寒假讀書計劃 篇1
通過對歷屆學生的學習特點分析，發(fā)現(xiàn)初中三年有這樣三種階段性特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下;中學數(shù)學知識分布的整體特點:初一知識點多、初二難點多，初三考點多。
初二的分化，究其原因還是在初一沒有打好基礎。初一下學期會學習整式乘法和全等三角形，要求孩子掌握代數(shù)恒等變換思維和三角全等變換思維。很多孩子很難從數(shù)學計算思維過渡到這種抽象的數(shù)學變換思維，同時科學中將開始學習主要的物理部分，學習壓力增大，這些困難不能有效克服，勢必導致兩極分化。
這個寒假是初中學習的重要時期，原因有三點，第一、就是時間相對集中，學生有充分的時間復習上學期重點知識和預習下學期的重點知識;第二、相對于平時在學校的壓力，學生心理方面承受的壓力要小很多，這更有助于學習興趣的提高;第三，打好堅實的數(shù)學基礎，可以減輕春季數(shù)學學習的壓力，便于全面學好中學課程。
寒假學習注意事項：
從看著書本思考到合上書本回憶，務必做到所有知識深深印在腦海中，并形成網(wǎng)絡框架。
自學+報個合適的輔導班，務必要做到全面。心態(tài)一定要調(diào)整到就像在學校上課一樣。
總之，中考的總知識量是一樣的，誰盡量先學并且掌握的扎實，誰就能領先中考。
各位同學，利用好這個寒假，加油!
寒假讀書計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)新城鎮(zhèn)總校通知精神，我校將在寒假期間組織全校教師開展全員讀書活動，進一步營造校園氛圍，引導教師養(yǎng)成閱讀習慣，提升理論修養(yǎng)，促進專業(yè)成長。通過全員讀書活動的開展，進一步推動學校文化建設，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位同步提升。
二、讀書活動的目標
1、把讀書與摘記、感悟結合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。
2、把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，以理論指導實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平。
3、通過讀書活動，激發(fā)教師讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。鼓勵每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。
4、努力建設學習型組織，書香型校園。
三、讀書活動對象
學校所有在職教師
四、讀書活動的內(nèi)容
1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。如《五十六號課堂》《給教師的建議》等。
2、教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施，教師應自覺提升教育科研的能力，通過讀教育科研方法的書籍，將先進的教育科學理念內(nèi)化為自我意識，將教學實踐總結、提煉為教學理論成果，提高創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以適應新課程教育改革的要求。
3、學科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長，不斷地提高專業(yè)水平，通過學科專業(yè)理論學習，掌握學科發(fā)展動態(tài)、最新要求以及學科前沿知識，及時調(diào)整教育思想和教學方法。
4、課程與教學論方面。隨著新課程改革的.進一步深入，《走進新課程》、《致青年教師的一封信》等書籍要進一步深入學習和鉆研。
5、其它方面的書籍。教師的職責是教書育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學知識等對學生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識面要寬泛。學校寒期將免費為每位教師提供圖書，并作好讀書筆記。
五、讀書活動的要求
利用假期休息階段，通過讀書活動，進行有效的教育理論儲備。針對所讀書籍，教師作出讀書摘記、讀書心得。
六、讀書活動的推進措施
1、開學初對教師的讀書筆記進行認真檢查，對于讀書筆記達不到合格要求的教師，要與之進行工作談話，督促其制訂出改進措施。
2、開學初舉行一次教師讀書交流會議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。同時起到擴展教師讀書視野，為下一步的教師
讀書活動提供更加廣泛的讀書書目選擇。
寒假讀書計劃 篇3
為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵教師與名家對話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動。
一、活動主題：
讓讀書成為習慣，借書香助我成長。
二、參加人員：
學校在崗教師（含幼兒園）。
三、活動目標：
1、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結構，改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，構建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
四、讀書方式：
1、個體研讀：每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步。
2、實踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。
3、交流匯報。開學后，教師們將讀書筆記上交學校，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。
五、讀書內(nèi)容：
在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。
1、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊；教學專著，加強教學實踐；教育心理學，領悟學生心理；報紙雜志，了解世事風情。
2、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得。
3、在讀書中，關注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實踐筆記，以指導今后的教學實踐。
4、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當前最新的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。
六、讀書評價
1、開學后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆（或讀書心得）上交教務處或上傳實小報郵箱，學校擇機組織評選，對于閱讀量大、讀書札記記錄認真、隨筆（或心得）撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學量化成績；優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表；以上兩項采取以書代獎的方式進行獎勵。
2、x月x日前，把您認為最得意的2篇讀書隨筆（或心得），電子稿發(fā)至xx
3、x月x日，所有教師的《讀書筆記》上交教務處，學校擇機組織評價。
七、教師讀書活動領導小組：
組長：xxx
成員：xxx（一年級、幼兒園）
寒假讀書計劃 篇4
關于寒假讀書計劃書
轉眼間，同學們期盼已久的寒假也要到來。以下是小編特意整理的寒假讀書計劃書精選篇，希望內(nèi)容對您有幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布敬請關注。
放寒假了，一個多月的假期你是否已經(jīng)想好怎么過了呢?是否有自己的讀書學習計劃?有同學做完了老師在習網(wǎng)布置的寒假作業(yè)后覺得不知在習網(wǎng)上做什么了，其實你可以做的有很多，你可以進行自主學習、和同學們在線交流、寫博客等等……
一、自主學習
熟悉習網(wǎng)的童鞋們一點都不陌生這個功能了吧!大家是不是都已經(jīng)嘗試過自主學習了呢!自主學習不僅可以自己對自己進行測試，還可以對以前做錯的題目進行統(tǒng)一的分析與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶。這樣才會對知識加深印象，更加鞏固哦!
步驟： 登錄 - 進入書房 - 自主學習
一個學期的課程已經(jīng)上完了，同學們，你們的錯題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢?生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢?要一個一個的`消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時候你就是強大的勝利者啦!
二、讀書計劃
不知道童鞋們這個學期讀了多少書呢?書籍是人類進步的階梯，每一本好書可以帶給人不同的享受，讀書不僅可以使人增長知識，還可以提升人的氣質(zhì)，使自己成為一個有修養(yǎng)、有智慧的人。那我們應該選擇什么樣的書籍來讀呢?小編給大家推薦一些書籍供大家選擇：
小學段：安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機器猴傳奇
初中段：哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集
高中段：鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷史
讀書最好要留下讀書資料，你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評論里面和大家一起討論,你也可以做讀書筆記，比如專門制訂一本讀書筆記本，寫讀后感，經(jīng)典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識，加深對書本知識的印象哦!
你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計劃中，這樣你就不會忘記了。上學期的讀書計劃都有沒有實行呢?不要忘了哦，趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧!進入讀書計劃>>
步驟：登錄 - 進入書房 - 個人設置 - 讀書計劃管理
三、在線學習
除了在書房里面可以學習，不要忘了還可以在習網(wǎng)的各個頁面都可以自由地學習哦!比如你可以進入在線聽力去聽你想要聽的英語和中文聽力，有各種寓言故事，英語廣播，英語歌曲，美文賞析，英語名著，同步課文還有中文小故事等各種聽力哦，推薦：
小學段：the monkey and the dolphin little snowman sally, go round the sun
初中段：friends bbc learning english - red carpet you're not sorry
高中段：the weekly address of president my happy ending a new house
同樣的，你也可以進入在線口算去鍛煉你的口算能力，也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍，猜字謎，腦筋急轉彎等各種趣味活動。
四、和同學老師在線交流
寒假期間大家雖然都沒有在一起學習了，但是大家同樣的可以在習網(wǎng)上互相交流呢!有什么問題不懂的可以 發(fā)消息 給老師，有好玩的可以發(fā)表在 班級空間 給同學們一起分享哦!比如大家可以把在寒假期間拍到的好玩好看的照片上傳至班級空間，把在寒假里面發(fā)生的趣事發(fā)表在 班級博客 里面，遇到疑惑的問題也可以在班級討論區(qū) 里面和大家一起討論呢!進入班級空間>>
五、注意安全
寒假了，同學們一定要注意安全與自我保護，平時不進入電子游戲機室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所，注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全，學會基本的救護常識，加強防范意識。不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好的安全習慣。
寒假讀書計劃 篇5
即便是在寒假期間也要認真學習才行，我明白學習知識是每個學生的職責所在，因此要讓寒假過得更有意義并多讀幾本書，回顧一學期以來的表現(xiàn)讓我明白自身存在著許多不足，這些都是需要盡快得到彌補才不會影響到今后的發(fā)展，所以我打算認真學習專業(yè)知識并多讀一些有意義的書籍，陶冶情操的同時也能讓自己成長為合格的大學生，為此我制定了寒假讀書計劃并希望假期結束以后能有所提升。
首先我需要加強對專業(yè)類書籍的閱讀，作為大一學生讓我明白學好專業(yè)知識的重要性，無論是輔導員還是學長學姐們都強調(diào)過這類問題，而且在畢業(yè)以后積累的專業(yè)知識也將會成為自己的立身之本，所以抓住重點并學好課本上的理論知識才行，結合所學專業(yè)確保能夠理解書本上的知識點，每天至少花費兩小時的時間來閱讀專業(yè)書籍上的知識點，畢竟純粹學習理論知識還是比較枯燥的，因此只能夠先采取死記硬背的方式將其記憶下來，結合本學期所做的筆記并認真分析自身的不足。
其次我需要多閱讀文學著作并以此來提升自身水平，經(jīng)過一學期的大學生活讓我明白學好知識的重要性，至少要提升自身的思想覺悟從而具備正確的價值觀才行，關于這點可以在圖書館多借閱基本文學著作，利用午休的時間來進行閱讀并寫好讀書筆記，記錄自己讀書的體會從而加深對書籍的理解，既然決定寒假期間以讀書為主便要認真對待才行，而且在讀完書以后還可以和同學進行交流，討論書中的觀點以便于讓自己有著深刻的認識，遇到感興趣的書籍則可以了解下作者的生平。
最后應該閱讀經(jīng)濟管理類的書籍來強化自身的思維能力，我明白這類書籍的閱讀對自己畢業(yè)以后的發(fā)展很有幫助，提前了解職場規(guī)則并用以指導自己的職業(yè)發(fā)展是很重要的，所以我要了解這類書籍記載的內(nèi)容并用以鍛煉自身的思維能力，而且我也可以和學長學姐進行交流從而了解實習的情況，畢竟將來自己也是要進行實習并踏上在外工作的道路，而且我也可以和父母或輔導溝通從而了解在外工作的注意事項，雖然經(jīng)管類書籍比較隱晦難懂卻值得自己去品讀一番。
雖然具體閱讀哪些書籍還沒有確定好，但是我應當重視假期的學習并提升自身的綜合素質(zhì)，我也期待下個學期自己能夠在思想方面得到進步，為了實現(xiàn)這個目標還需要利用寒假的時間多閱讀書籍才行。
寒假讀書計劃 篇6
一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓我在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期我的讀書計劃。
一、讀書目標：
1、通過活動，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高我的綜合素質(zhì)，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過讀書，提高我的表達和寫作能力。
二、閱讀內(nèi)容
以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。
三、個人閱讀的措施
1、注意閱讀的方法，及時寫好讀書心得。
2、堅持每天都讀書，每月和同伴同學交流一次讀書心得。
四、具體時間安排
1、第一個月：故事類《神話故事》
2、第二個月：散文類《小蜜蜂》
3、第三個月：名著欣賞《西游記》
4、第四個月：科技類《小學生科學知識故事》
5、《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。
寒假讀書計劃 篇7
作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
一、指導思想：
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書目標：
1、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。
2、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、等機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。
四、讀書安排：
經(jīng)典閱讀：朱永新《教育的解放》和龍應臺《孩子你慢慢來》。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
寒假讀書計劃 篇8
最后的一個寒假來臨，作為畢業(yè)班的學生，既要文明過節(jié)，又要不忘使命，畢竟這個假期是我們中考前可以利用的最后一個長假期，一個月的時間足可以讓我們的成績改變、提高很多，希望同學們能夠充分利用!
以下是我為大家制定的寒假學習計劃：
一、同學們可以根據(jù)自己的實際情況，選擇一些輔導班來提高自己的弱勢學科，鞏固自己的優(yōu)勢學科，初三寒假讀書計劃。上高中后，英語的學習需要更多的詞匯量等，所以建議同學們抓住機會，利用這個寒假好好為自己充充電。
二、期終考試，大多數(shù)同學的成績都不盡人意，希望同學們能仔細分析試卷，查漏補缺，進行有針對性的復習。
三、身體是革命的本錢，每天堅持進行1小時的體育鍛煉，不僅是為了4月底占70分的體育中考，更是為了我們自己的身體健康。
四、每日具體的作業(yè)安排，雖然安排有些緊張，繁雜但相信在家長的配合、監(jiān)督下，同學們一定都能夠按時按量完成。
第一階段：
2月6——7日
完成《水滸》的兩部分讀書筆記。
2月8日
完成以《成長無捷徑》為題的議論文
2月9日
完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。
2月10——11日
完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。
2月12日
完成《海底兩萬里》的一部分讀書筆記。
2月13——14日
完成《童年》的兩部分讀書筆記。
2月15日
完成《名人傳》的一部分讀書筆記。
2月16日
完成以《屬于自己的天空》為題的文章。
寒假讀書計劃 篇9
為了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務：
一、寒假讀書任務：
1、認真閱讀學校為你購買的書(你所選擇的)，完成相關任務。
2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務。
3、摘錄本書中的`理論和實踐內(nèi)容。(不少于5000字)
理論摘錄要求：同一本書分單元(塊)摘錄書寫，摘錄主要觀點，關鍵句等。
實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。
所有摘錄要注意格式統(tǒng)一規(guī)范、排版美觀大方。
4、撰寫專題體會文章。
要求寫所讀書目的感悟文章，要有主題，每篇字數(shù)不少于1000字，最低完成篇數(shù)2篇。開學后上交電子稿。
圍繞下學期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開始前期寫作。開學后學校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。
二、相關要求：
1、不從網(wǎng)上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務式的的習作內(nèi)容。
2、開學后開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考核內(nèi)容。評比方案另定。
3、評比結果和內(nèi)容發(fā)于內(nèi)網(wǎng)，供全校老師閱讀。
通過對歷屆學生的學習特點分析，發(fā)現(xiàn)初中三年有這樣三種階段性特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下;中學數(shù)學知識分布的整體特點:初一知識點多、初二難點多，初三考點多。
初二的分化，究其原因還是在初一沒有打好基礎。初一下學期會學習整式乘法和全等三角形，要求孩子掌握代數(shù)恒等變換思維和三角全等變換思維。很多孩子很難從數(shù)學計算思維過渡到這種抽象的數(shù)學變換思維，同時科學中將開始學習主要的物理部分，學習壓力增大，這些困難不能有效克服，勢必導致兩極分化。
這個寒假是初中學習的重要時期，原因有三點，第一、就是時間相對集中，學生有充分的時間復習上學期重點知識和預習下學期的重點知識;第二、相對于平時在學校的壓力，學生心理方面承受的壓力要小很多，這更有助于學習興趣的提高;第三，打好堅實的數(shù)學基礎，可以減輕春季數(shù)學學習的壓力，便于全面學好中學課程。
寒假學習注意事項：
從看著書本思考到合上書本回憶，務必做到所有知識深深印在腦海中，并形成網(wǎng)絡框架。
自學+報個合適的輔導班，務必要做到全面。心態(tài)一定要調(diào)整到就像在學校上課一樣。
總之，中考的總知識量是一樣的，誰盡量先學并且掌握的扎實，誰就能領先中考。
各位同學，利用好這個寒假，加油!
寒假讀書計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)新城鎮(zhèn)總校通知精神，我校將在寒假期間組織全校教師開展全員讀書活動，進一步營造校園氛圍，引導教師養(yǎng)成閱讀習慣，提升理論修養(yǎng)，促進專業(yè)成長。通過全員讀書活動的開展，進一步推動學校文化建設，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位同步提升。
二、讀書活動的目標
1、把讀書與摘記、感悟結合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。
2、把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，以理論指導實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平。
3、通過讀書活動，激發(fā)教師讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。鼓勵每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。
4、努力建設學習型組織，書香型校園。
三、讀書活動對象
學校所有在職教師
四、讀書活動的內(nèi)容
1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。如《五十六號課堂》《給教師的建議》等。
2、教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施，教師應自覺提升教育科研的能力，通過讀教育科研方法的書籍，將先進的教育科學理念內(nèi)化為自我意識，將教學實踐總結、提煉為教學理論成果，提高創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以適應新課程教育改革的要求。
3、學科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長，不斷地提高專業(yè)水平，通過學科專業(yè)理論學習，掌握學科發(fā)展動態(tài)、最新要求以及學科前沿知識，及時調(diào)整教育思想和教學方法。
4、課程與教學論方面。隨著新課程改革的.進一步深入，《走進新課程》、《致青年教師的一封信》等書籍要進一步深入學習和鉆研。
5、其它方面的書籍。教師的職責是教書育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學知識等對學生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識面要寬泛。學校寒期將免費為每位教師提供圖書，并作好讀書筆記。
五、讀書活動的要求
利用假期休息階段，通過讀書活動，進行有效的教育理論儲備。針對所讀書籍，教師作出讀書摘記、讀書心得。
六、讀書活動的推進措施
1、開學初對教師的讀書筆記進行認真檢查，對于讀書筆記達不到合格要求的教師，要與之進行工作談話，督促其制訂出改進措施。
2、開學初舉行一次教師讀書交流會議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。同時起到擴展教師讀書視野，為下一步的教師
讀書活動提供更加廣泛的讀書書目選擇。
寒假讀書計劃 篇3
為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵教師與名家對話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動。
一、活動主題：
讓讀書成為習慣，借書香助我成長。
二、參加人員：
學校在崗教師（含幼兒園）。
三、活動目標：
1、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結構，改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，構建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
四、讀書方式：
1、個體研讀：每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步。
2、實踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。
3、交流匯報。開學后，教師們將讀書筆記上交學校，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。
五、讀書內(nèi)容：
在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。
1、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊；教學專著，加強教學實踐；教育心理學，領悟學生心理；報紙雜志，了解世事風情。
2、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得。
3、在讀書中，關注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實踐筆記，以指導今后的教學實踐。
4、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當前最新的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。
六、讀書評價
1、開學后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆（或讀書心得）上交教務處或上傳實小報郵箱，學校擇機組織評選，對于閱讀量大、讀書札記記錄認真、隨筆（或心得）撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學量化成績；優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表；以上兩項采取以書代獎的方式進行獎勵。
2、x月x日前，把您認為最得意的2篇讀書隨筆（或心得），電子稿發(fā)至xx
3、x月x日，所有教師的《讀書筆記》上交教務處，學校擇機組織評價。
七、教師讀書活動領導小組：
組長：xxx
成員：xxx（一年級、幼兒園）
寒假讀書計劃 篇4
關于寒假讀書計劃書
轉眼間，同學們期盼已久的寒假也要到來。以下是小編特意整理的寒假讀書計劃書精選篇，希望內(nèi)容對您有幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布敬請關注。
放寒假了，一個多月的假期你是否已經(jīng)想好怎么過了呢?是否有自己的讀書學習計劃?有同學做完了老師在習網(wǎng)布置的寒假作業(yè)后覺得不知在習網(wǎng)上做什么了，其實你可以做的有很多，你可以進行自主學習、和同學們在線交流、寫博客等等……
一、自主學習
熟悉習網(wǎng)的童鞋們一點都不陌生這個功能了吧!大家是不是都已經(jīng)嘗試過自主學習了呢!自主學習不僅可以自己對自己進行測試，還可以對以前做錯的題目進行統(tǒng)一的分析與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶。這樣才會對知識加深印象，更加鞏固哦!
步驟： 登錄 - 進入書房 - 自主學習
一個學期的課程已經(jīng)上完了，同學們，你們的錯題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢?生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢?要一個一個的`消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時候你就是強大的勝利者啦!
二、讀書計劃
不知道童鞋們這個學期讀了多少書呢?書籍是人類進步的階梯，每一本好書可以帶給人不同的享受，讀書不僅可以使人增長知識，還可以提升人的氣質(zhì)，使自己成為一個有修養(yǎng)、有智慧的人。那我們應該選擇什么樣的書籍來讀呢?小編給大家推薦一些書籍供大家選擇：
小學段：安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機器猴傳奇
初中段：哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集
高中段：鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷史
讀書最好要留下讀書資料，你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評論里面和大家一起討論,你也可以做讀書筆記，比如專門制訂一本讀書筆記本，寫讀后感，經(jīng)典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識，加深對書本知識的印象哦!
你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計劃中，這樣你就不會忘記了。上學期的讀書計劃都有沒有實行呢?不要忘了哦，趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧!進入讀書計劃>>
步驟：登錄 - 進入書房 - 個人設置 - 讀書計劃管理
三、在線學習
除了在書房里面可以學習，不要忘了還可以在習網(wǎng)的各個頁面都可以自由地學習哦!比如你可以進入在線聽力去聽你想要聽的英語和中文聽力，有各種寓言故事，英語廣播，英語歌曲，美文賞析，英語名著，同步課文還有中文小故事等各種聽力哦，推薦：
小學段：the monkey and the dolphin little snowman sally, go round the sun
初中段：friends bbc learning english - red carpet you're not sorry
高中段：the weekly address of president my happy ending a new house
同樣的，你也可以進入在線口算去鍛煉你的口算能力，也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍，猜字謎，腦筋急轉彎等各種趣味活動。
四、和同學老師在線交流
寒假期間大家雖然都沒有在一起學習了，但是大家同樣的可以在習網(wǎng)上互相交流呢!有什么問題不懂的可以 發(fā)消息 給老師，有好玩的可以發(fā)表在 班級空間 給同學們一起分享哦!比如大家可以把在寒假期間拍到的好玩好看的照片上傳至班級空間，把在寒假里面發(fā)生的趣事發(fā)表在 班級博客 里面，遇到疑惑的問題也可以在班級討論區(qū) 里面和大家一起討論呢!進入班級空間>>
五、注意安全
寒假了，同學們一定要注意安全與自我保護，平時不進入電子游戲機室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所，注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全，學會基本的救護常識，加強防范意識。不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好的安全習慣。
寒假讀書計劃 篇5
即便是在寒假期間也要認真學習才行，我明白學習知識是每個學生的職責所在，因此要讓寒假過得更有意義并多讀幾本書，回顧一學期以來的表現(xiàn)讓我明白自身存在著許多不足，這些都是需要盡快得到彌補才不會影響到今后的發(fā)展，所以我打算認真學習專業(yè)知識并多讀一些有意義的書籍，陶冶情操的同時也能讓自己成長為合格的大學生，為此我制定了寒假讀書計劃并希望假期結束以后能有所提升。
首先我需要加強對專業(yè)類書籍的閱讀，作為大一學生讓我明白學好專業(yè)知識的重要性，無論是輔導員還是學長學姐們都強調(diào)過這類問題，而且在畢業(yè)以后積累的專業(yè)知識也將會成為自己的立身之本，所以抓住重點并學好課本上的理論知識才行，結合所學專業(yè)確保能夠理解書本上的知識點，每天至少花費兩小時的時間來閱讀專業(yè)書籍上的知識點，畢竟純粹學習理論知識還是比較枯燥的，因此只能夠先采取死記硬背的方式將其記憶下來，結合本學期所做的筆記并認真分析自身的不足。
其次我需要多閱讀文學著作并以此來提升自身水平，經(jīng)過一學期的大學生活讓我明白學好知識的重要性，至少要提升自身的思想覺悟從而具備正確的價值觀才行，關于這點可以在圖書館多借閱基本文學著作，利用午休的時間來進行閱讀并寫好讀書筆記，記錄自己讀書的體會從而加深對書籍的理解，既然決定寒假期間以讀書為主便要認真對待才行，而且在讀完書以后還可以和同學進行交流，討論書中的觀點以便于讓自己有著深刻的認識，遇到感興趣的書籍則可以了解下作者的生平。
最后應該閱讀經(jīng)濟管理類的書籍來強化自身的思維能力，我明白這類書籍的閱讀對自己畢業(yè)以后的發(fā)展很有幫助，提前了解職場規(guī)則并用以指導自己的職業(yè)發(fā)展是很重要的，所以我要了解這類書籍記載的內(nèi)容并用以鍛煉自身的思維能力，而且我也可以和學長學姐進行交流從而了解實習的情況，畢竟將來自己也是要進行實習并踏上在外工作的道路，而且我也可以和父母或輔導溝通從而了解在外工作的注意事項，雖然經(jīng)管類書籍比較隱晦難懂卻值得自己去品讀一番。
雖然具體閱讀哪些書籍還沒有確定好，但是我應當重視假期的學習并提升自身的綜合素質(zhì)，我也期待下個學期自己能夠在思想方面得到進步，為了實現(xiàn)這個目標還需要利用寒假的時間多閱讀書籍才行。
寒假讀書計劃 篇6
一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓我在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期我的讀書計劃。
一、讀書目標：
1、通過活動，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高我的綜合素質(zhì)，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過讀書，提高我的表達和寫作能力。
二、閱讀內(nèi)容
以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。
三、個人閱讀的措施
1、注意閱讀的方法，及時寫好讀書心得。
2、堅持每天都讀書，每月和同伴同學交流一次讀書心得。
四、具體時間安排
1、第一個月：故事類《神話故事》
2、第二個月：散文類《小蜜蜂》
3、第三個月：名著欣賞《西游記》
4、第四個月：科技類《小學生科學知識故事》
5、《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。
寒假讀書計劃 篇7
作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
一、指導思想：
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書目標：
1、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。
2、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、等機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。
四、讀書安排：
經(jīng)典閱讀：朱永新《教育的解放》和龍應臺《孩子你慢慢來》。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
寒假讀書計劃 篇8
最后的一個寒假來臨，作為畢業(yè)班的學生，既要文明過節(jié)，又要不忘使命，畢竟這個假期是我們中考前可以利用的最后一個長假期，一個月的時間足可以讓我們的成績改變、提高很多，希望同學們能夠充分利用!
以下是我為大家制定的寒假學習計劃：
一、同學們可以根據(jù)自己的實際情況，選擇一些輔導班來提高自己的弱勢學科，鞏固自己的優(yōu)勢學科，初三寒假讀書計劃。上高中后，英語的學習需要更多的詞匯量等，所以建議同學們抓住機會，利用這個寒假好好為自己充充電。
二、期終考試，大多數(shù)同學的成績都不盡人意，希望同學們能仔細分析試卷，查漏補缺，進行有針對性的復習。
三、身體是革命的本錢，每天堅持進行1小時的體育鍛煉，不僅是為了4月底占70分的體育中考，更是為了我們自己的身體健康。
四、每日具體的作業(yè)安排，雖然安排有些緊張，繁雜但相信在家長的配合、監(jiān)督下，同學們一定都能夠按時按量完成。
第一階段：
2月6——7日
完成《水滸》的兩部分讀書筆記。
2月8日
完成以《成長無捷徑》為題的議論文
2月9日
完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。
2月10——11日
完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。
2月12日
完成《海底兩萬里》的一部分讀書筆記。
2月13——14日
完成《童年》的兩部分讀書筆記。
2月15日
完成《名人傳》的一部分讀書筆記。
2月16日
完成以《屬于自己的天空》為題的文章。
寒假讀書計劃 篇9
為了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務：
一、寒假讀書任務：
1、認真閱讀學校為你購買的書(你所選擇的)，完成相關任務。
2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務。
3、摘錄本書中的`理論和實踐內(nèi)容。(不少于5000字)
理論摘錄要求：同一本書分單元(塊)摘錄書寫，摘錄主要觀點，關鍵句等。
實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。
所有摘錄要注意格式統(tǒng)一規(guī)范、排版美觀大方。
4、撰寫專題體會文章。
要求寫所讀書目的感悟文章，要有主題，每篇字數(shù)不少于1000字，最低完成篇數(shù)2篇。開學后上交電子稿。
圍繞下學期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開始前期寫作。開學后學校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。
二、相關要求：
1、不從網(wǎng)上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務式的的習作內(nèi)容。
2、開學后開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考核內(nèi)容。評比方案另定。
3、評比結果和內(nèi)容發(fā)于內(nèi)網(wǎng)，供全校老師閱讀。
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