去丹麥留學(xué),可以選哪些院校呢?

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    丹麥教育水平高、留學(xué)費(fèi)用相對較低,吸引著各地的學(xué)子前往丹麥留學(xué)。那去丹麥留學(xué),可以選哪些院校呢?接下來就是出國留學(xué)網(wǎng)小編分享的丹麥留學(xué)知名院校推薦。歡迎閱讀參考!
    丹麥留學(xué)院校推薦
    1.哥本哈根大學(xué)
    哥本哈根大學(xué)在今年的排名上升了7位,至第76位,再次在丹麥位列第一名。哥本哈根大學(xué)在師生比指標(biāo)上取得了滿分,該校研究人員獲得了9項(xiàng)諾貝爾獎。
    由國王克里斯蒂安一世于1479年建立的哥本哈根大學(xué)采用研究性教學(xué),為39000名學(xué)生的大學(xué)生活及就業(yè)做好準(zhǔn)備。該大學(xué)還擁有世界上最環(huán)保的校園之一,其目標(biāo)是盡可能少對環(huán)境和氣候的影響。
    2.丹麥技術(shù)大學(xué)
    排在第二位的是丹麥技術(shù)大學(xué),在今年的世界排名中上升了9位,排名第103位。大學(xué)在大多數(shù)指標(biāo)上表現(xiàn)良好,特別是師生比例(世界排名第25位)和國際師資(第62位)。這反映了大學(xué)吸引和留住優(yōu)秀教師的能力。
    丹麥技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)是利用自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)開發(fā)和創(chuàng)造價(jià)值,其環(huán)境科學(xué)課程名列全球前50名,2020年排名世界第45位。
    3.奧胡斯大學(xué)
    盡管在今年的世界大學(xué)排名中下降了兩位,奧胡斯大學(xué)仍然以令人印象深刻的成績在全球排名第147位。這所大學(xué)今年在國際師資指標(biāo)中獲得高分,在該校4萬名學(xué)生中,約有12%是國際學(xué)生,分別來自120多個(gè)國家。
    奧胡斯大學(xué)專注于研究性學(xué)習(xí),其研究成果享譽(yù)世界。在QS世界大學(xué)2020年學(xué)科排名中,該校在一系列學(xué)科中表現(xiàn)良好,尤其是考古學(xué),在世界排名第27位。
    4.奧爾堡大學(xué)
    排名第四的是奧爾堡大學(xué),今年世界大學(xué)排名攀升了19位,排在第305位。該校今年的最高得分之一是在國際教員指標(biāo)方面,該校15%的學(xué)生是國際學(xué)生。
    盡管奧爾堡大學(xué)的主校區(qū)位于奧爾堡,但它在丹麥的幾個(gè)城市都有校區(qū),包括奧爾堡、埃斯伯格和哥本哈根。這所大學(xué)為學(xué)生提供了一種真實(shí)的學(xué)習(xí)方式,并輔以世界一流的研究設(shè)備。
    5.南丹麥大學(xué)
    在丹麥排名第五的是南丹麥大學(xué),在世界排名上升四位之后,今年排名世界第353位。這所大學(xué)的國際學(xué)生指標(biāo)得分最高,五分之一的學(xué)生來自丹麥以外的國家。
    南丹麥大學(xué)幫助學(xué)生進(jìn)行批判性思考,培養(yǎng)可轉(zhuǎn)移的技能,這些技能可用于許多不同的行業(yè)。該所大學(xué)在丹麥的幾個(gè)城市都有校區(qū),其中包括奧登塞、斯萊格爾塞、科爾丁、埃斯比耶格、南卡羅來納州,安德堡和哥本哈根。
    為什么選擇丹麥留學(xué)
    一、教學(xué)水平高
    國內(nèi)的高校都是由政府把關(guān),教學(xué)質(zhì)量高而且穩(wěn)定,學(xué)歷在國際上的認(rèn)可度也比較高,在的U21Ranking of National Higher Education Systems 2019中,丹麥?zhǔn)桥旁趨^(qū)盟第一的位置的。
    學(xué)校的教育不僅水平高,教學(xué)的模式也很獨(dú)特,非常重視專業(yè)的課程教學(xué),還特別關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,并且致力于潛力的開發(fā),這樣可以幫助大家積累在未來來求職的時(shí)候的優(yōu)勢。
    二、生活費(fèi)用低
    社會的整體物價(jià)水平不高,從住宿、餐飲,到出行、購物,一個(gè)普通的留學(xué)生一年準(zhǔn)備10萬紳紳有余,較低的生活成本,可以大大減輕學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上的壓力。
    而且在校的學(xué)生,還可以申請兼職的工作,從事專業(yè)相關(guān)的工作,不僅能夠賺錢,還可以幫大家積累工作的經(jīng)驗(yàn);成績優(yōu)異的學(xué)生還可以遞交獎學(xué)金的申請,這樣又有一筆錢進(jìn)賬。
    三、社會安全
    對公共場合的管理規(guī)范,可以有效地規(guī)避安全事故,大家只要平時(shí)遠(yuǎn)離灰色危險(xiǎn)地帶,基本上是不會遭遇危險(xiǎn),當(dāng)然大家還要了解一些基礎(chǔ)的自保常識,保護(hù)好自己。
    社會的福利保障齊全,只要按時(shí)購買了醫(yī)療保險(xiǎn),大家就可以享受免費(fèi)的醫(yī)療類服務(wù),這樣大家生病就醫(yī)就不會成為很大的負(fù)擔(dān),而且也會方便快捷得多。
    四、英語授課
    丹麥采用英語授課,讓學(xué)生不用學(xué)習(xí)第二門外語,就能在歐洲求學(xué),這里擁有國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境,超過90%的居民都會說英語。
    五、移民方便
    政府還支持教育移民的政策,即學(xué)生完成本科的學(xué)業(yè),在丹麥連續(xù)居住滿6年之后,就可以申請永居;碩士畢業(yè)后可直接獲得三年的工作簽證,同時(shí)可以遞交永居申請。