無數(shù)篇文章中出國留學(xué)網(wǎng)認(rèn)為“學(xué)生檢討書”最值得一看，僅供參考，歡迎閱讀。不管是學(xué)生時(shí)代還是工作崗位上，很多人都經(jīng)歷過寫檢討書的時(shí)候，檢討書對(duì)于犯錯(cuò)行為，深刻分析是不可或缺的。
學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的徐老師：
您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩MP4的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過，思考此次我上課期間玩MP4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來MP4？
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩MP4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩MP4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對(duì)不起你。
說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
檢討人：
學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
我此次月考考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的.成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好月考考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生檢討書 篇3
親愛的父母：
經(jīng)過上面對(duì)自己深刻的分析，自我檢討后，我決定在以后的日子里，好好疼老婆，任何時(shí)候都不能讓自己放縱自己的思想，不能只顧及到自己的感受，而忽視了老婆的感情。老婆就原諒無知的老公哈了，我保證以后在也不犯同樣的錯(cuò)無了，為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，以后老婆說1，我不說2，老婆叫我向東走，我肯定不會(huì)向西走，也不會(huì)向北和向南走，老婆說滾，我肯定不敢爬，標(biāo)準(zhǔn)驢打滾的滾動(dòng)，以后老婆叫我怎么樣，我就怎么樣!!
昨晚老婆非讓我因?yàn)榍皫滋斓氖虑檎J(rèn)錯(cuò)，其實(shí)幾天來她都讓我道歉，盡管昨天作飯洗衣拖地等我一人包干了，她還是堅(jiān)持讓我認(rèn)錯(cuò)，并且要態(tài)度誠懇，還威脅我說否則后果自負(fù)。直到那時(shí)候，我才知道，我的百般行動(dòng)抵不上幾句好話，千種付出不如甜言蜜語。當(dāng)然我還沒做到那個(gè)地步。
作為您兩的`子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
由此產(chǎn)生的后遺癥就是——盡管我的口氣越來越硬，但我的行動(dòng)卻越來越軟。以至于現(xiàn)在不管是不是我的錯(cuò)，我是否真的錯(cuò)了，只要老婆說我錯(cuò)了，我就以為我錯(cuò)了，唯一的抵抗就是我的嘴一直不肯妥協(xié)，就仿佛現(xiàn)在媒體上比較流行的一個(gè)有心無力的詞匯——“譴責(zé)”。之所以這樣，是因?yàn)槲倚睦镆恢毕嘈牛魏问虑榈陌l(fā)生絕對(duì)不會(huì)只因?yàn)橐粋€(gè)人，尤其是兩個(gè)人吵架或者生氣，肯定雙方都有責(zé)任。
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的。
星期六的那次婚禮，我說我開會(huì)，不知道能不能去。你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包，一個(gè)100的，一個(gè)200的，結(jié)果我沒去，你不小心送出去了厚的。親愛的，我不該笑你，你已經(jīng)做得很好了，換作我，可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。
都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺，沒完沒了地寫材料爬格子，不叫苦不喊累，也算兢兢業(yè)業(yè)了?？删褪沁_(dá)不到提拔的要求。不過，我很有信心。我想，通過拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己升職理想的。
上個(gè)周末，你一到家便問我太陽能有熱水嗎?我肯定地說“有”。到了晚上，我非常心疼地看著你洗了三分之一的澡就因沒有熱水而冷得發(fā)抖從衛(wèi)生間飛速裸奔至被窩里，被窩里的你還用顫抖的聲音問我，“你——確定——太陽能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答?？赡氵€問：“那是不是太陽能壞了呀?！蔽翼?biāo)浦鄣卣f：“肯定是壞了?！边@里，我要坦白一下，其實(shí)是因?yàn)槲野滋煜搭^、洗澡、泡床單以致于把太陽能的熱水用之殆盡，等我想起你要回來洗澡時(shí)后悔已經(jīng)太晚了，因不忍心看到你失望的樣子，便說了謊，誰知卻把你害得更慘，真是對(duì)不起。不過，知道太陽能沒壞，我想你也很開心吧。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
遵照您的旨意，我昨晚利用了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒進(jìn)行了深刻的自我反省，在反省過程中喝了一杯白開水，上了一趟衛(wèi)生間，沒有玩游戲，以上事實(shí)準(zhǔn)確無誤，請(qǐng)審查。以下是我的檢討報(bào)告，不當(dāng)之處可以協(xié)商。
第我再也不和別人攀比了。別人的好東西，我不去羨慕它。當(dāng)看到別人的東西的時(shí)候，我會(huì)努力把眼睛閉上，反正眼不見為凈。我常在你面前說，你看某某房子、車子都有了，我保證從今以后再也不說這些了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在意識(shí)到我是世界上最富有的人，因?yàn)槲矣心?，你就是我最大的?cái)富，只要我們不斷努力以后那些東西都會(huì)有的。在我最困難和脆弱的時(shí)候，你總是站在我身邊，這就夠了，為什么還要愛慕虛榮，在乎那些表象的東西呢。所以，我以后一定要與你一條心、我們一起擰成一股繩，先作一個(gè)精神富有的人，再作一個(gè)精神、物質(zhì)雙富有的人。
學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
您好！
真的很對(duì)不起。這次事情給你們添了太多麻煩，給學(xué)校也造成了許多負(fù)面影響。作為一中的一名學(xué)生，我真心的想向您道一聲歉，表示我內(nèi)心的懺悔與內(nèi)疚！
轉(zhuǎn)眼間來到一中也已經(jīng)兩年多了，我們現(xiàn)在使用的藝術(shù)樓也是在我們的陪同下一起成長的，從無到有。我對(duì)一中充滿了情感，甚至于足跡到過的每一個(gè)地方。聽到瑯瑯的讀書聲，看到疾步穿梭于校園的同學(xué)們，我明白這才是我的家！
關(guān)于離家出走的事，我深知這是我的過錯(cuò)。作為一個(gè)17歲的人，一個(gè)即將踏入成人世界的人，我或許還太幼稚，太不成熟，任憑思想的控制而不加以約束，沒有在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑起自己的責(zé)任。但我也必須聲明自己的立場與觀點(diǎn)，我并不認(rèn)同此時(shí)是我心理畸形所造成。無論怎么說，我的心里十分健康，積極向上，甚至優(yōu)越于許多外在表現(xiàn)極好的人！
作為一名學(xué)生 ，學(xué)習(xí)是他的天職，每天清晨鬧鐘依然會(huì)在5：18準(zhǔn)時(shí)響起。想想曾經(jīng)背著書包上學(xué)的日子，我真的好想早點(diǎn)回到學(xué)校，回到屬于我的校園生活。沒有了校園里規(guī)律的作息時(shí)間，我感覺整個(gè)人是會(huì)被抽掉了靈魂一樣，找不到歸屬感。每天翻開書本，看著那熟悉的字跡，我總是一時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài)。無論怎么說，家里的學(xué)習(xí)效率總是趕不上學(xué)校，畢竟那里才是我們的歸宿！
事情發(fā)生了也有一段時(shí)間了，每次和老師領(lǐng)導(dǎo)們承認(rèn)錯(cuò)誤，期望你們的原諒，讓我早點(diǎn)返校學(xué)習(xí)，無論多大的懲罰我都主動(dòng)接受，畢竟是我錯(cuò)在先，有如此之重，可學(xué)校總是不肯。我并非因此不理解學(xué)校，只是想表達(dá)自己真的要學(xué)習(xí)，如果說家里可以學(xué)習(xí)，那為什么要辦學(xué)校呢？學(xué)校，我真的想回；課程，我耽誤不起；青春，我浪費(fèi)不起！
或許，老師們，你們是出于對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)我負(fù)責(zé)的思考。但我真心想告訴你們：這次的錯(cuò)誤，的確給一中，給老師們，給班級(jí)，給同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣加绊?。作為?yōu)異集體里我這樣一位不合格的人，我真心希望你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改正自己，認(rèn)識(shí)自身不足，主動(dòng)承擔(dān)過失，接受懲罰，讓同學(xué)們引以為戒，以后的人生之路還很漫長。
我或許真的是一棵長偏的樹苗，那你們何不個(gè)他一個(gè)機(jī)會(huì)，將他扶正，也許以后他就能長得極其蒼翠，挺拔，奉獻(xiàn)更多的綠蔭呢？
請(qǐng)聽聽他發(fā)自肺腑的呼喊吧：幫幫他，請(qǐng)相信他，他不是故意的。只要你愿意給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他會(huì)“正正直直”地長大。他的一生才剛開始，請(qǐng)不要讓他失去擁有未來的權(quán)力，好嗎？無論什么懲罰，他都會(huì)勇于承擔(dān)，并活得更精彩，用自己的擔(dān)當(dāng)來替不成熟買單，以警示他人！
學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的班主任：
上次我在樓下買了一盒紅塔山香煙，6元，到樓上＊＊＊寢室里，拿出一個(gè)用1元買來的打火機(jī)，打了一下打不起來，再打一下打了起來，然后點(diǎn)著了煙，我輕輕地抽了一口，打了一個(gè)煙圈，升到半空散了，我真的氣時(shí)（死——編者注）了，（在煙圈散了的時(shí)候），我猛地抽了兩三口，你猜怎么著（怎么著，不會(huì)煙圈又散了吧?。┠悴掳?，真猜不出來我就說嘍！男子漢大丈夫一言即出，絕不反悔。
那——我就說了吧。我打出了有生以來最好的一次，兩個(gè)煙圈，一個(gè)散了，另一個(gè)沒散。我那時(shí)太高興了，抖了抖煙灰，再吸一口，突然門推進(jìn)來了，近來兩個(gè)戴眼鏡，手拿扣分冊(cè)的老師，這是我想起我忘了關(guān)門了，（死定了）老師用嚴(yán)肅的眼睛望著我，再用他那冷酷無情的筆把我的名字記了過去。
保證：我保證下次不在校園里吸煙了！
學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我在此發(fā)自肺腑地和您說聲：“對(duì)不起”！
此時(shí)，我懷著愧疚和懊悔的心給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課說錯(cuò)話、冒犯老師這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和我真心改正、必不再犯的決心，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！
謹(jǐn)言慎行，尊師重道，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。從小，老師和父母就教育我們要謹(jǐn)言慎行，尊敬師長，形成良好的思想品德。但這次事件中，我卻辜負(fù)了師長的諄諄教導(dǎo)之心，犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給老師您和同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊?，真是萬分抱歉和愧疚。在您的課上，由于自己脾氣急躁，品行修養(yǎng)不夠，可能錯(cuò)看到您給我的課堂簽到不及格，以至于隨口無心地說了句臟話（實(shí)為口頭禪），給您造成心理和心靈的傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。
這次事件發(fā)生后，盡管我已打電話和您致意抱歉和悔過，但仍滿懷愧疚之情，這幾天更是懊悔不已，一方面覺得對(duì)不住多年來老師的諄諄教誨，另一方面更是本人對(duì)黃老師您所作的錯(cuò)誤行為和造成的不便，感到悔恨和愧對(duì)。這幾天的深刻反省，讓我切實(shí)意識(shí)到說錯(cuò)話、冒犯師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明的和不可饒恕的過錯(cuò)！
今天我寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。說錯(cuò)話、冒犯老師不是一件小事。和您電話致歉的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我自己。因此，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我分析自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：沒有形成良好的思想品德。由于自己平時(shí)品行修養(yǎng)不夠，隨意說口頭禪，以至于對(duì)于某些不好的口頭禪沒有謹(jǐn)言，加上自己平時(shí)不注意，對(duì)自己放松了要求，思想渙散，以至于做出了不文明的行為，也使您造成誤會(huì)（我真的不是在罵您，那真的只是一句口頭禪，并無惡意傷害。）和傷害。如果我平時(shí)注意這些細(xì)節(jié)，注重嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)言慎行，形成良好的思想品德，就不會(huì)造成這次的錯(cuò)誤。
2、行為上的錯(cuò)誤：沒有認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，冒犯老師。作為學(xué)生，我們就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，尊敬師長，好好學(xué)習(xí)。而我卻違反紀(jì)律，冒犯老師，給黃老師您和班集體造成不良影響，這是很不應(yīng)該和不可饒恕的錯(cuò)誤。如果自己謹(jǐn)言慎行，具備良好的品行修養(yǎng)，就不會(huì)造成這次的不良影響。
3、對(duì)老師、同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的錯(cuò)誤行為如果沒有受到檢討處罰，就很有可能讓更多和我一樣同學(xué)做出這種不理智的行為。老師也因?yàn)槲业腻e(cuò)誤行為造成不愉快的影響，而我自己如果沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，以后就可能會(huì)做出更大的過錯(cuò)，造成更加不好的影響。所以要認(rèn)真反省，及時(shí)改正錯(cuò)誤，必不再犯。
如今，對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重性，也深刻意識(shí)到了自身存在的錯(cuò)誤與不足。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯(cuò)誤，并且盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢討書。我必須就這次冒犯行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。同時(shí)，寫檢討書，勇于面對(duì)和認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，做好學(xué)生的本分。不
遲到，不早退， 不曠課，有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。同時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序。認(rèn)真積極配合老師上課，遵守課堂紀(jì)律，尊敬師長。
3．提高自己的思想道德修養(yǎng)。我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來。同時(shí)，以這次事件作為警戒時(shí)刻反省自己，謹(jǐn)言慎行，講文明、講禮貌，努力養(yǎng)成良好的思想作風(fēng)和行為修養(yǎng)。
4.好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)老師的辛勤教育。
5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，謹(jǐn)言慎行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的，請(qǐng)老師相信我的悔過之心，相信我的言語行為并非是惡意傷害。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)，要努力形成良好的思想品德和行為修養(yǎng)。為此，我非常誠懇地希望老師能夠接受我的道歉檢討，給我一個(gè)重新改正自我的機(jī)會(huì)，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生了。
黃老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了和愧疚反省的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)， 并且我一定真心地接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。對(duì)于這一切還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我誠心向您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！
此致
抱歉！
檢討人：XXX
X年XX月XX日
學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我舉行活動(dòng)時(shí)說話這種不良行為的深刻認(rèn)。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在舉行活動(dòng)時(shí)說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在舉行活動(dòng)時(shí)說話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在舉行活動(dòng)時(shí)說話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在舉行活動(dòng)時(shí)說話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，舉行活動(dòng)時(shí)不說話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
學(xué)生檢討書 篇8
X老師：
您好
我是學(xué)生XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，尊重老師，嚴(yán)禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀(jì)律。經(jīng)過您的教育，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對(duì)的，所以，我覺得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我知道您非常的生氣?，F(xiàn)在想來，您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認(rèn)為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢，沒有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度和老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視，認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了，沒有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。
2.行為上的錯(cuò)誤：(這個(gè)你要自己簡單寫頂撞老師的經(jīng)過。)
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的錯(cuò)誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的`錯(cuò)誤。
對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1.向您真誠的認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向您表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。
3.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要達(dá)內(nèi)而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，請(qǐng)您提出批評(píng)，并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX="text-align:right;">="text-align:right;">
XX年X月X日="text-align:right;">="text-align:right;">