下去。母親怕“我”由“跑”和“踩”一類的字眼兒聯(lián)想到自己的雙腿又陷入難過的境地，于是盡量不提與雙腿有關(guān)的字眼，可見她是多么愛自己的孩子啊！
最令我感動(dòng)的，是母親昏迷前的最后一句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”雖然母親的話還沒有說完，但從她的語(yǔ)言中流露出了她對(duì)兒女偉大、無私的愛！臨死之前也不忘關(guān)心“我”和妹妹，這就是母親對(duì)兒女博大無私的愛??！我懂得了母親沒有說完的話是：我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，要做生活的強(qiáng)者，做身殘志堅(jiān)的人！
從這篇課文中，我可以體會(huì)到母愛的偉大和無私，也可以體會(huì)到作者對(duì)母親的深深懷念。
我同作者史鐵生一樣，也有一個(gè)疼愛我的好媽媽。我的媽媽為了我能長(zhǎng)大成材，把心都操碎了。媽媽總是那樣地堅(jiān)強(qiáng)，她既要做好自己的工作，又要關(guān)心我的成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的歌曲時(shí)，便會(huì)想起母親那崇高深厚的愛……
《秋天的懷念》讀后感范文(篇10)
是啊，雙腿癱瘓又有什么呢？雖然腳“死”了，但心還“活”著，仍然可以用心靈感受生活，去體味生活，生活中還有很多有趣的事值得我們堅(jiān)強(qiáng)地活下去，又何必自暴自棄呢？
文中的“我”，讓我想起了美國(guó)作家海倫。凱勒。她雖然患聾啞殘疾，但感覺卻異常敏銳，精神世界無比豐富，心地極為善良。她沒有表現(xiàn)出對(duì)身體和心靈的痛苦和對(duì)他人憐憫的渴求，而是以樂觀進(jìn)取的精神面對(duì)世人，所以她寫下了那么優(yōu)美的文字。我們也應(yīng)該向海倫。凱勒一樣不向命運(yùn)低頭，去戰(zhàn)勝生活中的每一次挫折，坦然面對(duì)命運(yùn)中的每一個(gè)不公正的待遇。況且當(dāng)命運(yùn)把你的這個(gè)希望滅絕，往往又會(huì)給你另一個(gè)希望。只要我們把握，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就一定會(huì)有新的曙光出現(xiàn)。就像我，現(xiàn)在成績(jī)不好，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，而讀了這篇文章，我想我這樣會(huì)使我身邊的親人多么傷心?。∥闹械摹拔摇弊罱K戰(zhàn)勝了身體的殘疾，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地活著。我要學(xué)習(xí)他那種戰(zhàn)勝困難的精神，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。成績(jī)差并不可悲，可悲的是放棄努力。即使面對(duì)失敗，我仍然可以迎頭趕上，決不要自怨自艾，決不要在那兒發(fā)呆。
姚明說：“人可以被打敗，但不可以被打倒?！蔽乙獙W(xué)習(xí)《秋天的懷念》中的“我”，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
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