特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書系列

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    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇1】
    一、活動(dòng)主題:延續(xù)溫暖,情意自來
    二、活動(dòng)背景:
    __年,我們步入大學(xué);__年,我們揭開人生的新篇章;__年,我們迎來了豐富多彩的嶄新生活。此時(shí),我們好奇、活躍、積極向上,正是創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。美好韶光怎可浪費(fèi),機(jī)會(huì)怎可錯(cuò)失,花季雨季怎可忘記青春的使命與肩上扛起的社會(huì)責(zé)任。前段時(shí)間,包括“小悅悅事件”、女生路邊裝昏倒無人理等多起反映人情冷漠的事件,深深刺痛著我們每一個(gè)人的心。我們要思考如何為改善社會(huì)現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出自己的力量。
    同時(shí)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年之際,此活動(dòng)也有益于體現(xiàn)大學(xué)生青春活潑、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、求實(shí)創(chuàng)新的形象,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,豐富校園生活,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的課余活動(dòng)的氛圍。
    因此,在結(jié)合我班實(shí)際和配合院團(tuán)委的背景下,我班特舉辦本次“延續(xù)溫暖,情意自來”主題團(tuán)日活動(dòng)。
    三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
    1、通過在大學(xué)城內(nèi)收集簽名與笑臉的方式將“拒絕冷漠,傳遞溫暖”的想法傳達(dá)給社會(huì),喚醒人們的愛心意識(shí)和對(duì)漠視生命的反思,增強(qiáng)人與人之間的信任,向大學(xué)城里的高校學(xué)子推廣助人為樂的道德觀。
    2、此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流過程,在鍛煉同學(xué)們溝通能力的同時(shí)能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
    3、創(chuàng)意籃球賽形式由同學(xué)們自己設(shè)計(jì),可充分體現(xiàn)創(chuàng)新精神。
    4、籃球賽活動(dòng),提高隊(duì)員們的配合協(xié)調(diào)能力,使之在合作中加強(qiáng)交流,鞏固情感。
    5、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性,加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)廣外大保險(xiǎn)112班的風(fēng)采。
    四、活動(dòng)時(shí)間:__年11月11日、__年11月13日
    五、活動(dòng)參與者:保險(xiǎn)112班全體同學(xué)
    六、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)城10所高校,廣外籃球場(chǎng)
    七、活動(dòng)分工:
    工作組
    主要工作
    參與人員
    總負(fù)責(zé)人
    負(fù)責(zé)參加會(huì)議,與團(tuán)委組織部聯(lián)系,獲知最新活動(dòng)信息,然后與班上班委開展討論,再將信息傳達(dá)給班上同學(xué)。
    主要聯(lián)系人
    負(fù)責(zé)將班委會(huì)的決策或組織部的活動(dòng)傳達(dá)給班上同學(xué),征集同學(xué)建議,在開展活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)組織聯(lián)系參與的同學(xué)及接受同學(xué)對(duì)活動(dòng)的疑問。
    策劃組
    負(fù)責(zé)策劃好每一個(gè)活動(dòng)的人員安排和具體流程,調(diào)度協(xié)調(diào)好各部門工作,在前期準(zhǔn)備中監(jiān)督跟進(jìn)各方面的進(jìn)程。
    美工宣傳組
    負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中的kt版,宣傳畫報(bào)及班上團(tuán)日博客的信息更新和文章撰寫。
    組長(zhǎng):
    組員:
    外聯(lián)組
    負(fù)責(zé)涉外活動(dòng)的聯(lián)系,調(diào)查好到目的地的路線。
    拍攝組
    在活動(dòng)中用拍照或攝像的形式記錄下前期準(zhǔn)備和活動(dòng)過程中的精彩畫面,為后期的視屏制作和往后的回憶留下寶貴的影像資料。
    后勤組
    負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)需要的物資,活動(dòng)中充當(dāng)臨時(shí)醫(yī)保人員和物資搬運(yùn)者、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及負(fù)責(zé)過后的場(chǎng)地清理。
    后期制作組
    負(fù)責(zé)整理活動(dòng)中的影像材料,制作成視頻和相冊(cè)。
    八、活動(dòng)流程:
    活動(dòng)一:收集簽名與笑臉
    (一)前期工作:
    ⑴外聯(lián)組人員踩點(diǎn),設(shè)計(jì)好出行方式、路線,計(jì)算好時(shí)間,將同學(xué)們分好組(分組見下文)。
    ⑵美工宣傳組負(fù)責(zé)簽名kt板制作和道具制作,微博宣傳,博客宣傳和口頭宣傳。
    (3)后勤組負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)需要的物資。
    (4)拍攝組負(fù)責(zé)記錄準(zhǔn)備過程中的影像資料。
    (二)主體工作:
    ⑴11月11日8:30吃完早餐穿著班服在中行門口集中,在屬于廣外的簽名板上簽名,合照。
    ⑵9:00按計(jì)劃分為3組,各自合照,出發(fā)。
    ⑶9:30各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組員到達(dá)各組負(fù)責(zé)的學(xué)校,給路過的高校學(xué)子講解我們活動(dòng)的目的與意義,邀請(qǐng)他們來簽名板上簽名,并征求他們的意愿是否愿意拍一張笑臉的照片,為愿意拍照的同學(xué)拍照,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
    ⑷隨機(jī)采訪簽名的同學(xué)對(duì)我們此次活動(dòng)的看法,并記錄。
    (三)后期工作:
    ⑴清理現(xiàn)場(chǎng)。
    ⑵15:00返校。返校途中交流心得體會(huì),總結(jié)收獲。
    ⑶各個(gè)小組將各自的活動(dòng)影像,資料等做成視頻和相冊(cè)。
    ⑷宣傳組及時(shí)更新班級(jí)微博與博客。
    分組如下表:
    活動(dòng)二:創(chuàng)意籃球賽
    (一)前期工作:
    籃球賽規(guī)則設(shè)計(jì)。
    (二)主體工作:
    ⑴_(tái)_年11月13日15:00在籃球場(chǎng)集合,向同學(xué)們介紹比賽規(guī)則。
    ⑵15:00-17:00組織同學(xué)們有序開展活動(dòng)。
    宿舍間對(duì)抗賽,男女混合投籃比賽。
    為優(yōu)勝者頒獎(jiǎng),留影。
    (三)后期工作:
    照片與文字的整理。
    九、物資準(zhǔn)備:
    3部相機(jī){每小組一部}
    傘、帽子、紙巾、創(chuàng)可貼等個(gè)人常用物品。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    kt板 40元
    筆 10元
    交通費(fèi) 50元
    獎(jiǎng)品50元
    總計(jì) 150元
    十一、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)
    時(shí)間:__年11月15號(hào)
    地點(diǎn):60人小教室
    事前準(zhǔn)備:
    ppt的準(zhǔn)備,視頻的制作,團(tuán)日感觸與經(jīng)驗(yàn)的分享,課室的申請(qǐng)。
    人員安排:
    ppt準(zhǔn)備:
    課室申請(qǐng):
    視頻制作人員:各小組負(fù)責(zé)后期制作人員
    主持:
    具體流程:
    20:00 — 20:10
    主持開場(chǎng)
    20:10 — 20:30
    視屏欣賞,活動(dòng)回顧
    20:30 — 20:50
    團(tuán)日參與者經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)
    20:50 — 21:00
    總結(jié)這次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問題
    21:00— 21:05
    主持結(jié)束本次主題班會(huì)
    十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
    1、請(qǐng)每個(gè)組的組長(zhǎng)與組員商議,在小組內(nèi)選出4-6名同學(xué)分別加入美工宣傳組、拍攝組、后勤組和后期制作組,共同協(xié)作完成團(tuán)日任務(wù)。
    2、在邀請(qǐng)人簽名時(shí),不要強(qiáng)迫他人;在他人拒絕時(shí),不要?dú)怵H。注意禮節(jié)禮貌,時(shí)刻保持微笑。
    3、每個(gè)組3個(gè)學(xué)校,注意對(duì)各校停留時(shí)間的把握。
    4、各小組應(yīng)隨時(shí)關(guān)注人流量的變化,盡其所能收集到足夠的簽名。
    5、注意安全問題。
    6、各小組將文字總結(jié)、圖像、視頻資料于14號(hào)晚前交至團(tuán)支書處匯總。
    十三、應(yīng)急方案:
    1、下雨:推遲至周六或周日
    2、人員走失:請(qǐng)走失的人員及時(shí)聯(lián)系組長(zhǎng)。
    3、意外傷害:及時(shí)聯(lián)系組長(zhǎng)與外聯(lián)組成員,送至附近醫(yī)院。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇2】
    為了建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力、溫暖和諧、激情四射、學(xué)風(fēng)良好、以擅長(zhǎng)外語、演講、談判、交際、敏銳觀察和分析國(guó)際問題的優(yōu)秀外交班,特制定此活動(dòng)方案,力促班級(jí)在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步、帶給同學(xué)們更多有價(jià)值的東西。今將具體方案陳述如下:
    一.指導(dǎo)思想
    在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代中,身為外交學(xué)專業(yè)學(xué)生,理當(dāng)加強(qiáng)自身能力、素質(zhì)、知識(shí)的裝備和完善,并不斷擴(kuò)寬視野、了解當(dāng)代國(guó)際局勢(shì),把自己培養(yǎng)成積極外向、交際能力強(qiáng)、敏捷睿智的綜合性人才,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生教育的目標(biāo)。
    二.活動(dòng)對(duì)象
    20xx級(jí)外交班全體同學(xué)
    三.活動(dòng)項(xiàng)目
    1.模擬外交發(fā)言人(改為:我是外交新聞發(fā)言人,更為合適吧!)
    2.主題沙龍——中國(guó)外交發(fā)展前景
    四.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)(總時(shí)間兩個(gè)小時(shí)?具體有安排沒有?每一項(xiàng)多少分鐘?邀請(qǐng)那些人?)
    時(shí)間:20xx年12月1日上午9:30
    地點(diǎn):社發(fā)樓406室
    五.活動(dòng)內(nèi)容
    1.模擬外交發(fā)言人
    活動(dòng)背景:時(shí)政的發(fā)展對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說都是必須關(guān)注的問題,作代為外交班一員的我們,怎能落后于世界發(fā)展的浪潮?外交發(fā)言人表的是整個(gè)國(guó)家的意旨,在對(duì)外交往中代表著國(guó)家的最高利益,所以,外交班同學(xué)在此方面的培訓(xùn)就顯得極為重要。這既能提高同學(xué)看待世界的眼光,又能提高同學(xué)們的外交實(shí)踐能力。因此舉行此項(xiàng)活動(dòng)更顯其指導(dǎo)性和重要性。(活動(dòng)背景,咋能這樣寫?)
    活動(dòng)目的:使同學(xué)們?cè)诖嘶顒?dòng)中體會(huì)到外交家的重要性,外交實(shí)踐與書本知識(shí)相結(jié)合,解決同學(xué)們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)上的困惑,為今后交際能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(主要是提升同學(xué)們對(duì)專業(yè)的興趣與積極性,學(xué)以致用,提高同學(xué)們的表達(dá)能力和專業(yè)水平)
    活動(dòng)流程:
    ①提前將同學(xué)分成5組,并提供五個(gè)課題讓其選擇,五個(gè)課題分別為:中國(guó)對(duì)待“法國(guó)對(duì)利比亞的軍事打擊行動(dòng)”的態(tài)度、釣xx問題、南海問題、中美債務(wù)問題、中國(guó)出口品反傾銷。小組對(duì)所選課題進(jìn)行討論。由每組選出一名發(fā)言人代表、一名記者代表和一名主持人,組內(nèi)其余同學(xué)充當(dāng)秘書和翻譯。
    ②12月1日班委提前到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,并檢查多媒體是否可以使用。
    ③由班長(zhǎng)韓風(fēng)介紹活動(dòng)流程并宣布活動(dòng)開始。
    ④由小組秘書就本組研究的課題進(jìn)行背景資料的播放,然后由發(fā)言人進(jìn)行立場(chǎng)或態(tài)度陳述,而后記者進(jìn)行相關(guān)問題提問。發(fā)言人對(duì)其提出的問題逐個(gè)進(jìn)行回答。
    ⑤此環(huán)節(jié)結(jié)束后,由5組的記者代表對(duì)每組的活動(dòng)進(jìn)行打分,采取十分制,分別去掉最高分和最低分,參考平均分,評(píng)出本次活動(dòng)的最佳小組并由組織委員賈圳珠進(jìn)行獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀的頒發(fā)。(可以分出來一部分作為記者10-15人分別對(duì)發(fā)言話題進(jìn)行提問,10個(gè)作為大眾評(píng)審團(tuán)最終評(píng)分,五組五個(gè)發(fā)言人,就五個(gè)話題進(jìn)行簡(jiǎn)單發(fā)言陳述,翻譯秘書不起實(shí)際作用可設(shè)可不設(shè))
    2.主題沙龍——中國(guó)外交發(fā)展前景(困惑,不覺得題目有點(diǎn)大?不覺得就這個(gè)話題,讓大部分同學(xué)都有話可說,而且想說,有些困難?可以定位外交專業(yè)學(xué)生發(fā)展前景)只是建議
    活動(dòng)背景:部分同學(xué)對(duì)于外交專業(yè)從業(yè)方向存在困惑感,并且中國(guó)外交事業(yè)蒸蒸日上,不斷發(fā)展,由此,同學(xué)們有必要了解中國(guó)外交發(fā)展前景,則體現(xiàn)了此活動(dòng)的意義。
    活動(dòng)目的:增加同學(xué)們對(duì)外交的興趣,提高同學(xué)們對(duì)外交的認(rèn)知,了解外交發(fā)展方向和前景,進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)。
    活動(dòng)流程:
    ①由副班長(zhǎng)李森和團(tuán)支書蔣怡然主持,宣布沙龍開始。
    ②不限制形式,讓同學(xué)們自由暢談。(這一定是活動(dòng)的失敗之處,一定會(huì)很亂,不知所云,可以讓剛才分好的五組。
    ③暢談結(jié)束后,由宣傳委員李國(guó)強(qiáng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
    ④主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,由網(wǎng)絡(luò)委員韓義為全體同學(xué)拍照留念。
    六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    ①獎(jiǎng)品設(shè)置:預(yù)備經(jīng)費(fèi)為50元
    ②茶水瓜果:預(yù)備經(jīng)費(fèi)120元(這又不是茶話會(huì),不該花的錢盡量不花)
    七.活動(dòng)應(yīng)急措施
    ①多媒體無法使用時(shí),由網(wǎng)絡(luò)委員韓義帶筆記本進(jìn)行視頻播放。
    ②本班活動(dòng)時(shí)間可能與校、院、社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間相沖突。
    預(yù)防措施:我們會(huì)及時(shí)做好協(xié)調(diào),了解情況,合理協(xié)調(diào)。
    (備注:活動(dòng)前由宣傳委員李國(guó)強(qiáng)設(shè)計(jì)宣傳板進(jìn)行宣傳。)
    結(jié)語:戮力同心,力挽狂瀾!相信外交班在大家的共同努力下一定會(huì)更加燦爛輝煌!
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇3】
    為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定xx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想
    20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓、比廚藝、鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
    二、活動(dòng)安排
    2月x日(農(nóng)歷正月x日)下午1:30,在社區(qū)前xx公園(xx社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。
    (一)比廚藝
    比賽規(guī)則:
    居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
    裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前x名,其余為參與獎(jiǎng)。
    (二)煮湯團(tuán)
    社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。
    (三)猜謎語
    比賽規(guī)則:
    每人限拿謎語x條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇4】
    一、 活動(dòng)目的:
    為了積極響應(yīng)學(xué)院強(qiáng)化體育和課外鍛煉,促進(jìn)大學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健的精神,并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng),進(jìn)行快樂體育運(yùn)動(dòng),充分享受陽光與體育的樂趣,以展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力。經(jīng)我院團(tuán)委研究決定,特舉辦以“激情運(yùn)動(dòng),活力青春”為主題的趣味體育活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:激情運(yùn)動(dòng),活力青春
    三、活動(dòng)對(duì)象:xxx學(xué)院11-13屆學(xué)生
    四、活動(dòng)時(shí)間:XX年05月中旬
    五、活動(dòng)地點(diǎn):xx籃球場(chǎng)和xx操場(chǎng)
    六、活動(dòng)項(xiàng)目
    環(huán)跑路線 :
    游戲賽制:
    各個(gè)選手組隊(duì),在每個(gè)地點(diǎn)完成相應(yīng)任務(wù)后,每個(gè)隊(duì)員每通過一個(gè)地點(diǎn)的游戲關(guān)卡時(shí)會(huì)有工作人員蓋章,在各個(gè)紀(jì)念地點(diǎn)同樣有蓋紀(jì)念章。并獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),每個(gè)項(xiàng)目每人只可完成一次,在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)團(tuán)隊(duì)集齊所有章的所用時(shí)間進(jìn)行排名,用時(shí)最少前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。并且每名同學(xué)自己獲得的集章卡活動(dòng)后由自己保存留念。
    游戲獎(jiǎng)勵(lì):凡參加環(huán)跑的同學(xué),可獲得學(xué)校頒發(fā)的參賽證明一張
    1.隔空取物(感恩林)
    活動(dòng)規(guī)則:
    隊(duì)伍到達(dá),在地面畫一條起點(diǎn)線,在以身高最高者體長(zhǎng)加五厘米遠(yuǎn)處放一可樂瓶,幾人不得跨過起點(diǎn)線而設(shè)法取得可樂瓶者過關(guān),獲得主持人蓋章并合影,通往下一地點(diǎn)。(一個(gè)人拉一個(gè)人的手直到倒地取得,工作人員對(duì)各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí),取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄,最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的,會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng))
    2. 舞蹈模仿
    活動(dòng)規(guī)則:
    (1) 以直線10米賽道為比賽場(chǎng)地。以一隊(duì)5組,每組兩人參賽。
    (2) 賽前每隊(duì)第一組兩人并肩站立,且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
    (3)發(fā)號(hào)施令后,比賽開始,幾隊(duì)人員的第一小組同時(shí)出發(fā)。 每隊(duì)第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達(dá)指定地點(diǎn)后返回起點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點(diǎn)后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進(jìn)行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點(diǎn)即為比賽結(jié)束工作人員對(duì)各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí),(取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄,最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的,會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng))。
    3.兩人三足(圖書館)
    活動(dòng)規(guī)則:
    (1) 以直線10米賽道為比賽場(chǎng)地。以一隊(duì)5組,每組兩人參賽。
    (2) 賽前每隊(duì)第一組兩人并肩站立,且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
    (3)發(fā)號(hào)施令后,比賽開始,幾隊(duì)人員的第一小組同時(shí)出發(fā)。 每隊(duì)第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達(dá)指定地點(diǎn)后返回起點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點(diǎn)后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進(jìn)行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點(diǎn)即為比賽結(jié)束工作人員對(duì)各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí),(取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄,最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的,會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng))。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇5】
    一、活動(dòng)主題:打造部門文化,提升成員素質(zhì)
    二、活動(dòng)目的:通過部門特色活動(dòng)的開展,提升干事們的綜合素質(zhì),擴(kuò)大宣傳影響力。
    三、組織機(jī)構(gòu):
    1.主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
    2.承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
    3.協(xié)辦單位:贊助商
    四、活動(dòng)安排:
    1.活動(dòng)時(shí)間:4月
    2.活動(dòng)地點(diǎn):南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)
    3.活動(dòng)對(duì)象:南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部成員為主,面向全院、全校師生
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    養(yǎng)生知識(shí)宣傳
    六、具體活動(dòng)步驟
    1.活動(dòng)時(shí)間:4月
    2.活動(dòng)地點(diǎn):方山校區(qū)北食堂
    3.活動(dòng)對(duì)象:全校師生
    4.活動(dòng)目的:很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活,
    造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識(shí),倡導(dǎo)健康生活,
    開展養(yǎng)生知識(shí)宣傳活動(dòng)。
    5.活動(dòng)流程:
    (1)各班級(jí)制作關(guān)于養(yǎng)生知識(shí)的手繪海報(bào)一至兩張
    (2)宣傳部評(píng)出優(yōu)秀海報(bào)四至五張,將海報(bào)張貼在展板上。
    (3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
    (4)設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生知識(shí)小貼士,活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
    (5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前,并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)起簽名活動(dòng),發(fā)起健康生活的倡議。
    (6)拍照留念,并將橫幅懸掛于小橋上,進(jìn)行宣傳。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇6】
    活動(dòng)背景:
    學(xué)生宿舍作為大學(xué)生前進(jìn)與拼搏的的后方基地,其環(huán)境與文化在大學(xué)四年生活中,擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環(huán)境是大學(xué)生修養(yǎng)提高、習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ);先進(jìn)的寢室文化是大學(xué)生能力提高、品格養(yǎng)成的保障。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“求真務(wù)實(shí)”精神的傳承顯得猶為重要。
    活動(dòng)目的:
    為了積極響應(yīng)校園開展的“學(xué)風(fēng)建設(shè)三創(chuàng)”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)校園學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我校將舉辦為期一月的寢室文化交流節(jié),本著“積極”、“健康”、“安全”的原則,立足于校園,立足于寢室,開展一系列的寢室文化活動(dòng)。通過對(duì)寢室文化的建設(shè),培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、共進(jìn)意識(shí)、安全意識(shí),構(gòu)建和諧東華、優(yōu)秀寢室、文明學(xué)生。
    通過“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、安全防范”為主題的公益廣告語征集活動(dòng),倡導(dǎo)文明修身、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約意識(shí),做文明大學(xué)生,樹文明新風(fēng)。
    主辦單位:XX理工大學(xué)學(xué)工處
    活動(dòng)內(nèi)容及安排:
    一、活動(dòng)宗旨:宏揚(yáng)校園文化,打造宿舍文化長(zhǎng)廊,進(jìn)一步提升學(xué)生宿舍的文化品位,創(chuàng)建高雅、和諧的宿舍文化。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15日~20xx年12月15日
    三、活動(dòng)對(duì)象:東華理工大學(xué)全體在校大學(xué)生
    四、活動(dòng)內(nèi)容:征集樓棟公益廣告語,并作出設(shè)計(jì)效果圖。要求體現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、安全防范”的主題。
    五、活動(dòng)要求:
    1、廣告設(shè)計(jì)要求圖文并茂,作品要求手工繪制。
    2、廣告語應(yīng)用詞規(guī)范,有內(nèi)涵、有深度、有較強(qiáng)的鼓舞性。
    3、作品上注明作者的姓名、宿舍號(hào)、學(xué)號(hào)。
    4、作品由各學(xué)院收齊后,12月3日之前統(tǒng)一交到宿舍管理科。
    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    一等獎(jiǎng):1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
    二等獎(jiǎng):2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
    三等獎(jiǎng):3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
    最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):10名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇7】
    一、活動(dòng)宗旨
    為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我??萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。="background:yeow;">
    二、活動(dòng)主題
    秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。="background:yeow;">
    三、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年2月―20xx年元月="background:yeow;">
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。="background:yeow;">="background:yeow;">
    (一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
    項(xiàng)目:
    1、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(6月下旬)
    2、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(XX月下旬)
    (二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇――體育競(jìng)技活動(dòng)="background:yeow;">
    項(xiàng)目:
    1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)
    2、“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(五月下旬)
    3、廣播操比賽(10月中旬)
    (三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:="background:yeow;">
    1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
    2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
    3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
    4、3---5年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(10月中旬)="background:yeow;">
    5、一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(XX月下旬)
    6、“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(XX月下旬)
    7,“慶元旦”文藝演出(XX月28日)
    8、經(jīng)典誦讀(元月下旬)
    五、活動(dòng)要求
    1、高度重視,精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。="background:yeow;">="background:yeow;">="background:yeow;">
    2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
    3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇8】
    一、活動(dòng)目的:
    為了豐富校園生活,綻放大學(xué)魅力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。促進(jìn)院系部門同學(xué)間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的社交能力,更加的完善自我。讓同在一個(gè)校園卻不相識(shí)的我們成為朋友,更進(jìn)一步地敞開心扉,吐露心聲,分享喜悅,宣泄煩惱,尋覓知音,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),促進(jìn)合作,共同進(jìn)取!
    二、活動(dòng)主題:
    傳遞繼承溝通提升。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    x月x日周x晚。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    xx大學(xué)xx校區(qū)x區(qū)理科樓x樓材料科學(xué)與工程學(xué)院會(huì)議室。
    五、活動(dòng)參與人員:
    x大學(xué)院外聯(lián)部成員。
    六、活動(dòng)流程:
    1、前期準(zhǔn)備階段:
    (1)為了此次聯(lián)誼活動(dòng)達(dá)到好的效果,確?;顒?dòng)成功的舉辦。我部門早在x月末就開始聯(lián)系各學(xué)院負(fù)責(zé)人并聯(lián)系相關(guān)老師準(zhǔn)備場(chǎng)地,調(diào)查各部門同學(xué)們對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)的興趣。
    (2)在調(diào)查的同時(shí)我部門也與各個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人商談活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措辦法,也保證了我們活動(dòng)的資金。
    2、宣傳階段:
    (1)為了推廣聯(lián)誼這項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)加大宣傳力度,我部門將邀請(qǐng)各院外聯(lián)部共同舉辦,不分主賓。
    (2)活動(dòng)期間所有宣傳主要以成員間互相聯(lián)系及部門負(fù)責(zé)人間的商談以及相關(guān)學(xué)院宣傳部輔助等形式。
    3、報(bào)名階段:
    以各部門負(fù)責(zé)人牽頭,進(jìn)行人員動(dòng)員及宣傳,部門人員自愿報(bào)名的方式進(jìn)行組織
    4、活動(dòng)主要內(nèi)容:
    此次活動(dòng)主要由經(jīng)驗(yàn)交流和紙牌殺人游戲兩部分組成,同時(shí)間隔補(bǔ)上K歌環(huán)節(jié)(清唱)。(主要安排后面將重點(diǎn)介紹。)
    5、活動(dòng)總結(jié):
    活動(dòng)過程中我們交流各自學(xué)院外聯(lián)部的特色主辦活動(dòng),以及我們個(gè)個(gè)學(xué)院在外聯(lián)工作中的優(yōu)秀案例,并邀請(qǐng)各學(xué)院外聯(lián)部前任成員為我們的新生力量答疑解惑,我們會(huì)攝影拍照留念,收集大家對(duì)活動(dòng)的感想以及意見建議??偨Y(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為我們下一年的工作做一個(gè)良好開局,并為以后工作奠定一定基礎(chǔ),同時(shí)征集活動(dòng)良好創(chuàng)意,以便下一屆聯(lián)誼活動(dòng)辦的更好。
    七、紙牌殺人游戲規(guī)則:
    1、選擇一副普通撲克牌,選出數(shù)量比例接近的各個(gè)角色。大王為法官,四張K為殺手、J為警察,其余為平民。(平民數(shù)量不得超過殺手x人)
    2、具體為大王為法官,發(fā)出各項(xiàng)指令。指令為現(xiàn)場(chǎng)講解及游戲進(jìn)行過程中制定。
    3、輸贏規(guī)則為殺手殺死全部警察或者警察殺死全部殺手,還有未被殺死的人的一方由法官宣布為贏。
    4、輸?shù)囊环竭x擇一人為大家現(xiàn)場(chǎng)表演一首歌?;蛘咦栽干蠄?chǎng)表演。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇9】
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
    2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。
    3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。
    4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
    5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、材料操作包、綜合材料包
    2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
    3、爸爸的圖片游覽
    4、范例范畫
    活動(dòng)過程
    1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。
    2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?
    教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。
    3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!
    (1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?
    (2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?
    4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。
    (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。
    (2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。
    (3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!
    活動(dòng)延伸
    教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。
    活動(dòng)總結(jié)
    幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!
    父親節(jié)特色活動(dòng)策劃書五
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。
    2.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
    3.感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
    4.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
    5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。
    2.物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片
    活動(dòng)過程
    一、我的好爸爸
    1.說一說
    幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)
    2.猜一猜
    師:請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè))
    教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。
    二、布朗的好爸爸
    1.看一看
    教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。
    2.聽一聽
    教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽。
    3.講一講
    故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)
    教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。
    4.猜一猜
    教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
    師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)
    三、爸爸愛我
    1.教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對(duì)自己的愛。
    2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
    四、我愛爸爸
    1.我最想對(duì)爸爸說的一句話
    師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話,教師用微信語音進(jìn)行錄制,并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)
    2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)
    活動(dòng)延伸
    1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。
    2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請(qǐng)教師幫忙寫出自己對(duì)爸爸的愛語。
    教學(xué)反思
    通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇10】
    活動(dòng)目的:
    1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。
    2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
    3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
    活動(dòng)時(shí)間:X年6月11日-X年6月17日
    活動(dòng)流程:
    6月11日:召開班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。
    活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。
    6月12日:下午各班召開關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì)。
    6月13日:中午,召開老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì)。
    6月14日:幼兒繪畫"我來畫爸爸"
    6月15日:布置畫展
    6月16日:老爸,看你的
    1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)
    父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
    幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》
    2."力量老爸"
    父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗??简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。
    3."爸爸擂臺(tái)"
    本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?
    4."角色反串"
    本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時(shí)2分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。
    5. "親情對(duì)對(duì)碰"
    本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。
    a:"騎大馬"寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。
    b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
    6. 請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?,寄托自己?duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。
    7.按積分評(píng)選出"我是好爸爸"獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受。
    8.參觀幼兒"我來畫爸爸"畫展。
    教學(xué)反思:
    設(shè)計(jì)構(gòu)想:
    父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過"父愛如山"活動(dòng),讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
    特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇11】
    一、指導(dǎo)思想:
    堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),以上級(jí)教育主管部門文件精神為指針,以豐富學(xué)生文藝體育活動(dòng)內(nèi)容為目的,嚴(yán)格執(zhí)行文體活動(dòng)課時(shí)計(jì)劃。保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間,努力營(yíng)造文藝體育活動(dòng)的良好氛圍,確保學(xué)生在??鞓沸腋?。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過文體活動(dòng)的開展,保證學(xué)生在校的活動(dòng)總量,,增進(jìn)學(xué)生的身心健康。
    2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容,豐富學(xué)生的文體生活,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,增強(qiáng)學(xué)生的各種表演能力,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo):
    組長(zhǎng):___
    副組長(zhǎng):__
    組員:各班班主任及相關(guān)教師
    四、具體措施:
    1、強(qiáng)化監(jiān)管力度,落實(shí)35分鐘文體活動(dòng)時(shí)間,嚴(yán)禁將文體活動(dòng)時(shí)間挪作文化課教學(xué)之用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即整改,嚴(yán)肅批評(píng)。
    2、采用分類指導(dǎo)的原則,分班落實(shí)文體活動(dòng)項(xiàng)目。
    3、落實(shí)專人專管,專人指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮。
    五、文體活動(dòng)安排表:
    ##結(jié)束特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書【篇12】
    為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考,重感悟積累,重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)。營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì),特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩(shī))為主要內(nèi)容的,主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。
    xx小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員。
    1、20xx年x月x日—x月x日,進(jìn)行手抄報(bào)制作。
    2、20xx年x月x日—x月x日,進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。
    3、20xx年x月x日—x月x日,手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。
    (一)手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題,可以圖文并茂,即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分。報(bào)頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。
    (二)版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報(bào)。手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。
    (三)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。
    (四)各班選送x份優(yōu)秀作品參賽。
    時(shí)間:20xx年x月x日下午兩點(diǎn)半前。
    地點(diǎn):各班級(jí)。
    1、內(nèi)容選擇(25分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
    2、整體書寫(20分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。
    3、版面設(shè)計(jì)(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意。規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱貼切。
    4、色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。
    大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名。
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