六一歌詠比賽是兒童節(jié)的一項(xiàng)精彩活動(dòng)，它旨在激發(fā)孩子們的音樂才華和美好情感。通過參加比賽，孩子們可以展示自己的音樂才能和表現(xiàn)力，增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知。下面就是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“六一歌詠比賽方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
六一歌詠比賽方案（一）
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步修建良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的＇參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：
第16周
2、地點(diǎn)：
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動(dòng)要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織練習(xí)。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級(jí)：校歌《放飛童心》；三四年級(jí)：隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；五六年級(jí)：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級(jí)終究得分）
（1）節(jié)奏、音準(zhǔn)正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱、指揮動(dòng)臺(tái)表演正確、恰當(dāng)，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。
（3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺(tái)紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式
低年段：
1——2年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名 ；單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名）
中年級(jí)：
3——4年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
高年級(jí)：
5——6年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：3—4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
另設(shè)最好指揮獎(jiǎng)6名（每個(gè)年段1名）
五、組織分工
總策劃：xx
策 劃：xx
負(fù)責(zé)人：xx
評(píng) 委：xx
組長：xx
組員：xx
統(tǒng)計(jì)：xx
攝影：攝影社團(tuán)部份學(xué)生
燈光音響：xx
場地布置：xx
安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名
六、其他事項(xiàng)
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
六一歌詠比賽方案（二）
一、指導(dǎo)思想：
以讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，爭做陽光少年，積極投身陽光體育全民健身的熱潮中，充分展示學(xué)生的才華。
二、活動(dòng)安排：
歌詠比賽：四、五、六年級(jí)（各班自選一首歌曲）
舞蹈比賽：一、二、三年級(jí)（各年段出一個(gè)舞蹈）
三、比賽要求及形式：
歌詠比賽：
1、歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。
2、參賽曲目以健康向上的歌曲為主。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）
（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。 （2分）
（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊。（3分）
（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）
舞蹈比賽：
1、舞蹈比賽以年段為單位自行組織訓(xùn)練。
2、集體舞蹈，人數(shù)不少于10人，舞蹈形式自定。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（3）
（2）舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（2）
（3）對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（3）
（4）表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。（2）
四、評(píng)比方式：
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：2名
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名
一二三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名
六一歌詠比賽方案（三）
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝一年一度的六一兒童節(jié)，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的才藝表演能力，我校現(xiàn)決定籌備舉行“慶祝六一兒童節(jié)獨(dú)唱歌詠比賽”文娛活動(dòng)
二、具體事項(xiàng)的安排及要求：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
2.、活動(dòng)地點(diǎn)：本校舞臺(tái)
3、活動(dòng)內(nèi)容、辦法及要求：
（1）、幼兒園，一到六年級(jí)每班選派一位選手參加。
分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(dòng)（每個(gè)班再增設(shè)一個(gè)表演節(jié)目）
（2）、參演節(jié)目為獨(dú)唱每個(gè)節(jié)目時(shí)間限時(shí)5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺(tái)效果。節(jié)目的`編排、演出服裝、道具等自行負(fù)責(zé)。
（3）、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時(shí)代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
（4）、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報(bào)文娛組，并于25號(hào)前上交伴奏音樂。
三、活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、校長講話
3、各班按出場次序進(jìn)行表演
4、活動(dòng)結(jié)束
5、校長、主任總結(jié)并頒獎(jiǎng)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、獎(jiǎng)勵(lì)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)7名，參演獎(jiǎng)10名。
2、屆時(shí)將獎(jiǎng)予獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、評(píng)獎(jiǎng)要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
（1）、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
（2）、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
（3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
（4）、表演者臺(tái)風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀
4、評(píng)分表：
六、實(shí)施要求：
請(qǐng)各項(xiàng)相關(guān)人員在5月31日前一切準(zhǔn)備就緒，并在31日上午集中會(huì)議室開會(huì)，并安排好活動(dòng)現(xiàn)場。下午2：00開始舉行活動(dòng)。謝謝配合！
六一歌詠比賽方案（四）
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的＇兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：第16周
2、地點(diǎn)：xx
三、活動(dòng)要求及形式
1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級(jí)：校歌《放飛童心》；三四年級(jí)：隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；五六年級(jí)：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性）
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級(jí)最終得分）
（1）節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。
（3）服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺(tái)紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式
低年段：1——2年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名）
中年級(jí)：3——4年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
高年級(jí)：5——6年級(jí)（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：3—4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）
另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)6名（每個(gè)年段1名）
五、組織分工
略
六、其他事項(xiàng)
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
六一歌詠比賽方案（五）
一、指導(dǎo)思想：
為全面落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)重要部署，以“國學(xué)立品，書香達(dá)人”的特色創(chuàng)建為契機(jī)，以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為動(dòng)力，以讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展“唱響6月”歌詠比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：2018年5月31日
2、地點(diǎn)：學(xué)校院內(nèi)
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
三、活動(dòng)要求及形式：
本次歌詠比賽分大合唱和小合唱，獨(dú)唱，重唱4類：各班準(zhǔn)備
2—4個(gè)節(jié)目，（要有兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)必須是合唱。）
1、本次歌詠比賽集體以班為單位自行組織訓(xùn)練。
2、各班在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目。
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4. 各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽曲目，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）
（1）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱，具有一定合唱藝術(shù)效果。3分
（2）合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。1分
（3）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊， 服裝盡量統(tǒng)一。2分
（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。3分
（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。1分
四、評(píng)比方式：
集體項(xiàng)目：
學(xué)前組：一等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名；
1——3年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；
4——6年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
個(gè)人或小合唱項(xiàng)目：
學(xué)前組：一等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名；
1——3年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名
4——6年級(jí)段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名。
五、工作安排：
略
六一歌詠比賽方案（六）
一、 活動(dòng)目的及意義
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的.了解英語的語調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
二、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生
3、比賽時(shí)間：20xx年6月1日下午（14：00-16：00）
4、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)（1）教室
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx
6、評(píng)委： 趙xx 陳xx
7、參賽要求：
（1）所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。
（2）感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
六一歌詠比賽方案（七）
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊(duì)員們?cè)诜e極的＇參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)，學(xué)校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年6月 1日上午在學(xué)校操場舉行，若有變動(dòng)另行通知。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為三到六年級(jí)必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級(jí)自選兩首歌曲參賽，以班級(jí)為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏，表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意，時(shí)長原則上不得超過8分鐘（包括上下場時(shí)間）。
2、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。（曲目可選自音樂教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。）
（2）參賽班級(jí)自備伴奏音樂。
（3）演唱學(xué)生表情自然、大方，著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
（6）比賽順序：
六年級(jí)→一年級(jí)→二年級(jí)→三年級(jí)→四年級(jí)→五年級(jí)，各年級(jí)平行班抽簽決定比賽順序。
（7）計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
五、活動(dòng)過程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20xx年5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。
第二階段：決賽階段即學(xué)校歌詠大賽
1、時(shí)間：6月 1日上午早餐后開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、參賽者：各班全體學(xué)生
4、總指揮：xx
5、評(píng)委：xx
6、統(tǒng)分：xx
7、音響、攝影：xx
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)每年級(jí)一名，當(dāng)場給獎(jiǎng)。
七、其他事項(xiàng)
（一）、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。 （30分）
2.情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。 （30分）
3.指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時(shí)精神飽滿。（20分）
（二）、各中隊(duì)在5月29日將參賽曲目報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)xx老師。