無(wú)論項(xiàng)目能否順利進(jìn)行，提前制定好預(yù)備方案都是我們必須要做的，這樣可以幫助我們更高效地工作。對(duì)于一些已經(jīng)出現(xiàn)或可以預(yù)期的問(wèn)題，我們經(jīng)常需要制定一份周密的方案來(lái)解決。尋找值得借鑒的方案也很重要。在下文中，小編為您提供了關(guān)于“申報(bào)方案”的最新范文，請(qǐng)閱讀參考。
申報(bào)方案 篇1
各鎮(zhèn)安全辦、各煤礦：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)煤礦安全監(jiān)察局、煤炭行業(yè)管理辦公室（贛煤安字[～]197號(hào)）文件精神，全面規(guī)范煤礦安全技措資金的管理，促進(jìn)我區(qū)煤礦安全條件的根本好轉(zhuǎn)，確保安全形勢(shì)的穩(wěn)定，現(xiàn)將申報(bào)煤礦安全技措方案的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
煤炭安全投入是涉及到群眾切身利益和煤礦自身可持續(xù)發(fā)展的根本性工作，是保障我區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)全區(qū)煤炭行業(yè)安全工作進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)工作，各煤礦必須引起高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立以礦長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)煤礦安全技措方案申報(bào)及資金的提娶使用。
二、煤礦安全技措資金使用范圍
1、煤礦“一通三防”（即通風(fēng)、防瓦斯、防火、防塵）所需裝備；
2、高突礦井的瓦斯突出防治、瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控、瓦斯抽放和“三專兩閉鎖”所需裝備及設(shè)施；
3、煤礦防排水、防治水改造；
4、煤礦供電系統(tǒng)改造、機(jī)電設(shè)備的更新及安全儀表儀器裝備等；
5、其它安全方面及事故隱患整改等項(xiàng)目。
三、安全技措資金提取標(biāo)準(zhǔn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦根據(jù)每月實(shí)際產(chǎn)量按噸煤10元控制逐月提取，由煤礦自提自用、專戶儲(chǔ)存、?？顚Ｓ谩⒄O(jiān)管。
四、建立申報(bào)、檢查制度
煤礦根據(jù)安全生產(chǎn)需要，編制礦井安全生產(chǎn)中、長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃方案（附圖紙），于當(dāng)年3月底前報(bào)送區(qū)煤炭管理辦公室。區(qū)煤炭管理辦將匯同有關(guān)部門根據(jù)煤礦企業(yè)報(bào)送的使用計(jì)劃，每季度進(jìn)行一次檢查，跟蹤安全技措資金使用效果，并逐級(jí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
各單位接通知后，要引起高度重視，盡快組織實(shí)施，請(qǐng)各鎮(zhèn)安全辦督促檢查落實(shí)，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
特此通知
XX年三月十日
主題詞：安措方案申報(bào)通知
抄報(bào)：市煤炭管理辦公室、區(qū)安委會(huì)、
申報(bào)方案 篇2
各區(qū)、市安全監(jiān)管局，省集團(tuán)有限公司：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安全監(jiān)管總局辦公廳《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)尾礦庫(kù)汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)非煤礦山汛期安全生產(chǎn)工作的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)非煤礦山汛期安全生產(chǎn)工作，根據(jù)省安監(jiān)局統(tǒng)一要求，結(jié)合我市非煤礦山年工作要點(diǎn)和“安全生產(chǎn)月”計(jì)劃，市局決定立即開(kāi)展非煤礦山防汛度汛專項(xiàng)檢查，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、檢查安排
這次檢查活動(dòng)自6月6日至30日，分三個(gè)階段。第一階段,從6日至13日，企業(yè)對(duì)照有關(guān)技術(shù)規(guī)程和檢查表進(jìn)行自查；第二階段，從14日至20日，各區(qū)市局組織專家按照檢查表逐礦進(jìn)行檢查，反饋主要問(wèn)題和隱患，形成檢查報(bào)告；第三階段，從21日至30日，市局組織抽查，迎接省局檢查。
二、檢查內(nèi)容
檢查內(nèi)容以非煤礦山企業(yè)安全生產(chǎn)檢查表為主，各單位要根據(jù)實(shí)際情況細(xì)化檢查內(nèi)容，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。
（一）地下非煤礦山重點(diǎn)檢查：停產(chǎn)撤人演練的部署落實(shí)情況；對(duì)存在水患災(zāi)害威脅礦井的監(jiān)控，地面防洪、井下探放水等各項(xiàng)安全技術(shù)措施落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度落實(shí)情況；暴雨或?yàn)?zāi)害性天氣停產(chǎn)撤人有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況；供電系統(tǒng)的完好情況等。
（二）露天礦山重點(diǎn)檢查企業(yè)防滑坡、防垮塌和防泥石流措施落實(shí)情況；高陡邊坡的監(jiān)測(cè)監(jiān)控及總出入口、排水系統(tǒng)和工業(yè)場(chǎng)地是否采取必要的防洪措施。
三、有關(guān)要求
（一）各區(qū)、市要高度重視這次檢查，充分做好檢查準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織好檢查活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，盡快開(kāi)展工作。要結(jié)合當(dāng)前正在進(jìn)行的打非治違行動(dòng)，認(rèn)真檢查，從嚴(yán)執(zhí)法，對(duì)于查出的問(wèn)題和隱患要及時(shí)反饋，落實(shí)復(fù)查。要通過(guò)檢查，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)非煤礦山防汛工作的指導(dǎo)，督促企業(yè)認(rèn)真落實(shí)防汛安全責(zé)任制，建立健全企業(yè)防汛領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化值班、巡查和報(bào)告制度，務(wù)必把防汛責(zé)任逐級(jí)落實(shí)到各個(gè)具體崗位。各區(qū)市檢查報(bào)告于6月25日前報(bào)市局工礦商貿(mào)處。
（二）各礦山企業(yè)要扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展自查，主動(dòng)接受檢查，認(rèn)真整改檢查出的問(wèn)題和隱患，做到“責(zé)任、機(jī)構(gòu)、人員、物資、措施”全面落實(shí)，確保安全度汛。
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xx年xx月xx日
申報(bào)方案 篇3
各黨總支、支部：
為深入開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，大力營(yíng)造“遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命”的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)職工搞好安全的自覺(jué)性，實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，經(jīng)礦黨政研究決定,集中在十一月份開(kāi)展“三違”治理大討論活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以治理“三違”為抓手，以“學(xué)法規(guī)、曉利害、知輕重、強(qiáng)責(zé)任”為主題，分層次組織討論，大力營(yíng)造安全穩(wěn)定的氛圍，推動(dòng)安全文化建設(shè)，提高職工安全素質(zhì)，促進(jìn)職工安全意識(shí)和法制觀念的增強(qiáng)，堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)。組織職工深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》；深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局21號(hào)、22號(hào)令和山東煤礦“一通三防”重點(diǎn)監(jiān)控工作意見(jiàn)；深入學(xué)習(xí)《山東省重特大生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》和《煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任制》。
2、組織職工開(kāi)展座談，討論治理“三違”是對(duì)職工的關(guān)愛(ài)，還是對(duì)職工的傷害？
3、結(jié)合治理“三違”，組織職工算透“五本帳”：一是算生命賬，圍繞生命不可復(fù)得的唯一性開(kāi)展珍愛(ài)生命意識(shí)大討論，樹立起“安全是人生一切的基石”、“安全重于泰山”的安全生命觀。二是算經(jīng)濟(jì)賬，算違章作業(yè)對(duì)企業(yè)造成或可能造成的經(jīng)濟(jì)損失，算因?yàn)檫`章作業(yè)可能受到的經(jīng)濟(jì)處罰。算圖省事怕麻煩帶來(lái)的收益與違章成本支出的對(duì)比賬。三是算家庭賬，算安全事故給家庭帶來(lái)的傷害，算違章作業(yè)對(duì)子女、家屬榮譽(yù)上的損失。四算社會(huì)賬，一個(gè)企業(yè)可能會(huì)因?yàn)橐黄鸢踩鹿识P(guān)閉或破產(chǎn)，或者使企業(yè)不得不放慢發(fā)展的步伐；一個(gè)工人的一個(gè)很小的失誤可能給成百上千人的生命造成威脅。五算法律賬，《煤礦安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》均體現(xiàn)法律法規(guī)的強(qiáng)制性要求，違規(guī)作業(yè)就要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
4、結(jié)合各自工作實(shí)際，談治理“三違”的個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和事故教訓(xùn)。
5、針對(duì)各崗位的工作性質(zhì)，查隱患、堵漏洞、提出創(chuàng)造性的合理化建議，以及找出當(dāng)前安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)。
三、活動(dòng)安排
1、基層各單位要把此項(xiàng)活動(dòng)作為十一月份安全學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，根據(jù)各自的班次安排，組織職工開(kāi)展大討論，做到人人參與，個(gè)個(gè)發(fā)言，既可分層次討論，也可集中討論。同時(shí)各單位要建立建立“三違”治理大討論園地，以利于各班職工相互交流。
2、全礦各單位所有人員均參加討論，人人談體會(huì)，個(gè)個(gè)寫感想。工區(qū)“三大員”要寫出體會(huì)文章于11月20日前報(bào)黨委辦公室。凡是自己不能動(dòng)筆寫的，要由家庭成員中父母談對(duì)治理“三違”的認(rèn)識(shí)，或妻子談對(duì)安全生產(chǎn)的期盼，或子女對(duì)珍愛(ài)生命的吶喊?？傊?，必須人人撰寫討論體會(huì)。
3、宣傳科要在廣播電視上開(kāi)設(shè)大討論專欄，集中播放各單位討論內(nèi)容，并選擇討論比較好的單位進(jìn)行錄像，編寫宣講材料，組織職工收看學(xué)習(xí)。
4、十一月底，有關(guān)部門將對(duì)此次大討論情況進(jìn)行評(píng)比，屆時(shí)將分別評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和若干篇優(yōu)秀體會(huì)文章，進(jìn)行通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、幾點(diǎn)要求
1、礦成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，礦長(zhǎng)、黨委書記為組長(zhǎng)，副礦級(jí)同志為副組長(zhǎng)，黨辦、組織人事科、宣傳科、紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人為成員。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保大討論活動(dòng)不遺漏一人。
2、要高度重視“三違”治理大討論活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感，精心策劃，認(rèn)真組織，把此次大討論與安全生產(chǎn)月的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到統(tǒng)籌安排,確保職工在活動(dòng)中提高遵章作業(yè)的自覺(jué)性。
3、政工科室要按照“掛點(diǎn)包?！钡囊螅钊牖鶎又笇?dǎo)，并參與討論，促使大討論收到預(yù)期效果。
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xx年xx月xx日
申報(bào)方案 篇4
監(jiān)察分局：
為貫徹落實(shí)我局7月5日安全監(jiān)察執(zhí)法座談會(huì)精神，推進(jìn)煤礦安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)，省局決定7月下旬至8月下旬在、和三分局開(kāi)展交叉集中執(zhí)法，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、轄區(qū)交叉，明確職責(zé)分工
1．監(jiān)察對(duì)象：監(jiān)察分局8月計(jì)劃在永興縣、白沙管理局和攸縣監(jiān)察的6處礦井。同時(shí)，就近開(kāi)展面上巡查2處礦井。
2．交叉范圍：分局檢查分局8月計(jì)劃監(jiān)察礦井；分局檢查分局8月計(jì)劃監(jiān)察礦井；分局檢查分局8月計(jì)劃監(jiān)察礦井。
3．職責(zé)分工：
(1)交叉執(zhí)法組。單獨(dú)完成集中執(zhí)法規(guī)定步驟的第4、5、6、7步（編制監(jiān)察方案、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察、監(jiān)督檢查、研究處置方案）工作，在駐地分局協(xié)助下完成第8、9(溝通反饋情況、召開(kāi)通報(bào)大會(huì))步工作。一是編制方案，編制交叉執(zhí)法工作方案，并編制現(xiàn)場(chǎng)檢查方案，對(duì)計(jì)劃監(jiān)察煤礦進(jìn)行全方位現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察執(zhí)法，并收集煤礦自查自糾報(bào)告，每個(gè)礦預(yù)計(jì)監(jiān)察時(shí)間為1-2天，各監(jiān)察執(zhí)法小組要做好現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄，下達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理決定書。二是對(duì)有可能要立案查處的，要收集完所有證據(jù)，作好調(diào)查取證筆錄，向駐地分局提出立案申請(qǐng)調(diào)查報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查取證，依法需要移送其他相關(guān)部門的'下達(dá)移送文書，由駐地分局移送。期間的周末時(shí)間由各組視監(jiān)察工作情況自行安排。三是整理現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察資料，擬定對(duì)交叉執(zhí)法所在地政府煤礦安全監(jiān)管工作監(jiān)督檢查方案，并擇日進(jìn)行監(jiān)督檢查。四是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法和監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題研究處置方案，召開(kāi)監(jiān)督檢查和處置情況反饋會(huì)議，反饋對(duì)監(jiān)察礦井重大違法行為的處置意見(jiàn)，通報(bào)監(jiān)督檢查情況。五是向煤礦企業(yè)下達(dá)相關(guān)行政執(zhí)法文書。整理集中監(jiān)察資料，擬寫集中執(zhí)法情況通報(bào)報(bào)告，制作演示文稿(PPT)。通報(bào)材料要求圖文并茂，證據(jù)充足，且通報(bào)前報(bào)省局審查。六是召開(kāi)集中執(zhí)法情況通報(bào)會(huì)，通報(bào)本次集中監(jiān)察執(zhí)法情況、處理處罰意見(jiàn)，提出下步工作要求和建議。七是代擬向地方政府或有關(guān)部門的監(jiān)察意見(jiàn)、建議或通報(bào)草稿，并將代擬稿電子版報(bào)省局審查。
(2)駐地監(jiān)察分局。一是單獨(dú)完成集中執(zhí)法規(guī)定步驟的第1、2、3、10步工作（即發(fā)聯(lián)系函、召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)、面上督查、督促整改落實(shí)），協(xié)助完成第8、9步工作（溝通反饋情況、召開(kāi)通報(bào)大會(huì)）。二是負(fù)責(zé)向交叉執(zhí)法組提供被檢查礦井上次執(zhí)法文書、轄區(qū)內(nèi)煤礦相關(guān)資料、執(zhí)法生活保障等。三是負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣?、地方監(jiān)管部門和被檢查煤礦的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。四是負(fù)責(zé)后續(xù)工作：督促地方煤礦安全監(jiān)管部門加強(qiáng)和改善煤礦安全監(jiān)管工作，督促煤礦企業(yè)加強(qiáng)隱患治理力度，限期整改隱患。根據(jù)集中監(jiān)察執(zhí)法下達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)處理決定書和對(duì)地方政府煤礦安全監(jiān)管工作的建議或意見(jiàn)要求，按照隱患危險(xiǎn)程度分類督促地方監(jiān)管部門跟蹤礦井隱患整改情況，同時(shí)，印發(fā)監(jiān)察意見(jiàn)、建議或通報(bào)，督促地方煤礦安全監(jiān)管部門按監(jiān)察建議或意見(jiàn)加強(qiáng)和改善煤礦安全監(jiān)管工作，反饋有關(guān)整改情況；對(duì)重大隱患的整改由地方政府掛牌督辦；對(duì)限期整改不到位的礦井，采取監(jiān)察升級(jí)或提請(qǐng)關(guān)閉等強(qiáng)制性措施。
二、規(guī)范執(zhí)法，加大處罰力度
4．嚴(yán)格程序。各分局應(yīng)依據(jù)《關(guān)于印發(fā)集中監(jiān)察執(zhí)法實(shí)施意見(jiàn)的通知》（煤安監(jiān)察〔xx〕124號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)的通知》（煤監(jiān)監(jiān)察函〔xx〕12號(hào)）的要求組織集中執(zhí)法并制作執(zhí)法文書。
5．規(guī)范實(shí)體。各分局應(yīng)依據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(煤監(jiān)監(jiān)察〔xx〕9號(hào))和煤礦安全監(jiān)察局關(guān)于印發(fā)《煤礦違反＜煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定＞處理處罰指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知(煤監(jiān)監(jiān)察函〔xx〕93號(hào))要求嚴(yán)格行政處罰,對(duì)同一違法行為行政處罰要做到大體一致，對(duì)頂風(fēng)作案的依法從重處罰。
三、嚴(yán)格要求，確保取得成效
6．組織監(jiān)察力量。各分局要抽調(diào)3-5名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的監(jiān)察員組成交叉執(zhí)法組，由一名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。必要時(shí)，可以聘請(qǐng)專家，專家如何聘請(qǐng)由執(zhí)法組與駐地監(jiān)察分局協(xié)商。
7．做好執(zhí)法準(zhǔn)備。執(zhí)法前要帶好國(guó)家局配備的煤礦安全監(jiān)察設(shè)備箱（瓦斯檢查儀、照相機(jī)、電腦、打字機(jī)、執(zhí)法章、測(cè)風(fēng)儀表、下井裝備等）。同時(shí)準(zhǔn)備被檢查礦井相關(guān)的資料（上次監(jiān)察執(zhí)法文書復(fù)印件及處理處罰到位情況）。
8．突出監(jiān)察重點(diǎn)。本次集中監(jiān)察執(zhí)法工作要突出瓦斯治理和水害防治兩個(gè)重點(diǎn)，全面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察?，F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察時(shí)要注重用數(shù)據(jù)說(shuō)話，注重隱患和違法行為描述的細(xì)節(jié)和寫實(shí)性，做到“三個(gè)一”即：一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)行為（事件），一條隱患。同時(shí)注重證據(jù)鏈鏈接，應(yīng)該做筆錄的要做好筆錄，該拍照的要拍照簽字存檔，做到材料內(nèi)容準(zhǔn)確、翔實(shí)。本次集中監(jiān)察執(zhí)法文書由交叉執(zhí)法組制作和下達(dá)。省局將組織不定期進(jìn)行督查、指導(dǎo)。
9．嚴(yán)格廉潔自律。交叉執(zhí)法人員必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安監(jiān)總局、國(guó)家煤監(jiān)局和省局有關(guān)黨風(fēng)廉政紀(jì)律要求。
10．及時(shí)總結(jié)上報(bào)。執(zhí)法結(jié)束，交叉執(zhí)法組要向駐地監(jiān)察分局和省局安全監(jiān)察處提交一份全套執(zhí)法文書（含電子版），9月5日前向省局提交交叉執(zhí)法工作總結(jié)、建議和交叉執(zhí)法行政處罰統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件）。省局將組織開(kāi)展執(zhí)法文書點(diǎn)評(píng)與評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀執(zhí)法案卷進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
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申報(bào)方案 篇5
中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料
湖南省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表單位名稱： 懷化市中方縣第一中學(xué)單位代碼： 姓名： XXX身份證號(hào)：
XXXXXXXXXXXXXXXXX現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格： 中學(xué)一級(jí)教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格： 中學(xué)高級(jí)教師參評(píng)學(xué)科： 歷史填表日期：
2010年10月日湖南省人事廳制湖南省教育廳填表說(shuō)明
1、本表供中小學(xué)教師評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格使用。1-16項(xiàng)由本人填寫，單位人事職改部門認(rèn)可；17-18項(xiàng)由各級(jí)組織按程序填寫。
2、本表第2項(xiàng)中“聘任情況”填寫取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任情況；第3項(xiàng)“學(xué)習(xí)類型”填全日制、自考、函授、電大、夜大、職大、其他。
3、手工填寫本表，需用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實(shí)，字跡要端正、清楚；采用微機(jī)打印本表，則正反兩面均需打印，并用膠固定裝訂線。
4、本表一式二份，一份存人事檔案，一份存業(yè)務(wù)檔案。
1、基本情況姓名X雄身份證號(hào)***011照片性別男出生年月1966年8月出生地懷化市中方縣民族漢族政治面貌參加工作時(shí)間1988年7月現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作年限工作年限14年現(xiàn)從事專業(yè)高中歷史教學(xué)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格中學(xué)一級(jí)教師取得方式評(píng)審取得時(shí)間1996年8月審批機(jī)關(guān)懷化市人事局證書編號(hào)0、聘任情況工作單位名稱工作部門及崗位聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及擔(dān)任行政職務(wù)任職起止時(shí)間中方縣鐵坡中學(xué)中方縣中方鎮(zhèn)中學(xué)中方縣第一中學(xué)初中歷史教學(xué)初中歷史教學(xué)高中歷史教學(xué)中學(xué)歷史一級(jí)教師中學(xué)歷史一級(jí)教師中學(xué)歷史一級(jí)教師1996年8月至2003年8月2003年9月至2005年8月2005年9月2010年8月
3、學(xué)歷、學(xué)位情況學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)類型學(xué)制本科2008年6月吉首歷史函授三年
4、學(xué)術(shù)團(tuán)體任職及社會(huì)兼職學(xué)術(shù)團(tuán)體名稱擔(dān)任職務(wù)任職起止時(shí)間懷化市歷史學(xué)會(huì)會(huì)員2005年4月至今
5、信息技術(shù)教育水平信息技術(shù)教育水平（等級(jí))所獲證書名稱取得時(shí)間高級(jí)中小學(xué)教師信息技術(shù)考試高級(jí)證書2006年5月30日
6、繼續(xù)教育情況起止年月培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)或內(nèi)容主辦部門單位簽章1999年5月至2000年5月2001年6月至7月2006年2月至5月2006年3月至2009年1月2006年7月至2007年至4月2006年9月8日至9日2007年1月至6月2007年5月懷化市教師進(jìn)修學(xué)校懷化市教委懷化市教師進(jìn)修學(xué)校吉首大學(xué)懷化市教師培訓(xùn)中心懷化市電化教育館自學(xué)及校本培訓(xùn)懷化市教師進(jìn)修學(xué)校教師基本功培訓(xùn)普通話培訓(xùn)中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試培訓(xùn)參加歷史專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)參加中學(xué)歷史教師繼續(xù)教育第二周期培訓(xùn)懷化市省級(jí)十一五課題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件制作、英語(yǔ)口語(yǔ)加強(qiáng)訓(xùn)練參加中方縣第一期中小學(xué)班主任專題培訓(xùn)懷化市教委懷化市普通話培訓(xùn)測(cè)試站湖南省教育廳吉首大學(xué)懷化市教委懷化市電化教育館中方縣第一中學(xué)中方縣教師培訓(xùn)中心所填內(nèi)容屬實(shí)
7、主要工作經(jīng)歷起止年月工作單位工作崗位從事專業(yè)或項(xiàng)目單位簽章1988年7月至2003年8月2003年9月至2005年8月2005年9月至今（2010年8月)中方縣鐵坡中學(xué)懷化市中方縣中方中學(xué)懷化市中方縣第一中學(xué)初中教學(xué)、班主任、教研組長(zhǎng)、校團(tuán)委書記、工會(huì)副主席初中教學(xué)、班主任高中教學(xué)、班主任初中歷史、英語(yǔ)教學(xué)初中歷史教學(xué)高中歷史教學(xué)所填內(nèi)容屬實(shí)
8、任現(xiàn)職以前承擔(dān)教育教學(xué)工作情況（逐年填寫)起止年月講授課程名稱及其他教學(xué)任務(wù)學(xué)生人數(shù)所在年級(jí)總學(xué)時(shí)數(shù)單位簽章1988年7月至1990年8月1991年9月至1993年8月1994年9月至1997年8月1998年9月至1999年8月1999年9月至2000年8月2000年9月至2001年7月團(tuán)支部書記、初中歷史地理、英語(yǔ)教學(xué)初中歷史、英語(yǔ)教學(xué)、班主任初中歷史教學(xué)初中歷史教學(xué)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)副主席初中歷史教學(xué)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)副主席初中歷史教學(xué)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)副主席210人158人208人203人206人198人218人初一初二初一初二初一初二初二初三初三初三16節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周所填內(nèi)容屬實(shí)
9、任現(xiàn)職以來(lái)承擔(dān)教育教學(xué)工作情況（逐年填寫)起止年月講授課程名稱及其他教學(xué)任務(wù)學(xué)生人數(shù)所在年級(jí)總學(xué)時(shí)數(shù)單位簽章2001年8月至2002年8月2002年9月至2003年8月2003年9月至2004年8月2004年9月至2005年8月2005年9月至2006年8月2006年9月至2007年8月2007年9月至2008年8月2008年9月至2009年8月2009年9月至2010年8月初中歷史教學(xué)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)副主席初中歷史教學(xué)、勞技、教研組長(zhǎng)、工會(huì)副主席初中歷史、政治教學(xué)、班主任初中歷史教學(xué)、班主任工作高中歷史、研究性教學(xué)、班主任工作高中歷史教學(xué)、班主任工作、高中歷史教學(xué)，班主任工作高中歷史教學(xué)，班主任工作高中歷史教學(xué)，班主任工作262人207人248人349人252人296人121人228人226人初二初三初三初一初三初一初二初三高一高一高二高三高一高二12節(jié)/周12節(jié)/周13節(jié)/周15節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周12節(jié)/周所填內(nèi)容屬實(shí)
10、任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、著作、論文登記時(shí)間題目刊物（學(xué)術(shù)會(huì)議)名稱與等級(jí)出版（組織)單位獨(dú)（合）著本人排名)著2000.．．．．．．．．．．..6《正確處理愛(ài)與嚴(yán)，和諧師生關(guān)系》《適當(dāng)拓寬教材，提高教學(xué)效果》《怎樣培養(yǎng)學(xué)生閱讀和運(yùn)用歷史地圖的興趣》《淺談歷史教學(xué)中的德育教育》《漢武帝“”大一統(tǒng)》《歷史教學(xué)中結(jié)合多媒體運(yùn)用的思考》《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在歷史教學(xué)中的應(yīng)用》《歷史教學(xué)中的“七錯(cuò)”》《插圖在歷史教學(xué)中的使用》《加強(qiáng)歷史教學(xué)主體內(nèi)容的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性》《多媒體教學(xué)中中歷史教學(xué)的誤區(qū)及其對(duì)策》《多媒體教學(xué)中中歷史教學(xué)的誤區(qū)及其對(duì)策》《鄧小平青年思想政治教育理論的特色》《多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中的作用》中方縣三等獎(jiǎng)中方縣一等獎(jiǎng)懷化市二等獎(jiǎng)中方縣二等獎(jiǎng)中方縣二等獎(jiǎng)懷化市三等獎(jiǎng)湖南省《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》雜志2003案例評(píng)比三等獎(jiǎng)懷化市二等獎(jiǎng)中方縣一等獎(jiǎng)懷化市一等獎(jiǎng)湖南省三等獎(jiǎng)懷化市一等獎(jiǎng)懷化市一等獎(jiǎng)“全國(guó)教育管理與實(shí)踐論壇”大賽一等獎(jiǎng)湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)中方縣教研室中方縣教研室、懷化市教科所中方縣教研室中方縣教研室懷化市教科所湖南省《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》編輯部湖南省懷化市電化教育館湖南省電化教育研究會(huì)中方縣教研室懷化市教科院湖南省教科院懷化市教科院懷化市電化教育館、懷化市電化教育研究會(huì)國(guó)家基礎(chǔ)教育試驗(yàn)中心、中國(guó)教師雜志社、全國(guó)教育管理與實(shí)踐論壇組委會(huì)湖南省教科院教育發(fā)展研究所湖南省電教館湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著
11、任現(xiàn)職以來(lái)科研工作登記起止時(shí)間科學(xué)研究工作名稱（項(xiàng)目、課題、成果)下達(dá)單位工作內(nèi)容、本人作用（主持、獨(dú)立、參加)完成情況及效果（獎(jiǎng)勵(lì)、效益或?qū)＠?2006年11月至2009年7月承擔(dān)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青少年的思想教育》。湖南省教科院參加課題教育，教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。研究工作在進(jìn)行中、已經(jīng)撰寫論文《網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生德育養(yǎng)成的影響和應(yīng)對(duì)措施》，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生思想道德培養(yǎng)及對(duì)策》上交。
12、任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)工作方面取得的突出成績(jī)和獲獎(jiǎng)情況（或從事學(xué)校管理工作情況)1．2001年10月，鐵坡處教學(xué)比武一等獎(jiǎng)2．2004年2月，《漢武帝“大一統(tǒng)”》在湖南省《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》雜志2003案例評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)年5月,《宋金對(duì)峙》一課被評(píng)為中方縣中學(xué)組優(yōu)質(zhì)示范課4．2004年9月，被評(píng)為中方中學(xué)“優(yōu)秀教師”。
5．2006年9月，被評(píng)為中方一中“優(yōu)秀班主任”。6．2007年9月，被評(píng)為中方一中“優(yōu)秀教師”。
13、任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任（思想政治工作）、指導(dǎo)青年教師情況1．2003年9月——2005年8月?lián)纬?BR> 一、初二班主任。所帶93班團(tuán)員50%，好人好事層出不窮,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。2004——2005被校團(tuán)委評(píng)為“校先進(jìn)團(tuán)支部”，月月被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，本人也被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”。
2．2005年9月——2006年8月?lián)胃咭?52班班主任。班級(jí)工作十分出色被校團(tuán)委評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”，我個(gè)人被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”3．2006年９月——2007年8月?lián)胃叨佬g(shù)專業(yè)班151班班主任。在我認(rèn)認(rèn)真真的工作中班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正。本人被評(píng)學(xué)?！皟?yōu)秀教師”。
4．2007年9月——2008年6月?lián)胃呷目?51班班主任。班級(jí)工作出色，班上風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，如：潘弘光、張建軍、楊娟花等一大批學(xué)生都跨進(jìn)了大學(xué)的校門。
5．2008年9月——2009年6月?lián)胃咭晃ㄒ粚I(yè)班195班班主任。逐步糾正學(xué)生在初中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，形成較濃的專業(yè)、文化學(xué)習(xí)氛圍，受學(xué)校好評(píng)。
年9月——2010年6月?lián)胃叨佬g(shù)、表演專業(yè)班班主任。和學(xué)生打成一片，在交往中培養(yǎng)優(yōu)良的品行，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)精神7．1996——2009年在工作中，熱情關(guān)心、扶持教學(xué)新手，給予他們教育、教學(xué)方法的指導(dǎo)，查找借用教學(xué)資料。如鐵坡中學(xué)的楊小杰、楊小華，中方中學(xué)的楊英田、楊亞麗，一中的楊美花、成亞晴、陳慧，賀瑞華，江先章等，使他們很快成為學(xué)校的骨干教師。2007年11月指導(dǎo)成亞晴的說(shuō)課和制作課件比賽，獲湖南省二等獎(jiǎng)。，14、考試考核情況業(yè)務(wù)考試情況考試日期考試種類考試科目考試成績(jī)組織考試單位2005年10月2008年５月2010年7月業(yè)務(wù)考試高三任課教師業(yè)務(wù)考試時(shí)政及法律歷史歷史９7分９６分85分中方縣第一中學(xué)中方縣第一中學(xué)懷化市教育局任現(xiàn)職以來(lái)考核情況2005年2006年2007年2008年2009年稱職稱職稱職優(yōu)秀優(yōu)秀
15、個(gè)人自我評(píng)價(jià)本人思想表現(xiàn)好，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，教書育人，師德高尚。
1．愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在22年的教學(xué)生涯中，始終忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書育人，師德高尚，勇于探索，銳意創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，模范履行職責(zé)，教學(xué)成績(jī)顯著，育人貢獻(xiàn)突出。在1996年——2009年中工作勤勤懇懇、與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，由此得到了學(xué)校和上級(jí)的肯定：多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)個(gè)人”．2007年9月，評(píng)為中方一中“優(yōu)秀教師”。
2熱愛(ài)學(xué)生，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我始終注重全面施教，真心地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，全面傾注心血，追求全面收獲。作為班主任，以博大的情懷把愛(ài)灑向每個(gè)學(xué)生的心田，在工作中注重德育工作的潛移默化，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。把“理解．信任．關(guān)心．身教”作為班主任工作的座佑銘，創(chuàng)設(shè)出一種和諧的教育氛圍，使本班的學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞衛(wèi)等各方面都能創(chuàng)優(yōu)。付出的是愛(ài)心和汗水，收獲的是累累碩果：所帶班多次被評(píng)為?！拔拿靼嗉w”，“優(yōu)秀班級(jí)”和?！跋冗M(jìn)團(tuán)支部”。
3．刻苦鉆研業(yè)務(wù)、孜孜不倦地探索，提高教學(xué)質(zhì)量。我有一股做什么都永爭(zhēng)第一的拚勁。
我利用空閑時(shí)間閱讀了大量相關(guān)的書籍，不斷充實(shí)、豐富自己，工作之余完成了本科函授課程。鉆研教學(xué)法，探索教改新途徑。認(rèn)真講授每一節(jié)課，使不同層次的學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的“兩全”。近幾年，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。教學(xué)實(shí)踐中，注重因材施教，著眼于激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、注重實(shí)踐，每年帶有課外小組，開(kāi)展豐富多采的課外活。
2007年9月，評(píng)為中方一中“優(yōu)秀教師”。承擔(dān)了省級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青少年的思想教育”受到好評(píng)。教學(xué)方法靈活，深得學(xué)生們的喜愛(ài)，本人在教學(xué)中能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，積極主動(dòng)的進(jìn)行教研教改活動(dòng)，積極的撰寫論文，已有十多篇文章在省級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)獲獎(jiǎng)。
總之22年來(lái)，我在各方面都能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以后我會(huì)牢記自己的座佑銘：“認(rèn)認(rèn)真真的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。”
16、單位推薦意見(jiàn)基層單位意見(jiàn)經(jīng)民主評(píng)議，考核職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)XXX同志的工作全面認(rèn)定，政治思想過(guò)硬，教育教學(xué)能力強(qiáng)，積極參加教研教改，經(jīng)研究決定同意XXX同志申報(bào)中學(xué)高級(jí)歷史教師。
（公章)負(fù)責(zé)人：郭健2007年6月28日呈報(bào)單位意見(jiàn)（公章)負(fù)責(zé)人：
年月日
17、評(píng)審審批意見(jiàn)專家評(píng)議組或同行專家意見(jiàn)簽字：
年月日評(píng)審組織意見(jiàn)評(píng)委人數(shù)出席人數(shù)表決結(jié)果備注贊成人數(shù)反對(duì)人數(shù)經(jīng)評(píng)審，同志符合任職資格條件，請(qǐng)審批機(jī)關(guān)確認(rèn)。
（公章)主任簽字：
年月日人事或職改部門審批意見(jiàn)（公章)負(fù)責(zé)人：
年月日資格確認(rèn)文號(hào)資格證統(tǒng)一編號(hào)述職報(bào)告我叫XXX，１９66年8月出生，漢族，１９88年７月參加工作。１９88年——2003年８月任教于原懷化市鐵坡鄉(xiāng)中學(xué)，2003年９月至2005年8月在中方中學(xué)任教，2005年9月調(diào)入中方一中工作至今。從事中學(xué)歷史教學(xué)22年，其中班主任9年，教研組長(zhǎng)6年，工會(huì)工作6年。1996年8月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。14年來(lái)，每年的政治思想考核是優(yōu)秀，綜合考核結(jié)論4年優(yōu)秀10年稱職。14年內(nèi)我每年都是滿勤，工作兢兢業(yè)業(yè)。由于各方面表現(xiàn)出色2004年9月，被評(píng)為中方中學(xué)“優(yōu)秀教師”；2006年9月，被評(píng)為中方一中“優(yōu)秀班主任”；2007年9月，被評(píng)為中方一中“優(yōu)秀教師”。我與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得函授的歷史專業(yè)本科文憑。符合申報(bào)中學(xué)歷史高級(jí)教師條件，謹(jǐn)將任現(xiàn)職以來(lái)的任職情況詳細(xì)匯報(bào)如下：
一．政治思想表現(xiàn)從教以來(lái)，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守憲法和法律、法規(guī)，在政治上與黨中央保持高度一致，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，積極貫徹新時(shí)期黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大以來(lái)中央有關(guān)精神，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，有積極的銳意進(jìn)取意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。參加工作22年里，積極參與學(xué)校管理，時(shí)時(shí)處處以教育事業(yè)為重，熱心公益事業(yè)。任現(xiàn)職14年以來(lái)為教育基金、貧困學(xué)生、雪災(zāi)，地震災(zāi)民、希望工程等捐資6000余元。忠于職守，每年是滿勤，在工作上，我毫不講價(jià)錢，14年內(nèi)有7年擔(dān)任班主任，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)心，不計(jì)較個(gè)人得失，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。每年的政治思想考核都是優(yōu)秀。
二．教學(xué)能力及實(shí)績(jī)積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯.對(duì)于教學(xué)，我“教一行，愛(ài)一行，鉆一行”2005年9月作為高中歷史教師調(diào)入中方一中，為適應(yīng)文課綜合的教學(xué)，我經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得吉首大學(xué)主辦的歷史專業(yè)本科文憑。多年來(lái)我仍孜孜不倦地自修業(yè)務(wù)，自學(xué)和參加了“目標(biāo)教學(xué)法”、“中心教育模式”，“中學(xué)速成記憶”、“教育法規(guī)”、“中學(xué)歷史繼續(xù)教育”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”、“普通話培訓(xùn)”等多種形式的培訓(xùn)。
在教學(xué)上，我廣求名師，虛心向省、市歷史教學(xué)界老前輩請(qǐng)教，廣泛涉獵各種歷史教學(xué)書刊，認(rèn)真鉆研大綱，研究教材和學(xué)生，注重教法和學(xué)法。在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，多參與教研活動(dòng)，與同行討論教學(xué)理論和教學(xué)方法，尤其是有關(guān)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的問(wèn)題。能深入鉆研教材，關(guān)注全國(guó)歷史教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“知識(shí)面寬廣、課堂氣氛活躍和諧、學(xué)生積極參與、既教書又育人、注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績(jī)年年都在級(jí)組名列前茅，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校同行的充分肯定，不少具有創(chuàng)新意識(shí)的教改活動(dòng)推廣開(kāi)來(lái)，并產(chǎn)生較大的影響。為了提高學(xué)生的學(xué)史興趣，活躍課堂氣氛，我設(shè)計(jì)和采取了多種激趣措施，如課前五分鐘活動(dòng)、小組競(jìng)賽搶答活動(dòng)、角色扮演活動(dòng)、課文朗讀活動(dòng)等，力求做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師。
為了提高歷史教學(xué)質(zhì)量，本人對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的引入作了一些嘗試：
1、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)課件制作，積極撰寫教案，設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課件，做到所有教案都轉(zhuǎn)化為可在課堂教學(xué)中使用的電腦課件，現(xiàn)在我全部使用電教課件上課。
2、積極制作網(wǎng)頁(yè)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)歷史課的實(shí)驗(yàn)，影響日漸擴(kuò)大。我開(kāi)了網(wǎng)易博客收集了大量的歷史教學(xué)資料，并用于教學(xué)中。學(xué)生特別感興趣，反應(yīng)效果好。
3、利用現(xiàn)代多媒體課件開(kāi)展德育活動(dòng)，如運(yùn)用課件上班會(huì)課、家長(zhǎng)會(huì)，讓社會(huì)人士和家長(zhǎng)耳目一新，從而達(dá)到了擴(kuò)大學(xué)校影響和提高學(xué)校聲譽(yù)的目的。由于在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的突出貢獻(xiàn)，2006年以來(lái)本人多篇電教論文在市級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)。在教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)新環(huán)境，貫徹啟發(fā)式教學(xué)，采取多種形式搞活課堂氣氛，提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性，努力提高學(xué)生學(xué)史興趣和質(zhì)量。我的教學(xué)成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中一直名列前茅：高中幾年內(nèi)的市會(huì)考，省學(xué)業(yè)水平考試任教班級(jí)合格率幾乎達(dá)百分之百，高考成績(jī)也很優(yōu)秀。
三．教育能力及實(shí)績(jī)以身作則、教書育人，為人師表。我１９88年－－2003年在鐵坡中學(xué)曾任學(xué)校團(tuán)支部書記、班主任，在工作中獨(dú)擋一面，采取多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。2003年８月調(diào)入中方中學(xué)、2005年9月調(diào)入中方縣一中，一直從事任班主任工作，我注重德育工作的潛移默化，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。任現(xiàn)職以來(lái)，努力開(kāi)展創(chuàng)造性的工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果顯著，所教班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績(jī)顯著，擔(dān)任班主任期間，首先從培養(yǎng)生學(xué)干部的組織能力和膽量開(kāi)始，短時(shí)間內(nèi)培植出班主任帶班的得力助手，為本班的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次注意抓雙差生的思想轉(zhuǎn)變工作，如本班的一個(gè)問(wèn)題學(xué)生雷少華，因家庭問(wèn)題而使他的性格和情緒大受影響，自尊和自卑在他身上都有所體現(xiàn)。針對(duì)這種情況，對(duì)癥下藥，多次找他談話，還找家長(zhǎng)配合做工作，醫(yī)治他的心靈創(chuàng)傷；在同學(xué)面前多次表?yè)P(yáng)有加，以提高他在同學(xué)中的威信，幾次把主持班會(huì)的任務(wù)交給他，以鍛煉他的膽量、能力和威信。這些做法的目的是使他重拾學(xué)習(xí)的自信心。終于在2008年他考上美術(shù)二本學(xué)校。對(duì)于其它有困難的學(xué)生，都能幾次不遠(yuǎn)百里地進(jìn)行家訪，了解家庭情況，發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，為班里其他有困難的同學(xué)提供幫助，通過(guò)這些措施來(lái)加強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)和凝聚力。在日常生活中我把“理解．信任．關(guān)心．身教”作為班主任工作的座佑銘，以一個(gè)“愛(ài)”字貫穿于整個(gè)班級(jí)工作之中：
每天清晨，我堅(jiān)持早早來(lái)到教室，迎接每一位學(xué)生的到來(lái)；大掃除與學(xué)生一起掃地?fù)炖?；周末到學(xué)生家了解情況，談心，家訪率達(dá)１００％；課間操、中午、自習(xí)課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)生打成一片。
付出的是愛(ài)心和汗水，收獲的是累累碩果：1991年9月——1993年8月?lián)?7班初
一、初二班主任，把公認(rèn)調(diào)皮學(xué)生最多的班級(jí)，帶成學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí)，本人也被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班主任”；2003年9月——2005年8月在中方中學(xué)擔(dān)任93班初
一、初二班主任。再次把大家并不看好的班級(jí)，帶成學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí)，本人也在2004年9月被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀教師”；2005年9月——2006年8月?lián)胃咭?52班班主任。班級(jí)工作十分出色，本人被評(píng)委學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”；2006年——2007年8月?lián)胃叨佬g(shù)專業(yè)班151班班主任，班上團(tuán)員100%，好人好事層出不窮，班上同學(xué)文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，專業(yè)順練刻苦，為高三沖刺打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，本人被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”；2007年9月——2008年6月?lián)胃呷?51班班主任，在我認(rèn)認(rèn)真真的工作中班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正，出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，如：潘弘光、張建軍、楊花等，他們一個(gè)個(gè)都跨進(jìn)了大學(xué)的校門。2008年9月——2009年8月?lián)胃咭晃ㄒ粚I(yè)班195班班主任，耐心細(xì)致的糾正學(xué)生不良習(xí)慣，完成向高中階段的過(guò)渡。2009年——2010年擔(dān)任高二美術(shù)、表演專業(yè)班班主任，和學(xué)生打成一片，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品行、良好的習(xí)慣和刻苦的文化、專業(yè)學(xué)習(xí)精神。
總之在教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持既教書又育人，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行積極的德育滲透，完善和加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育功能，使品德情感、知識(shí)智能、動(dòng)作技能、身心健康教育成為一曲和諧的交響樂(lè)，體現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。
四．教研能力及實(shí)績(jī)加強(qiáng)教研，率先垂范，精益求精.在教研教改領(lǐng)域，我潛心研究，大膽改革現(xiàn)行課堂教學(xué)模式。在省、市歷史教育界老前輩指導(dǎo)下，我的教研能力日益提高。
1、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。從2003年，每年都承擔(dān)二次帶有創(chuàng)新意識(shí)和教研目的的校級(jí)或科組公開(kāi)課，均獲得積極的評(píng)價(jià)和肯定?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成為個(gè)人永久職業(yè)，就必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。2006年2月至4月，中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試培訓(xùn)；2006年7月至2007年至5月，參加中學(xué)歷史教師繼續(xù)教育第二周期培訓(xùn)；2006年3月—2009年參加吉首大學(xué)主辦的歷史專業(yè)專升函授培訓(xùn)。平時(shí)虛心請(qǐng)教優(yōu)秀教師，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，做到多聽(tīng)課，多問(wèn)問(wèn)題努力提升自己的業(yè)務(wù)水平；在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，及時(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)成教學(xué)論文，總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。
2、積極開(kāi)展和參與“主體式目標(biāo)教學(xué)法”、“現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)的整合”等教學(xué)改革研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，并取得一些成果。2004年2月《漢武帝“大一統(tǒng)”》獲省級(jí)案例評(píng)比三等獎(jiǎng)，2010年6月《鄧小平青年思想教育理論的特色》獲省級(jí)教育改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2006年——2009年承擔(dān)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青少年思想教育》已結(jié)題。
3、日常教學(xué)中，積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)新性的教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了各種模式的公開(kāi)課，研究和設(shè)計(jì)新的教學(xué)模式，在教法上有所突破。如辯論課：“辛亥革命是成功的還是失敗的”，活動(dòng)課：“研究性學(xué)習(xí)與我國(guó)的民族政策”，質(zhì)疑啟導(dǎo)課：“經(jīng)濟(jì)全球化”等；這些新的教學(xué)模式，取得了預(yù)期的教學(xué)的效果。在歷史課堂教學(xué)中，積極進(jìn)行質(zhì)疑、討論、啟發(fā)為主的教學(xué)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)多年，我的教學(xué)成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中一直名列前茅：高中階段內(nèi)的市會(huì)考，省學(xué)業(yè)水平考試任教班級(jí)合格率達(dá)百分之百，高考成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)秀。
教學(xué)實(shí)踐中，我不斷耕耘，注重因材施教，著眼于激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、注重實(shí)踐，每年帶有課外小組，開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng)。
承擔(dān)了學(xué)校省級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青少年思想教育》獲得好評(píng)。本人在教學(xué)中能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，積極主動(dòng)的進(jìn)行教研教改活動(dòng)，積極的撰寫論文，已有十多篇文章在市級(jí)、省級(jí)，國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)。
五．輔導(dǎo)能力及實(shí)績(jī)1996——2010年在工作中，熱情關(guān)心、扶持教學(xué)新手，給予他們教育、教學(xué)方法的指導(dǎo)，查找，借用教學(xué)資料。如鐵坡中學(xué)的楊小杰、楊小華，中方中學(xué)的楊英田、楊亞麗，一中的楊美花、成亞晴、江先章等，使他們很快成為學(xué)校的骨干教師。2007年11月指導(dǎo)成亞晴的說(shuō)課和制作課件比賽，獲湖南省二等獎(jiǎng)。
總之，14年來(lái)，我在各個(gè)方面都能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尤其在教學(xué)業(yè)績(jī)、教研成果、輔導(dǎo)等方面較為突出，得到了學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。在以后的教學(xué)中我都將一如既往把全部身心投入到摯愛(ài)的教育事業(yè)中去，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，做一名問(wèn)心無(wú)愧的人民教師；同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持站在教學(xué)工作第一線，深入鉆研教育理論，不斷豐富自己的理論涵養(yǎng)，進(jìn)一步提高歷史教學(xué)水平，加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育，努力做到活到老、學(xué)到老，不斷提高自己的教育教學(xué)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐中。加大教學(xué)研究力度，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的歷史教學(xué)新模式。接受新的教育理念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校的開(kāi)展，提高教育教學(xué)藝術(shù)，在平凡的崗位上為黨的教育事業(yè)奮斗終身?！瓣P(guān)山初步塵未洗，策馬揚(yáng)鞭更奮蹄”為振興中方一中，唯愿自己更加努力，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)！
申報(bào)方案 篇6
中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審
必備材料目錄
一、參評(píng)資格審查材料
1.學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書（復(fù)印件）2.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表、任期內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員考核表（由教育職改部門提供）
3.教師資格、普通話、信息技術(shù)等級(jí)證書 4.湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記證書
5.單位（學(xué)校）職稱考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦量化評(píng)分表 6.單位（學(xué)校）職稱考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦意見(jiàn)表
二、任職資格評(píng)審材料 7.個(gè)人述職報(bào)告
8.各級(jí)各類各種獎(jiǎng)勵(lì)的文件（復(fù)印件，學(xué)校加蓋公章 予以確認(rèn)）或相關(guān)證明材料 9.教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和聽(tīng)、評(píng)課筆記 10.工作計(jì)劃、總結(jié)、論文
11.教育教學(xué)能力考評(píng)表（農(nóng)村工作照顧對(duì)象免交，由 教育職改部門提供）
12.課堂教學(xué)效果綜合評(píng)價(jià)表（限農(nóng)村工作照顧對(duì)象，由教育職改部門提供）13.綜合材料
三、其他材料（不裝訂）
資格審查意見(jiàn)表1份、評(píng)審表2份。
個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的永州市中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)：
我叫姚雪琴，女，侗族，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，1999年通過(guò)自考獲得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。XX年10月從新田一中調(diào)入道縣二中，現(xiàn)任高中語(yǔ)文教師，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《湖南日?qǐng)?bào)》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長(zhǎng)?！犊萍紝?dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個(gè)人文集《紫蝶夢(mèng)》(XX年4月中國(guó)文聯(lián)出版社出版)。
本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩(shī)歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。
自1997年8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師條件。以下是我七年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職。
一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本
作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，積極向黨組織靠攏。XX年5月28日，我再一次寫了入黨申請(qǐng)書，并于6月10日（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 理
我信奉魏書生老師的一
句話：多做事，不吃虧。熟悉我的領(lǐng)導(dǎo)老師都知道，我是個(gè)“工作狂”，丈夫常年不在身邊，我把全身心都投入到工作中，多年來(lái)，我都是擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)兼文學(xué)社、廣播站指導(dǎo)工作，工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 綠
在善于組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的文學(xué)社、廣播站等課外活動(dòng)。我先后創(chuàng)辦了龍泉鎮(zhèn)(原名田家鄉(xiāng))中學(xué)校園之聲廣播站，新田一中校園之聲廣播站，并先后重新組建了新田一中云梯文學(xué)社、道縣二中江浪文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生定期組織開(kāi)展并參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等豐富多彩的各種活動(dòng)，尋找寫作靈感，獲取寫作素材。
一分耕耘，一分收獲，我指導(dǎo)學(xué)生參加各種寫作競(jìng)賽成績(jī)突出，在市級(jí)以上征文大賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)50多人次。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18人次。我先后10多次在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)大型文學(xué)比賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。其中，XX年12月，榮獲“湖南校園文學(xué)社團(tuán)十佳輔導(dǎo)員”稱號(hào)。
1999年，指導(dǎo)李晶晶同學(xué)榮獲湖南省創(chuàng)新作文大賽高中組一等獎(jiǎng)。
XX年，我指導(dǎo)學(xué)生楊瀅參加第五屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)。綠
XX年5月，在永州市第一屆“學(xué)苑杯”校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽中我評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
XX年11月，在永州市中小學(xué)生“我與教育報(bào)刊”演講賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
XX年指導(dǎo)毛豆豆、于慧娟兩個(gè)同學(xué)參加由湖南教育報(bào)刊社、湖南省教育科學(xué)研究院聯(lián)合舉辦的“慶世紀(jì)盛會(huì)·抒美好未來(lái)”大型征文中分別榮獲全省一、二等獎(jiǎng)。(可上“高中網(wǎng)”查閱)
同年，在第九屆中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽中，指導(dǎo)的另外兩名學(xué)生陳李佳和文也的作文均獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽組織委員會(huì)同時(shí)授予我“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表作文多達(dá)151篇。其中，社員陳新文、彭鐘、何文婷、李璇、楊瀅、沈陽(yáng)等同學(xué)先后在《中國(guó)校園文學(xué)》《演講與口才》《小溪流》《中學(xué)時(shí)代》《中學(xué)生博覽》《年輕人》《高中生》《初中生》《作文與閱讀報(bào)》《美少女》《瀟湘文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表作品。此外，指導(dǎo)社員彭鐘《父親》、李璇《都是睫毛夾惹的禍》在新作文網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)版發(fā)表(其中，李璇《都是睫毛夾（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 女 中學(xué)一級(jí)心理健康