雷鋒月活動總結(jié)(篇1)
今年3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日，為傳承雷鋒精神，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，我院團總支積極響應(yīng)團區(qū)委號召，在3月學(xué)雷鋒月期間，帶領(lǐng)醫(yī)院團員青年組織了一系列志愿服務(wù)活動，把雷鋒精神落到了實處，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、弘揚雷鋒精神，傳遞愛與健康
3月8日是第七屆世界腎臟病日，為了提高市民對慢性腎臟病及其并發(fā)癥的認(rèn)知度和關(guān)注度，當(dāng)日上午9：00，我院腎病內(nèi)科組織8名醫(yī)護志愿者在街頭開展“捐獻腎臟，延續(xù)生命”為主題的義診宣傳活動。
3月12日，團總支組織了內(nèi)外科醫(yī)生、護士共6名志愿者在我院門口為市民們進行內(nèi)外科健康咨詢、測量血壓等免費健康體檢服務(wù)。醫(yī)護人員耐心、細致地為市民們服務(wù)，進行了必要的健康指導(dǎo)，貼心的服務(wù)受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道，候診的人較多，我們充分利用這一資源，以醫(yī)院LED電視墻為背景，播放向雷鋒學(xué)習(xí)的宣傳資料，號召全市人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，警醫(yī)共建保平安
3月，南城街道派出所到我院開展學(xué)雷鋒之“陽光警務(wù)心連心—進醫(yī)院”活動。團總支組織30余名團員青年參與此次活動。近幾年來，出現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)托、受人雇用的醫(yī)鬧和一些竊賊等違法行為，使醫(yī)院工作受到干擾和影響，使廣大患者、醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的合法權(quán)益受到了不同程度的侵害。南城街道派出所所長張宇同志從如何加強醫(yī)務(wù)人員自身修養(yǎng)、如何增強法制觀念、如何保護自身合法權(quán)益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫(yī)環(huán)境的重要性。我院青年志愿者還與警務(wù)人員進行角色互換，體驗警察在執(zhí)法過程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風(fēng)雨后》《明天會更好》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲。
三、服務(wù)他人，提升自己
我院作為服務(wù)行業(yè)，十分重視醫(yī)務(wù)人員的自身素質(zhì)和為民服務(wù)能力的增強。我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中大膽創(chuàng)新，設(shè)立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范崗，實行“病人滿意護士明星榜”，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。20xx年3月，為充分發(fā)揚雷鋒服務(wù)他人、提升自己的精神，我院通過將科室護士照片張貼在明星榜上，病員在出院時對最滿意的護士進行投票，以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護士們增強危機感，充分調(diào)動工作積極性和競爭意識，以被動服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動服務(wù)，在服務(wù)態(tài)度上更加熱情、操作更加謹(jǐn)慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、青春見行動，真情暖患者
在全國上下如火如荼開展學(xué)雷鋒活動之際，我院青年員工立足本職崗位，學(xué)雷鋒、創(chuàng)先進。3月23日，患者謝佑愚家屬手拿錦旗，向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫(yī)生和外一科全體醫(yī)護工作人員表示深深感謝。謝佑愚因“反復(fù)腹瀉，黑便半年余”入院，經(jīng)過詳細的詢問病史、體格檢查和輔助檢查，診斷為中晚期胃癌，為其制定了科學(xué)、合理的診療方案，并于23日在全麻下對患者行遠端胃癌D2根治術(shù)，術(shù)后在外一科醫(yī)護人員的精心治療和優(yōu)質(zhì)護理下病情得到有效緩解和治療。
這不僅是對外一科醫(yī)護人員盡心盡責(zé)的工作褒獎，更是對醫(yī)院尊重、關(guān)心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫(yī)護工作人員表示，將在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加飽滿的工作熱情和更加敬業(yè)的責(zé)任態(tài)度真誠對待每一位患者。
雷鋒月活動總結(jié)(篇2)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生。活動形式多樣，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典b型，弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
雷鋒月活動總結(jié)(篇3)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍教室每一個角落的季節(jié)。全班的同學(xué)主動響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會開展了學(xué)雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞學(xué)雷鋒月主動的開展教室建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我班努力從學(xué)生的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做善事而已，事實上他們一直也是這樣做的。通過班會是同學(xué)們使認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做善事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱度的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
為了真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“一幫一”和實踐活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們主動踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學(xué)雷鋒實踐活動，王新冉等30位同學(xué)深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人建立了友誼。用實際行動學(xué)習(xí)了雷鋒的助人為樂的精神，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義。并寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱度是這樣的主動，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒月活動總結(jié)(篇4)
三月的`校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神
1、三月伊始，校團總支積極響應(yīng)上級團委發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班xx同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到xx鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年（六、七年級表現(xiàn)最為突出），帶頭工作的勞動模范（八年級居多），刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型（九年級為表率）……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學(xué)生干部都是從中選拔而來；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)經(jīng)驗
20xx年12月28日我校首次參加“全國第十x次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?。
二、重實踐
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當(dāng)中，雷鋒一直堅持實踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。
為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。
我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，打掃公共場所；清除衛(wèi)生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實到實處，把學(xué)雷鋒活動和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識；上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，[主動及時地完成教師布置的作業(yè)；實習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能；寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡，并進行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
五、樹新風(fēng)
雷鋒曾經(jīng)說過：“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想中來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，我們要熱愛集體，融入集體，各個班級各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室，營造氛圍，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報，倡議學(xué)生愛學(xué)校、愛班級、愛父母、愛同學(xué)、對人講愛心、對集體講奉獻，努力為集體爭榮譽。
同學(xué)們通過參加學(xué)雷鋒精神活動，體會到了學(xué)雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是學(xué)會做什么事都要從小做起，從小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
六、促校風(fēng)
學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工，在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來加強“三風(fēng)”建議，促進學(xué)校發(fā)展。
一是學(xué)雷鋒，樹學(xué)風(fēng)。開展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動，讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變，從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情，樹立“活到老、學(xué)到老”的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂。
二是學(xué)雷鋒，正教風(fēng)。開展以熱愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動，要求全體教師關(guān)愛學(xué)生，特別是專業(yè)老師，應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹立信心，并且向?qū)W生灌輸這一意識，不斷地去與之交流，讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學(xué)生身上每個細心的優(yōu)點，真誠而善意地指出其缺點，在課堂與課后多與學(xué)生溝通，尊重和信任學(xué)生，使其意識到自己的價值和潛力，大多數(shù)學(xué)生都會向好的一面不斷進步，達到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。
三是學(xué)雷鋒，重作風(fēng)。大力弘揚“敬業(yè)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)，制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度，開展評選學(xué)生心目中的“好教師”活動。
雷鋒精神是時代發(fā)展的最強音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下，我們對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識和理解，學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈，切實提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚良好的社會風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好！
雷鋒月活動總結(jié)(篇5)
一、宣傳雷鋒思想，深入理解雷鋒精神內(nèi)涵
每一次參與學(xué)雷鋒活動都讓我們對雷鋒精神有了更深一層的理解，這次也不例外。有的人覺得學(xué)雷鋒知識做做樣子，其實這是對自己不愿意從事學(xué)雷鋒活動，好逸惡勞，懶惰自私的托詞。只要我們深入到學(xué)雷鋒活動中，我們的行動能夠為別人帶去幫助，能夠為社會帶來積極正面的改變。相反，如果我們不以無私奉獻、勤奮刻苦的雷鋒精神要求自己，便不會去參與學(xué)雷鋒活動，不愿幫助別人的同時也得不到別人的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒不是簡單的走形式，雷鋒用自己的實際行動告訴我們，個人只有融入集體，服務(wù)集體才能更快的成長，脫離了集體的個人不僅力量微薄，也感受不到人與人之間的友愛和溫暖，反而讓自己變得冷漠、孤立、麻木。
二、不忘雷鋒事跡，承繼雷鋒精神
雷鋒的光輝形象是由許許多多的感人事跡襯托的，如果說雷鋒精神四個字是比較抽象的，那么雷鋒事跡就是對雷鋒精神的具體詮釋。青少年要從具體的雷鋒事跡中去感受質(zhì)樸、實在的精神力量。為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)校開展了講讀“雷鋒先進事跡”的大會，舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”主題的手抄報、板報制作比賽，同時節(jié)選了一些優(yōu)秀的雷鋒事跡刊載在校園的宣傳欄。這一系列的學(xué)習(xí)雷鋒事跡活動營造了溫暖和諧的校園氛圍。
三、班級自組學(xué)雷鋒小分隊
在學(xué)雷鋒活動的具體實施中，各班級班委自組學(xué)雷鋒小分隊，并根據(jù)學(xué)雷鋒活動區(qū)域的具體情況制定學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動的具體計劃，學(xué)校安排老師對個小分隊的活動實施過程進行督導(dǎo)，并在活動結(jié)束后評選了小分隊的學(xué)雷鋒優(yōu)秀個人，鼓勵了學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情和積極性。
四、學(xué)雷鋒活動的具體分工
1、看望敬老院老人：周末時間，學(xué)校組織了學(xué)校少先隊員前往社區(qū)敬老院看到孤寡老人。為了給敬老院老人帶去溫暖，學(xué)生紛紛帶去了自己準(zhǔn)備的水果和營養(yǎng)品，也有學(xué)生自制了一些小禮品贈送給老人。到了敬老院之后，學(xué)生們主動為老人打掃房間衛(wèi)生，看到老人有需要換洗的衣服也會積極幫忙清洗。很多學(xué)生通過這次探望孤寡老人的活動都更明白最親人和家人的最大關(guān)愛是陪伴，他們愿意以后多抽時間來陪伴這些需要關(guān)愛的老人。
2、清掃街道：街道衛(wèi)生關(guān)系著城市形象和人們生活空間的舒適度，為了讓街道更干凈、整潔，學(xué)生們來到街道進行了衛(wèi)生清潔的活動，在活動中，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，紛紛主動撿垃圾、除雜草以及清掃路面。同學(xué)們的勞動給街道帶來了整潔舒適的新面貌。
3、捐助困難孩子：對于家庭條件差，上學(xué)困難的山區(qū)孩子，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢給他們寄過去，雖然捐贈的資金有限，卻是一種溫暖和愛心的傳遞，也體現(xiàn)了孩子們互助、友愛和分享的寶貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒活動需要持續(xù)堅持下去，因為時代需要雷鋒精神、和諧美好的生活需要雷鋒精神。青少年需要秉承雷鋒的無私、關(guān)愛、助人的精神，才能成為具有先進精神風(fēng)貌的時代先鋒。
雷鋒月活動總結(jié)(篇6)
在這熱情洋溢的三月，開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，本系各班積極參與學(xué)習(xí)雷鋒活動，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，此次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
1、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和文明禮儀教育相結(jié)合，力求改變學(xué)生的面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
2、組織清掃公共教室衛(wèi)生。三月十九號我班全體同學(xué)打掃一教319教室，班級同學(xué)積極主動，清掃活動進行得有條不紊。由這次活動再次看到我班團結(jié)友愛，積極向上的精神面貌。
3、召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的，我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因此在班會上，同學(xué)們積極發(fā)表看法，探討雷鋒精神實質(zhì)，以此讓同學(xué)們的更深入理解雷鋒精神。
4、提出“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）標(biāo)語。本班所有同學(xué)都積極參加了班上組織開展的學(xué)雷鋒活動，積極主動進行雷鋒活動，并為班級活動積極出謀劃策。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它在我們心中生根發(fā)芽。
在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神。社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想，制定切實可行的措施，雷鋒精神才能不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強大的生命力。
初教12501班團支部
雷鋒月活動總結(jié)(篇7)
雷鋒精神是中華民族的瑰寶是不可磨滅的豐碑，是人類的財富是一種穿越時空的高尚靈魂，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是學(xué)習(xí)做好人好事，更重要的是在活動中學(xué)習(xí)到雷鋒精神并在平時的工作和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)和升華。在校團委的的號召下，我們班積極開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動主題：爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行
二、活動目的：在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的情況下，讓同學(xué)始終樹立“集體主義高于個人主義的”的思想，學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉(zhuǎn)換為行動，切實落實到同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活中。
三、活動過程：
（一）活動籌備階段
在接到團委學(xué)習(xí)雷鋒精神的通知后，我們首先召開了團委會和班委。明確活動目的與意義，大家各抒己見、集思廣益，最終確定了具體的活動方案。確立了“爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行”的活動主題，將同學(xué)分為三個小分隊，分別清理校園、沙灘、繁華街道，每組由兩名組長負(fù)責(zé)，以小組為單位，具體確定小組方案。
（二）活動開展階段
3月11日上午八點三十在博學(xué)樓召開了“爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行”活動動員大會。會上向各位同學(xué)闡明雷鋒精神的意義，說明此次活動目的，進行任務(wù)分配。同學(xué)們反映熱烈，積極性較高。會后各小組分頭開展活動。
1、第一小分隊：清掃校園（會員二三號宿舍樓前）
同學(xué)們從宿舍拿出清理工具，進行清理。盡管天氣寒冷，大家不怕苦、不怕累，細小的的垃圾大家甚至用手撿拾。最終使宿舍樓后展現(xiàn)出新的面貌。
2、第二小分隊：清理沙灘垃圾
同學(xué)在沙灘進行垃圾撿拾，海邊雖然風(fēng)大寒冷，但是并沒有影響到大家工作的熱情。
3、第三小分隊：清理繁華街道
同學(xué)們主意到遠洋廣場附近經(jīng)垃圾很多，帶著垃圾袋，乘車前去清理。雖然不能將全部垃圾清理干凈，但同學(xué)們貢獻者自己的一份力量。
（三）活動總結(jié)階段
各小組長進行總結(jié)，將活動情況匯總給團支書，團支書進行整理總結(jié)。
四、活動經(jīng)驗總結(jié)
所有同學(xué)的共同努力是此次活動順利開展的重要因素。在本次活動中，同學(xué)們揮灑著自己的汗水，釋放者自己的激情，將學(xué)習(xí)雷鋒精神落實到實際行動中。但學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是一句口號、一次活動，學(xué)習(xí)雷鋒的時間也不僅僅是雷鋒月。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)雷鋒將身落實到日常生活中，從小事做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花。
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今年3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日，為傳承雷鋒精神，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，我院團總支積極響應(yīng)團區(qū)委號召，在3月學(xué)雷鋒月期間，帶領(lǐng)醫(yī)院團員青年組織了一系列志愿服務(wù)活動，把雷鋒精神落到了實處，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、弘揚雷鋒精神，傳遞愛與健康
3月8日是第七屆世界腎臟病日，為了提高市民對慢性腎臟病及其并發(fā)癥的認(rèn)知度和關(guān)注度，當(dāng)日上午9：00，我院腎病內(nèi)科組織8名醫(yī)護志愿者在街頭開展“捐獻腎臟，延續(xù)生命”為主題的義診宣傳活動。
3月12日，團總支組織了內(nèi)外科醫(yī)生、護士共6名志愿者在我院門口為市民們進行內(nèi)外科健康咨詢、測量血壓等免費健康體檢服務(wù)。醫(yī)護人員耐心、細致地為市民們服務(wù)，進行了必要的健康指導(dǎo)，貼心的服務(wù)受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道，候診的人較多，我們充分利用這一資源，以醫(yī)院LED電視墻為背景，播放向雷鋒學(xué)習(xí)的宣傳資料，號召全市人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，警醫(yī)共建保平安
3月，南城街道派出所到我院開展學(xué)雷鋒之“陽光警務(wù)心連心—進醫(yī)院”活動。團總支組織30余名團員青年參與此次活動。近幾年來，出現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)托、受人雇用的醫(yī)鬧和一些竊賊等違法行為，使醫(yī)院工作受到干擾和影響，使廣大患者、醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的合法權(quán)益受到了不同程度的侵害。南城街道派出所所長張宇同志從如何加強醫(yī)務(wù)人員自身修養(yǎng)、如何增強法制觀念、如何保護自身合法權(quán)益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫(yī)環(huán)境的重要性。我院青年志愿者還與警務(wù)人員進行角色互換，體驗警察在執(zhí)法過程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風(fēng)雨后》《明天會更好》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲。
三、服務(wù)他人，提升自己
我院作為服務(wù)行業(yè)，十分重視醫(yī)務(wù)人員的自身素質(zhì)和為民服務(wù)能力的增強。我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中大膽創(chuàng)新，設(shè)立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范崗，實行“病人滿意護士明星榜”，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。20xx年3月，為充分發(fā)揚雷鋒服務(wù)他人、提升自己的精神，我院通過將科室護士照片張貼在明星榜上，病員在出院時對最滿意的護士進行投票，以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護士們增強危機感，充分調(diào)動工作積極性和競爭意識，以被動服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動服務(wù)，在服務(wù)態(tài)度上更加熱情、操作更加謹(jǐn)慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、青春見行動，真情暖患者
在全國上下如火如荼開展學(xué)雷鋒活動之際，我院青年員工立足本職崗位，學(xué)雷鋒、創(chuàng)先進。3月23日，患者謝佑愚家屬手拿錦旗，向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫(yī)生和外一科全體醫(yī)護工作人員表示深深感謝。謝佑愚因“反復(fù)腹瀉，黑便半年余”入院，經(jīng)過詳細的詢問病史、體格檢查和輔助檢查，診斷為中晚期胃癌，為其制定了科學(xué)、合理的診療方案，并于23日在全麻下對患者行遠端胃癌D2根治術(shù)，術(shù)后在外一科醫(yī)護人員的精心治療和優(yōu)質(zhì)護理下病情得到有效緩解和治療。
這不僅是對外一科醫(yī)護人員盡心盡責(zé)的工作褒獎，更是對醫(yī)院尊重、關(guān)心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫(yī)護工作人員表示，將在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加飽滿的工作熱情和更加敬業(yè)的責(zé)任態(tài)度真誠對待每一位患者。
雷鋒月活動總結(jié)(篇2)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生。活動形式多樣，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典b型，弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
雷鋒月活動總結(jié)(篇3)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍教室每一個角落的季節(jié)。全班的同學(xué)主動響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會開展了學(xué)雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞學(xué)雷鋒月主動的開展教室建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我班努力從學(xué)生的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做善事而已，事實上他們一直也是這樣做的。通過班會是同學(xué)們使認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做善事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱度的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
為了真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“一幫一”和實踐活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們主動踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學(xué)雷鋒實踐活動，王新冉等30位同學(xué)深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人建立了友誼。用實際行動學(xué)習(xí)了雷鋒的助人為樂的精神，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義。并寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱度是這樣的主動，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒月活動總結(jié)(篇4)
三月的`校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神
1、三月伊始，校團總支積極響應(yīng)上級團委發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班xx同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到xx鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年（六、七年級表現(xiàn)最為突出），帶頭工作的勞動模范（八年級居多），刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型（九年級為表率）……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學(xué)生干部都是從中選拔而來；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)經(jīng)驗
20xx年12月28日我校首次參加“全國第十x次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?。
二、重實踐
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當(dāng)中，雷鋒一直堅持實踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。
為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。
我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，打掃公共場所；清除衛(wèi)生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實到實處，把學(xué)雷鋒活動和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識；上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，[主動及時地完成教師布置的作業(yè)；實習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能；寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡，并進行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
五、樹新風(fēng)
雷鋒曾經(jīng)說過：“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想中來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，我們要熱愛集體，融入集體，各個班級各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室，營造氛圍，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報，倡議學(xué)生愛學(xué)校、愛班級、愛父母、愛同學(xué)、對人講愛心、對集體講奉獻，努力為集體爭榮譽。
同學(xué)們通過參加學(xué)雷鋒精神活動，體會到了學(xué)雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是學(xué)會做什么事都要從小做起，從小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
六、促校風(fēng)
學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工，在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來加強“三風(fēng)”建議，促進學(xué)校發(fā)展。
一是學(xué)雷鋒，樹學(xué)風(fēng)。開展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動，讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變，從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情，樹立“活到老、學(xué)到老”的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂。
二是學(xué)雷鋒，正教風(fēng)。開展以熱愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動，要求全體教師關(guān)愛學(xué)生，特別是專業(yè)老師，應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹立信心，并且向?qū)W生灌輸這一意識，不斷地去與之交流，讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學(xué)生身上每個細心的優(yōu)點，真誠而善意地指出其缺點，在課堂與課后多與學(xué)生溝通，尊重和信任學(xué)生，使其意識到自己的價值和潛力，大多數(shù)學(xué)生都會向好的一面不斷進步，達到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。
三是學(xué)雷鋒，重作風(fēng)。大力弘揚“敬業(yè)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)，制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度，開展評選學(xué)生心目中的“好教師”活動。
雷鋒精神是時代發(fā)展的最強音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下，我們對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識和理解，學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈，切實提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚良好的社會風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好！
雷鋒月活動總結(jié)(篇5)
一、宣傳雷鋒思想，深入理解雷鋒精神內(nèi)涵
每一次參與學(xué)雷鋒活動都讓我們對雷鋒精神有了更深一層的理解，這次也不例外。有的人覺得學(xué)雷鋒知識做做樣子，其實這是對自己不愿意從事學(xué)雷鋒活動，好逸惡勞，懶惰自私的托詞。只要我們深入到學(xué)雷鋒活動中，我們的行動能夠為別人帶去幫助，能夠為社會帶來積極正面的改變。相反，如果我們不以無私奉獻、勤奮刻苦的雷鋒精神要求自己，便不會去參與學(xué)雷鋒活動，不愿幫助別人的同時也得不到別人的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒不是簡單的走形式，雷鋒用自己的實際行動告訴我們，個人只有融入集體，服務(wù)集體才能更快的成長，脫離了集體的個人不僅力量微薄，也感受不到人與人之間的友愛和溫暖，反而讓自己變得冷漠、孤立、麻木。
二、不忘雷鋒事跡，承繼雷鋒精神
雷鋒的光輝形象是由許許多多的感人事跡襯托的，如果說雷鋒精神四個字是比較抽象的，那么雷鋒事跡就是對雷鋒精神的具體詮釋。青少年要從具體的雷鋒事跡中去感受質(zhì)樸、實在的精神力量。為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)校開展了講讀“雷鋒先進事跡”的大會，舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”主題的手抄報、板報制作比賽，同時節(jié)選了一些優(yōu)秀的雷鋒事跡刊載在校園的宣傳欄。這一系列的學(xué)習(xí)雷鋒事跡活動營造了溫暖和諧的校園氛圍。
三、班級自組學(xué)雷鋒小分隊
在學(xué)雷鋒活動的具體實施中，各班級班委自組學(xué)雷鋒小分隊，并根據(jù)學(xué)雷鋒活動區(qū)域的具體情況制定學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動的具體計劃，學(xué)校安排老師對個小分隊的活動實施過程進行督導(dǎo)，并在活動結(jié)束后評選了小分隊的學(xué)雷鋒優(yōu)秀個人，鼓勵了學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情和積極性。
四、學(xué)雷鋒活動的具體分工
1、看望敬老院老人：周末時間，學(xué)校組織了學(xué)校少先隊員前往社區(qū)敬老院看到孤寡老人。為了給敬老院老人帶去溫暖，學(xué)生紛紛帶去了自己準(zhǔn)備的水果和營養(yǎng)品，也有學(xué)生自制了一些小禮品贈送給老人。到了敬老院之后，學(xué)生們主動為老人打掃房間衛(wèi)生，看到老人有需要換洗的衣服也會積極幫忙清洗。很多學(xué)生通過這次探望孤寡老人的活動都更明白最親人和家人的最大關(guān)愛是陪伴，他們愿意以后多抽時間來陪伴這些需要關(guān)愛的老人。
2、清掃街道：街道衛(wèi)生關(guān)系著城市形象和人們生活空間的舒適度，為了讓街道更干凈、整潔，學(xué)生們來到街道進行了衛(wèi)生清潔的活動，在活動中，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，紛紛主動撿垃圾、除雜草以及清掃路面。同學(xué)們的勞動給街道帶來了整潔舒適的新面貌。
3、捐助困難孩子：對于家庭條件差，上學(xué)困難的山區(qū)孩子，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢給他們寄過去，雖然捐贈的資金有限，卻是一種溫暖和愛心的傳遞，也體現(xiàn)了孩子們互助、友愛和分享的寶貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒活動需要持續(xù)堅持下去，因為時代需要雷鋒精神、和諧美好的生活需要雷鋒精神。青少年需要秉承雷鋒的無私、關(guān)愛、助人的精神，才能成為具有先進精神風(fēng)貌的時代先鋒。
雷鋒月活動總結(jié)(篇6)
在這熱情洋溢的三月，開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，本系各班積極參與學(xué)習(xí)雷鋒活動，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，此次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
1、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和文明禮儀教育相結(jié)合，力求改變學(xué)生的面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
2、組織清掃公共教室衛(wèi)生。三月十九號我班全體同學(xué)打掃一教319教室，班級同學(xué)積極主動，清掃活動進行得有條不紊。由這次活動再次看到我班團結(jié)友愛，積極向上的精神面貌。
3、召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的，我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因此在班會上，同學(xué)們積極發(fā)表看法，探討雷鋒精神實質(zhì)，以此讓同學(xué)們的更深入理解雷鋒精神。
4、提出“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）標(biāo)語。本班所有同學(xué)都積極參加了班上組織開展的學(xué)雷鋒活動，積極主動進行雷鋒活動，并為班級活動積極出謀劃策。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它在我們心中生根發(fā)芽。
在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神。社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想，制定切實可行的措施，雷鋒精神才能不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強大的生命力。
初教12501班團支部
雷鋒月活動總結(jié)(篇7)
雷鋒精神是中華民族的瑰寶是不可磨滅的豐碑，是人類的財富是一種穿越時空的高尚靈魂，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是學(xué)習(xí)做好人好事，更重要的是在活動中學(xué)習(xí)到雷鋒精神并在平時的工作和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)和升華。在校團委的的號召下，我們班積極開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動主題：爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行
二、活動目的：在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的情況下，讓同學(xué)始終樹立“集體主義高于個人主義的”的思想，學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉(zhuǎn)換為行動，切實落實到同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活中。
三、活動過程：
（一）活動籌備階段
在接到團委學(xué)習(xí)雷鋒精神的通知后，我們首先召開了團委會和班委。明確活動目的與意義，大家各抒己見、集思廣益，最終確定了具體的活動方案。確立了“爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行”的活動主題，將同學(xué)分為三個小分隊，分別清理校園、沙灘、繁華街道，每組由兩名組長負(fù)責(zé)，以小組為單位，具體確定小組方案。
（二）活動開展階段
3月11日上午八點三十在博學(xué)樓召開了“爭做環(huán)境衛(wèi)士、與雷鋒精神同行”活動動員大會。會上向各位同學(xué)闡明雷鋒精神的意義，說明此次活動目的，進行任務(wù)分配。同學(xué)們反映熱烈，積極性較高。會后各小組分頭開展活動。
1、第一小分隊：清掃校園（會員二三號宿舍樓前）
同學(xué)們從宿舍拿出清理工具，進行清理。盡管天氣寒冷，大家不怕苦、不怕累，細小的的垃圾大家甚至用手撿拾。最終使宿舍樓后展現(xiàn)出新的面貌。
2、第二小分隊：清理沙灘垃圾
同學(xué)在沙灘進行垃圾撿拾，海邊雖然風(fēng)大寒冷，但是并沒有影響到大家工作的熱情。
3、第三小分隊：清理繁華街道
同學(xué)們主意到遠洋廣場附近經(jīng)垃圾很多，帶著垃圾袋，乘車前去清理。雖然不能將全部垃圾清理干凈，但同學(xué)們貢獻者自己的一份力量。
（三）活動總結(jié)階段
各小組長進行總結(jié)，將活動情況匯總給團支書，團支書進行整理總結(jié)。
四、活動經(jīng)驗總結(jié)
所有同學(xué)的共同努力是此次活動順利開展的重要因素。在本次活動中，同學(xué)們揮灑著自己的汗水，釋放者自己的激情，將學(xué)習(xí)雷鋒精神落實到實際行動中。但學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是一句口號、一次活動，學(xué)習(xí)雷鋒的時間也不僅僅是雷鋒月。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)雷鋒將身落實到日常生活中，從小事做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花。
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