出國留學網(wǎng)欄目精選：“崗位申請書”，歡迎閱讀。
崗位申請書簡短【篇1】
尊敬的公司領導：
您好！感謝百忙之中抽時間閱讀此申請報告。
在公司工作的這段時間里，我在項目前期調(diào)研和招商營銷崗位工作中，不但學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養(yǎng)，感謝同事對我的幫助。
我很喜歡智合，在公司里工作感覺很幸福，我也很喜歡這份工作，或許沒有招商方面的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做的更加出色。
經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位---招商營銷部主管，特向公司提出調(diào)崗申請，希望調(diào)回烏市總公司擔任人資經(jīng)理，此時我做的選擇是經(jīng)過深思熟慮之后才做出的決定。我相信您一定會在看完我的調(diào)崗申請之后批準我的申請。
我個人認為目前我的個人情況不太適合在公司做外派招商營銷部工作，理由如下：
1、做為單身女性長期駐扎在外不是很合適，家人也不放心；
2、父母都年齡大了，身邊也需要有人照顧；
3、通過一段時間的磨練，自己感覺招商工作不是很適合自己；
總而言之，自己之所以提出調(diào)崗，主要原因是對招商營銷部整體把握不夠，所以懇請公司給予調(diào)崗，并吸納優(yōu)秀的人才來我公司任職，擔當招商營銷主管，本人將給與積極配合，同時本人也將工作重心轉(zhuǎn)移，以行政人資為主，為公司人力資源工作創(chuàng)造更大價值。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準，再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請報告表示感謝！
祝大家工作愉快，同時更祝愿公司興旺發(fā)達！
此致
敬禮
申請人：
申請時間：二0XX年十月二十日
崗位申請書簡短【篇2】
尊敬的學校領導：
你們好!
在我的潛意識里，一直認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，多年來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請賞的，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。
一、不斷完善自身建設，努力提高師德修養(yǎng)。
“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收獲。20x年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應用”一課獲得一等獎，20x年11月數(shù)學教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎，20x年10月在通化市“教學能手”評比中，在眾多的競爭者中脫穎而出，獲得了第三名的好成績。
二、加強理論學習，提升業(yè)務水平。
教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學的需要和學生的實際，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，努力使自己成為有教學個性的教師。
三、合理使用教學方法，想方設法提高教學質(zhì)量。
隨著新課標的實施，學校教育不僅要讓學生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化;在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在數(shù)學教學中滲透思想德育教育。為了讓學生掌握最好的，我在備課中，根據(jù)數(shù)學新課標的要求，從任課的每一個班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言和學習，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
四、想方設法做好班主任工作。
自我任班主任以來，堅持面向全體學生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。在做學生的的思想政治工作方面耐心細致，在處理學生事務中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。對優(yōu)生，引導他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想，及時調(diào)整不適應的學習方法，防止不良的意識的侵蝕，對差學習或思想上有困難的學習做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導，在學習和生活上給予關心和幫助。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進步步伐。我所帶的班級歷來受到家長和學校的好評，使班級成為遵守紀律、團結(jié)進取的好集體。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
崗位申請書簡短【篇3】
區(qū)政府：
我局自20xx年成立以來，承擔著全區(qū)藥品、醫(yī)療器械等日常監(jiān)管任務。目前，我局行政編制12名，機關工勤人員1名，全局在崗人員9名（含領導班子成員3人）。
我局屬行政執(zhí)法部門，業(yè)務股室常年在外執(zhí)法檢查，因長期以來無專職駕駛?cè)藛T，外出執(zhí)法均由局領導或一名執(zhí)法人員駕駛車輛。特別是近年來，各項專項檢查增多，日常監(jiān)督檢查也存在任務重、監(jiān)管面廣等困難，現(xiàn)有執(zhí)法人員嚴重不足，已影響到正常工作，特申請聘請駕駛員一名。
妥否，請批示。
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位申請書簡短【篇4】
編辦：
為進一步推進創(chuàng)新型城市區(qū)建設，20xx年8月，區(qū)政府第25次常務會研究決定，由常務副區(qū)長牽頭，協(xié)調(diào)落實1輛公務用車，保障創(chuàng)建工作需要?，F(xiàn)車輛已經(jīng)協(xié)調(diào)到位，但是這輛公務用車無專職人員駕駛，給局機關的正常工作帶來諸多不便，為進一步開展全區(qū)科技創(chuàng)新工作，服務好全區(qū)科技工作大局，按照《關于加強機關后勤服務人員聘用管理的若干規(guī)定》（亭人字[20xx]22號）的文件精神，我局擬申請聘用1名專職駕駛員。
當否，請批示。
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位申請書簡短【篇5】
尊敬的院領導：
您好！我是——醫(yī)學院臨床醫(yī)學系臨床醫(yī)學專業(yè)——級學生———，將于——年——月畢業(yè)，屆時將獲得醫(yī)學學士學位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學，以解除病人之痛苦。
五年前，當我躊躇滿志地踏進醫(yī)學殿堂時，便立志獻身醫(yī)學事業(yè)。為此，我用“學有專長，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，力求練就一身過硬的本領，以便將來更好地勝任本職工作?；厥孜迥陙淼膶W習、工作和生活，無愧于“學有專長，全面發(fā)展。”
在校期間，我全面系統(tǒng)地學習了學院開設的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考，以良好的成績，先后通過了國家英語四級（CET—4）和計算機二級考試，現(xiàn)在正積極地為沖刺國家英語六級作準備，對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。
自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫(yī)院實習隊副隊長等職務，由于工作出色，多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干部”、“系三好學生”，是“——醫(yī)學院大學生綜合素質(zhì)四星級證書”獲得者；課余時間，積極投身于社會實踐之中，入校以來一直作為青年志愿者參加醫(yī)療宣傳活動，參與徘徊并組織了“——市大、中專院校團內(nèi)交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務；多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動，在——省、——市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎，代表年級參加院籃球聯(lián)賽連續(xù)兩年蟬聯(lián)第一，一次第二名，代表班級奪得年級乒乓球團體第一。
在畢業(yè)之前一年半的實習過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習教師指導下系統(tǒng)地對內(nèi)、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發(fā)病進行診斷與治療，積累了一定的臨床經(jīng)驗，掌握了基本技術(shù)操作，樹立了牢固無菌觀念，并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創(chuàng)、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。
能在上級工程師指導下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術(shù)、石膏外固定等簡單手術(shù)；初步掌握呼吸、循環(huán)、血液、內(nèi)分泌、泌尿生殖等各大系統(tǒng)的內(nèi)用藥原則，受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。
成績都屬于過去，未來更需努力。如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業(yè)心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
崗位申請書簡短【篇6】
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫___，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程，也是我不斷自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自、洞簫，后在師從__老師系統(tǒng)學習笛子，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當我____年進入___師范學院音樂系，聲樂師從于于___老師，后又跟隨___老師學習;鋼琴師從于___老師;舞蹈師從于___老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學校評為"優(yōu)秀學生干部"。其選修樂器手風琴，經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了"學高為師，身正為范"的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學三年里，我參加了許多的，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能。
大學三年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程，學習了、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
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