勵(lì)志演講稿通用6篇

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    我們一直在努力,而成功也正以快速的速度走向我們。在上臺(tái)演講之前,制定演講稿可以讓你更好地應(yīng)對(duì)媒體采訪。作為演講者,在表達(dá)時(shí)需要注意語(yǔ)言的引導(dǎo)性,以更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾思考。那么,精彩的主題演講稿需要具備哪些亮點(diǎn)呢?期待這篇"勵(lì)志演講稿"能夠深入介紹相關(guān)事項(xiàng),并為您提供更多的參考。
    勵(lì)志演講稿【篇1】
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!泵恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū),所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想:為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)騰飛而讀書(shū)! 當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽總會(huì)問(wèn)我想要什么,我每次都會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)東方晨曦初現(xiàn)、許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻早早地起了床,坐在書(shū)桌前看書(shū)了。
    我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里流連忘返;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。 是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
    同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就會(huì)擁有美好的明天! 我的演講完了,謝謝大家!
    勵(lì)志演講稿【篇2】
    尊敬的老師、親愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是來(lái)自115班的__,我演講的題目是:掌握命運(yùn),迎接挑戰(zhàn)。
    以前總是覺(jué)得初三離我們很遠(yuǎn),一百天以前,我們還看著初三的學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)下拼搏的誓言,還聽(tīng)著他們唱《飛得更高》;現(xiàn)在猛然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到了我們面對(duì)中考的時(shí)候了。
    是成,是敗,命運(yùn)掌握在自己手中。我們必須做一個(gè)能夠掌握命運(yùn)的人,鼓起勇氣迎接挑戰(zhàn)!
    能掌握命運(yùn)的人,是善于抓住機(jī)遇的人。今天晚上還坐在這里的班級(jí)同學(xué),就是不想離開(kāi)學(xué)校,不想放棄中考,不想拋棄前途的人,是勇敢的人,是聰明的人!恭喜班級(jí)同學(xué)們,我們選擇的路,沒(méi)有錯(cuò)!你不用茫然無(wú)措去苦等機(jī)遇,你不用費(fèi)盡周折去尋覓機(jī)遇,你不用歷盡艱辛去創(chuàng)造機(jī)遇;機(jī)遇,就在眼前!中考,就是我們改變?nèi)松臋C(jī)遇!普天之下,善于利用時(shí)機(jī)者才會(huì)有所收獲。如果你放過(guò)這次成熟的時(shí)機(jī),你將永遠(yuǎn)抹不干懊喪的眼淚。戰(zhàn)場(chǎng)上,只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才能取得勝利,千萬(wàn)不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門(mén)。班級(jí)同學(xué)們,抓住這個(gè)十年寒窗終于到來(lái)的機(jī)遇,抓住這個(gè)多少人求之不得的機(jī)遇,千萬(wàn)不要松手!
    班級(jí)同學(xué)們,能掌握命運(yùn)的人,還必須有良好的心態(tài)。世上之人,生而平等,沒(méi)有貴賤之分;有區(qū)分的只是你應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度。如果你應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度消極厭世,你的人生將慘淡失敗,而如果你積極樂(lè)觀,你的人生將精彩成功。或許直到現(xiàn)在,你都還沒(méi)適應(yīng)初三的生活。是啊,初三的生活很枯燥,除了吃飯睡覺(jué),便是學(xué)習(xí)。就是一個(gè)字“苦”。然而,我們都知道,平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英雄。能吃苦的人,才能擔(dān)當(dāng)大任。盡管,我們不想空談自己要擔(dān)多么大的重任,但是,我們絕不會(huì)忘記自己的目標(biāo)。為追求自己的目標(biāo)而努力,為追求自己的目標(biāo)而付出,其實(shí)是精神上最大的滿足,這樣的充實(shí),這樣的快樂(lè),還有什么能夠比得上!萬(wàn)事從調(diào)心開(kāi)始,從今天起,我們要做一個(gè)享受學(xué)習(xí)之“苦”的人。從今天起,我們要感謝生活給我們這次歷練的機(jī)會(huì),感謝生活給我們這次證明自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兿嘈趴啾M甘來(lái),因?yàn)槲覀兛梢宰鲆粋€(gè)樂(lè)觀自信的人!當(dāng)你灰心失望的時(shí)候,請(qǐng)你振作精神;當(dāng)你迷茫彷徨的時(shí)候,請(qǐng)你喚醒理智;當(dāng)你輕狂急躁的時(shí)候,請(qǐng)你平靜淡定。我們有這樣的心態(tài),就能掌握自己的命運(yùn),從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!
    班級(jí)同學(xué)們,能掌握命運(yùn)的人,一定是永不改變既定目標(biāo)的人。堅(jiān)定的目標(biāo),是力量的源泉,更是成功的利器。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。也許你曾遭遇失敗,班級(jí)同學(xué)們,不要害怕失敗。失敗并不可怕;放棄,才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊,偉大的人,哪一個(gè)不是踩著失敗的階梯,一步步到達(dá)頂峰!或許你并不優(yōu)秀,但,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。存在,就是不放棄,不服輸;存在,就是我——永遠(yuǎn)在這里——堅(jiān)持到底!有時(shí)候,面對(duì)眼前的困難,我們會(huì)不自覺(jué)地回味冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧,回味“五。四”文藝匯演的精彩,回味一切過(guò)去的美好,甚至希望自己回到初一。班級(jí)同學(xué)們,要知道,我們可以把過(guò)去的美好放大,同樣,也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法。請(qǐng)相信,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題;請(qǐng)相信,你會(huì)找到最有效的學(xué)習(xí)方法;請(qǐng)相信,堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
    班級(jí)同學(xué)們,時(shí)間,在流逝;中考,很快就到來(lái);命運(yùn),在敲門(mén)。“有志者,今天的堅(jiān)持最給力;成功者,曾經(jīng)的奮斗最亮麗”,掌握自己的命運(yùn),像一個(gè)勇士一樣地,去迎接挑戰(zhàn)吧!謝謝大家。
    勵(lì)志演講稿【篇3】
    “行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑?!笔沁@節(jié)班會(huì)課留給我最深的印象。這句出自《中庸》的名言,告訴我們登高一定要從低的地方開(kāi)始,遠(yuǎn)行一定要從近的地方起步。其實(shí),不僅僅是登高、遠(yuǎn)行,在生活、學(xué)習(xí)中我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
    周華老師為我們做了一個(gè)精彩的報(bào)告。從中我明白了優(yōu)秀成功經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的獲得,都是取決于自己的努力,千里之行始于足下。在這個(gè)過(guò)程中,不僅要努力,還要自覺(jué)!自己的事情自己做。過(guò)分地依賴他人,會(huì)成為前進(jìn)的絆腳石。不要認(rèn)為是小事就不去做,一屋不掃,何以掃天下?!
    不是誰(shuí)都能學(xué)奧數(shù),要尋找適合自己的東西。每個(gè)人都要有一門(mén)特長(zhǎng),但這并不是單指奧數(shù)、英語(yǔ)……它或許是出色的口才、優(yōu)美的文筆、精湛的畫(huà)術(shù)、婉轉(zhuǎn)的歌喉……適合你的,才是的!
    人的心有多大,舞臺(tái)就有多大;人的目標(biāo)有多大,就能走多遠(yuǎn)。不要把自己拘泥于小小的舞臺(tái),或許它很美麗,但它并不能充分展現(xiàn)你的風(fēng)采!不要滿足于小小的成就,你或許能更出色!再多一點(diǎn)勇氣!再多一點(diǎn)信心!你一定可以的!讓我們懷著廣大的目標(biāo),邁向成功的舞臺(tái)!
    放開(kāi)思維去想象!放開(kāi)思維,答案會(huì)更多一些,路會(huì)更長(zhǎng)一些,天會(huì)更廣一些……可以開(kāi)放自己的思維,去想象,去豐富。卻,不可開(kāi)放自己的行為去放縱!
    讓自覺(jué)成為一種品質(zhì)。品質(zhì)是美好的,是崇高的;是日積月累的;自覺(jué)是樸素的,是高尚的;是潛移默化的。讓我們將這美好的品質(zhì)伴隨我們的成長(zhǎng)……
    讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上謹(jǐn)記:成功=努力+自覺(jué)!
    勵(lì)志演講稿【篇4】
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的人生,因?yàn)榍啻憾?;我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀?!}記
    “看湛藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?!泵β涤诩摇獙W(xué)校—家,三點(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與歡樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔馳的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
    “悄悄乘著風(fēng),甜蜜的游覽。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方能否有指路的明燈?前方閃耀的能否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
    “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?!奔幢闱胺接惺^阻礙我們前行,即便是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)決信念向前沖;即便有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
    “堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
    青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟發(fā)。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓舞與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
    人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越無(wú)望堅(jiān)決的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我?!?BR>    我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
    勵(lì)志演講稿【篇5】
    你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西,三分鐘勵(lì)志演講稿。
    那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
    我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),有吃有喝有地位
    下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),
    這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
    古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
    校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?
    讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
    讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧。
    勵(lì)志演講稿【篇6】
    非常高興和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺(jué)間,距20xx年的高考僅有100天。放眼未來(lái),我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。今天在這里,我要送給同學(xué)們幾句話:
    一、要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章,用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
    二、志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”.要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
    三、要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”.千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”.
    四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至
    在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過(guò)去!
    同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,再也不要抱怨,再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái),在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著繁星問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲。
    奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘,但你們并不是孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)……
    同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼!在接下來(lái)的200天里,享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境,相信老師、相信學(xué)校,相信自己,真正靜下心來(lái),不斷積累,兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們一定會(huì)成功,因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣,要有卸下包袱、放手一搏的豪氣,要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們,加油!老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航,同你們一起
    努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
    我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
    愿我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,用刻苦戰(zhàn)勝困難,用信念改變?nèi)松?相信20xx我們一定會(huì)一飛沖天!
    
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