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暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇1】
此刻，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在超市辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊??！好無(wú)耐??！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、自信
在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇2】
這是我第一次利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式；也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，為樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑。
通過(guò)參加這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識(shí)。
為期差不多有x個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖一晃而過(guò)，卻讓我從暑假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
掙錢(qián)的辛苦。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊！好辛苦啊！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
俗話說(shuō)：＂在家千日好，出門(mén)半＂招＂難！＂意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇3】
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)講，因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)，每個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子，我也是按照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)講解，使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白。總體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，因?yàn)槌煽?jī)不好，才找家教的。可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對(duì)空間立體幾何的興趣。
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他們聊類似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽(tīng)清楚，我買(mǎi)了金嗓子喉片清清嗓子。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇4】
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！
時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人，記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。
XX年年7月5日，小雨霏霏。但是淅瀝的陰雨絲毫沒(méi)能阻止淮陰師范學(xué)院信息傳播與技術(shù)系十九名青年志愿者的腳步。鮮紅的T恤如同我們火熱的心，正是帶著這樣一顆顆熱情的心，我們風(fēng)雨無(wú)阻地奔赴社區(qū)，給社區(qū)帶去科技服務(wù)。此次我們信傳系的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在清河區(qū)的水渡口、長(zhǎng)東、長(zhǎng)西、北京路，淮海五個(gè)街道辦事處開(kāi)展的，我們十九個(gè)人分成五個(gè)小組分別前往各自的工作地點(diǎn)，主要是幫助社區(qū)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的更新與維護(hù)，幫助他們解決有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的難題。顏亮、沈剛、王桂鳳和我是第一組，負(fù)責(zé)水渡口辦事處的工作。
7月5日上午，冒雨趕去的我們給辦事處的工作人員帶去了“陽(yáng)光”。他們熱情地招待我們，我們也愉快地同他們交談，用心地聽(tīng)他們提出的問(wèn)題，認(rèn)真地分析后再做出科學(xué)的回答。當(dāng)辦事處的一位女主任皺著眉頭說(shuō)出了一個(gè)她們一直沒(méi)能解決的問(wèn)題時(shí)，志愿者沈剛從容不迫地坐在電腦前，只見(jiàn)他熟練瀟灑地敲擊鼠標(biāo)，難題在幾分鐘之內(nèi)就迎刃而解了。主任高興得連連稱贊：“不愧是師院的‘專家’啊，多虧有你們的幫忙啊！”她還拿出自己的相機(jī)熱情地和我們四個(gè)人合影留念。雖然照片只能留下我們一瞬的笑容，但是我相信這段時(shí)光會(huì)在各自的生命中留下深刻的印記，久久留存。
分屬水渡口辦事處的居委會(huì)很多，給我印象最深刻的是洪福村居委會(huì)。當(dāng)我們坐在擁擠的32路公交車(chē)趕往洪福村時(shí)，我們那印有“淮師青年志愿者”的紅色T恤格外引人注目。在一個(gè)站牌前，有位年邁的老奶奶蹣跚地上車(chē)，站在前面的王桂鳳趕緊挽起了老奶奶的胳膊，把她扶到了座位上。老奶奶慈祥的臉上滿是笑的皺紋，車(chē)內(nèi)涌起一股暖流。當(dāng)老奶奶下車(chē)時(shí)，在后面的我趕緊接過(guò)她，扶她下了車(chē)，車(chē)?yán)餄M是贊許的目光。我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠(chéng)，是否充滿愛(ài)心。
隨著公交車(chē)的一路顛簸，我們終于到達(dá)了洪福村居委會(huì)。鄉(xiāng)下的條件雖比不得城里的優(yōu)越，但我們依舊能感覺(jué)得到他們發(fā)自內(nèi)心的熱情。當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)村里有戶人家的電腦有些故障時(shí)，我們主動(dòng)要求去看看。踏著泥濘不堪的小路，我們隨著居委會(huì)的工作人員來(lái)到了那戶人家。帶著孩子的年輕女主人聽(tīng)說(shuō)我們的來(lái)意后表示熱情的歡迎，愉快地招呼我們上樓看看電腦。她滿臉困惑地說(shuō)：“前幾天還好好的，這幾天不知道怎么就上不了網(wǎng)，我們也不怎么懂?！边@個(gè)問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎還挺棘手，大三的顏亮和沈剛比我們懂的多，只見(jiàn)他們一會(huì)兒試試這兒，一會(huì)兒又弄弄那兒，一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒搖頭，還真頗有些專家的樣子。最后，在他們認(rèn)真的討論之后，再一次操作時(shí)，我們都高興得像孩子似的叫了起來(lái)：“上去了，上去了，呵呵！”女主人問(wèn)聲而來(lái)，也不住驚嘆：“呀，真的行了，呵呵，太謝謝你們了，叫我怎么謝你們呢？”她滿臉感激和贊賞的表情反而叫我們有些不好意思，我們連連說(shuō)：“不用謝，不用謝，應(yīng)該的?！蔽覀兤鹕砀孓o的時(shí)候女主人抱著孩子堅(jiān)持送了我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。揮手道別的那一刻，我分明看見(jiàn)女主人眼角的潮水。我相信，望著泥濘不堪的小路上四個(gè)遠(yuǎn)去的身影，她一定會(huì)記得鮮紅的T恤上那醒目的七個(gè)字“淮師青年志愿者”。
三天來(lái)，我們走了很多的路，也幫社區(qū)解決了很多的難題。雖然短暫的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們青年志愿者為民服務(wù)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我知道，給社區(qū)帶去科技服務(wù)，需要我們有扎實(shí)的專業(yè)基本功，要像顏亮和沈剛一樣虛心好學(xué)，如此才能做的更好。原來(lái)人世中的許多事，只要想做的就能做到，并不需要什么鋼鐵般的意志，但要注意技巧和謀略。只要認(rèn)真地生活和學(xué)習(xí)，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)造物主對(duì)世事的安排都是水到渠成的，就像學(xué)長(zhǎng)們的實(shí)力與他們的努力分不開(kāi)一樣。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人是不能在社會(huì)上站穩(wěn)腳的。學(xué)校里有低分與高分之差，但是校門(mén)外沒(méi)有，校門(mén)外總是把一切打亂重來(lái)。這讓我明白了，優(yōu)異的成績(jī)只是能力的一個(gè)方面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)好的同時(shí)不能忽略自身能力的提高。無(wú)論什么事，只有比別人做的更好時(shí)，你才能夠脫穎而出，這是一個(gè)相信實(shí)力的年代！現(xiàn)在的許多人，也許不缺文化，不缺專業(yè)知識(shí)，不缺開(kāi)車(chē)、電腦之類的技術(shù)，但是缺精神，而精神對(duì)青年人尤其是大學(xué)生來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都不能脫離這個(gè)集體而單獨(dú)存在。我們總與社會(huì)上的人、物、事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人和諧相處?！坝枞朔奖?，予己方便”一個(gè)人心里有別人，懂得設(shè)身處地地為他人著想，有愛(ài)心奉獻(xiàn)得到的是內(nèi)心的踏實(shí)、人格的錘煉和思想境界的提高，也同樣會(huì)得到愛(ài)心的照耀，真情的溫暖。虛偽挾不來(lái)真情，冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著想，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng)，給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
暑假社會(huì)實(shí)踐，終究會(huì)成為過(guò)去，終究會(huì)成為永遠(yuǎn)，終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過(guò)若干年后，那些深深的車(chē)轍將會(huì)始終筆直如一！
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇5】
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，為我們服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了絕妙的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中深刻理解黨的各項(xiàng)方針政策，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，是我們當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的根本任務(wù)。
今年7月12日至17日，我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)在浙江省嵊泗縣五龍鄉(xiāng)展開(kāi)了一期頗具創(chuàng)新意義的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“結(jié)合科學(xué)發(fā)展新局面，探訪海洋生態(tài)旅游鄉(xiāng)”，參與人數(shù)8人，活動(dòng)得到了浙江省舟山嵊泗縣團(tuán)委和五龍鄉(xiāng)共青團(tuán)委的大力支持。
出發(fā)當(dāng)日，我們按照既定路線從杭州火車(chē)城站起航，到達(dá)上海南站后轉(zhuǎn)南浦大橋旅游集散中心，再乘坐大巴至小洋山碼頭，從碼頭搭渡輪直達(dá)嵊泗島李柱山碼頭，然后乘車(chē)到達(dá)嵊泗縣政府。由于沒(méi)有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)同行，又沒(méi)有人對(duì)那里了解，前期準(zhǔn)備工作中的路線規(guī)劃和乘車(chē)時(shí)間安排著實(shí)花費(fèi)了我們不少心思。一天的車(chē)程時(shí)間非常緊迫，稍有耽擱就會(huì)誤車(chē)，加之路上又有同學(xué)暈車(chē)暈船嚴(yán)重，這些都給我們的順利到達(dá)提出了挑戰(zhàn)。下午5點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一路的奔波勞累，我們小分隊(duì)終于到達(dá)了當(dāng)?shù)貓F(tuán)委，受到縣團(tuán)委副書(shū)記樂(lè)存波和辦公室副主任付志輝的熱情接待，喜悅中結(jié)束了一天的旅程。
第二天，我們五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)深入嵊泗縣五龍鄉(xiāng)黃沙村，展開(kāi)一系列主題為“旅游環(huán)?！钡恼{(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。嵊泗縣又稱嵊泗列島，位于長(zhǎng)江口與錢(qián)塘江入?？诮粎R處，舟山群島北部，西與上海隔海相望，東臨太平洋，南接“海天佛國(guó)”普陀山。境內(nèi)有上百座島嶼，薈萃了海山與人文的精華，不但海洋資源豐富，而且尤以景色秀美、民風(fēng)淳樸而聞名天下。嵊泗五龍鄉(xiāng)是一個(gè)典型的漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下轄2個(gè)社區(qū)，東山社區(qū)和朝陽(yáng)社區(qū)，四個(gè)行政村，田岙村、黃沙村、邊礁村和會(huì)城村，而我們此次問(wèn)卷調(diào)查走訪的黃沙村正是五龍最為有名的四村之一?；顒?dòng)伊始，我們?nèi)w隊(duì)員從黃沙村村委會(huì)出發(fā)，兵分兩路，挨家挨戶對(duì)村民進(jìn)行走訪調(diào)查，問(wèn)卷主要圍繞當(dāng)?shù)芈糜维F(xiàn)狀和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，還部分涉及了2010年的環(huán)境熱點(diǎn)——“低碳減排，綠色生活”和生態(tài)旅游等方面的知識(shí)，旨在了解當(dāng)?shù)厍闆r的同時(shí)向村民普及環(huán)保知識(shí)。我們要調(diào)查的人群主要是集中在中年和老年群體，在一路的調(diào)查當(dāng)中，熱情的村民總能放下手中的活兒與我們傾心交談，發(fā)表自己對(duì)五龍環(huán)保工作的建議。
六井潭景區(qū)志愿服務(wù)也是我們此次實(shí)踐最為重要的活動(dòng)之一。六井潭位于五龍鄉(xiāng)會(huì)城村，也在嵊泗列島泗礁本島的最東端，古時(shí)亦稱“陸盡頭”，景區(qū)內(nèi)怪石嶙峋、崖壁陡峭、驚濤拍岸傳說(shuō)為“東海龍王”早觀日出，晚觀潮的地方。以原生態(tài)的海島地質(zhì)地貌和優(yōu)美的自然環(huán)境著稱，是觀日出、看大海、游六井潭、坐東海龍椅、賞六井龍塔、探奇兵洞的最佳之處。我們?cè)谂c景區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商之后，安排2人在景點(diǎn)入口處協(xié)助售票，其余則在景區(qū)幫助游客導(dǎo)游，由于當(dāng)天大雨不斷，游客多在防空洞避雨，這為我們與當(dāng)?shù)厝撕屯鈦?lái)游客的交流提供了很好的機(jī)會(huì)。志愿服務(wù)的同時(shí)我們還積極組織游客參與到簽字活動(dòng)中，此次簽字的主題是圍繞科學(xué)發(fā)展與和諧農(nóng)村建設(shè)，鼓勵(lì)游客為推進(jìn)和諧之鄉(xiāng)、惠民之鄉(xiāng)、旅游之鄉(xiāng)的建設(shè)出自己的一份力。
7月15日，我們調(diào)研團(tuán)全體隊(duì)員應(yīng)邀五龍鄉(xiāng)委，前往嵊泗縣聽(tīng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用科普?qǐng)?bào)告，這次的報(bào)告是由同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院教授劉敏講授，嵊泗縣科學(xué)技術(shù)研究協(xié)會(huì)和嵊泗縣信息技術(shù)即計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的。講座開(kāi)始，劉敏教授用一段09年9月份中央電視臺(tái)的物聯(lián)網(wǎng)視頻片段向我們展示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的方便和快捷，由此引入物聯(lián)網(wǎng)概念的起源，他指出，當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓全球變?yōu)橐粋€(gè)地球村，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將會(huì)讓這個(gè)村變?yōu)橐粋€(gè)人。關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的起源劉教授講了很多，而在我國(guó)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是在2009年8月7日被溫家寶總理提出的，總理在無(wú)錫微納傳感網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心視察時(shí)提出了“感知中國(guó)”的感念。劉敏教授還一再?gòu)?qiáng)調(diào)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是既計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，它是自動(dòng)化控制、遙控遙測(cè)及信息應(yīng)用技術(shù)的綜合展觀，其主要側(cè)重于應(yīng)用。臨近結(jié)束，劉教授提到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的瓶頸，指出它在將來(lái)發(fā)展中會(huì)遇到的一些問(wèn)題。報(bào)告結(jié)束后，我們實(shí)踐團(tuán)與劉敏教授進(jìn)行了親切的交流。
此外，我們還采訪了嵊泗縣五龍水產(chǎn)實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理付偉定先生。他的公司五龍水產(chǎn)實(shí)業(yè)有限公司系有限責(zé)任制公司于1979年建廠，歷經(jīng)數(shù)十載，現(xiàn)已形成集加工、外銷、出口等于一體的綜合性水產(chǎn)公司。為滿足發(fā)展需要和時(shí)代要求，該廠已經(jīng)建立起完善的污水處理系統(tǒng)。據(jù)付偉定總經(jīng)理介紹，以前他們公司的污水都是直接排入東海的，黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，使他們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，遂改變經(jīng)營(yíng)方略，走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。他強(qiáng)調(diào)，環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的宏大的事業(yè)，我們要做好長(zhǎng)期堅(jiān)持的準(zhǔn)備，不能只貪圖一時(shí)的利益得失，至長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和意義與不顧，這是不明智的，也是不可取的。在談話中，我們發(fā)現(xiàn)付總經(jīng)理是一位很有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家，他很關(guān)心國(guó)家的實(shí)事大事，房?jī)r(jià)問(wèn)題、教育問(wèn)題、安全保障等問(wèn)題都參與了我們的談話。就現(xiàn)在在校大學(xué)生的就業(yè)、安全等方面的問(wèn)題也給予了我們寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們倍感溫馨。他說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生要有社會(huì)責(zé)任感，遇到困難要有信心、有毅力，特別是學(xué)生黨員、學(xué)生干部，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，到人民群眾需要的地方去，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，履行為人民服務(wù)的義務(wù)。
抑或是機(jī)緣的巧合，抑或是一次偶遇，正所謂他鄉(xiāng)遇知己，在17日嵊泗縣的旅游環(huán)保宣傳活動(dòng)中，我們遇到了來(lái)自浙江海洋學(xué)院的“大學(xué)生春泥計(jì)劃——浙江海島漁農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查服務(wù)團(tuán)”。他們的社會(huì)實(shí)踐主要圍繞留守兒童展開(kāi)，活動(dòng)中將利用6天時(shí)間對(duì)收集到的留守兒童信息進(jìn)行整理，同時(shí)按照每位兒童的家庭地址依次上門(mén)拜訪。為了表達(dá)我們的友好和熱情，經(jīng)過(guò)協(xié)商，兩隊(duì)決定攜手開(kāi)展當(dāng)天的實(shí)踐活動(dòng)。上午，我們共同走訪了數(shù)位留守兒童的家庭，在交談中我們隱約感到他們對(duì)生活的希望和信心，但是由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，他們不能有和正常孩子一樣的家庭溫馨以及父母的呵護(hù)，言談中我們的話語(yǔ)總少不了鼓勵(lì)，希望通過(guò)樂(lè)觀的言語(yǔ)能讓這些小家伙們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，忘卻自己的不幸。臨走時(shí)，我們還為每個(gè)小朋友送上一份精心準(zhǔn)備的小禮物，旨在為他們平淡的生活加上幾分欣喜。下午，浙江海洋學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)伍與我們共同加入到旅游環(huán)保宣傳當(dāng)中，在嵊泗縣的街頭巷尾分發(fā)環(huán)保傳單，同時(shí)進(jìn)行旅游環(huán)保知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查，期望通過(guò)這些方法普及環(huán)?；局R(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保中存在的弊端。傍晚，我們兩隊(duì)在嵊泗島沁公園合影留念，結(jié)束一天的實(shí)踐之旅。
實(shí)踐的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去，但留下的意韻尤在耳旁，每一次出行都有收獲、每一份努力都會(huì)成長(zhǎng)。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們積極努力、奮勇拼搏，在汗水中實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的實(shí)踐目的。我們的茁壯成長(zhǎng)源自于社會(huì)這片富饒土地的滋潤(rùn)，而今同學(xué)們終于可以將自己孕育已久的知識(shí)財(cái)富奉獻(xiàn)給社會(huì)，服務(wù)社會(huì)、幫助他人、盡自己的力量同祖國(guó)一起構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇6】
轉(zhuǎn)眼之間炎熱的暑假即將過(guò)去，想起我們暑假參加支教，它在我的工作生涯里寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下工作，擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命并不比城里輕松，其中的心情映襯著xx的烈日：火熱，溫暖，煩躁，無(wú)奈，在日復(fù)一日的烘烤中，只是化作了一種平淡的心情：人民教師甘如斯。
一、做一名普通的教師
支教對(duì)所有教師來(lái)說(shuō)，都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求教師具備吃苦耐勞的精神。這兩個(gè)月來(lái)，我克服的最大的困難是生活上的，離開(kāi)自己的親人，朋友獨(dú)自生活在陌生的城市，一切都是陌生的。在支教之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，不管遇到多大的困難，我都不后退。
來(lái)到支教學(xué)校，我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏侵Ы探處煻鴮?duì)自己放松。為了更好的開(kāi)展工作，我首先和受援學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，互相了解，互相幫助。服從學(xué)校的工作安排，任勞任怨。我擔(dān)任的是一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼任班主任工作，一周約20課時(shí)。其次，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校，不遲到不早退不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
二、授人以魚(yú)不如授人以漁
剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我深感到任重而道遠(yuǎn)。學(xué)生需要的不僅是知識(shí)的傳授，他們更需要的是開(kāi)闊的眼界、先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法。
我所在的學(xué)校的學(xué)生都是來(lái)源于本地農(nóng)村，不少學(xué)生的家長(zhǎng)都出去打工了，在家的都是爺爺奶奶，他們對(duì)自己的生活還自顧不暇呢，根本沒(méi)時(shí)間管或根本管不住他們的孫子孫女。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，態(tài)度、興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo)，幫助改變習(xí)慣，從習(xí)慣入手，改變他們的學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明禮貌習(xí)慣。告訴他們“習(xí)慣影響終身，態(tài)度決定一切”。并以身示范，開(kāi)展不定期的“找差距”活動(dòng)。慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的比拼活動(dòng)，激發(fā)了孩子們的積極性。同時(shí)輔以家訪，座談，談心，交流……孩子們不知不覺(jué)在潛移默化中改變了！這樣孩子們不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好了，而且學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，良好的班風(fēng)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致肯定和表?yè)P(yáng)。
三、讓孩子喜歡學(xué)習(xí)
“這里的學(xué)生不像城里的學(xué)生，他們的家長(zhǎng)不管他們的學(xué)習(xí)的，他們從來(lái)不到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況?！蔽业囊晃煌赂嬖V我。為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，我逐個(gè)進(jìn)行了家訪，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)，交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及進(jìn)步表現(xiàn)等。課上，組織好每一次課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，通過(guò)各種方式讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來(lái)，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。注重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素質(zhì)，如進(jìn)行朗讀，說(shuō)話，書(shū)法等訓(xùn)練。
在家長(zhǎng)的配合下，我班一位不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也改變了錯(cuò)誤的做法。不僅寫(xiě)作業(yè)了，還成了作業(yè)寫(xiě)的快、課堂發(fā)言積極，背書(shū)總是名列前茅的好學(xué)者。我呢，就在課堂上多次表?yè)P(yáng)他，課后經(jīng)常的鼓勵(lì)他，終于達(dá)到有好幾次他的數(shù)學(xué)成績(jī)得到滿分！看到他的進(jìn)步，我心里也是像吃了蜜一樣的甜。同時(shí)也勉勵(lì)自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取幫助更多的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香——我還積極參加教學(xué)研究和繼續(xù)教育，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，和教師們分享我的教育教學(xué)心得，積極承擔(dān)學(xué)校示范課教學(xué)。
人生幾何，歲月匆匆，感謝生活讓我有這種經(jīng)歷，讓我有了與眾不同的支教感受。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇7】
我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系，并告知這次活動(dòng)的目的，活動(dòng)的方式，希望得到他們的幫助，然而，出乎意料的是，他們竟然說(shuō)，你們告訴我們的時(shí)間、地點(diǎn)到活動(dòng)當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^(guò)去和你們一起舉辦此次活動(dòng)。我們的活動(dòng)大受鼓舞，這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好。我們的第一站得到了肯定，這使后來(lái)的在為小區(qū)居民宣傳時(shí)更加的努力。在為居民講解艾滋病時(shí)，由于我們準(zhǔn)備的不是很充分，內(nèi)容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張，使活動(dòng)沒(méi)有我們預(yù)想的結(jié)果。但是，居民仍然說(shuō) 你們做的很好，社會(huì)就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力，使社會(huì)更加的美好 我們很是感動(dòng)。通過(guò)此次的為期三天的活動(dòng)中，市民通過(guò)我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識(shí)，然而，我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。 通過(guò)這次活動(dòng)在使我們更加深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí)，擴(kuò)大了防艾知識(shí)的普及度。
活動(dòng)中，許多市民表示他們通過(guò)我們的活動(dòng)學(xué)到了很多，并且要求我們?cè)俅闻e辦類似的活動(dòng)，同時(shí)也表示會(huì)向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉，同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。
關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的，以為他們不但遭受著病痛的折磨，同時(shí)還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對(duì)艾滋病了解的不深，一些人總是對(duì)艾滋病存在恐懼心理，對(duì)此持有偏見(jiàn)，從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨(dú)。
雖然目前世界上還沒(méi)有治療艾滋病的有效方法，可是它的防御并不困難，只要我們潔身自愛(ài)、遵守性道德，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，hiv自然就會(huì)遠(yuǎn)離我們。另外，想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱，公用餐具、潔具等并不會(huì)造成感染，大家完全沒(méi)有必要過(guò)度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者，鼓勵(lì)他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機(jī) dc001-dc插座 pj-258耳機(jī)插座 生態(tài)袋 q345無(wú)縫方管。
為遏制艾滋病在我國(guó)的蔓延，對(duì)出一份力，對(duì)盡一份責(zé)，對(duì)做一件事，多費(fèi)一份心事每個(gè)公民的職責(zé)，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國(guó)上下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)的主人，尤其是醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識(shí)，讓更多的人認(rèn)識(shí)艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民眾的健康和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)人類文明的建設(shè)。
通過(guò)這些天的籌辦，真正的是我的到了鍛煉，充實(shí)的感覺(jué)就是這樣的。最后加上一句 最大的危機(jī)是無(wú)知，最大的善良是關(guān)懷，因?yàn)橛袗?ài)，艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽，紅絲帶，讓我們心心相系，攜手前進(jìn) 不要吝嗇你的愛(ài)， 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成沒(méi)好人間。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇8】
烈日烘烤著大地，隨著氣溫的升高，暑期也隨之來(lái)臨，我想利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，以至畢業(yè)后更好地服務(wù)社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
想到外出打工的我興奮不已，紛紛參與同學(xué)討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了暑期的計(jì)劃，他們都很支持我的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，不過(guò)我也不小了，也常一人外出，就連上大學(xué)的第一天也是我獨(dú)自一人來(lái)的，所以在我的安慰一番下，爸爸先同意接著媽媽也給予肯定。
第一次要外出參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然想到有熟人，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣踏上了打工的旅程。我雖不是第一次一人遠(yuǎn)出，但這次還是感覺(jué)不一樣，既期待又害怕，到底我還是走了。
我來(lái)到xx省xx市，在朋友的幫助下來(lái)到宸xx電科技有限公司面試，剛開(kāi)始我們是47人來(lái)面試的，在整整兩天繁瑣又苛刻的面試體檢過(guò)程結(jié)束時(shí)，僅剩下了17人，我幸運(yùn)的被錄用了。其實(shí)一開(kāi)始我想，我好歹也一本科大學(xué)生，雖沒(méi)畢業(yè)但我的知識(shí)技能、語(yǔ)言交流、個(gè)人形象還不錯(cuò)，升高視力各方面都達(dá)標(biāo)，所以我對(duì)自己很有信心，但我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以開(kāi)始還是有點(diǎn)害怕。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)后，我被我的組長(zhǎng)選中了，他帶我來(lái)到車(chē)間，給班長(zhǎng)交代后發(fā)給我衣帽鞋，班長(zhǎng)說(shuō)了下上班的規(guī)則和任務(wù)，就這樣開(kāi)始了我的暑期工作。這是一家以研發(fā)、生產(chǎn)觸屏為主的大型公司，主要都以玻璃為原材。我開(kāi)始就是學(xué)磨玻璃，操作是蠻簡(jiǎn)單的，就是要精細(xì)合格。但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多臺(tái)車(chē)的玻璃下來(lái)，我們是流水作業(yè)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò)。這份工作就是工作時(shí)間太長(zhǎng)，一天十二個(gè)小時(shí)的晚班，兩班倒啊，還不能坐，除了兩次用餐的一小時(shí)外都站著工作，為此，我為我是農(nóng)村孩子感到高興，要是那些溫室里成長(zhǎng)的人來(lái)，絕對(duì)是吃不消的。
我剛開(kāi)始的幾天真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和他人說(shuō)話、聊天或玩手機(jī)，這是科研基地，所以員工是不能帶任何有關(guān)傳輸信息的設(shè)備進(jìn)去的，被保安查到就要被罰款吵魷魚(yú)，情節(jié)嚴(yán)重的還會(huì)坐牢。
在工作的時(shí)候很枯燥乏味，夜班更是難熬，又怕出錯(cuò)被罰，幾天過(guò)后我也很快習(xí)慣了，還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，有的也是暑期工，有的是常工，他們對(duì)我都很和善，也熱心的幫助我提醒我，給我介紹公司的一些情況，帶我熟悉環(huán)境等，就這樣我們每天一起工作一起用餐一起出去玩，我也慢慢的適應(yīng)了那里的生活。
接下來(lái)月底換班我是新來(lái)的自然受苦，接著夜班。不過(guò)我反倒高興，夜班有補(bǔ)貼啊。但我接著上夜班，我認(rèn)識(shí)的朋友都上白班了，又要和陌生人一起工作，想到就不爽，那幾天我心情差得到了極點(diǎn)。不過(guò)還好，我這人比較和善很快也認(rèn)識(shí)了這個(gè)班的大哥大姐們，他們都很好都幫助我那些我不懂的。這次我是被分到切割，要在電腦上調(diào)好玻璃的尺寸，每塊玻璃還要對(duì)好切割坐標(biāo)才能下刀，不時(shí)還要清洗切割臺(tái)面以免玻璃被劃壞，還要快，要不然下面的一切流水作業(yè)就停產(chǎn)了。但我才半小時(shí)不到就會(huì)了，雖不標(biāo)準(zhǔn)但還是合格的，就是切割后要自己把多余的掰了扔到廢箱里，剛開(kāi)始手都掰疼，有時(shí)不小心還被玻璃劃傷手指，切割得不夠好還要被評(píng)檢員指頭指腦的說(shuō)一通，還不能辯解，真不是滋味。也只好憋在心里，慢慢的適應(yīng)。我剛出來(lái)，也不知道外面的世界沒(méi)有錢(qián)是多么的難，我從家里帶的錢(qián)也不少，不過(guò)除了車(chē)費(fèi)，生活，體檢等一堆都要用錢(qián)的用后我也所剩無(wú)幾，接下來(lái)我也很節(jié)約的慢慢度過(guò)了那個(gè)艱苦而又意義的一月。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，組長(zhǎng)班長(zhǎng)也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也不錯(cuò)，以后要好好干，有機(jī)會(huì)就提拔我。不過(guò)我始終不屬于那里，在計(jì)劃里的時(shí)間到了我也向組長(zhǎng)說(shuō)明情況遞交了辭職申請(qǐng)，在最后上班的那晚還真有點(diǎn)舍不得呢，和同事們聊了好久互記了聯(lián)系方式，她們說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還要去的話一定找她們，唉，還真的有點(diǎn)不舍啊。第二天辦理了辭職手續(xù)交了東西我還是離開(kāi)了那曾經(jīng)奮斗過(guò)也值得回憶的地方。
一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資卡，真的很欣慰，雖要到9月1號(hào)才能到賬，但還是很高興，一是終于“解脫”了二則得到了我的又一筆獨(dú)立資金。但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋，每當(dāng)看到他們最后都贊同我的時(shí)候，我心里真的很有成就 當(dāng)然和組長(zhǎng)班長(zhǎng)也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心、和善、親近，大家一起工作也就很開(kāi)心 他們有些人是第一次來(lái)，也對(duì)我們公司的基本流程都不是很明白，這時(shí)，就要熱心的和他們了解探討，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，車(chē)間也可以運(yùn)行就可以更好。
3、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃休息室，整理整理?yè)Q衣間的衣櫥，幫幫班長(zhǎng)的忙。她就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，對(duì)我的態(tài)度也比別人好，有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠大膽主動(dòng)的做事，有時(shí)候班長(zhǎng)說(shuō)了才知道做，班長(zhǎng)不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那些愛(ài)偷懶的同事，有時(shí)也會(huì)得罪組長(zhǎng)；剛開(kāi)始也不想和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。社會(huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我，難忘的一月、成功的一月、滿意的一月！
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)【篇9】
大學(xué)的的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。
暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心，虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，讓我認(rèn)識(shí)了更多的人；它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。總而言之，這次實(shí)踐，使我終身受益！
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無(wú)憾。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
沒(méi)有實(shí)踐， 就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
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