校園疫情期間的心得體會1000字匯總

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    出國留學(xué)網(wǎng)欄目精選:“校園心得體會”,歡迎閱讀。
    當我們有所啟迪時,心得體會可以說是此時最貼切的記錄方式了,通過心得體會,我們可以了解當下自己最真實的感受。寫心得體會應(yīng)該注意些什么?由此,出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你收集并整理了校園疫情期間的心得體會希望對你的工作和生活有所幫助。
    校園疫情期間的心得體會【篇1】
    最近一段時間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報道相當多,手段及其兇狠,行為及其惡劣,畫面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?
    越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊,似乎不會因小小的新聞報道所杜絕,是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國”,竟然無法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,沒有繼承,也沒有能力發(fā)揚,有點可悲吧!
    按理說,在第一次的校園欺凌發(fā)生時,必然引起軒然大波,也定會引起家長與老師的警覺,與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學(xué)子心有余悸,把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!
    為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?
    為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?
    校園疫情期間的心得體會【篇2】
    我們心靈小語在緩緩流淌。知識淵博的老師們帶領(lǐng)孩子在知識的海洋徜徉,豐富多彩的課外活動見證了孩子們茁長成長。在校園里每一個班級都充滿勃勃生機,煥發(fā)著生命的活力,充滿創(chuàng)新與奉獻之光,洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了孩子們的性格。它使每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚,它使每一個生命都熠熠閃光。我們在寬敞明亮的教室里播撒著知識的甘霖,收獲著“桃李無言,下自成蹊”的喜悅??粗⒆觽儚臒o知的孩童成長為有知識的少年,我們是那么的欣慰,也由衷的感到幸福和欣慰。
    在我們這個學(xué)生不足一千人的小學(xué)校中,有近三分之二的通勤學(xué)生。我們每位教師的肩上不僅扛著“傳道、授業(yè)、解惑”之責(zé),心中更裝著千百孩子的生命安危。為了孩子們的安全,我們把所有通勤的學(xué)生,分流放學(xué)。這無形中加重了老師們的工作負荷,但卻保證了孩子們的安全。我們的教師就像孩子的庇護天使,每天頭頂星星來,身披月亮歸。寒來暑往,雪雨寒霜中我們迎來了一批又一批稚嫩的孩童,送走了一只又一只羽翼豐滿的雛鷹。霜花染白了雙鬢、雨雪模糊了雙眼。不覺間踏著絢爛的朝陽,輕盈的走來的翩翩天使,變成了暮色中步履蹣跚、鬢發(fā)皆白的老者。但是我們的教師無怨無悔,無欲無求。那刻滿歲月痕跡的臉頰揭示了校園昨日的輝煌,見證了奉獻,和諧的樂章。
    愛心涌動、奉獻無聲
    如果善良是一粒種子,那么只要我們細心的播撒,無論多么貧瘠的土地,她都能創(chuàng)造奇跡,綻放生命的魅力。倘若愛心是一團火焰,只要我們有“粉身碎骨渾不怕”的精神,那么無論多么冷酷的堅冰,我們都能把它融化,讓它折射出生命的偉大。
    愛心是一雙溫暖的手,它能給人們以心靈的撫慰。它也是溫馨和諧的校園中最美妙動聽的樂章。雷鋒,這個中國歷史上平凡而偉大的名字;他是一座時代不朽的豐碑;他是一種奉獻精神的象征。他更是發(fā)自人們心底里最真切的呼喚。響應(yīng)教育局關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動的號召,我們學(xué)校開展了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
    我校的學(xué)雷鋒活動從“五個一”逐步將活動引向深入。孩子們在一期期雷鋒板報中了解了雷鋒,在一句句雷鋒名言中,一篇篇雷鋒日記中走進了雷鋒的內(nèi)心;在“做一件好事”過程中成長;在“寫一則學(xué)雷鋒日記”中明理,在學(xué)雷鋒活動成果展示中成熟。孩子們從撿拾一張紙的小事走向高遠。也許孩子們最初學(xué)習(xí)雷鋒是為了表揚,也許老師們最初的奉獻帶有功利的性質(zhì)。但是當學(xué)雷鋒活動的不斷深入,當我們再也聽不到自說自話的匯報學(xué)雷鋒過程中的好人好事,我們知道學(xué)雷鋒活動以深入人心。沒有人再把撿起一張紙,幫小朋友倒一次垃圾,替低年級擦地,甚至撿到百元大鈔交公當做引以為自豪的事情來說的時候,我們知道,我們的孩子真的懂得了愛的真諦,真正的從學(xué)雷鋒活動中受到了教育。
    與山村秀美的風(fēng)景極不相稱的就是貧窮與疾病的窮兇極惡。在我們這所農(nóng)村學(xué)校中,有那么一些孩子,他們生活在貧困與疾病的包圍中。
    地處偏僻山村的孩子,有著大山般深沉厚重的憨實。有著原野般的博大胸懷與愛心。萬余元錢對于很多人來講也許不是個大數(shù)目,但對于農(nóng)村的孩子來講,也許孩子們捐出的是幾天,甚至以一個月、兩個月的零花錢,愛心之花綻放的美麗亮麗了橫頭大地。
    校園疫情期間的心得體會【篇3】
    一個學(xué)校是由許多班級組成的,每個班班風(fēng)的好壞直接影響一個學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級作為學(xué)校管理的基本單位,是一個小集體,班主任的管理工作當然起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會像一架機器健康而有序地運轉(zhuǎn)。對于中學(xué)生來說,他們對生活充滿好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認可,渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍!我們學(xué)校本著這個思想開展校園文明值周活動,讓我們自己管理自己!
    培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力,首要是個人素質(zhì)提高及健康的觀念。個人素質(zhì)可以說是進步的基礎(chǔ),平時要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展,特別是道德與品行教育,多給他們講解一些偉人的故事,讓他們認識到德、行的重要性,還要與實際結(jié)合,傳播一些我們身邊的先進事跡,使他們有榜樣參考,養(yǎng)成良好的品行與道德觀,給他們管理能力打下堅實的基礎(chǔ),人生道路有個好的開始。
    管理過程中也會發(fā)生一些有害的因素,如他人誘惑、懶惰等。個人的自律與自控能力也是管理的組成部分,在個人素質(zhì)的平臺上加強自律和提高自控能力也是非常關(guān)鍵。我們在平時應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們的自律能力得到加強。有人說過“養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天,關(guān)鍵在前3
    天能夠去堅持下去。”其實養(yǎng)成習(xí)慣的過程中他們的自律能力也會慢慢加強。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好,經(jīng)得起誘惑,堅定和磨練自己的意志力,控制好方向。 管理分不開團隊協(xié)作,平時也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團結(jié),使得他們在個人管理過程中得到很好的監(jiān)督與建議,及時能接受到信息。
    盡管我們每個班只是文明值周一個星期,但是在這一個星期中,我們必須比其他同學(xué)早進入食堂,晚出食堂,維護同學(xué)們就餐的秩序!本次校園文明值周活動讓我們看到了老師及同學(xué)們良好的自律性,原來在校園里隨處可見的垃圾不見了,這說明同學(xué)們對自身的要求越來越高了,這是一個十分好的現(xiàn)象。而且校園里奇形怪狀的垃圾桶大多也已經(jīng)取消了同學(xué)們將垃圾扔進了垃圾池,也少了清潔阿姨們沒日沒夜的工作。校園里少了亂丟亂扔的現(xiàn)象,讓天更藍了,樹更綠了。教學(xué)樓中有同學(xué)們朗朗的讀書聲,早讀氣氛十分濃厚自習(xí)課上交頭接耳的同學(xué)也更少甚至是沒有了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率更高了,相信學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。走在美麗的校園里,亂扔垃圾的現(xiàn)象已被好人好事所取代了,偶爾一片垃圾也被走過的同學(xué)帶進了垃圾池,同學(xué)之間互相關(guān)愛,處處充滿了友誼的味道。食堂里不見了剩菜剩飯亂潑亂倒的現(xiàn)象,而是歸還餐具,將剩菜剩飯倒在指定位置,不見了排隊的喧鬧,取而代之的是同學(xué)們靜默的排隊看書的眼神。在體
    育運動方面,雖然夏天已經(jīng)來臨,但同學(xué)們運動的熱情依然高昂,籃球場上,綠茵草坪上,田徑跑道上,羽毛球場,體育館內(nèi),隨處可見同學(xué)們跳動的身影,這說明同學(xué)們明白了體育運動的重要性,相信在未來的國際大賽上,會有更多的中國人摘取金冠!但美中不足的是,許多男同學(xué)及老師由于天氣過于炎熱,打赤膊做運動,這是一種十分不文明的行為,望師生注意十分辛苦,但是我認為我們參與值周活動是還跟值得的!玉不磨不美,人不磨不靈。有意識地磨練自己,在磨練中造就一個嶄新的自我,在短暫的人生中不斷書寫新的篇章,使人生價值得到最大實現(xiàn),這是一個現(xiàn)代人應(yīng)有的追求。惟有如此,才能擁抱成功的輝煌?,F(xiàn)代生活的富足,使越來越多的人沉迷物質(zhì)的享受,遠離艱苦生活,不愿進行自我磨練。作為一個現(xiàn)代人,要勇敢地面對困難,有意識地磨練自己,找回自己的自尊,堂堂正正地生活!磨練自己就是在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉自己,讓自己不斷成長,走向成功。成千上萬的有志青年在完成大學(xué)學(xué)業(yè)后,主動申請到邊疆、到艱苦的地方去磨練自己,其中大多數(shù)人在基層艱苦的生活中戰(zhàn)勝了環(huán)境,戰(zhàn)勝了自我,獲得了成功,取得了豐碩的成果。磨練自己,對生活中的困境毫不懼怕;磨練自己,向自己的懶惰作斗爭。磨練自己,但不放任自己;磨練自己,但不制造陷阱,與人為敵。善于磨練自己的人,不計較生命中的一得一失;善于磨練自己的人,對自己追求的夢想矢志不渝面。對有些不文明現(xiàn)象,我們?nèi)ス芾恚赡軙米锿瑢W(xué),這就在教育我們怎樣管合適,要敢和不文明的作斗爭,這也是對于社會文明的一種促進!
    當今我們這個社會,許多人都是本著事不關(guān)人,高高掛起,與自己的利益沒有沖突都不會去涉及!而我們學(xué)校為了教育我們樹立良好的社會價值觀,開展文明值周活動,讓我們懂文明,守文明,建立文明!促進校園文明發(fā)展,建立和諧的文明氛圍,讓我們在一個好多環(huán)境中學(xué)習(xí)!更加有益于學(xué)習(xí)!
    校園疫情期間的心得體會【篇4】
    通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,使我認識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展,必須以這個思想為指導(dǎo),把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程,落實到創(chuàng)建文明校園的各個方面。
    文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化,對于創(chuàng)建文明校園,推進素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
    創(chuàng)建文明校園文化,必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
    進行弘揚傳統(tǒng)文化,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化,蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義,她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責(zé)任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
    要加強誠信教育,不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
    要強化品牌意識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽度,讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上,只有學(xué)??焖侔l(fā)展了,才能為促進和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),體現(xiàn)教育的魅力和價值。
    校園疫情期間的心得體會【篇5】
    ideng_fE文檔頻道去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
    做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
    社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。
    建議
    暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達.雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗.因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人.在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富.我們要學(xué)會珍惜,珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.
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