你一定非常需要一份范文來幫助你檢討書名稱吧？可能你經(jīng)常會被要求寫檢討書，因?yàn)樵诜稿e(cuò)誤時(shí)寫檢討書是必須的。出國留學(xué)網(wǎng)小編在網(wǎng)上看到了一篇標(biāo)題為"假校牌檢討書"的文章，現(xiàn)在就供給你閱讀和參考，并請好好收藏！
假校牌檢討書【篇1】
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準(zhǔn)高三學(xué)生了，但現(xiàn)在，我在高二末端的這段時(shí)間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險(xiǎn)的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情，也是因?yàn)樽约簺]有注意好尺度，更是沒有把我們學(xué)校的紀(jì)律放在心上，記在腦子里，所以才會出現(xiàn)這么多的問題，才會讓我們這幾個(gè)人沒有做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的樣子。
對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，讓是讓我清楚的認(rèn)識到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生，應(yīng)該保持一個(gè)怎樣的心態(tài)，應(yīng)該自己這個(gè)學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個(gè)姿態(tài)，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時(shí)候，我們集完合之后，我便和幾個(gè)同學(xué)回到了教室，原本是想著把沒做完的作業(yè)做完的，結(jié)果外班的一個(gè)同學(xué)拿來了一幅撲克，說讓我?guī)退罩?，他晚點(diǎn)過來拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后，我就有點(diǎn)控制不了自己了，一時(shí)間沒忍住，就和幾個(gè)同學(xué)打起牌來。當(dāng)時(shí)候我覺得這是一節(jié)體育課，讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個(gè)什么大錯(cuò)。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。
結(jié)果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進(jìn)來問我們在干什么，我們當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對于我自己的成長來說，不是一個(gè)很好的現(xiàn)象，此外，這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個(gè)跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個(gè)比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運(yùn)用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補(bǔ)救的后果。當(dāng)時(shí)我還不太明白，但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學(xué)習(xí)的敬畏不夠，所以平時(shí)雖然我比較活潑，但是對于這份學(xué)習(xí)來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現(xiàn)這樣的事情了，還請老師您繼續(xù)信任我一次，給我一次改正和證明的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
假校牌檢討書【篇2】
尊敬的老師：
您好！
教室本來是用來學(xué)習(xí)的地方，即使是課間休息的時(shí)候，我們也是應(yīng)該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的.休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么，但是其實(shí)還是有輸贏的心的，打牌對于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過不要在學(xué)校里面去打牌，去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，但是我們幾個(gè)卻是沒有聽進(jìn)去，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來，覺得平時(shí)太無聊了，沒什么事情做，于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律，也是對自己的一種放松，真的特別不應(yīng)該。
老師沒收了我的撲克，也是和我反復(fù)講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應(yīng)該，而且對同學(xué)，對自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會圍觀，會好奇，同時(shí)我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識，那么我們那么大的動(dòng)作，而且還邊打牌邊說話，也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。
對于我個(gè)人來說，這種行為本來就是錯(cuò)誤的，而且在學(xué)校，我有打牌的那個(gè)時(shí)間，如果用來學(xué)習(xí)，那么我的成績也不會像現(xiàn)在那么差的，而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們在老師們心中的形象，我本來成績不太好，更是應(yīng)該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學(xué)覺得我是個(gè)壞學(xué)生，老師覺得我很不上進(jìn)，而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣，那么以后我到社會上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了，而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好，不能打牌。
老師，經(jīng)過您的批評和反復(fù)勸導(dǎo)，我也意識到我的錯(cuò)誤的確不應(yīng)該，以后我不會再打牌了，也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識，雖然我成績不太好，但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn)，盡量的讓自己能有更多的成長，同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了，很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的，我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情，也是請老師監(jiān)督，幫助我，讓我盡快的改正，做個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
假校牌檢討書【篇3】
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是應(yīng)該要好好去規(guī)劃好自己，反思自己的同時(shí)，我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，這對我個(gè)人能力的提高還是比較大的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是基本的，我自身也應(yīng)該要合理的去安排好，這是我應(yīng)該要去做好的，這是我以后應(yīng)該要認(rèn)真去做的更好一點(diǎn)的，對于這次在學(xué)校打牌的行為，我覺得很慚愧，是我沒有遵守學(xué)校制度，應(yīng)該要接受學(xué)校的處罰。
今天我還是應(yīng)該要努力去做好自己的事情，反思自己各方面的同時(shí)，這對我也是一個(gè)非常大的提高，這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是做出了很多調(diào)整，是我沒有端正好自己的心態(tài)，這樣下去肯定是會有問題的，是我自己的忽視了很多，我不愿意看到這樣的情況發(fā)生了，也希望接下來能夠得到學(xué)校的認(rèn)可，這次在教師打撲克的行為是很惡劣的，而且還是我主動(dòng)帶頭的，我真的感覺這樣下去很有問題，確實(shí)我覺得自己應(yīng)該要認(rèn)真去努力做好一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面，在這方面我確實(shí)是應(yīng)該要去好好反思自己的，這對我的影響也還是很大的，這次我也明白了自己的問題，希望以后可以做的更好。
近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確實(shí)還是存在很多問題，有些事情上面我應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好，我把撲克牌帶到了學(xué)校來，學(xué)校明確規(guī)定，不允許帶這些，可是我卻沒有足夠好自律，這樣下去肯定是非常的不好，這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要認(rèn)真思考的，我知道這對我而言還是應(yīng)該要努力去維持下去的，在學(xué)校打牌的行為，影響到了別的同學(xué)，我以后一定會去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，再也不會在學(xué)校出現(xiàn)打牌的行為，希望學(xué)校老師能夠認(rèn)可我，再也不會發(fā)生這樣的情況了，這對我的影響也是比較大的，是我違反了學(xué)校的規(guī)定，確實(shí)是很有問題，無論是要做什么事情，這些都是應(yīng)該要反思清楚的。
感激學(xué)校對我的培養(yǎng)，也感激周圍同事的認(rèn)可我不會再讓這樣的情況發(fā)生了，這一點(diǎn)是一定的，不會讓自己出現(xiàn)這些一系列的問題，平時(shí)學(xué)校對我的提高還是比較高的，我以后會認(rèn)真鍛煉自己，改正這些不好的習(xí)慣，我覺得這些問題讓我覺得很不好，我需要好好的反思一下，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會做出好的成績來，希望老師給我改錯(cuò)機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
假校牌檢討書【篇4】
尊敬的老師：
您好！
我真的非常的慚愧，作為一名學(xué)生，我竟將自己的身份和責(zé)任都拋到了生活，將現(xiàn)在最為寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在小小的紙牌之上！我真的非常的慚愧！
這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的，一開始的時(shí)候，僅僅只是心中一點(diǎn)小小的念頭。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制的，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此，本想借這副紙牌在空閑的時(shí)候與同學(xué)放松、游戲，從未想過會賭博之類的事情，更沒想過給自己和班級添麻煩。
但是，從現(xiàn)在的結(jié)果來看，有些事情顯然不是不想就不會發(fā)生的！也可能正是因?yàn)檫@份“不想”我才沒有意識到一些問題的存在！為什么學(xué)校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關(guān)的游戲、為什么學(xué)校不準(zhǔn)玩這些呢……這些問題，我統(tǒng)統(tǒng)都沒有想過！我僅僅只想到了自己學(xué)習(xí)的枯燥，只想要滿足自己的欲望！這樣下來，造成了這次在教室中打牌事件！這實(shí)在是非常的抱歉！
同時(shí)，通過這次對這件事情的反思，我也漸漸的明白了自己不足和問題！尤其是在對學(xué)校的紀(jì)律方面！我作為一名學(xué)生，盡管知道學(xué)校的紀(jì)律，但是卻沒有去遵守！這是對紀(jì)律的不尊敬！是對老師們的不尊敬，更是對學(xué)校中努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊敬！作為學(xué)生，我也非常清楚校紀(jì)校規(guī)的存在就是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)！但是我卻主動(dòng)的去違背！甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤！這是最不能允許的！
如今，經(jīng)過重新對問題的梳理，我也明白從始至終我的行為都是非常錯(cuò)誤的！我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡單的放松”，也嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定，甚至給班級帶來了嚴(yán)重的影響！而這一切，都是因?yàn)槲医o自己找了一個(gè)違反紀(jì)律的借口！
如今，經(jīng)過了這次的反省，我也深刻的認(rèn)識到違反紀(jì)律會帶來怎樣嚴(yán)重的后果，并不是老師會給我們帶來懲罰，更可怕的是我們自己給自己帶來的影響！
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會嚴(yán)格的遵守學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律！望您能原諒我這次的行為，再給我一次改過的機(jī)會。我一定會嚴(yán)守規(guī)定，再不會犯下這樣錯(cuò)誤的行為！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx20xx年x月x日
假校牌檢討書【篇5】
敬愛的xxx：
介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔，我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認(rèn)真讀書，我倍感自責(zé)，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。
那一天，我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無法對之是而不見。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都的環(huán)境中，我一直充滿著的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí)，沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我學(xué)者看家人打牌，我發(fā)現(xiàn)真的很有意思。于是我消除了對的厭惡感。但同時(shí)，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止的言論又給了我對的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對的渴望與日俱增。帶著這種想法，
昨晚，一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，本來是一天課程結(jié)束，晚自習(xí)勞神勞力的情況下，我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，還進(jìn)行了這場別開生面的，但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在，每天被書本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動(dòng)的，是叛逆的，沒有不犯錯(cuò)的人，只有虛心改正的人和知錯(cuò)不改的人兩種，在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前，我不說我是一個(gè)完人但我絕對是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià)，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的，我不會再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
XXX
假校牌檢討書【篇6】
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當(dāng)我因此被老師批評的時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐， 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會連累整個(gè)班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌，現(xiàn)如今認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上，畢竟不管是誰都應(yīng)該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤，事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn)，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學(xué)生的關(guān)心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時(shí)也意識到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。
通過簡單的對比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評的準(zhǔn)備，畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行，我也會認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過失，在被批評以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己，相對于成績優(yōu)異的同學(xué)來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。
想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行，我明白錯(cuò)誤的觀念往往會對自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響，若是不能及時(shí)加以改正的話會在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的機(jī)會已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對自身的問題認(rèn)識不夠深刻，但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會容許打牌行為的出現(xiàn)，我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，所以我得嚴(yán)格要求自己并爭取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，對于老師的教導(dǎo)也會牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，希望能夠通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來確保自己不會再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
假校牌檢討書【篇7】
尊敬的老師：
您好！
對不起，在昨天下午放學(xué)之后，晚自習(xí)上課之前，我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室打牌。我知道，這是不應(yīng)該的，身為一個(gè)高中生，我不應(yīng)該做出這樣的事情。對不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，也知道我此次犯下的錯(cuò)的嚴(yán)重性，我以后再也不會在教室打牌了。在我畢業(yè)之前，我都不會接觸這一類的東西。
我知道，現(xiàn)在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)才是最重要的事。我之所以會在這個(gè)時(shí)候打牌，是因?yàn)槲矣X得自己沒有事情做，坐在教室很無聊，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來和同學(xué)一起打牌了。但是我當(dāng)天的作業(yè)都沒有寫，只是想留著在晚自習(xí)做。若是有時(shí)間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績好的同學(xué)，他們之所以學(xué)習(xí)時(shí)間比我們多，就是因?yàn)樗麄冏プ×丝臻e的時(shí)間。我應(yīng)該要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，才可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。我也可以對當(dāng)天的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)或者對以后要學(xué)的進(jìn)行預(yù)習(xí)。雖然我們沒有下什么賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發(fā)展是不利的。過早的接觸這些東西，對我們是不利的。
其實(shí)我自己也想不通，為什么會在教室里面打牌。我這樣會對其他的同學(xué)造成不好的影響，我們這個(gè)年紀(jì)的人對什么都比較的好奇，也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了，肯定會影響到學(xué)習(xí)，甚至?xí)o心學(xué)習(xí)，明天只想著打牌。我不能因?yàn)樽约鹤屍渌耐瑢W(xué)受到不好的影響，還好現(xiàn)在還來得及，沒有造成很大的影響。我們現(xiàn)在最重要的事就是學(xué)習(xí)，其他的東西都可以先放一邊。
我不應(yīng)該把牌帶到學(xué)校里面來，這是不應(yīng)該在學(xué)校里面出現(xiàn)的東西。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是娛樂的地方。我這個(gè)牌還是元旦活動(dòng)的時(shí)候帶過來的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)表演的節(jié)目中，需要用到紙牌。我在活動(dòng)結(jié)束之后，沒有及時(shí)的把紙牌帶回家，是我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤。在看到課桌里有紙牌之后，我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個(gè)同學(xué)一起打牌，這是我犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。
我經(jīng)過了深刻的反思之后，寫下了這封檢討書，反省我的錯(cuò)誤，向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤并道歉。我以后絕對不會再做這樣的事了，在高中畢業(yè)之前，我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學(xué)習(xí)，利用空余的時(shí)間做題，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，爭取在高考當(dāng)中考出一個(gè)好的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
假校牌檢討書【篇8】
尊敬的x老師：
您好！
本人于20xx年x月x日中午午自修時(shí)間在高三xx班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯(cuò)了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
假校牌檢討書【篇9】
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx，也是居住在xx寢室的一名學(xué)生。很抱歉耽誤您的時(shí)間來看我的這份檢討書，這份檢討書是為了檢討之前我們寢室的同學(xué)私自在寢室打牌的行為。這種行為是嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，是需要記大過的一種行為，我現(xiàn)在為我所在寢室，自己也參與打牌的行為向老師進(jìn)行深刻的檢討，自己也從內(nèi)心深深的反思和反省自己這種違反學(xué)校紀(jì)律的行為。
學(xué)校是嚴(yán)禁學(xué)校在校內(nèi)、在教室里、在寢室里打牌的，這是一種不良的風(fēng)氣，絕對不能在學(xué)校里出現(xiàn)這樣的行為，我自治學(xué)校里嚴(yán)正聲明過這條規(guī)定，卻還在寢室里沒有控制住自己，沒有約束自己的行為，公然在寢室里和同學(xué)打牌，這一行為無疑挑戰(zhàn)了學(xué)校的權(quán)威和嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律。我已經(jīng)知道自己行為是錯(cuò)誤的，也愿意接受老師和學(xué)校的任何懲罰，這是自己活該，我也會記住這次的教訓(xùn)，不會再放縱自己明知不能做還便要去做的這種心理了。
在寢室打牌不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，還連累了別的同學(xué)。寢室打牌的這個(gè)主意雖然不是我先提出來的，但是卻是我最先相應(yīng)的，有一就會有二，寢室的其他同學(xué)被起哄被攛掇，也都加入了我們，不良風(fēng)氣的行為就是這樣起來的，我身為那個(gè)起頭人，要付很大一部分的責(zé)任，不僅影響了自己，也連帶著影響了整個(gè)寢室的人，是我的過錯(cuò)，只想到了當(dāng)時(shí)一時(shí)的爽快和好玩，沒有考慮過后果，連帶的影響了所有人都跟著我受罰，我很抱歉很自責(zé)，也為自己的行為懺悔。
寢室是學(xué)校給我們休息的地方，提供良好舒適的休息的空間，保證我們的休息的質(zhì)量，也是為了能讓我們在學(xué)習(xí)上更有精力，而我卻在休息的時(shí)候在寢室里聚眾打牌，喧鬧非常，不僅行為不當(dāng)，還影響了其他人的休息，破壞了寢室安靜的氣氛，影響了很多人的休息和學(xué)習(xí)。自己的打牌行為是在浪費(fèi)自己的時(shí)間的同時(shí)，也無形當(dāng)中在浪費(fèi)別人的時(shí)間，老師再怎么嚴(yán)重的批評我也是不為過的，我已經(jīng)意識到了自己的行為是真的很過分。
從今之后，我會謹(jǐn)記自己是學(xué)生這個(gè)身份，不會再做與學(xué)生身份相違和的事情了，我會時(shí)刻的提醒自己是個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在的時(shí)間應(yīng)該要花在學(xué)習(xí)上面，也不是浪費(fèi)在其他不重要的事情上面，我以后不會再犯了，也請老師能再給一次機(jī)會，我保證不會有下一次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
假校牌檢討書【篇10】
尊敬的老師：
您好！
作為初中生應(yīng)該明白寢室是用來給我們進(jìn)行休息與學(xué)習(xí)的地方，作為寢室的一員也應(yīng)該要自覺維護(hù)良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用，然而前段時(shí)間我召集一些人在寢室里打牌嚴(yán)重影響了室友的休息狀況，不得不說自己這次在寢室打牌的行為是及其可恥的行徑，因此我寫下了這份初中生在寢室打牌檢討書來進(jìn)行懺悔。
我應(yīng)該認(rèn)識到寢室作為一個(gè)小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處，如果只顧自己享受而不顧他人感受的話注定會在寢室被孤立，而且打牌這種行為被發(fā)現(xiàn)的話將意味著全寢因?yàn)樽约憾粦土P，這種無妄之災(zāi)的到來相信每一位室友對自己都是充滿怨念的.，但也正是因?yàn)槿绱瞬艜?dǎo)致自己對在寢室打牌的事情感到非常愧疚，因?yàn)檫@件事情除了給自己帶來損失以外還影響了整個(gè)寢室的評價(jià)，由此進(jìn)行延伸的話就能夠明白寢室扣分也會影響到自己所在的班集體，連累室友被老師給批評也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。
而且對初中生來說打牌這種陋習(xí)其實(shí)并不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的，畢竟可供打發(fā)時(shí)間的方式那么多為何偏要選擇在寢室打牌呢？一旦被宿管老師給發(fā)現(xiàn)則可以認(rèn)為在寢室打牌是對校紀(jì)校規(guī)的一種挑釁，在被老師批評以后我也從打牌的事情中清醒了過來，我也認(rèn)識到打牌的行為對于自己在校期間的學(xué)習(xí)半點(diǎn)好處都沒有，如果讓家中的父母知道自己在學(xué)校打牌的話想必會感到十分失望，所以我還是應(yīng)該通過努力學(xué)習(xí)的方式來彌補(bǔ)打牌造成的過失才行。
對我來說打牌的行為只不過是引誘自己走上墮落之路的開端，若非老師及時(shí)將自己從中拉回來的話很可能會走上一條不歸之路，因此我還是非常感謝老師的批評能夠讓我看清在寢室打牌的嚴(yán)重后果，只不過相對于無動(dòng)于衷來說還是應(yīng)該盡快付之于行動(dòng)才能夠讓老師看到自己的決心，畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經(jīng)失去了老師的信任，我可不能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中再次因?yàn)榇蚺频氖虑槎慌u了，否則的話一定會讓老師對自己在寢室的所作所為感到失望透頂。
學(xué)習(xí)之余我應(yīng)該要加強(qiáng)自身修養(yǎng)從而提高自控的能力才能有效避免打牌，現(xiàn)階段我只有證明自己的確認(rèn)識到打牌的錯(cuò)誤以后才能夠得到老師的原諒，只不過因?yàn)樵趯嬍掖蚺贫慌u的自己想要重新挽回信任是一件很困難的事情，因此我必須要通過實(shí)踐行動(dòng)證明自己今后絕對不會在寢室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
假校牌檢討書【篇11】
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們作為學(xué)生，打牌這種行為非常惡劣，我現(xiàn)在一直在反思自己，我們在打牌的時(shí)候沒有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級壞境，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為學(xué)生，在教室里面應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，教室是大家學(xué)習(xí)，獲取知識的地方，我在打牌這樣的影響實(shí)在不好，而且我們學(xué)校明確規(guī)定不許打牌，雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩，但是這是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)自覺一點(diǎn)，學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的。
事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過來，在家里打牌的時(shí)候我就是覺得好玩，當(dāng)時(shí)也就沒想那么多我就想著跟同學(xué)們一起玩，覺得很有意思，但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的，在家里跟在學(xué)校是兩碼事，在學(xué)校大家都需要學(xué)習(xí)，特別是在教室里面，平時(shí)很多的同學(xué)都會乘著休息時(shí)間做一下作業(yè)什么的，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學(xué)校來了之后就找了個(gè)機(jī)會跟同學(xué)們玩了起來，平時(shí)也不會在教室里面玩，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌，這種行為就違紀(jì)了已經(jīng)，我沒有及時(shí)的收手，自己也沒醒悟過來。
到了今天中午的時(shí)候我還是在打牌，重點(diǎn)是我在教室里面打牌，嚴(yán)重違紀(jì)，中午第一個(gè)是休息的時(shí)候，在一個(gè)就是大家趕作業(yè)的時(shí)候，今天中午也是因?yàn)閤x同學(xué)提出來打牌，我就想著也沒事情我們就組織了幾個(gè)人在教師打牌，我們的聲音很大，這影響了大家的學(xué)習(xí)，本來部分同學(xué)是在休息的，我們在教室打牌引起了很多的同學(xué)圍觀，因?yàn)楹芎闷?，我?dāng)時(shí)也想到自己字在教室里面打牌，這么的同學(xué)喜歡湊熱鬧，導(dǎo)致里很多的同學(xué)在圍觀，班上的同學(xué)就沒有辦法好好休息了。
這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的行為規(guī)范，是我把牌帶到了學(xué)校，嚴(yán)格的來講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，今天教室里面因?yàn)槲覀兇蚺埔皇聻鯚熣螝?，讓很多的同學(xué)沒有好好地學(xué)習(xí)，這是我負(fù)首要責(zé)任，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會第一時(shí)間把牌上交，再一個(gè)就是這樣的后果我要負(fù)責(zé)任，因?yàn)槭俏規(guī)У念^，我們班上的同學(xué)想學(xué)習(xí)也沒有辦法安心學(xué)習(xí)，接下來在晚自習(xí)我一定乘著機(jī)會解釋一下，不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對這次行為負(fù)責(zé)，端正態(tài)度承認(rèn)自己的過錯(cuò)，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
假校牌檢討書【篇12】
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律行為的深刻認(rèn)識以及再也晚就寢決心。 我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該就寢那么晚，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。 作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。 望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。 今后我一定會好好學(xué)習(xí)，晚上早睡覺，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
假校牌檢討書【篇13】
敬愛的__老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不賭博的決心，賭博檢討書范文學(xué)校。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得打牌，不得賭博。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我賭博的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為賭博的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，以后會以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
假校牌檢討書【篇14】
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，打牌是一件很惡劣事情，作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)恪守本職，打牌不是學(xué)生該做的事情，這次的寢室打牌惡劣至極，您也會告誡我們，其實(shí)這些東西不應(yīng)該讓您來說，身為中學(xué)生了，我的自制力竟然這么差，現(xiàn)在我是在給班級丟臉，來到xx學(xué)校的時(shí)候就志氣蓬勃，一定要在這里好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我背離了一開始的想法，背離了自己的初衷，這次打牌首先是違反紀(jì)律，這是一個(gè)大問題，不管是什么組織都應(yīng)該有紀(jì)律，我還是一名學(xué)生，在寢室打牌真的是太讓您失望了，我一直本著良好的學(xué)生素質(zhì)在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在這一切似乎讓我的遠(yuǎn)離了自己一開始的想法，學(xué)生打牌還是在寢室，寢室是我每年休息的地方，實(shí)在是不應(yīng)該在這樣的地方打牌，盡管這次我們不是在賭博，也就是純屬娛樂一下，但是我們到了學(xué)校就要嚴(yán)格的遵守規(guī)矩，這是第一，規(guī)矩是不能破壞的。
今天在寢室打牌我現(xiàn)在回想懊悔不已，其實(shí)打牌這是娛樂，我最不應(yīng)該的就是把這種娛樂帶到學(xué)校，也不應(yīng)該把牌帶到學(xué)校來，這幅牌我是從家里帶過來的，放假的時(shí)候我在家里就閑著沒事，跟小伙伴在家里玩牌，本來就是為了娛樂一下，我也不是那種喜歡打牌的人，更加沒有牌癮，我就是單純的把打牌這件事情當(dāng)做娛樂，在家里放假的兩天我就玩牌玩了兩天，我也沒想過自己會在這個(gè)時(shí)候把牌帶到學(xué)校來，就在昨天周末結(jié)束我來到學(xué)校的時(shí)候就沒想到，我把牌放到了口袋里，沒有拿出來，我是沒有想過把牌帶過來的，可是自忘記了，于是就帶來過來。
來到學(xué)校之后我就摸了摸口袋，當(dāng)時(shí)就覺得有什么，原來就是自己周末玩的那副牌，我就覺這不是巧合，當(dāng)時(shí)也沒有當(dāng)作一回事，于是我就沒有在意，回到教室的時(shí)候就把牌仍在了課桌里面，我覺得自己不會在學(xué)習(xí)打牌，可是過去一天，今天就閑著沒事想起來了，我看到課桌里面這副牌就想起了娛樂一下，晚上下課回到寢室了，大家都是上了一天的課，也是都感覺精神累了，這個(gè)時(shí)候意志力不是很強(qiáng)，于是我就組織了寢室?guī)讉€(gè)同學(xué)打起了牌，在寢室這個(gè)休息的地方我居然組織大家打牌，這樣的行為我實(shí)在是羞愧，不是一名學(xué)生的行為。
在寢室玩了一會牌，本以為您不會來寢室了，畢竟不是很早了，可是就在那個(gè)時(shí)候我在打牌的，寢室還有幾個(gè)同學(xué)在圍觀，您來了，真的是很慚愧，我一定好好地認(rèn)識這次錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日