小學(xué)疫情防控物資儲(chǔ)備方案4篇

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    小學(xué)疫情防控物資儲(chǔ)備方案【篇1】
    各科室和社區(qū)站:
    當(dāng)前疫情防控工作處在關(guān)鍵時(shí)期,各部門要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決落實(shí)省市和開發(fā)區(qū)各項(xiàng)決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。為做好疫情防控物資管理工作,規(guī)范防控物資的使用,中心安排專人負(fù)責(zé)所購(gòu)買、調(diào)配、獲贈(zèng)防控物資的登記、入庫、發(fā)放各環(huán)節(jié)工作。各類物資應(yīng)詳細(xì)登記種類、數(shù)量、來源、去向、時(shí)間。購(gòu)買、調(diào)配、捐贈(zèng)、登記、入庫、發(fā)放各環(huán)節(jié),均應(yīng)有經(jīng)辦雙方簽字或蓋章。防控物資應(yīng)當(dāng)按照疫情防控必需并作必要儲(chǔ)備的原則有計(jì)劃使用。消殺物資使用應(yīng)請(qǐng)專業(yè)人員指導(dǎo)或按照標(biāo)明的使用指引科學(xué)配比和使用劑量,每次領(lǐng)取、配比、使用量應(yīng)連續(xù)記錄。防控物資應(yīng)按品名、性質(zhì)、有效期等分類存放。物資堆放要有醒目標(biāo)識(shí),做到堆碼合理整潔,方便存取和盤點(diǎn)。要做好防控物資防盜、防火、防水、防潮、防污染工作,在儲(chǔ)存場(chǎng)所配備必要的消防、防水等設(shè)備??谡謶?yīng)在衛(wèi)生環(huán)境中儲(chǔ)存;酒精等易燃物資應(yīng)在安全場(chǎng)所以安全方式儲(chǔ)存,預(yù)防燃燒、爆炸;消毒液應(yīng)遵循專業(yè)人員指導(dǎo)使用。要加強(qiáng)對(duì)防控物資管理的監(jiān)管。各科室要樹立單位一盤棋思想,服從新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部統(tǒng)籌調(diào)配,嚴(yán)禁私自截留、調(diào)用緊缺物資。對(duì)濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、徇私舞弊、因物資保管使用不科學(xué)發(fā)生火災(zāi)、中毒等事故的要堅(jiān)決查處。具體規(guī)定如下:
    一.重點(diǎn)物資采購(gòu):
    成立物資采購(gòu)小組,有中心主任擔(dān)任組長(zhǎng),成員為馮慧,陳呤瀟
    二.物資統(tǒng)籌調(diào)配:
    新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)輕重緩急情況,統(tǒng)籌調(diào)配重點(diǎn)物資。采購(gòu)的物資要優(yōu)先保證防疫一線人員。其中,口罩作為疫情防控的必需品,2020年2月5日,國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布了不同人群選用口罩指南。在疫情防控期間,衛(wèi)健委建議大家選擇合適的口罩類型,不過度防護(hù)。根據(jù)衛(wèi)健委發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)不同人群預(yù)防新型冠狀病毒感染口罩選擇與使用技術(shù)指引的通知》的文件精神,結(jié)合本單位實(shí)際,對(duì)上班期間職工領(lǐng)取防護(hù)口罩規(guī)定如下:
    1.高風(fēng)險(xiǎn)暴露人員(4號(hào)集中隔離點(diǎn);)口罩規(guī)格類型:醫(yī)用防護(hù)口罩(N95),醫(yī)用防護(hù)口罩(KN95)
    2.較高風(fēng)險(xiǎn)暴露人員(發(fā)熱病人返家接送;社區(qū)居家隔離訪視;預(yù)檢分診)口罩規(guī)格類型:醫(yī)用外科口罩
    3.中等風(fēng)險(xiǎn)暴露人員(西藥房;中藥房;掛號(hào)收費(fèi)處;全科門診;護(hù)理部;檢驗(yàn)科;放射科;B超心電圖室;預(yù)防接種門診;婦兒保;產(chǎn)后康復(fù)門診)口罩規(guī)格類型:醫(yī)用外科口罩;一次性醫(yī)用口罩
    4.較低風(fēng)險(xiǎn)暴露人員(辦公室;財(cái)務(wù)室;后勤辦;公衛(wèi)科)口罩規(guī)格類型:一次性醫(yī)用口罩;一次性使用口罩
    5.口罩領(lǐng)用標(biāo)準(zhǔn):每人每日兩只
    6.口罩領(lǐng)用:由陳利芳負(fù)責(zé)發(fā)放
    三.物資日?qǐng)?bào)人員:
    日?qǐng)?bào)表:陳呤瀟
    防護(hù)類;消殺類:馮慧
    醫(yī)療設(shè)備(器械)類:嚴(yán)旭
    檢測(cè)檢驗(yàn)類:潘淑英
    藥品類:姜顯東
    捐贈(zèng)、自購(gòu)和上級(jí)分配物資全部先入庫出庫再發(fā)放使用
    金華市江南街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
    小學(xué)疫情防控物資儲(chǔ)備方案【篇2】
    當(dāng)前,新冠肺炎疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,各級(jí)各類學(xué)校正處于延遲開學(xué)的特殊時(shí)期。晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照上級(jí)統(tǒng)一部署,成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)制定“兩案八制”,嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。
    方法一
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際和疫情防控進(jìn)展,科學(xué)制定《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》,組織對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查整治和全面消殺,為各校區(qū)安裝熱成像測(cè)溫監(jiān)控系統(tǒng),扎實(shí)推進(jìn)“停課不停教不停學(xué)”,切實(shí)做到防控疫情、開學(xué)準(zhǔn)備并重,為春季開學(xué)統(tǒng)籌做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    方法二
    是多方籌措防疫物資,嚴(yán)肅紀(jì)律管好用好。學(xué)校積極銜接相關(guān)物資供應(yīng)商,堅(jiān)持公開、透明、節(jié)儉的原則,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度,多渠道籌措消毒液、防護(hù)口罩和體溫測(cè)量計(jì)、熱成像測(cè)溫監(jiān)控系統(tǒng)等防疫物資,嚴(yán)格規(guī)范防疫物資的儲(chǔ)備和投放管理,做好防疫物資的采購(gòu)、捐贈(zèng)、投入使用的臺(tái)帳記錄,嚴(yán)格按照相關(guān)要求和規(guī)定合理使用、科學(xué)使用,并接受學(xué)校疫情防控督查工作組的監(jiān)督及檢查。截止至3月4日,我校已采購(gòu)一個(gè)月的防疫物資儲(chǔ)備用量;教育局為我校三個(gè)校區(qū)投放了三臺(tái)熱成像測(cè)溫監(jiān)控系統(tǒng)及50kg84消毒液。
    方法三
    眾志成城抗疫情,愛心捐贈(zèng)暖人心。值得一提的是,在全國(guó)上下齊心協(xié)力、眾志成城抗擊疫情的重要時(shí)期,學(xué)校黨支部開展自愿捐款支持全國(guó)疫情防控工作的活動(dòng),全校黨員教師共捐款12350元;學(xué)校也陸續(xù)收到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)的疫情防控物資
    小學(xué)疫情防控物資儲(chǔ)備方案【篇3】
    此次新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)突然,為充分發(fā)揮物質(zhì)保障在疫情防控中的作用,理順疫情防控的物資保障工作機(jī)制,確保疫情防控工作順利進(jìn)行,經(jīng)學(xué)校研究,特此制定《寶雞市陳倉(cāng)區(qū)西秦小學(xué)疫情防控物資保障工作方案》,現(xiàn)將方案通報(bào)如下。
    一、指導(dǎo)思想
    在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立疫情防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)撥、配送、監(jiān)管體系,使疫情防控物資保障工作高效、科學(xué)、透明進(jìn)行。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照積極的物資保障原則,及時(shí)采購(gòu)近期防控物資,同時(shí)做好中長(zhǎng)期物資采購(gòu)計(jì)劃,做到有備無患。
    二、工作原則
    1.協(xié)同作戰(zhàn),分工負(fù)責(zé)。防控物資有關(guān)保障工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,實(shí)行協(xié)同作戰(zhàn)和分工負(fù)責(zé),積極配合,共同服從疫情防控大局。
    2.統(tǒng)一調(diào)度,專物專用。當(dāng)前疫情防控進(jìn)入持久戰(zhàn),社會(huì)對(duì)疫情防控物資需求量大、消耗量大,學(xué)校疫情防控物資的保障工作由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),合理調(diào)度,科學(xué)安排學(xué)校防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)撥、配送、監(jiān)管等,確保防控物資專物專用。
    3.厲行節(jié)約,保障一線。在防控工作中,要本著厲行節(jié)約的原則使用物資,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約使用口罩、酒精、防護(hù)服等消耗性物資,愛惜使用體溫計(jì)、消毒設(shè)施等非消耗性物資。所有防控物資首先確保教育教學(xué)工作需要。
    4.公開公示,接受監(jiān)督。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期公開防控物資采購(gòu)清單、調(diào)配清單、庫存清單、接受捐贈(zèng)清單,接受社會(huì)和師生監(jiān)督。及時(shí)吸納師生群眾對(duì)防控物資使用的意見建議。
    三、工作分工
    1.總協(xié)調(diào)工作由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
    2.防控物資采購(gòu)工作。由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)購(gòu)買。
    3.防控物資儲(chǔ)備工作。防控物資存放在學(xué)校衛(wèi)生室,學(xué)校衛(wèi)生室管理員負(fù)責(zé)防控物資日常管理。
    小學(xué)疫情防控物資儲(chǔ)備方案【篇4】
    為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定《XX學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想
    為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。
    二、組織保障
    成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組,在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃,開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作,
    組長(zhǎng):XXX
    副組長(zhǎng):XXX
    組員:XXX
    領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
    1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作,對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理;
    2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);
    3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;
    4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
    三、工作目標(biāo)
    通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳,加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí),改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
    通過心理輔導(dǎo)和干預(yù),對(duì)持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。
    四、工作目標(biāo)人群
    服務(wù)對(duì)象為全體師生。
    將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。
    五、具體實(shí)施
    (一)預(yù)防教育
    利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。
    班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)#妫┞毿睦斫】到處煼从场0l(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。
    (二)健康測(cè)評(píng)
    采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問卷收集的形式,對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè),
    對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪,在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
    (三)心理輔導(dǎo)
    開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:
    1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。
    2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。
    物資方面
    一、學(xué)校的一切防疫物資均要登記入帳,建立管理卡片,并每年清查一次,做到帳帳相符,帳物相符。
    二、新進(jìn)的防疫物資都要經(jīng)管理員驗(yàn)收,并填寫“防疫物資增加憑單”,交管理員記帳。
    三、防疫物資的使用實(shí)行責(zé)任包干,分別管理使用,具體責(zé)任落實(shí)到人。
    四、學(xué)校的防疫物資原則不得外借,如有特殊情況,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),辦理借用手續(xù),并限期收回。
    五、對(duì)管理不善等人為的原因,造成損壞、丟失的財(cái)產(chǎn),并根據(jù)不同情況進(jìn)行賠償處理。
    六、防疫物資確已失去使用價(jià)值,應(yīng)辦理報(bào)損手續(xù),填制“防疫物資減損憑單”分別交會(huì)計(jì)和管理員記帳。
    七、購(gòu)入低值易耗品要驗(yàn)收入庫,辦理領(lǐng)用手續(xù)登記增加庫存明細(xì)帳。
    八、低值易耗品不能使用時(shí),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,據(jù)以報(bào)銷,并登記減少庫存明細(xì)帳。