與人言，宜和氣從容，想要在發(fā)言時做到面面俱到。提前準(zhǔn)備發(fā)言稿是為了讓聽眾更加的盡興，您也在學(xué)習(xí)寫發(fā)言稿吧？校園文明從我做起國旗下講話是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
校園文明從我做起國旗下講話【篇1】
面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話要對大家說，有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海：一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠，同學(xué)之間出口成“臟”；翻欄桿，越圍墻，課桌椅上做文章；教室的長明燈，廁所的長流水，這種種現(xiàn)象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離，那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢？對，就是“文明”。
文明是什么？文明是一種尊重，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)，或許同學(xué)們還會說：文明是見到老師的一個問好；是上下樓梯的互相謙讓；是別人幫助了你時，你真誠的一聲“謝謝”；是與人交往時的誠實守信……細(xì)細(xì)品味，確實不無道理。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。文明是我們國家進(jìn)步的象征。一個國家的文明程度，直接關(guān)系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。
文明對一個學(xué)校來說，同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。它就好象一面鏡子，展示著學(xué)校的容貌，可以這樣講，一個優(yōu)秀的的學(xué)校必然是一個文明的學(xué)校，也只有一個文明的學(xué)校，才可以算得上是一個優(yōu)秀的學(xué)校。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國棟梁之材的基地，更是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。
學(xué)校的校風(fēng)校貌與每一個學(xué)生的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。明是非方能塑品行，知榮辱方能創(chuàng)和諧。
校園文明，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，不隨意仍廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；不講臟話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手……沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的光輝！
校園文明，從我做起，希望我們能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。文明湖畔育文明，愿我們都能爭做文明標(biāo)兵，奏響校園文明的樂章！
校園文明從我做起國旗下講話【篇2】
走進(jìn)校園，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校越來越美麗：南教學(xué)樓一樓的走廊煥然一新布置成了科技文化長廊，校園內(nèi)隨處可見綻放的鮮花?？墒俏覀兠利惖男@卻出現(xiàn)了不和諧的畫面：新噴繪的文化墻上有隨意刻畫的痕跡，一片片花瓣被人為的灑落在操場上，公共場所大聲的喧嘩聲。同學(xué)們，請捫心自問，這些不文明的舉止我們是不是也有過，是不是也曾漠不關(guān)心的走過。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代少年兒童，我們應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，愛護(hù)公物，不隨意亂刻亂畫；不隨意亂丟亂扔，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；不講臟話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手……文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，才無時不刻不體現(xiàn)文明的內(nèi)涵，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的光輝！
校園文明，從我做起，希望同學(xué)們能拋掉陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。愿同學(xué)們都能爭做文明標(biāo)兵，奏響校園文明的樂章！
校園文明從我做起國旗下講話【篇3】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是213班的毛鈳。今天我演講的題目是：文明校園從我做起。
孔子曾言：“不學(xué)禮，何以立?！彼^禮即文明。文明于我們而言并不遙遠(yuǎn)，是面對老師時一聲真切的`問好，是順手拾起的一片紙屑，是朋友交談中一聲禮貌的用語。
現(xiàn)如今恩施正在實施六城同創(chuàng)工程，其中之一就是建設(shè)文明城市。校園文明最能反映一個城市的文明。如果我們連文明校園都做不到，又談何文明城市呢？
當(dāng)下不文明之風(fēng)充斥在我們周圍，亂扔垃圾，出口成臟，隨意插隊，目無尊長等數(shù)不勝數(shù)。面對這樣的現(xiàn)象，我不禁感到了疑惑。中華民族號稱禮儀之邦，但我們作為炎黃子孫，早已將這些禮儀置之不顧。
校園里隨處可見的垃圾，卻無人肯彎腰拾起。草地上標(biāo)語醒目的寫著“請勿踐踏草坪”，卻無人在意。餐廳里張貼著“請自覺排隊”卻無人遵守。
文明，并不是宣傳欄上那幾句空泛的口號，作文紙上那些空洞的言論。文明，因該是更多的體現(xiàn)在我們的日常生活中。
歌德說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！睈勖乐娜私杂兄?，但要使自己變得真正美麗，并不是從淺層的五官看出的。如果我們能做到“仁義禮智信，溫良恭儉讓”相信到那時，無須經(jīng)過修飾我們就能成為一個真正美麗的人！
想要做到文明校園，首先應(yīng)從自我做起，從自身的小事做起。講文明語言，做文明學(xué)生。不說臟話，遵守校紀(jì)。不曠課遲到，不隨意早退。在校期間不化妝，不佩戴首飾，不穿奇裝異服。愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫。尊敬師長，主動向老師問好。不進(jìn)網(wǎng)吧，科學(xué)上網(wǎng)。注意衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。不浪費(fèi)食物，不隨意插隊。
以上的每一條，對我們來說都并非難事。但能夠全部做到的，不過寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養(yǎng)成，而應(yīng)是一種深入骨髓的習(xí)慣。如果我們每個人都能做到并堅持，相信在不遠(yuǎn)的將來文明才會真正進(jìn)入校園。
“溫者貌和，良者心善，恭者內(nèi)肅，儉乃節(jié)約，讓即謙遜?！蓖瑢W(xué)們讓我們攜起手來，揚(yáng)起文明之帆，承載禮儀之風(fēng)，讓文明之花開遍校園！
謝謝大家，我的演講完畢。
校園文明從我做起國旗下講話【篇4】
老師們、同學(xué)們：大家好！
面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話要對大家說，有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海：一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠，同學(xué)之間出口成臟；滑欄桿，扒圍墻，課桌椅上做文章；教室的長明燈，廁所的長流水這種種現(xiàn)象正與那條我們熟悉而又被我們所忽視的道德底線相背離，那么，我們忽視的道德底線是什么呢？對，就是文明！
文明是什么？文明是一種尊重，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)或許同學(xué)們會說：文明是見到老師的一個問好，是上下樓梯的互相謙讓，是別人幫助了你，你說的一聲謝謝，是與人交往時的誠實信用細(xì)細(xì)品味，確實不無道理。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。文明是我們國家進(jìn)步的象征。一個國家的文明程度，直接關(guān)系到他在激烈競爭的國際舞臺上的地位。
文明對一個學(xué)校來說，同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。它就好像一面鏡子，展示著學(xué)校的容貌?？梢赃@樣講，一個優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個文明的學(xué)校;也只有一個文明的學(xué)校，才可以算得上是一個優(yōu)秀的學(xué)校。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國棟梁之材的基地，更是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。
學(xué)校的校風(fēng)校貌與每一個同學(xué)的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。明是非方能塑品行，知榮辱方能創(chuàng)和諧。
校園文明，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，不隨便扔廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個水龍頭；不使用一次性筷子，多拒絕白色污染；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；不講臟話粗話，多說您好、謝謝、對不起；不自私自利，多伸援助之手沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，正是這些看是平凡的小事，折射出文明的光輝！
校園文明，從我做起，希望同學(xué)們能夠拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容小惡，不拒小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。原同學(xué)們都能爭取做文明標(biāo)兵，奏響校園文明的樂章！